山東藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院美術(shù)（中國書法藝術(shù)）藝術(shù)碩士培養(yǎng)方案 正文

山東藝術(shù)學(xué)院
全日制藝術(shù)碩士（MFA）培養(yǎng)方案
（美術(shù)·中國書法藝術(shù)）
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備中國書法藝術(shù)系統(tǒng)專業(yè)知識與技能的高層次美術(shù)創(chuàng)作專業(yè)人才，以及勝任中國書法藝術(shù)創(chuàng)作、教育等相關(guān)工作的高層次專門人才。
二、招生對象
具有大學(xué)本科學(xué)歷（或本科同等學(xué)力）人員。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限為三年。
四、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)過程突出專業(yè)特點，以實踐為主兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng)，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)、全面的專業(yè)訓(xùn)練。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓(xùn)練及藝術(shù)實踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造藝術(shù)實踐的條件，建立多種形式的實踐基地，加大實踐環(huán)節(jié)的學(xué)時數(shù)和學(xué)分比例；實行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)藝術(shù)實踐。課程教學(xué)和專業(yè)實踐實行學(xué)年學(xué)分制。
五、課程設(shè)置與學(xué)分
課程設(shè)置分為公共課（教育部規(guī)定的必修課程）、專業(yè)必修課（專業(yè)主科與專業(yè)相關(guān)課程）和選修課。公共課著重于提高研究生的總體素質(zhì)，拓展審美視野；專業(yè)必修課著重于提高研究生專業(yè)技能水平，加深、拓寬研究生的專業(yè)知識，提高研究生的綜合藝術(shù)修養(yǎng)，增強理解作品的能力以及在作品創(chuàng)意表達(dá)和風(fēng)格呈現(xiàn)方面的綜合能力。選修課分專業(yè)選修課和一般選修課。選修課程應(yīng)內(nèi)容廣泛、形式多樣，給學(xué)生提供更多的選擇余地，為學(xué)生的個性發(fā)展提供一定空間。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來選修課程，以利于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
專業(yè)學(xué)位課程與實踐環(huán)節(jié)總學(xué)分為50學(xué)分（課程學(xué)分計算方式：1學(xué)分=18課時）。具體課程學(xué)分設(shè)置如下：
公共課：8學(xué)分
1、中國特色社會主義理論與實踐研究               2學(xué)分
2、藝術(shù)原理                                     2學(xué)分
3、外國語                                       4學(xué)分
專業(yè)必修課與專業(yè)實踐：36學(xué)分
1、學(xué)位專業(yè)課                                   12學(xué)分
2、學(xué)位基礎(chǔ)課                                    8學(xué)分
3、專業(yè)實踐                                     16學(xué)分
選修課：6學(xué)分
選修課每門為2學(xué)分，學(xué)生每人至少選3門。
專業(yè)實踐：學(xué)生需參加學(xué)院組織的MFA學(xué)生年度美展每次2學(xué)分；參加省級學(xué)術(shù)性展覽每次4學(xué)分；全國性學(xué)術(shù)性展覽每次6學(xué)分；個人展覽（根據(jù)場館分別為院級4學(xué)分，省級6學(xué)分，國家級8學(xué)分，普通畫廊2學(xué)分）；聯(lián)展8學(xué)分（按參加人數(shù)均分）。以參展次數(shù)累計達(dá)到8學(xué)分為合格。
每人提交10件作品參加畢業(yè)創(chuàng)作展覽，畢業(yè)創(chuàng)作成績以百分制計分，達(dá)到80分為合格，合格者獲8學(xué)分。
六、中期考核與學(xué)期考核
在第四學(xué)期，由各二級學(xué)院組織進(jìn)行中期考核。研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束、開題報告會結(jié)束之后，由中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織，以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù)，對研究生的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)作能力、學(xué)位論文開題報告、畢業(yè)創(chuàng)作等方面進(jìn)行綜合考核。中期考核合格者可由課程學(xué)習(xí)階段進(jìn)入學(xué)位論文寫作及畢業(yè)創(chuàng)作準(zhǔn)備階段；考核不合格者，按照研究生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
第一、二學(xué)年，在讀研究生每學(xué)期需進(jìn)行專業(yè)學(xué)期考核，并由考核組老師集體給出學(xué)期專業(yè)考核成績。
七、畢業(yè)考核
畢業(yè)考核包括專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯。學(xué)位申請者，在修學(xué)規(guī)定課程和獲得規(guī)定學(xué)分的同時，須完成專業(yè)能力展示和學(xué)位論文提交與答辯的畢業(yè)環(huán)節(jié)要求。
專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯均應(yīng)公開進(jìn)行，可以是專業(yè)能力展示達(dá)到合格水平再進(jìn)行論文答辯，亦可以展覽的形式同時進(jìn)行。
   （一）專業(yè)能力展示的要求
1、總體要求：
專業(yè)能力展示的具體內(nèi)容為：藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位申請人所提交的獨立原創(chuàng)美術(shù)作品。
2、具體要求：
書法需提供書法與篆刻原創(chuàng)作品15幅。
   （二）學(xué)位論文的要求
1、學(xué)位論文可以與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合，應(yīng)根據(jù)所學(xué)理論知識、結(jié)合專業(yè)特點、針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進(jìn)行分析和闡述。具體形式可以是學(xué)習(xí)體會、實踐報告、案例技術(shù)與風(fēng)格解析等，也可以是本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)問題的研究。
2、學(xué)位論文須符合學(xué)界共識的學(xué)術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及體例，杜絕剽竊和一切不端的學(xué)術(shù)行為。行文中應(yīng)做到概念清楚、層次分明、文字簡練。
3、專業(yè)論文字?jǐn)?shù)不少于2萬（不含圖例與圖表）。
   （三）畢業(yè)考核委員會
畢業(yè)考核委員會由相關(guān)領(lǐng)域具有高級職稱的專家5人以上組成，考核學(xué)位申請人專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯是否達(dá)到合格水平。
   （四）學(xué)位論文答辯
在修完規(guī)定的各門課程，考試合格并取得必需的學(xué)分后，由導(dǎo)師推薦申請碩士學(xué)位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求打印兩份論文，交與二級學(xué)院統(tǒng)一收齊交研究生處，由研究生處組織對學(xué)位論文進(jìn)行學(xué)術(shù)審核工作。各項考核成績合格者，方可進(jìn)入論文答辯階段。
論文答辯時間為第六學(xué)期的5月底或6月初。畢業(yè)考核委員會以無記名投票的方式，就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出表決，并寫出評語，表決獲三分之二以上的多數(shù)通過方可視為論文答辯通過。
課程學(xué)習(xí)補考成績不及格未取得規(guī)定的學(xué)分，畢業(yè)論文未通過導(dǎo)師推薦、或論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
八、學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分并畢業(yè)考核合格者，經(jīng)授予單位學(xué)位委員審核批準(zhǔn)，授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位，頒發(fā)藝術(shù)碩士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
九、閱讀書目：
1、《中國書法史》（七卷本），叢文俊等著，江蘇教育出版社，2002年版；
2、《歷代書法論文選》，上海書畫出版社，1998年版；
3、《當(dāng)代中國書法論文選》，中國書協(xié)主編，榮寶齋出版社，2010年版；
4、《中國書法全集》（100卷），劉正成總主編，榮寶齋出版社，2002年版；
5、《書法美學(xué)談》，金學(xué)智著，上海書畫出版社，1984年版；
6、《中國書法理論體系》，熊秉明著，天津教育出版社，2002年版；
7、《書法的形態(tài)與闡釋》，邱振中著，人民大學(xué)出版社，1993年版；
8、《珊瑚網(wǎng)》（明）（上﹑下冊），汪砢玉撰，成都古籍書店，1985年版；
9、《漢字的結(jié)構(gòu)及其流變》，梁東漢著，上海教育出版社，1981年版；
10、《文字學(xué)概要》，裘錫圭著，商務(wù)出版社，2003年版；
11、《古代字體論稿》，啟功著，文物出版社，1964年版；
12、《書法創(chuàng)作學(xué)習(xí)叢書》，山東美術(shù)出版社，2004年版；
13、《漢字研究》，高更生著，山東教育出版社，2000年版；
14、《鄭逸梅收藏名人手札百通》，鄭逸梅藏品，學(xué)林出版社，1989年版；
文學(xué)類：
15、《古代漢語》，王力著，中華書局，1999年版；
16、《唐詩三百首》，華文出版社，2009年版；
17、《宋詞三百首》，華文出版社，2009年版；
18、《元曲三百首》，華文出版社，2009年版；
19、《詩詞讀寫叢話》，張中行著，人民美術(shù)出版社，1992年版；
20、《對聯(lián)話》，吳恭亨撰，岳麓書社，1985年版；
21、《對聯(lián)趣話》，彭友元等著，湖北人民出版社，1982年版；
22、《名聯(lián)鑒賞辭典》，顧平旦等主編，黃山書社，1991年版；
23、《世說新語》（南朝），劉義慶著，花城出版社，1996年版；
24、《文心雕龍注》，上海古籍出版社，1978年版；
25、《夢溪筆談選注》，上海古籍出版社，1978年版；
26、《快園道古》（明），張岱著，浙江古籍出版社，1986年版；
27、《六朝美學(xué)》，表濟(jì)嘉著，北京大學(xué)出版社，1989年版；
28、《藝境》，宗白華著，北京大學(xué)出版社，1989年版；
29、《古代文化常識》，楊殿奎著等編著，山東教育出版社，1988年版；
30、《談藝錄》，錢鐘書著，中華書局，1986年版；
31、《美學(xué)知識叢書》，蔡儀主編，漓江出版社，1984年版；
32、《墨林軼事》，洪丕漢選注，西泠印社，1985年版；
33、《霜紅龕文》（明），傅山著，岳麓書社，1986年版；
34、《積水軒尺牘》，許葭村著，華岳文藝出版社，1988年版；
35、《精品中的精品》——諾貝爾文學(xué)獎得主美文100篇，作家出版社，1994年版；
36、《四部精華》（經(jīng)部﹑史部﹑子部﹑集部共三冊），北京古籍出版社，1988年版；
哲學(xué)類：
37、《中國佛教文化序說》，孫昌武著，南開大學(xué)出版社，1990年版；
38、《禪宗與道家》，南懷瑾著，復(fù)旦大學(xué)出版社，1991年版；
39、《宋代禪宗文化》，魏道儒著，中州古籍出版社，1993年版；
40、《莊子校釋》，支偉成編，中國書店影印，1988年版。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
全日制藝術(shù)碩士（MFA）培養(yǎng)計劃與課程設(shè)置
（美術(shù)·中國書法藝術(shù)）

專業(yè)與研究方向

專業(yè)

研究方向

專業(yè)代碼

研究方向代碼

美術(shù)

中國書法藝術(shù)

135107

13510715

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備中國書法藝術(shù)系統(tǒng)專業(yè)知識與技能的高層次美術(shù)創(chuàng)作專業(yè)人才，以及勝任中國書法藝術(shù)創(chuàng)作、教育等相關(guān)工作的高層次專門人才。

課程 類型

課程編號

課程名稱

學(xué)時

學(xué)分

開課 學(xué)期

授課方式

考核方式

備注

學(xué)位課程

公共課

ggb02001

中國特色社會主義理論與 實踐研究

36

2

1

講授

考試

ggb02002

藝術(shù)原理

36

2

1

講授

考試

ggb02003

外國語

72

4

2

講授

考試

基礎(chǔ)課

msb0201033

書法臨摹

36

2

2

講授

考試

msb0201035

美術(shù)創(chuàng)作論

36

2

1

講授

考試

msb0201036

中國畫論

36

2

1

講授

考試

msb0201037

西方畫論

36

2

2

講授

考試

專業(yè)課

msb0202049

中國書法藝術(shù)專業(yè)主課

216

12

1-6

講授

考試

選修 課程

msx02001 至 msx02019

在選修課目錄中選取

108

6

按選修課計劃

按選修課 要求講授

按選修課 要求考試

專業(yè) 實踐 要求

藝術(shù)實踐是培養(yǎng)藝術(shù)碩士專業(yè)研究生能力的重要環(huán)節(jié)，根據(jù)培養(yǎng)方案中對專業(yè)實踐的具體規(guī)定審核學(xué)生的實踐成果。

8

1-6

學(xué)位分委員會評審

專業(yè) 畢業(yè) 要求

畢業(yè)創(chuàng)作展覽是學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作能力的重要展示。畢業(yè)創(chuàng)作作品應(yīng)是最能夠反映本人水平，體現(xiàn)出在內(nèi)容、風(fēng)格、形式、技巧方面的探索。

8

4-6

學(xué)位分委員會評審

每人 10件

學(xué)位 論文 要求

學(xué)位論文的開題選題應(yīng)具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義，對論文研究方向的具體內(nèi)容要有獨特的見解，并能指出在哪些方面有所突破，能體現(xiàn)本專業(yè)較高的學(xué)術(shù)水平。

畢業(yè)考核委員會評審

學(xué)位論文的寫作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成，寫作須與藝術(shù)實踐結(jié)合，對自己作品進(jìn)行創(chuàng)作思考和理論闡述。要求主題突出、論點鮮明、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、詞語精煉、條理分明，字?jǐn)?shù)不少于5千字。

 

山東藝術(shù)學(xué)院

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