長(zhǎng)江師范學(xué)院數(shù)學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享 正文

反復(fù)就是勝利
　　數(shù)學(xué)我覺(jué)得個(gè)人的靠個(gè)人的天賦的成分比較大。但是即使沒(méi)有多少天賦通過(guò)努力一樣可以達(dá)到自己所期望的目標(biāo)。我自己的數(shù)學(xué)沒(méi)有多大的天賦。完全是靠我的努力來(lái)彌補(bǔ)我的天賦。現(xiàn)在我想把我的方法寫(xiě)出來(lái)，讓那些和我一樣沒(méi)有天賦的人少走一些彎路！
　　正如文章的題目一樣，數(shù)學(xué)我覺(jué)得最重要的就是兩個(gè)字：反復(fù)??！也許很多人都認(rèn)為學(xué)數(shù)學(xué)靠的是理解而不是背！但是我認(rèn)為光靠理解是不行的，數(shù)學(xué)也需要背。大家想想在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，一些題目你是看懂了，也理解了。但是隔了一定的時(shí)間以后再做這些題目，你常常做不出來(lái)，為什么呢？我想那是你記不住！做一道題應(yīng)該有三個(gè)重要的目標(biāo)：
　　一是理解。這個(gè)是基礎(chǔ)。
　　二是記憶。這個(gè)是關(guān)鍵。
　　三是更深刻的理解。這一步是最重要的，也是最難實(shí)現(xiàn)的。什么叫更深一層理解？我想就是從基本的公式定理去窺探這道題目，去審查出題人的意圖，他主要是考我們什么東西？主要考那些思維途徑。也就是考我們走哪條路才可以順利把題目做出來(lái)。你原來(lái)做題目的時(shí)候?yàn)槭裁锤鲱}人的思維不一樣？差別在哪里？這種思維的關(guān)鍵在哪里？你下次怎么才能夠很快的想到這條路？……多多的品味！仔細(xì)的咀嚼！這樣我想提高就很快。應(yīng)為經(jīng)過(guò)了三層的理解，這道題目已經(jīng)在腦里留下了深刻的印象。你自然就記得這道題，記得做這道題目的思維片斷！下次再遇到同類(lèi)型的題目自然就會(huì)很快找到路了。
　　其實(shí)我覺(jué)得做數(shù)學(xué)題目就像走迷宮。每一道題目就像通往出口的一條路，做多了題目就像走迷宮走多了一樣，下次遇到同樣的路就知道該怎么走了。
　　前面講了做題目的目的?，F(xiàn)在講講怎么樣達(dá)到這個(gè)目的。我認(rèn)為做題不能只做一遍，要反復(fù)的做。一直到你看到這道題目就知道如何做為止。這樣就要選一些類(lèi)型多的參考書(shū)，反復(fù)的做那本書(shū)就行了。陳文燈的是一本很經(jīng)典的書(shū)，考研的類(lèi)型這本書(shū)里幾乎都講到了。而且都拿來(lái)當(dāng)作例題講。課后的題目就是歷年的考研題目。還有就是黃先開(kāi)編的也是一本很好的書(shū)。我從這本書(shū)得益最大！我整整把這本書(shū)的例題做了3遍！下面就講講怎么用這兩本書(shū)
　　陳的。我覺(jué)得這本書(shū)，適合剛剛開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候用。它里邊講了好多的例題。一開(kāi)始可以先看并且嘗試去做，一般來(lái)說(shuō)一開(kāi)始是不會(huì)做的，會(huì)做的也很少?？吹臅r(shí)候要記要揣摩。多問(wèn)問(wèn)自己為什么想不到那種方法？當(dāng)然看這本書(shū)之前一定要對(duì)公式定理概念，這些基礎(chǔ)的東西有所掌握。不說(shuō)熟練掌握，至少要熟悉，說(shuō)到這條定理公式的時(shí)候你要想得起來(lái)?？赐暌槐榱耍悄銛?shù)學(xué)底子很好，也有天賦，否則你還是不會(huì)做題！這個(gè)時(shí)候不要看完就算了要再看，看到你會(huì)做為止！當(dāng)然第二遍得時(shí)候不能像第一遍得時(shí)候那樣看的那么快，要慢慢做，每一道題都要嘗試做，直到自己是在是做不出來(lái)了才看人家是怎么做的，然后慢慢的揣摩！多問(wèn)自己為什么？第一次看的時(shí)候要是你不怕有挫折感也可以這樣做。按這樣的方法看完第二遍的時(shí)候你基本上能夠做題了。這時(shí)就要做它每一章后面的題目，獨(dú)立完成。那是歷年的考研真題，很有價(jià)值，可以估計(jì)你自己的復(fù)習(xí)水平！如果你可以順利做完其中的8成左右的題目，那么恭喜你！你現(xiàn)在已經(jīng)邁進(jìn)了數(shù)學(xué)高手的行列！但是你現(xiàn)在還不是高手。高手要身經(jīng)百戰(zhàn)。你現(xiàn)在只是經(jīng)歷過(guò)幾個(gè)小小的戰(zhàn)役而已。所以這個(gè)時(shí)候應(yīng)該找題目做！找敵人！題目要選題型多的。我現(xiàn)在還記得陳文燈說(shuō)的一句話：考研類(lèi)型題就只有二到三百種類(lèi)型，如果你把類(lèi)型都弄懂了，你的數(shù)學(xué)就可以拿高分。（意思是這樣，原話忘記了）我覺(jué)得黃先開(kāi)的可以擔(dān)此重任！龔東保的也很好，但是我沒(méi)有用過(guò)，只是聽(tīng)以前一個(gè)數(shù)學(xué)考滿分的師兄說(shuō)過(guò)。
　　黃的。我覺(jué)得這本書(shū)最到的特點(diǎn)就是類(lèi)型多，而且其中講到的方法很好，很經(jīng)典，可以觸類(lèi)旁通。我把這本書(shū)足足做了三遍！做這本書(shū)的時(shí)候先不要看它的解法，要自己先做，直到自己是在是做不出來(lái)了以后再看人家是怎么做的，每次做完一道題都要揣摩！都要從不同的角度去揣摩人家出題著的思路，并且把它化為你自己的的東西。什么是自己的東西？我想所謂自己的東西就是下次如果我碰到同樣的類(lèi)型的話，我能很快的做出來(lái)。也就是說(shuō)我能很快的回想起做這樣類(lèi)型的題目的時(shí)候所用的思維方法。這就是自己的東西。這點(diǎn)很重要，很關(guān)鍵。做題目的時(shí)候的且很煩，但是也很快樂(lè)，一道很難的題目被你做出來(lái)以后的那種感覺(jué)真的很好！還有當(dāng)很多難題都被你玩弄再鼓掌之間的時(shí)候那種感覺(jué)真的很美妙！但是要達(dá)到那樣的目標(biāo)你必須堅(jiān)持做，反復(fù)做！等你做完黃的第二遍的時(shí)候你再獨(dú)立做其他書(shū)上的題目的時(shí)候就會(huì)得心應(yīng)手了！但是不要驕傲，你離高手還有一段的距離。要問(wèn)問(wèn)自己，上面的題目你都會(huì)做了嗎？如果還沒(méi)有，那么努力吧，做第三遍！做完第三遍的時(shí)候你已經(jīng)是一個(gè)準(zhǔn)高手了！恭喜你！值得提起的一點(diǎn)就是做第一遍。第二遍。第三遍。的方法和態(tài)度應(yīng)該不一樣。因?yàn)楦髯缘哪繕?biāo)不一樣。但是他們的共同點(diǎn)是有的那就是前面提到的做題的三個(gè)目標(biāo)！
　　好了就寫(xiě)到這里吧，我怕寫(xiě)多了，你們沒(méi)有耐心看完，以后等我想到了，我再寫(xiě)。最后祝福你們都能實(shí)現(xiàn)自己的愿望！

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