電子信息工程（工學(xué)）專(zhuān)業(yè)

一、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

        本專(zhuān)業(yè)設(shè)置于1991年，同年開(kāi)始招收本科生?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師12人，其中教授1人，副教授5人，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師1人，講師5人；具有博士學(xué)位3人，碩士學(xué)位7人；碩士生導(dǎo)師6人。近年來(lái)參與國(guó)家自然基金等項(xiàng)目十余項(xiàng)，發(fā)表EI檢索及其他論文數(shù)十篇。本專(zhuān)業(yè)是電子和信息工程方面的寬口徑專(zhuān)業(yè)，以工程應(yīng)用為背景，以電子技術(shù)、信息處理、計(jì)算機(jī)為三個(gè)支撐點(diǎn)，構(gòu)建了“基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)+專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室+實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地”多層次多模塊的教學(xué)與實(shí)踐課程體系；組織學(xué)生參加國(guó)家、省市各級(jí)主管部門(mén)舉辦的科技創(chuàng)新實(shí)踐及大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐及創(chuàng)新能力，滿足社會(huì)用人單位對(duì)本專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才的需求。學(xué)院擁有專(zhuān)業(yè)發(fā)展必須的專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)基地及實(shí)踐平臺(tái)，并與多家企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)簽訂了校企合作協(xié)議，建立了校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室及校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。通過(guò)優(yōu)化專(zhuān)業(yè)課程結(jié)構(gòu)設(shè)置，推進(jìn)以學(xué)生工程實(shí)踐能力培養(yǎng)為主要目標(biāo)的校企聯(lián)合培養(yǎng)工作，積極開(kāi)展學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐等教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生具有從事電子信息、通信、計(jì)算機(jī)等相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域的工作潛力。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

        本專(zhuān)業(yè)適應(yīng)新時(shí)代高質(zhì)量電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)精神和人文精神，系統(tǒng)掌握電子信息工程專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí)、基本理論和基本實(shí)驗(yàn)技能，具備較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能夠在電子信息工程、通信及計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面從事研究、開(kāi)發(fā)、管理及應(yīng)用的適合我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)需要的電子信息工程領(lǐng)域的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。要求本專(zhuān)業(yè)五年以上的畢業(yè)生預(yù)期：

1. 具有設(shè)計(jì)與實(shí)施電子信息領(lǐng)域工程實(shí)驗(yàn)的能力，并能夠?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析；具有分析、提出方案并解決電子信息領(lǐng)域理論或工程實(shí)際問(wèn)題的能力。

2. 對(duì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的結(jié)果和可能存在的風(fēng)險(xiǎn)實(shí)事求是、誠(chéng)實(shí)守信，遵守工程師職業(yè)道德規(guī)范，具有堅(jiān)定的職業(yè)理想、強(qiáng)烈職業(yè)認(rèn)同感和勇于奉獻(xiàn)的精神。

3. 能夠通過(guò)深入鉆研電子信息領(lǐng)域的知識(shí)，成長(zhǎng)為該領(lǐng)域的資深專(zhuān)家，并能夠結(jié)合豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分析和解決電子信息領(lǐng)域的實(shí)際工程問(wèn)題。

4. 終身學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能夠追蹤國(guó)內(nèi)外電子信息領(lǐng)域的新理論、新方法、新手段和新概念，提高分析和解決實(shí)際工程問(wèn)題的水平，不斷創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。

三、畢業(yè)要求

        本專(zhuān)業(yè)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)制定畢業(yè)要求，畢業(yè)要求將支撐培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成，而課程體系的設(shè)置將保證畢業(yè)要求的實(shí)現(xiàn)。本專(zhuān)業(yè)制定的畢業(yè)要求符合國(guó)家工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，制定的畢業(yè)要求及其分解的指標(biāo)點(diǎn)具體內(nèi)容如下：

1．工程知識(shí)：熟練掌握在電子信息領(lǐng)域從事科學(xué)研究、工程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)所需要的數(shù)學(xué)、物理、電子、通信和計(jì)算機(jī)方面的基本理論與技術(shù)，并將其用于解決電子信息工程問(wèn)題。

1-1 能夠?qū)⑽⒎e分、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)及物理知識(shí)用于解決電子信息工程問(wèn)題；

1-2 掌握電子電路設(shè)計(jì)的知識(shí)，并能夠用于解決電子信息工程問(wèn)題；

1-3掌握通信與信號(hào)處理知識(shí)，并能夠用于解決電子信息工程問(wèn)題；

1-4掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的知識(shí)，并能夠應(yīng)用于解決電子信息工程問(wèn)題。

2.問(wèn)題分析：能夠應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)和物理的基本理論，以及電子、通信和計(jì)算機(jī)的基本原理，通過(guò)相關(guān)文獻(xiàn)研究，對(duì)實(shí)際電子信息工程問(wèn)題進(jìn)行識(shí)別和分析，并獲得有效結(jié)論。

2-1能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)和物理的基本理論,對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析；

2-2能夠應(yīng)用電子電路的理論和技術(shù),對(duì)實(shí)際電子信息工程問(wèn)題進(jìn)行分析；

2-3能夠應(yīng)用通信和信號(hào)處理的理論和技術(shù),對(duì)實(shí)際電子信息工程問(wèn)題進(jìn)行分析；

2-4能夠應(yīng)用計(jì)算機(jī)的理論和技術(shù),對(duì)實(shí)際工程問(wèn)題進(jìn)行分析。

3.設(shè)計(jì)解決方案：能夠針對(duì)電子信息領(lǐng)域的實(shí)際工程問(wèn)題設(shè)計(jì)有效的解決方案，能夠設(shè)計(jì)或改造滿足特定需求的電子信息系統(tǒng)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、法律、安全、健康、倫理等因素。

3-1 能夠針對(duì)電子信息領(lǐng)域的實(shí)際工程問(wèn)題設(shè)計(jì)有效的解決方案；

3-2能夠設(shè)計(jì)或改造滿足特定需求的電子信息系統(tǒng)；

3-3在設(shè)計(jì)過(guò)程中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、法律、安全、健康、倫理等因素。

4. 研究：能夠基于電子、通信和計(jì)算機(jī)方面的基本理論與技術(shù)，通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析和解釋數(shù)據(jù)等科學(xué)方法，對(duì)電子信息工程問(wèn)題進(jìn)行研究，并能夠得到合理有效的結(jié)論。

4-1 能夠針對(duì)電子信息工程問(wèn)題比較和選擇合理的實(shí)驗(yàn)方法；

4-2 能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，正確操作實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，安全開(kāi)展工程相關(guān)的實(shí)驗(yàn)；

4-3 能夠正確采集、整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和模擬，并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。

5.使用現(xiàn)代工具：能夠熟練使用常用電子儀器儀表和計(jì)算機(jī)，能夠選擇與使用恰當(dāng)?shù)纳鲜龉ぞ?，分析和解決電子信息領(lǐng)域的相關(guān)問(wèn)題。

5-1能夠熟練使用常用電子儀器儀表和計(jì)算機(jī)；

5-2能夠選擇與使用恰當(dāng)?shù)纳鲜龉ぞ撸治龊徒鉀Q電子信息領(lǐng)域的相關(guān)問(wèn)題。

6. 工程與社會(huì)：能夠基于電子信息領(lǐng)域的相關(guān)背景知識(shí)，正確認(rèn)識(shí)電子信息技術(shù)對(duì)客觀世界和社會(huì)的影響，具有良好的質(zhì)量、安全、效益、環(huán)保、職業(yè)健康和服務(wù)意識(shí)，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

6-1能夠基于電子信息領(lǐng)域的相關(guān)背景知識(shí)，正確認(rèn)識(shí)電子信息技術(shù)對(duì)客觀世界和社會(huì)的影響；

6-2具有良好的質(zhì)量、安全、效益、環(huán)保、職業(yè)健康和服務(wù)意識(shí)，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

7. 環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：了解與電子信息工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究、環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展等方面的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、方針、政策、法律、法規(guī)以及經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)。

8. 職業(yè)規(guī)范：具有良好的科學(xué)精神和人文精神，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備職業(yè)安全意識(shí)和法律意識(shí)。

8-1具有良好的科學(xué)精神和人文精神；

8-2具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；

8-3具備職業(yè)安全意識(shí)和法律意識(shí)。

9. 個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：具有良好的環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作能力。

10.溝通：具有較強(qiáng)的交流溝通、人際交往、書(shū)面和口頭表達(dá)能力；具有較強(qiáng)的國(guó)際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作的初步能力。

10-1具有較強(qiáng)的交流溝通、人際交往、書(shū)面和口頭表達(dá)能力；

10-2 具有較強(qiáng)的國(guó)際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作的初步能力。

11. 項(xiàng)目管理：具有較好的工程項(xiàng)目組織管理能力。

12. 終身學(xué)習(xí)：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)終身學(xué)習(xí)有正確認(rèn)識(shí)，具有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。

四、主干學(xué)科

        信息與通信工程。

五、核心課程

        C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、信號(hào)與線性系統(tǒng)、微型計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、高頻電子線路、單片計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)字信號(hào)處理、電磁場(chǎng)理論、通信原理。

六、學(xué)制與修業(yè)年限

        學(xué)制：4年，修業(yè)年限3—6年。

七、學(xué)分要求

        本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在學(xué)期間最低修滿165學(xué)分。

八、授予學(xué)位

        工學(xué)學(xué)士。

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