江西農(nóng)業(yè)大學(xué)植物學(xué)考研
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江西農(nóng)業(yè)大學(xué)是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校,深受考研人的追捧,本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報(bào)考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn),請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考江西農(nóng)業(yè)大學(xué)植物學(xué)考研的同學(xué)注意: 江西農(nóng)業(yè)大學(xué)植物學(xué)研究生錄取分?jǐn)?shù)線(或稱考研分?jǐn)?shù)線)的數(shù)據(jù)。因?yàn)槊磕甓加胁簧偃藞?bào)考江西農(nóng)業(yè)大學(xué)植物學(xué)考研,競(jìng)爭(zhēng)激烈,所以強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考江西農(nóng)業(yè)大學(xué)植物學(xué)研究生的考研人準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、 研究生學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等(考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道,也有考研派微信公眾號(hào)、考研派APP等產(chǎn)品平臺(tái),里面有不少研究生會(huì)免費(fèi)解答你的考研問(wèn)題,助你考研一臂之力),另外考研派也會(huì)為大家江西農(nóng)業(yè)大學(xué)植物學(xué)考研的參考書(shū)目、考研大綱、研究生招生咨詢電話等聯(lián)系方式。希望你考取江西農(nóng)業(yè)大學(xué) 植物學(xué)專業(yè)研究生,考研是個(gè)孤獨(dú)的事情,需要耐得住寂寞,祝愿各位考研的學(xué)生好好復(fù)習(xí)備考,來(lái)年上個(gè)985/211,實(shí)現(xiàn)自己的名校研究生夢(mèng)想。
2021江西農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合一(植物學(xué)、植物生理學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué))專業(yè)研究生參考書(shū)目
《植物學(xué)》鄭湘如、王麗主編,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社,2007 年,第二版;《植物生理學(xué)》潘瑞熾主編,高等教育出版社,2012 年,第七版;
《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》駱世明主編,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2017 年,第三版
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院 / 園林與藝術(shù)學(xué)院071001植物學(xué)科
本學(xué)科為具有碩士授予權(quán)的學(xué)科,現(xiàn)有導(dǎo)師12人,其中教授(研究員)8人,副教授4人,江西省高校中青年學(xué)科帶頭人4人,江西省百千萬(wàn)人才工程人選2人,江西省青年科學(xué)家培養(yǎng)對(duì)象(“井岡之星”) 2人, 江西農(nóng)業(yè)大學(xué)首席教授1人。導(dǎo)師隊(duì)伍中11人具有博士學(xué)位。本學(xué)科的科研平臺(tái)有江西省竹子種質(zhì)資源與利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)野生動(dòng)植物資源保護(hù)研究中心、國(guó)家林業(yè)局/江西省樟樹(shù)工程中心、江西九連山森林生態(tài)系統(tǒng)國(guó)家定位研究站、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)植物天然產(chǎn)物與林產(chǎn)化工研究所。
本學(xué)科在植物分類學(xué)、植物系統(tǒng)與演化、竹類植物種質(zhì)資源、毛竹擴(kuò)張生態(tài)學(xué)、珍稀植物保護(hù)生物學(xué)研究、觀賞植物資源、植物資源化學(xué)利用與應(yīng)用等方面開(kāi)展了大量的研究工作并形成了自身的研究特色和優(yōu)勢(shì)。
近5年來(lái),承擔(dān)了國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目11項(xiàng),國(guó)家科技支撐計(jì)劃1項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目多項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇,其中SCI、EI收錄20余篇。獲得省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)二等獎(jiǎng)3項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。
該學(xué)科先后有6人赴國(guó)外開(kāi)展合作研究,與國(guó)內(nèi)外相關(guān)的研究機(jī)構(gòu)建立了學(xué)術(shù)聯(lián)系,開(kāi)展合作研究。建立“梅嶺學(xué)術(shù)論壇”、“贛竹杯”竹子論壇,定期舉辦多層次、多學(xué)科的學(xué)術(shù)活動(dòng),國(guó)內(nèi)外研究學(xué)者、實(shí)驗(yàn)室研究人員和研究生利用這一平臺(tái)展示研究成果,發(fā)表學(xué)術(shù)見(jiàn)解,開(kāi)展學(xué)術(shù)交流。
2021江西農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合一(植物學(xué)、植物生理學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué))專業(yè)研究生參考書(shū)目
《植物學(xué)》鄭湘如、王麗主編,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社,2007 年,第二版;《植物生理學(xué)》潘瑞熾主編,高等教育出版社,2012 年,第七版;
《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》駱世明主編,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2017 年,第三版
2021江西農(nóng)業(yè)大學(xué)植物學(xué)071001考研科目及參考書(shū)目
專業(yè)信息
- 所屬院校:江西農(nóng)業(yè)大學(xué)
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:林學(xué)院(園林與藝術(shù)學(xué)院)
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[10]生物學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)植物分類與進(jìn)化(02)野生觀賞植物利用 (03)植物多樣性保護(hù) (04)植物資源與環(huán)境 |
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招生人數(shù): | 6 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語(yǔ)一 ③(705)植物生物學(xué) ④(821)生物化學(xué)(自命題) |
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備 注: |
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)植物學(xué)071001考研科目及參考書(shū)目
專業(yè)信息
- 所屬院校:江西農(nóng)業(yè)大學(xué)
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:林學(xué)院(園林與藝術(shù)學(xué)院)
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[10]生物學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01植物分類與進(jìn)化 02觀賞植物資源 03植物多樣性及其保護(hù) 04植物資源利用 |
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招生人數(shù): | ||
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一 ③705植物生物學(xué) ④821生物化學(xué) |
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備 注: | 復(fù)試科目:植物學(xué) 不招收同等學(xué)力考生 |
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院 / 園林與藝術(shù)學(xué)院植物學(xué)
一、學(xué)科介紹植物學(xué)科屬生物學(xué)一級(jí)學(xué)科的分支學(xué)科,本學(xué)科于1986年被批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予點(diǎn),是江西農(nóng)業(yè)大學(xué)較早擁有碩士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)科之一。
本學(xué)科具有深厚的科研傳統(tǒng),穩(wěn)定的學(xué)術(shù)方向。長(zhǎng)期以來(lái)致力于江西植物區(qū)系的調(diào)查,對(duì)一些重要類群進(jìn)行了深入的系統(tǒng)學(xué)和分類學(xué)研究,其中建立了一個(gè)系統(tǒng)學(xué)上具有重要意義的新屬——華木蓮屬。在植物學(xué)基礎(chǔ)研究的有力支持下,開(kāi)展物種生物學(xué)研究、珍稀瀕危植物保護(hù)遺傳學(xué)和譜系地理學(xué)研究、植物資源有效成分利用、植物種質(zhì)資源利用、植物材料工業(yè)化利用及南方紅壤地區(qū)恢復(fù)生態(tài)學(xué)研究等。本學(xué)科擁有一個(gè)5萬(wàn)余份標(biāo)本的樹(shù)木標(biāo)本室,建立了竹子種質(zhì)資源及利用省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、植物天然產(chǎn)物與林產(chǎn)化工研究所、亞熱帶生物多樣性實(shí)驗(yàn)室,同時(shí)依托江西省植物生物技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的分子實(shí)驗(yàn)室、細(xì)胞工程實(shí)驗(yàn)室等科研和規(guī)?;a(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施平臺(tái)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
1.培養(yǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),德、智、體全面發(fā)展的植物學(xué)科的高級(jí)專門人才。要求較好掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想;擁護(hù)黨的基本路線,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,品德優(yōu)良;具有艱苦奮斗的作風(fēng)和求實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;
2.掌握系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的植物學(xué)理論和專業(yè)知識(shí),具有熟練的專業(yè)實(shí)驗(yàn)技能,了解所從事方向的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)以及最新科研成就,熟練掌握一門外語(yǔ),具有獨(dú)立從事植物學(xué)研究和教學(xué)工作以及解決相關(guān)生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力,以適應(yīng)在教學(xué)、科研、生產(chǎn)等方面的需要;
3.具有健康的體格。
三、研究方向
3.1植物分類與進(jìn)化
3.2觀賞植物資源
3.3竹類植物生理生態(tài)
3.4 珍稀植物保護(hù)遺傳學(xué)
3.5植物資源利用
四、學(xué)習(xí)年限
研究生學(xué)習(xí)年限定為3年,在職攻讀學(xué)位研究生學(xué)習(xí)年限相應(yīng)延長(zhǎng)1年。特殊情況,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后可適當(dāng)延長(zhǎng),但碩士不得超過(guò)5 年。
五、培養(yǎng)方式和方法
采取系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)、科學(xué)研究和參加一定的教學(xué)實(shí)踐的方式,使研究生既能深入掌握基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),又能掌握科學(xué)研究和從事教學(xué)工作的基本方法和技能。在指導(dǎo)方法上,采取指導(dǎo)教師負(fù)責(zé),教研室(或研究室)集體培養(yǎng)的方式;或成立以第一指導(dǎo)教師為首的指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)的方式。
研究生必須學(xué)好培養(yǎng)方案所規(guī)定的課程,通過(guò)考試,成績(jī)合格者方能取得學(xué)分。在學(xué)位論文方面,特別是承擔(dān)了科研課題的研究生必須按論文的要求和課題的需要完成研究計(jì)劃,否則延期畢業(yè)。
六、課程教學(xué)
6.1 學(xué)分
教學(xué)16學(xué)時(shí)為1學(xué)分。碩士研究生在攻讀學(xué)位期間,所修學(xué)分的總和應(yīng)在28-30學(xué)分之間,其中學(xué)位課為14-15學(xué)分,選修課程9-12學(xué)分;專業(yè)英語(yǔ)寫(xiě)作、 Seminar和聽(tīng)學(xué)術(shù)講座等開(kāi)放式教學(xué)的課程(簡(jiǎn)稱開(kāi)放式課程)各計(jì)1學(xué)分。
實(shí)踐性課程中的教學(xué)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐各計(jì)1學(xué)分,均為附加學(xué)分。
6.2 授課方式、成績(jī)?cè)u(píng)定方式
6.2.1授課方式根據(jù)課程的特點(diǎn)和性質(zhì),選擇講授和實(shí)驗(yàn),或講授和操作,或?qū)嶒?yàn),或講授和研討,或研討、讀書(shū)報(bào)告、指導(dǎo)、自學(xué)等等形式。
6.2.2成績(jī)?cè)u(píng)定方式研究生的科目成績(jī)?cè)u(píng)定分為考試與考核兩種方式??荚嚳颇堪窗俜种圃u(píng)定成績(jī),60分以上可獲學(xué)分??己丝颇堪磧?yōu)、良、及格、不及格評(píng)定成績(jī),及格以上可獲學(xué)分。
6.3 課程教學(xué)
我校研究生課程性質(zhì)統(tǒng)一定為學(xué)位課(含公共課和專業(yè)課)、選修課(含必選課和自選課)、開(kāi)放式課程、實(shí)踐性課程,具體事宜按《江西農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生課程教學(xué)管理辦法》執(zhí)行。
6.3.1學(xué)位課。碩士研究生的學(xué)位課程5-6門,碩士公共學(xué)位課2門,專業(yè)學(xué)位課3-4門。英語(yǔ)6學(xué)分;碩士公共學(xué)位政治課中國(guó)特色科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究2學(xué)分;碩士研究生的專業(yè)學(xué)位課3-4門。
6.3.2選修課分為必選和自選。
6.3.3開(kāi)放式課程
目前設(shè)置的開(kāi)放式課程是指定要修的。開(kāi)放式課程有Seminar、專業(yè)英語(yǔ)寫(xiě)作和聽(tīng)學(xué)術(shù)報(bào)告三門,課程結(jié)束,考核及格,各計(jì)1分。
6.3.3.1 Seminar
Seminar應(yīng)結(jié)合碩士生的專業(yè)課程學(xué)習(xí)、學(xué)位論文工作,由導(dǎo)師、學(xué)科與相關(guān)領(lǐng)域?qū)<?、研究生共同參加,以專人?bào)告、集中討論或兩者相結(jié)合的方式展開(kāi)。Seminar每學(xué)期舉行不少于2次(其中研究生本人匯報(bào)不少于1次),累計(jì)不少于10次。導(dǎo)師負(fù)責(zé)對(duì)研究生Seminar完成情況進(jìn)行評(píng)定,由研究生秘書(shū)檢查備案。凡檢查通過(guò)者,記1學(xué)分。
6.3.3.2專業(yè)英語(yǔ)寫(xiě)作
專業(yè)外語(yǔ)作業(yè)-要求碩士生在入學(xué)后兩年內(nèi),在導(dǎo)師指導(dǎo)下可根據(jù)研究方向及論文選題進(jìn)行不少于一篇文獻(xiàn)資料的英譯漢(或漢譯英),英譯漢每篇字?jǐn)?shù)不少于6000漢字,漢譯英不少于1萬(wàn)字符;或用所學(xué)第一外語(yǔ)撰寫(xiě)一篇與本人研究方向密切相關(guān)的學(xué)術(shù)論文(或文獻(xiàn)綜述報(bào)告)并進(jìn)行投稿,每篇字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于1萬(wàn)字符。導(dǎo)師負(fù)責(zé)對(duì)研究生專業(yè)外語(yǔ)寫(xiě)作完成情況進(jìn)行考核,考核結(jié)束后,記1學(xué)分。研究生應(yīng)將《專業(yè)外語(yǔ)寫(xiě)作考核表》及本人所寫(xiě)的中、外文文稿裝訂后于入學(xué)后第二學(xué)年末提交到所在學(xué)院,由研究生秘書(shū)備案。凡檢查通過(guò)者,記1學(xué)分。
6.3.3.3聽(tīng)學(xué)術(shù)講座
鼓勵(lì)研究生多參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng),拓寬學(xué)術(shù)視野,提高學(xué)術(shù)修養(yǎng)。每個(gè)研究生在讀期間,至少聽(tīng)研究生處舉辦的學(xué)術(shù)講座3次,并計(jì)1個(gè)學(xué)分。
另,研究生每參加校內(nèi)其他單位或個(gè)人舉辦的學(xué)術(shù)報(bào)告、講座、會(huì)議1次,可計(jì)0.2學(xué)分。研究生每參加校外的學(xué)術(shù)會(huì)議1 次計(jì)1 分,做學(xué)術(shù)報(bào)告加計(jì)1學(xué)分,此要求不做統(tǒng)一規(guī)定,所得學(xué)分不得與其他規(guī)定學(xué)分沖抵,但可與總學(xué)分相加。
6.3.4實(shí)踐性課程
教學(xué)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐課結(jié)束,考核合格,各附加1學(xué)分。
6.3.4.1教學(xué)實(shí)踐。教學(xué)實(shí)踐是提高研究生的綜合素質(zhì)好途徑。研究生的教學(xué)實(shí)踐可在導(dǎo)師指導(dǎo)下做一些與教學(xué)有關(guān)的工作如:批改作業(yè)、答疑、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,上輔導(dǎo)課及習(xí)題課;答疑及批改作業(yè);指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)或生產(chǎn)實(shí)習(xí);參與編寫(xiě)教材及指導(dǎo)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等?;蚰M課堂教學(xué)等來(lái)完成教學(xué)實(shí)踐的任務(wù)。研究生的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)由學(xué)科組統(tǒng)一安排,7個(gè)工作日以上,導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)和考核,考核及格附加1學(xué)分。已從事過(guò)大學(xué)本科教育兩年或兩年以上的或師范本科院校教育類專業(yè)畢業(yè)的可免修。
6.3.4.2社會(huì)實(shí)踐。
為了使廣大研究生在學(xué)期間能夠更多地接觸社會(huì)、了解國(guó)情,增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,走正確成長(zhǎng)的道路,并在實(shí)踐中鍛煉解決實(shí)際問(wèn)題的能力,提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量和綜合素質(zhì),研究生在校期間,參加適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)是必要的。社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容包括:
A.結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí),開(kāi)展科技服務(wù),協(xié)助實(shí)踐單位解決科研、生產(chǎn)中的某些技術(shù)或管理問(wèn)題。
B.開(kāi)展人員培訓(xùn)或進(jìn)行科技、管理、法律等方面的咨詢服務(wù)。
C.結(jié)合經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)行專題調(diào)研、科學(xué)考察,了解國(guó)情,接觸社會(huì),向工作在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)一線的同志學(xué)習(xí)等。
D.參加社會(huì)公益活動(dòng)。
C. 參加各種社會(huì)兼職。
社會(huì)實(shí)踐由學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行安排,研究生處也為研究生的社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)造機(jī)會(huì),提供平臺(tái),定期組織研究生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐一般為20個(gè)工作日以上,指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)考核,考核及格附加1學(xué)分。對(duì)入學(xué)前有過(guò)二年以上工作經(jīng)驗(yàn)的研究生,不做要求。
6.3.5課程設(shè)置及安排(見(jiàn)九、植物學(xué)碩士研究生課程設(shè)置與安排)
6.3.6主要課程內(nèi)容簡(jiǎn)介
6.3.6.1植物科學(xué)概論(Introduction to Plant Science)
主要講授植物科學(xué)體系的形成,植物科學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì),植物科學(xué)的發(fā)展前沿課題、戰(zhàn)略目標(biāo)和優(yōu)先發(fā)展的領(lǐng)域,植物科學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略;具體介紹系統(tǒng)與進(jìn)化植物學(xué)、結(jié)構(gòu)植物學(xué)、代謝植物學(xué)、發(fā)育植物學(xué)、環(huán)境植物學(xué)和資源植物學(xué)6大植物分支學(xué)科的內(nèi)容,使學(xué)生掌握植物學(xué)各相關(guān)領(lǐng)域最新研究動(dòng)態(tài)。
主要教材與閱讀文獻(xiàn)
[1] 李承森主編. 植物科學(xué)進(jìn)展(第一、第二、第三、第四卷).高等教育出版社, 2001
[2] 國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)主編. 植物科學(xué). 科學(xué)出版社, 1993
6.3.6.2植物資源學(xué)(Plant Resources)
本課程主要講授植物資源的研究方法、植物資源的分類、中國(guó)植物資源分布區(qū)概況、資源植物的引種與馴化、植物資源的合理利用與保護(hù)、生物技術(shù)在植物資源保護(hù)與利用中應(yīng)用、食用植物資源、藥用植物資源、工業(yè)用植物資源、環(huán)境保護(hù)植物資源、花卉植物資源、植物種質(zhì)資源。
主要教材與閱讀文獻(xiàn)
[1] 劉勝祥主編. 植物資源學(xué)(第二版).武漢出版社, 1994
[2] 王振宇主編. 植物資源學(xué)教程. 東北林業(yè)大學(xué)出版社, 2006
[3] 董世林主編. 植物資源學(xué). 東北林業(yè)大學(xué)出版社, 1994
[4] 何明勛主編. 資源植物學(xué). 華東師范大學(xué)出版社, 1996
[5] 趙建成主編. 生物資源學(xué). 科學(xué)出版社, 2002
[6] 姜彥成, 黨榮理主編. 植物資源學(xué). 新疆人民出版社, 2002
6.3.6.2. 植物生態(tài)學(xué)(Plant Ecology)
植物生態(tài)學(xué)是研究植物之間、植物與環(huán)境之間相互關(guān)系的科學(xué)。主要包括植物個(gè)體對(duì)不同環(huán)境的適應(yīng)性,及環(huán)境對(duì)植物個(gè)體的影響;植物種群和群落在不同環(huán)境中的形成及發(fā)展過(guò)程;以及在生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)中植物的作用。包括個(gè)體生態(tài)學(xué)、種群生態(tài)學(xué)、群落生態(tài)學(xué)和生態(tài)系統(tǒng)學(xué)4大部分。研究植物生態(tài)學(xué)的目的在于闡明外界條件對(duì)植物形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理活動(dòng)、化學(xué)成分、遺傳特性和地理分布的影響;植物對(duì)環(huán)境條件的適應(yīng)和改造作用。為農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。植物生態(tài)學(xué)也是環(huán)境保護(hù)的理論基礎(chǔ)之一。
主要教材與閱讀文獻(xiàn)
[1]姜漢僑主編. 植物生態(tài)學(xué)(第二版).高等教育出版社, 2010
[2]Journal of ecology (生態(tài)學(xué)雜志). SCI源刊物
[3]Plant Ecology(植物生態(tài)學(xué)).SCI源刊物
[4]生態(tài)學(xué)報(bào). 中文核心期刊
[5]植物生態(tài)學(xué)報(bào). 中文核心期刊
[6]應(yīng)用生態(tài)學(xué)報(bào). 中文核心期刊
[7]林業(yè)科學(xué). 中文核心期刊
6.3.6.3保護(hù)生物學(xué)(Conservation Biology)
主要講述保護(hù)生物學(xué)的概念,生物多樣性的概念、層次及其保護(hù)現(xiàn)狀,導(dǎo)致生物多樣性危機(jī)的因素;保護(hù)生物學(xué)的基本理論(如島嶼生物地理學(xué)理論,種群生存力分析,集合種群理論),物種瀕危等級(jí)的制定,物種的遷地保護(hù),自然保護(hù)區(qū)與國(guó)家公園,生物安全,生物多樣性立法,文化多樣性與生物多樣性。
主要教材與閱讀文獻(xiàn)
[1]Primack R.季維智主編. 保護(hù)生物學(xué)基礎(chǔ).中國(guó)林業(yè)出版社, 2000
[2]蔣志剛, 馬克平, 韓興國(guó)主編. 保護(hù)生物學(xué). 浙江科學(xué)技術(shù)出版社, 1997
[3]Pullin A.S. Conservation Biology. Cambridge: CambridgeUniversity Press, 2002
6.3.6.4植物地理學(xué) Plant Geography
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握植物(植被)與地理環(huán)境的相互關(guān)系以及植物在生物圈中的地位和作用,掌握植物群落的基本性質(zhì)、結(jié)構(gòu)和植被水平和垂直分布規(guī)律,掌握植物群落調(diào)查的基本原則和方法,認(rèn)識(shí)植物(植被)自然發(fā)展演化規(guī)律和植物資源合理利用等問(wèn)題。
主要教材及閱讀文獻(xiàn)
[1]武吉華主編. 《植物地理學(xué)》(第四版). 高等教育出版社, 2004
[2]姜漢僑主編. 植物生態(tài)學(xué)(第二版).高等教育出版社, 2010
[3]馬丹煒, 張宏主編. 植物地理學(xué).科學(xué)出版社, 2008
[4]Journal of Biogeography. SCI源刊
[5]Diversity and Distributions .SCI源刊
[6]Plant Ecology.SCI源刊
[7]生態(tài)學(xué)報(bào). 中文核心期刊
[8]植物生態(tài)學(xué)報(bào). 中文核心期刊
[9]應(yīng)用生態(tài)學(xué)報(bào). 中文核心期刊
[10]生物多樣性. 中文核心期刊
6.3.6.5植物系統(tǒng)與分類學(xué)(systematic and taxonomic botany)
本課程是植物學(xué)專業(yè)研究生的專業(yè)選修課之一,主要講述植物系統(tǒng)學(xué)的基本原理與研究方法。主要內(nèi)容包括被子植物系統(tǒng)分類的歷史淵源、被子植物系統(tǒng)研究的基本原理與方法、當(dāng)今主要被子植物分類系統(tǒng)比較、被子植物重要科屬的分類。通過(guò)本門課程的學(xué)習(xí),使相關(guān)專業(yè)的研究生基本掌握植物系統(tǒng)學(xué)研究的原理與方法,為開(kāi)展相關(guān)研究奠定基礎(chǔ)。
主要教材與閱讀文獻(xiàn)
[1]吳征鎰等著. 中國(guó)被子植物科屬綜論. 科學(xué)出版社, 2003
[2]張宏達(dá)等著.種子植物系統(tǒng)學(xué).科學(xué)出版社, 2004
[3]陳世驤.進(jìn)化論與生物學(xué)(第二版). 科學(xué)出版社, 1987
[4]黃增泉.高等植物分類學(xué)原理.國(guó)立編譯館, 1987
[5][英]H.E.斯特里斯著. 石鑄等譯. 植物分類學(xué)簡(jiǎn)論.科學(xué)出版社, 1986
[6][英]C.A.斯特斯著. 韋仲新等譯. 植物分類學(xué)與生物系統(tǒng)學(xué). 科學(xué)出版社, 1986
6.3.6.6觀賞植物學(xué)(Ornamental Plants)
本課程主要講述觀賞植物學(xué)的基本原理與研究方法。主要內(nèi)容包括觀賞植物的概念、我國(guó)觀賞植物資源和特點(diǎn)、觀賞植物分類、觀賞植物研究方法、主要觀賞植物類群品種分類等基本知識(shí)。通過(guò)本門課程的學(xué)習(xí),使相關(guān)專業(yè)的研究生基本掌握觀賞植物學(xué)研究的原理與方法,為開(kāi)展相關(guān)研究奠定基礎(chǔ)。
主要教材與閱讀文獻(xiàn)
[1] 陳俊愉.中國(guó)花卉品種分類學(xué).中國(guó)林業(yè)出版社, 2001
[2] 北京林業(yè)大學(xué)花卉教研組.花卉學(xué).中國(guó)林業(yè)出版社,1990
[3] 陳有民.園林樹(shù)木學(xué). 中國(guó)林業(yè)出版社,1990
[4] 陳俊愉,程緒珂.中國(guó)花經(jīng).上海文化出版社,1990
[5] 向其柏等譯.國(guó)際栽培植物命名法規(guī)(第七版).中國(guó)林業(yè)出版社,2006
6.3.6.7竹類研究進(jìn)展(Advances in bamboo research)
本課程主要講授竹類植物形態(tài)特征、分類歷史與現(xiàn)狀、起源、系統(tǒng)發(fā)育、分布,中國(guó)竹類植物資源,竹類植物的生長(zhǎng)發(fā)育,竹林培育與經(jīng)營(yíng)理論,竹材物理性質(zhì)、竹材化學(xué)性質(zhì),竹類資源的利用。
主要教材與閱讀文獻(xiàn)
[1] 中國(guó)植物志編委會(huì). 中國(guó)植物志(第九卷第一分冊(cè)).科學(xué)出版社, 1996
[2] 方偉主編. 竹子分類學(xué).中國(guó)林業(yè)出版, 1995
[3] 周芳純主編. 竹林培育和利用,1998
[4] 鄭郁善主編. 毛竹經(jīng)營(yíng)學(xué).廈門大學(xué)出版社, 1998
6.3.6.8 保護(hù)遺傳學(xué)(Conservation Genetics)
保護(hù)遺傳學(xué)是在當(dāng)今世界“第六次大滅絕”的全球環(huán)境危機(jī)中建立起來(lái)的。本課程的目的是介紹構(gòu)成保護(hù)遺傳學(xué)的各個(gè)層面,從疑難分類群的界定、瀕危物種的遺傳管理中近交的影響和遺傳多樣性喪失,到分子遺傳標(biāo)記的運(yùn)用和物種生物學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題的解決等主要方面的全部?jī)?nèi)容。同時(shí)還涉及保護(hù)遺傳學(xué)與保護(hù)生物學(xué)各分支學(xué)科之間更為廣泛的聯(lián)系。
主要教材與閱讀文獻(xiàn)
[1]Frankham R, Briscoe DA(黃宏文,康明譯). I保育遺傳學(xué)導(dǎo)論. 科學(xué)出版社, 2005
[2]Allendorf FW, Luikart G. Conservation and the Genetics of Population, Wiley-Blackwell, 2006
[3]Avise AC. Molecular Markers, Natural History and Evolution (2nd edition). Sunderland, Massachusetts, Sinauer Associates, Inc. Publisher, 2004
[4]徐剛標(biāo)主編. 植物群體遺傳學(xué). 北京, 科學(xué)出版社, 2009
6.3.6.9植物天然產(chǎn)物化學(xué)(Utilization of plant natural products)
介紹植物天然產(chǎn)物的化學(xué)分類,植物天然產(chǎn)物利用的現(xiàn)狀和意義。講述植物天然產(chǎn)物提取、分離和結(jié)構(gòu)鑒定的方法和技術(shù);同時(shí)對(duì)相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、毒理學(xué)安全性、功能性評(píng)價(jià)進(jìn)行介紹。講述各類重要的天然產(chǎn)物,如天然樹(shù)脂、天然精油、天然高分子、天然藥物、天然色素等。同時(shí)比較重點(diǎn)地介紹有關(guān)活性多糖、活性蛋白質(zhì)、植物源殺蟲(chóng)化學(xué)品的研究進(jìn)展。專門講述樹(shù)脂、精油、高分子、油脂等天然產(chǎn)物的應(yīng)用。
主要教材與閱讀文獻(xiàn)
[1] 哈成勇主編.天然產(chǎn)物化學(xué)與應(yīng)用. 北京:化學(xué)工業(yè)出版社, 2003
[2] 劉成梅, 游海主編. 天然產(chǎn)物有效成分的分離與應(yīng)用.北京:化學(xué)工業(yè)出版社, 2003
[3] 任生,葉陽(yáng),趙維民主編. 天然產(chǎn)物化學(xué)(第二版).北京:科學(xué)出版社,2004.
[4] 高錦民主編. 植物化學(xué). 北京:科學(xué)出版社, 2003.
[5] 汪茂田,謝培山,王忠東主編. 天然有機(jī)化合物提取分離與結(jié)構(gòu)鑒定.北京:學(xué)工業(yè)出版社, 2004
6.3.6.10植物拉丁文(Botanical Latin)
植物學(xué)拉丁文是植物學(xué)工作者用來(lái)命名和描述植物的一種國(guó)際語(yǔ)言,是從事植物分類學(xué)研究工作必不可少的工具,是植物學(xué)、森林保護(hù)學(xué)、園林植物與觀賞園藝等專業(yè)重要的專業(yè)選修課。本課程主要講授植物學(xué)拉丁文起源、語(yǔ)音、語(yǔ)法、植物學(xué)描述、分類學(xué)引證等內(nèi)容,使學(xué)生掌握好植物學(xué)拉丁文發(fā)音、基本語(yǔ)法以及有關(guān)的術(shù)語(yǔ)詞匯,從而達(dá)到順利閱讀植物分類學(xué)文獻(xiàn)和撰寫(xiě)植物拉丁文描述的目的。
主要教材與閱讀文獻(xiàn)
[1]沈顯生.植物學(xué)拉丁文.中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社,2005
[2]波濤.植物學(xué)拉丁文基礎(chǔ)課本.北京林業(yè)大學(xué),1982
[3]W. T. 斯特恩(秦任昌譯).植物學(xué)拉丁文.科學(xué)出版社,1980
[4]金春星.中國(guó)樹(shù)木學(xué)名詮釋.中國(guó)林業(yè)出版社,1989
6.3.6.11進(jìn)化生物學(xué)(Evolutionary botany)
進(jìn)化論是生命科學(xué)中的最大的統(tǒng)一理論,是建立在生命科學(xué)各層次研究和各分支學(xué)科基礎(chǔ)之上的理論綜合。通過(guò)對(duì)生物進(jìn)化的歷史過(guò)程、進(jìn)化原因、進(jìn)化機(jī)制、進(jìn)化速率、進(jìn)化趨向、物種的形成和絕滅、系統(tǒng)發(fā)生以及適應(yīng)的起源機(jī)制等內(nèi)容的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握生物進(jìn)化理論中的基本概念,認(rèn)識(shí)生命進(jìn)化的基本歷程,進(jìn)化的動(dòng)力機(jī)制,學(xué)會(huì)對(duì)進(jìn)化現(xiàn)象進(jìn)行正確的理論分析,融會(huì)貫通各分支學(xué)科;同時(shí)激發(fā)對(duì)生命科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,樹(shù)立科學(xué)的世界觀,培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)期科技高速發(fā)展的科技人才。
主要教材與閱讀文獻(xiàn)
[1] 沈銀柱主編. 進(jìn)化生物學(xué). 高等教育出版社, 2002
[2] 張昀主編. 生物進(jìn)化. 北京大學(xué)出版社, 1998
[3] [英]達(dá)爾文主編, 舒德干等譯. 物種起源. 陜西人民出版社, 2001
6.3.6.12植物基因工程(The Genetic Engineering for Plant)
主要講述植物基因工程原理與技術(shù),包括基因克隆,植物表達(dá)載體的構(gòu)建,植物基因轉(zhuǎn)化受體系統(tǒng)的建立,植物遺傳轉(zhuǎn)化介導(dǎo)系統(tǒng)的建立,遺傳轉(zhuǎn)化及轉(zhuǎn)化植株的篩選、鑒定,轉(zhuǎn)基因植株的獲得,外源基因的表達(dá)、檢測(cè)及遺傳特性,轉(zhuǎn)基因優(yōu)良品系的篩選及擴(kuò)繁體系的建立等。
主要教材與閱讀文獻(xiàn)
[1] 王關(guān)林,.方宏筠主編. 植物基因工程原理與技術(shù)
[2] 余叔文, 湯章城主編. 植物生理與分子生物學(xué)
[3] 劉良式主編. 植物分子遺傳學(xué)
[4] 許智宏主編. 劉春明主編.植物發(fā)育的分子機(jī)理.科學(xué)出版社
[5] 吳乃虎主編. 基因工程原理.科學(xué)出版社
6.3.6.13被子植物胚胎學(xué)(Angiosperm Embryology)
被子植物胚胎學(xué)是研究被子植物有性生殖與胚胎發(fā)生過(guò)程中形態(tài)發(fā)生規(guī)律的一門基礎(chǔ)學(xué)科,主要講述大、小抱子發(fā)生、雌、雄配子的發(fā)生,傳粉和受精,胚和胚乳的發(fā)育,無(wú)融合生殖、多胚現(xiàn)象,以及各種生殖器官與組織的離體培養(yǎng)和在人工控制條件下的實(shí)驗(yàn)研究。
主要教材與閱讀文獻(xiàn)
[1] 胡適宜主編.被子植物胚胎學(xué).高等教育出版社,1982
[2] 胡適宜,朱徵主編.被子植物有性生殖圖譜.科學(xué)出版社,2000
[3] 雷加文著,陳祖鏗等譯.維管植物實(shí)驗(yàn)胚胎發(fā)生.科學(xué)出版社,1983
6.3.6.14植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)(Plant Morphology and Microscope)
在了解和掌握細(xì)胞全能性原理的基礎(chǔ)上,講述植物由組織(細(xì)胞)再生成完整植株的生理學(xué)和遺傳學(xué)基礎(chǔ);講述植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑、大量元素、微量元素、光照、水分、溫度、pH值、糖含量、添加劑、植物體本身的生理狀態(tài)等對(duì)植物組織(細(xì)胞)誘導(dǎo)再生完整植株的影響;講述植物組織培養(yǎng)在植物遺傳學(xué)、植物基因工程、植物生理學(xué)等學(xué)科中的理論和基礎(chǔ)作用,在優(yōu)良植物資源專業(yè)化繁殖和規(guī)模化生產(chǎn)中的地位和作用等。
主要教材與閱讀文獻(xiàn)
[1] 朱至清主編. 植物細(xì)胞工程. 化學(xué)工業(yè)出版社
[1] 劉大鈞主編. 細(xì)胞遺傳學(xué). 中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社
[2] 許智宏, 劉春明主編. 植物發(fā)育的分子機(jī)理.科學(xué)出版社
[3] 譚文澄, 戴策剛主編. 觀賞植物組織培養(yǎng)技術(shù)
[4] 肖玉蘭主編. 植物無(wú)糖組培快繁工廠化生產(chǎn)技術(shù). 云南科技出版
6.3.6.15植物資源開(kāi)發(fā)利用(Development and Utilization of Plant Resources)
野生植物開(kāi)發(fā)利用專題是以我國(guó)野生植物資源、主要野生植物資源為對(duì)象,在保護(hù)自然環(huán)境的前提下,對(duì)我國(guó)野生植物資源開(kāi)發(fā)和利用的程度進(jìn)行深入探索與研究,實(shí)現(xiàn)資源的合理利用。本課程在野生植物的調(diào)查、采收和運(yùn)輸?shù)幕A(chǔ)上,以化學(xué)與物理方法為手段,研究野生植物的采集、貯藏和加工技術(shù)等,繼而研究野生植物的藥用、觀賞利用、食品加工利用、主要化學(xué)成分的提取,以及天然香料、色素、淀粉、油脂、果膠、甜味劑等成分的提制技術(shù)。
主要教材與閱讀文獻(xiàn)
[1]戴寶合.野生植物資源學(xué)(第二版).北京:中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2003
[2]朱太平.中國(guó)資源植物.北京:科學(xué)出版社,2007
[3]楊期和.植物資源學(xué).廣州:暨南大學(xué)出版社,2009
[4]張衛(wèi)明.植物資源開(kāi)發(fā)研究與應(yīng)用.無(wú)錫:東南大學(xué)出版社,2005
[5]安鑫南.生物資源化學(xué).北京:中國(guó)林業(yè)出版社,2005
[6]賀近恪.林產(chǎn)化學(xué)工業(yè)全書(shū). 北京: 中國(guó)林業(yè)出版社,2001
6.3.6.16植物化工工藝學(xué)(Technology of plant chemical engineering)
介紹我國(guó)植物化工生產(chǎn)情況及展望,植物化工廠的建廠工作;對(duì)植化產(chǎn)品的生產(chǎn)加工基本原理和操作進(jìn)行系統(tǒng)的闡述;對(duì)植化生產(chǎn)中的環(huán)境保護(hù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和管理進(jìn)行介紹;對(duì)幾類重要的植物化工產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝進(jìn)行詳細(xì)的講解和分析,如青蒿素的制取、青藤堿的生產(chǎn)等。對(duì)幾類重要的林產(chǎn)精細(xì)化學(xué)品的生產(chǎn)工藝進(jìn)行介紹,如樹(shù)皮、果殼、松針、茶葉、銀杏葉的利用加工工藝;植物纖維原料的水解等。
主要教材與閱讀文獻(xiàn)
[1] 陳沖,孫來(lái)九.植物化工工藝學(xué).西安:西北大學(xué)出版社, 1995
[2] 安鑫南.林產(chǎn)化學(xué)工藝學(xué).北京:中國(guó)林業(yè)出版社, 2002
[3] 伍忠萌.林產(chǎn)精細(xì)化學(xué)品工藝學(xué).北京:中國(guó)林業(yè)出版社, 2002
[4] 賀近恪, 李啟基. 林產(chǎn)化學(xué)工業(yè)全書(shū).北京:中國(guó)林業(yè)出版社, 2001
[5] 元英進(jìn), 劉明言, 董岸杰. 中藥現(xiàn)代化生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù).北京:化學(xué)工業(yè)出版社, 2002
6.3.6.17 高級(jí)生物統(tǒng)計(jì)與分析(上)(Advanced Biological Statistics and Analysis(I))
本課程的實(shí)質(zhì)為《多元統(tǒng)計(jì)分析》,它是為農(nóng)林院校各專業(yè)所開(kāi)設(shè)的一門公共基礎(chǔ)課。該課程首先復(fù)習(xí)了假設(shè)檢驗(yàn)、方差分析、回歸分析等一元統(tǒng)計(jì)分析的理論和方法;其次重點(diǎn)介紹了多元回歸分析、主成分分析、因子分析、判別分析、聚類分析和典型相關(guān)分析等多元統(tǒng)計(jì)分析的內(nèi)容。在講授過(guò)程中,以統(tǒng)計(jì)分析軟件SPSS為工具,介紹軟件的基本功能以及在多元統(tǒng)計(jì)分析中的應(yīng)用技巧。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生可以掌握常用的多元統(tǒng)計(jì)分析方法,同時(shí)能夠熟練運(yùn)用統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行試驗(yàn)資料的整理與分析,從而為后繼專業(yè)課程提供必要的統(tǒng)計(jì)分析手段與技能。
主要教材與閱讀文獻(xiàn)
[1] 朱建平.應(yīng)用多元統(tǒng)計(jì)分析.北京:科學(xué)出版社,2006
[2]袁志發(fā),周靜芋主編.多元統(tǒng)計(jì)分析. 北京:科學(xué)出版社,2002
唐守正.多元統(tǒng)計(jì)分析方法. 北京:中國(guó)林業(yè)出版社,1984
[3]丁思統(tǒng)主編.多元分析方法及應(yīng)用. 北京:中國(guó)科學(xué)文化出版社,2008
[4]賈乃光,張青,李永慈編著.數(shù)理統(tǒng)計(jì). 北京:中國(guó)林業(yè)出版社,2006
6.3.6.18高級(jí)生物統(tǒng)計(jì)與分析(下)(Advanced Biological Statistics and Analysis(II))
本課程是基于《高級(jí)生物統(tǒng)計(jì)與分析》(上)即《多元統(tǒng)計(jì)分析》之上,為植物生產(chǎn)類專業(yè)所開(kāi)設(shè)的一門專業(yè)應(yīng)用型課程,重點(diǎn)解決植物生產(chǎn)類專業(yè)方向的科學(xué)研究中的田間試驗(yàn)設(shè)計(jì),主要講授對(duì)比法和間比法、完全隨機(jī)化試驗(yàn)和隨機(jī)區(qū)組試驗(yàn)、平衡不完全區(qū)組試驗(yàn)、裂區(qū)試驗(yàn)、正交試驗(yàn)、協(xié)方差分析、回歸正交設(shè)計(jì)和回歸旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)等常見(jiàn)的試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法及其統(tǒng)計(jì)分析方法。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠更好的掌握試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法與數(shù)據(jù)處理方法,從而為后一階段的學(xué)位論文研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
主要教材與閱讀文獻(xiàn)
[1]洪偉,吳承禎編著.試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析――原理.操作.案例. 北京:中國(guó)林業(yè)出版社,2004
[2]丁希泉.農(nóng)業(yè)應(yīng)用回歸設(shè)計(jì).長(zhǎng)春:吉林科學(xué)技術(shù)出版社,1986
[3]農(nóng)業(yè)試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析,北京:高等教育出版社
[4]蓋鈞鎰主編.試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)方法.北京:中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2008
6.3.6.19分子系統(tǒng)學(xué)(Molecular Phylogenetics)
本課程主要講授分子系統(tǒng)學(xué)概念、原理、研究方法及應(yīng)用。從研究方法和技術(shù)著手,介紹植物系統(tǒng)發(fā)育與分子進(jìn)化生物學(xué)的熱點(diǎn)問(wèn)題,系統(tǒng)地介紹了用于構(gòu)建分子系統(tǒng)樹(shù)的分析方法。
主要教材與閱讀文獻(xiàn)
[1] 高原主編. 分子系統(tǒng)學(xué)—原理、方法及應(yīng)用. 北京:中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社, 2011
[2] 呂寶忠, 鐘揚(yáng), 高莉萍等譯. 分子進(jìn)化與系統(tǒng)發(fā)育. 北京:高等教育出版社, 2002
七、碩士研究生中期考核
碩士研究生應(yīng)在課程結(jié)束后、由院(系)組織進(jìn)行中期考核。
碩士生的中期考核要求入學(xué)后第三學(xué)期內(nèi),開(kāi)題報(bào)告后,由所在學(xué)院統(tǒng)一組織和實(shí)施??己藢彶樾〗M應(yīng)對(duì)考核對(duì)象的思想品德、課程學(xué)習(xí)和科研能力三方面進(jìn)行全面考核,并根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行分流,最后由研究生院審核、備案。具體要求按《江西農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于研究生中期考核的規(guī)定(修訂)》執(zhí)行。
八、科學(xué)研究與學(xué)位論文
8.1 科學(xué)研究
8.1.1選題。研究生的科研須從選題開(kāi)始,與任何科學(xué)研究一樣必須有計(jì)劃、有組織地調(diào)查、收集、閱讀、分析和評(píng)價(jià)有關(guān)文獻(xiàn),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行選題。研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,在查閱文獻(xiàn)和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行選題,在入學(xué)后的第三學(xué)期結(jié)束前完成開(kāi)題報(bào)告書(shū)的撰寫(xiě)。
8.1.2開(kāi)題報(bào)告。開(kāi)題報(bào)告書(shū)首先應(yīng)征得導(dǎo)師認(rèn)可,并在舉行開(kāi)題報(bào)告會(huì)的前一周送達(dá)考核小組成員審閱,方可參加開(kāi)題報(bào)告會(huì)。開(kāi)題報(bào)告由考核小組進(jìn)行論證,論證通過(guò)者,以書(shū)面形式報(bào)所在學(xué)院審批備案。在此基礎(chǔ)上,碩士生應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下盡快擬定論文的具體工作計(jì)劃,并予以實(shí)施。具體要求按《江西農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于學(xué)術(shù)型研究生開(kāi)題報(bào)告的規(guī)定》執(zhí)行。
8.1.3科學(xué)實(shí)驗(yàn)或社會(huì)調(diào)查。科學(xué)實(shí)驗(yàn)或社會(huì)調(diào)查是研究生完成學(xué)位論文的基石,應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,由研究生動(dòng)手完成。研究生在科學(xué)實(shí)驗(yàn)或社會(huì)調(diào)查過(guò)程中,在導(dǎo)師指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)和掌握適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)收集方法,學(xué)習(xí)和遵守實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)程和數(shù)據(jù)采集規(guī)范,能運(yùn)用正確的統(tǒng)計(jì)方法和手段,自己動(dòng)手取得學(xué)位論文所需要的第一手?jǐn)?shù)據(jù)和資料。
8.2學(xué)位論文
8.2.1論文工作中期報(bào)告。為使碩士研究生的論文工作得到所在學(xué)科集體的幫助,應(yīng)階段性的向所在學(xué)科教師做科研報(bào)告。進(jìn)入論文中期階段后,由碩士研究生報(bào)告科研工作的階段成果和存在的問(wèn)題,聽(tīng)取建議,改進(jìn)論文工作。
中期研究報(bào)告后,由碩士生填寫(xiě)《江西農(nóng)業(yè)大學(xué)攻讀研究生論文工作中期報(bào)告情況表》,由指導(dǎo)教師審核后,送交研究生處備案。
8.2.2撰寫(xiě)學(xué)位論文的要求。碩士研究生的學(xué)位論文是碩士研究生學(xué)術(shù)水平的重要標(biāo)志,應(yīng)表明作者碩士研究生應(yīng)在本學(xué)科內(nèi)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專門知識(shí);具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。
8.2.2.1選題體現(xiàn)學(xué)科前沿和社會(huì)發(fā)展與國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要,具有一定的科學(xué)意義、學(xué)術(shù)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值和創(chuàng)新性。
8.2.2.2學(xué)位論文應(yīng)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生本人完成的。
8.2.2.3論文的結(jié)論和所引用的資料詳實(shí)準(zhǔn)確。
8.2.2.4論文有獨(dú)立見(jiàn)解。
8.2.2.5碩士學(xué)位論文字?jǐn)?shù)約在2-3萬(wàn)字。
8.2.2.6學(xué)位論文必須遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。
8.2.2.7碩士研究生用于做學(xué)位論文的時(shí)間,一般不少于1年。
8.2.3論文發(fā)表要求。在省級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊或在省級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議(競(jìng)賽)上發(fā)表與專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文1篇或作品1幅以上。具體要求按贛農(nóng)大園發(fā)[2012] 3號(hào)文件《研究生在讀期間學(xué)術(shù)論文(作品)發(fā)表暫行規(guī)定》執(zhí)行。
8.2.4論文送審、答辯與學(xué)位授予。研究生必須完成上述課程學(xué)習(xí)、修滿規(guī)定的學(xué)分,論文發(fā)表及學(xué)位論文等各項(xiàng)都達(dá)到規(guī)定的要求,經(jīng)導(dǎo)師同意,論文經(jīng)盲審?fù)ㄟ^(guò)后,學(xué)位論文方可提交答辯。由學(xué)院按照《江西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)位授予細(xì)則》的要求,組織論文評(píng)審和答辯委員會(huì)。
學(xué)位論文通過(guò)答辯后,提交校學(xué)位委員會(huì)審批,審批通過(guò)者,即可授予學(xué)位,頒布發(fā)碩士學(xué)位證書(shū)和碩士研究生畢業(yè)證書(shū)。
2021江西農(nóng)業(yè)大學(xué)林業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)綜合(植物學(xué)、土壤學(xué))專業(yè)研究生參考書(shū)目
《植物學(xué)》(普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材)強(qiáng)勝主編,高等教育出版社,2006 年;《土壤學(xué)》黃昌勇、徐建明主編,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2012 年,第三版;
植物學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點(diǎn)分布
專業(yè)院校排名
序號(hào) | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評(píng)選結(jié)果 |
1 | 10001 | 北京大學(xué) | A+ |
2 | 10003 | 清華大學(xué) | A+ |
3 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A+ |
4 | 10019 | 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) | A |
5 | 10284 | 南京大學(xué) | A |
6 | 10358 | 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) | A |
7 | 10486 | 武漢大學(xué) | A |
8 | 10504 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | A |
9 | 10055 | 南開(kāi)大學(xué) | A- |
10 | 10200 | 東北師范大學(xué) | A- |
11 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A- |
12 | 10335 | 浙江大學(xué) | A- |
13 | 10384 | 廈門大學(xué) | A- |
14 | 10487 | 華中科技大學(xué) | A- |
15 | 10558 | 中山大學(xué) | A- |
16 | 10610 | 四川大學(xué) | A- |
17 | 10025 | 首都醫(yī)科大學(xué) | B+ |
18 | 10027 | 北京師范大學(xué) | B+ |
19 | 10028 | 首都師范大學(xué) | B+ |
20 | 10183 | 吉林大學(xué) | B+ |
21 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | B+ |
22 | 10269 | 華東師范大學(xué) | B+ |
23 | 10319 | 南京師范大學(xué) | B+ |
24 | 10422 | 山東大學(xué) | B+ |
25 | 10423 | 中國(guó)海洋大學(xué) | B+ |
26 | 10533 | 中南大學(xué) | B+ |
27 | 10559 | 暨南大學(xué) | B+ |
28 | 10673 | 云南大學(xué) | B+ |
29 | 10712 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | B+ |
30 | 10718 | 陜西師范大學(xué) | B+ |
31 | 10730 | 蘭州大學(xué) | B+ |
32 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學(xué) | B+ |
33 | 10022 | 北京林業(yè)大學(xué) | B |
34 | 10126 | 內(nèi)蒙古大學(xué) | B |
35 | 10159 | 中國(guó)醫(yī)科大學(xué) | B |
36 | 10161 | 大連醫(yī)科大學(xué) | B |
37 | 10225 | 東北林業(yè)大學(xué) | B |
38 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | B |
39 | 10364 | 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) | B |
40 | 10389 | 福建農(nóng)林大學(xué) | B |
41 | 10475 | 河南大學(xué) | B |
42 | 10476 | 河南師范大學(xué) | B |
43 | 10511 | 華中師范大學(xué) | B |
44 | 10512 | 湖北大學(xué) | B |
45 | 10537 | 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) | B |
46 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | B |
47 | 10635 | 西南大學(xué) | B |
48 | 10697 | 西北大學(xué) | B |
49 | 10075 | 河北大學(xué) | B- |
50 | 10086 | 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
51 | 10094 | 河北師范大學(xué) | B- |
52 | 10108 | 山西大學(xué) | B- |
53 | 10114 | 山西醫(yī)科大學(xué) | B- |
54 | 10264 | 上海海洋大學(xué) | B- |
55 | 10346 | 杭州師范大學(xué) | B- |
56 | 10394 | 福建師范大學(xué) | B- |
57 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
58 | 10445 | 山東師范大學(xué) | B- |
59 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B- |
60 | 10574 | 華南師范大學(xué) | B- |
61 | 10593 | 廣西大學(xué) | B- |
62 | 10626 | 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
63 | 10657 | 貴州大學(xué) | B- |
64 | 10698 | 西安交通大學(xué) | B- |
65 | 10089 | 河北醫(yī)科大學(xué) | C+ |
66 | 10141 | 大連理工大學(xué) | C+ |
67 | 10165 | 遼寧師范大學(xué) | C+ |
68 | 10193 | 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) | C+ |
69 | 10251 | 華東理工大學(xué) | C+ |
70 | 10270 | 上海師范大學(xué) | C+ |
71 | 10343 | 溫州醫(yī)科大學(xué) | C+ |
72 | 10345 | 浙江師范大學(xué) | C+ |
73 | 10370 | 安徽師范大學(xué) | C+ |
74 | 10532 | 湖南大學(xué) | C+ |
75 | 10538 | 中南林業(yè)科技大學(xué) | C+ |
76 | 10560 | 汕頭大學(xué) | C+ |
77 | 10611 | 重慶大學(xué) | C+ |
78 | 10755 | 新疆大學(xué) | C+ |
79 | 11065 | 青島大學(xué) | C+ |
80 | 11117 | 揚(yáng)州大學(xué) | C+ |
81 | 10065 | 天津師范大學(xué) | C |
82 | 10145 | 東北大學(xué) | C |
83 | 10184 | 延邊大學(xué) | C |
84 | 10212 | 黑龍江大學(xué) | C |
85 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | C |
86 | 10231 | 哈爾濱師范大學(xué) | C |
87 | 10280 | 上海大學(xué) | C |
88 | 10285 | 蘇州大學(xué) | C |
89 | 10320 | 江蘇師范大學(xué) | C |
90 | 10338 | 浙江理工大學(xué) | C |
91 | 10341 | 浙江農(nóng)林大學(xué) | C |
92 | 10356 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué) | C |
93 | 10357 | 安徽大學(xué) | C |
94 | 10459 | 鄭州大學(xué) | C |
95 | 10466 | 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) | C |
96 | 10674 | 昆明理工大學(xué) | C |
97 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | C- |
98 | 10140 | 遼寧大學(xué) | C- |
99 | 10160 | 錦州醫(yī)科大學(xué) | C- |
100 | 10166 | 沈陽(yáng)師范大學(xué) | C- |
101 | 10289 | 江蘇科技大學(xué) | C- |
102 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C- |
103 | 10359 | 合肥工業(yè)大學(xué) | C- |
104 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學(xué) | C- |
105 | 10386 | 福州大學(xué) | C- |
106 | 10524 | 中南民族大學(xué) | C- |
107 | 10619 | 西南科技大學(xué) | C- |
108 | 10637 | 重慶師范大學(xué) | C- |
109 | 10681 | 云南師范大學(xué) | C- |
110 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | C- |
111 | 10749 | 寧夏大學(xué) | C- |
112 | 11075 | 三峽大學(xué) | C- |
植物學(xué)研究生院校排名
序號(hào) | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評(píng)選結(jié)果 |
1 | 10001 | 北京大學(xué) | A+ |
2 | 10003 | 清華大學(xué) | A+ |
3 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A+ |
4 | 10019 | 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) | A |
5 | 10284 | 南京大學(xué) | A |
6 | 10358 | 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) | A |
7 | 10486 | 武漢大學(xué) | A |
8 | 10504 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | A |
9 | 10055 | 南開(kāi)大學(xué) | A- |
10 | 10200 | 東北師范大學(xué) | A- |
11 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A- |
12 | 10335 | 浙江大學(xué) | A- |
13 | 10384 | 廈門大學(xué) | A- |
14 | 10487 | 華中科技大學(xué) | A- |
15 | 10558 | 中山大學(xué) | A- |
16 | 10610 | 四川大學(xué) | A- |
17 | 10025 | 首都醫(yī)科大學(xué) | B+ |
18 | 10027 | 北京師范大學(xué) | B+ |
19 | 10028 | 首都師范大學(xué) | B+ |
20 | 10183 | 吉林大學(xué) | B+ |
21 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | B+ |
22 | 10269 | 華東師范大學(xué) | B+ |
23 | 10319 | 南京師范大學(xué) | B+ |
24 | 10422 | 山東大學(xué) | B+ |
25 | 10423 | 中國(guó)海洋大學(xué) | B+ |
26 | 10533 | 中南大學(xué) | B+ |
27 | 10559 | 暨南大學(xué) | B+ |
28 | 10673 | 云南大學(xué) | B+ |
29 | 10712 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | B+ |
30 | 10718 | 陜西師范大學(xué) | B+ |
31 | 10730 | 蘭州大學(xué) | B+ |
32 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學(xué) | B+ |
33 | 10022 | 北京林業(yè)大學(xué) | B |
34 | 10126 | 內(nèi)蒙古大學(xué) | B |
35 | 10159 | 中國(guó)醫(yī)科大學(xué) | B |
36 | 10161 | 大連醫(yī)科大學(xué) | B |
37 | 10225 | 東北林業(yè)大學(xué) | B |
38 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | B |
39 | 10364 | 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) | B |
40 | 10389 | 福建農(nóng)林大學(xué) | B |
41 | 10475 | 河南大學(xué) | B |
42 | 10476 | 河南師范大學(xué) | B |
43 | 10511 | 華中師范大學(xué) | B |
44 | 10512 | 湖北大學(xué) | B |
45 | 10537 | 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) | B |
46 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | B |
47 | 10635 | 西南大學(xué) | B |
48 | 10697 | 西北大學(xué) | B |
49 | 10075 | 河北大學(xué) | B- |
50 | 10086 | 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
51 | 10094 | 河北師范大學(xué) | B- |
52 | 10108 | 山西大學(xué) | B- |
53 | 10114 | 山西醫(yī)科大學(xué) | B- |
54 | 10264 | 上海海洋大學(xué) | B- |
55 | 10346 | 杭州師范大學(xué) | B- |
56 | 10394 | 福建師范大學(xué) | B- |
57 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
58 | 10445 | 山東師范大學(xué) | B- |
59 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B- |
60 | 10574 | 華南師范大學(xué) | B- |
61 | 10593 | 廣西大學(xué) | B- |
62 | 10626 | 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
63 | 10657 | 貴州大學(xué) | B- |
64 | 10698 | 西安交通大學(xué) | B- |
65 | 10089 | 河北醫(yī)科大學(xué) | C+ |
66 | 10141 | 大連理工大學(xué) | C+ |
67 | 10165 | 遼寧師范大學(xué) | C+ |
68 | 10193 | 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) | C+ |
69 | 10251 | 華東理工大學(xué) | C+ |
70 | 10270 | 上海師范大學(xué) | C+ |
71 | 10343 | 溫州醫(yī)科大學(xué) | C+ |
72 | 10345 | 浙江師范大學(xué) | C+ |
73 | 10370 | 安徽師范大學(xué) | C+ |
74 | 10532 | 湖南大學(xué) | C+ |
75 | 10538 | 中南林業(yè)科技大學(xué) | C+ |
76 | 10560 | 汕頭大學(xué) | C+ |
77 | 10611 | 重慶大學(xué) | C+ |
78 | 10755 | 新疆大學(xué) | C+ |
79 | 11065 | 青島大學(xué) | C+ |
80 | 11117 | 揚(yáng)州大學(xué) | C+ |
81 | 10065 | 天津師范大學(xué) | C |
82 | 10145 | 東北大學(xué) | C |
83 | 10184 | 延邊大學(xué) | C |
84 | 10212 | 黑龍江大學(xué) | C |
85 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | C |
86 | 10231 | 哈爾濱師范大學(xué) | C |
87 | 10280 | 上海大學(xué) | C |
88 | 10285 | 蘇州大學(xué) | C |
89 | 10320 | 江蘇師范大學(xué) | C |
90 | 10338 | 浙江理工大學(xué) | C |
91 | 10341 | 浙江農(nóng)林大學(xué) | C |
92 | 10356 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué) | C |
93 | 10357 | 安徽大學(xué) | C |
94 | 10459 | 鄭州大學(xué) | C |
95 | 10466 | 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) | C |
96 | 10674 | 昆明理工大學(xué) | C |
97 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | C- |
98 | 10140 | 遼寧大學(xué) | C- |
99 | 10160 | 錦州醫(yī)科大學(xué) | C- |
100 | 10166 | 沈陽(yáng)師范大學(xué) | C- |
101 | 10289 | 江蘇科技大學(xué) | C- |
102 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C- |
103 | 10359 | 合肥工業(yè)大學(xué) | C- |
104 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學(xué) | C- |
105 | 10386 | 福州大學(xué) | C- |
106 | 10524 | 中南民族大學(xué) | C- |
107 | 10619 | 西南科技大學(xué) | C- |
108 | 10637 | 重慶師范大學(xué) | C- |
109 | 10681 | 云南師范大學(xué) | C- |
110 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | C- |
111 | 10749 | 寧夏大學(xué) | C- |
112 | 11075 | 三峽大學(xué) | C- |
排名 | 學(xué)校名稱 | 等級(jí) | 排名 | 學(xué)校名稱 | 等級(jí) | 排名 | 學(xué)校名稱 | 等級(jí) |
1 | 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) | A+ | 8 | 武漢大學(xué) | A | 15 | 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) | A |
2 | 蘭州大學(xué) | A+ | 9 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | A | 16 | 云南大學(xué) | A |
3 | 浙江大學(xué) | A+ | 10 | 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) | A | 17 | 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) | A |
4 | 北京大學(xué) | A+ | 11 | 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) | A | 18 | 東北林業(yè)大學(xué) | A |
5 | 中山大學(xué) | A+ | 12 | 北京林業(yè)大學(xué) | A | 19 | 廈門大學(xué) | A |
6 | 四川大學(xué) | A | 13 | 北京師范大學(xué) | A | 20 | 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) | A |
7 | 西北大學(xué) | A | 14 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | A | |||
B+等(30個(gè)):復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)、山東師范大學(xué)、河南大學(xué)、華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)、陜西師范大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、南京大學(xué)、重慶大學(xué)、南京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、湖南師范大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、東北師范大學(xué)、西南大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、中南大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、山西大學(xué)、華中師范大學(xué)、貴州師范大學(xué)、山東大學(xué)、河北師范大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣西大學(xué) |
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B等(30個(gè)):華南師范大學(xué)、河南師范大學(xué)、石河子大學(xué)、浙江師范大學(xué)、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、杭州師范大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北師范大學(xué)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南科技大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、云南師范大學(xué)、南昌大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、福建師范大學(xué)、安徽師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、華中科技大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)、西南林學(xué)院、齊齊哈爾大學(xué)、上海師范大學(xué)、山西師范大學(xué)、新疆大學(xué)、淮北煤炭師范學(xué)院、深圳大學(xué)、河北大學(xué)、聊城大學(xué) |
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C等(20個(gè)):名單略 |
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