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寧波大學(xué)生物學(xué)考研

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寧波大學(xué)生物學(xué)考研
生物學(xué) [071000] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:寧波大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:海洋學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[07]理學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[10]生物學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01生物化學(xué)與分子生物學(xué)
02水生生物學(xué)
03發(fā)育生物學(xué)
04微生物學(xué)
05植物學(xué)
招生人數(shù): 36
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一
③741生物化學(xué)
④941分子生物學(xué)
備  注: 其中新藥技術(shù)研究院擬招收 6 人,植物病毒學(xué)研究院擬 招收10人。
復(fù)試科目:細(xì)胞生物學(xué)
注:其中新藥技術(shù)研究院擬招收
01方向2名。
    2021年寧波大學(xué)碩士研究生招生考試同等學(xué)力加試科目
    考 試 大 綱
    科目代碼、名稱:水處理生物學(xué)
    一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
    (一)試卷分值及考試時(shí)間
    本試卷滿分為100分,考試時(shí)間為150分鐘。
    (二)考試形式
    答題方式為閉卷、筆試。
    (三)題型結(jié)構(gòu)及分值
    名詞解釋20分、判斷題20分、簡(jiǎn)答題30分、論述題30分。
    二、考試內(nèi)容、范圍
    第1篇水處理生物學(xué)基礎(chǔ):第2章原核微生物;第3章古菌;第4章直核(微)生物;第5章病毒;第6章微生物的生理特性;第7章微生物的生長(zhǎng)和遺傳變異;第8章微生物的生態(tài);第9章大型水生植物。
    第2篇污染物的生物分解與轉(zhuǎn)化:第10章微生物對(duì)污染物的分解與轉(zhuǎn)化;第11章污水生物處理系統(tǒng)中的主要微生物;第12章水生植物水質(zhì)凈化作用及其應(yīng)用。
    第3篇水質(zhì)安全與生物檢測(cè):第13章水衛(wèi)生生物學(xué);第14章水中有害生物的控制;第15章水質(zhì)安全的生物檢測(cè)。
    三、參考書目
    《水處理生物學(xué)》(第六版),顧夏聲、胡洪營(yíng)、文湘華等編著,中國(guó)建筑工業(yè)出版社,2018
海洋生物學(xué) [070703] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:寧波大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:海洋學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[07]理學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[07]海洋科學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向:
招生人數(shù): 14
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一
③741生物化學(xué)
④941分子生物學(xué)
備  注: 注:其中新藥技術(shù)研究院擬招收
1名。
復(fù)試科目:海洋生物學(xué)
    2021年寧波大學(xué)碩士研究生招生考試初試科目
    考 試 大 綱
    科目代碼、名稱:941分子生物學(xué)
    一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
    (一)試卷滿分值及考試時(shí)間
    本試卷滿分為150分,考試時(shí)間為180分鐘。
    (二)答題方式
    答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成;答案必須寫在答題紙(由考點(diǎn)提供)相應(yīng)的位置上。
    (三)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
    考試內(nèi)容主要包括分子生物學(xué)理論、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、基因工程和生物信息學(xué)。
    (四)試卷題型結(jié)構(gòu)
    1.名詞解釋
    2.簡(jiǎn)答題
    3.分析題
    二、考查目標(biāo)
    課程考試的目的在于測(cè)試考生對(duì)于分子生物學(xué)基本概念、基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,對(duì)分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、基因工程實(shí)驗(yàn)技術(shù)和生物信息學(xué)方面的掌握情況及綜合運(yùn)用能力。要求考生能站在學(xué)科的前沿,把握學(xué)科的進(jìn)展,靈活運(yùn)用所學(xué)的生物化學(xué)與分子生物學(xué)知識(shí),從分子水平認(rèn)識(shí)和解釋生命過(guò)程中所發(fā)生的現(xiàn)象。
    三、考查范圍或考試內(nèi)容概要
    第一部分核酸的結(jié)構(gòu)與功能
    DNA的一級(jí)結(jié)構(gòu);DNA的二級(jí)結(jié)構(gòu);DNA的變性和復(fù)性;DNA超螺旋結(jié)構(gòu)。
    第二部分基因組和基因
    基因組和C值矛盾;原核生物基因組;真核生物基因組;基因家族;真核生物的不連續(xù)基因;假基因;人類基因組計(jì)劃;比較基因組學(xué)。
    第三部DNA的復(fù)制
    DNA復(fù)制的特點(diǎn);DNA復(fù)制的酶學(xué);DNA復(fù)制的過(guò)程;真核生物DNA復(fù)制。
    第四部分基因的轉(zhuǎn)錄和轉(zhuǎn)錄后加工
    轉(zhuǎn)錄的概述;合成RNA的酶類;啟動(dòng)子;原核生物基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程;真核基因的調(diào)控區(qū);RNA轉(zhuǎn)錄后的剪接和加工。
    第五部分蛋白質(zhì)的生物合成
    mRNA的結(jié)構(gòu);遺傳密碼;tRNA;核糖體;可溶性蛋白因子;原核生物蛋白質(zhì)合成的過(guò)程;真核生物的蛋白質(zhì)合成的機(jī)制。
    第六部分分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)
    核酸的提取和純化;常見(jiàn)DNA操作技術(shù);目的基因的分離;PCR技術(shù)及其應(yīng)用;RACE技術(shù);反義RNA技術(shù);RNAi技術(shù);分子雜交技術(shù);文庫(kù)構(gòu)建;載體構(gòu)建技術(shù);基因克隆技術(shù);轉(zhuǎn)錄組學(xué)技術(shù)、蛋白組學(xué)技術(shù)、酵母單(雙)雜技術(shù);啟動(dòng)子功能鑒定,基因表達(dá)與DNA甲基化,常見(jiàn)蛋白質(zhì)分離純化方法,基因芯片。
    第七部分生物信息學(xué)
    NCBI網(wǎng)站;序列比對(duì);進(jìn)化樹(shù);蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè);引物設(shè)計(jì),生物信息學(xué)基本概念。
    參考教材或主要參考書:
    《分子生物學(xué)教程》(第三版)趙亞華編著,科學(xué)出版社,2011;
    《現(xiàn)代分子生物學(xué)》(第4版)朱玉賢等編著,高等教育出版社,2012。
    2021年寧波大學(xué)碩士研究生招生考試初試科目
    考 試 大 綱
    科目代碼、名稱:942食品微生物學(xué)
    一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
    (一)試卷滿分值及考試時(shí)間
    本試卷滿分為150分,考試時(shí)間為180分鐘。
    (二)答題方式
    答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成;答案必須寫在答題紙(由考點(diǎn)提供)相應(yīng)的位置上。
    (三)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
    試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)參見(jiàn)三、考查范圍或考試內(nèi)容概要。
    (四)試卷題型結(jié)構(gòu)
    1.名詞解釋
    2.是非題
    3.填空題
    4.簡(jiǎn)答與論述題
    二、考查目標(biāo)
    課程考試的目的在于測(cè)試考生對(duì)于食品微生物學(xué)的基本概念、基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況以及運(yùn)用微生物學(xué)知識(shí)與原理解決食品加工、保鮮及發(fā)酵食品生產(chǎn)等問(wèn)題的能力。
    三、考查范圍或考試內(nèi)容概要
    第一部分:基礎(chǔ)微生物部分
    第一章緒論
    微生物的發(fā)展歷史、地位及作用
    第二章原核微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能
    細(xì)菌、放線菌結(jié)構(gòu)、功能、化學(xué)組成及繁殖方式,結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系。微生物分類單位及鑒定依據(jù)
    第三章真核微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能
    霉菌、酵母菌的結(jié)構(gòu)、功能、化學(xué)組成及繁殖方式,結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系。
    第四章病毒
    病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。噬菌體的形態(tài)結(jié)構(gòu)及繁殖方式。
    第五章微生物的營(yíng)養(yǎng)與代謝
    微生物的化學(xué)組成,營(yíng)養(yǎng)物及功能,微生物的營(yíng)養(yǎng)機(jī)制。培養(yǎng)基的制備及應(yīng)用。微生物的代謝及其產(chǎn)物,微生物的產(chǎn)能模式。
    第六章微生物的生命活動(dòng)與環(huán)境條件
    單細(xì)胞微生物的典型生長(zhǎng)曲線,微生物純培養(yǎng)分離法,滅菌消毒防腐等概念,物化因素對(duì)微生物生長(zhǎng)繁殖的影響、作用機(jī)制及影響規(guī)律。微生物的生長(zhǎng)及其控制。
    第七章微生物的遺傳和育種
    微生物的遺傳性與變異性,突變和誘變育種,生產(chǎn)菌種保存?;蚬こ逃N。
    第八章微生物的生態(tài)與分類和鑒定
    微生物在自然界中的分布與菌種資源的關(guān)系;微生物與生物環(huán)境間的關(guān)系。微生物通用分類單位,微生物分類鑒定方法。
    第二部分:食品微生物部分
    第一章食品制造與微生物利用
    一、微生物發(fā)酵的類型、工藝和設(shè)備
    二、微生物代謝與調(diào)節(jié)
    三、細(xì)菌的利用(醋、泡菜、發(fā)酵乳制品的生產(chǎn))
    四、酵母菌利用(黃酒、啤酒的生產(chǎn))
    五、霉菌的利用(糖化酶、豆腐乳、酒曲及醬油的生產(chǎn))
    第二章食品變質(zhì)與微生物
    一、食品變質(zhì)的基本因素
    二、食品中的微生物(罐藏食品、乳與乳制品、肉魚類、禽蛋、果蔬)
    三、食品中微生物的殺滅方法
    第三章食品衛(wèi)生與微生物
    一、食品中微生物的污染及控制
    二、有關(guān)食品微生物標(biāo)準(zhǔn)及檢驗(yàn)方法
    參考教材或主要參考書:
    1)《微生物學(xué)教程》(3版)周德慶,高等教育出版社,2011
    2)《食品微生物學(xué)》(3版)吳祖芳何國(guó)慶,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社,2016
    3)《現(xiàn)代食品微生物學(xué)》吳祖芳,浙江大學(xué)出版社,2017

基本信息

專業(yè)名稱:生物學(xué)     專業(yè)代碼:071000     門類/類別:理學(xué)     學(xué)科/類別:生物學(xué)

專業(yè)介紹

沈陽(yáng)大學(xué)為例
沈陽(yáng)大學(xué)生物學(xué)學(xué)科始建于1986年,2006年開(kāi)始招收動(dòng)物學(xué)碩士學(xué)位研究生,2010年獲批一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。學(xué)科依托“遼寧省城市有害生物治理與生態(tài)安全重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“沈陽(yáng)大學(xué)昆蟲研究所”、“沈陽(yáng)大學(xué)資源利用研究所”和“沈陽(yáng)大學(xué)民用發(fā)酵技術(shù)研究所”,充分利用各研究方向獨(dú)特優(yōu)勢(shì),建立交叉互補(bǔ),協(xié)同發(fā)展的科研工作體系,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力上不斷提升。在有害生物治理、天然產(chǎn)物資源開(kāi)發(fā)與利用、入侵有害生物鑒定有檢測(cè),植物致病微生物的分子機(jī)理方面形成一定優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)有教授8人,副教授14人,博士16人,博導(dǎo)1人。承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金、省部級(jí)等課題60項(xiàng);近5年來(lái),發(fā)表學(xué)術(shù)論文300篇,其中SCI檢索論文36篇,發(fā)表論著21部,獲得專利13項(xiàng),獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)17項(xiàng)。本學(xué)科科研經(jīng)費(fèi)充足、儀器設(shè)備先進(jìn)、具有良好的培養(yǎng)研究生條件和環(huán)境。近幾年,本學(xué)科畢業(yè)的碩士研究生部分考取了博士研究生或到國(guó)外留學(xué)外,大部分在高校或科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)與科研工作、在企業(yè)從事技術(shù)開(kāi)發(fā)、在政府部門任公務(wù)員、或在重點(diǎn)中學(xué)任教師。

專業(yè)點(diǎn)分布

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0710 生物學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中,全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 91 所,本次參評(píng)75 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 161 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10001 北京大學(xué)  A+
2 10003 清華大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)專業(yè)分析 A+
3 10248 上海交通大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)參考書目 A+
4 10019 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) A
5 10284 南京大學(xué) A
6 10358 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線 A
7 10486 武漢大學(xué) A
8 10504 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) A
9 10055 南開(kāi)大學(xué)  推薦閱讀:(生物學(xué)專業(yè)目錄 A-
10 10200 東北師范大學(xué)  推薦閱讀:(生物學(xué)專業(yè)目錄 A-
11 10246 復(fù)旦大學(xué) A-
12 10335 浙江大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)參考書目 A-
13 10384 廈門大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)專業(yè)分析 A-
14 10487 華中科技大學(xué) A-
15 10558 中山大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)參考書目 A-
16 10610 四川大學(xué)  推薦閱讀:(生物學(xué)參考書目 A-
17 10025 首都醫(yī)科大學(xué) B+
18 10027 北京師范大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線 B+
19 10028 首都師范大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)參考書目 B+
20 10183 吉林大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線 B+
21 10247 同濟(jì)大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線 B+
22 10269 華東師范大學(xué) B+
23 10319 南京師范大學(xué) B+
24 10422 山東大學(xué) B+
25 10423 中國(guó)海洋大學(xué) B+
26 10533 中南大學(xué) B+
27 10559 暨南大學(xué) B+
28 10673 云南大學(xué) B+
29 10712 西北農(nóng)林科技大學(xué) B+
30 10718 陜西師范大學(xué) B+
31 10730 蘭州大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線 B+
32 90032 第四軍醫(yī)大學(xué) B+
33 10022 北京林業(yè)大學(xué) B
34 10126 內(nèi)蒙古大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線 B
35 10159 中國(guó)醫(yī)科大學(xué) B
36 10161 大連醫(yī)科大學(xué) B
37 10225 東北林業(yè)大學(xué) B
38 10226 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) B
39 10364 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) B
40 10389 福建農(nóng)林大學(xué) B
41 10475 河南大學(xué) B
42 10476 河南師范大學(xué) B
43 10511 華中師范大學(xué) B
44 10512 湖北大學(xué) B
45 10537 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) B
46 10542 湖南師范大學(xué) B
47 10635 西南大學(xué) B
48 10697 西北大學(xué) B
49 10075 河北大學(xué) B-
50 10086 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) B-
51 10094 河北師范大學(xué) B-
52 10108 山西大學(xué) B-
53 10114 山西醫(yī)科大學(xué) B-
54 10264 上海海洋大學(xué) B-
55 10346 杭州師范大學(xué) B-
56 10394 福建師范大學(xué) B-
57 10403 南昌大學(xué) B-
58 10445 山東師范大學(xué) B-
59 10561 華南理工大學(xué) B-
60 10574 華南師范大學(xué) B-
61 10593 廣西大學(xué) B-
62 10626 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) B-
63 10657 貴州大學(xué) B-
64 10698 西安交通大學(xué) B-
65 10089 河北醫(yī)科大學(xué) C+
66 10141 大連理工大學(xué) C+
67 10165 遼寧師范大學(xué) C+
68 10193 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) C+
69 10251 華東理工大學(xué) C+
70 10270 上海師范大學(xué) C+
71 10343 溫州醫(yī)科大學(xué) C+
72 10345 浙江師范大學(xué) C+
73 10370 安徽師范大學(xué) C+
74 10532 湖南大學(xué) C+
75 10538 中南林業(yè)科技大學(xué) C+
76 10560 汕頭大學(xué) C+
77 10611 重慶大學(xué) C+
78 10755 新疆大學(xué) C+
79 11065 青島大學(xué) C+
80 11117 揚(yáng)州大學(xué) C+
81 10065 天津師范大學(xué) C
82 10145 東北大學(xué) C
83 10184 延邊大學(xué) C
84 10212 黑龍江大學(xué) C
85 10213 哈爾濱工業(yè)大學(xué) C
86 10231 哈爾濱師范大學(xué) C
87 10280 上海大學(xué) C
88 10285 蘇州大學(xué) C
89 10320 江蘇師范大學(xué) C
90 10338 浙江理工大學(xué) C
91 10341 浙江農(nóng)林大學(xué) C
92 10356 中國(guó)計(jì)量大學(xué) C
93 10357 安徽大學(xué) C
94 10459 鄭州大學(xué) C
95 10466 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) C
96 10674 昆明理工大學(xué) C
97 10005 北京工業(yè)大學(xué) C-
98 10140 遼寧大學(xué) C-
99 10160 錦州醫(yī)科大學(xué) C-
100 10166 沈陽(yáng)師范大學(xué) C-
101 10289 江蘇科技大學(xué) C-
102 10299 江蘇大學(xué) C-
103 10359 合肥工業(yè)大學(xué) C-
104 10366 安徽醫(yī)科大學(xué) C-
105 10386 福州大學(xué) C-
106 10524 中南民族大學(xué) C-
107 10619 西南科技大學(xué) C-
108 10637 重慶師范大學(xué) C-
109 10681 云南師范大學(xué) C-
110 10699 西北工業(yè)大學(xué) C-
111 10749 寧夏大學(xué) C-
112 11075 三峽大學(xué) C-

生物學(xué)研究生考試科目:
據(jù)廈門大學(xué)研究生院消息2015年廈門大學(xué)化學(xué)生物學(xué)考研專業(yè)目錄及考試科目已發(fā)布,詳情如下:
210藥學(xué)院專業(yè)代碼、名稱及研究方向
考試科目
備注0703Z2化學(xué)生物學(xué)
06核受體藥物靶點(diǎn)分子作
用機(jī)制及功能
07膜分子生物學(xué)與蛋白質(zhì)
轉(zhuǎn)運(yùn)調(diào)控機(jī)制
08代謝性疾病分子靶向治
療和藥物研發(fā)
09分子診斷學(xué)與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)
研究
10天然產(chǎn)物及藥物研究
11基因轉(zhuǎn)錄調(diào)控與重大疾
病研究
①101思想政治理論②201英語(yǔ)一③620分子細(xì)胞生物學(xué)④832生物化學(xué)
620分子細(xì)胞生物學(xué)、832生物化學(xué)
 
生物學(xué)考研參考書:
生物學(xué)專業(yè)考研參考書目,有時(shí)候也叫考研指定教材,基本上可以說(shuō)是考研專業(yè)課復(fù)習(xí)最重要的考研輔導(dǎo)資料。
考研專業(yè)課的考核是很有針對(duì)性的,因?yàn)榭佳?東南大學(xué)土木工程學(xué)院生物學(xué)專業(yè)的專業(yè)課考試是學(xué)校自己命題
,這就要求考生要完全按照?qǐng)?bào)考院校的要求進(jìn)行非常有針對(duì)性的復(fù)習(xí),具體來(lái)說(shuō)就是一定要用東南大學(xué)土木工程學(xué)院生物學(xué)專業(yè)考研指定教材進(jìn)行復(fù)習(xí),
進(jìn)行認(rèn)真的鉆研,考研真題試卷最終是根據(jù)考研指定教材出的,如果不按照東南大學(xué)考研指定的書目進(jìn)行復(fù)習(xí),那么即使復(fù)習(xí)的再好,實(shí)力再?gòu)?qiáng),也很有可能會(huì)在專業(yè)課上栽跟頭。
如果指定的參考書目版本找不到,用新版的即可,新版有些東西是舊版本上沒(méi)有的,大綱上沒(méi)有列出可能是沒(méi)有注意到新版本,或是舊版本是老一輩學(xué)者用慣了的,其實(shí)都無(wú)所謂的。
 
生物學(xué)研究生就業(yè):
通道一:工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企事業(yè)單位和行政管理部門的研發(fā)人員或技術(shù)員
該方向按照待遇及工作環(huán)境從高到低可分為以下幾類:
1.跨國(guó)公司或較大的生物技術(shù)外企的技術(shù)支持。如寶潔、瑪氏、聯(lián)合利華、伯樂(lè)公司等。這類公司主要招收名牌大學(xué)的碩士生、博士生。待遇非常不錯(cuò),福利優(yōu)厚,培訓(xùn)機(jī)制也很完善,而且大公司的從業(yè)經(jīng)歷也能為個(gè)人今后的發(fā)展提供較高的平臺(tái)。此類單位可以說(shuō)是生物學(xué)專業(yè)的最佳出路,競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,對(duì)英語(yǔ)水平有很高的要求,尤其是口語(yǔ)。
2.公務(wù)員或事業(yè)單位的檢驗(yàn)員。畢業(yè)生一旦被事業(yè)單位錄用,工資一般都在2000元以上。相關(guān)事業(yè)單位主要有疾控中心(CDC)、物證中心、食品檢驗(yàn)處等,但相關(guān)崗位的人員需求較少。以北京為例,每年招收的也不過(guò)十幾人,且以當(dāng)?shù)厣礊橹?。這一類崗位需要很長(zhǎng)的時(shí)間準(zhǔn)備考試,并且考后還要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的面試、審核等,且招收人數(shù)較少,競(jìng)爭(zhēng)激烈。不過(guò),這類崗位對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求不高,且工作穩(wěn)定,工作強(qiáng)度不大,福利和各項(xiàng)保障也比較好,是生物專業(yè)女生的首選。
3.生物技術(shù)服務(wù)公司或非事業(yè)型科研單位。生物技術(shù)服務(wù)公司如上海生工、北京奧科、申能博彩、北京博奧、三博遠(yuǎn)志等,這些公司一般以引物合成、測(cè)序等業(yè)務(wù)為主,其技術(shù)人員主要是操作測(cè)序儀、合成儀,工作煩瑣、技術(shù)含量較低,時(shí)常需要加班。碩士畢業(yè)生的待遇在2000~3000元之間??蒲袉挝蝗缛A大基因、北大生命科技園等對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)的要求則比較高,研發(fā)工作的辛苦和枯燥不是一般人能忍受的。萬(wàn)學(xué)海文專業(yè)課考研輔導(dǎo)專家建議大家如果想在生物科技領(lǐng)域“出人頭地”,不妨試一試,因?yàn)樵谶@樣的工作環(huán)境下能學(xué)到一些技術(shù),培養(yǎng)良好的科研能力。但畢業(yè)生剛開(kāi)始工作時(shí),待遇一般,如果能獲得研究成果,會(huì)有一定的提成和獎(jiǎng)勵(lì)。
4.酒廠、生物制藥廠等企業(yè)的技術(shù)人員。目前社會(huì)上有不少民營(yíng)企業(yè),如生產(chǎn)木糖醇、酒精等產(chǎn)品的企業(yè)也招收生物學(xué)專業(yè)的學(xué)生,崗位大部分是技術(shù)員,工作比較辛苦。但這類崗位待遇相對(duì)不錯(cuò),如張?jiān)?、青啤、五糧液,待遇較高,碩士畢業(yè)生剛工作就可以拿到3000元左右的月薪,工作兩年后基本上可以成為技術(shù)中堅(jiān)。
此外,生物學(xué)專業(yè)特別是微生物學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生還可以把目光投向一些生物制藥廠和疫苗公司,現(xiàn)在社會(huì)上外資和醫(yī)院附屬的制藥廠比較多,做疫苗的公司也不少,一般研究生會(huì)比本科生有更多的機(jī)會(huì),并且待遇要高于本科生。面試前要對(duì)所應(yīng)聘公司的背景、產(chǎn)品和專業(yè)知識(shí)等有充分的準(zhǔn)備,這樣成功的幾率會(huì)更大。
通道二:大中專院校及其他教學(xué)單位的教師
由于目前的高校都向綜合性大學(xué)的方向發(fā)展,因此高校對(duì)生物學(xué)教師的需求也有所增加。但高校對(duì)學(xué)歷的要求較高,碩士畢業(yè)要想進(jìn)一線城市的院?;蛑攸c(diǎn)大學(xué)有一定的困難。一般大學(xué)各個(gè)院系可能會(huì)留有一定的留校名額,可以去嘗試一下。
除高校外,畢業(yè)生可把目光投向初中和高中學(xué)校。因?yàn)楦呖几母?,生物課在“3X”模式中占有比較重的分量,無(wú)論是初中還是高中,生物都被提升到與物理、化學(xué)等科目同等重要的地位,這樣中學(xué)對(duì)生物教師就有了較大需求。據(jù)了解,發(fā)達(dá)地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)的教師年收入高達(dá)6萬(wàn)元,而欠發(fā)達(dá)地區(qū)普通學(xué)校教師的年收入則為2萬(wàn)至3萬(wàn)元,學(xué)校還能提供各種保險(xiǎn)。對(duì)有意從事教師職業(yè)的畢業(yè)生,萬(wàn)學(xué)海文建議考取普通話等級(jí)證書和教師資格證,在校期間多參加一些教學(xué)實(shí)踐。千萬(wàn)不要認(rèn)為碩士畢業(yè)后成為中學(xué)教師是大材小用,很多中學(xué)教師在工作若干年后也紛紛回到學(xué)校繼續(xù)充電。作為研究生,只要表達(dá)能力和專業(yè)功底不錯(cuò),應(yīng)聘中學(xué)教師的崗位還是具有一定優(yōu)勢(shì)的。
通道三:繼續(xù)深造或出國(guó)
很多人是出于對(duì)生物學(xué)的熱愛(ài)而非功利性目的選擇學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的,畢業(yè)時(shí)他們并不愿意放棄所學(xué)投身其他行業(yè)。要想成為生物學(xué)領(lǐng)域的精英,必須具備很強(qiáng)的科研能力,因此他們當(dāng)中很多人選擇了考研,而研究生畢業(yè)時(shí),考博或出國(guó)又成了他們繼續(xù)深造的途徑。
一般來(lái)說(shuō),如果不是跨專業(yè),本專業(yè)的碩士生和博士生還是比較好考的。同時(shí),選擇一位好的導(dǎo)師也可以為以后的繼續(xù)深造提供良好的基礎(chǔ)。由于不同的導(dǎo)師其研究方向有很大的差異,這對(duì)學(xué)生未來(lái)的深造方向或就業(yè)方向也會(huì)產(chǎn)生一定的影響,因此,萬(wàn)學(xué)海文提醒考生報(bào)考研究生前,不妨先參考一下欲報(bào)考導(dǎo)師所帶的研究生的就業(yè)情況。
在生物學(xué)專業(yè)的學(xué)生中曾流傳這樣一句話:“學(xué)生物將來(lái)不是出國(guó)就是賭博。”雖然是一句玩笑話,卻點(diǎn)出了生物學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的另一條重要出路。生物學(xué)專業(yè)申請(qǐng)國(guó)外高校讀研的獎(jiǎng)學(xué)金會(huì)比其他專業(yè)容易些,如果沒(méi)有必然的把握,則要做好自費(fèi)的準(zhǔn)備。相對(duì)來(lái)說(shuō),生物學(xué)專業(yè)在國(guó)外會(huì)比國(guó)內(nèi)就業(yè)相對(duì)容易,但和國(guó)外其他一些專業(yè)如計(jì)算機(jī)、電子等相比,在收入上仍有一定差距。
通道四:轉(zhuǎn)向銷售、管理等行業(yè)
銷售、管理類職位的門檻比較低,溝通能力、耐心和毅力是必備的素質(zhì)。與其他職業(yè)相比,銷售、管理具有更廣闊的成長(zhǎng)空間。對(duì)于生物學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),進(jìn)入生產(chǎn)生物制劑、生物器材等產(chǎn)品的企業(yè)做銷售、管理也稱得上是學(xué)有所用。萬(wàn)學(xué)海文建議研究生在校時(shí)多關(guān)注市場(chǎng)調(diào)查、策劃(包括策劃報(bào)告撰寫)、銷售技巧等方面的知識(shí)。

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