鄭州輕工業(yè)大學(xué)材料與化學(xué)工程學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)簡介 正文

環(huán)境工程


一、專業(yè)概述
1 歷史沿革
鄭州輕工業(yè)大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)始建于2003年，2008年被評為省級二級重點學(xué)科，2014年獲準(zhǔn)建立環(huán)境工程專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)。本專業(yè)擁有面向政府和企業(yè)環(huán)境污染治理技術(shù)研究與開發(fā)的河南省新型科技團(tuán)隊?，F(xiàn)有專業(yè)實驗室及科研場所面積1000余平方米，設(shè)備總值1200余萬元，與企業(yè)合作實踐基地10余個。2013年經(jīng)河南省教育廳批準(zhǔn)建立“環(huán)境污染治理與生態(tài)修復(fù)河南省協(xié)同創(chuàng)新中心”和2016年經(jīng)中國輕工業(yè)聯(lián)合會批準(zhǔn)建立的“中國輕工業(yè)污染治理與資源化重點實驗室”已發(fā)展成為支撐本專業(yè)的重要的教學(xué)和科研平臺。
2 專業(yè)培養(yǎng)定位與培養(yǎng)目標(biāo)
以環(huán)境工程行業(yè)背景與地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求為導(dǎo)向，環(huán)境工程專業(yè)致力于培養(yǎng)具有堅實環(huán)境工程基本理論、知識與技能，具備扎實污染控制、資源化利用、環(huán)境規(guī)劃與保護(hù)能力，具有較強(qiáng)創(chuàng)新與自我完善和發(fā)展能力，具有一定國際化視野，德智體美勞全面發(fā)展，具有持久競爭力的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。畢業(yè)后能夠從事輕工領(lǐng)域如造紙、食品、紡織等行業(yè)的環(huán)境工程設(shè)計、評價、規(guī)劃、管理、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備開發(fā)等工作。
3 特色優(yōu)勢
專業(yè)遵循高等教育培養(yǎng)要求，構(gòu)建工程技術(shù)人才培養(yǎng)體系。按照“以學(xué)生為中心、成果導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的教學(xué)思路，以環(huán)境污染治理與生態(tài)修復(fù)河南省協(xié)同創(chuàng)新中心為依托，摸索“政、產(chǎn)、學(xué)、研”四位一體模式下高校人才培養(yǎng)模式，逐步形成“以科研促教改、以教改促教學(xué)”的發(fā)展特色，著重強(qiáng)化學(xué)生解決實際工程問題的能力，提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，在全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽、科技創(chuàng)業(yè)大賽、挑戰(zhàn)杯等競賽中取得優(yōu)異成績。
4 師資隊伍
環(huán)境工程專業(yè)現(xiàn)有專任教師22人，其中教授2人，占9.1%，副教授7人，占31.8%，具有博士學(xué)位的16人，占72.7%，碩士生導(dǎo)師7人，占31.8%，河南省高?？萍紕?chuàng)新人才1人。第一學(xué)歷或最高學(xué)歷為環(huán)境科學(xué)與工程相關(guān)方向的教師14人，占63.6%。具有工程背景的教師15人，占68.2%。其中全部教師均來自全國20多個211或985院校及科研單位，具有海外留學(xué)或訪學(xué)占50%，具有雙聘院士2名。目前環(huán)境工程專業(yè)共計202人，來自全國20多個省市，其中117名同學(xué)為1本招生。
5 典型成績
近5年，先后主持承擔(dān)河南省重大公益項目、國家水污染控制與治理科技重大專項子課題、國家自然科學(xué)基金8項，省部級科研項目10余項，以及企業(yè)橫向課題10余項，科研經(jīng)費超過2000余萬元。在國內(nèi)外重要期刊和國際會議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇，其中SCI、EI收錄40余篇，通過省級科研鑒定5項，獲各類科技成果獎4項，授權(quán)發(fā)明專利7項。

鄭州輕工業(yè)大學(xué)

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