音樂學(xué)系下設(shè)音樂學(xué)（師范）專業(yè)，學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

  音樂學(xué)(師范)專業(yè)培養(yǎng)具有核心素養(yǎng)、綜合實(shí)踐能力、一定教育研究水平、符合地方需要和特色的、具有終身學(xué)習(xí)能力的創(chuàng)新型優(yōu)秀中小學(xué)音樂教師。

  本專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)基礎(chǔ)教育教學(xué)師資，從事中小學(xué)音樂教育教學(xué)、管理和研究的高素質(zhì)基礎(chǔ)教育師資和復(fù)合型人才；能夠從事并勝任社會(huì)和企事業(yè)單位的音樂藝術(shù)培訓(xùn)、文化活動(dòng)和社會(huì)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)用型人才；能夠從事國內(nèi)外音樂文化交流活動(dòng)的綜合型人才。具有較完善的知識結(jié)構(gòu)，能積極弘揚(yáng)各民族多樣音樂，大力傳播世界多元音樂文化，具有較強(qiáng)的知識更新與學(xué)習(xí)能力，并為終生學(xué)習(xí)和學(xué)業(yè)可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。具體目標(biāo)如下：

1.熟悉黨和國家對于文藝領(lǐng)域的方針、政策和法規(guī)，了解相關(guān)音樂教育的理論前沿、業(yè)態(tài)發(fā)展以及行業(yè)需求；

2.具有良好的心理素質(zhì)、健康的體魄和積極向上的生活態(tài)度，尊重他人，具備音樂組織管理和音樂精神的高素質(zhì)人才；

3.具有堅(jiān)定的職業(yè)理想、強(qiáng)烈的職業(yè)認(rèn)同感和勇于奉獻(xiàn)的精神，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力；

4.掌握音樂教育學(xué)科以及音樂學(xué)、作曲技術(shù)的基礎(chǔ)知識理論和基本技能，具備音樂教師教育專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)的能力；

5.掌握一門及以上的音樂演奏技術(shù)，具有獨(dú)立研習(xí)、分析音樂作品，并在表演中進(jìn)行二度創(chuàng)作的基本能力；能夠較好地從事音樂文化活動(dòng)，包括重奏、合奏、伴奏與彈唱等多種形式的藝術(shù)表達(dá)與合作能力。

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