長(zhǎng)春大學(xué)行政學(xué)院官網(wǎng)
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長(zhǎng)春大學(xué)行政學(xué)院官網(wǎng):
學(xué)院秉承“以德修身,力行為民”的教育理念,堅(jiān)持“教學(xué)永恒、科研先導(dǎo)”的辦學(xué)方針,走教學(xué)、科研、實(shí)踐協(xié)同發(fā)展之路,立足本科教學(xué),凝練專業(yè)特色,把學(xué)科建設(shè)與學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)作為學(xué)院科學(xué)發(fā)展的重點(diǎn)。學(xué)院設(shè)有文科綜合實(shí)驗(yàn)室、校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所。
行政學(xué)院擁有一支年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)水平高,科研能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。全院現(xiàn)有教職工20人,其中專任教師15人,其中教授4人,副教授5人,碩士8人,博士5人,其中博士后出站1人,博士后在站研究1人。近三年,學(xué)院先后承擔(dān)國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、教育部“春暉計(jì)劃”項(xiàng)目、吉林省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、吉林省教育廳等科研教科研項(xiàng)目20余項(xiàng);公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇,其中發(fā)表在核心期刊以上論文10余篇,出版著作4部。獲吉林省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)三等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)教育技術(shù)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。學(xué)院現(xiàn)有省級(jí)優(yōu)秀課程1門,校級(jí)精品課1門,校級(jí)優(yōu)秀課1門。學(xué)院現(xiàn)有吉林省高等學(xué)校法學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人。學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生研讀輔修專業(yè),重視就業(yè)工作,鼓勵(lì)畢業(yè)考取研究生、報(bào)考公務(wù)員。近三年畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)到90%以上,其中考取碩士研究生以及公務(wù)員的比例連續(xù)五年保持在15%左右。
學(xué)院能夠結(jié)合專業(yè)特色成立學(xué)生社團(tuán)組織,豐富學(xué)生的“第二課堂”活動(dòng),活躍校園文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,提高了學(xué)生組織、協(xié)調(diào)等能力,增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)。近年來,我院學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其中在全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”,暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 多次榮獲國(guó)家、省、市“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)。
長(zhǎng)春大學(xué)行政學(xué)院學(xué)科設(shè)置:
本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面知識(shí)及其運(yùn)用能力;具備良好的專業(yè)基礎(chǔ)和操作技能,能在政府、企業(yè)及第三部門從事管理工作的知識(shí)廣博、素質(zhì)優(yōu)良、適應(yīng)廣泛的高級(jí)應(yīng)用型人才。
二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理科學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí),接受一般管理方法、管理人員基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法,能從事公共事業(yè)單位的管理工作,具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力。
三、主干學(xué)科與核心課程
主干學(xué)科:管理學(xué)
核心課程:管理學(xué)原理、公共行政學(xué)、公共事業(yè)管理學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、公共政策學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共財(cái)政學(xué)、行政法學(xué)、公共倫理學(xué)、社會(huì)調(diào)查研究與方法、管理信息系統(tǒng)、管理定量分析等。
四、專業(yè)特色及專業(yè)方向
專業(yè)特色:與高職院校技能型人才專業(yè)的區(qū)別在于,本專業(yè)培養(yǎng)的管理人才具有復(fù)合型才能,不僅具有工作操作能力,而且具備較強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí);與重點(diǎn)本科院校研究型人才專業(yè)的區(qū)別在于,本專業(yè)培養(yǎng)的管理人才具有應(yīng)用型才能,不僅具有一定的專業(yè)理論知識(shí),而且具備更快的上手能力、更強(qiáng)的實(shí)踐操作能力。
專業(yè)方向:本專業(yè)具有穩(wěn)定的公共部門人力資源管理、協(xié)會(huì)管理為重心的專業(yè)研究方向和領(lǐng)域。公共部門人力資源管理方向,并且要求學(xué)生在校期間,通過學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí),結(jié)合實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)、獨(dú)立的實(shí)訓(xùn)課程、校外實(shí)習(xí)基地的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)等積累相關(guān)專業(yè)知識(shí),在大三秋季學(xué)期參加人力資源師的考試,畢業(yè)前獲取人力資源師(三級(jí))證書,畢業(yè)后執(zhí)證上崗;協(xié)會(huì)管理方向是國(guó)內(nèi)公共事業(yè)管理專業(yè)新方向。
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,掌握系統(tǒng)的政治學(xué)與行政學(xué)的理論和方法,知識(shí)面寬、綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具備較高的創(chuàng)新、管理、策劃、調(diào)研、組織、協(xié)調(diào)、辦公自動(dòng)化軟件使用等能力,能在各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、新聞出版機(jī)構(gòu)等從事行政管理、政策研究、黨務(wù)工作、行政文秘、政治理論教學(xué)、外事交流、人力資源管理、宣傳策劃等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)政治學(xué)、行政學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí),接受政治學(xué)理論與方法、行政學(xué)理論與方法、中國(guó)政治分析、比較政治分析、公共政策分析、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)等方面的基本訓(xùn)練,具備調(diào)查研究、分析判斷和協(xié)調(diào)組織等方面的基本能力。
三、主干學(xué)科及核心課程
主干學(xué)科:政治學(xué)
核心課程: 政治學(xué)原理、管理學(xué)原理、公共行政學(xué)、法理學(xué)、中國(guó)政治思想史、西方政治思想史、中外政治制度史、當(dāng)代中國(guó)政府與政治、比較政治制度、公共政策概論、社會(huì)調(diào)查理論與方法、國(guó)家公務(wù)員制度。
四、專業(yè)特色
本專業(yè)在培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的政治學(xué)與行政學(xué)理論功底的同時(shí),更強(qiáng)調(diào)通過實(shí)踐課程提升學(xué)生行政管理、人力資源管理、辦公自動(dòng)化、組織策劃、行政文秘等方面的實(shí)際工作能力,注重與公務(wù)員、事業(yè)單位、研究生選拔考試相關(guān)課程的學(xué)習(xí)。有意識(shí)地強(qiáng)化管理學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)相關(guān)知識(shí)的比重,為學(xué)生提供寬廣的發(fā)展機(jī)會(huì)。
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