2022年首都醫(yī)科大學碩士研究生考試科目801《細胞生物學》考試大綱及參考書目

發(fā)布時間：2021-09-03 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
2022年首都醫(yī)科大學碩士研究生考試科目801《細胞生物學》考試大綱及參考書目

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2022年首都醫(yī)科大學碩士研究生考試科目801《細胞生物學》考試大綱及參考書目 正文

I、考查范圍
細胞生物學考試內容包括：細胞生物學緒論、細胞概述，約 6%；細胞膜， 約 11%；內膜系統(tǒng)，約 16%；線粒體，約 8%；細胞骨架，約 8%；細胞核，約 8%； 細胞連接與細胞外基質，約 8%；細胞信號轉導，約 6%；細胞增殖與細胞周期， 約 11%；細胞分化，約 8%；細胞衰老與死亡，約 10%。
II、考查要求
要求考生系統(tǒng)掌握人體細胞基本結構、功能以及生命活動規(guī)律，熟悉細胞異常改變與疾病發(fā)生的相互關系，了解細胞生物學的最新進展。
III、考查形式及試卷結構1.考試方法：閉卷，筆試
2.考試時間：180 分鐘
3.試卷分值：滿分 150 分
4.題型結構：選擇題（A 型題、X 型題）約占 13%
名詞解釋 約占 20%
簡答題 約占 27%
論述題 約占 40%
IV、考查內容
【考試目標】
（一）細胞生物學緒論、細胞概述
1.掌握細胞生物學的概念及其研究內容。
2.掌握細胞學說的內容。
3.掌握真核細胞的基本結構，原核細胞與真核細胞共同性與差異性。
4.熟悉醫(yī)學細胞生物學任務及其在醫(yī)學方面的重要性。
5.熟悉細胞是生命活動的基本單位。
6.了解細胞生物學研究發(fā)展的總趨勢及研究的熱點。
【考試內容】
1.細胞生物學的研究內容及其在醫(yī)學中的作用。
2.細胞學說的內容。
3.真核細胞的基本結構，原核細胞與真核細胞共同性與差異性。
4.細胞學與細胞生物學的發(fā)展簡史。
5.細胞生物學研究發(fā)展的總趨勢及研究的熱點。
（二）細胞膜
【考試目標】
1.掌握細胞膜的概念，細胞膜的化學組成、生物學特性、物質運輸?shù)念愋秃透拍睢?/div>
2.掌握細胞膜的分子結構。
3.了解細胞膜與疾病的關系。
【考試內容】
1.細胞膜和生物膜的概念。
2.細胞膜的化學組成：
（1）脂類：主要包括磷脂、膽固醇和糖脂三種類型。 脂質組成脂質雙分子層, 其特性為脂分子的親水性頭部分布在脂膜外側，而其疏水性尾部分布在脂膜中部。膽固醇分布在磷脂之間。糖脂分布在脂質雙分子層的外層。
（2）蛋白質（包括：酶、載體、通道和受體等）可按它們與質膜的結合方式不同分為跨膜蛋白、外周蛋白和脂錨定蛋白。
（3）糖類：細胞膜表面的糖分子與膜蛋白或膜脂結合，不單獨存在，即以糖脂或糖蛋白的形式存在。
3.細胞膜的分子結構：液態(tài)鑲嵌模型和脂筏模型。
4.細胞膜的特性：
（1）不對稱性：由于膜脂,膜蛋白和膜糖類在細胞膜上不對稱性分布以致細胞膜在結構和功能上均表現(xiàn)不對稱性.
（2）流動性：由于膜脂類的流動性和膜蛋白的運動性使細胞膜呈現(xiàn)流動性，膜流動性具有其生物功能意義。膜脂、膜蛋白運動的代表性實驗研究。多種因素可影響細胞膜的流動性。
5.細胞膜功能：
（1）保護和屏障作用（為細胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內環(huán)境）。
（2）內外物質交換：即物質跨膜運輸，分為被動和主動運輸，包括通道和載體等。
（3）提供細胞識別位點，完成細胞內外信息跨膜傳遞（詳見“細胞信號轉導”）。
（4）為多種酶提供結合位點，使酶促反應高效而有序地進行。
（5）介導細胞與細胞、細胞與細胞外基質之間的連接（詳見“細胞連接和細胞外基質”）。
（6）參與形成具有不同功能的細胞表面特化結構。
6.小分子物質的跨膜運輸：
（1）細胞膜對小分子物質的運輸一般根據(jù)是否消耗能量，分為被動運輸和主動運輸兩類。如果物質順著細胞膜兩側濃度差或電化學差進行運輸，稱被動運輸；物質逆濃度梯度或電化學差進行運輸，需要消耗能量，稱為主動運輸。
（2）被動運輸分為簡單擴散和協(xié)助擴散。載體蛋白和通道蛋白的概念。
（3）主動運輸需要消耗能量才能完成。動物細胞主動運輸?shù)哪芰靠蓙碜?ATP、耦聯(lián)運輸產(chǎn)生的電勢能和光提供動能。Na+-K+ ATP 酶（Na+-K+泵）的工作原理和生物學意義。耦聯(lián)運輸?shù)母拍睢?/div>
7.大分子與顆粒物質的跨膜運輸
（1）大分子或顆粒跨膜運輸通過囊泡運輸完成。囊泡運輸?shù)母拍睢?/div>
（2）胞吐作用，分泌性蛋白質等分子以運輸囊泡的形式從內質網(wǎng)出發(fā)，經(jīng)高爾基復合體最后與細胞膜融合，最后完成出胞的過程。固有性胞吐途徑和調節(jié)性胞吐途徑。
（3）胞吞作用：胞飲作用和吞噬作用。
（4）受體介導的胞吞作用：大分子與細胞表面的受體結合，在網(wǎng)格蛋白包被囊泡的幫助下以受體-運輸物質復合體形式進入細胞的過程。
8.細胞膜異常與疾病
（三）內膜系統(tǒng)
【考試目標】
1.掌握內質網(wǎng)的形態(tài)結構、化學組成與功能；熟悉信號肽假說的主要內容以及膜蛋白的嵌
插機制。了解內質網(wǎng)的生理與病理變化。
2.掌握高爾基體的形態(tài)結構及其在糖鏈合成、溶酶體形成過程中的作用；熟悉其化學組成； 了解高爾基體在細胞分泌中的地位、生理和病理變化以及其來源與更新。
3.掌握溶酶體的特性、類型、溶酶體的形成過程；熟悉溶酶體的功能；了解溶酶體與疾病的關系。
4.掌握物質的囊泡轉運類型。
5.了解過氧化物酶體的形態(tài)和結構、功能及發(fā)生過程。
6.了解細胞的區(qū)室化。
【考試內容】
1.內膜系統(tǒng)的概念、組成以及區(qū)域化；內膜系統(tǒng)的重要意義。
2.內質網(wǎng)：
（1）內質網(wǎng)形態(tài)結構、類型：粗面內質網(wǎng)和滑面內質網(wǎng)。
（2）內質網(wǎng)化學組成：微粒體及其主要成分；標志酶。
（3）粗面內質網(wǎng)的功能：
① 主要合成蛋白質：合成的種類；信號肽假說；膜蛋白的嵌插機制。
② 對新生的肽鏈進行折疊和組裝的作用（分子伴侶）；參與膜脂的合成（主要是磷脂）。
③ 細胞內蛋白質的分選信號與運輸途徑。
（4）滑面內質網(wǎng)的功能：不同細胞的滑面內質網(wǎng)具有不同的功能。
（5）內質網(wǎng)的生理與病理變化。
3.高爾基復合體：
（1）高爾基復合體形態(tài)結構；高爾基復合體化學組成及特征酶。
（2）高爾基復合體功能。
（3）高爾基復合體的生理與病理變化。
4.溶酶體：
（1）溶酶體的特征、標志酶。
（2）影響溶酶體膜穩(wěn)定性的因素；正常細胞溶酶體膜的特點。
（3）溶酶體的類型；溶酶體發(fā)生過程；溶酶體功能。
（4）溶酶體與疾病。
5.過氧化物酶體：
（1）過氧化物酶體的形態(tài)；標志酶。
（2）過氧化物酶體的功能。
6.物質的囊泡轉運：膜介導的胞吞與胞吐、細胞內的囊泡運輸（網(wǎng)格蛋白、COPI、 COPII
包裝囊泡的特點和類型）。
（四）線粒體
【考試目標】
1.掌握線粒體的超微結構、化學組成及功能。
2.熟悉線粒體是半自主性細胞器。
3.了解線粒體的蛋白質合成體系，增殖與起源。
【考試內容】
1.線粒體的形態(tài)、大小、數(shù)目和分布。
2.線粒體的超微結構、化學組成及酶的分布。
3.線粒體的功能，包括：電子傳遞鏈；氧化磷酸化偶連機制。
4.線粒體是半自主性細胞器：線粒體 DNA，線粒體蛋白質的合成。
5.線粒體的增殖與起源。
【考試目標】
（五）細胞骨架
1.掌握細胞骨架的概念及其主要的生物學作用。
2.掌握微絲、微管的分子組成、結構特征、組裝特點及生物學功能。
3.熟悉中間絲分子組成、結構特征、組裝特點、組織分布及生物學功能。
4.熟悉馬達蛋白、肌動蛋白結合蛋白、微管相關蛋白的作用特點；研究微絲、微管的藥物及作用機制。
5.了解三種細胞骨架間的相互關系，細胞骨架與疾病的關系。
【考試內容】
1.細胞骨架的種類和細胞骨架的重要性。
2.微管：形態(tài)與分布，微管的分子組成與組裝；中心體和微管組織中心在微管形成過程中的作用；微管的生物學功能。
3.微絲：形態(tài)與分布，微絲的分子組成、組裝與肌動蛋白的踏車現(xiàn)象；微絲結合蛋白，微絲的功能。微絲在肌細胞中收縮的功能及微絲在非肌細胞生物學功能。
4.中間絲：形態(tài)與分布，不同種細胞的中間絲類型的特性；中間絲的分子組裝；中間絲的生物學功能。
5.研究細胞骨架系統(tǒng)技術方法，研究的藥物（秋水仙素，細胞松弛素 B 等）及作用機制。
6.細胞骨架與疾病。
（六）細胞核
【考試目標】
1.掌握細胞核、核被膜、染色質以及核仁的結構，掌握核孔復合體的結構與功能、染色體DNA 的三大功能元件、染色體包裝的四級結構。
2.熟悉核被膜及核仁的功能；熟悉染色質與染色體的化學組成；熟悉蛋白質的核輸入與核輸出的特點。
3.了解核骨架與核基質；了解細胞核與疾病的關系。
【考試內容】
1.細胞核概述：細胞核的一般結構及其在細胞周期中的變化；細胞核在不同種類細胞中的大小、數(shù)目和形態(tài)變化，及其生理病理意義。
2.核被膜的超微結構；核孔復合體的結構與功能；蛋白質的核輸入與核輸出的特點。
3.染色質與染色體：
（1）概念和化學組成：染色質中組蛋白、非組蛋白的特點和類型。
（2）染色質的分類。
（3）染色質或染色體的超微結構和有關包裝模型。
（4）中期染色體的形態(tài)結構。
（5）染色體 DNA 的三大功能元件。
（6）染色體核型的概念；特殊染色體。
4.核仁的概念、化學組成、超微結構以及功能。
5.核基質：核基質和核骨架的概念、主要分子組成；核基質的功能。
（七）細胞連接和細胞外基質
【考試目標】
1.掌握細胞連接的類型，功能；
2.了解細胞連接與有關疾病的關系；
3.掌握細胞黏附分子與細胞粘連；
4.掌握細胞外基質的定義、組成成分及其功能；
5.熟悉膠原纖維的組裝過程、膠原的生物合成過程；
6.了解細胞外基質與疾病的關系。
【考試內容】
1.人體中幾種主要細胞連接的定義、形態(tài)特點、分子組成、組織細胞分布、核心分子的組織細胞多樣性和特異性、及其動態(tài)調控和功能，包括：緊密連接、縫隙連接、通訊連接；以及四種錨定連接，即橋粒、半橋粒、黏著斑、黏著帶。
2.細胞連接與有關疾病的關系。
3.細胞黏附分子與細胞粘連，包括鈣黏素、選擇素、整合素、免疫球蛋白超家族。
4.細胞外基質的定義、分布、組成成分及組裝形式。細胞外基質主要由膠原、非膠原蛋白、彈性蛋白以及糖氨聚糖和蛋白聚糖組成。細胞外基質具有結構和調節(jié)兩大方面的作用。
5.細胞外基質的特化結構：基膜。
6.細胞外基質的功能，包括參與細胞信號轉導、細胞生長、細胞分裂、細胞分化、細胞運動、細胞遷移、細胞識別、細胞黏著、細胞代謝等。
7.細胞外基質與疾病，細胞外基質的成分、結構及其所啟動的信號轉導異常與多種疾病相關，腫瘤細胞的侵襲與轉移更是與細胞外基質密切相關。
（八）細胞信號轉導
【考試目標】
1.掌握信號轉導相關名詞的概念。
2.掌握受體的類型和與配體的作用特點。
3.掌握幾種經(jīng)典第二信使分子的產(chǎn)生途徑和作用方式，包括：cAMP、IP3、DAG、Ca2+。
4.掌握經(jīng)典信號轉導途徑：重點掌握 cAMP 信號通路和 IP3/DAG-Ca2+信號通路；掌握Ras/MAPK 通路為代表的受體酪氨酸蛋白激酶信號通路。
5.理解 G 蛋白偶聯(lián)受體介導的信號通路和酶偶聯(lián)受體介導的信號通路在接受的外界刺激
（配體）類型、受體的特點、活化方式、信號如何向下游傳遞等方面的異同。
6.理解細胞信號轉導與疾病發(fā)生的相關性，理解非胰島素依賴型糖尿病、重癥肌無力以及霍亂等疾病發(fā)生機制與信號轉導的關系；理解蛋白激酶功能異常與腫瘤發(fā)生的相關性。
7.了解信號轉導過程的一般規(guī)律。
【考試內容】
1.細胞社會性的概念及其生物學意義。
2.細胞識別、細胞通訊以及與信號傳導有關的關鍵名詞，包括信號分子、受體、信號通路、第二信使、分子開關、G 蛋白等。信號開關運作的方式：
（1）蛋白質磷酸化所介導的信號開關，蛋白質磷酸化的激酶和去磷酸化的磷酸水解酶；
（2）G 蛋白類信號開關的活化和失活過程。
3.信號分子的種類。
4.膜表面受體的類型、特點及與配體的作用特點。
5.G 蛋白偶聯(lián)受體介導的信號通路：cAMP 信號通路和 IP3/DAG-Ca2+信號通路，包括第二信使分子的產(chǎn)生途徑和作用方式：包括 cAMP、IP3、DAG、Ca2+。
6.酶偶聯(lián)受體介導的信號通路：以 Ras/MAPK 通路為代表的受體酪氨酸蛋白激酶信號通路。
7.細胞信號傳導的特點。
8.信號轉導通路與醫(yī)學：細胞信號通路異常與疾??；信號轉導系統(tǒng)與藥物設計。
（九）細胞增殖與細胞周期
【考試目標】
1.掌握有絲分裂各個不同時期及其主要事件；
2.掌握細胞周期的概念；細胞周期中各不同時相及其主要特點；
3.掌握 Cdk 和周期蛋白與細胞增殖調控；細胞周期檢測點與細胞增殖調控。
4.了解有絲分裂和無絲分裂的異同。
5.了解癌基因和抑癌基因與細胞增殖調控；
6.熟悉各種生長因子及受體的作用；
7.了解細胞周期與醫(yī)學的關系。
【考試內容】
1.細胞周期概念與意義，細胞周期同步化概念及方法，即自然同步化和人工同步化。
2.細胞增殖的方式；有絲分裂的過程、特點、意義；減數(shù)分裂過程、特點及意義；細胞周期時相（ G1、S、G2 和 M 期）的特點及其主要特點；
3.周期蛋白依賴激酶（Cdk）和周期蛋白與細胞增殖調控：Cdk 和周期蛋白在細胞周期進程中的作用及其活性調節(jié)；Cdk 激酶抑制因子與細胞增殖調控。
4.細胞周期檢測點與細胞增殖調控；癌基因和抑癌基因與細胞增殖調控；生長因子與細胞周期調控。
5.細胞增殖紊亂與疾病的關系。
（十）細胞分化
【考試目標】
1.掌握細胞分化的概念、特點，細胞分化的調控機制。
2.掌握干細胞的概念、特點。
3.熟悉胚胎誘導對細胞分化的作用和分化抑制作用。
4.了解早期胚胎發(fā)育主要特征及早期胚胎發(fā)生時的分子事件。
5.了解細胞分化異常與腫瘤發(fā)生的相互關系。
【考試內容】
1.細胞分化的基本概念、細胞分化的特點、細胞分化的意義。
2.細胞分化的機制：奢侈基因和管家基因；基因的差異表達；細胞分化基因表達的調控。
3.影響細胞分化的因素：
（1）胞外信號分子對細胞分化的影響，胚胎誘導對細胞分化的作用；位置信息在胚胎細胞分化中的生物學意義；細胞粘著在胚胎發(fā)育中的作用；激素對細胞分化的調節(jié)。
（2）細胞決定；受精卵細胞質對細胞分化的影響。
4.細胞全能性與干細胞。
5.細胞分化與腫瘤。
（十一）細胞衰老與死亡
【考試目標】
1.掌握細胞衰老與機體衰老的概念；掌握 Hayflick 界限。
2.掌握衰老細胞的主要變化；熟悉細胞衰老的機制。
3.掌握細胞死亡與凋亡的主要變化和特點。
4.熟悉細胞內外信號誘導細胞發(fā)生凋亡的傳導途徑；細胞凋亡的調控的機制。
5.了解關于細胞衰老的各學說主要觀點及意義。
6.了解兩種新型細胞死亡形式——細胞自噬和細胞裂亡的概念和特點
【考試內容】
1.細胞衰老、死亡和凋亡的概念，Hayflick 界限。
2.細胞衰老的特征與分子機制。
3.細胞凋亡與死亡的區(qū)別、各自的形態(tài)特點。
4.細胞凋亡的基因調控機制。
5.細胞凋亡的生物學意義以及與疾病的關系。
V、參考書目
醫(yī)學細胞生物學（第 4 版），安威主編，北京大學醫(yī)學出版社，2019
首都醫(yī)科大學

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