華僑大學(xué)工商管理學(xué)院管理科學(xué)與工程碩士點(diǎn)介紹

發(fā)布時(shí)間:2020-05-01 編輯:考研派小莉 推薦訪(fǎng)問(wèn):
華僑大學(xué)工商管理學(xué)院管理科學(xué)與工程碩士點(diǎn)介紹

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華僑大學(xué)工商管理學(xué)院管理科學(xué)與工程碩士點(diǎn)介紹 正文

  管理科學(xué)與工程主要是研究人類(lèi)管理活動(dòng)有規(guī)律及其應(yīng)用。其綜合運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)學(xué)、系統(tǒng)工程、行為科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)及計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等。本專(zhuān)業(yè)的主要研究方向有主要研究方向有:管理決策理論與評(píng)價(jià)技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、企業(yè)知識(shí)管理、ERP與電子商務(wù)等。
 
 
             該專(zhuān)業(yè)要求熟練掌握較寬的現(xiàn)代管理知識(shí)和必需的基礎(chǔ)理論。了解祔發(fā)展的新形勢(shì)和現(xiàn)代管理理論的新發(fā)展,了解合理組織社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程、協(xié)調(diào)生產(chǎn)關(guān)系、調(diào)整管理體制和方針政策的基礎(chǔ)知識(shí)。初步具備將管理決策的數(shù)學(xué)模型通過(guò)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用于信息管理論和方法分析、解決實(shí)際問(wèn)題。該專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有正、副教授9人,博士6人,隸屬工商管理學(xué)院。
 
             該專(zhuān)業(yè)通過(guò)系統(tǒng)的理論教學(xué)、實(shí)踐的親身參與、具體的課題研究,使學(xué)生牢固掌握管理科學(xué)與工程的基本理論知識(shí),熟練掌握專(zhuān)業(yè)方向領(lǐng)域的管理方法和技術(shù),能獨(dú)立探索和協(xié)作研究管理問(wèn)題,熟練地聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯一門(mén)以上的外語(yǔ);具備良好的思維、表達(dá)、寫(xiě)作和組織能力;具有一定的開(kāi)拓創(chuàng)新能力和從事高層次管理工作的能力。畢業(yè)的研究生面向政府機(jī)關(guān)、大中型企業(yè)、高等院校與科研單位等。 
 
 管理科學(xué)與工程碩士點(diǎn)培養(yǎng)方案
 
 
 
 
        培養(yǎng)目標(biāo):
 
        通過(guò)研究生階段的學(xué)習(xí),掌握管理科學(xué)與工程的基礎(chǔ)理論和研究方向的專(zhuān)門(mén)知識(shí),熟悉該學(xué)科的國(guó)內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r,具備獨(dú)立進(jìn)行學(xué)術(shù)資料收集、跟蹤學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)信息、從事案例分析、開(kāi)展科學(xué)研究的能力,成為政治思想好、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)扎實(shí),在所研究方向上具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力的社會(huì)主義高層次專(zhuān)門(mén)人才。
 
 
        培養(yǎng)的主要內(nèi)容(含方式、方法、要求、教學(xué)實(shí)踐、論文工作安排):
 
        一、培養(yǎng)的方式與方法
 
        采取以導(dǎo)師為主,指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式,指導(dǎo)小組協(xié)助導(dǎo)師確定研究生培養(yǎng)方案及實(shí)施,指導(dǎo)小組成員由各學(xué)科方向?qū)熃M成。
 
采用教師講授專(zhuān)題討論、學(xué)生報(bào)告相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)、科學(xué)研究和實(shí)際案例調(diào)研相結(jié)合的方法,貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,注意培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)的理論知識(shí)研究和解決企業(yè)管理實(shí)踐中的各種問(wèn)題的能力。
 
        二、要求
 
        按學(xué)校的有關(guān)要求完成研究生培養(yǎng)方案中所規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。
 
        三、教學(xué)實(shí)踐
 
        研究生自入學(xué)的第二年開(kāi)始至少有一個(gè)學(xué)期參加教學(xué)實(shí)踐。具體的教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間安排由研究生所屬的教研室確定。所要完成的教學(xué)工作量應(yīng)不少于36學(xué)時(shí)。
 
入學(xué)前在大學(xué)本科任教職工兩年以上的研究生,由本人申請(qǐng),院、系領(lǐng)導(dǎo)考核合格者,可免于教學(xué)實(shí)踐。教學(xué)實(shí)踐不計(jì)學(xué)分。
 
        四、學(xué)位論文
 
        研究生需在第二學(xué)期內(nèi)選擇具體的研究方向,在第三學(xué)期內(nèi)完成論文的選題,提交學(xué)業(yè)論文計(jì)劃,并作開(kāi)題報(bào)告,經(jīng)所屬教研室指導(dǎo)小組討論認(rèn)為計(jì)劃可行者,方可正式開(kāi)展論文工作。研究生的學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完成。 
 
華僑大學(xué)

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