2022年華僑大學(xué)水處理生物學(xué)碩士研究生考研大綱及參考書目 正文

華僑大學(xué)碩士研究生招生考試
初試自命題科目考試大綱
招生學(xué)院：    土木工程學(xué)院             招生專業(yè)：    土木工程（市政工程方向） 、土木水利（市政工程（含給排水等）方向）  
科目名稱：          水處理生物學(xué)                     
一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)    
（一）試卷滿分值及考試時間
本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
（二）答題方式
 答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成；答案必須寫在答題紙（由考點提供）相應(yīng)的位置上。
（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
考試內(nèi)容主要包括微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)(20%)，微生物的新陳代謝(30%)，微生物在水處理的應(yīng)用(30%)，微生物實驗(20%)。
（四）試卷題型結(jié)構(gòu)
1.名詞解釋（20分），共10道；
2.選擇題（20分），共20道；
3.填空題（40分），共40空；
4.簡答題（40分），共8道；
5.論述題（30分），共3道。
二、考查目標(biāo)
課程考試的目的要求學(xué)生掌握微生物學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識，解決微生物在水體凈化等水處理工程中出現(xiàn)的問題，以便較好地將微生物應(yīng)用于水污染的治理，防治、控制和消除微生物的有害活動。
三、考查范圍或考試內(nèi)容概要
（一）理論教學(xué)內(nèi)容：
1．緒論
知識點：微生物及其類群、特點、微生物的分類命名、微生物的發(fā)展史、環(huán)境工程微生物學(xué)研究的對象與任務(wù)。
重  點：微生物及其類群、特點、環(huán)境工程微生物學(xué)研究的對象與任務(wù)。
難  點：微生物的分類命名。
2．非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的超微生物—病毒
知識點：病毒的分類、形態(tài)結(jié)構(gòu)、大小；病毒的繁殖、培養(yǎng)特性。
重  點：病毒的特點；噬菌體的類型、大小和繁殖過程。
難  點：噬菌體侵染細(xì)菌細(xì)胞的不同反應(yīng)，噬菌體的培養(yǎng)和鑒別。
3．原核微生物
知識點：細(xì)菌、放線菌、藍(lán)綠細(xì)菌的形態(tài)，細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與特殊結(jié)構(gòu)，以及各結(jié)構(gòu)的組成、構(gòu)成和功能。
重  點：細(xì)菌的個體形態(tài)與菌落形態(tài)、細(xì)胞結(jié)構(gòu)中細(xì)胞壁、細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)與功能；芽孢、莢膜的特性與應(yīng)用；細(xì)菌與放線菌的形態(tài)與菌落形態(tài)差異。
難  點：細(xì)菌細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)與革蘭氏染色，芽孢，莢膜的特性與在環(huán)境工程中的應(yīng)用。
4．真核微生物
知識點：原生動物的形態(tài)、類型、營養(yǎng)方式，不同原生動物的細(xì)胞特征與生活習(xí)性，在水體凈化和廢水處理過程中的作用；后生動物的類型及作用；藻類的類型、生長特性與應(yīng)用上的功害；酵母菌、霉菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、繁殖及應(yīng)用上的作用。
重  點：原生動物的形態(tài)、類型及應(yīng)用上的作用，原生動物在廢水生物處理中作為指示生物的機(jī)理，藻類的生長特性與水體富營養(yǎng)化，酵母菌、霉菌形態(tài)及比較，霉菌與放線菌的形態(tài)和菌落形態(tài)的差異。
難  點：不同微生物的形態(tài)與生長特性比較，真核微生物的繁殖多樣性。
5．微生物的生理
知識點：微生物酶的組成構(gòu)類、分類、影響酶作用的因素，微生物的營養(yǎng)需求，不同類型營養(yǎng)物的作用，不同微生物吸收營養(yǎng)物的特點，微生物根據(jù)對碳源、氮源要求而區(qū)分的營養(yǎng)型及其特點，營養(yǎng)物質(zhì)的運輸機(jī)制，微生物的呼吸類型、好氧呼吸和厭氧呼吸的模式、產(chǎn)能和代謝產(chǎn)物的特點。
重  點：溫度、酸堿度、底物濃度、有毒有害物質(zhì)對微生物酶催化作用的影響，培養(yǎng)微生物需提供的營養(yǎng)物類型及其作用，化能自養(yǎng)型、化能異養(yǎng)型等營養(yǎng)型的特性及應(yīng)用，微生物呼吸類型及物質(zhì)氧化過程的產(chǎn)物與能令能量問題。
難  點：不同微生物的營養(yǎng)型，呼吸代謝，營養(yǎng)物質(zhì)的運輸問題。
6．微生物的生長繁殖與生存因子
知識點：單細(xì)胞微生物的生長繁殖曲線，各階段的特點及在應(yīng)用上的指導(dǎo)作用，以及微生物生長量的測定；溫度、酸堿度、溶解氧、干燥、化學(xué)試劑等因素對微生物生命活動的影響，自然界中存在的微生物之間的相互關(guān)系；防止菌種退化的方法。
重  點：單細(xì)胞微生物生長繁殖規(guī)律及在實踐中指導(dǎo)作用，高溫、低溫對不同溫度型微生物的影響及應(yīng)用；輻射、超聲波、重金屬、酸堿度、有機(jī)物等對微生物影響的機(jī)理與應(yīng)用。
難  點：培養(yǎng)微生物需提供的合適條件、消毒殺滅微生物所采用的合適手段，以及主要因素對微生物的影響機(jī)理問題；用單細(xì)胞微生物的生長繁殖規(guī)律指導(dǎo)廢水生物處理。。
7．微生物生態(tài)
知識點：生態(tài)系統(tǒng)與生物圈、生態(tài)平衡、食物鏈等問題，土壤微生物生態(tài)、空氣微生物生態(tài)、水體微生物生態(tài)、水體凈化的指示體和水體富營養(yǎng)化的成因。
重  點：土壤、空氣、水體生態(tài)系統(tǒng)等微生物生態(tài)問題，土壤生物修復(fù)技術(shù)、空氣生物潔凈技術(shù)和水體污染后的凈化與指標(biāo)。
難  點：生態(tài)污染與微生物的變化，土壤生物修復(fù)以及水體富營養(yǎng)化的成因和控制。
8．微生物在環(huán)境物質(zhì)循環(huán)中的作用
知識點：自然界中含氧物質(zhì)、含碳物質(zhì)、含氮物質(zhì)以及含硫、含鐵、含磷物質(zhì)的分解、轉(zhuǎn)化與循環(huán)。
重  點：微生物對含碳、含氮、含硫等物質(zhì)的分解與轉(zhuǎn)化作用。
難  點：物質(zhì)在微生物作用下的好氧、厭氧分解與轉(zhuǎn)化作用，微生物在碳循環(huán)和氮循環(huán)中的生物作用。
9．水環(huán)境污染控制與治理的生態(tài)工程及微生物學(xué)原理
知識點：污、廢水生物處理中的人工生態(tài)系統(tǒng)中活性污泥、生物膜、氧化塘、沼氣發(fā)酵過程中微生物生態(tài)及主要菌群的處理作用原理。
重  點：水污染控制與治理中微生物生態(tài)問題，活性污泥絲狀膨脹產(chǎn)生的原因和控制方法，沼氣發(fā)酵理論。
難  點：好氧、厭氧生物處理工程凈化廢水的作用機(jī)理。
10．污、廢水深度處理和微污染源水預(yù)處理中的微生物學(xué)原理
知識點：污、廢水深度處理脫氮除磷的微生物學(xué)工藝和原理及主要微生物菌群。微生物在處理微污染水源水中的生物群落和處理工藝原理。飲用水的消毒方法，加氯和臭氧消毒的機(jī)理及影響因素。
重  點： 廢水微生物脫氮除磷、水源水微生物預(yù)處理工藝的微生物學(xué)原理，水消毒的微生物學(xué)效應(yīng)。
難  點：微生物脫氮除磷的原理和生物化學(xué)機(jī)制。
11．有機(jī)固體廢棄物與廢氣的微生物處理及其微生物群落
知識點：有機(jī)固體廢棄物的生物處理方法——堆肥法和衛(wèi)生填埋法在發(fā)酵過程中的微生物種群的變化和處理工藝；廢氣生物處理的裝置和微生物作用機(jī)制。
重  點：堆肥法和衛(wèi)生填埋法的機(jī)理和處理工藝；含硫惡臭污染物、NH3和CO2的微生物凈化。
難  點：好氧堆肥的機(jī)理和工藝，含硫污染物的細(xì)菌代謝途徑。
（二）實踐教學(xué)內(nèi)容
實驗一：光學(xué)顯微鏡的操作及細(xì)菌、放線菌和藍(lán)細(xì)菌個體形態(tài)的觀察
實驗二：微生物細(xì)胞數(shù)的計數(shù)
實驗三：培養(yǎng)基的制備與滅菌
實驗四：革蘭氏染色
實驗五：衛(wèi)生細(xì)菌的檢驗—細(xì)菌總數(shù)的測定
實驗六：衛(wèi)生細(xì)菌的檢驗—大腸菌群的測定
四、參考教材或主要參考書：
1. 顧夏聲等編著，《水處理生物學(xué)》（第五版），中國建筑工業(yè)出版社, 2011年
2. 周群英等編著，《環(huán)境工程微生物學(xué)》（第四版）， 高等教育出版社, 2015年

華僑大學(xué)

本文來源：http://m.zgxindalu.cn/hqu/cankaoshumu_510183.html