山東藝術(shù)學(xué)院戲劇學(xué)院戲?。úヒ襞c主持藝術(shù)）藝術(shù)碩士培養(yǎng)方案 正文

山東藝術(shù)學(xué)院
全日制藝術(shù)碩士（MFA）培養(yǎng)方案
（戲劇·播音與主持藝術(shù)）
 
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備系統(tǒng)專業(yè)知識、高水平技能和較高藝術(shù)造詣的高層次應(yīng)用型播音與主持專門人才，培養(yǎng)電視臺、電臺、藝術(shù)團體、劇院、院校、文化館站、媒體、文藝研究單位和政府文化行政部門所需要的，能夠勝任播音與主持演出、教學(xué)、文化傳播等相關(guān)工作，以及具有自主創(chuàng)業(yè)能力的高層次專業(yè)人才。
二、招生對象
具有大學(xué)本科學(xué)歷（或本科同等學(xué)力）人員。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限為三年。
四、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)過程中應(yīng)突出戲劇專業(yè)特點，以實踐為主，兼顧理論及專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，對學(xué)生進行系統(tǒng)、全面的專業(yè)訓(xùn)練。采用課堂講授、與藝術(shù)實踐等相結(jié)合的授課學(xué)習(xí)方式。積極創(chuàng)造藝術(shù)實踐的條件，建立多種形式的實踐基地，加大實踐環(huán)節(jié)的學(xué)時數(shù)和學(xué)分比例；實行導(dǎo)師負責(zé)制，并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)藝術(shù)實踐。課程教學(xué)和專業(yè)實踐實行學(xué)年學(xué)分制。
五、課程設(shè)置與學(xué)分
課程設(shè)置分為公共課（教育部規(guī)定的必修課程）、專業(yè)必修課（專業(yè)主科與專業(yè)相關(guān)課程）和選修課。公共課應(yīng)著重于提高研究生的總體素質(zhì)，拓展審美視野；專業(yè)必修課應(yīng)著重于提高研究生專業(yè)技能水平，加深、拓寬研究生的專業(yè)知識，提高研究生的綜合藝術(shù)修養(yǎng)，增強理解作品的能力以及在作品創(chuàng)意表達和風(fēng)格呈現(xiàn)方面的綜合能力。選修課分專業(yè)選修課和一般選修課。選修課程應(yīng)內(nèi)容廣泛、形式多樣，給學(xué)生提供更多的選擇余地，為學(xué)生的個性發(fā)展提供一定空間。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來選修課程，以利于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
專業(yè)學(xué)位課程與實踐環(huán)節(jié)總學(xué)分為50學(xué)分（課程學(xué)分計算方式：1學(xué)分=18課時）。具體課程學(xué)分設(shè)置如下：
公共課：8學(xué)分
    1、中國特色社會主義理論與實踐研究                2學(xué)分
    2、藝術(shù)原理                                      2學(xué)分
    3、外國語                                        4學(xué)分
專業(yè)必修課程與專業(yè)實踐環(huán)節(jié)36學(xué)分：
    1、學(xué)位專業(yè)課                                    6學(xué)分
    2、學(xué)位基礎(chǔ)課                                    8學(xué)分
    3、專業(yè)實踐                                     16學(xué)分
4、畢業(yè)論文寫作                                  6學(xué)分
選修課：6學(xué)分
六、中期考核與學(xué)期考核
在第四學(xué)期，由各二級學(xué)院組織進行中期考核。研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束、開題報告會結(jié)束之后，由中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織，以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù)，對研究生的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)作能力、學(xué)位論文開題報告、播音與主持電視欄目創(chuàng)作構(gòu)思等方面進行綜合考核。中期考核合格者可由課程學(xué)習(xí)階段進入學(xué)位論文寫作及戲劇演出準備階段；考核不合格者，按照研究生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
第一、二學(xué)年，在讀研究生每學(xué)期需進行專業(yè)學(xué)期考核，并由考核組老師集體給出學(xué)期專業(yè)考核成績。第三學(xué)年由主課導(dǎo)師給出學(xué)期專業(yè)考核成績。
七、畢業(yè)考核
廣播電視文藝創(chuàng)作研究專業(yè)學(xué)位申請者，在修學(xué)規(guī)定課程和獲得規(guī)定學(xué)分的同時，須完成專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯的畢業(yè)要求。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯共同作為藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位申請人專業(yè)水平的評價依據(jù)。專業(yè)能力展示體現(xiàn)申請人的專業(yè)技能水平，學(xué)位論文答辯體現(xiàn)申請人對應(yīng)用專業(yè)技能所表現(xiàn)出的綜合素質(zhì)和理論闡述能力。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯均應(yīng)公開進行，可以是專業(yè)能力展示達到合格水平后再進行論文答辯，亦可同時進行。
（一）專業(yè)能力展示
1、總體要求
專業(yè)能力展示作品須體現(xiàn)其相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)含量及藝術(shù)創(chuàng)新性特征，對其分析評價包括作品內(nèi)容主題、專業(yè)技能和總體功效（包括審美、社會影響等）三方面內(nèi)容；應(yīng)體現(xiàn)出申請人對本專業(yè)領(lǐng)域較為深廣的認知和理解；能反映出申請人具有良好的相關(guān)專業(yè)實踐能力、藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力；能產(chǎn)生一定的審美功效及社會影響。
2、具體要求
播音與主持藝術(shù)研究方向?qū)W位作品要求制作主持類的節(jié)目中分兩部分，一是傳統(tǒng)的播報方式進行的新聞類節(jié)目主持，節(jié)目必須自己編輯錄制播出，時間不低于十分鐘；二是根據(jù)自己適合的播音風(fēng)格選擇主持類中的一種形式，欄目主持類必須是本人獨立策劃并采編播的節(jié)目，以上兩類都要達到市級以上播出要求，也可以以新媒體方式向相關(guān)網(wǎng)站投遞，主持過程中要求熟練掌握語言基本表達技巧，通過有聲語言的表達提升節(jié)目層次及收視效果。
（二）學(xué)位論文的要求
本領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位申請人皆應(yīng)提交學(xué)位論文并完成答辯。具體要求如下：
1、學(xué)位論文應(yīng)與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合，根據(jù)所學(xué)理論知識，結(jié)合專業(yè)特點，針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進行理論性分析和闡述。
2、學(xué)位論文須符合學(xué)界共識的學(xué)術(shù)規(guī)范、標準及體例，杜絕一切不端學(xué)術(shù)行為。
3、論文核心部分（本論、結(jié)論）字數(shù)不少于0.5萬（須附錄專業(yè)能力展示作品光盤）。
4、學(xué)位論文于第六學(xué)期的4月上旬定稿并提交。論文具體格式參照《山東藝術(shù)學(xué)院碩士論文格式統(tǒng)一規(guī)定》執(zhí)行。
（三）畢業(yè)考核委員會
由相關(guān)領(lǐng)域具有高級職稱的專家5人以上組成畢業(yè)考核委員會，考核學(xué)位申請人專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯是否達到合格水平。
（四）學(xué)位論文答辯
在修完規(guī)定的各門課程，考試合格并取得必需的學(xué)分后，由導(dǎo)師推薦申請碩士學(xué)位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求打印兩份論文，交與二級學(xué)院統(tǒng)一收齊交研究生處，由研究生處組織對學(xué)位論文進行學(xué)術(shù)審核工作。各項考核成績合格者，方可進入論文答辯階段。
論文答辯時間為第六學(xué)期的5月底或6月初。畢業(yè)考核委員會以無記名投票的方式，就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出表決，并寫出評語，表決獲三分之二以上的多數(shù)通過方可視為論文答辯通過。
課程學(xué)習(xí)補考成績不及格未取得規(guī)定的學(xué)分，畢業(yè)論文未通過導(dǎo)師推薦、或論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
八、學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分并畢業(yè)考核合格者，經(jīng)授予單位學(xué)位委員審核批準，授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位，頒發(fā)藝術(shù)碩士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
九、閱讀書目
1、《論演出的藝術(shù)完整性》（蘇）阿·波波夫著，中國戲劇出版社，1982年版；
2、《語音學(xué)教程》，林燾王理嘉著，北京大學(xué)出版社，2001年版。
3、《播音發(fā)聲學(xué)》，徐恒著，中國傳媒大學(xué)2006年版。
4、《中國播音學(xué)》，張頌編，北京廣播學(xué)院出版社，2003年版。
5、《播音創(chuàng)作基礎(chǔ)》，張頌著，中國傳媒大學(xué)出版社，2011年版。
6、《演員創(chuàng)造角色》，（蘇）斯坦尼斯拉夫斯基著，鄭雪來譯，中國電影出版社，1987年版；
7、《現(xiàn)代戲劇的理論與實踐》，（英）J·L·斯泰恩著，周誠譯，中國戲劇出版社，1986年版；
8、《向“表現(xiàn)美學(xué)”拓寬的導(dǎo)演藝術(shù)》，徐曉鐘著，中國戲劇出版社，1996年版；
9、《戲劇導(dǎo)演》，張仲年著，中國戲劇出版社，2003年版；
10、《譚霈生文集》，譚霈生著，中國戲劇出版社，2005年版；
11、《片段表演教學(xué)法》，葉濤陳茂林著，中國美術(shù)學(xué)院出版社，2001年版；
12、《影視表演語言技巧》，武振國著，國際文化出版公司，2000年版；
13、《話劇臺詞藝術(shù)教程》，郭博瀾著，中國戲劇出版社，2001年版；
14、《中國戲曲通史》，張庚郭漢城主編，中國戲劇出版社，1980——1981年版；
15、《戲曲本質(zhì)論》，呂效平著，南京大學(xué)出版社，2005年版；
16、《京劇藝術(shù)發(fā)展史簡編》，劉靜沅主編，安徽文藝出版社，1986年版；
17、《中國戲曲現(xiàn)代戲史》，高義龍李曉著，上海文藝出版社，1999年版；
18、《中國戲曲史教程》，鈕鏢主編，文化藝術(shù)出版社，2004年版；
19、《中國話劇通史》，葛一虹主編，文化藝術(shù)出版社，1995年版；
20、《二十世紀中國戲劇整體觀》，丁羅男著，文匯出版社，1999年版；
21、《論北京人藝演劇學(xué)派》，于是之等著，中國戲劇出版社，1995年版；
22、《西歐戲劇史》，廖可兌著，中國戲劇出版社，1981年版；
23、《現(xiàn)代戲劇的理論與實踐》，一、二、三冊（美）斯泰恩著，中國戲劇出版社，1989年版；
24、《20世紀西方戲劇思潮》，陳世雄周寧著，中國戲劇出版社，2000年版；
25、《中國古典戲曲論著集成》，中國戲曲研究院編，中國戲劇出版社，1959年版；
26、《戲曲美學(xué)》，蘇國榮著，文化藝術(shù)出版社，1999年版；
27、《曲論探勝》，齊森華著，華東師范大學(xué)出版社，1985年版；
28、《中國古典戲劇理論史》，譚帆陸煒著，中國社會科學(xué)出版社，1993年版；
29、《論中國戲劇批評》，夏寫時著，齊魯書社，1988年版；
30、《中國戲劇藝術(shù)論》，傅謹著，山西教育出版社，1995 年版；
31、《二十世紀中國文學(xué)史文論精華》，王鐘陵主編，河北教育出版社，2000年版；
32、《殘缺的戲劇翅膀》，宋寶珍著，北京廣播學(xué)院出版社，2002年版；
33、《中國現(xiàn)代戲劇美學(xué)思想發(fā)展史》,焦尚志著，東方出版社，1995年版；
34、《中國現(xiàn)代戲劇思潮史》，孫慶升著，北京大學(xué)出版社，1994年版；
35、《二十世紀中國戲劇整體觀》，丁羅男著，文匯出版社，1999年版；
36、《中國古典戲曲論著集成》，中國戲曲研究院編，中國戲劇出版社，1959年版；
37、《苦悶的靈魂》,田本相著，中國戲劇出版社，1984年版；
38、《曹禺劇作論》,田本相著，中國戲劇出版社，1984年版；
39、《田漢傳》，董建著，山東人民出版社，1999年版；
40、《近代戲劇的傳承與開拓》,田根勝著，上海三聯(lián)書店，2005年版；
41、《新中國戲劇史》，傅謹著，湖南美術(shù)出版社，2002年版；
42、《中國戲劇史》，徐慕云著，上海古籍出版社，2001年版；
43、《中國話劇通史》，葛一虹主編，文化藝術(shù)出版社，1995年版；
44、《中國現(xiàn)代戲劇史稿》，陳白塵董建主編，中國戲劇出版社，1988年版；
45、《新時期戲劇述論》，田本相主編，文化藝術(shù)出版社，1992年版；
46、《90年代戲劇研究》，藺海波著，北京廣播學(xué)院出版社，2003年版；
47、《中國戲曲史》，廖奔著，上海人民出版社，2004年版；
48、《西方美學(xué)史》，吳瓊著，上海人民出版社，2000年版；
49、《審美心理學(xué)》，邱明正著，復(fù)旦大學(xué)出版社，1993年版；
50、《美學(xué)三書》，李澤厚著，安徽文藝出版社，1999年版；
51、《情感與形式》，蘇珊.朗格著，中國社會科學(xué)出版社，2002年版；
52、《審美現(xiàn)代性批判》，周憲著，商務(wù)印書館，2005年版；
53、《劇作法》，阿契爾著，中國戲劇出版社，2004年版；
54、《戲曲美學(xué)》，傅謹著，文津出版社，1995年版；
55、《中國戲劇學(xué)史稿》，葉長海著，上海文藝出版社，1986年版；
56、《中國古典戲劇理論史》，譚帆　陸煒著，中國社會科學(xué)出版社，1993年版；
57、《中國現(xiàn)代戲劇論》，周靖波主編，北京廣播學(xué)院出版社，2002年版；
58、《中國現(xiàn)代戲劇思潮史》，孫慶升著，北京大學(xué)出版社，1994年版；
59、《戲劇藝術(shù)原理》，施旭升著，北京廣播學(xué)院出版社，1999年版；
60、《宋元戲曲考》，王國維著，東方出版社，1996年3月第一版；
61、《閑情偶寄》，李漁著，岳麓書社，2003年版；
62、《西方演劇藝術(shù)》，吳光耀，上海文化藝術(shù)出版社，2002年版；
63、《戲劇理論史稿》，余秋雨，上海文藝出版社，1983年版；
64、《舞臺美術(shù)設(shè)計實踐與技巧》，沈堯定著，北京工藝美術(shù)出版社，2004年版；
65、《舞臺設(shè)計概論》，韓生　胡佐著，文化藝術(shù)出版社，2008年版；
66、《西方美術(shù)史教程》，李春著，陜西人民美術(shù)出版社，2002年版；
67、《中國美術(shù)史》，中央美院中國美術(shù)教研室編，中國青年出版社，2005年版；
68、《舞臺設(shè)計創(chuàng)作論》，徐翔著，中國鐵道出版社，1999年版；
69、《充滿符號的戲劇空間》，胡妙勝著，知識出版社，1985年版；
70、《美術(shù)鑒賞-造型藝術(shù)美學(xué)分析》，樊林著，廣東高等教育出版社，2008年版；
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
全日制藝術(shù)碩士（MFA）培養(yǎng)計劃與課程設(shè)置
（戲劇·播音與主持藝術(shù)）

專業(yè)與研究方向

專業(yè)

研究方向

專業(yè)代碼

研究方向代碼

戲劇

播音與主持藝術(shù)

135102

13510204

專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備系統(tǒng)專業(yè)知識、高水平技能和一定藝術(shù)造詣的高層次應(yīng)用型播音與主持專門人才。

課程類型

課程編號

課程名稱

學(xué)時

學(xué)分

開課 學(xué)期

授課方式

考核方式

備注

公 共 課

ggb02001

中國特色社會主義理論與實踐研究

36

2

1

講授

考試

ggb02002

藝術(shù)原理

36

2

2

講授

考試

ggb02003

外國語

72

4

2

講授

考試

專業(yè)必修課

基礎(chǔ)課

xjb0201001

美學(xué)基礎(chǔ)

36

2

2

講授

考試

xjb0201002

作品分析

36

2

2

講授

考試

xjb0201003

演劇史

36

2

2

講授

考試

xjb0201004

戲劇影視理論專題

36

2

2

講授

考試

專業(yè)課

xjb0202004

播音與主持藝術(shù)研究 專業(yè)主課與畢業(yè)論文寫作

216

12

1-6

講授

考試

選修 課程

xjx02001 至 xjx02026

在選修課目錄中選取

108

6

按選修課計劃

按選修課 要求講授

按選修課 要求考試

專業(yè) 實踐

第一、二學(xué)年每學(xué)期舉行一次專業(yè)實踐匯報，每次2學(xué)分。

8

1—4

學(xué)位分委員會評審

畢業(yè)演展

戲劇語言藝術(shù)專業(yè)學(xué)位申請人應(yīng)提交獨立或合作完成的以對話為主的戲劇作品（或獨幕?。?，不少于50分鐘并面對觀眾演出。

8

5—6

學(xué)位分委員會評審

學(xué)位論文要求

學(xué)位論文應(yīng)與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合，根據(jù)所學(xué)理論知識，結(jié)合專業(yè)特點，針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進行分析和闡述。學(xué)位論文須符合學(xué)界共識的學(xué)術(shù)規(guī)范、標準及體例，杜絕一切不端學(xué)術(shù)行為。論文核心部分（本論、結(jié)論）字數(shù)不少于0.5萬。

畢業(yè)考核委員會評審

山東藝術(shù)學(xué)院

本文來源：http://m.zgxindalu.cn/sdysxy/yjsy_295631.html