華北科技學(xué)院體育部主要專業(yè)課程簡(jiǎn)介 正文
主要專業(yè)課程簡(jiǎn)介
發(fā)布日期:2016-06-03 瀏覽次數(shù): 字號(hào):[ 大 中 小 ]
“體育概論”課程簡(jiǎn)介(Physical Sports Generally)
學(xué)分:2總學(xué)時(shí):32 講授學(xué)時(shí):32
課程類別:學(xué)科基礎(chǔ)課
先修課程:無
參考教材:葉加寶主編,體育概論,北京:北京體育大學(xué)出版社,2005。
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
本課程是社會(huì)體育專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。開設(shè)的主要目的是使學(xué)生從總體上對(duì)體育和體育科學(xué)有一個(gè)正確、系統(tǒng)、整體和客觀上的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)體育專業(yè)思想,為以后的專業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。本課程主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)體育的起源、發(fā)展規(guī)律和趨勢(shì),從宏觀上把握體育的發(fā)展方向,掌握體育的本質(zhì)、功能、手段、目的、制度等基礎(chǔ)理論,樹立辯證唯物主義的體育觀,了解各種體育形態(tài)的發(fā)展?fàn)顩r,提高觀察、分析和解決問題的能力。課程的主要內(nèi)容分為三大部分,第一部分內(nèi)容為體育發(fā)展的一般規(guī)律(包括體育的產(chǎn)生、體育的發(fā)展和體育的未來);第二部分為體育的基本理論問題(包括體育的概念、功能、手段、目的()和體育科學(xué));第三部分內(nèi)容為不同體育形態(tài)的介紹(包括學(xué)校體育、競(jìng)技體育、社會(huì)體育、民族傳統(tǒng)體育、和國際體育)。
“社會(huì)體育概論”課程簡(jiǎn)介(Introduction of Social Physical Education)
學(xué)分:2總學(xué)時(shí):32 講授學(xué)時(shí):32
課程類別:學(xué)科基礎(chǔ)課
先修課程:體育概論 社區(qū)體育
參考教材:盧元鎮(zhèn)主編.社會(huì)體育學(xué).北京. 高等教育出版社,2002。
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
本課程是社會(huì)體育專業(yè)本科生的學(xué)科基礎(chǔ)課。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生基本掌握社會(huì)體育學(xué)的一般理論知識(shí),能夠運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn),觀察、認(rèn)識(shí)、解釋我國社會(huì)體育中的一些理論和實(shí)際問題;使學(xué)生較好地把握社會(huì)體育的基本理論與方法并能在實(shí)際中運(yùn)用。課程主要內(nèi)容有社會(huì)體育概述;社會(huì)參與;社會(huì)體育與生產(chǎn)方式;社會(huì)體育與生活方式;全民健身計(jì)劃綱要;社會(huì)體育指導(dǎo)員職業(yè)資格證書制度;社會(huì)體育的經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)地設(shè)施管理;職工體育;農(nóng)村體育;社區(qū)體育;體育鍛煉原則與方法;娛樂體育原理與方法;運(yùn)動(dòng)處方;健康評(píng)價(jià)與體質(zhì)測(cè)試;終身體育;老年人體育;婦女體育;殘疾人體育;社會(huì)體育科學(xué)研究方法。
“社區(qū)體育指導(dǎo)”課程簡(jiǎn)介(Guidance of Public Physical Education)
學(xué)分:2總學(xué)時(shí):32 講授學(xué)時(shí):32
課程類別:專業(yè)方向及專業(yè)前沿課
先修課程:無
參考教材:樊炳有主編. 社區(qū)體育論. 北京:北京體育大學(xué)出版社,2003。
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
本課程是社會(huì)體育專業(yè)的專業(yè)課程。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握社區(qū)、社區(qū)體育的基本理論;了解國內(nèi)外社區(qū)體育基本情況、城市社區(qū)、農(nóng)村社區(qū)、小城鎮(zhèn)社區(qū)體育的特征和指導(dǎo)方法;社區(qū)體育工作的基本理論、工作過程及管理的基本理論。為今后指導(dǎo)社區(qū)體育工作奠定理論基礎(chǔ)。課程的主要內(nèi)容有:社區(qū)基本理論;我國城市社區(qū)服務(wù)與社區(qū)建設(shè);社區(qū)體育基本理論;我國城市社區(qū)體育;我國農(nóng)村社區(qū)體育;我國小城鎮(zhèn)社區(qū)體育;社區(qū)體育工作的基本理論;社區(qū)體育工作過程;社區(qū)體育管理;國外社區(qū)體育介紹等。
“體育保健學(xué)”課程簡(jiǎn)介(Sports Health Protection)
學(xué)分:2總學(xué)時(shí):32 講授學(xué)時(shí):24 實(shí)踐學(xué)時(shí)(包括實(shí)驗(yàn)、上機(jī)和其它):8
課程類別:學(xué)科基礎(chǔ)課
先修課程:運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育統(tǒng)計(jì)學(xué)
參考教材:姚鴻恩主編,體育保健學(xué),北京:高等教育出版社,2011
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
本課程是社會(huì)體育專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課程。體育保健學(xué)是研究人體在體育運(yùn)動(dòng)過程中保健規(guī)律與措施的一門應(yīng)用科學(xué)。它是在醫(yī)療保健和體育運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的過程中發(fā)展起來的一門新興的綜合、交叉學(xué)科。它研究體育運(yùn)動(dòng)對(duì)人體各方面的影響及人體對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的積極性適應(yīng)
本課程教學(xué)的目的與任務(wù)是:通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握體育保健學(xué)的理論知識(shí)和技能。能夠運(yùn)用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)保健知識(shí)和方法對(duì)體育運(yùn)動(dòng)參加者進(jìn)行醫(yī)務(wù)監(jiān)督和指導(dǎo);能夠根據(jù)體育運(yùn)動(dòng)參加者的身體發(fā)育情況、健康狀況和訓(xùn)練水平,為合理安排體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和比賽提供科學(xué)依據(jù);能夠根據(jù)外界環(huán)境因素為體育運(yùn)動(dòng)參加者制定相應(yīng)的體育衛(wèi)生措施;掌握常見運(yùn)動(dòng)性損傷的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律及防治措施;了解運(yùn)動(dòng)傷病后的訓(xùn)練以及多種疾病的體育康復(fù)手段和方法。為今后從事社會(huì)體育工作奠定良好的基礎(chǔ)。
“體育統(tǒng)計(jì)學(xué)”課程簡(jiǎn)介(Athletics Statistics)
學(xué)分:2總學(xué)時(shí):32 講授學(xué)時(shí):32
課程類別:專業(yè)方向前沿必修課
先修課程:無
參考教材:叢湖平主編. 體育統(tǒng)計(jì)學(xué)(第二版). 高等教育出版社, 2007;
劉偉, 雷思友主編. 統(tǒng)計(jì)學(xué).中國礦業(yè)大學(xué)出版社, 2012
謝啟南, 韓兆洲主編. 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理(第六版). 暨南大學(xué)出版社, 2006
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
體育統(tǒng)計(jì)學(xué)是社會(huì)體育專業(yè)的專業(yè)方向前沿必修課。它是運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理和方法研究體育領(lǐng)域隨機(jī)現(xiàn)象的數(shù)量規(guī)律的一門基礎(chǔ)應(yīng)用學(xué)科,屬于方法論學(xué)科范疇。內(nèi)容包括:體育統(tǒng)計(jì)概念、統(tǒng)計(jì)資料收集與整理、樣本特征數(shù)、相對(duì)數(shù)與動(dòng)態(tài)分析、正態(tài)分布、方差分析、相關(guān)與回歸分析等。學(xué)習(xí)體育統(tǒng)計(jì)的基本思想、概念及體育統(tǒng)計(jì)研究的基本思路,運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法解決實(shí)際問題;掌握統(tǒng)計(jì)的基本方法、統(tǒng)計(jì)技術(shù),能夠?qū)y(tǒng)計(jì)方法所得出結(jié)果進(jìn)行合理的分析,得出結(jié)論;掌握體育統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本原理和方法,培養(yǎng)對(duì)體育領(lǐng)域內(nèi)的隨機(jī)現(xiàn)象進(jìn)行定量描述和分析的能力。
“戶外運(yùn)動(dòng)”課程簡(jiǎn)介(Outdoor sports)
學(xué)分:2總學(xué)時(shí):32 講授學(xué)時(shí):2 實(shí)踐學(xué)時(shí)(包括實(shí)驗(yàn)、上機(jī)和其它):30
課程類別:專業(yè)方向及專業(yè)前沿課
先修課程:
參考教材:楊漢主編,山地戶外運(yùn)動(dòng),中國地質(zhì)大學(xué)出版社,2006。
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
本課程是社會(huì)體育專業(yè)本科專業(yè)中的一門專業(yè)方向及專業(yè)前沿課,它作為一種嶄新的體育課程模式,引入到高校體育課程體系之中。戶外運(yùn)動(dòng)課程是以戶外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目群所共有的基本知識(shí)、技術(shù)、技能為主要教學(xué)內(nèi)容,以培養(yǎng)學(xué)生參與戶外運(yùn)動(dòng)及相關(guān)競(jìng)賽所具有的身體素質(zhì)、心理品質(zhì)和適應(yīng)能力為目的,通過課程的教學(xué)使學(xué)生掌握參加戶外運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)、技能、技術(shù),形成良好的行為習(xí)慣及健康、成熟的心理品質(zhì),全面提高綜合素質(zhì)。課程主要內(nèi)容有:理論部分和實(shí)踐部分,實(shí)踐部分包括拓展訓(xùn)練技術(shù)和方法、定向越野技術(shù)和方法以及攀巖技術(shù)和方法。
“體育經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程簡(jiǎn)介(Sports Economics)
學(xué)分:2總學(xué)時(shí):32 講授學(xué)時(shí):32
課程類別:學(xué)科基礎(chǔ)課
先修課程:社會(huì)體育概論 體育管理學(xué)
參考教材:黃曉靈等主編,體育經(jīng)濟(jì)學(xué),北京:西南師范大學(xué)出版社,2005。
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
本課程是為社會(huì)體育專業(yè)開設(shè)的一門學(xué)科基礎(chǔ)課。教學(xué)重點(diǎn):一是體育經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和體育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對(duì)象;二是體育消費(fèi)、體育贊助、體育賽事營銷和體育經(jīng)紀(jì)人等方面的專業(yè)知識(shí);三是奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀與發(fā)展。
它的主要任務(wù)是通過各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),運(yùn)用各種教學(xué)手段和方法,使學(xué)生知道為什么要學(xué)習(xí)體育經(jīng)濟(jì)學(xué)和針對(duì)我國的國情,我國的體育經(jīng)濟(jì)應(yīng)如何發(fā)展,熟知體育經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和體育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對(duì)象,掌握體育產(chǎn)業(yè)、體育消費(fèi)、體育市場(chǎng)、體育贊助、體育賽事營銷和體育經(jīng)紀(jì)人等方面的專業(yè)知識(shí)。
“社會(huì)體育管理學(xué)”課程簡(jiǎn)介(Sports Management)
學(xué)分:2總學(xué)時(shí):32 講授學(xué)時(shí):29 實(shí)踐學(xué)時(shí)(包括討論和其它):3
課程類別:學(xué)科基礎(chǔ)課
先修課程:體育概論、社會(huì)體育學(xué)
參考教材:張瑞林,秦椿林主編,體育管理學(xué),高等教育出版社,2008年6月。
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
本課程是為社會(huì)體育專業(yè)開設(shè)的一門學(xué)科基礎(chǔ)必修課。它的主要任務(wù)是通過各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),運(yùn)用各種教學(xué)手段和方法,使學(xué)生初步了解現(xiàn)代體育管理的基礎(chǔ)理論,掌握體育管理的基本原理、職能及方法,學(xué)會(huì)學(xué)校體育、競(jìng)技體育、大眾體育及體育產(chǎn)業(yè)、信息等各類體育形態(tài)的管理原則及方法與手段,教學(xué)形式采用以講授為主,根據(jù)不同章節(jié)的任務(wù)、要求,結(jié)合學(xué)生所學(xué)的內(nèi)容,輔以作業(yè)的方法,以鞏固和強(qiáng)化學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解與掌握,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析問題與解決問題的能力,從而為今后從事社會(huì)體育工作奠定基礎(chǔ)。課程主要內(nèi)容有:緒論,體育管理的基本原理、職能、和方法,體育管理體制,學(xué)校體育管理,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理,體育賽事管理,社會(huì)體育管理,體育產(chǎn)業(yè)管理,體育信息管理。
“奧林匹克運(yùn)動(dòng)”課程簡(jiǎn)介(The Olympic Games)
學(xué)分:2總學(xué)時(shí):32 講授學(xué)時(shí):32
課程類別:學(xué)科基礎(chǔ)課
先修課程:無
參考教材:趙長(zhǎng)杰等主編,奧林匹克進(jìn)展,北京:北京體育大學(xué)出版社,2004。
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
本課程是社會(huì)體育專業(yè)的專業(yè)選修課程。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生系統(tǒng)、全面地闡述奧林匹克運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生、發(fā)展、基本特征、思想結(jié)構(gòu)內(nèi)容體系發(fā)展規(guī)律、在現(xiàn)代社會(huì)中的地位、功能及中國與奧運(yùn)會(huì)的關(guān)系,使學(xué)生普及奧運(yùn)知識(shí),弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,加強(qiáng)愛國主義、國際主義、集體榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)精神的教育。本課程的主要內(nèi)容有:奧林匹克運(yùn)動(dòng)的歷史淵源;古代奧運(yùn)會(huì)的盛衰;現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的興起、發(fā)展與未來;奧林匹克運(yùn)動(dòng)的思想體系;奧林匹克運(yùn)動(dòng)的組織結(jié)構(gòu)體系;奧林匹克運(yùn)動(dòng)與文化;奧林匹克運(yùn)動(dòng)與體育、教育;奧林匹克運(yùn)動(dòng)與政治;奧林匹克運(yùn)動(dòng)與經(jīng)濟(jì);奧林匹克運(yùn)動(dòng)與婦女;奧林匹克運(yùn)動(dòng)與科學(xué)技術(shù);奧林匹克運(yùn)動(dòng)與大眾傳媒;奧林匹克運(yùn)動(dòng)與環(huán)境;奧林匹克運(yùn)動(dòng)與興奮劑;奧林匹克運(yùn)動(dòng)與中國;新北京新奧運(yùn)。
“體育測(cè)量與評(píng)價(jià)”課程簡(jiǎn)介(Measurement and Analysis of Sports Skills)
學(xué)分:3總學(xué)時(shí):48 講授學(xué)時(shí):34 實(shí)踐學(xué)時(shí)(包括實(shí)驗(yàn)、上機(jī)和其它):14
課程類別:專業(yè)方向及專業(yè)前沿必修課
先修課程:體育社會(huì)學(xué)、體育統(tǒng)計(jì)學(xué)及體育保健學(xué)
參考教材:孫慶祝主編,體育測(cè)量與評(píng)價(jià),北京:高等教育出版社,2009
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
本課程是體育專業(yè)的一門專業(yè)方向及專業(yè)前沿必修課。體育測(cè)量與評(píng)價(jià)是測(cè)量與評(píng)價(jià)的一個(gè)分支。體育科學(xué)的學(xué)科之一,屬綜合性的應(yīng)用學(xué)科。它是在體育領(lǐng)域內(nèi)對(duì)人的體質(zhì)、身體的形態(tài)與機(jī)能、身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)技術(shù)等,以及其相關(guān)因素進(jìn)行測(cè)量與價(jià)值判斷的理論與方法體系。其主要作用是能夠客觀地揭示受測(cè)者個(gè)人、集體和單位的各項(xiàng)測(cè)試指標(biāo)狀況與水平,可以為領(lǐng)導(dǎo)者提供決策依據(jù),為體育指導(dǎo)員、教師、教練員等制訂計(jì)劃、改進(jìn)工作提供客觀數(shù)據(jù)。為社會(huì)體育專業(yè)學(xué)生今后從事體質(zhì)監(jiān)測(cè)相關(guān)的科學(xué)研究工作與學(xué)習(xí)奠定必要的基礎(chǔ)。
本課程以體育科學(xué)研究活動(dòng)為研究對(duì)象,以資料的收集與整理方法、研究計(jì)劃的制定方法為重點(diǎn)。學(xué)生在學(xué)完本課程后應(yīng)達(dá)到以下基本要求:了解測(cè)量、尺度、人體測(cè)量與評(píng)價(jià)的概念、意義、基本特征與發(fā)展概況。掌握測(cè)量的期望、身體發(fā)育的評(píng)價(jià)與預(yù)測(cè)測(cè)量工作計(jì)劃的研制與項(xiàng)目分析。了解人體形態(tài)測(cè)量基本知識(shí);姿勢(shì)(姿態(tài))的檢查與評(píng)價(jià);體型;骨骼年齡;生長(zhǎng)發(fā)育的評(píng)價(jià)。掌握體育成績(jī)的測(cè)量與評(píng)價(jià)基本程序和常用方法。
“體育社會(huì)學(xué)”課程簡(jiǎn)介(Sports Sociology)
學(xué)分:2總學(xué)時(shí):32 講授學(xué)時(shí):30 實(shí)踐學(xué)時(shí)(包括實(shí)驗(yàn)、上機(jī)和其它):2
課程類別:學(xué)科基礎(chǔ)課
先修課程:運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育統(tǒng)計(jì)學(xué)
參考教材:盧元鎮(zhèn)編著,中國體育社會(huì)學(xué),北京:北京體育大學(xué)出版社,2004
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
本課程是介于體育科學(xué)和社會(huì)學(xué)之間的一門綜合性學(xué)科,它既是社會(huì)學(xué)的分支學(xué)科,又是體育科學(xué)中的一門專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科。它要將社會(huì)學(xué)的理論成果和實(shí)證的研究方法充分運(yùn)用于解釋體育現(xiàn)象,是社會(huì)學(xué)領(lǐng)域中的一門部門應(yīng)用社會(huì)學(xué);它又從社會(huì)本質(zhì)上把握體育的特征、功能、手段和途徑,是體育基礎(chǔ)學(xué)科。
本課程是社會(huì)體育專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課程。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生基本掌握社會(huì)學(xué)、體育社會(huì)學(xué)的一般基礎(chǔ)理論,能夠運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)觀察、認(rèn)識(shí)和解釋體育方面的理論和實(shí)踐問題;能夠初步掌握社會(huì)調(diào)查的基本理論與研究方法,并能在實(shí)踐中運(yùn)用;能準(zhǔn)確把握體育文化的社會(huì)本質(zhì),樹立正確的體育觀,增強(qiáng)從事社會(huì)體育工作的事業(yè)心和責(zé)任感。
“體育康復(fù)”課程簡(jiǎn)介(Sports Trauma)
學(xué)分:2總學(xué)時(shí):32 講授學(xué)時(shí):32
課程類別:專業(yè)方向及專業(yè)前沿課
先修課程:運(yùn)動(dòng)解剖、運(yùn)動(dòng)生理
參考教材:黃力平主編,體育康復(fù),北京:高等教育出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
體育康復(fù)是社會(huì)體育專業(yè)本科生的專業(yè)課程.通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解康復(fù)、康復(fù)醫(yī)學(xué)和體療康復(fù)的相關(guān)概念,體療康復(fù)的手段方法及進(jìn)展;掌握心臟功能的評(píng)定和以提高心肺功能為目的的心臟康復(fù)運(yùn)動(dòng)處方的制訂方法;初步掌握運(yùn)動(dòng)器官系統(tǒng)功能的評(píng)定、增強(qiáng)肌肉力量及加大關(guān)節(jié)活動(dòng)幅度的運(yùn)動(dòng)處方制定的基本方法;能較為熟練地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)制定一些簡(jiǎn)單實(shí)際的運(yùn)動(dòng)處方來提高心肺功能和運(yùn)動(dòng)器官的機(jī)能,為體育教學(xué)、訓(xùn)練及科研、全民健身運(yùn)動(dòng)服務(wù)。
“學(xué)校體育學(xué)”課程簡(jiǎn)介(Physical Education in School)
學(xué)分:2總學(xué)時(shí):32 講授學(xué)時(shí):32
課程類別:專業(yè)方向及專業(yè)前沿課
先修課程: 體育概論 運(yùn)動(dòng)心理學(xué)運(yùn)動(dòng)生理學(xué)
參考教材:周登崇主編,學(xué)校體育學(xué),北京:人民體育出版社,2004。
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
本課程是社會(huì)體育專業(yè)的專業(yè)方向及專業(yè)前沿課程。通過對(duì)學(xué)校體育學(xué)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解我國學(xué)校體育的歷史沿革、學(xué)校體育的地位、目標(biāo);明確學(xué)校體育課程的相關(guān)知識(shí);掌握體育教學(xué)過程與原則、體育教學(xué)方法、體育教學(xué)實(shí)施、體育教學(xué)評(píng)價(jià)等理論和實(shí)踐知識(shí),能勝任各級(jí)學(xué)校體育教學(xué)工作;掌握學(xué)校課外體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施、組織管理的基本知識(shí)和技能,能有效開展豐富多樣的課外體育活動(dòng)。
實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的具體教學(xué)任務(wù):1.明確學(xué)校體育在國民教育中的重要地位,及其對(duì)完成學(xué)校教育目標(biāo)的重要意義與作用,正確理解學(xué)校體育的目的任務(wù),提高學(xué)生對(duì)學(xué)校體育重要性的認(rèn)識(shí),忠誠黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)校體育工作。2.學(xué)習(xí)、掌握從事學(xué)校體育課程教學(xué)、開展課外體育活動(dòng)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能;掌握運(yùn)用、實(shí)施《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的技能。3.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用學(xué)校體育相關(guān)理論知識(shí)進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。
主要內(nèi)容有:學(xué)校體育總論、體育課程與體育教學(xué)、課余體育、學(xué)校體育管理四大方面的內(nèi)容。
“運(yùn)動(dòng)心理學(xué)”課程簡(jiǎn)介(sport psychology)
學(xué)分:2總學(xué)時(shí):36 講授學(xué)時(shí):36
課程類別:學(xué)科基礎(chǔ)課
先修課程:運(yùn)動(dòng)生理學(xué)
參考教材:季瀏、殷恒嬋、顏軍主編,體育心理學(xué)(第二版),北京:高等教育出版社,2010
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
運(yùn)動(dòng)心理學(xué)屬于社會(huì)體育專業(yè)理論必修課程,是一門應(yīng)用學(xué)科,其研究動(dòng)力主要來自社會(huì)需要、母科學(xué)心理科學(xué)和體育科學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展。運(yùn)動(dòng)心理學(xué)涉及競(jìng)技運(yùn)動(dòng)、體育教育和大眾鍛煉三大領(lǐng)域中所有的理論探索和應(yīng)用實(shí)踐,它闡述了運(yùn)動(dòng)心理學(xué)體系的完整性和邏輯性,闡明了體育運(yùn)動(dòng)的心理學(xué)基礎(chǔ),是一門研究人在體育運(yùn)動(dòng)中心理活動(dòng)的特點(diǎn)及其規(guī)律的科學(xué)。
通過學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)心理學(xué)”使學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)活動(dòng)參加者(包括運(yùn)動(dòng)員、教練員、學(xué)習(xí)體育課程的學(xué)生、參加鍛煉活動(dòng)的個(gè)體等)的動(dòng)力因素、個(gè)性差異、認(rèn)知特點(diǎn),以及他們的自我完善、心理健康和社會(huì)互動(dòng)等方面知識(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立運(yùn)用運(yùn)動(dòng)心理學(xué)原理分析問題的能力,為學(xué)生將來從事社會(huì)體育指導(dǎo)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理以及體育教學(xué)工作奠定了理論基礎(chǔ)。
“大眾健身娛樂體育項(xiàng)目的理論與方法”課程簡(jiǎn)介
(Volkswagen fitness theoriesand methods of sports enterainment )
學(xué)分:2總學(xué)時(shí):32 講授學(xué)時(shí):16 實(shí)踐學(xué)時(shí)(包括實(shí)驗(yàn)、上機(jī)和其它):16
課程類別:專業(yè)及專業(yè)前沿必修課
先修課程:體育管理學(xué)、社區(qū)體育概論、學(xué)校體育學(xué)
參考教材:李相如等主編,休閑體育概論,北京:高等教育出版社,2011。
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
本課程是社會(huì)體育專業(yè)的專業(yè)課,它是研究體育休閑基礎(chǔ)理論和休閑體育項(xiàng)目的一門重要課程。它著重介紹了國內(nèi)外體育休閑娛樂的基礎(chǔ)理論和流行的休閑體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。通過學(xué)習(xí)本課程,使學(xué)生初步掌握體育休閑娛樂項(xiàng)目的基礎(chǔ)理論與實(shí)踐操作方法,培養(yǎng)學(xué)生具備休閑娛樂體育的經(jīng)營管理和組織的基本能力,為今后從事社會(huì)體育工作奠定良好的基礎(chǔ)。課程主要內(nèi)容有:休閑論、娛樂論、游戲論、健康論、休閑體育教育論、休閑娛樂體育經(jīng)營管理論、休閑娛樂體育手段方法論、一般戶外運(yùn)動(dòng)、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)、極限與強(qiáng)力運(yùn)動(dòng)、“海陸空”運(yùn)動(dòng)與冰雪運(yùn)動(dòng)、民間體育休閑娛樂運(yùn)動(dòng)、休閑化競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)。
“體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理”課程簡(jiǎn)介(Sports Marketing Management)
適用專業(yè):社會(huì)體育(本科)
學(xué)分:2總學(xué)時(shí):32 講授學(xué)時(shí):32
課程類別:專業(yè)方向及專業(yè)前沿課
先修課程:體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育管理學(xué)
參考教材:蘇秀華主編,體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理,北京:北京體育大學(xué)出版社,2008。
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
本課程是社會(huì)體育專業(yè)的專業(yè)必修課,它是研究體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理思想,以及各類體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營管理特點(diǎn)與方法的一門重要課程。它著重介紹了體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理的現(xiàn)狀、經(jīng)營管理思想、目標(biāo)、體育市場(chǎng)特征、體育消費(fèi)者行為特征及影響其消費(fèi)行為的因素、各類體育產(chǎn)業(yè)的運(yùn)作模式及經(jīng)營管理方法的基本知識(shí)。通過學(xué)習(xí)本課程,使學(xué)生初步掌握體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理的運(yùn)作模式及管理方法,具備對(duì)各類體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀的分析及實(shí)際經(jīng)營運(yùn)作的基本能力。課程主要內(nèi)容有:體育產(chǎn)業(yè)概述,體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理導(dǎo)論、體育市場(chǎng)、體育消費(fèi)者行為、體育場(chǎng)館經(jīng)營管理、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽經(jīng)營管理、體育俱樂部經(jīng)營管理、體育彩票經(jīng)營管理、體育廣告經(jīng)營管理、體育旅游經(jīng)營管理、體育經(jīng)紀(jì)人經(jīng)營管理。
“中華體育養(yǎng)生學(xué)”課程簡(jiǎn)介
(Traditional Chinese Theory and Practice of Health Preservation)
學(xué)分:2總學(xué)時(shí):40 講授學(xué)時(shí):40
課程類別:專業(yè)方向及專業(yè)前沿課
先修課程:無
參考教材:邱丕相主編.中國傳統(tǒng)體育養(yǎng)生學(xué).人民體育出版社.2007.
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
本課程是社會(huì)體育專業(yè)的專業(yè)方向及專業(yè)前沿必修課,它是社會(huì)體育專業(yè)學(xué)生身體練習(xí)和參與訓(xùn)練及健身指導(dǎo)的一門重要課程。它著重介紹了中華體育養(yǎng)生功起源、發(fā)展、功法特點(diǎn)及鍛煉價(jià)值。通過本課程理論講授、技術(shù)教學(xué)和功法實(shí)踐,使學(xué)生了解中華體育養(yǎng)生功的基本理論知識(shí),樹立科學(xué)的體育養(yǎng)生觀。在此基礎(chǔ)上,掌握易筋經(jīng)、五禽戲、六字訣和八段錦等功法的理論與技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生初步具備中華體育養(yǎng)生功法技術(shù)教學(xué)的能力,為指導(dǎo)社會(huì)體育工作奠定基礎(chǔ)。本課程的主要內(nèi)容中華傳統(tǒng)體育養(yǎng)生的概述;傳統(tǒng)體育保健與養(yǎng)生的特點(diǎn)和功能;傳統(tǒng)體育養(yǎng)生課程的教學(xué)特點(diǎn)和方法;傳統(tǒng)體育養(yǎng)生課程的教學(xué)原則和鍛煉方法;傳統(tǒng)體育養(yǎng)生學(xué)的基礎(chǔ)理論——陰陽五行學(xué)說、精氣神論、天人相應(yīng)論、形神合一論、經(jīng)絡(luò)論。
“運(yùn)動(dòng)保健按摩”課程簡(jiǎn)介(Sports Massage)
學(xué)分:2總學(xué)時(shí):32 講授學(xué)時(shí):2 實(shí)踐學(xué)時(shí)(包括實(shí)驗(yàn)、上機(jī)和其它):30
課程類別:專業(yè)方向及專業(yè)前沿課
先修課程:運(yùn)動(dòng)解剖、運(yùn)動(dòng)生理
參考教材:王廣蘭主編,按摩學(xué),北京:北京體育大學(xué)出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
本課程是社會(huì)體育專業(yè)本科生的專業(yè)課程。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)按摩的發(fā)展、作用原理以及基本按摩手法操作要領(lǐng)的基礎(chǔ)上,通過基本按摩的手法練習(xí),達(dá)到熟練掌握運(yùn)動(dòng)按摩的程度;并能將所學(xué)知識(shí)初步應(yīng)用到解決運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的常見問題中,解決運(yùn)動(dòng)性疲勞等運(yùn)動(dòng)傷病的實(shí)際問題。課程主要內(nèi)容有:理論部分和實(shí)踐部分,實(shí)踐部分包括常用保健按摩手法、頸部按摩法、腰背部按摩法上肢按摩法、下肢按摩法以及全身按摩。
“運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)”課程簡(jiǎn)介(Sports Training)
學(xué)分:2總學(xué)時(shí):32 講授學(xué)時(shí):32 實(shí)踐學(xué)時(shí)(包括實(shí)驗(yàn)、上機(jī)和其它):8
課程類別:專業(yè)方向及專業(yè)前沿課
先修課程:田徑、足球、籃球、排球、運(yùn)動(dòng)生理
參考教材:田麥久主編,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué),人民體育出版社,2003。
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
本課程是社會(huì)體育專業(yè)的專業(yè)必修課程,它是研究和闡明運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練規(guī)律的一門綜合應(yīng)用性學(xué)科。學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),了解運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的目的、任務(wù);掌握運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本原理、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的方法和競(jìng)技能力訓(xùn)練的實(shí)施;提高運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練實(shí)踐相結(jié)合的能力;初步學(xué)會(huì)運(yùn)用運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的普遍規(guī)律,指導(dǎo)各專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練實(shí)踐,努力提高訓(xùn)練的科學(xué)化水平。本課程在全面系統(tǒng)地講授運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)理論體系的同時(shí),重點(diǎn)突出運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論研究的新內(nèi)容、新進(jìn)展、新思路。確保學(xué)生全面理解和把握現(xiàn)代競(jìng)技體育發(fā)展的理論前沿與理論操作技術(shù);同時(shí)聯(lián)系國際競(jìng)技體育發(fā)展的實(shí)際和訓(xùn)練理論動(dòng)態(tài),深入剖析中國競(jìng)技體育發(fā)展的特質(zhì)以及相關(guān)的理論問題,介紹具有我國特點(diǎn)的訓(xùn)練理論操作思路與方法。課程主要內(nèi)容有:競(jìng)技體育與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、項(xiàng)群訓(xùn)練理論、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法與體能訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)員技術(shù)戰(zhàn)術(shù)與心理能力及其訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練計(jì)劃的制定與組織管理等學(xué)習(xí)內(nèi)容。
“運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)學(xué)”課程簡(jiǎn)介(Sports Nutrition)
學(xué)分:3總學(xué)時(shí):48 講授學(xué)時(shí):48
課程類別:學(xué)科基礎(chǔ)課
先修課程:無
參考教材:張鈞等主編,運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)學(xué),北京:高等教育出版社,2010。
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
本課程是為社會(huì)體育專業(yè)開設(shè)的一門學(xué)科基礎(chǔ)課程。本課程的理論性較強(qiáng),與運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、病理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、食品科學(xué)等學(xué)科聯(lián)系緊密。本課程的主要任務(wù)是通過教學(xué),使學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)的應(yīng)用基礎(chǔ),提高學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)學(xué)在體育運(yùn)動(dòng)中作用的理解,較為熟練地掌握運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)的研究及應(yīng)用方法,為體育教學(xué)、訓(xùn)練、科研及全民健身服務(wù),為今后從事社會(huì)體育工作奠定運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)。課程的主要內(nèi)容有:營養(yǎng)學(xué)概述;六大營養(yǎng)素;健身運(yùn)動(dòng)的合理營養(yǎng);健身人群的膳食營養(yǎng);兒童少年中老年健身人群的膳食營養(yǎng);常見慢性病患者鍛煉期的膳食營養(yǎng);運(yùn)動(dòng)員膳食營養(yǎng);常見的運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)補(bǔ)充劑; 運(yùn)動(dòng)鍛煉與常用藥膳; 運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)補(bǔ)充的誤區(qū)與違禁藥物;營養(yǎng)評(píng)價(jià)和食品安全。
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