湖南師范大學企業(yè)管理考研QQ群

2021湖南師范大學企業(yè)管理綜合專業(yè)研究生考研考試大綱

考試內(nèi)容及要點
人力資源管理部分
考試內(nèi)容：
一、人力資源管理與企業(yè)核心能力
（一）人力資源與人力資源管理
人力資源的內(nèi)涵及其外在特征；人力資源管理的界定及其人力資源管理的主流觀點。
（二）企業(yè)的核心能力與人力資源
企業(yè)的核心能力及其特征；智力資本是企業(yè)核心能力的來源；人力資源是形成企業(yè)核心能力的根本源泉。
（三）基于人力資源管理的企業(yè)核心能力和競爭優(yōu)勢的形成
“戰(zhàn)略—核心能力—人力資本”模型；人力資源管理實踐獲取競爭優(yōu)勢的模型；國內(nèi)人力資管理學界的主要模型與觀點。
（四）人力資源管理的歷史與未來
人力資源管理的歷史沿革；人力資源管理的未來發(fā)展趨勢。
二、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃
（一）人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃概述
人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的含義；人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的功能；人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的內(nèi)容。
（二）人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃模型
人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃三大模式；人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃模型。
（三）人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的步驟與方法
人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的具體步驟；規(guī)劃的方法：需求預測技術(shù)、供給技術(shù)。
三、職位分析與職位評價
（一）職位分析
職位分析的界定、作用與基本用途；職位分析的方法；職位描述與任職資格；職位分析的組織與實施。
（二）職位評價
職位評價的界定、戰(zhàn)略意義與作用；職位評價方法；適合組織特點的個性化職位評價方案開發(fā)。
五、勝任力模型的建立與應用
（一）勝任力模型的建立
勝任力及勝任力模型；勝任力模型建立的流程；建立勝任力模型的操作技術(shù)與方法。
（二）勝任力模型的應用
勝任力模型與企業(yè)核心競爭力的構(gòu)建；勝任力模型在人力資源管理職能模塊中的應用。
六、人力資源的獲取與再配置
（一）人力資源的獲取
人力資源獲取的概念與意義；獲取的策略與渠道；招募者的選擇。
（二）人員的甄選
人員甄選的概念；甄選的標準和依據(jù)；甄選的操作技術(shù)。
（三）人力資源再配置
人力資源再配置及其理論基礎；人力資源再配置的途徑；人力資源退出途徑。
七、企業(yè)績效管理
（一）績效和績效管理概念
績效；績效管理；績效管理循環(huán)。
（二）績效管理體系
以戰(zhàn)略為導向的績效管理體系；績效管理體系構(gòu)建的基本思路與方法。
（三）關(guān)鍵績效指標設計
績效指標體系的演進過程；關(guān)鍵績效指標體系的構(gòu)建方法。
（四）績效管理實施
績效目標體系的建立；績效監(jiān)控體系的建立；績效考核的實施；績效管理制度。
八、薪酬設計及管理
（一）薪酬的概念和基本原理
薪酬的概念及構(gòu)成；薪酬的作用與功能目標；薪酬設計的理論假設及其依據(jù)；薪酬設計與管理的框架體系。
（二）薪酬理念與薪酬策略
薪酬理念與價值取向；企業(yè)戰(zhàn)略與薪酬策略。
（三）薪酬設計體系的內(nèi)容
基礎工資體系的設計；獎金體系的設計；福利體系的設計。
九、人員培訓與開發(fā)
（一）培訓與開發(fā)概述
培訓與開發(fā)的定義、地位與作用；培訓與開發(fā)的系統(tǒng)模型。
（二）培訓與開發(fā)系統(tǒng)的建立與管理
培訓與開發(fā)系統(tǒng)設計的出發(fā)點；培訓與開發(fā)系統(tǒng)的構(gòu)建。
（三）培訓開發(fā)技術(shù)與方法
傳統(tǒng)培訓技術(shù)與新的培訓技術(shù)；團隊培訓的方法；培訓方法的選擇。

企業(yè)戰(zhàn)略管理部分
(一)戰(zhàn)略管理論導論
(1)戰(zhàn)略管理的產(chǎn)生與發(fā)展，各主要學派的基本觀點;
(2)戰(zhàn)略問題的概念及其判定標準;
(3)戰(zhàn)略管理與其他企業(yè)管理范疇的聯(lián)系與區(qū)別;
(4)戰(zhàn)略管理的定義、戰(zhàn)略管理要素、戰(zhàn)略管理層次與戰(zhàn)略管理過程;
(5)總體戰(zhàn)略、經(jīng)營單位戰(zhàn)略、職能戰(zhàn)略;
(6)企業(yè)戰(zhàn)略管理的全過程;
 (二)企業(yè)的外部環(huán)境分析
(1)外部環(huán)境研究的必要性；
(2)行業(yè)分析的基本思路；
(3)宏觀環(huán)境的各個因素(PEST)；
(4)行業(yè)生命周期中各階段的特點；
(5)驅(qū)動行業(yè)競爭的五種競爭力量；
(三)企業(yè)的內(nèi)部環(huán)境分析
(1)內(nèi)部環(huán)境研究的必要性；
(2)企業(yè)分析的基本思路；
(3)企業(yè)資源和能力分析的基本步驟；
(4)企業(yè)核心競爭力的含義和特征；
(5)企業(yè)核心能力的概念框架；
(6)價值鏈的構(gòu)成和分析原理；
(7) SWOT分析方法的基本原理；
(8)波士頓矩陣(BCG)下的戰(zhàn)略選擇
(四)公司層戰(zhàn)略
(1)發(fā)展戰(zhàn)略的每一具體戰(zhàn)略類型的含義及其優(yōu)缺點、適用條件；
(2)一體化戰(zhàn)略的類型、動因和優(yōu)缺點；
(3)企業(yè)資源外包的條件；
(4)多元化的動因和條件，各種類型的多元化，以及它們各自的優(yōu)缺點和適應性；多元化戰(zhàn)略的使用條件；
(5)收縮戰(zhàn)略的類型和適應性;
(6)企業(yè)發(fā)展的各種方式，購并的動因和易出現(xiàn)的問題，有效購并的要點；
(7)企業(yè)組建戰(zhàn)略聯(lián)盟的動因和基本形式；
(8)全球化戰(zhàn)略的背景和動因；企業(yè)進入海外市場的模式
(五)業(yè)務層戰(zhàn)略
(1)成本領(lǐng)先戰(zhàn)略的概念及其形式、適用條件、優(yōu)缺點、實現(xiàn)途徑；
(2)差異化戰(zhàn)略的概念及其形式、適用條件、優(yōu)缺點、實現(xiàn)途徑；
(3)集中化戰(zhàn)略的概念及其形式、適用條件、優(yōu)缺點、實現(xiàn)途徑；
(4)三類通用競爭戰(zhàn)略的異同點；
(5)在各種行業(yè)環(huán)境中企業(yè)的不同戰(zhàn)略選擇；
(6)同一行業(yè)中不同競爭地位的公司制定競爭戰(zhàn)略的基本思想；
(7)分析具體企業(yè)的競爭戰(zhàn)略；
(8)萌芽產(chǎn)業(yè)、成熟產(chǎn)業(yè)和衰退產(chǎn)業(yè)階段的戰(zhàn)略選擇依據(jù)
(六)職能層戰(zhàn)略
(1)市場營銷戰(zhàn)略中的基本問題：市場細分、市場選擇、市場進入、市場營銷競爭、市場營銷組合;
(2)財務戰(zhàn)略中的基本問題：資金的籌集與運用、利潤分配;
(3)生產(chǎn)戰(zhàn)略中的基本問題：生產(chǎn)戰(zhàn)略的地位、制定過程、問題及對策
(4)研發(fā)戰(zhàn)略中的基本問題：研究與開發(fā)的意義、類型、選擇
(5)人力資源戰(zhàn)略中的基本問題：人力資源戰(zhàn)略的含義和目標、開發(fā)戰(zhàn)略、人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化戰(zhàn)略、人才使用戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略的選擇;
(6)每一種戰(zhàn)略的具體實現(xiàn)形式，以及在整個企業(yè)戰(zhàn)略體系中的作用。
(七)戰(zhàn)略實施
(1)戰(zhàn)略與組織的關(guān)系；
(2)戰(zhàn)略與資源的關(guān)系；
(3)戰(zhàn)略與企業(yè)家的關(guān)系；
(4)單一產(chǎn)業(yè)企業(yè)的戰(zhàn)略實施方法；
（5）多元化和全球化企業(yè)的戰(zhàn)略實施方法

2021湖南師范大學企業(yè)管理綜合專業(yè)研究生考研參考書目

參考書目
1. 彭劍鋒主編：《人力資源管理概論》（第二版），復旦大學出版社2011年。
2.希爾（Charles W.L. Hill）；瓊斯（Gerath R, Jones）；周長輝著. 孫忠（譯）. 《戰(zhàn)略管理》（第七版），中國市場出版社，2007年。

湖南師范大學企業(yè)管理考研專業(yè)分析

學校介紹
湖南師范大學創(chuàng)建于1938年，位于歷史文化名城長沙，是國家“211工程”重點建設的大學，國家“雙一流”建設高校，教育部與湖南省重點共建“雙一流”建設高校，教育部普通高等學校本科教學工作水平評估優(yōu)秀高校，湖南省“世界一流學科建設高校”。學?，F(xiàn)有7個校區(qū)，占地2774余畝，建筑面積125余萬平方米。主校區(qū)西偎麓山，東瀕湘江，風光秀麗，是全國綠化“400佳”單位之一。學校設有24個學院，現(xiàn)招生本科專業(yè)86個，本科和研究生教育覆蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫(yī)學、管理學、藝術(shù)學等11大學科門類。學校擁有(來自:考研派之家公眾號)倫理學、英語語言文學、中國近現(xiàn)代史、發(fā)育生物學、理論物理、基礎數(shù)學等6個國家重點學科，“語言與文化”學科群主建學科外國語言文學入選國家“世界一流”建設學科，教育學、數(shù)學、哲學、中國語言文學、生物學5個學科入選湖南省“國內(nèi)一流建設學科”，法學、馬克思主義理論、體育學、新聞傳播學、物理學、化學、地理學、音樂與舞蹈學、美術(shù)學、政治學、心理學、中國史、生態(tài)學、理論經(jīng)濟學、統(tǒng)計學等15個學科入選湖南省“國內(nèi)一流培育學科”;擁有21個博士學位授權(quán)一級學科、教育博士專業(yè)學位授權(quán)類別、34個碩士學位授權(quán)一級學科和24種碩士專業(yè)學位授權(quán)類別，以及20個博士后科研流動站；擁有教育部人文社會科學重點研(來自:考研派之家公眾號)究基地湖南師范大學道德文化研究中心、國家體育總局體育社會科學重點研究中心，擁有中國特色社會主義道德文化省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心；擁有中國語言文學、歷史學國家文科基礎學科人才培養(yǎng)和科學研究基地、國家生命科學與技術(shù)人才培養(yǎng)基地、全國大學生文化素質(zhì)教育基地、教育部基礎教育課程研究湖南師范大學中心、國家紅色經(jīng)典藝術(shù)教育示范基地、國家卓越法律人才教育培養(yǎng)基地、國家卓越中學教師培養(yǎng)計劃實施院校、國家卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地（花鼓戲）、教育部體育美育浸潤行動計劃入選高校、國家語言文字推廣基地等17個國家級人才培養(yǎng)和科學研究基地（中心）。
 
專業(yè)介紹
企業(yè)管理 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有寬厚的經(jīng)濟管理基礎理論、扎實基本技能、良好基本素質(zhì)、國際化視野、強烈創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)意識的寬口徑復合型人才,注重學生組織、協(xié)調(diào)、溝通、領(lǐng)導、創(chuàng)業(yè)等綜合能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)具有某一方面的專長，能夠熟練掌握工商管理專業(yè)理論知識、方法和技能，能夠運用現(xiàn)代管理理念和方法從事企業(yè)經(jīng)營(來自:考研派之家公眾號)管理工作，成為優(yōu)秀的經(jīng)濟管理工作者和創(chuàng)業(yè)者。專業(yè)基礎課程：政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理學、會計學、統(tǒng)計學、經(jīng)濟法、市場營銷、管理信息系統(tǒng)。專業(yè)核心課程：戰(zhàn)略管理、運營管理、人力資源管理、管理溝通、組織行為學、廣告戰(zhàn)略與決策、項目管理、管理者素養(yǎng)與禮儀、運籌學等。 就業(yè)去向：工商企業(yè)、金融機構(gòu)、政府部門、大專院校、跨國公司、管理咨詢研究機構(gòu)等從事與工商管理相關(guān)的工作。
 
考試科目

研究方向	初試科目	復試科目或內(nèi)容	初試參考書目或教材
01 會計學 02 企業(yè)管理	①101 思想政治理論 ②201 英語一 ③303 數(shù)學三 ④823 管理學綜合(含管理學原理、基礎 會計)	復試筆試科目： 會計學綜合（01 方向選） 企業(yè)管理綜合（02 方向選） 同等學力考生加試科目： ①宏觀經(jīng)濟學 ②微觀經(jīng)濟學	《西方經(jīng)濟學》高鴻業(yè)主編，中國人民大學出版社 2004 年 9 月第三版。《管理學》 ( 第二版 ) 周三多主編，高等教育出版社（面向 21 世紀課程教材， 2005 年 11 月版）；

 
參考書目
1.《西方經(jīng)濟學》高鴻業(yè)主編，中國人民大學出版社 2004 年 9 月第三版。
2.《管理學》 ( 第二版 ) 周三多主編，高等教育出版社（面向 21 世紀課程教材， 2005 年
 
學費
湖南師范大學企業(yè)管理碩士研究生均需繳納學費。學術(shù)學位碩士研究生學制3年，學費標準為8000元/生.學年，每學年第一學期開學報到時繳納，按3學年繳納。
 
主要導師
吳家慶，法學博士，公共管理學院行政管理學系教授，博士生導師，中央“馬克思主義理論研究和建設工程”第三批重點(來自:考研派之家公眾號)編寫教材《國際共產(chǎn)主義運動史》課題組首席專家，國家社會科學基金評委，湖南省理論學習服務體系第一批省級服務專家，湖南師范大學社會科學學報主編。2003年遴選為科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動專業(yè)博士生導師，2006年增列為馬克思主義基本原理專業(yè)博士生導師。
 
陳曉紅，女，湖南省益陽市人。1983年畢業(yè)于湘潭大學歷史系并留校任教。1989年和2002年(來自:考研派之家公眾號)先后在華東師范大學獲得史學碩士、博士學位。1999年起在湘潭大學法學院任國際關(guān)系和國際法碩士導師，2003年評聘為教授。2007年調(diào)入湖南師范大學公共管理學院，現(xiàn)為公共管理學院行政管理系教授、國際政治專業(yè)碩士導師。主要研究領(lǐng)域為國際關(guān)系、法非關(guān)系、非洲政治與經(jīng)濟。
 
楊小云，男，中共黨員。先后于1993、1996、2002年獲法學（思想政治教育、科社、黨史）學士、碩士和博士學位，于1998、2001、2004年破格晉升為講師、副教授和教授?，F(xiàn)任湖南師范大學副校長、博士生導師、教育部政治學學科教學指導委員會委員、中國政治學學會副秘書長、湖南省普通高等學校教學管理專業(yè)委員會副理事長、全國青聯(lián)委員.
 
孫建娥，女，漢族，中共黨員，湖南師范大學公共管理學院社會學系主任、教授 ，博士，社會學、勞動與社會保障專業(yè)碩士生導師，勞動與社會保障碩士點負責人，中國婦女研究會女性教育研究專業(yè)委員會會員，湖南省社會學會第四屆常務理事。研究方向：女性社會學、社會保障學。

2021湖南師范大學企業(yè)管理綜合研究生考試大綱

  湖南師范大學碩士研究生入學考試復試科目考試大綱
       考試科目名稱：企業(yè)管理綜合
 
一、考試內(nèi)容及要點
人力資源管理部分
考試內(nèi)容：
一、人力資源管理與企業(yè)核心能力
（一）人力資源與人力資源管理
人力資源的內(nèi)涵及其外在特征；人力資源管理的界定及其人力資源管理的主流觀點。
（二）企業(yè)的核心能力與人力資源
企業(yè)的核心能力及其特征；智力資本是企業(yè)核心能力的來源；人力資源是形成企業(yè)核心能力的根本源泉。
（三）基于人力資源管理的企業(yè)核心能力和競爭優(yōu)勢的形成
“戰(zhàn)略—核心能力—人力資本”模型；人力資源管理實踐獲取競爭優(yōu)勢的模型；國內(nèi)人力資管理學界的主要模型與觀點。
（四）人力資源管理的歷史與未來
人力資源管理的歷史沿革；人力資源管理的未來發(fā)展趨勢。
二、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃
（一）人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃概述
人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的含義；人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的功能；人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的內(nèi)容。
（二）人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃模型
人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃三大模式；人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃模型。
（三）人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的步驟與方法
人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的具體步驟；規(guī)劃的方法：需求預測技術(shù)、供給技術(shù)。
三、職位分析與職位評價
（一）職位分析
職位分析的界定、作用與基本用途；職位分析的方法；職位描述與任職資格；職位分析的組織與實施。
（二）職位評價
職位評價的界定、戰(zhàn)略意義與作用；職位評價方法；適合組織特點的個性化職位評價方案開發(fā)。
五、勝任力模型的建立與應用
（一）勝任力模型的建立
勝任力及勝任力模型；勝任力模型建立的流程；建立勝任力模型的操作技術(shù)與方法。
（二）勝任力模型的應用
勝任力模型與企業(yè)核心競爭力的構(gòu)建；勝任力模型在人力資源管理職能模塊中的應用。
六、人力資源的獲取與再配置
（一）人力資源的獲取
人力資源獲取的概念與意義；獲取的策略與渠道；招募者的選擇。
（二）人員的甄選
人員甄選的概念；甄選的標準和依據(jù)；甄選的操作技術(shù)。
（三）人力資源再配置
人力資源再配置及其理論基礎；人力資源再配置的途徑；人力資源退出途徑。
七、企業(yè)績效管理
（一）績效和績效管理概念
績效；績效管理；績效管理循環(huán)。
（二）績效管理體系
以戰(zhàn)略為導向的績效管理體系；績效管理體系構(gòu)建的基本思路與方法。
（三）關(guān)鍵績效指標設計
績效指標體系的演進過程；關(guān)鍵績效指標體系的構(gòu)建方法。
（四）績效管理實施
績效目標體系的建立；績效監(jiān)控體系的建立；績效考核的實施；績效管理制度。
八、薪酬設計及管理
（一）薪酬的概念和基本原理
薪酬的概念及構(gòu)成；薪酬的作用與功能目標；薪酬設計的理論假設及其依據(jù)；薪酬設計與管理的框架體系。
（二）薪酬理念與薪酬策略
薪酬理念與價值取向；企業(yè)戰(zhàn)略與薪酬策略。
（三）薪酬設計體系的內(nèi)容
基礎工資體系的設計；獎金體系的設計；福利體系的設計。
九、人員培訓與開發(fā)
（一）培訓與開發(fā)概述
培訓與開發(fā)的定義、地位與作用；培訓與開發(fā)的系統(tǒng)模型。
（二）培訓與開發(fā)系統(tǒng)的建立與管理
培訓與開發(fā)系統(tǒng)設計的出發(fā)點；培訓與開發(fā)系統(tǒng)的構(gòu)建。
（三）培訓開發(fā)技術(shù)與方法
傳統(tǒng)培訓技術(shù)與新的培訓技術(shù)；團隊培訓的方法；培訓方法的選擇。
 
企業(yè)戰(zhàn)略管理部分
(一)戰(zhàn)略管理論導論
 (1)戰(zhàn)略管理的產(chǎn)生與發(fā)展，各主要學派的基本觀點;
(2)戰(zhàn)略問題的概念及其判定標準;
(3)戰(zhàn)略管理與其他企業(yè)管理范疇的聯(lián)系與區(qū)別;
(4)戰(zhàn)略管理的定義、戰(zhàn)略管理要素、戰(zhàn)略管理層次與戰(zhàn)略管理過程;
(5)總體戰(zhàn)略、經(jīng)營單位戰(zhàn)略、職能戰(zhàn)略;
(6)企業(yè)戰(zhàn)略管理的全過程;
 (二)企業(yè)的外部環(huán)境分析
 (1)外部環(huán)境研究的必要性；
(2)行業(yè)分析的基本思路；
(3)宏觀環(huán)境的各個因素(PEST)；
(4)行業(yè)生命周期中各階段的特點；
(5)驅(qū)動行業(yè)競爭的五種競爭力量；
 (三)企業(yè)的內(nèi)部環(huán)境分析
 (1)內(nèi)部環(huán)境研究的必要性；
(2)企業(yè)分析的基本思路；
(3)企業(yè)資源和能力分析的基本步驟；
(4)企業(yè)核心競爭力的含義和特征；
(5)企業(yè)核心能力的概念框架；
(6)價值鏈的構(gòu)成和分析原理；
(7) SWOT分析方法的基本原理；
(8)波士頓矩陣(BCG)下的戰(zhàn)略選擇
 (四)公司層戰(zhàn)略
 (1)發(fā)展戰(zhàn)略的每一具體戰(zhàn)略類型的含義及其優(yōu)缺點、適用條件；
(2)一體化戰(zhàn)略的類型、動因和優(yōu)缺點；
(3)企業(yè)資源外包的條件；
(4)多元化的動因和條件，各種類型的多元化，以及它們各自的優(yōu)缺點和適應性；多元化戰(zhàn)略的使用條件；
(5)收縮戰(zhàn)略的類型和適應性;
(6)企業(yè)發(fā)展的各種方式，購并的動因和易出現(xiàn)的問題，有效購并的要點；
(7)企業(yè)組建戰(zhàn)略聯(lián)盟的動因和基本形式；
(8)全球化戰(zhàn)略的背景和動因；企業(yè)進入海外市場的模式
(五)業(yè)務層戰(zhàn)略
 (1)成本領(lǐng)先戰(zhàn)略的概念及其形式、適用條件、優(yōu)缺點、實現(xiàn)途徑；
(2)差異化戰(zhàn)略的概念及其形式、適用條件、優(yōu)缺點、實現(xiàn)途徑；
(3)集中化戰(zhàn)略的概念及其形式、適用條件、優(yōu)缺點、實現(xiàn)途徑；
(4)三類通用競爭戰(zhàn)略的異同點；
(5)在各種行業(yè)環(huán)境中企業(yè)的不同戰(zhàn)略選擇；
(6)同一行業(yè)中不同競爭地位的公司制定競爭戰(zhàn)略的基本思想；
(7)分析具體企業(yè)的競爭戰(zhàn)略；
(8)萌芽產(chǎn)業(yè)、成熟產(chǎn)業(yè)和衰退產(chǎn)業(yè)階段的戰(zhàn)略選擇依據(jù)
(六)職能層戰(zhàn)略
 (1)市場營銷戰(zhàn)略中的基本問題：市場細分、市場選擇、市場進入、市場營銷競爭、市場營銷組合;
(2)財務戰(zhàn)略中的基本問題：資金的籌集與運用、利潤分配;
(3)生產(chǎn)戰(zhàn)略中的基本問題：生產(chǎn)戰(zhàn)略的地位、制定過程、問題及對策
(4)研發(fā)戰(zhàn)略中的基本問題：研究與開發(fā)的意義、類型、選擇
(5)人力資源戰(zhàn)略中的基本問題：人力資源戰(zhàn)略的含義和目標、開發(fā)戰(zhàn)略、人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化戰(zhàn)略、人才使用戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略的選擇;
(6)每一種戰(zhàn)略的具體實現(xiàn)形式，以及在整個企業(yè)戰(zhàn)略體系中的作用。
(七)戰(zhàn)略實施
(1)戰(zhàn)略與組織的關(guān)系；
(2)戰(zhàn)略與資源的關(guān)系；
(3)戰(zhàn)略與企業(yè)家的關(guān)系；
(4)單一產(chǎn)業(yè)企業(yè)的戰(zhàn)略實施方法；
（5）多元化和全球化企業(yè)的戰(zhàn)略實施方法
 
二、參考書目
1. 彭劍鋒主編：《人力資源管理概論》（第二版），復旦大學出版社2011年。
2.希爾（Charles W.L. Hill）；瓊斯（Gerath R, Jones）；周長輝著. 孫忠（譯）. 《戰(zhàn)略管理》（第七版），中國市場出版社，2007年。
 

企業(yè)管理考研院校

基本信息

專業(yè)介紹

專業(yè)點分布

專業(yè)大學排名

序號	學校代碼	學校名稱	評選結(jié)果
1	10002	中國人民大學	A+
2	10003	清華大學	A+
3	10248	上海交通大學	A+
4	10558	中山大學	A+
5	10001	北京大學	A
6	10036	對外經(jīng)濟貿(mào)易大學	A
7	10055	南開大學	A
8	10246	復旦大學	A
9	10272	上海財經(jīng)大學	A
10	10284	南京大學	A
11	10384	廈門大學	A
12	10698	西安交通大學	A
13	10004	北京交通大學	A-
14	10034	中央財經(jīng)大學	A-
15	10141	大連理工大學	A-
16	10173	東北財經(jīng)大學	A-
17	10183	吉林大學	A-
18	10335	浙江大學	A-
19	10422	山東大學	A-
20	10486	武漢大學	A-
21	10487	華中科技大學	A-
22	10532	湖南大學	A-
23	10610	四川大學	A-
24	10651	西南財經(jīng)大學	A-
25	10007	北京理工大學	B+
26	10038	首都經(jīng)濟貿(mào)易大學	B+
27	10056	天津大學	B+
28	10070	天津財經(jīng)大學	B+
29	10079	華北電力大學	B+
30	10125	山西財經(jīng)大學	B+
31	10140	遼寧大學	B+
32	10213	哈爾濱工業(yè)大學	B+
33	10247	同濟大學	B+
34	10294	河海大學	B+
35	10337	浙江工業(yè)大學	B+
36	10353	浙江工商大學	B+
37	10358	中國科學技術(shù)大學	B+
38	10359	合肥工業(yè)大學	B+
39	10386	福州大學	B+
40	10421	江西財經(jīng)大學	B+
41	10456	山東財經(jīng)大學	B+
42	10520	中南財經(jīng)政法大學	B+
43	10533	中南大學	B+
44	10559	暨南大學	B+
45	10561	華南理工大學	B+
46	10611	重慶大學	B+
47	10613	西南交通大學	B+
48	10614	電子科技大學	B+
49	11287	南京審計大學	B
50	11482	浙江財經(jīng)大學	B
51	10006	北京航空航天大學	B
52	10008	北京科技大學	B
53	10011	北京工商大學	B
54	10027	北京師范大學	B
55	10031	北京第二外國語學院	B
56	10080	河北工業(yè)大學	B
57	10145	東北大學	B
58	10214	哈爾濱理工大學	B
59	10240	哈爾濱商業(yè)大學	B
60	10255	東華大學	B
61	10269	華東師范大學	B
62	10285	蘇州大學	B
63	10286	東南大學	B
64	10287	南京航空航天大學	B
65	10327	南京財經(jīng)大學	B
66	10385	華僑大學	B
67	10423	中國海洋大學	B
68	10536	長沙理工大學	B
69	10589	海南大學	B
70	10673	云南大學	B
71	10689	云南財經(jīng)大學	B
72	10730	蘭州大學	B
73	10013	北京郵電大學	B-
74	10019	中國農(nóng)業(yè)大學	B-
75	10139	內(nèi)蒙古財經(jīng)大學	B-
76	10207	吉林財經(jīng)大學	B-
77	10251	華東理工大學	B-
78	10271	上海外國語大學	B-
79	10273	上海對外經(jīng)貿(mào)大學	B-
80	10280	上海大學	B-
81	10290	中國礦業(yè)大學	B-
82	10336	杭州電子科技大學	B-
83	10345	浙江師范大學	B-
84	10378	安徽財經(jīng)大學	B-
85	10475	河南大學	B-
86	10484	河南財經(jīng)政法大學	B-
87	10491	中國地質(zhì)大學	B-
88	10497	武漢理工大學	B-
89	10590	深圳大學	B-
90	10592	廣東財經(jīng)大學	B-
91	10699	西北工業(yè)大學	B-
92	10700	西安理工大學	B-
93	10766	新疆財經(jīng)大學	B-
94	11660	重慶理工大學	B-
95	11799	重慶工商大學	B-
96	11846	廣東外語外貿(mào)大學	B-
97	10009	北方工業(yè)大學	C+
98	10010	北京化工大學	C+
99	10037	北京物資學院	C+
100	10052	中央民族大學	C+
101	10151	大連海事大學	C+
102	10217	哈爾濱工程大學	C+
103	10288	南京理工大學	C+
104	10295	江南大學	C+
105	10405	東華理工大學	C+
106	10427	濟南大學	C+
107	10459	鄭州大學	C+
108	10500	湖北工業(yè)大學	C+
109	10512	湖北大學	C+
110	10524	中南民族大學	C+
111	10593	廣西大學	C+
112	10635	西南大學	C+
113	10671	貴州財經(jīng)大學	C+
114	10759	石河子大學	C+
115	10856	上海工程技術(shù)大學	C+
116	11078	廣州大學	C+
117	11414	中國石油大學	C+
118	11417	北京聯(lián)合大學	C+
119	11560	西安財經(jīng)學院	C+
120	11832	河北經(jīng)貿(mào)大學	C+
121	10022	北京林業(yè)大學	C
122	10060	天津理工大學	C
123	10069	天津商業(yè)大學	C
124	10078	華北水利水電大學	C
125	10108	山西大學	C
126	10143	沈陽航空航天大學	C
127	10216	燕山大學	C
128	10252	上海理工大學	C
129	10254	上海海事大學	C
130	10289	江蘇科技大學	C
131	10291	南京工業(yè)大學	C
132	10293	南京郵電大學	C
133	10299	江蘇大學	C
134	10307	南京農(nóng)業(yè)大學	C
135	10360	安徽工業(yè)大學	C
136	10403	南昌大學	C
137	10488	武漢科技大學	C
138	10504	華中農(nóng)業(yè)大學	C
139	10530	湘潭大學	C
140	10560	汕頭大學	C
141	10596	桂林理工大學	C
142	10652	西南政法大學	C
143	10710	長安大學	C
144	11065	青島大學	C
145	11075	三峽大學	C
146	11117	揚州大學	C
147	11845	廣東工業(yè)大學	C
148	10057	天津科技大學	C-
149	10058	天津工業(yè)大學	C-
150	10075	河北大學	C-
151	10077	河北地質(zhì)大學	C-
152	10144	沈陽理工大學	C-
153	10146	遼寧科技大學	C-
154	10220	東北石油大學	C-
155	10300	南京信息工程大學	C-
156	10316	中國藥科大學	C-
157	10389	福建農(nóng)林大學	C-
158	10407	江西理工大學	C-
159	10431	齊魯工業(yè)大學	C-
160	10460	河南理工大學	C-
161	10538	中南林業(yè)科技大學	C-
162	10554	湖南商學院	C-
163	10615	西南石油大學	C-
164	10618	重慶交通大學	C-
165	10623	西華大學	C-
166	10636	四川師范大學	C-
167	10674	昆明理工大學	C-
168	10741	蘭州財經(jīng)大學	C-
169	11035	沈陽大學	C-
170	11535	湖南工業(yè)大學	C-

企業(yè)管理考研考什么