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2021年南通大學生物學科基礎專業(yè)研究生考研參考書目
| 試題結構： | ||||
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名詞解釋 簡答題 論述題 |
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| 參考書目名稱 | 編者 | 出版單位 | 版次 | 年份 |
| 《陳閱增普通生物學》 | 吳相鈺等 | 高等教育出版社 | 4 | 2014 |
| 《遺傳學》 | 戴灼華等 | 高等教育出版社 | 3 | 2016 |
| 《植物生物學》 | 周云龍主編， | 高等教育出版社 | 4 | 2016 |
2021年南通大學生物學綜合專業(yè)研究生考研考試大綱
培養(yǎng)單位: 南通大學特種醫(yī)學研究院 2020年 7月| 科目名稱 | 生物學綜合 | 科目代碼 | 729 | |||
| 考試范圍及要點 | ||||||
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《生物化學與細胞分子生物學》考試范圍 （1）生物分子結構與功能：蛋白質的結構與功能，核酸的結構與功能，原核和真核基因的復制、轉錄和翻譯。 （2）物質代謝及調節(jié)：糖代謝，脂質代謝，生物氧化和氨基酸代謝 《醫(yī)學細胞生物學》考試范圍及要點 細胞的統(tǒng)一性與多樣性、細胞生物學研究方法、細胞內特異核酸的定位與定性，細胞培養(yǎng)，細胞生物學常用的模式生物、細胞質膜、物質的跨膜運輸 、線粒體、細胞質基質與內膜系統(tǒng) 、蛋白質分選與膜泡運輸、細胞信號轉導 、細胞骨架 、細胞核與染色質、核糖體、細胞周期與細胞分裂、細胞增殖調控與癌細胞、細胞分化與胚胎發(fā)育、細胞死亡與細胞衰老 。 |
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| 試題結構： | ||||||
| 填空題、名詞解釋、選擇題、簡答題、問答題 | ||||||
| 參考書目名稱 | 編者 | 出版單位 | 版次 | 年份 | ||
| 生物化學與分子生物學 | 馮作化 藥立波 | 人民衛(wèi)生出版社 | 第3版 | 2015年 | ||
| 醫(yī)學細胞生物學 | 陳譽華 | 衛(wèi)生部規(guī)劃教材 | 第5版 | 2013年 | ||
2021年南通大學細胞生物學專業(yè)研究生考研考試大綱
| 科目名稱 | 細胞生物學 | 科目代碼 | 831 | |||
| 考試范圍及要點 | ||||||
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細胞生物學發(fā)展階段及重要代表成果和代表人物； 細胞多樣性與統(tǒng)一性（原核細胞、真核細胞、古核細胞、病毒）； 細胞生物學實驗研究技術（顯微研究技術、組分分析技術、細胞工程、大分子動態(tài)研究技術）； 細胞質膜與物質運輸（細胞質膜結構模型、基本成分、細胞質膜特征與功能、跨膜運輸類型及特征）；細胞質基質與內膜系統(tǒng)（各組成的結構與功能）； 線粒體與葉綠體（結構、動態(tài)變化及功能、起源）； 蛋白質分選（蛋白質分選途徑與類型、膜泡的組裝及運輸）； 核糖體（類型及化學組成、組裝特點、功能）； 細胞骨架（三類主要骨架成分的組裝特點及功能）； 細胞核（組成結構及各自特點與功能）； 細胞信號轉導（細胞信號轉導通路組成、特點及代表類型的轉導通路）； 細胞周期與癌細胞（細胞周期時相特征、細胞分裂、周期調控機制及癌細胞）； 細胞分化與干細胞； 細胞衰亡（細胞衰老特征、機制及程序性死亡）； 細胞的社會聯(lián)系（細胞外基質、細胞連接） |
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| 試題結構： | ||||||
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名詞解釋 簡答題 論述題 |
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| 參考書目名稱 | 編者 | 出版單位 | 版次 | 參考書目名稱 | ||
| 細胞生物學 | 翟中和主編 | 高等教育出版社 | 第4版 | 細胞生物學 | ||
| 細胞生物學 | 丁明孝主編 | 高等教育出版社 | 第5版 | 細胞生物學 | ||
南通大學病原生物學100103考研科目及參考書目
病原生物學 [100103] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：南通大學
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：醫(yī)學院（護理學院）
- 所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]基礎醫(yī)學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)感染與炎癥反應(02)分子免疫寄生蟲學(03)醫(yī)學分子病毒學 | |
| 招生人數： | 7 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(714)醫(yī)學綜合一 ④(--)無 |
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| 備 注： | ||
2021南通大學729生物學綜合研究生考試大綱
2021年南通大學碩士研究生入學考試復習大綱
培養(yǎng)單位:南通大學特種醫(yī)學研究院2020年7月
科目名稱生物學綜合科目代碼729
考試范圍及要點
《生物化學與細胞分子生物學》考試范圍
（1）生物分子結構與功能：蛋白質的結構與功能，核酸的結構與功能，原核和真核基因的復制、轉錄和翻譯。
（2）物質代謝及調節(jié)：糖代謝，脂質代謝，生物氧化和氨基酸代謝
《醫(yī)學細胞生物學》考試范圍及要點
細胞的統(tǒng)一性與多樣性、細胞生物學研究方法、細胞內特異核酸的定位與定性，細胞培養(yǎng)，細胞生物學常用的模式生物、細胞質膜、物質的跨膜運輸、線粒體、細胞質基質與內膜系統(tǒng)、蛋白質分選與膜泡運輸、細胞信號轉導、細胞骨架、細胞核與染色質、核糖體、細胞周期與細胞分裂、細胞增殖調控與癌細胞、細胞分化與胚胎發(fā)育、細胞死亡與細胞衰老。
試題結構：
填空題、名詞解釋、選擇題、簡答題、問答題
參考書目名稱編者出版單位版次年份
生物化學與分子生物學馮作化藥立波人民衛(wèi)生出版社第3版2015年
醫(yī)學細胞生物學陳譽華衛(wèi)生部規(guī)劃教材第5版2013年
南通大學生物學071000考研科目及參考書目
生物學 [071000] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：南通大學
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：生命科學學院
- 所屬門類代碼、名稱：[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[10]生物學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)植物學(02)遺傳學(03)生物化學與分子生物學 | |
| 招生人數： | 5 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(712)普通生物學一 ④(814)遺傳學 |
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| 備 注： | ||
2021南通大學醫(yī)學生物化學與分子生物學1001Z2考研科目及參考書目
醫(yī)學生物化學與分子生物學 [1001Z2] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：南通大學
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：醫(yī)學院（護理學院）
- 所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]基礎醫(yī)學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)神經退行性疾病的機制及防治(02)肝臟病發(fā)生的分子機制及防治 (03)生化毒理 |
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| 招生人數： | 4 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(714)醫(yī)學綜合一 ④(--)無 |
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| 備 注： | 1.不招收同等學力考生2.有醫(yī)學相關專業(yè)本科學習背景者優(yōu)先。 | |
南通大學生物學071000考研科目及參考書目
生物學 [071000] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：南通大學
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：生命科學學院
- 所屬門類代碼、名稱：[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[10]生物學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)植物學(02)遺傳學(03)生物化學與分子生物學 | |
| 招生人數： | 5 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(712)普通生物學一 ④(814)遺傳學 |
|
| 備 注： | ||
2021年南通大學細胞生物學專業(yè)研究生考研參考書目
| 試題結構： | ||||
| 名詞解釋，簡答題，論述題 | ||||
| 參考書目名稱 | 編者 | 出版單位 | 版次 | 年份 |
| 細胞生物學 | 王金發(fā) | 科學出版社 | 未注明 | 2017 |
2021年南通大學生物學綜合專業(yè)研究生考研參考書目
| 試題結構： | ||||
| 填空題、名詞解釋、選擇題、簡答題、問答題 | ||||
| 參考書目名稱 | 編者 | 出版單位 | 版次 | 年份 |
| 生物化學與分子生物學 | 馮作化 藥立波 | 人民衛(wèi)生出版社 | 第3版 | 2015年 |
| 醫(yī)學細胞生物學 | 陳譽華 | 衛(wèi)生部規(guī)劃教材 | 第5版 | 2013年 |
2021年南通大學分子生物學專業(yè)研究生考研參考書目
| 試題結構： | ||||
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名詞解釋 簡答題 論述題 |
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| 參考書目名稱 | 編者 | 出版單位 | 版次 | 年份 |
| 分子生物學教程 | 趙亞華 | 科學出版社 | 第3版 | 2011 |
| 現(xiàn)代分子生物學 | 朱玉賢 | 高等教育出版社 | 第7版 | 2013 |
南通大學生物學071000考研科目及參考書目
生物學 [071000] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：南通大學
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：神經再生重點實驗室
- 所屬門類代碼、名稱：[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[10]生物學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)神經損傷與修復(02)蛋白質功能調節(jié)與神經再生(03)干細胞生物學(04)膠質細胞生物學(05)遺傳與疾病(06)分子遺傳學(07)神經退行性疾病病理機制研究(08)RNA代謝及相關疾病研究(09)實驗動物培育與疾病動物模型(10)天然產物與動物干細胞分化調控 | |
| 招生人數： | 43 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(727)生物化學一 ④(831)細胞生物學 |
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| 備 注： | ||
南通大學醫(yī)學生物化學與分子生物學1001Z2考研科目及參考書目
醫(yī)學生物化學與分子生物學 [1001Z2] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：南通大學
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：醫(yī)學院（護理學院）
- 所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]基礎醫(yī)學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)神經退行性疾病的機制及防治(02)肝臟病發(fā)生的分子機制及防治(03)生化毒理 | |
| 招生人數： | 3 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(714)醫(yī)學綜合一 ④(--)無 |
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| 備 注： | ||
2021年南通大學分子生物學專業(yè)研究生考研考試大綱
| 科目名稱 | 分子生物學 | 科目代碼 | ||||
| 考試范圍及要點 | ||||||
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分子生物學的發(fā)展簡史、分子生物學的研究內容；真核細胞染色體的組成和原核生物基因組、DNA的復制、DNA修復；生物信息的傳遞-從DNA到mRNA；生物信息的傳遞-從mRNA到蛋白質、遺傳密碼的生物特性；原核生物基因表達調控；真核生物基因表達調控；分子生物學研究方法以及分子生物學前沿動態(tài)。 |
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| 試題結構： | ||||||
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名詞解釋 簡答題 論述題 |
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| 參考書目名稱 | 編者 | 出版單位 | 版次 | 年份 | ||
| 分子生物學教程 | 趙亞華 | 科學出版社 | 第3版 | 2011 | ||
| 現(xiàn)代分子生物學 | 朱玉賢 | 高等教育出版社 | 第7版 | 2013 | ||
2016年南通大學神經再生實驗室生物學專業(yè)考研調劑信息
一、招生專業(yè)學校名稱：南通大學（學校代碼：10304）
招生專業(yè)：生物學（專業(yè)代碼：071000）
培養(yǎng)方向：01神經損傷與修復；02蛋白質功能調節(jié)與神經再生；03干細胞生物學；04膠質細胞生物學；05遺傳與疾病；06分子遺傳學；07神經退行性疾病病理機制研究；08RNA代謝及相關疾病研究；09實驗動物培育與疾病動物模型；10天然產物與動物干細胞分化調控
二、調劑要求
1、專業(yè)要求：初試為生物類（生態(tài)學、遺傳學、細胞生物學、微生物學等、分子生物學、神經生物學等）、基礎醫(yī)學、藥學、護理學或相近學科。
2、須符合國家調劑政策和南通大學具體調劑要求，達到國家教育部規(guī)定的A類地區(qū)復試分數線。
3、不招收同等學力考生。
三、調劑程序
1、請符合調劑條件并有意向調劑的考生登錄“中國研究生招生信息網調劑系統(tǒng)”（http://yz.chsi.com.cn/）提交調劑志愿。經資格審核后，我校研究生院招生辦會及時向符合條件的調劑考生發(fā)送復試通知，額滿為止。
2、預報名：在國家分數線尚未下達之前，我單位接收調劑生預報名，申請表可從神經再生重點實驗室網站下載。按規(guī)定填寫《南通大學神經再生重點實驗室生物學專業(yè)2016年研究生招生預調劑申請表》，并將電子版以郵件方式發(fā)送至信箱：wangrong0909@ntu.edu.cn，進行預登記。
3、有關通知請隨時關注我校研究生院及神經再生重點實驗室網站。
四、獎助政策
五、聯(lián)系方式
地址：江蘇省南通市崇川區(qū)啟秀路19號南通大學神經再生重點實驗室7號樓203辦公室
網址：http://210.29.65.177:8001/sjkxx/
研究生院網址：http://yjs.ntu.edu.cn/
電子信箱：wangrong0909@ntu.edu.cn；huangli@ntu.edu.cn
聯(lián)系電話：0513-85051817
聯(lián)系人：王老師、黃老師
2021南通大學病原生物學100103考研科目及參考書目
病原生物學 [100103] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：南通大學
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：醫(yī)學院（護理學院）
- 所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]基礎醫(yī)學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)感染與炎癥反應(02)分子免疫寄生蟲學 (03)醫(yī)學分子病毒學 (04)垃圾DNA的功能研究 |
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| 招生人數： | 10 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(714)醫(yī)學綜合一 ④(--)無 |
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| 備 注： | 1.不招收同等學力考生2.有醫(yī)學相關專業(yè)本科學習背景者優(yōu)先。 | |
2021年南通大學細胞生物學專業(yè)研究生考研參考書目
| 試題結構： | ||||
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名詞解釋 簡答題 論述題 |
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| 參考書目名稱 | 編者 | 出版單位 | 版次 | 參考書目名稱 |
| 細胞生物學 | 翟中和主編 | 高等教育出版社 | 第4版 | 細胞生物學 |
| 細胞生物學 | 丁明孝主編 | 高等教育出版社 | 第5版 | 細胞生物學 |
南通大學病原生物學100103考研科目及參考書目
病原生物學 [100103] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：南通大學
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：醫(yī)學院（護理學院）
- 所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]基礎醫(yī)學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)感染與炎癥反應(02)分子免疫寄生蟲學(03)醫(yī)學分子病毒學 | |
| 招生人數： | 7 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(714)醫(yī)學綜合一 ④(--)無 |
|
| 備 注： | ||
2021年南通大學細胞生物學專業(yè)研究生考研考試大綱
培養(yǎng)單位: 神經再生重點實驗室 2020 年 6 月| 科目名稱 | 細胞生物學 | 科目代碼 | 831 | |||
| 考試范圍及要點 | ||||||
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1. 了解細胞的起源進化、分子基礎和細胞的基本特征 2. 了解細胞生物學研究的基本技術和前沿技術 3. 了解細胞生物學研究新技術在生命科學特別在醫(yī)學研究中的應用 4. 掌握細胞膜的結構和功能 5. 掌握細胞中各種細胞器的結構和功能； 6. 掌握細胞核的結構和功能 7. 掌握細胞物質運輸的種類和基本過程 8. 熟悉細胞的能量轉換機制 9. 掌握細胞信號轉導的基本過程以及重要的信號通路 10. 熟悉細胞運動的形式和機制 11. 掌握細胞內遺傳信息的儲存、表達和表達調控 12. 掌握細胞增殖周期的主要特征和細胞周期的調控 13. 掌握干細胞、細胞分化的概念和分子基礎 14. 掌握細胞衰老和死亡的概念、類型及機制 15. 了解細胞生物學研究領域的最新前沿進展 |
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| 試題結構： | ||||||
| 名詞解釋，簡答題，論述題 | ||||||
| 參考書目名稱 | 編者 | 出版單位 | 版次 | 年份 | ||
| 細胞生物學 | 王金發(fā) | 科學出版社 | 未注明 | 2017 | ||
2021南通大學831細胞生物學研究生考試大綱
2021年南通大學碩士研究生入學考試復習大綱
培養(yǎng)單位:神經再生重點實驗室2020年6月
科目名稱細胞生物學科目代碼831
考試范圍及要點
1.了解細胞的起源進化、分子基礎和細胞的基本特征
2.了解細胞生物學研究的基本技術和前沿技術
3.了解細胞生物學研究新技術在生命科學特別在醫(yī)學研究中的應用
4.掌握細胞膜的結構和功能
5.掌握細胞中各種細胞器的結構和功能；
6.掌握細胞核的結構和功能
7.掌握細胞物質運輸的種類和基本過程
8.熟悉細胞的能量轉換機制
9.掌握細胞信號轉導的基本過程以及重要的信號通路
10.熟悉細胞運動的形式和機制
11.掌握細胞內遺傳信息的儲存、表達和表達調控
12.掌握細胞增殖周期的主要特征和細胞周期的調控
13.掌握干細胞、細胞分化的概念和分子基礎
14.掌握細胞衰老和死亡的概念、類型及機制
15.了解細胞生物學研究領域的最新前沿進展
試題結構：
名詞解釋，簡答題，論述題
參考書目名稱編者出版單位版次年份
細胞生物學王金發(fā)科學出版社未注明2017
生物學考研院校
基本信息
專業(yè)名稱：生物學 專業(yè)代碼：071000 門類/類別：理學 學科/類別：生物學
專業(yè)介紹
沈陽大學為例
沈陽大學生物學學科始建于1986年，2006年開始招收動物學碩士學位研究生，2010年獲批一級學科碩士點。學科依托“遼寧省城市有害生物治理與生態(tài)安全重點實驗室”、“沈陽大學昆蟲研究所”、“沈陽大學資源利用研究所”和“沈陽大學民用發(fā)酵技術研究所”，充分利用各研究方向獨特優(yōu)勢，建立交叉互補，協(xié)同發(fā)展的科研工作體系，在人才培養(yǎng)、科學研究和服務經濟社會發(fā)展的能力上不斷提升。在有害生物治理、天然產物資源開發(fā)與利用、入侵有害生物鑒定有檢測，植物致病微生物的分子機理方面形成一定優(yōu)勢?，F(xiàn)有教授8人，副教授14人，博士16人，博導1人。承擔國家自然科學基金、省部級等課題60項；近5年來，發(fā)表學術論文300篇，其中SCI檢索論文36篇，發(fā)表論著21部,獲得專利13項，獲得省部級獎勵17項。本學科科研經費充足、儀器設備先進、具有良好的培養(yǎng)研究生條件和環(huán)境。近幾年，本學科畢業(yè)的碩士研究生部分考取了博士研究生或到國外留學外，大部分在高?；蚩蒲袡C構從事教學與科研工作、在企業(yè)從事技術開發(fā)、在政府部門任公務員、或在重點中學任教師。
專業(yè)點分布
清華大學 北京工業(yè)大學 天津大學 河北工業(yè)大學 河北科技大學 山西農業(yè)大學 內蒙古大學 大連大學 沈陽大學 大連海洋大學 沈陽藥科大學 大連工業(yè)大學 齊齊哈爾大學 佳木斯大學 上海海洋大學 江蘇科技大學 江蘇省中國科學院植物研究所 江蘇師范大學 中國藥科大學 江蘇大學 溫州醫(yī)科大學 浙江理工大學 紹興文理學院 淮北師范大學 江西科技師范大學 煙臺大學 山東理工大學 曲阜師范大學 魯東大學 河南師范大學 武漢科技大學 三峽大學 湖南大學 中南林業(yè)科技大學 吉首大學 南方科技大學 中山大學 深圳大學 海南師范大學 重慶郵電大學 重慶大學 西南科技大學 貴州大學 西南林業(yè)大學 延安大學 新疆大學
專業(yè)院校排名
0710 生物學
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 91 所，本次參評75 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 161 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)
| 序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
| 1 | 10001 | 北京大學 | A+ |
| 2 | 10003 | 清華大學 推薦閱讀：（生物學專業(yè)分析） | A+ |
| 3 | 10248 | 上海交通大學 推薦閱讀：（生物學參考書目） | A+ |
| 4 | 10019 | 中國農業(yè)大學 | A |
| 5 | 10284 | 南京大學 | A |
| 6 | 10358 | 中國科學技術大學 推薦閱讀：（生物學錄取分數線） | A |
| 7 | 10486 | 武漢大學 | A |
| 8 | 10504 | 華中農業(yè)大學 | A |
| 9 | 10055 | 南開大學 推薦閱讀：（生物學專業(yè)目錄） | A- |
| 10 | 10200 | 東北師范大學 推薦閱讀：（生物學專業(yè)目錄） | A- |
| 11 | 10246 | 復旦大學 | A- |
| 12 | 10335 | 浙江大學 推薦閱讀：（生物學參考書目） | A- |
| 13 | 10384 | 廈門大學 推薦閱讀：（生物學專業(yè)分析） | A- |
| 14 | 10487 | 華中科技大學 | A- |
| 15 | 10558 | 中山大學 推薦閱讀：（生物學參考書目） | A- |
| 16 | 10610 | 四川大學 推薦閱讀：（生物學參考書目） | A- |
| 17 | 10025 | 首都醫(yī)科大學 | B+ |
| 18 | 10027 | 北京師范大學 推薦閱讀：（生物學錄取分數線） | B+ |
| 19 | 10028 | 首都師范大學 推薦閱讀：（生物學參考書目） | B+ |
| 20 | 10183 | 吉林大學 推薦閱讀：（生物學錄取分數線） | B+ |
| 21 | 10247 | 同濟大學 推薦閱讀：（生物學錄取分數線） | B+ |
| 22 | 10269 | 華東師范大學 | B+ |
| 23 | 10319 | 南京師范大學 | B+ |
| 24 | 10422 | 山東大學 | B+ |
| 25 | 10423 | 中國海洋大學 | B+ |
| 26 | 10533 | 中南大學 | B+ |
| 27 | 10559 | 暨南大學 | B+ |
| 28 | 10673 | 云南大學 | B+ |
| 29 | 10712 | 西北農林科技大學 | B+ |
| 30 | 10718 | 陜西師范大學 | B+ |
| 31 | 10730 | 蘭州大學 推薦閱讀：（生物學錄取分數線） | B+ |
| 32 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學 | B+ |
| 33 | 10022 | 北京林業(yè)大學 | B |
| 34 | 10126 | 內蒙古大學 推薦閱讀：（生物學錄取分數線） | B |
| 35 | 10159 | 中國醫(yī)科大學 | B |
| 36 | 10161 | 大連醫(yī)科大學 | B |
| 37 | 10225 | 東北林業(yè)大學 | B |
| 38 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學 | B |
| 39 | 10364 | 安徽農業(yè)大學 | B |
| 40 | 10389 | 福建農林大學 | B |
| 41 | 10475 | 河南大學 | B |
| 42 | 10476 | 河南師范大學 | B |
| 43 | 10511 | 華中師范大學 | B |
| 44 | 10512 | 湖北大學 | B |
| 45 | 10537 | 湖南農業(yè)大學 | B |
| 46 | 10542 | 湖南師范大學 | B |
| 47 | 10635 | 西南大學 | B |
| 48 | 10697 | 西北大學 | B |
| 49 | 10075 | 河北大學 | B- |
| 50 | 10086 | 河北農業(yè)大學 | B- |
| 51 | 10094 | 河北師范大學 | B- |
| 52 | 10108 | 山西大學 | B- |
| 53 | 10114 | 山西醫(yī)科大學 | B- |
| 54 | 10264 | 上海海洋大學 | B- |
| 55 | 10346 | 杭州師范大學 | B- |
| 56 | 10394 | 福建師范大學 | B- |
| 57 | 10403 | 南昌大學 | B- |
| 58 | 10445 | 山東師范大學 | B- |
| 59 | 10561 | 華南理工大學 | B- |
| 60 | 10574 | 華南師范大學 | B- |
| 61 | 10593 | 廣西大學 | B- |
| 62 | 10626 | 四川農業(yè)大學 | B- |
| 63 | 10657 | 貴州大學 | B- |
| 64 | 10698 | 西安交通大學 | B- |
| 65 | 10089 | 河北醫(yī)科大學 | C+ |
| 66 | 10141 | 大連理工大學 | C+ |
| 67 | 10165 | 遼寧師范大學 | C+ |
| 68 | 10193 | 吉林農業(yè)大學 | C+ |
| 69 | 10251 | 華東理工大學 | C+ |
| 70 | 10270 | 上海師范大學 | C+ |
| 71 | 10343 | 溫州醫(yī)科大學 | C+ |
| 72 | 10345 | 浙江師范大學 | C+ |
| 73 | 10370 | 安徽師范大學 | C+ |
| 74 | 10532 | 湖南大學 | C+ |
| 75 | 10538 | 中南林業(yè)科技大學 | C+ |
| 76 | 10560 | 汕頭大學 | C+ |
| 77 | 10611 | 重慶大學 | C+ |
| 78 | 10755 | 新疆大學 | C+ |
| 79 | 11065 | 青島大學 | C+ |
| 80 | 11117 | 揚州大學 | C+ |
| 81 | 10065 | 天津師范大學 | C |
| 82 | 10145 | 東北大學 | C |
| 83 | 10184 | 延邊大學 | C |
| 84 | 10212 | 黑龍江大學 | C |
| 85 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學 | C |
| 86 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | C |
| 87 | 10280 | 上海大學 | C |
| 88 | 10285 | 蘇州大學 | C |
| 89 | 10320 | 江蘇師范大學 | C |
| 90 | 10338 | 浙江理工大學 | C |
| 91 | 10341 | 浙江農林大學 | C |
| 92 | 10356 | 中國計量大學 | C |
| 93 | 10357 | 安徽大學 | C |
| 94 | 10459 | 鄭州大學 | C |
| 95 | 10466 | 河南農業(yè)大學 | C |
| 96 | 10674 | 昆明理工大學 | C |
| 97 | 10005 | 北京工業(yè)大學 | C- |
| 98 | 10140 | 遼寧大學 | C- |
| 99 | 10160 | 錦州醫(yī)科大學 | C- |
| 100 | 10166 | 沈陽師范大學 | C- |
| 101 | 10289 | 江蘇科技大學 | C- |
| 102 | 10299 | 江蘇大學 | C- |
| 103 | 10359 | 合肥工業(yè)大學 | C- |
| 104 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學 | C- |
| 105 | 10386 | 福州大學 | C- |
| 106 | 10524 | 中南民族大學 | C- |
| 107 | 10619 | 西南科技大學 | C- |
| 108 | 10637 | 重慶師范大學 | C- |
| 109 | 10681 | 云南師范大學 | C- |
| 110 | 10699 | 西北工業(yè)大學 | C- |
| 111 | 10749 | 寧夏大學 | C- |
| 112 | 11075 | 三峽大學 | C- |
生物學考研考什么
生物學研究生考試科目：
據廈門大學研究生院消息2015年廈門大學化學生物學考研專業(yè)目錄及考試科目已發(fā)布，詳情如下：
210藥學院專業(yè)代碼、名稱及研究方向
考試科目
備注0703Z2化學生物學
06核受體藥物靶點分子作
用機制及功能
07膜分子生物學與蛋白質
轉運調控機制
08代謝性疾病分子靶向治
療和藥物研發(fā)
09分子診斷學與轉化醫(yī)學
研究
10天然產物及藥物研究
11基因轉錄調控與重大疾
病研究
①101思想政治理論②201英語一③620分子細胞生物學④832生物化學
620分子細胞生物學、832生物化學
生物學考研參考書：
生物學專業(yè)考研參考書目，有時候也叫考研指定教材，基本上可以說是考研專業(yè)課復習最重要的考研輔導資料。
考研專業(yè)課的考核是很有針對性的，因為考研 東南大學土木工程學院生物學專業(yè)的專業(yè)課考試是學校自己命題
，這就要求考生要完全按照報考院校的要求進行非常有針對性的復習，具體來說就是一定要用東南大學土木工程學院生物學專業(yè)考研指定教材進行復習，
進行認真的鉆研，考研真題試卷最終是根據考研指定教材出的，如果不按照東南大學考研指定的書目進行復習，那么即使復習的再好，實力再強，也很有可能會在專業(yè)課上栽跟頭。
如果指定的參考書目版本找不到，用新版的即可，新版有些東西是舊版本上沒有的，大綱上沒有列出可能是沒有注意到新版本，或是舊版本是老一輩學者用慣了的，其實都無所謂的。
生物學研究生就業(yè)：
通道一：工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企事業(yè)單位和行政管理部門的研發(fā)人員或技術員
該方向按照待遇及工作環(huán)境從高到低可分為以下幾類：
1.跨國公司或較大的生物技術外企的技術支持。如寶潔、瑪氏、聯(lián)合利華、伯樂公司等。這類公司主要招收名牌大學的碩士生、博士生。待遇非常不錯，福利優(yōu)厚，培訓機制也很完善，而且大公司的從業(yè)經歷也能為個人今后的發(fā)展提供較高的平臺。此類單位可以說是生物學專業(yè)的最佳出路，競爭相當激烈，對英語水平有很高的要求，尤其是口語。
2.公務員或事業(yè)單位的檢驗員。畢業(yè)生一旦被事業(yè)單位錄用，工資一般都在2000元以上。相關事業(yè)單位主要有疾控中心(CDC)、物證中心、食品檢驗處等，但相關崗位的人員需求較少。以北京為例，每年招收的也不過十幾人，且以當地生源為主。這一類崗位需要很長的時間準備考試，并且考后還要經過較長時間的面試、審核等，且招收人數較少，競爭激烈。不過，這類崗位對專業(yè)知識的要求不高，且工作穩(wěn)定，工作強度不大，福利和各項保障也比較好，是生物專業(yè)女生的首選。
3.生物技術服務公司或非事業(yè)型科研單位。生物技術服務公司如上海生工、北京奧科、申能博彩、北京博奧、三博遠志等，這些公司一般以引物合成、測序等業(yè)務為主，其技術人員主要是操作測序儀、合成儀，工作煩瑣、技術含量較低，時常需要加班。碩士畢業(yè)生的待遇在2000～3000元之間?？蒲袉挝蝗缛A大基因、北大生命科技園等對專業(yè)基礎的要求則比較高，研發(fā)工作的辛苦和枯燥不是一般人能忍受的。萬學海文專業(yè)課考研輔導專家建議大家如果想在生物科技領域“出人頭地”，不妨試一試，因為在這樣的工作環(huán)境下能學到一些技術，培養(yǎng)良好的科研能力。但畢業(yè)生剛開始工作時，待遇一般，如果能獲得研究成果，會有一定的提成和獎勵。
4.酒廠、生物制藥廠等企業(yè)的技術人員。目前社會上有不少民營企業(yè)，如生產木糖醇、酒精等產品的企業(yè)也招收生物學專業(yè)的學生，崗位大部分是技術員，工作比較辛苦。但這類崗位待遇相對不錯，如張裕、青啤、五糧液，待遇較高，碩士畢業(yè)生剛工作就可以拿到3000元左右的月薪，工作兩年后基本上可以成為技術中堅。
此外，生物學專業(yè)特別是微生物學專業(yè)的畢業(yè)生還可以把目光投向一些生物制藥廠和疫苗公司，現(xiàn)在社會上外資和醫(yī)院附屬的制藥廠比較多，做疫苗的公司也不少，一般研究生會比本科生有更多的機會，并且待遇要高于本科生。面試前要對所應聘公司的背景、產品和專業(yè)知識等有充分的準備，這樣成功的幾率會更大。
通道二：大中專院校及其他教學單位的教師
由于目前的高校都向綜合性大學的方向發(fā)展，因此高校對生物學教師的需求也有所增加。但高校對學歷的要求較高，碩士畢業(yè)要想進一線城市的院?；蛑攸c大學有一定的困難。一般大學各個院系可能會留有一定的留校名額，可以去嘗試一下。
除高校外，畢業(yè)生可把目光投向初中和高中學校。因為高考改革，生物課在“3X”模式中占有比較重的分量，無論是初中還是高中，生物都被提升到與物理、化學等科目同等重要的地位，這樣中學對生物教師就有了較大需求。據了解，發(fā)達地區(qū)重點中學的教師年收入高達6萬元，而欠發(fā)達地區(qū)普通學校教師的年收入則為2萬至3萬元，學校還能提供各種保險。對有意從事教師職業(yè)的畢業(yè)生，萬學海文建議考取普通話等級證書和教師資格證，在校期間多參加一些教學實踐。千萬不要認為碩士畢業(yè)后成為中學教師是大材小用，很多中學教師在工作若干年后也紛紛回到學校繼續(xù)充電。作為研究生，只要表達能力和專業(yè)功底不錯，應聘中學教師的崗位還是具有一定優(yōu)勢的。
通道三：繼續(xù)深造或出國
很多人是出于對生物學的熱愛而非功利性目的選擇學習這個專業(yè)的，畢業(yè)時他們并不愿意放棄所學投身其他行業(yè)。要想成為生物學領域的精英，必須具備很強的科研能力，因此他們當中很多人選擇了考研，而研究生畢業(yè)時，考博或出國又成了他們繼續(xù)深造的途徑。
一般來說，如果不是跨專業(yè)，本專業(yè)的碩士生和博士生還是比較好考的。同時，選擇一位好的導師也可以為以后的繼續(xù)深造提供良好的基礎。由于不同的導師其研究方向有很大的差異，這對學生未來的深造方向或就業(yè)方向也會產生一定的影響，因此，萬學海文提醒考生報考研究生前，不妨先參考一下欲報考導師所帶的研究生的就業(yè)情況。
在生物學專業(yè)的學生中曾流傳這樣一句話：“學生物將來不是出國就是賭博。”雖然是一句玩笑話，卻點出了生物學專業(yè)畢業(yè)生的另一條重要出路。生物學專業(yè)申請國外高校讀研的獎學金會比其他專業(yè)容易些，如果沒有必然的把握，則要做好自費的準備。相對來說，生物學專業(yè)在國外會比國內就業(yè)相對容易，但和國外其他一些專業(yè)如計算機、電子等相比，在收入上仍有一定差距。
通道四：轉向銷售、管理等行業(yè)
銷售、管理類職位的門檻比較低，溝通能力、耐心和毅力是必備的素質。與其他職業(yè)相比，銷售、管理具有更廣闊的成長空間。對于生物學專業(yè)的畢業(yè)生來說，進入生產生物制劑、生物器材等產品的企業(yè)做銷售、管理也稱得上是學有所用。萬學海文建議研究生在校時多關注市場調查、策劃(包括策劃報告撰寫)、銷售技巧等方面的知識。
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