華北水利水電大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

 

碩士研究生專業(yè)介紹

 

一、全日制美術(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位

 

1、專業(yè)簡(jiǎn)介

 

 我院美術(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科在尊重美術(shù)學(xué)學(xué)科規(guī)律基礎(chǔ)上，注重基礎(chǔ)性、學(xué)術(shù)性、實(shí)踐性、地域性、學(xué)理性和前沿性。以理論研究帶動(dòng)藝術(shù)創(chuàng)作為導(dǎo)向，提升學(xué)生綜合理論素質(zhì)和應(yīng)用能力，參與建構(gòu)中原美術(shù)體系，助力我省文藝事業(yè)發(fā)展。我校美術(shù)學(xué)學(xué)科經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，各分支領(lǐng)域的專門研究更趨深入；同時(shí)，美術(shù)學(xué)視角納入當(dāng)代視覺(jué)文化研究的框架，更多地注入社會(huì)學(xué)、文化學(xué)、心理學(xué)、信息學(xué)研究?jī)?nèi)涵，使美術(shù)學(xué)成為當(dāng)代人文研究的重要分支。同時(shí)，我校美術(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展與中原文化相融合，在理論體系、人文素養(yǎng)、專業(yè)技藝與社會(huì)管理等方面構(gòu)建科學(xué)化、系統(tǒng)化的學(xué)科架構(gòu)，凸顯中原特色。該學(xué)科擁有專任教師22人，其中教授5人，副教授7人，高級(jí)職稱教師達(dá)55%；擁有碩士以上學(xué)歷（學(xué)位）的教師20人，其中博士6人（含在讀2人），占繪畫專業(yè)全體教師的90%，尤其是擁有博士學(xué)歷學(xué)位教師比例達(dá)30%，師資隊(duì)伍專業(yè)背景全面。

 

2、研究方向

 

 基于我院專職、兼職教師隊(duì)伍的研究領(lǐng)域、特長(zhǎng)，結(jié)合美術(shù)學(xué)行業(yè)的人才需求，設(shè)定了如下的研究方向：

 

（1）中國(guó)畫實(shí)踐與理論研究；

 

（2）油畫實(shí)踐與理論研究；

 

（3）書法實(shí)踐與理論研究；

 

（4）美術(shù)教育理論研究。

 

3、學(xué)習(xí)年限

 

 全日制碩士研究生的學(xué)制為3年，在校最長(zhǎng)年限不得超過(guò)5年。

 

二、全日制藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位（MFA）

 

（一）藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域

 

1、專業(yè)簡(jiǎn)介

 

 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是華北水利水電大學(xué)建筑學(xué)院最早創(chuàng)建的學(xué)科之一，也是藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院獨(dú)立設(shè)置以后重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科。我院藝術(shù)碩士藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域借助華北水利水電大學(xué)的生態(tài)水利與景觀藝術(shù)專業(yè)在國(guó)內(nèi)的優(yōu)勢(shì)，依托藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、中國(guó)包裝技術(shù)協(xié)會(huì)、中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、中國(guó)工藝美術(shù)家協(xié)會(huì)以及眾多國(guó)內(nèi)著名設(shè)計(jì)研究與生產(chǎn)單位，主要研究設(shè)計(jì)藝術(shù)歷史、設(shè)計(jì)藝術(shù)理論和方法、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、城市環(huán)境藝術(shù)和建筑空間設(shè)計(jì)等方向，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展起著重要作用。該專業(yè)領(lǐng)域立足河南厚重的中原傳統(tǒng)文化，依托中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和航空港區(qū)建設(shè)，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，凝練學(xué)科方向，課程設(shè)置注重體現(xiàn)基礎(chǔ)性、實(shí)踐性和前沿性。該領(lǐng)域以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，理論聯(lián)系實(shí)際；以職業(yè)需求為目標(biāo)；以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識(shí)與能力的提高為核心；充分結(jié)合行業(yè)需求，反映最新學(xué)術(shù)和行業(yè)動(dòng)態(tài)。  

 

2、研究方向

 

 基于我院專職、兼職教師隊(duì)伍的研究領(lǐng)域、特長(zhǎng)，結(jié)合藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)的人才需求，設(shè)定了如下的研究方向：

 

（1）視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)理論與應(yīng)用研究；

 

（2）環(huán)境設(shè)計(jì)理論與應(yīng)用研究。

 

3、學(xué)習(xí)年限

 

 采取全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)制3年。在校最長(zhǎng)年限不得超過(guò)5年。

 

（二）美術(shù)領(lǐng)域

 

1、專業(yè)簡(jiǎn)介

 

 藝術(shù)碩士美術(shù)領(lǐng)域致力于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)專業(yè)美術(shù)創(chuàng)作人才，并與全國(guó)美展、書展等重要展覽的時(shí)代精神、創(chuàng)作精神、審美精神保持一致。本著“善于繼承，勇于創(chuàng)新”、“創(chuàng)作是中心任務(wù)，作品是立身之本”的精神，“器道并進(jìn)，一人一品”的教學(xué)理念，以打造有藝術(shù)個(gè)性的書畫創(chuàng)作人才為重點(diǎn)，以沖擊全國(guó)性展覽為目標(biāo)。吸引廣大有志于中國(guó)畫人物、山水、花鳥(niǎo)、書法和油畫創(chuàng)作的研究生學(xué)習(xí)深造。

 

 我學(xué)院藝術(shù)碩士美術(shù)領(lǐng)域采取集美術(shù)創(chuàng)作、研究、教學(xué)為一體的綜合教學(xué)模式，以及集科研、創(chuàng)作、教育三位為一體的人才培養(yǎng)發(fā)展戰(zhàn)略。研究生導(dǎo)師由專任教師和外聘畫家兩個(gè)部分組成，基本集成了我省當(dāng)代中國(guó)畫、油畫、書法藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域的中堅(jiān)力量。該專業(yè)有著深厚的學(xué)術(shù)資源作為其根基，學(xué)術(shù)基點(diǎn)定位于發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、開(kāi)拓創(chuàng)新，以傳承和發(fā)揚(yáng)真、善、美為核心價(jià)值的藝術(shù)理想為己任；以審美作為藝術(shù)追求的永恒核心。立足于這樣的學(xué)術(shù)基點(diǎn)上，推進(jìn)國(guó)際藝術(shù)交流，弘揚(yáng)和創(chuàng)作具有中國(guó)特色的民族繪畫；推進(jìn)當(dāng)代美術(shù)研究、創(chuàng)作和教育在當(dāng)代以一個(gè)全新的姿態(tài)和方式全面展開(kāi)。

 

2、研究方向

 

 基于我院專職、兼職教師隊(duì)伍的研究領(lǐng)域、特長(zhǎng)，結(jié)合美術(shù)創(chuàng)作行業(yè)的人才需求，設(shè)定了如下的研究方向：

 

（1）中國(guó)畫實(shí)踐與創(chuàng)作；

 

（2）油畫實(shí)踐與創(chuàng)作；

 

（2）書法實(shí)踐與創(chuàng)作。

 

3、學(xué)習(xí)年限

 

 采取全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)制3年。在校最長(zhǎng)年限不得超過(guò)5年。

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