人員構(gòu)成：
法醫(yī)物證學(xué)教研室現(xiàn)有教授3名（博士研究生導(dǎo)師），講師3名，副主任技師1名，其中有教育部法醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者、遼寧省百千萬人才工程百人層次、省級(jí)名師、多種學(xué)術(shù)期刊編委。教研室人材濟(jì)濟(jì)，多數(shù)教師教齡在10年以上，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，60%在職教師有短期或長(zhǎng)期國(guó)外留學(xué)經(jīng)歷。
實(shí)驗(yàn)室建設(shè)：
教研室現(xiàn)有法醫(yī)物證學(xué)DNA標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室（依質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)證要求創(chuàng)建），基因組DNA分離及電泳室，分子克隆及樣本純化室，PCR擴(kuò)增室，蛋白分析室，RNA分析室，Real-timePCR室，DNA分析室，細(xì)胞培養(yǎng)室，超低溫冰箱及消毒室，實(shí)驗(yàn)教學(xué)準(zhǔn)備室等。擁有等電聚焦電泳儀、微帶電泳儀、冷凍離心機(jī)、高速冷凍離心機(jī)、臺(tái)式冷凍離心機(jī)、冷凍真空干燥機(jī)、紫外分光光度計(jì)、酶活性測(cè)定儀、二氧化碳培養(yǎng)箱、大型層析柜、超凈工作臺(tái)、DNA擴(kuò)增儀（4臺(tái)）、ABI3130和3500基因序列分析儀、Real-timePCR儀，核酸序列電泳儀等蛋白質(zhì)和DNA分析用的先進(jìn)儀器設(shè)備。教研室目前所有的軟件和硬件為教學(xué)、科研和鑒定提供了充分的保障。
科學(xué)研究：
主要研究方向?yàn)椋篋NA遺傳多態(tài)性的法醫(yī)學(xué)應(yīng)用研究；混合斑的分離與鑒定；精神疾病的遺傳學(xué)背景調(diào)查；帕金森氏病發(fā)病機(jī)制的研究等。目前為止承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目5項(xiàng)，此外，還承擔(dān)有教育部、衛(wèi)生部、遼寧省及沈陽市科研課題共10余項(xiàng)，獲得部、省、市及遼寧省公安廳科技進(jìn)步獎(jiǎng)近10項(xiàng)。在國(guó)內(nèi)外發(fā)表科研論文近二百篇，其中被SCI、BA、IM等收錄的論文有近半數(shù)。
專業(yè)教育：
本教研室除承擔(dān)法醫(yī)物證專業(yè)理論和實(shí)驗(yàn)課教學(xué)外，還承擔(dān)部分法醫(yī)鑒定學(xué)、五年制和七年制法醫(yī)學(xué)、留學(xué)生法醫(yī)學(xué)、法醫(yī)專業(yè)外語及研究生的PCR及相關(guān)檢驗(yàn)技術(shù)的教學(xué)任務(wù)。培養(yǎng)博士研究生近30名，碩士研究生近百名。由教研室教師主編或參編的專業(yè)教材或書籍有《法醫(yī)學(xué)血型學(xué)血清學(xué)》、《法醫(yī)學(xué)概論》、《法醫(yī)學(xué)人類學(xué)》、《世界法醫(yī)學(xué)與法科學(xué)史》、《法醫(yī)學(xué)》、《法醫(yī)物證學(xué)》、《法醫(yī)物證學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)》、《刑事技術(shù)大全-法醫(yī)物證分冊(cè)》等己公開出版。其中《法醫(yī)物證學(xué)》獲2007獲遼寧省精品課程，2008國(guó)家級(jí)精品課程。
鑒定內(nèi)容：
①通過血液和組織中DNA的STR和SNP等遺傳標(biāo)記的檢測(cè)，進(jìn)行親權(quán)關(guān)系的鑒定，其中主要是判斷被控男子是否為孩子的生父，也對(duì)其它復(fù)雜親緣關(guān)系的鑒定提供強(qiáng)有力的科學(xué)證據(jù)。案件主要涉及：孩子的撫養(yǎng)與財(cái)產(chǎn)繼承；落戶及其它身份證明的親子關(guān)系鑒定；懷孕胎兒的親緣關(guān)系鑒定；認(rèn)親案件；抱錯(cuò)嬰兒的認(rèn)定；移民案件親緣關(guān)系的鑒定；全同胞與半同胞的鑒定等。
②通過血液（血痕）、精液（斑）、唾液（斑）、組織臟器等生物性斑痕檢材的檢驗(yàn)，判定檢材的種類、種屬和遺傳標(biāo)記，達(dá)到個(gè)人識(shí)別的目的。