浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院導(dǎo)師：李承先 正文

　　姓名：李承先　
　　性別：男　
　　職稱：教授　
　　所在學(xué)院：教師教育學(xué)院　

　　研究方向：教育哲學(xué)；大學(xué)文化。

　　科研簡況及代表性成果：
　　一．發(fā)表論文：
　　1．話語權(quán)與教育本土化李承先 教育研究 2008/06《新華文摘》2008年20期全文轉(zhuǎn)摘。
　　2．特許學(xué)校重建美國公立學(xué)校探析 李承先比較教育研究 2008/08
　　3．教育本義考辨 李承先教師教育研究2008/03
　　4．近代中國私立大學(xué)成功融資的社會背景分析李承先 教育與經(jīng)濟(jì) 2008/02
　　5．近代中國私立大學(xué)的融資渠道與模式研究李承先 清華大學(xué)教育研究 2008/02
　　6．“教育”之辨——基于傳統(tǒng)文化的教育意蘊(yùn)考源與比較李承先 中國農(nóng)業(yè)教育 2007/04
　　7．民國時期私立名校的辦學(xué)特點韓淑娟 山西財經(jīng)大學(xué)學(xué)報(高等教育版) 2007/01
　　8．高等教育發(fā)展代價論 李承先 高等教育研究 2007/02《新華文摘》2007年14期全文轉(zhuǎn)摘。
　　9．大學(xué)校訓(xùn)與大學(xué)理念——兼論道德論大學(xué)理念李承先 高等教育研究 2005/06
　　10．博奕論方法與教育政策研究李承先 交通高教研究 2004/03
　　11．論創(chuàng)造型人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建李承先 山西財經(jīng)大學(xué)學(xué)報(高等教育版) 2004/01
　　12．自主創(chuàng)業(yè):大學(xué)生走出就業(yè)困境的理想選擇 李承先 高等農(nóng)業(yè)教育 2004/02
　　13．長江三角洲地區(qū)高等教育一體化發(fā)展的戰(zhàn)略構(gòu)想李承先 中國農(nóng)業(yè)教育 2003/06
　　14．高等教育民主與中國社會階層的良性流變李承先 寧波大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版) 2003/02 15．高校捐贈融資經(jīng)?；ぷ魈轿?李承先 交通高教研究 2003/06
　　16．高校行政學(xué)術(shù)化——我國高校內(nèi)部權(quán)力整合模式初探李承先 江蘇高教 2003/02
　　17．自由選擇與教育公正——米爾頓·弗里德曼教育憑單計劃述評李承先 高等師范教育研究 2003/05
　　18．“三農(nóng)”現(xiàn)代化與農(nóng)村高等技術(shù)教育李承先 高等工程教育研究 2003/06
　　19．關(guān)于高等職教專業(yè)設(shè)置地方化的思考李承先 職業(yè)技術(shù)教育 2002/31
　　20．自然人·社會人·自然人——關(guān)于“教育回歸自然”的哲學(xué)人類學(xué)分析李承先 中國教育學(xué)刊 2002/06
　　21．浙江師范大學(xué)學(xué)生思想狀況調(diào)查報告奚建華 浙江師大學(xué)報(社會科學(xué)版) 2001/03
　　22．知識經(jīng)濟(jì)與教育戰(zhàn)略選擇奚建華 教育探索 2000/01
　　23．利益·道德·法律——論社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的道德建設(shè) 李承先 理論與改革1997/06

　　二．代表作：
　　1．話語權(quán)與教育本土化李承先 教育研究 2008/06 新華文摘2008年20期全文轉(zhuǎn)摘
　　2．特許學(xué)校重建美國公立學(xué)校探析 李承先比較教育研究 2008/08
　　3．教育本義考辨 李承先教師教育研究2008/03
　　4．近代中國私立大學(xué)的融資渠道與模式研究李承先 清華大學(xué)教育研究 2008/02
　　5．高等教育發(fā)展代價論李承先 高等教育研究 2007/02 新華文摘2007年14期全文轉(zhuǎn)摘
　　6．大學(xué)校訓(xùn)與大學(xué)理念——兼論道德論大學(xué)理念李承先 高等教育研究 2005/06
　　7．自由選擇與教育公正——米爾頓·弗里德曼教育憑單計劃述評李承先 高等師范教育研究 2003/05
　　8．專著：《高等教育發(fā)展代價論》，25萬字，上海，學(xué)林出版社，2008年12月。

　　指導(dǎo)研究生簡況：
　　2005年開始指導(dǎo)教育經(jīng)濟(jì)與管理、高等教育學(xué)專業(yè)研究生，現(xiàn)在讀全日制．教育碩士以及MPA三類學(xué)生共10余人。

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