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對(duì)于每一個(gè)考生來(lái)說(shuō)，考研是人生的一大重要里程點(diǎn)?？佳新飞嫌袣g笑有淚水，有付出有收獲，而考上理想的大學(xué)，是每一考生最終的目標(biāo)。下面看一下2016年翻譯碩士考研需要注意哪些：

1. 讀翻碩并不是為了掙大錢(qián)。我沒(méi)有寫(xiě)成“做翻譯掙不了大錢(qián)”，因?yàn)槲覀冇型ㄟ^(guò)做翻譯買(mǎi)房了的，相對(duì)而言待遇確實(shí)非常誘人。即使是口譯里面的陪同翻譯，就日薪來(lái)說(shuō)，也還是有競(jìng)爭(zhēng)力的。

　　但是問(wèn)題來(lái)了：在口譯這塊，一有沒(méi)有能力去做大會(huì)。這個(gè)基本上敢100%說(shuō)我可以做的人不多。這個(gè)圈子里向來(lái)就不少半桶水賺吆喝的人。二是大部分人無(wú)法承受口譯訓(xùn)練涅槃的那個(gè)過(guò)程。非常苦，非常燒腦細(xì)胞?；旧暇褪浅商炻?tīng)錄音、記筆記、口譯、回聽(tīng)自己的譯文、分析、再重新循環(huán)，周而復(fù)始，話題不斷。你有沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)時(shí)間如此緊迫我卻想不出那個(gè)詞的無(wú)奈?有沒(méi)有嘗過(guò)譯文質(zhì)量長(zhǎng)期不見(jiàn)提升的苦楚?有沒(méi)有經(jīng)常恨自己該早發(fā)現(xiàn)自己反應(yīng)速度跟不上不該學(xué)口譯練同傳?經(jīng)歷過(guò)了，才會(huì)懂吧。痛并快樂(lè)著。

　　而筆譯這塊，基本上沒(méi)有八年十年的積累就做不了高端的活。這樣的時(shí)間成本和長(zhǎng)時(shí)積累，是很少人耐得住的。很多人都是沒(méi)有熬過(guò)這個(gè)時(shí)期就在別的領(lǐng)域遍地開(kāi)花如魚(yú)得水了。沒(méi)有積累沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，30-100塊千字，這樣下去，什么時(shí)候才掙得回2萬(wàn)一年的學(xué)費(fèi)?而且還是長(zhǎng)時(shí)間的伏案碼字，各種加班趕稿。

　　2. 翻譯碩士并不是想象中的那么高大上。無(wú)論是從入學(xué)、教學(xué)、畢業(yè)和從業(yè)來(lái)看，翻碩與其他專業(yè)相比都并不一定就更“高端”。

　　入學(xué)考試，翻碩不需要考二外。這成為不少二外渣渣考研的一大利器，可以有效規(guī)避掉自己的劣勢(shì)。百科和漢語(yǔ)寫(xiě)作考試，根本上來(lái)將并不是一個(gè)專業(yè)考試，而是對(duì)考生知識(shí)儲(chǔ)備的考察。翻譯碩士英語(yǔ)基本秉承了專八的考察目標(biāo)和傳統(tǒng)，可以比較全面地測(cè)試出考試的雙語(yǔ)能力。而英語(yǔ)翻譯基礎(chǔ)基本上是考察考生的雙語(yǔ)儲(chǔ)備和翻譯技能。與對(duì)文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等學(xué)科相比，翻碩的學(xué)術(shù)性要低一些，對(duì)考生的要求更多是知識(shí)儲(chǔ)備和雙語(yǔ)口筆頭能力。

　　教學(xué)而言，專業(yè)性和實(shí)戰(zhàn)型課程少。基本上是圍繞著一些學(xué)院派的理論泛泛展開(kāi)地講，練習(xí)也與實(shí)踐脫節(jié)嚴(yán)重，所以難以培養(yǎng)出技能和功底兼?zhèn)涞暮梅g。

　　畢業(yè)要求，無(wú)論是從學(xué)分、實(shí)踐還是論文來(lái)講，翻碩和MA差別還是比較大。有些第四第五批的翻碩高校，因?yàn)榻處煵蛔悖n程體系根本就建立不起來(lái)，學(xué)分基本上就是靠一些雜課(比如馬克思、二外、文學(xué)欣賞)來(lái)消耗掉。實(shí)踐也是難以對(duì)接市場(chǎng)。論文就更不用說(shuō)了，天下文章一大抄，抄完中文抄西文。翻碩的畢業(yè)論文可以是調(diào)查報(bào)告和翻譯實(shí)踐報(bào)告，那個(gè)即便通過(guò)答辯，水分還是杠杠的。

　　翻碩專業(yè)的學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)，就業(yè)會(huì)好于MA，但是從事翻譯行業(yè)或相關(guān)行業(yè)的，很少。背后折射出的是，不少人只是把翻碩當(dāng)成一個(gè)文憑工具。

　　3. 翻譯碩士出來(lái)并不一定就能做同傳。不少人沖著金領(lǐng)高薪的同傳崗位，才毅然決然選擇讀翻碩，可是卻并不熟悉這背后的故事。

　　一是同傳對(duì)譯員的要求非常高。譯員不僅需要有非常敏捷的反應(yīng)能力、優(yōu)秀的雙語(yǔ)組織轉(zhuǎn)換能力、卓越快速的學(xué)習(xí)能力、良好的口譯技能和必要的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，還需要穩(wěn)定的心理素質(zhì)、強(qiáng)壯的身體素質(zhì)和必備的職業(yè)道德。外人通常認(rèn)為，專八之類(lèi)的證書(shū)都有了，做同傳肯定不在話下。但是事實(shí)絕非如此。沒(méi)有專業(yè)知識(shí)，去做會(huì)基本就等于自殘。所以通常來(lái)說(shuō)，一個(gè)好的譯員，都非常希望主辦方能提供發(fā)言人的相關(guān)資料，做好充足準(zhǔn)備。這個(gè)準(zhǔn)備時(shí)間，看個(gè)人能力和經(jīng)驗(yàn)而定。如果你沒(méi)有做過(guò)，不排除你需要準(zhǔn)備三四天每天十多個(gè)小時(shí)的備術(shù)語(yǔ)和原理的可能。而會(huì)議當(dāng)天還要死多少腦細(xì)胞!

　　二是大部分學(xué)員沒(méi)有足夠的訓(xùn)練和總結(jié)。說(shuō)白了，即使上了翻碩，你不吃苦，不練習(xí)，不反思總結(jié)，還是白搭。口譯吃老底的結(jié)果是，只能求個(gè)順利畢業(yè)。那樣口譯這條路就永遠(yuǎn)say bye bye了。君不見(jiàn)，多少過(guò)了二口、高口的人，end up being an English instructor. 而且有了證，練習(xí)的動(dòng)力急劇下滑，由此口譯水平也是暴跌不止。

　　4. 翻碩或許并不是英專最好的出路。盡管手握一張碩士文憑，在國(guó)內(nèi)這個(gè)重學(xué)歷的大環(huán)境下還是比較有競(jìng)爭(zhēng)力的，但是時(shí)代已然發(fā)生了重大變化。本人曾在展會(huì)上碰到不少某一行業(yè)的從業(yè)人員，盡管他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)的英語(yǔ)培訓(xùn)，口語(yǔ)是survival English，但是他們善于學(xué)習(xí)，掌握了行業(yè)術(shù)語(yǔ)和行業(yè)背景，基本上可以自如地和老外溝通。注意，是專業(yè)領(lǐng)域的溝通!這著實(shí)讓我震驚!學(xué)了十多年英語(yǔ)，人家一講自己的設(shè)備是幾個(gè)頭的，半天反應(yīng)不過(guò)來(lái)。而這些在某個(gè)行業(yè)深耕細(xì)作的人，卻可以對(duì)答如流，來(lái)去自如。

　　所以，現(xiàn)在我是越來(lái)越信了，本英專出來(lái)，進(jìn)入一個(gè)外貿(mào)行業(yè)，深耕十年，一定不會(huì)差于口譯。因?yàn)榭谧g，也是要和具體行業(yè)結(jié)合的。即便是政治、教育、文化之類(lèi)泛泛的行業(yè)，翻譯時(shí)也是有行業(yè)背景和專門(mén)術(shù)語(yǔ)的。更不用說(shuō)石油、石材、化工、電子、通信、金融等等了。當(dāng)然，條件是在本科階段，口語(yǔ)和基礎(chǔ)就要搞牢固。不要出了社會(huì)還在交學(xué)費(fèi)補(bǔ)口語(yǔ)。語(yǔ)言一定要盡早和行業(yè)結(jié)合，要不然就會(huì)處于很尷尬的地位。

　　5. 翻譯碩士的就讀體驗(yàn)令人終身難忘。盡管前面一直在噴翻譯碩士如何不好，哪里不行，但是內(nèi)心里，我還是深?lèi)?ài)這個(gè)專業(yè)，深?lèi)?ài)翻譯、口譯這個(gè)行業(yè)。按照翻譯碩士教學(xué)大綱的說(shuō)法，翻譯碩士教育是要培訓(xùn)高層次、應(yīng)用型、專業(yè)性翻譯人才。作為這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)者，自然非常希望能夠進(jìn)入口譯行業(yè)，在這個(gè)行業(yè)里落地生根，直至枝繁葉茂。但是現(xiàn)實(shí)的殘酷讓人非常無(wú)奈。生存、尊嚴(yán)和自身的惰性讓我們離這個(gè)夢(mèng)想越來(lái)越遙遠(yuǎn)。和口譯的緣分，就只能在記憶中搜尋最初的萌芽了。

翻譯碩士