長春工業(yè)大學計算機科學與技術碩士研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時間:2018-11-17 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
長春工業(yè)大學計算機科學與技術碩士研究生培養(yǎng)方案

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長春工業(yè)大學計算機科學與技術碩士研究生培養(yǎng)方案 正文

(一)學科簡介
  長春工業(yè)大學于1998年開始招收計算機應用技術專業(yè)研究生,2005年開始招收計算機軟件與理論專業(yè)研究生,2010年計算機科學與技術學科成為一級學科碩士點。學科現(xiàn)為吉林省“十二五”優(yōu)勢特色重點學科、國家級特色學科(專業(yè))。學科點主要研究領域包括人工智能及其應用、軟件工程、嵌入式系統(tǒng)及應用、網(wǎng)絡與信息安全、圖像處理等。學科的科研與教學長期以來側(cè)重解決行業(yè)、企業(yè)的工程實際問題。專業(yè)教師中有教授8人、副教授20人、博士15人,多數(shù)教師具有為企業(yè)開發(fā)工程項目的經(jīng)驗。學科有6個研究室、1個校級研發(fā)中心。研究生的就業(yè)去向主要為研發(fā)類、金融類、軍工類企業(yè)、高校、政府機關等。
(二)培養(yǎng)目標
  以培養(yǎng)研究生的集成創(chuàng)新和消化吸收再創(chuàng)新能力為重點,側(cè)重于培養(yǎng)既具有一定學術造詣又具有解決復雜工程問題能力的高層次工程技術人才。研究生在專業(yè)和專門技術上將受到正規(guī)的、高水平訓練,提升其發(fā)現(xiàn)和研究科學問題的能力。畢業(yè)研究生應具有堅實的學科基礎理論知識和系統(tǒng)的專門知識。有嚴謹?shù)目蒲凶黠L,良好的合作精神和較強的交流能力。在科學研究或工程技術工作中具有一定的組織和管理能力。
(三)研究方向
  方向1:人工智能及其應用
  本學科在該方向是國內(nèi)較早從事數(shù)據(jù)挖掘與Web智能、商業(yè)智能方面研究的單位之一,取得了一批有工程應用價值的成果,相關軟件產(chǎn)品推廣到數(shù)十家企事業(yè)單位。近年來本方向的研究側(cè)重于商業(yè)智能分析、智能化企業(yè)內(nèi)容管理開發(fā)平臺、計算智能模型和算法的研究、Agent與Web智能結(jié)合的應用研究、自然語言處理系統(tǒng)研究等。
  方向2: 軟件工程
  本學科在該方向采用構(gòu)件技術、工作流技術、協(xié)同技術和人工智能技術等,針對醫(yī)療、公安等行業(yè)信息系統(tǒng)開發(fā)需求,完成了數(shù)個平臺軟件系統(tǒng)。在工程化開發(fā)方法、工作流驅(qū)動技術等方面結(jié)合實際工程進行了改進和創(chuàng)新。其產(chǎn)品推廣到數(shù)十家單位。本方向以自動化和形式化為特點,側(cè)重理論研究和實際應用相結(jié)合。近年來本方向的研究側(cè)重于:軟件復用與構(gòu)件技術的研究、形式化方法的研究與應用、面向構(gòu)件的企業(yè)級中間件平臺、醫(yī)院信息系統(tǒng)的開發(fā)等。
  方向3:嵌入式系統(tǒng)及應用
  嵌入式系統(tǒng)是以應用為中心,以計算機技術為基礎,軟硬件可剪裁嵌入到對象體系中的專用(受限)計算機系統(tǒng)。它是將先進的計算機技術、半導體技術、電子技術與各個行業(yè)的具體應用相結(jié)合后的產(chǎn)物,是一個技術密集、高度分散、不斷創(chuàng)新的知識集成系統(tǒng)。該研究方向?qū)儆趯W科交叉和滲透的領域方向。本學科在該方向完成了數(shù)個省部級課題。
  方向4:網(wǎng)絡與信息安全
  本學科在該方向主要研究了加密技術、網(wǎng)絡安全管理與測試技術、快速反應及災難恢復、操作系統(tǒng)安全增強技術、服務器安全增強技術及入侵檢測技術等。包括:在基于網(wǎng)絡的入侵檢測、基于協(xié)議分析的入侵檢測、分布式入侵檢測、誤用檢測技術、入侵檢測規(guī)則的邏輯表達方法等方面取得系列研究成果。近年來本方向的研究側(cè)重于:網(wǎng)絡安全管理與測試技術、快速反應及災難恢復、操作系統(tǒng)安全增強技術、服務器安全增強技術等方面。
  方向5:圖像處理
  該研究方向?qū)儆趯W科交叉和滲透的領域方向。本方向側(cè)重研究數(shù)字視頻處理與多媒體通信技術、生物信息鑒別技術、基于內(nèi)容的多媒體信息查詢技術、數(shù)字水印技術、視覺計算技術等。該方向提出了語義型數(shù)字醫(yī)學影像的構(gòu)造模型與處理算法,提出了基于語義型數(shù)字醫(yī)學影像的智能診斷關鍵算法,并在實際應用中獲得了一定的突破,并在參數(shù)化模型求解、復合生物認證、模糊模式識別等方面做了大量的工作。
(四)學制及學分要求
  學制一般為3年。課程學習實行學分制,理論課16學時1學分。研究生所修學分不得低于32學分,所選修學分高于34學分者,每多選修1學分需另交修課費400元。
  碩士生課程分為學位課(公共基礎課、專業(yè)基礎課)和非學位課(必修課、選修課、必修環(huán)節(jié))兩類。
(五)課程設置
  計算機科學與技術碩士研究生課程設置
  適用專業(yè):計算機科學與技術 (0812)
(六)學位論文
  學位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分。學位論文能全面地訓練研究生樹立嚴謹?shù)膶W風,掌握科研的基本方法,獨立進行科學研究工作,以及綜合運用所學知識去發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力。
 ?。?)論文選題
  為確保學位論文的質(zhì)量,指導教師應盡早確定每個研究生的選題范圍,指導學生通過閱讀文獻、調(diào)查研究進行論文選題。鼓勵研究生在條件允許的情況下盡可能參與導師承擔的科研項目。論文選題應立足高起點、新視角、前沿性;在理論上或應用上具有一定的意義。
 ?。?)開題報告
  學位論文開題報告是研究生開展學位論文工作的重要環(huán)節(jié)。研究生在修完學位課程進入學位論文寫作之前必須作開題報告。開題報告的主要內(nèi)容包括論文選題的理論基礎或意義;國內(nèi)外關于該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢;本人的詳細研究計劃;主要參考書目等。碩士生論文開題報告要由論文開題評議小組做出評議,經(jīng)審核同意后,確定論文題目并安排制定論文工作計劃,最后正式進入論文工作階段。
 ?。?)中期檢查
  論文工作期間,導師要及時全面地掌握碩士生的論文工作進度,按時進行論文中期檢查。檢查內(nèi)容包括計劃執(zhí)行情況、論文初稿完成的數(shù)量與質(zhì)量等。通過檢查者才能繼續(xù)進行論文工作。 
 ?。?)論文答辯
  論文完成后,由學院組織專家組進行論文學術不端檢測,盲審,預答辯,答辯,評定等級。畢業(yè)論文答辯是考核學生論文成績的重要步驟,也是考查、了解學生對專業(yè)基本理論、基本概念、語言表達和運用能力的重要形式。學生必須經(jīng)過答辯才能取得畢業(yè)論文成績。論文答辯不通過學生不能畢業(yè)。

 ?。ㄆ撸┢渌鼘W習項目
 ?。?)文獻閱讀
  要求碩士生文獻閱讀量應為40篇以上專業(yè)文獻,其中外文文獻占80%以上,在開題報告之前完成。結(jié)合開題報告進行考核。
  (2)教學實踐
  學生在學習期間要參加一定的教學實踐活動,培養(yǎng)教學實踐能力。
  (3)科研成果
  研究生答辯前必須有一定的研究成果。研究生可以參與導師的課題研究,也可以與導師合作撰寫科研論文。碩士研究生必須在參加碩士學位論文答辯前在公開刊物上發(fā)表至少1篇與研究方向密切相關的學術論文,才能準予答辯并獲得申請學位的資格。
(八)培養(yǎng)方式
  1、導師主導作用和學術群體作用相結(jié)合,充分發(fā)揮導師對研究生的指導作用。
  2、采取自學、研討、啟發(fā)等學習方式,著力培養(yǎng)學生的自學能力、研究能力。

長春工業(yè)大學

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