歷史沿革：植物保護(hù)學(xué)院的前身是甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)原農(nóng)學(xué)系植物保護(hù)專業(yè)，已走過了60年的辦學(xué)歷程。學(xué)院始建于1959年并于同年開始招收植物保護(hù)本科專業(yè)。1980年成立植物保護(hù)系，1996年開始招收碩士研究生。2003年12月并入草業(yè)學(xué)院，2016年5月成立植物保護(hù)學(xué)院。
辦學(xué)條件：學(xué)院是農(nóng)業(yè)部農(nóng)藥登記田間藥效試驗認(rèn)證單位，有植物保護(hù)省級重點學(xué)科、甘肅省農(nóng)作物病蟲害生物防治工程實驗室，植物保護(hù)專業(yè)為甘肅省特色專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有植物病理學(xué)、昆蟲學(xué)和農(nóng)藥學(xué)三個教學(xué)系，植物保護(hù)實驗教學(xué)中心實驗室面積2000余平方米，具有良好的實驗儀器設(shè)備，在國內(nèi)多家企業(yè)設(shè)有實踐教學(xué)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地。有植物保護(hù)、森林保護(hù)、植物保護(hù)（植物醫(yī)學(xué)）3個本科專業(yè)（方向），有作物保護(hù)博士學(xué)位授權(quán)點和植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治、農(nóng)藥學(xué)、作物保護(hù)碩士學(xué)位授權(quán)點，1個農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位（植物保護(hù)領(lǐng)域）授權(quán)點，是甘肅省自學(xué)考試植物保護(hù)專業(yè)應(yīng)用型?？坪椭参锉Ｗo(hù)與檢疫專業(yè)應(yīng)用型本科的主考單位，形成了本科教育、研究生教育和成人教育相結(jié)合的多層次多規(guī)格辦學(xué)格局。
師資力量：學(xué)院現(xiàn)有教職工31人，其中，有教學(xué)科研人員27人，教授7人、副教授和副研究員12人；博士20人、碩士2人。聘請國內(nèi)外兼職教授和創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師8人。省級跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人、“333”、“555”創(chuàng)新人才工程人選和領(lǐng)軍人才7人，甘肅省優(yōu)秀教師3人，甘肅省教學(xué)名師1人，全國五一勞動獎?wù)芦@得者1人，全國三八紅旗手1人，甘肅省青年教師成才獎7人。在國家級學(xué)術(shù)團(tuán)體任職5人，在省級學(xué)術(shù)團(tuán)體任職7人。形成了一支實力雄厚、職稱結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)學(xué)術(shù)隊伍，入選甘肅省省級教學(xué)團(tuán)隊。
科學(xué)研究：學(xué)院底蘊深厚、特色鮮明。“十二五”以來，學(xué)院緊緊圍繞“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略、“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”建設(shè)和農(nóng)業(yè)“減藥增效”目標(biāo)，利用學(xué)校所處地區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，針對青藏高原及中西部干旱地區(qū)的病蟲害持續(xù)控制的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用技術(shù)深入開展研究，在農(nóng)業(yè)害螨分類及抗性機理、植物病原真菌分類及病原區(qū)系、特色作物及草地病蟲害綜合治理等研究領(lǐng)域處于國內(nèi)先進(jìn)水平或領(lǐng)先水平，形成了自身的研究特色。取得了一批重要的科研成果。承擔(dān)各類科研項目80余項，其中國家級及中央各部位項目30余項。獲國家科技進(jìn)步二等獎1項，省部級獎30余項，申請國家專利20余項，制定甘肅省地方標(biāo)準(zhǔn)10余項，育成抗蟲品種2個。發(fā)表論文400余篇，其中核心刊物300篇，SCI和EI收錄40余篇。主編教材及專著10余部。目前主持國家自然科學(xué)基金、國家重點研發(fā)計劃、國家農(nóng)業(yè)行業(yè)專項、甘肅省科技支撐、甘肅省科技攻關(guān)等項目50余項。
培養(yǎng)特色：植物保護(hù)、森林保護(hù)、植物保護(hù)（植物醫(yī)學(xué)）專業(yè)（方向）立足西北，面向全國，倡導(dǎo)公共植保、科技植保和綠色植保新理念，以治療、預(yù)防植物疾病和提高植物機體健康為目的，以服務(wù)國家糧食安全、食品安全和生態(tài)安全為根本任務(wù)，掌握有害生物發(fā)生為害規(guī)律、植物生長異常診治、植物保健、森林保護(hù)的專業(yè)理論和現(xiàn)代專業(yè)技能，人才培養(yǎng)具有明顯的區(qū)域特色和專業(yè)優(yōu)勢。

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