浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院導(dǎo)師:牛長(zhǎng)松

發(fā)布時(shí)間:2021-11-05 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院導(dǎo)師:牛長(zhǎng)松

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浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院導(dǎo)師:牛長(zhǎng)松 正文


  姓名:牛長(zhǎng)松 
  性別:女 
  職稱:副教授 
  所在學(xué)院:教師教育學(xué)院 

  研究方向:高等教育國(guó)際化 創(chuàng)業(yè)教育

  科研簡(jiǎn)況及代表性成果:
  “中國(guó)與非洲教育合作的新范式”《比較教育研究》,2010年第4期。
  “南非高等教育公平化改革及其成效”《西亞非洲》,2010年第3期。
  “世界銀行對(duì)非洲的高等教育政策及其影響”《比較教育研究》,2009年第11期
  “南非公立高校招生政策的演變——教育公平的視角”《外國(guó)教育研究》,2009年第3期
  《英國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育研究》(專著),學(xué)林出版社,2009年1月
  “南非教師教育政策的變革及其啟示”,《比較教育研究》,2008年第6期
  “南非高等教育質(zhì)量保障體系:框架、特色與挑戰(zhàn)”,《比較教育研究》,2007年第12期
  “南非私立高等教育的發(fā)展及政策干預(yù)”,《教育發(fā)展研究》,2007年第9期
  “英國(guó)安置大學(xué)生中小企業(yè)實(shí)習(xí)的殼牌技術(shù)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目述評(píng)”,《高等工程教育研究》2007年第6期
  “英國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育政策探析”,《比較教育研究》2007年第4期
  “美國(guó)創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展歷程及其啟示”,《職業(yè)技術(shù)教育》2007年第1期
  “創(chuàng)業(yè)教育的興起、內(nèi)涵及其特征”,《高等農(nóng)業(yè)教育》 2007年第1期

  參與和主持課題:
  教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年項(xiàng)目:《中國(guó)對(duì)非教育援助研究》(主持)
  教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目:《新時(shí)期中非合作關(guān)系研究》子課題《新時(shí)期中非教育合作戰(zhàn)略研究》(主持)
  教育部國(guó)際司委托課題:《跨國(guó)教育主要輸出國(guó)的質(zhì)量保障法規(guī)、政策與實(shí)踐——輸入國(guó)的視角》
  教育部委托課題:《非洲高等教育國(guó)別工程》中《南非高等教育》

  指導(dǎo)研究生簡(jiǎn)況:
  2008年開始指導(dǎo)碩士研究生,在讀研究生5名,2名學(xué)生完成論文開題報(bào)告。

  學(xué)術(shù)興趣及研究方向:
  高等教育國(guó)際化、創(chuàng)業(yè)教育、非洲教育、教育援助、中非教育交流與合作。

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