中戲考研經(jīng)驗(yàn)談與中央戲劇學(xué)院考研功課
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中戲考研經(jīng)驗(yàn)談與中央戲劇學(xué)院考研功課 正文
知乎的小伙伴們好,我來更新第二篇中戲考研文章。標(biāo)題照片請(qǐng)?jiān)试S我自戀得放一張自己的劇照。沒看到第一篇的先去看第一篇哈。
第一篇里已經(jīng)寫了中戲考研的報(bào)錄比、考試難度,還有每個(gè)方向的考試內(nèi)容。這一篇,讓我來剖析一下網(wǎng)上的所謂書單,再讓我們分析一下中戲錄人的標(biāo)準(zhǔn),還有解析一下為什么很多人傳言中有所謂的的“黑幕”,其實(shí)中戲考研是光明正大的。再舉幾個(gè)例子,幫助考生做選擇。另外最重要的我要寫寫一些考生買了不靠譜資料的例子,提醒大家慎重。
這篇主要是講一部分推薦閱讀書目,繼續(xù)講各個(gè)系的培養(yǎng)方向和考試范圍等。還有很重要的就業(yè)方向。
再次強(qiáng)調(diào),即使不是你關(guān)注的系,這篇功課你也一定要點(diǎn)開看看哦!一個(gè)是有些內(nèi)容共通的穿插說,一個(gè)是名詞所有系都要考。
當(dāng)然了戲劇教育系,音樂劇系,表導(dǎo)演系,電影電視系,戲劇管理系等等,后面還會(huì)繼續(xù)單獨(dú)展開講。
一、關(guān)于推薦書目
首先,如果你想說“我要考哪哪哪個(gè)系,請(qǐng)問書單是什么?我照著書單復(fù)習(xí)”,那么我告訴你沒有這種完美的或者完整的書單(雖然某些書店可能會(huì)為了賣書而羅列一大堆給你),因?yàn)榈谝唬~的書目問題上篇已經(jīng)介紹過了;第二,就算是各個(gè)系理論,很多也不一定是完全照著書來的(例如上篇說的表演理論);第三,很多書出的已經(jīng)比較老了,還需要聯(lián)系現(xiàn)行的藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐的;第四,每個(gè)人現(xiàn)有的知識(shí)體系不同,所以需要重點(diǎn)拓展的閱讀是不同的。第五,對(duì)于中戲北電這種學(xué)校的考研,有時(shí)候?qū)嵺`比干巴巴記憶理論更重要,所以有時(shí)候我會(huì)盡可能哪怕在線上也要給大家增加一些諸如劇本通讀,處理臺(tái)詞等的聯(lián)系。因?yàn)楝F(xiàn)在簡(jiǎn)答論述專業(yè)二等,也要求你有一些相應(yīng)的感受才好答題。
藝術(shù)管理系的理論框架是可以貫穿于幾本書目里的(微博有說),但是對(duì)于戲劇演出市場(chǎng)營(yíng)銷等都是與現(xiàn)行的產(chǎn)業(yè)息息相關(guān)的東西,我都是建議考生們各種方法去關(guān)注產(chǎn)業(yè)啊,練習(xí)專業(yè)二并批改啊之類的。戲劇文學(xué)和電影電視是需要大量記憶多本書的內(nèi)容的。
所以,我這里要推薦的書目,是在中戲考研中被提及比較多的、有用的一些書目的單本具體分析,不是書單。
《中小學(xué)戲劇教育》郝戎老師著,還有《小學(xué)戲劇課堂課程教材》(分1-3年級(jí)和4-6年級(jí)兩冊(cè)),這三本書對(duì)于戲劇教育系沒有商量的余地。
《戲劇導(dǎo)演基礎(chǔ)》:丁如如、鮑黔明等好幾位老師聯(lián)合編寫的那本,這本書算是導(dǎo)演系的理論基礎(chǔ),導(dǎo)演系是肯定要看了!但是書并不全,部分內(nèi)容在教學(xué)過程中被老師做了調(diào)整,這個(gè)在我的資料里已經(jīng)有所體現(xiàn)。尤其是那些穿插在理論里的舉例當(dāng)然是要不斷豐富與更新的,試想一下如果老師判了一堆卷子全部都是同樣的來自教材的舉例,一看就是純灌輸式學(xué)習(xí)談不上自己的思考和藝術(shù)創(chuàng)作的話,何來高分?各個(gè)系都有這樣的情況。
戲劇教育系的簡(jiǎn)答,也會(huì)從這本書里出到。一定要看。
另外表演系也建議看一下這本書,因?yàn)閼騽∥枧_(tái)和影視拍攝不同,戲劇舞臺(tái)表導(dǎo)不分家,很多導(dǎo)演理論里的概念,演員也是必須要有的??戳诉@個(gè)也更有助于你理解表演理論。
《日出導(dǎo)演計(jì)劃》:這本建議導(dǎo)演系一定看一下。
《戲劇三人行》丁濤著(譚霈生的愛人):這本書考戲文的一定要看,而對(duì)于導(dǎo)演表演和戲劇教育的的,此書特別有助于對(duì)人物的解讀。尤其15年以前,表演專業(yè)二考的就是對(duì)于人物表演的鑒賞?。。。‖F(xiàn)在雖然不直接考專業(yè)二了,但是不僅在論述簡(jiǎn)答里各種滲透,更是還在以復(fù)試筆試的形式存在。(所以角色的表演分析也是我讓跟我學(xué)習(xí)的考生們反復(fù)練手和批改的重頭。)
《從假定性到詩(shī)話意象》王曉鷹著,這個(gè)導(dǎo)表演的有興趣可以看一看??茨愕臅r(shí)間吧。
中戲碩博文集和導(dǎo)師的一些文集:一定是需要看看的,它代表了中戲的理論方向,而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多論述是從中汲取精華的。另外這個(gè)對(duì)于積累,對(duì)于專業(yè)二,對(duì)于復(fù)試,都是很有用的!
舞美辭林:這個(gè)時(shí)間允許的話可以看看,有助于串聯(lián)舞美的名詞。
大百科、戲劇電影藝術(shù)手冊(cè)、文藝常識(shí)這幾個(gè),上篇已經(jīng)說了。
中戲必讀60劇本:這個(gè)是考生問我比較多的,說中戲考研是否是要必讀這60個(gè)劇本。這個(gè)所謂的”必讀“其實(shí)是要分情況而論的。例如你考戲文,那你讀過的劇本當(dāng)然是越多越好,還要一邊讀一邊思考。但比如表演,導(dǎo)演,雖然你多讀劇本,在思考人物創(chuàng)造或者調(diào)度安排也是有一定幫助的,但是如果你只是簡(jiǎn)單地讀完了劇本,而沒有進(jìn)行創(chuàng)作構(gòu)思的話,就不如你實(shí)地看演出甚至哪怕看錄像管用了,要是刻意去灌輸型得讀劇本那時(shí)間比就低了,泛泛得讀五個(gè),還不如認(rèn)真鉆進(jìn)人物角色創(chuàng)造或者鉆進(jìn)導(dǎo)演構(gòu)思得讀一個(gè)去。舞美的更是最好多現(xiàn)場(chǎng)看戲,或者看劇照去總結(jié)學(xué)習(xí)借鑒。藝術(shù)管理呢,滲透在論述和專業(yè)二里面的主要是戲劇演出的市場(chǎng)營(yíng)銷,跟劇本本身關(guān)聯(lián)小,你有能從作品里挖掘營(yíng)銷點(diǎn)和賣點(diǎn)的能力就甚好了,對(duì)你來說過分解讀劇構(gòu)那就有點(diǎn)跑偏了。還有電影電視系,如果你考的是編導(dǎo)(其實(shí)中戲的編導(dǎo)實(shí)際是電影理論多一些),或者播音主持,那這些話劇劇本對(duì)你來說的必要性是大是小你自己更該有數(shù)了吧···
所以說這個(gè)”推薦必讀60劇本“,確實(shí)是提升考生戲劇造詣的東西,但是與考試內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性和時(shí)間比呢,我上文給大家分析了,當(dāng)然了,考中戲,即使不是戲劇直接相關(guān)的系,你要是三兩個(gè)劇本都沒完整讀過,也不像話。所以大家看自己情況。但是另外需要提醒的是,因?yàn)橛袝r(shí)候一些劇名,或者劇目里的人物,會(huì)作為名詞出現(xiàn)在考卷上,所以呢,縱然是很多系在備考中可能不會(huì)大量讀劇本,但是了解各個(gè)經(jīng)典作品的故事,重要人物,劇作家等,卻是需要拓展的。這個(gè)很簡(jiǎn)單,每當(dāng)復(fù)習(xí)累了的時(shí)候插空從大百科看一些,慢慢的積累,不用太“壓力型記憶”,大百科有大量的劇目介紹。
而且,你們搜到的書單,大百科,戲劇電影藝術(shù)手冊(cè),文藝常識(shí)之類的那個(gè)書單,這些書都是名詞書,而且每本上面只有一小部分內(nèi)容有用,而且三本書表述可能還不同,而且有的太羅嗦沒法背,有的又不全,更重要的是,上面只有戲文的名詞和一些表導(dǎo)與電影電視的名詞,沒有藝術(shù)管理啊、音樂劇啊這些系的···所以,這些書說白了只能用來輔助維基百科進(jìn)行查閱。所以,我當(dāng)時(shí)考的時(shí)候才忍著崩潰買齊了各個(gè)系的專業(yè)書一個(gè)一個(gè)整理了名詞,但是也是因?yàn)檫@個(gè)把時(shí)間花太多了,整理好以后沒時(shí)間背了,記得很淺,到考場(chǎng)明明看到很熟悉整理過但是記憶不清楚才崩潰。搞得我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)答論述也有這樣的情況。
(也所以,我這邊帶考生的模式,是把12本名詞,拓展資料,表演理論導(dǎo)演理論戲劇教育理論等等都給考生們整理好,名詞分門別類,理論邏輯清晰中間穿插問法和舉例,讓大家拿到可以直接記憶復(fù)習(xí)。配上指導(dǎo)課,復(fù)習(xí)方法課,重點(diǎn)理論和名詞的解析課,實(shí)踐方法課,答題技巧課,觀劇指導(dǎo),后期專業(yè)二反復(fù)練習(xí)批改等等。)
梁伯龍《戲劇表演基礎(chǔ)》和于是之《論表演藝術(shù)》:表演的要看哦,前者是最最最基礎(chǔ)的表演理論框架,是你表演入門的書目,也是中戲本科生的理論教材(不過表演課主要不是講理論的)。
《演員藝術(shù)語(yǔ)言基本技巧》:這是中戲臺(tái)詞課本,表演系有時(shí)間的也最好過一過,考表演系臺(tái)詞方向的當(dāng)然就必須要看了。
當(dāng)然了這幾本書里最精華的理論重點(diǎn)我當(dāng)時(shí)也是整理到了自己的資料里。但是這些都是不全的,所以需要多本書去融合理論,并且加大量的實(shí)時(shí)舉例。因?yàn)椋谝黄┪膶懥?,表演系的理論其?shí)是關(guān)瀛老師自己整理得一個(gè)教學(xué)大綱,她是中戲院寶級(jí)別的老師。這個(gè)資料以前在中戲圖書館有過,外校一般人看不到,后來沒有了。當(dāng)時(shí)就想想幸虧我有,哈哈哈。我在這個(gè)資料的基礎(chǔ)上,加了一些老師講過的師哥講過的輔助理解的例子,以及自己創(chuàng)作實(shí)踐的例子,標(biāo)注了一些容易出成簡(jiǎn)答題論述題的地方,以及應(yīng)該怎么答。對(duì)著書和部分論文,做了適當(dāng)補(bǔ)充。到現(xiàn)在還在不斷地每年修改。對(duì)考生們來說這些書不需要再去分別從頭到尾記憶了,而是作為幫助理解的補(bǔ)充去閱讀,根據(jù)自己的情況補(bǔ)充記憶;或者是先理解性看書,然后有重點(diǎn)得記憶我整理過得部分。這樣就輕松了很多。自己復(fù)習(xí)的考生就需要自己建立體系來掌握了。
二、中戲本校本科的培養(yǎng)進(jìn)程
了解中戲本校的本科培養(yǎng)進(jìn)程,是十分有利于考研的同學(xué)進(jìn)行備考的。所以,我要寫寫這個(gè)。
先說藝術(shù)管理系但其他系也請(qǐng)看?。。∫?yàn)?,這不僅是考藝術(shù)管理方向的學(xué)生的大范圍,也是其它方向都要考的名詞的范圍?。?!
藝術(shù)管理系考研的重點(diǎn),總結(jié)來就是這么個(gè)問題:思考怎樣培養(yǎng)戲劇觀眾,所以藝術(shù)管理系多年的大題都是側(cè)重于市場(chǎng)方向的。到2020年一直都是。
但無論是藝術(shù)管理專業(yè)考研的簡(jiǎn)答論述,還是其他專業(yè)都要考的藝術(shù)管理名詞,
都主要分為以下四個(gè)部分:(四個(gè)部分的簡(jiǎn)單版推薦書目在那篇專門寫藝術(shù)管理系的文章里)
第一部分,科學(xué)管理部分(科學(xué)管理發(fā)展簡(jiǎn)史):這個(gè)其實(shí)是管理學(xué)的內(nèi)容,但是也算是中戲藝管的其中一個(gè)重點(diǎn),出過好幾個(gè)名詞解釋題。
第二部分,舞臺(tái)管理:這個(gè)部分顯然非常重要。它是藝術(shù)管理中的核心。
第三部分,藝術(shù)法:基本圍繞宋震老師的書,雖然有一些概念很變態(tài),但是要看,也是考過好幾年名詞。(我是說考藝管的一定要看,其他系的考生,我這邊學(xué)習(xí)的可以不用看這本書的,藝管的書我都把重點(diǎn)名詞整理出來了,目前這幾年的考情來看精準(zhǔn)率還是比較高的)(所以說中戲考研的一個(gè)麻煩之處就在于,其他專業(yè)的學(xué)生為了準(zhǔn)備藝術(shù)管理一個(gè)名詞,就要從好幾本書里面總結(jié)!!時(shí)間成本太低?有一個(gè)學(xué)弟買了一份800塊錢的名詞拿來給我看,我一瞧那份名詞過于簡(jiǎn)單簡(jiǎn)短,嚴(yán)重不全,很多都一行帶過,排版也沒有分類,一看就是四處復(fù)制組裝的。這樣的根本沒法用。后來我又看到這份資料被其他人超低價(jià)大量轉(zhuǎn)賣電子版了,買了的考生也就能低價(jià)買個(gè)名詞范圍參考,但完全不能記憶這樣的名詞去應(yīng)考哦。)
第四部分,文化演出市場(chǎng)營(yíng)銷:這一塊就會(huì)有一部分延伸了。是論述的大頭。還有,每一個(gè)人的記憶力,理解力,語(yǔ)言文字表達(dá)能力,論述闡述能力,都是不同的,所以,不同的人,即使拿著相同的方法,也不一定復(fù)習(xí)到一樣的效果。
下面說導(dǎo)演系:
中戲?qū)а菹蹬囵B(yǎng)進(jìn)程:
大一:其實(shí)在大一很多都與表演系一樣··;例如最重要的事件小品練習(xí)··
大二:老師導(dǎo)演,導(dǎo)演系學(xué)生表演
通過畫面小品練習(xí),來練習(xí)使用舞臺(tái)調(diào)度。舞臺(tái)調(diào)度這個(gè)東西,對(duì)話劇導(dǎo)演尤其重要。
大二下:音樂音響小品練習(xí)
以及風(fēng)格流派的訓(xùn)練···(但是,基本上是立足于現(xiàn)實(shí)主義這個(gè)傳統(tǒng)。)
斯坦尼斯拉夫斯基體系;斯式主義心理現(xiàn)實(shí)體系···
三四年級(jí):兩部小劇場(chǎng) 一部大劇場(chǎng)
下面說表演系:
從入門的各種游戲(開發(fā)表演的七力七感的)、動(dòng)物模仿小品練習(xí)、元素小品練習(xí),再到比較完整的生活小品,到話劇影視劇片段,再到完整的大戲。中戲表演系學(xué)七個(gè)學(xué)期,第七個(gè)學(xué)期排大戲。北電目前是影視方向6個(gè)學(xué)期,話劇方向7個(gè)學(xué)期,后面可以出去拍戲等實(shí)習(xí)。
三、就業(yè)方向
藝術(shù)管理的同學(xué)就業(yè)工作的四個(gè)方向:
公共關(guān)系一類:工作內(nèi)容通常包括聯(lián)系媒體、聯(lián)絡(luò)演員導(dǎo)演、與宣傳相關(guān)的一系列活動(dòng)。
行政管理一類:(工作比較細(xì)致。其實(shí)可以理解為打雜)
制作管理一類:安排與檢查各個(gè)制作部門的制作,燈服道效化各方面配合等
舞臺(tái)管理一類:主要是協(xié)助導(dǎo)演排練以及處理劇組內(nèi)部的一些工作。
當(dāng)然了,從事不完全一樣但相關(guān)的工作的也有,跨行的也有,本事長(zhǎng)在自己身上哈哈。
關(guān)于表導(dǎo)演的就業(yè),研究生留校就別想了,現(xiàn)在能在編的老師都是博士而且要求海外留學(xué)經(jīng)歷。碩士留在北京其他高校都已經(jīng)很難了(基本只有北京城市學(xué)院那種級(jí)別的學(xué)校的可能),京外普通高校還是有可能進(jìn)去的。
當(dāng)然了可以當(dāng)演員當(dāng)導(dǎo)演,發(fā)展到什么層次就看自己了,也可以在私立學(xué)校當(dāng)老師。
雖然名義上可以考院團(tuán),但像是人藝,國(guó)話,名額極少,需要非常非常強(qiáng)大的基本功哦!一般都是北電中戲上戲這些學(xué)校每年的應(yīng)屆表本里臺(tái)功最好的學(xué)生才有希望,跨專業(yè)考上研究生的,客觀說我這幾年沒見有達(dá)到這幾個(gè)院團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)被錄取為有編制的(但是沒有編制的演員隊(duì)是有的)。北京兒藝還相對(duì)稍微好些。再就是麻花、繁星戲劇村這樣的比較偏商業(yè)的劇團(tuán)會(huì)有一定的機(jī)會(huì),但是這樣的劇團(tuán)當(dāng)然不解決京戶等問題。
四、中戲考研到底有沒有“黑幕”
其實(shí)我認(rèn)為是沒有的,但為何會(huì)有此傳言呢,聽我慢慢說。
給你們講一個(gè),我的高中同學(xué)藝考考北京師范大學(xué)電影學(xué)的例子。當(dāng)時(shí)藝考輔導(dǎo)學(xué)校的老師管她媽媽要一筆數(shù)額比較巨大的“保過費(fèi)”,還說過不了保退。她媽媽思量再三,沒有給。后來她還是考上了。然后另一個(gè)她的同學(xué)的媽媽,就給了,結(jié)果那個(gè)妹子確實(shí)沒考上,錢也確實(shí)退了。聽到這里有人說,沒過確實(shí)退了啊,沒毛病啊。額,你沒懂,這個(gè)意思就是,他管你要了“保過費(fèi)”以后,什么也不做,你考上了,錢他白賺,其實(shí)是你自己考上的,不是她運(yùn)作的,而你如果沒考上,她退給你就是了,顯得好像還很有信譽(yù)。事實(shí)上很多不同的升學(xué)考試、藝考,甚至部分地方的事業(yè)編考試什么的,都有這種坑人的人。跟人家考試本身的公正性沒有關(guān)系,就是有一些道德敗壞的人在抓大家病急亂投醫(yī)和僥幸的心理,用歪腦筋賺黑心錢。
關(guān)于外界傳言的問題,我跟一位12級(jí)導(dǎo)演系研究生學(xué)長(zhǎng)做了討論,他跟我的意見是一致的,下面仔細(xì)談。
那么下面我就來告訴你們,導(dǎo)師錄取學(xué)生,到底會(huì)不會(huì)熟人照顧,到底為什么沒有黑幕的也會(huì)被傳成所謂的“黑幕”。
首先,我認(rèn)為,單純花錢買名額的情況是沒有的。不僅中戲,北電也是。中戲好歹還是進(jìn)了復(fù)試被刷掉的很少,北電是進(jìn)了復(fù)試還要刷掉很大一部分,包括我認(rèn)識(shí)的考北電制片被刷掉的也說,雖然自己沒考上,但是真心實(shí)意感覺是沒有黑幕,很公平的,這個(gè)復(fù)試看的就是個(gè)人是否具備從事這個(gè)行業(yè)的潛力。扯到北電去了,讓我們?cè)僬f回中戲。每個(gè)導(dǎo)師,每年只帶1個(gè)左右的名額,哪怕是普通類專業(yè),老師們還希望有有能力的學(xué)生給自己干活呢,何況是表導(dǎo)演這種,有一定藝術(shù)傳承性的東西?。浚??所以,一個(gè)不太有能力的學(xué)生拿著一大筆錢托人去送給老師求錄取這種情況,我認(rèn)為是不可能的。(就算是本科,也沒有你們想的那些所謂嚴(yán)重的黑幕,看看表演系的學(xué)生一個(gè)個(gè)的自身?xiàng)l件就明白了。我不排除有因?yàn)楦改妇褪菉蕵啡Φ陌≈惖氖苷疹櫟那闆r發(fā)生,但是對(duì)于表演系,絕對(duì)是最需要憑借自身?xiàng)l件說話的。對(duì)于導(dǎo)演來說,本科相對(duì)比表演的條件倒是低一些。然而本科熟人關(guān)系戶一般體現(xiàn)在某些相對(duì)比較水的專業(yè)啊之類的,不需要自身?xiàng)l件的專業(yè)上。我沒有針對(duì)哪哪專業(yè)的意思,每個(gè)專業(yè)都有人才,我只是說在考本科上藝術(shù)管理這種專業(yè)更容易渾水摸魚而已。)
那么,所謂的認(rèn)識(shí)導(dǎo)師的更容易被錄取,又是什么情況呢?
其實(shí),在復(fù)試當(dāng)中,除了表演系確實(shí)是要參考自身?xiàng)l件,導(dǎo)演系要看你的藝術(shù)風(fēng)格之外,其他的專業(yè)來說,導(dǎo)師不光看你答題能夠答多少,主要還看個(gè)人談吐,氣質(zhì),適不適合從事這個(gè)行業(yè),甚至你和導(dǎo)師合拍不合拍等,甚至導(dǎo)師和你聊天的內(nèi)容,都有可能成為錄取的參考。有很多復(fù)試失敗的考生向成功的取經(jīng),往往對(duì)比每個(gè)人的復(fù)試題目答得如何,英語(yǔ)翻譯出來沒有,我感覺這有點(diǎn)本末倒置了,復(fù)試就那幾個(gè)題,可能是可以看看你對(duì)業(yè)內(nèi)知識(shí)了解多少,但是更多的,還是看看思路,聊聊天,加深一下了解,看看語(yǔ)言表達(dá)能力等等,其實(shí)和公務(wù)員面試也有一點(diǎn)像。還有考生問過我,工作經(jīng)驗(yàn)重要不重要,其實(shí)對(duì)于面試來說,每一個(gè)方面都很難單獨(dú)拿出來談,導(dǎo)師看的就是整個(gè)人的綜合,你的氣場(chǎng)強(qiáng)了,會(huì)有用處,知識(shí)面廣了,有用處,實(shí)踐經(jīng)歷豐富了,有用處,但是都不是絕對(duì),說白了,還是看導(dǎo)師看你對(duì)眼不對(duì)眼,愿意不愿意帶你。至于復(fù)試分?jǐn)?shù),也不是決然的打分,然后跟初試成績(jī)一起算平均分的,根據(jù)我了解到的復(fù)試成績(jī)來看,基本呈現(xiàn)一種什么情況呢,就是導(dǎo)師覺得差不多想要你,就會(huì)估摸著打一個(gè)差不多的分?jǐn)?shù)。而如果是確實(shí)不想要的學(xué)生,就會(huì)給個(gè)60以下的分?jǐn)?shù),意味著不錄取。因?yàn)閺?fù)試成績(jī)不及格的話,就算初試成績(jī)考滿分,也是不能錄取的。 這絕對(duì)不是黑幕啊,每個(gè)學(xué)校的復(fù)試都是類似的情況,導(dǎo)師和這個(gè)學(xué)生的和諧與否,將直接決定了導(dǎo)師的工作能不能進(jìn)行,學(xué)生的學(xué)業(yè)能否完成。每個(gè)導(dǎo)師肯定也都想招錄到自己喜歡的,有能力的,跟自己對(duì)眼的學(xué)生??!
這也很好的解釋了一點(diǎn),就是為什么說在很多情況下,提前認(rèn)識(shí)過導(dǎo)師的會(huì)更容易被錄取。不是說導(dǎo)師會(huì)照顧自己認(rèn)識(shí)的人,理解么,而是,如果這個(gè)考生本身是導(dǎo)師喜歡的類型,那么,導(dǎo)師對(duì)他的了解,是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于在復(fù)試考場(chǎng)上才見到的考生的??!這個(gè)時(shí)候,舉個(gè)例子如果A和B能力差不多,也都是導(dǎo)師能看入眼的類型,但是A提前認(rèn)識(shí),導(dǎo)師對(duì)他更了解,B在復(fù)試面試時(shí)候?qū)煵乓姷?,那么?dǎo)師肯定是錄取A更加保險(xiǎn),因?yàn)樗呀?jīng)很清楚A各方面都合適了,即使B比A可能還好一點(diǎn),但是如果導(dǎo)師看不到的,自然不會(huì)冒險(xiǎn)錄取。
但是呢,如果你確實(shí)是十分十分優(yōu)秀,在復(fù)試短短的一二十分鐘里就讓導(dǎo)師對(duì)你刮目相看,那么自然是不認(rèn)識(shí)導(dǎo)師也無妨。16年北電文學(xué)系有一位考生,三百五十多分,還是少數(shù)民族骨干計(jì)劃,就是本來就認(rèn)識(shí)導(dǎo)師,也很早就表示過要報(bào)考這位導(dǎo)師,復(fù)試前也一直與導(dǎo)師溝通,然而復(fù)試還是被刷了。所以,不認(rèn)識(shí)導(dǎo)師的千萬不要擔(dān)心,只要你夠優(yōu)秀,導(dǎo)師排除了自己認(rèn)識(shí)的學(xué)生,也會(huì)先要你!
事實(shí)上,絕大多時(shí)候,除了有本校的考生以外,大家基本都一樣,都是不認(rèn)識(shí)也沒見過導(dǎo)師···至少,博主我在考北京電影學(xué)院的時(shí)候,還有博主我前后那兩位考生,都是這樣的。我們也都錄取了,因?yàn)榇蠹叶疾畈欢唷?br /> 所以,對(duì)于考中戲,你首先要搞清楚自己適合不適合報(bào)考這個(gè)你想考的專業(yè),你考研為了做什么,然后就是努力把握好初試大關(guān),因?yàn)檫M(jìn)了初試就意味著成功一半??!畢竟中戲不會(huì)像北電那樣復(fù)試還刷掉一大部分!然后,復(fù)試按部就班來就好了。我不提倡初試之前冒頭去見導(dǎo)師,見了卻沒進(jìn)入復(fù)試很尷尬?。?!何況見的人多了,作用也不大。如果你的人脈條件允許的話,進(jìn)了復(fù)試以后,去表達(dá)一下意愿未嘗不可。讓導(dǎo)師首先對(duì)你有個(gè)好印象,也有個(gè)禮貌的感覺。
另外,我個(gè)人覺得,不排除老師們自己也可能有一些真的沒有辦法推脫的社會(huì)關(guān)系、同時(shí)這學(xué)生本身?xiàng)l件也不差的,要的可能性當(dāng)然更大。
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