西藏民族大學教育學院官網(wǎng)

西藏民族大學教育學院建院十三年來，以“面向西藏，服務西藏”為辦學宗旨，始終堅持“質(zhì)量優(yōu)先，內(nèi)涵發(fā)展”的辦學思路，基本形成“以本科教育為主，研究生和專科教育為輔，涵蓋成人教育和教師職后培訓，注重民族教育”的辦學特色，發(fā)展成為學科、專業(yè)優(yōu)勢與特色逐漸凸顯，辦學力量不斷增強，辦學水平日益提高，充滿勃勃生機的二級學院。

學院現(xiàn)有教育學一級學科，下設教育學原理、課程與教學論和高等教育學三個專業(yè)方向。在民族學一級學科下設立民族教育和少年兒童組織與思想意識教育兩個專業(yè)方向。學院現(xiàn)有教育學、應用心理學、教育技術學、學前教育、小學教育、數(shù)學與應用數(shù)學、藝術教育7個本科專業(yè)。教職工57人，其中教授6人，副教授18人，講師26人。教師中博士16人（含在讀），碩士以上學歷教師占教師總數(shù)85%。教育部高校教學指導委員會委員1人，西藏自治區(qū)學術技術帶頭人1人。學院建有西藏教育發(fā)展研究中心、西藏教育發(fā)展重點實驗室、《西藏高等教育研究》編輯部等教育科研平臺，在咸陽、拉薩、山南等地建有15個教學實踐實習基地。

學院以教學促科研，在民族高等教育研究、基礎教育課程教學理論與實踐研究、少數(shù)民族教育心理研究、民族地區(qū)教育技術發(fā)展研究等領域逐步形成了較強的優(yōu)勢與特色。先后獲批國家社科項目5項，國家自然科學基金項目3項，教育部重大攻關項目子課題2項，全國教育科學規(guī)劃基金教育部重點項目和青年項目3項，歐盟合作項目1項，以及教育部人文社科項目、國家民委、西藏自治區(qū)人文社科重點項目等30余項。出版專著16部，發(fā)表核心論文100余篇，獲得國家級、省部級科研成果獎2項。其中以民族高等教育研究尤為突出。2011年教育學院被中國高等教育學會評為第三屆“全國優(yōu)秀高等教育研究機構”，2012年高等教育學科被評為西藏自治區(qū)重點學科。學術著作《西藏高等教育研究》填補了國內(nèi)有關西藏高等教育研究的學術空白，榮獲國家民委第二屆人文社科成果著作類三等獎?！镀鸩脚c跨越：西藏高等教育研究》獲自治區(qū)第一屆哲社優(yōu)秀成果將三等獎。

學院以科研促教學，以應用型人才培養(yǎng)為本科教學的主要目標定位，在教學中堅持創(chuàng)新，進行專業(yè)綜合改革，教師在教學中取得了豐碩的成果，曾獲國家級教學成果獎1項，自治區(qū)教學成果獎一等獎2項、二等獎1項。學院通過設立科研項目創(chuàng)新平臺，建立興趣小組，組織各種師范生教師技能大賽，開展各個專業(yè)的成果匯報，創(chuàng)造性開展了各種專業(yè)的實踐教學，大大提高了學生創(chuàng)新實踐能力。教育技術專業(yè)、學前教育專業(yè)連年在全國普通高校信息技術創(chuàng)新與實踐活動（NOC）大賽和學前教育專業(yè)實踐能力提升競賽中屢屢獲獎。

   在新的時期，學院在繼續(xù)深化人才培養(yǎng)模式改革研究，不斷提高學生的專業(yè)水平和專業(yè)能力同時，結合各專業(yè)自身特點，鼓勵廣大學生積極投入到民族團結進步教育的活動中，提高廣大青年學生對偉大祖國和中華民族的認同感，增強廣大學生“三個離不開”的思想意識，增強大學生的民族自豪感和責任心，為更好的服務西藏經(jīng)濟社會發(fā)展，培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、社會責任感強的應用型人才打下良好的基礎。