北京林業(yè)大學心理學考研難嗎
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但是考生應當明確的一點是,不論是哪一個專業(yè)的研究生,都不存在絕對的好與不好的評價標準。別人適合的專業(yè)不一定適合自己,需要考生對北京林業(yè)大學心理學好不好、未來發(fā)展方向與考生自己的本科專業(yè)、興趣愛好以及未來發(fā)展規(guī)劃進行結(jié)合和分析,理性看待和認真對待考研的專業(yè)選擇問題,不要因一時沖動或是盲目聽取別人的意見而草率決定,往往會在備考期間十分痛苦。
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北京林業(yè)大學
考生獲取相關有關心理學信息的途徑有很多,北京林業(yè)大學怎么樣,學校研究生官方網(wǎng)站會列出詳細的招生簡章、考試內(nèi)容、參考書目、歷年分數(shù)線以及報錄比等重要數(shù)據(jù),考生可以根據(jù)這些內(nèi)容進行選擇;可以咨詢北京林業(yè)大學心理學專業(yè)的師兄師姐,獲得第一手的信息;也可以充分利用網(wǎng)絡資源,例如考研網(wǎng)、考研論壇等信息來源。
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北京林業(yè)大學心理學好不好,可以從專業(yè)排名來判斷,其排名的位置一定程度上可以反應該學科考研難度的大小,包括近幾年內(nèi)該學科全國排名的變化程度。有的專業(yè)所在的學校在學校排名系統(tǒng)中并沒有靠前的位置也不出名,但是該學科在全國范圍內(nèi)有較高的排名位置;有的專業(yè)所在的學校屬于全國知名學府,但是該專業(yè)在全國范圍內(nèi)并不出名。如果學科與學校在全國均有較高的排名位置,那么該學科屬于熱門學科,考研的競爭力會相對較大。考生在選擇報考心理學之前應當對其全國排名進行全方位的了解,將學科與學校的排名都納入考慮的范圍之內(nèi)。國務院學位委員會和教育部每年會頒布《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》對除軍事學門類外的全部81個一級學科進行整體水平評估并根據(jù)評估結(jié)果進行專業(yè)排名,專業(yè)排名可以從中檢索到。 相對來說,心理學的排名還是相當樂觀,是一個具有潛力和發(fā)展前途的學科。北京林業(yè)大學心理學中提供了有關北京林業(yè)大學心理學好不好的全面而詳細的資料,歡迎考生前往查閱。
北京林業(yè)大學人文學院心理學考研參考書目
2016北京林業(yè)大學人文學院心理學考研參考書目:[1]謝弗著,《發(fā)展心理學:兒童與青少年》(第8版),中國輕工業(yè)出 版社,2009; [2]侯玉波編著,《社會心理學》(第三版),北京大學出版社, 2013; [3]肖內(nèi)西等著,《心理學研究方法》(第7版),人民郵電大學出版 社,2010; [4]雷秀雅主編,《心理咨詢與治療》,淸華大學出版社,2010.
北京林業(yè)大學2022年347《心理學專業(yè)綜合》研究生考研大綱及參考書目
347《心理學專業(yè)綜合》考試大綱一、 大綱綜述
《心理學專業(yè)綜合》是北京林業(yè)大學應用心理碩士(MAP)專業(yè)學位研究生入學考試的科目之一?!缎睦韺W專業(yè)基礎綜合》考試要力求反映考生的基本素質(zhì)和綜合能力,選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學,為國家培養(yǎng)臨床與心理咨詢、兒童發(fā)展與心理健康等領域的應用心理人才。
二、 考試內(nèi)容
第一章 心理學導論
第一節(jié) 心理學概述
(一) 心理學的科學性
(二) 心理學主要流派
第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)與心理學
(一) 神經(jīng)元與神經(jīng)系統(tǒng)構(gòu)成
(二) 腦的主要結(jié)構(gòu)與功能
第三節(jié) 感覺
(一) 顏色視覺
(二) 聽覺理論
第四節(jié) 知覺
(一) 知覺組織
(二) 錯覺
第五節(jié) 意識
(一) 意識的含義
(二) 睡眠與夢
第六節(jié) 學習和記憶
(一) 學習理論
(二) 記憶的種類
(三) 遺忘
第七節(jié) 思維
(一) 思維的種類
(二) 概念的形成
(三) 問題解決
(四) 判斷和決策
第八節(jié) 智力
(一) 智力的含義
(二) 智力的測量
(三) 智力理論
第九節(jié) 情緒
(一) 情緒的含義
(二) 情緒理論
第十節(jié) 動機
(一) 動機的含義
(二) 動機的類型
(三) 需要層次理論
第十一節(jié) 人格
(一) 主要的人格理論
(二) 人格測量
第十二節(jié) 變態(tài)心理學
(一) 正常與異常的界定
(二) 心理障礙的主要類型
第二章 心理學研究方法
第一節(jié) 心理統(tǒng)計
(一)統(tǒng)計圖表
(二)統(tǒng)計量數(shù)
(三)相關分析
(四)參數(shù)估計
(五)概率分布
(六)參數(shù)檢驗
(七)非參數(shù)檢驗
(八)回歸分析
第二節(jié) 心理測量
(一) 心理測量的基本概念
(二) 心理測驗的信、效度
(三) 心理測驗的標準化
(四) 人格測驗
(五) 智力測驗
(六) 常用臨床心理測驗
(七) 心理測驗的合理使用策略
第三節(jié) 實驗設計
(一)變量(自變量與因變量)與控制(額外變量)
(二)實驗的信度和效度
第四節(jié) 觀察法
(一) 觀察的類型
(二) 行為取樣
(三) 行為記錄
(四) 數(shù)據(jù)分析
第五節(jié) 訪談法
(一) 訪談法的類型
(二) 訪談法的設計
(三) 訪談法實施過程和技巧
第三章 發(fā)展心理學
第一節(jié) 發(fā)展心理學理論
(一) 精神分析的心理發(fā)展觀
(二) 行為主義的心理發(fā)展觀
(三) 維果茨基的心理發(fā)展觀
(四) 皮亞杰的心理發(fā)展觀
第二節(jié) 發(fā)展心理學研究方法
(一) 發(fā)展心理學研究概述
(二) 發(fā)展心理學研究的設計
(三) 發(fā)展心理學收集研究資料的常用方法
第三節(jié) 嬰兒的心理發(fā)展
(一) 嬰兒認知的發(fā)展
(二) 嬰兒言語的發(fā)展
(三) 嬰兒的氣質(zhì)
(四) 嬰兒情緒、社會性的發(fā)展
第四節(jié) 幼兒的心理發(fā)展
(一) 幼兒的游戲
(二) 幼兒言語的發(fā)展
(三) 幼兒認知的發(fā)展
(四) 幼兒個性的初步形成和社會性的發(fā)展
第五節(jié) 小學兒童的心理發(fā)展
(一) 小學兒童的學習
(二) 小學兒童思維的發(fā)展
(三) 小學兒童個性和社會性的發(fā)展
(四) 小學兒童品德的發(fā)展
第六節(jié) 青少年的心理發(fā)展
(一) 青少年身心的發(fā)展
(二) 青少年思維的發(fā)展
(三) 青少年個性和社會性的發(fā)展
(四) 青少年面臨的心理社會問題
第四章 臨床與咨詢心理學
第一節(jié) 心理咨詢與心理治療區(qū)別與聯(lián)系
(一)心理咨詢與心理治療的定義
(二)心理咨詢與治療的對象與范圍
第二節(jié) 關于心理咨詢師的職業(yè)界定
(一) 咨詢師的個人成長的方法
(二) 咨詢師的價值觀
第三節(jié) 心理咨詢與治療實踐中的倫理問題
(一) 倫理決策
(二) 保密
(三) 多元文化中的倫理問題
(四) 診斷過程中的倫理問題
(五) 咨詢中的雙重和多重關系
第四節(jié) 心理咨詢與治療的基礎理論
(一) 類型學理論
(二) 認知與發(fā)展理論
(三) 精神分析理論
(四) 行為主義理論
(五) 人本主義理論
第五節(jié) 心理咨詢與治療的原則、目標與階段
(一) 心理咨詢與治療的原則
(二) 心理咨詢與治療的目標
(三) 心理咨詢與治療的階段
第六節(jié) 心理咨詢的技術(shù)
(一) 談話咨詢技術(shù)
(二) 參與和影響咨詢技術(shù)
(三) 心理咨詢評估技術(shù)
(四) 精神分析療法
(五) 認知與行為療法
(六) 個人中心療法
第七節(jié) 心理咨詢與治療過程中的常見問題與應對
(一) 阻抗
(二) 移情與反移情
(三) 心理咨詢與治療記錄
第八節(jié) 個體心理咨詢分類及其應用
(一) 心理咨詢的分類
(二) 人際關系問題心理咨詢
三、 考試要求
測試考生對于心理學專業(yè)的基本概念、基礎知識的掌握情況和運用能力。
四、 試題結(jié)構(gòu)
1、選擇題(約占60分)
2、簡答題(約占120分)
3、論述題(約占60分)
4、材料題(約占60分)
五、 考試方式及時間
考試方式為閉卷、筆試,時間為3小時,滿分為300分。
六、 主要參考書
1.Dennis Coon, John O. Mitterer著,鄭鋼等譯. 心理學導論(第13版),中國輕工業(yè)出版社,2016(心理學導論和心理學研究方法的參考書)
2.林崇德. 發(fā)展心理學,人民教育出版社(第2版),2009
3.雷秀雅、丁新華、田浩. 心理咨詢與治療(第2版),清華大學出版社,2017
北京林業(yè)大學人文學院心理學考研參考書目
2016北京林業(yè)大學人文學院心理學考研參考書目:[1]謝弗著,《發(fā)展心理學:兒童與青少年》(第8版),中國輕工業(yè)出 版社,2009; [2]侯玉波編著,《社會心理學》(第三版),北京大學出版社, 2013; [3]肖內(nèi)西等著,《心理學研究方法》(第7版),人民郵電大學出版 社,2010; [4]雷秀雅主編,《心理咨詢與治療》,淸華大學出版社,2010.
北京林業(yè)大學心理學040200考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:北京林業(yè)大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:人文學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[02]心理學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)臨床與咨詢心理學(02)生態(tài)與文化心理學(03)發(fā)展與教育心理學 | |
招生人數(shù): | 7 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(727)心理學基礎綜合(自命題) ④(--)無 |
|
備 注: |
2021北京林業(yè)大學心理學040200考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:北京林業(yè)大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:生態(tài)與自然保護學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[02]心理學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01 臨床與咨詢心理學 02 生態(tài)與文化心理學 03 發(fā)展與教育心理學 |
|
招生人數(shù): | 11 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③312心理學專業(yè)基礎綜合 ④-無 |
|
備 注: | 不招收同等學力 擬招生總?cè)藬?shù)(含接收推免生人數(shù)):11(5) |
2021北京林業(yè)大學心理學040200考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:北京林業(yè)大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:生態(tài)與自然保護學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[02]心理學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01 臨床與咨詢心理學 02 生態(tài)與文化心理學 03 發(fā)展與教育心理學 |
|
招生人數(shù): | 11 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③312心理學專業(yè)基礎綜合 ④-無 |
|
備 注: | 不招收同等學力 擬招生總?cè)藬?shù)(含接收推免生人數(shù)):11(5) |
北京林業(yè)大學心理學040200考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:北京林業(yè)大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:人文社會科學學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[02]心理學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01臨床與咨詢心理學 02生態(tài)與文化心理學 03發(fā)展與教育心理學 |
|
招生人數(shù): | 11 | |
考試科目: | 101思想政治理論 201英語一 727心理學基礎綜合(自命題) --無 |
|
備 注: | 推免數(shù):4 |
北京林業(yè)大學心理學2020年研究生錄取分數(shù)線
2021北京林業(yè)大學心理學040200考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:北京林業(yè)大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:人文學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[02]心理學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)臨床與咨詢心理學(02)生態(tài)與文化心理學 (03)發(fā)展與教育心理學 |
|
招生人數(shù): | 6 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(312)心理學專業(yè)基礎綜合 ④(--)無 |
|
備 注: |
2021北京林業(yè)大學040200心理學專業(yè)研究生參考書目
010人文學院040200心理學心理學專業(yè)綜合測試專業(yè)英語、心理學理論和研究方法,不指定參考書。010人文學院045400應用心理(專業(yè)碩
士)心理學專業(yè)綜合測試專業(yè)英語、心理學理論和研究方法,不指定參考書。
心理學考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點分布
專業(yè)院校排名
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結(jié)果 |
1 | 10001 | 北京大學 | A+ |
2 | 10027 | 北京師范大學 | A+ |
3 | 10574 | 華南師范大學 | A+ |
4 | 10269 | 華東師范大學 | A- |
5 | 10635 | 西南大學 | A- |
6 | 10065 | 天津師范大學 | B+ |
7 | 10319 | 南京師范大學 | B+ |
8 | 10335 | 浙江大學 | B+ |
9 | 10511 | 華中師范大學 | B+ |
10 | 10718 | 陜西師范大學 | B+ |
11 | 10028 | 首都師范大學 | B |
12 | 10165 | 遼寧師范大學 | B |
13 | 10270 | 上海師范大學 | B |
14 | 10445 | 山東師范大學 | B |
15 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學 | B |
16 | 10200 | 東北師范大學 | B- |
17 | 10345 | 浙江師范大學 | B- |
18 | 10414 | 江西師范大學 | B- |
19 | 10533 | 中南大學 | B- |
20 | 10542 | 湖南師范大學 | B- |
21 | 10558 | 中山大學 | B- |
22 | 10285 | 蘇州大學 | C+ |
23 | 10394 | 福建師范大學 | C+ |
24 | 10590 | 深圳大學 | C+ |
25 | 10736 | 西北師范大學 | C+ |
26 | 10135 | 內(nèi)蒙古師范大學 | C |
27 | 10346 | 杭州師范大學 | C |
28 | 10475 | 河南大學 | C |
29 | 10663 | 貴州師范大學 | C |
30 | 11078 | 廣州大學 | C |
31 | 10003 | 清華大學 | C- |
32 | 10043 | 北京體育大學 | C- |
33 | 10094 | 河北師范大學 | C- |
34 | 10183 | 吉林大學 | C- |
35 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學 | C- |
36 | 10446 | 曲阜師范大學 | C- |
心理學考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點分布
專業(yè)院校排名
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結(jié)果 |
1 | 10001 | 北京大學 | A+ |
2 | 10027 | 北京師范大學 | A+ |
3 | 10574 | 華南師范大學 | A+ |
4 | 10269 | 華東師范大學 | A- |
5 | 10635 | 西南大學 | A- |
6 | 10065 | 天津師范大學 | B+ |
7 | 10319 | 南京師范大學 | B+ |
8 | 10335 | 浙江大學 | B+ |
9 | 10511 | 華中師范大學 | B+ |
10 | 10718 | 陜西師范大學 | B+ |
11 | 10028 | 首都師范大學 | B |
12 | 10165 | 遼寧師范大學 | B |
13 | 10270 | 上海師范大學 | B |
14 | 10445 | 山東師范大學 | B |
15 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學 | B |
16 | 10200 | 東北師范大學 | B- |
17 | 10345 | 浙江師范大學 | B- |
18 | 10414 | 江西師范大學 | B- |
19 | 10533 | 中南大學 | B- |
20 | 10542 | 湖南師范大學 | B- |
21 | 10558 | 中山大學 | B- |
22 | 10285 | 蘇州大學 | C+ |
23 | 10394 | 福建師范大學 | C+ |
24 | 10590 | 深圳大學 | C+ |
25 | 10736 | 西北師范大學 | C+ |
26 | 10135 | 內(nèi)蒙古師范大學 | C |
27 | 10346 | 杭州師范大學 | C |
28 | 10475 | 河南大學 | C |
29 | 10663 | 貴州師范大學 | C |
30 | 11078 | 廣州大學 | C |
31 | 10003 | 清華大學 | C- |
32 | 10043 | 北京體育大學 | C- |
33 | 10094 | 河北師范大學 | C- |
34 | 10183 | 吉林大學 | C- |
35 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學 | C- |
36 | 10446 | 曲阜師范大學 | C- |