蘭州大學(xué)新聞系簡(jiǎn)介

發(fā)布時(shí)間:2016-08-29 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):新聞系
蘭州大學(xué)新聞系簡(jiǎn)介

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蘭州大學(xué)新聞系簡(jiǎn)介 正文

蘭州大學(xué)新聞系簡(jiǎn)介
  蘭州大學(xué)是教育部直屬重點(diǎn)綜合大學(xué)中地處祖國(guó)最西部的一所。蘭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)系的前身是創(chuàng)建于1959年的蘭大中文系新聞專業(yè),1983年復(fù)辦并建系,在辦學(xué)條件比較艱苦的西北地區(qū),經(jīng)過(guò)兩代人40余年的不懈努力,現(xiàn)已成為全國(guó)高校中有影響力的新聞(院)系之一,現(xiàn)設(shè)新聞學(xué)、廣告學(xué)、廣播電視新聞學(xué)三個(gè)本科專業(yè);有傳播學(xué)和新聞學(xué)兩個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),也是目前西北地區(qū)唯一具有碩士學(xué)位授予權(quán)的新聞系(專業(yè))
  蘭州大學(xué)是教育部直屬重點(diǎn)綜合大學(xué)中地處祖國(guó)最西部的一所。蘭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)系的前身是創(chuàng)建于1959年的蘭大中文系新聞專業(yè),1983年復(fù)辦并建系,在辦學(xué)條件比較艱苦的西北地區(qū),經(jīng)過(guò)兩代人40余年的不懈努力,現(xiàn)已成為全國(guó)高校中有影響力的新聞(院)系之一,現(xiàn)設(shè)新聞學(xué)、廣告學(xué)、廣播電視新聞學(xué)三個(gè)本科專業(yè);有傳播學(xué)和新聞學(xué)兩個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),也是目前西北地區(qū)唯一具有碩士學(xué)位授予權(quán)的新聞系(專業(yè))
  一條扎實(shí)穩(wěn)建的發(fā)展道路
  我系復(fù)建伊始,就根據(jù)力戒浮躁,夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)步前進(jìn)的辦系原則,制定了分兩步走的發(fā)展戰(zhàn)略。1984年———1994年的前十年,我們把主要精力放在抓好本科教學(xué)上,創(chuàng)建了較為合理、科學(xué)、系統(tǒng)的本科生教學(xué)體系。我們這十年的努力得到了社會(huì)各界的承認(rèn),1994年,國(guó)家教委組織評(píng)估,我系本科教學(xué)得到專家的充分肯定。過(guò)硬的本科教學(xué)質(zhì)量奠定了我系在全國(guó)新聞界和新聞教育界的地位,為實(shí)現(xiàn)下一步戰(zhàn)略目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
  從1995年開始,我系開始實(shí)施第二步發(fā)展戰(zhàn)略,在繼續(xù)抓好本科教育的前提下,致力于提升辦學(xué)層次,加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),由于有前十年的良好基礎(chǔ),第二步發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施進(jìn)展順利,1998年,我系被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為傳播學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),標(biāo)志著我系學(xué)科建設(shè)邁上了一個(gè)新臺(tái)階,1999年,我系的傳播學(xué)又被確定為甘肅省重點(diǎn)學(xué)科。
  一支頗具實(shí)力的師資隊(duì)伍
  我系歷來(lái)重視高層次,高起點(diǎn)進(jìn)行師資隊(duì)伍的建設(shè)。經(jīng)過(guò)16年的發(fā)展,現(xiàn)已形成一支以中青年為主體,老中青相結(jié)合,具有多學(xué)科教育背景的師資隊(duì)伍,現(xiàn)有教授2人,副教授9人,講師16人。其中13人具有碩士學(xué)位。一批中青年學(xué)者嶄露頭角,在全國(guó)特別是西北地區(qū)的相當(dāng)影響力。
  我系系主任段京肅教授長(zhǎng)期致力于新聞傳播基礎(chǔ)理論研究,有著作七部,發(fā)表論文30多篇,1995年當(dāng)選中國(guó)新聞教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事,并于1999年被確定為甘肅跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人,1997年獲甘肅省高校青年教師成才獎(jiǎng)。
  副系主任李文副教授致力于陜甘寧邊區(qū)新聞事業(yè)及西北新聞事業(yè)研究,先后發(fā)表學(xué)術(shù)論文21篇,1998年當(dāng)選中國(guó)新聞史學(xué)會(huì)理事,曾獲蘭州大學(xué)教學(xué)新秀特等獎(jiǎng)?,F(xiàn)為副教授,碩士生導(dǎo)師,副系主任,分管教學(xué)。
  我系原系主任劉樹田教授現(xiàn)任教育部新聞學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任。在新聞教育和新聞評(píng)論的研究上有較深的造詣。
  楊魁副教授長(zhǎng)期從事應(yīng)用傳播和傳播心理學(xué)的研究,先后發(fā)表學(xué)術(shù)論文30多篇,出版專著5部,在公共關(guān)系學(xué)領(lǐng)域的研究頗受全國(guó)同行關(guān)注?,F(xiàn)任蘭州大學(xué)現(xiàn)代咨詢策劃研究所所長(zhǎng)
  王天定副教授在新聞業(yè)務(wù)領(lǐng)域進(jìn)行艱苦探索,并對(duì)新聞傳播道德與法規(guī)的研究投入了相當(dāng)精力。
  王作人副教授在基礎(chǔ)寫作和報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作與研究方面有較大影響,并曾獲全國(guó)報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作大獎(jiǎng)。
  實(shí)行產(chǎn)學(xué)研一體化,辦學(xué)條件不斷改善
  蘭州大學(xué)地處西北地區(qū),辦學(xué)條件比較差,資金投入不足,一直困撓著我系的建設(shè)與發(fā)展。為此我們采取了多種辦法,通過(guò)多種途徑爭(zhēng)取多方支持,使辦學(xué)條件明顯改善。
  通過(guò)切實(shí)努力,在教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)不斷上層次,鞏固提升本系在校內(nèi)的地位,爭(zhēng)取學(xué)校的支持。1999年,由于我系傳播學(xué)被確定為甘肅省重點(diǎn)學(xué)科,學(xué)校為此撥款100多萬(wàn)元。
  1、設(shè)產(chǎn)學(xué)研一體化基地,促進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)化、形成以教學(xué)、科研為中心,以產(chǎn)促學(xué),以產(chǎn)促研的良性發(fā)展局面。近年來(lái),以我系教師為主組建的蘭州大學(xué)現(xiàn)代咨詢策劃研究所,蘭州創(chuàng)新廣告策劃公司不但為我系學(xué)生提供了實(shí)習(xí)場(chǎng)所,還先后促成了《〈讀者〉現(xiàn)狀研究與創(chuàng)新》、《〈蘭州廣播電視報(bào)〉創(chuàng)新方案》、《蘭州晨報(bào)》新版策劃方案》等10項(xiàng)科研成果的轉(zhuǎn)化,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,有力地推動(dòng)了我系教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。
  目前我系已有報(bào)刊編輯實(shí)驗(yàn)室、電視演播編輯實(shí)驗(yàn)室、廣播采訪編輯室、廣告設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、傳播學(xué)重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室等6個(gè)實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全,達(dá)到了國(guó)內(nèi)20世紀(jì)90年代先進(jìn)水平。
  一批有影響的科研教學(xué)成果
  我系科學(xué)研究起步早、起點(diǎn)高,一批科研成果在全國(guó)產(chǎn)生過(guò)相當(dāng)影響。早在1986年,我系就著手組織國(guó)內(nèi)十一所院校的新聞理論教師開展聯(lián)合研究,并出版了《當(dāng)代中外新聞事業(yè)》一書,在介紹新聞事業(yè)現(xiàn)狀的同時(shí)就新聞事業(yè)發(fā)展中國(guó)家規(guī)律進(jìn)行了有益的探索;我系教師編寫的《傳播學(xué)原理與應(yīng)用》、《基礎(chǔ)傳播學(xué)》等教材在國(guó)內(nèi)傳播學(xué)研究領(lǐng)域有較大影響,《電視新聞攝制》、《新聞傳播學(xué)》等教材曾在省內(nèi)外多次獲獎(jiǎng)。
  我們一直重視追蹤國(guó)內(nèi)新聞理論研究的前沿,積極參與高水平的學(xué)術(shù)研究活動(dòng),先后參與了《新聞學(xué)大辭典》、《新聞理論教程》等權(quán)威工具書或教材的編寫,并在90年代初獨(dú)自編纂了當(dāng)時(shí)規(guī)模最大的《公共關(guān)系大辭典》。
  我系的科學(xué)研究注意緊密結(jié)合中西北地區(qū)實(shí)際,在邊遠(yuǎn)地區(qū)新聞事業(yè)發(fā)展規(guī)律方面作了認(rèn)真研究,并形成了《西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)滯后與社會(huì)發(fā)展》、《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下甘肅新聞事業(yè)面臨的問(wèn)題與對(duì)策》等成果,目前我們還承擔(dān)了《西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)大眾傳播事業(yè)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步》、《西北少數(shù)民族地區(qū)大眾傳播與現(xiàn)代化建設(shè)》兩項(xiàng)國(guó)家課題。
  我系對(duì)西北地區(qū)新聞事業(yè)的研究方面,。主要從事了兩個(gè)方面的研究工作,一是重點(diǎn)研究陜甘寧邊區(qū)新聞事業(yè),填補(bǔ)了中國(guó)新聞聯(lián)播事業(yè)史研究的一些空白,在一定程度上豐富了我國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)新聞理論。二是對(duì)西北各?。▍^(qū))的新聞事業(yè)史開展了有步驟、有計(jì)劃的研究,在充分研究歷史的基礎(chǔ)上,為當(dāng)代西北地區(qū)新聞事業(yè)的發(fā)展提供可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。到目前為止,我系發(fā)表的相關(guān)學(xué)術(shù)論文已達(dá)30多篇,省級(jí)和校級(jí)科研項(xiàng)目3個(gè),目前,我系對(duì)西北地區(qū)新聞事業(yè)的研究在全國(guó)處于領(lǐng)先水平,有關(guān)這方面的研究,已受到西北各省新聞宣傳主管部門的重視,認(rèn)為材料扎實(shí),方法獨(dú)特,對(duì)現(xiàn)實(shí)有一定的指導(dǎo)意義,也得到了寧樹藩教授等著名學(xué)者的肯定和支持。
  自95年以來(lái),我系先后獲甘肅人民政府優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、三等獎(jiǎng)一項(xiàng)、并獲甘肅省社會(huì)科學(xué)一等獎(jiǎng)一項(xiàng),二等獎(jiǎng)一項(xiàng),三等獎(jiǎng)一項(xiàng)。
  近千名高質(zhì)量的畢業(yè)生
  我系自1984年招生以來(lái),培養(yǎng)出一批又一批思想過(guò)硬、作風(fēng)踏實(shí)、具有較高業(yè)務(wù)水平的新聞專業(yè)人才和廣告專業(yè)人才,目前已畢業(yè)本科學(xué)生900余名,分布在除港澳臺(tái)以外的全國(guó)各省市自治區(qū)。其中,分配到新華社系統(tǒng)和中央人民廣播電臺(tái)、光明日?qǐng)?bào)、經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)、中國(guó)青年報(bào)等中央級(jí)新聞單位的有80余名,在全國(guó)新聞院系可比性排名中位居第四,大量畢業(yè)生分布在省市級(jí)報(bào)社、電視臺(tái)、電臺(tái)等新聞機(jī)構(gòu)。尤其是在西部的各省市、自治區(qū)新聞單位和地縣的新聞單位中,我系畢業(yè)生常年在艱苦條件下默默無(wú)聞地從事最基礎(chǔ)的工作,在青藏高原、在戈壁沙漠,在衛(wèi)星發(fā)射基地等,最艱苦的地方均有我系畢業(yè)生在工作,他們已成為西部許多新聞單位編、采工作的主力軍。截止目前,已有20余人走上中層領(lǐng)導(dǎo)崗位,3人走上高層領(lǐng)導(dǎo)崗位,近百人成長(zhǎng)為各自單位的業(yè)務(wù)骨干,50余人在工作中獲得了國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。歷年來(lái),在“全國(guó)好新聞”和“韜奮新苗獎(jiǎng)”等全國(guó)性新聞作品評(píng)選中,我系共有13名學(xué)生獲獎(jiǎng)。八九屆畢業(yè)生張國(guó)華1996年榮獲全國(guó)“新聞百佳”的光榮稱號(hào)。
  據(jù)新聞單位反饋信息和我們跟隨蹤調(diào)查表明,我系本科生培養(yǎng)的質(zhì)量是過(guò)硬的,深受各用人單位的肯定和好評(píng)。
  中央關(guān)于西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施,為西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)騰飛和社會(huì)發(fā)展提供了機(jī)遇,也使西部高等教育面臨壓力與挑戰(zhàn)。為此,我系正在制定未來(lái)十年新聞學(xué)與傳播學(xué)學(xué)科建設(shè)的規(guī)劃,為爭(zhēng)盡快為西部大開發(fā)培養(yǎng)更多高質(zhì)量的人才,并為改善西北地區(qū)新聞傳播機(jī)構(gòu)人才缺乏,學(xué)歷層次偏低的落后狀況做出更大的貢獻(xiàn)。迫切希望國(guó)內(nèi)各兄弟院(系)和各位專家、學(xué)者給予更多的關(guān)注與支持。
蘭州大學(xué)

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