華北科技學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造自動(dòng)化簡(jiǎn)介

發(fā)布時(shí)間:2020-04-26 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
華北科技學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造自動(dòng)化簡(jiǎn)介

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華北科技學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造自動(dòng)化簡(jiǎn)介 正文

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)簡(jiǎn)介
時(shí)間:2020-04-01
1 基本情況
 
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)隸屬于華北科技學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院。由機(jī)械工程系和機(jī)械基礎(chǔ)教研室共同承擔(dān)教學(xué)和管理工作。
 
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)是華北科技學(xué)院最早成立的四個(gè)本科專業(yè)之一,是學(xué)校的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)和主體專業(yè),是學(xué)校人才培養(yǎng)模式試驗(yàn)區(qū)的骨干專業(yè),是學(xué)校“一流本科專業(yè)”。機(jī)電工程實(shí)驗(yàn)中心被遴選為省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心; “機(jī)械化換人、機(jī)器人作業(yè)、自動(dòng)化減人”技術(shù)創(chuàng)新中心的兩個(gè)研究室—礦山運(yùn)輸研究室和檢測(cè)檢驗(yàn)研究室承擔(dān)科研成果轉(zhuǎn)化任務(wù)。
 
2 培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求
 
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)和應(yīng)急管理事業(yè)發(fā)展需求,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有高度社會(huì)責(zé)任感,良好的科學(xué)、人文素養(yǎng),求真理、悟道理、明事理,富有安全意識(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、國(guó)際視野,較好地掌握機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、自動(dòng)化基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),得到機(jī)械工程師基本訓(xùn)練,具有較強(qiáng)的工程應(yīng)用和分析解決復(fù)雜機(jī)械工程問題能力,能在機(jī)械工程及相關(guān)領(lǐng)域從事機(jī)電產(chǎn)品及系統(tǒng)的工程設(shè)計(jì)、加工制造、技術(shù)開發(fā)、安全生產(chǎn)及運(yùn)行管理等工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
 
根據(jù)“基礎(chǔ)適度、口徑適中、特色突出、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高”的人才培養(yǎng)規(guī)格要求,本專業(yè)主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、控制工程等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)。
 
3 課程設(shè)置
 
高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論、大學(xué)物理、物理實(shí)驗(yàn)、畫法幾何與機(jī)械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、、互換性與技術(shù)測(cè)量、機(jī)械制造基礎(chǔ)、工程材料及熱處理、程序設(shè)計(jì)語言(C)、電工與電子技術(shù)、單片機(jī)原理與控制技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)、機(jī)械控制工程、機(jī)電控制技術(shù)、機(jī)械測(cè)試技術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)技方法、機(jī)電一體化及裝備控制、現(xiàn)代工業(yè)安全與標(biāo)準(zhǔn)等。
 
4 專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)
 
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)是將計(jì)算機(jī)、信息化等先進(jìn)科學(xué)技術(shù)融入到機(jī)械設(shè)計(jì)制造的過程中,使得自動(dòng)化技術(shù)以及電子技術(shù)充分結(jié)合,進(jìn)行多種設(shè)計(jì)技術(shù)相互融合,相輔相成,從而提高機(jī)械制造自動(dòng)化的生產(chǎn)質(zhì)量,縮短工作時(shí)間,并使機(jī)械制造過程更加柔性化、集成化、智能化,以及信息化的自動(dòng)化生產(chǎn)過程。
 
我國(guó)正在由“制造大國(guó)”向“制造強(qiáng)國(guó)”轉(zhuǎn)變,迫切需要全面掌握現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)、先進(jìn)機(jī)械制造技術(shù)和自動(dòng)化生產(chǎn)控制的綜合類應(yīng)用型高素質(zhì)專門人才。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)內(nèi)設(shè)“現(xiàn)代設(shè)計(jì)制造技術(shù)”和 “機(jī)電安全與控制技術(shù)”兩個(gè)模塊更有利于培養(yǎng)既有專業(yè)綜合素質(zhì)又突出領(lǐng)域特色的人才。
 
5 就業(yè)深造
 
進(jìn)入21世紀(jì)以來,我國(guó)工業(yè)飛速發(fā)展,使得機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)的人才缺口大幅攀升,長(zhǎng)三角、珠三角、京津冀區(qū)域現(xiàn)代化機(jī)械制造業(yè)方面表現(xiàn)尤為急切。據(jù)權(quán)威人士分析,未來在北京、天津、雄安新區(qū)三地構(gòu)成各相距110公里左右的等邊三角形中,會(huì)形成五六千平方公里的星羅棋布的城市群和制造業(yè)群,為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生就業(yè)提供了廣闊的前景。
 
畢業(yè)生工作領(lǐng)域包括:機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)控編程與加工、工業(yè)機(jī)器人研制開發(fā)、工程機(jī)械研制與管理、科研單位及高等學(xué)校等。
 
學(xué)生考研對(duì)口專業(yè)包括:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、車輛工程、測(cè)試計(jì)量技術(shù)及儀器、工業(yè)工程及流體力學(xué)等。
 
6 修業(yè)年限
 
學(xué)制4年,修業(yè)年限3~6年
 
7 授予學(xué)位
 
工學(xué)學(xué)士學(xué)位
華北科技學(xué)院

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