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四川大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)考研

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四川大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)考研
學(xué)術(shù)型專業(yè) 總分 單科
0402 心理學(xué) 335 60[180]

四川大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)考研科目

①101 思想政治理論
② 201 英語一
③ 312 心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合

四川大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)考研科目

1 、普通心理學(xué)
彭聃齡主編： 《普通心理學(xué)（修訂本）》 ，北京師范大學(xué)出版社 ， 2001年版
孟昭蘭主編： 《普通心理學(xué)》 ，北京大學(xué)出版社 ,1994年版
2 、 發(fā)展 與教育 心理學(xué)
①發(fā)展心理學(xué)
林崇德主編： 《發(fā)展心理學(xué)》 ，人民教育出版社 ， 1995年版
朱智賢著： 《兒童心理學(xué)》 ，人民教育出版社 ， 2003年版
② 教育心理學(xué)
馮忠良、伍新春等著： 《教育心理學(xué)》 ，人民教育出版社 ， 2000年版
陳琦、劉儒德主編： 《當(dāng)代教育心理學(xué)》 ，北京師范大學(xué)出版社 ， 1997年版
3、心理統(tǒng)計(jì)與測量
① 心理統(tǒng)計(jì)學(xué)
張厚粲主編：《心理與教育統(tǒng)計(jì)》，北京師范大學(xué)出版社 ， 1993年版
張厚粲主編： 《 現(xiàn)代 心理與教育統(tǒng)計(jì) 學(xué) 》 ，北京師范大學(xué)出版社 ， 2007年版
② 心理測量學(xué)
鄭日昌等著： 《心理測量學(xué)》 ，人民教育出版社 ， 1999年版
戴海 崎 等主編： 《心理與教育測量》 ，暨南大學(xué)出版社 ， 1999年版
4 、 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)
孟慶茂、常建華編著： 《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》 ，北京師范大學(xué)出版社 ， 1999年版
楊治良著： 《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》 ，浙江教育出版社 ， 1998年版
張學(xué)民 著： 《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》 ， 北京師范大學(xué) 出版社 ， 2007年版
郭秀艷、楊治良： 《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》 ， 人民 教育出版社 ， 2004年版

四川大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享

一、學(xué)校選擇：
談到選學(xué)校的問題，我想提醒大家的就是一定要選擇一個(gè)和你實(shí)力比較均衡的學(xué)校，這樣才有比較有把握，報(bào)的太高了，可能會讓你在復(fù)習(xí)過程中慢慢失去信心，報(bào)的太低了則可能會讓你沒有動(dòng)力和沖勁。
二、專業(yè)選擇：
如果你選擇了考研的話，那你就意味著還想為你將要報(bào)的專業(yè)賣命，而且有可能是一輩子，所以選擇專業(yè)你一定要慎重，一定要選擇你真正喜歡、感興趣的專業(yè)，這樣為你將來深造和研究有大的利處和發(fā)展空間，也對你事業(yè)發(fā)展有很大的影響。所以我提醒準(zhǔn)備考研的朋友一定要選擇自己最喜歡的專業(yè)。
三、復(fù)習(xí)問題：
我自己是從大三第二個(gè)學(xué)期開始復(fù)習(xí)的，在這個(gè)學(xué)期我就是背背單詞，稍微先看看專業(yè)，政治沒有必要看那么早（看得早到時(shí)也忘的差不多），要考數(shù)學(xué)的朋友在這個(gè)學(xué)期也要慢慢把數(shù)學(xué)看看，最好這學(xué)期可以把書過一遍（如果底子好的同學(xué)也可以直接跟著復(fù)習(xí)全書看）真正要加大力度復(fù)習(xí)的時(shí)期就應(yīng)該是大四上學(xué)期，其實(shí)我認(rèn)為，只要你在大四上個(gè)學(xué)期抓緊復(fù)習(xí)，也是來得及的，也沒有必要從大二就開始復(fù)習(xí)，有時(shí)候復(fù)習(xí)戰(zhàn)線太長到最后可能會感到疲倦，效率可能不是很高，不過這個(gè)也因人而異。下面我就各門課談?wù)勎业膹?fù)習(xí)心得吧。
1、英語方面
考研英語和四六級(課程)英語是不同的，所以沒有過四六級的同學(xué)是完全要有信心去考研，因?yàn)榭佳胁挥每悸犃?，這就和英語聽力占大部分比重的四六級很不一樣了，而且考研的英語考的是難度深度而不是速度，這和四六級也是不一樣的，我們有三個(gè)鐘的時(shí)間做英語。另一方面四六級考的好的同學(xué)也不要掉以輕心?？佳杏⒄Z分?jǐn)?shù)中占百分之七十的是作文和閱讀，所以復(fù)習(xí)時(shí)的重點(diǎn)是在這兩部分。對于背單詞呢，我的建議是不要去買什么專門的單詞詞匯一類的書籍每天啃著來背，倒不如找出歷年考研試題中的高頻率詞匯，把自己做題時(shí)不會的詞匯找出來記下來每天看幾遍就熟悉了。
閱讀呢，不僅僅要做題而且要認(rèn)真對答案，把自己不會做的做錯(cuò)的題目反復(fù)研究，特別是第一次做歷年真題的時(shí)候，這一環(huán)節(jié)特別重要，因?yàn)檫@樣可以鍛煉自己的做題思維，能夠去適應(yīng)出題者的出題意愿，看看他們出這樣的問題其實(shí)是想我們給出怎樣的答案，做多了熟悉了那套思路，久而久之就會按著這樣的思維去思考去解答了，準(zhǔn)確率自然而然也就高了！對于作文呢，我的建議是多背一些歷年試題的范文，近年來考的都是圖表作文，小作文都是一些實(shí)用的應(yīng)用文之類的。這些都在于平時(shí)復(fù)習(xí)中的積累了，特別是一些模板之類的詞匯和句型。如果有足夠的時(shí)間，能練練筆最好了
2、政治復(fù)習(xí)
政治的復(fù)習(xí)，我覺得最重要的就是理解。所有的范疇和原理都是環(huán)環(huán)相扣、循序漸進(jìn)的，死記硬背倒不如多讀幾遍，然后自己復(fù)述出來?？傊?，政治的復(fù)習(xí)，最重要的兩個(gè)字就是理解。另外活學(xué)活用也非常重要，千萬別死記硬背。要是記起來，你會發(fā)現(xiàn)要記得實(shí)在太多了，多得讓你對自己的能力表示質(zhì)疑。而且毛鄧還要和時(shí)事結(jié)合，在時(shí)事的基礎(chǔ)上上升一步，也就是上升到理論。
政治做題很重要，特別是選擇題，多做選擇題可以幫助你記住一些重要的理論知識點(diǎn)，不斷鞏固復(fù)習(xí)理解的知識點(diǎn)，不過最好選擇有答案解析的題目，可以讓你的理解更清晰。
3、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)
對數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)而言，我將其大體分成三個(gè)階段。
第一階段：以書為本，總體把握
因?yàn)檎n本對基本概念的定義，基本原理的推導(dǎo)都是十分準(zhǔn)確、精練的，掌握了這些基礎(chǔ)知識體系，后續(xù)階段的復(fù)習(xí)會取得事半功倍的效果。有些同學(xué)一開始就盲目地追求做題數(shù)量，忽視了課本的復(fù)習(xí)，那是極不可取的。必須通過對課本的復(fù)習(xí)，理出一個(gè)知識框架體系，從總體上把握考點(diǎn)。
第二階段：認(rèn)真做題，廣積思路
眾所周知，數(shù)學(xué)還是以練為主的。除了第一階段必須完成課本上的習(xí)題外，主要的精力應(yīng)集中在習(xí)題集上，模擬試題、歷年真題等等。剛做這些習(xí)題時(shí)，我真有點(diǎn)力不從心，有時(shí)覺得解題方法很奇特，而答案也有些突兀。經(jīng)過不斷練習(xí)，我對這些難點(diǎn)有了更深刻的理解，學(xué)會有條不紊的解題思路，以及循序漸進(jìn)、舉一反三的解題方法能夠更有效地運(yùn)用他們。我想強(qiáng)調(diào)融會貫通的重要性，千萬別為了做題而做題，因?yàn)樽鲱}只是一種手段而已。應(yīng)通過做題將所學(xué)知識點(diǎn)聯(lián)系起來，并將所學(xué)的思路與方法為己所用。
第三階段：研究真題，查漏補(bǔ)缺
從一些研究生介紹和自我感覺來說，真題的作用絕對是其他模擬題所不可替代的。只要你仔細(xì)研究就會發(fā)現(xiàn)歷史是如此驚人地相似，很多考題都是貌離神合。應(yīng)該用一到兩個(gè)月的時(shí)間來做和研究近十年真題，這不僅可作為檢測自己最直接的手段，而且更重要的是能讓考生熟悉考試的內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)，了解命題人的命題思路。在分析真題時(shí)，可找出自己的不足，再回到課本和輔導(dǎo)書進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，理解的程度自然就加深了。至于模擬題應(yīng)有選擇地做幾套，目的只是練練手，切勿一味貪多。
4、專業(yè)復(fù)習(xí)
這個(gè)就不好說了，因?yàn)榭疾煌膶W(xué)校不同的專業(yè)，專業(yè)課的復(fù)習(xí)也不一樣，大家可以聯(lián)系一下報(bào)考專業(yè)的學(xué)姐學(xué)長了解下，在網(wǎng)上搜下歷年考題，制定好計(jì)劃認(rèn)真復(fù)習(xí)，雖然每個(gè)人的情況不同，但是專業(yè)也不能松懈，因?yàn)閷I(yè)絕對是拉分項(xiàng)目。我們總結(jié)了歷年真題、考研筆記等各種復(fù)習(xí)資料，會節(jié)約你的時(shí)間，節(jié)省更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)。

 
 
  無指定參考書目 學(xué)校介紹
四川大學(xué)是教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)，是國家布局在中國西部的重點(diǎn)建設(shè)的高水平研究型綜合大學(xué)。四川大學(xué)地處中國歷史文化名城——“天府之國”的成都，有望江、華西和江安三個(gè)校區(qū)，占地面積7050畝，校舍建筑面積269.4萬平方米。校園環(huán)境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人，是讀書治學(xué)的理想園地。
近年來，學(xué)校圍繞建設(shè)具有中國特色、川大風(fēng)格的世界一流大學(xué)的奮斗目標(biāo)，確立了“以(來自:考研派之家公眾號)人為本，崇尚學(xué)術(shù)，追求卓越”的現(xiàn)代大學(xué)辦學(xué)理念，建立了“以院系為管理重心，以教師為辦學(xué)主體，以學(xué)生為育人中心”的管理運(yùn)行新機(jī)制，提出了“精英教育、質(zhì)量為本、科教結(jié)合、學(xué)科交叉”的人才培養(yǎng)指導(dǎo)思想，確立了培養(yǎng)“具有崇高理想信念、深厚人文底蘊(yùn)、扎實(shí)專業(yè)知識、強(qiáng)烈創(chuàng)新意識、寬廣國際視野的國家棟梁和社會精英”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。
專業(yè)介紹
應(yīng)用心理（專業(yè)碩士）培養(yǎng)能夠從事競技運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域及相關(guān)領(lǐng)域的心理服務(wù)工作的應(yīng)用型人才。考試科目
研究方向 初試科目 復(fù)試科目或內(nèi)容 初試參考書目或教材
01 (全日制)管理心理學(xué)
02 (全日制)社會與發(fā)展心理學(xué)
03 (全日制)文化心理與社會治理
04 (全日制)精神分析與心理治療		 ① 101 思想政治理論
② 204 英語二
③ 347 心理學(xué)專業(yè)綜合
④ -- 無
 		 復(fù)試科目：
心理學(xué)綜合及應(yīng)用（重點(diǎn)：將心理學(xué)基本理論應(yīng)用于當(dāng)下心理現(xiàn)象的解釋和社會熱點(diǎn)問題的解決）		 《社會心理學(xué)》，戴維.邁爾斯，人民郵電出版社，2016年1月
《心理學(xué)與生活》，理查德.格里格，菲利普.津巴多，人民郵電出版社，
2013年1月
《社會性與人格發(fā)展》， 戴維.謝弗，人民郵電出版社；2012年
《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》，張厚粲，北京師范大學(xué)出版社；2015年5月
 
參考書目
《社會心理學(xué)》，戴維.邁爾斯，人民郵電出版社，2016年1月
《心理學(xué)與生活》，理查德.格里格，菲利普.津巴多，人民郵電出版社，2013年1月
《社會性與人格發(fā)展》， 戴維.謝弗，人民郵電出版社；2012年
《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》，張厚粲，北京師范大學(xué)出版社；2015年5月
分?jǐn)?shù)線
年份 分?jǐn)?shù)線
2020 365
2019 388
 
學(xué)費(fèi)
四川大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)（專業(yè)學(xué)位）研究生學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為20000元/年。從2014年秋季開始，公費(fèi)研究生取消，取而代之實(shí)行自費(fèi)研究生，規(guī)定碩士研究生每年不超過8000元，具體情況視學(xué)校專業(yè)而定。針對部分研究生家庭困難的情況，國家提供獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等資助，且高校一般都會提供勤工儉學(xué)崗位對學(xué)子進(jìn)行補(bǔ)助，確保研(來自:考研派之家公眾號)究生能夠正常順利的完成學(xué)業(yè)。
主要導(dǎo)師
劉艷，于1969年1月出生，系四川大學(xué)副教授，民進(jìn)黨員。 教育背景：中國科學(xué)院心理學(xué)博士、碩士；西南交大MBA 專業(yè)方向：管理心理學(xué) 社會職務(wù)： 民進(jìn)四川省委公共事業(yè)工作委員會委員 成都市婦女聯(lián)合會成都市家庭教育指導(dǎo)中心專家 成都市地方稅務(wù)局特邀監(jiān)察員
 
李詩穎，于2009年本科畢業(yè)于北京大學(xué)外國語學(xué)院德語系，主專業(yè)為德國語言與文學(xué)，輔修心理學(xué)專業(yè)。于2010年碩士，2015年博士畢業(yè)于英國謝菲爾德大學(xué)心理系，2015年進(jìn)四川大學(xué)公共管理學(xué)院工作。主要科研領(lǐng)域：社會心理學(xué)，兒童青少年的心理健康，擔(dān)任中國社會心理學(xué)會委員、四川省心理學(xué)會委員，主要研究兒童青少年群體的心理健康行為，包括深入研究了兒童青少年的消費(fèi)心理及影響因素，對四川省涼山州彝族艾滋病致孤兒童青少年的心理健康進(jìn)行了調(diào)查和心理干預(yù)。
 
王卓，法學(xué)博士，四川大學(xué)公共管理學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。國家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目“相對貧困的標(biāo)準(zhǔn)、識別與治理研究”首席專家。主持包括國家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目、一般項(xiàng)目，國家民委重點(diǎn)項(xiàng)目和一般項(xiàng)目、中聯(lián)部項(xiàng)目、文化部創(chuàng)新項(xiàng)目、四川省重大招標(biāo)項(xiàng)目和一般項(xiàng)目以及國際合作項(xiàng)目、國內(nèi)地(來自:考研派之家公眾號)方政府委托項(xiàng)目若干。在《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》《中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)》《中國人口科學(xué)》《社會科學(xué)研究》等公開發(fā)表論文若干。出版專著《中國貧困人口研究》《災(zāi)后扶貧與農(nóng)村社區(qū)治理》等。研究成果獲得省級一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)5項(xiàng)。曾出訪美國、瑞典、英國、法國、菲律賓、尼泊爾、孟加拉、蒙古等。四川省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家。四川大學(xué)中國西部反貧困研究中心主任。
 
 

基本信息

專業(yè)名稱：應(yīng)用心理學(xué)     專業(yè)代碼：040203     門類/類別：教育學(xué)     學(xué)科/類別：心理學(xué)

專業(yè)介紹

寧波大學(xué)為例
應(yīng)用心理學(xué)是2006年國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。該學(xué)位點(diǎn)旨在培養(yǎng)社會生產(chǎn)和生活領(lǐng)域中從事心理學(xué)應(yīng)用研究與開發(fā)的高級專門人才，并為國內(nèi)外應(yīng)用心理學(xué)博士培養(yǎng)基地輸送優(yōu)秀生源。
該學(xué)科點(diǎn)目前主要設(shè)有“經(jīng)濟(jì)與管理心理學(xué)”和“健康心理學(xué)與心理健康教育”兩個(gè)研究生培養(yǎng)方向。前者旨在探討經(jīng)濟(jì)與管理活動(dòng)中人們的心理活動(dòng)及其規(guī)律，涉及組織學(xué)習(xí)、消費(fèi)及廣告心理、行為決策三個(gè)穩(wěn)定且具特色的領(lǐng)域；后者主要開展人類病理性心理與行為的形成及其機(jī)制的基礎(chǔ)研究以及各類心理干預(yù)技術(shù)的應(yīng)用研究，以為增進(jìn)人類心理幸福提供心理學(xué)依據(jù)。支撐上述研究的主要在研課題包括國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“風(fēng)險(xiǎn)決策遵循整合模型還是啟發(fā)式模型？基于信息加工過程的檢驗(yàn)(2013)”、國家社科基金項(xiàng)目“殘疾人社會疏離問題及其發(fā)生機(jī)制(2012)”、教育部人文社科研究規(guī)劃基金項(xiàng)目“親社會視頻游戲和人格特質(zhì)對親(反)社會行為的影響(2010)”和浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題“健全人對殘疾人態(tài)度的模型及其與殘疾人行為特征的關(guān)系(2011)”等。

專業(yè)點(diǎn)分布

北京師范大學(xué) 首都體育學(xué)院 首都醫(yī)科大學(xué) 中國人民公安大學(xué) 北京體育大學(xué) 北京大學(xué) 清華大學(xué) 北京航空航天大學(xué) 北京林業(yè)大學(xué) 中國政法大學(xué) 南開大學(xué) 天津師范大學(xué) 天津大學(xué) 河北師范大學(xué) 山西醫(yī)科大學(xué) 山西大學(xué) 內(nèi)蒙古師范大學(xué) 海軍大連艦艇學(xué)院 沈陽師范大學(xué) 遼寧師范大學(xué) 大連醫(yī)科大學(xué) 中國醫(yī)科大學(xué) 東北師范大學(xué) 吉林大學(xué) 哈爾濱工程大學(xué) 海軍軍醫(yī)大學(xué) 上海交通大學(xué) 華東師范大學(xué) 上海體育學(xué)院 揚(yáng)州大學(xué) 河海大學(xué) 東南大學(xué) 南京大學(xué) 南京醫(yī)科大學(xué) 寧波大學(xué) 杭州師范大學(xué) 浙江師范大學(xué) 淮北師范大學(xué) 安徽醫(yī)科大學(xué) 皖南醫(yī)學(xué)院 閩南師范大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 山東大學(xué) 濰坊醫(yī)學(xué)院 山東中醫(yī)藥大學(xué) 山東師范大學(xué) 鄭州大學(xué) 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 華中科技大學(xué) 中國地質(zhì)大學(xué)(武漢) 華中師范大學(xué) 中南大學(xué) 湖南師范大學(xué) 南方醫(yī)科大學(xué) 暨南大學(xué) 深圳大學(xué) 華南師范大學(xué) 廣州大學(xué) 重慶大學(xué) 陸軍軍醫(yī)大學(xué) 西南大學(xué) 四川大學(xué) 電子科技大學(xué) 貴州師范大學(xué) 云南師范大學(xué) 空軍軍醫(yī)大學(xué) 西北大學(xué) 陜西師范大學(xué) 西安體育學(xué)院 西北師范大學(xué) 寧夏大學(xué)

專業(yè)院校排名

0402 心理學(xué)
本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 24 所，本次參評23 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計(jì) 51 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)。
序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10001 北京大學(xué) A+
2 10027 北京師范大學(xué) A+
3 10574 華南師范大學(xué) A+
4 10269 華東師范大學(xué) A-
5 10635 西南大學(xué) A-
6 10065 天津師范大學(xué) B+
7 10319 南京師范大學(xué) B+
8 10335 浙江大學(xué) B+
9 10511 華中師范大學(xué) B+
10 10718 陜西師范大學(xué) B+
11 10028 首都師范大學(xué) B
12 10165 遼寧師范大學(xué) B
13 10270 上海師范大學(xué) B
14 10445 山東師范大學(xué) B
15 90032 第四軍醫(yī)大學(xué) B
16 10200 東北師范大學(xué) B-
17 10345 浙江師范大學(xué) B-
18 10414 江西師范大學(xué) B-
19 10533 中南大學(xué) B-
20 10542 湖南師范大學(xué) B-
21 10558 中山大學(xué) B-
22 10285 蘇州大學(xué) C+
23 10394 福建師范大學(xué) C+
24 10590 深圳大學(xué) C+
25 10736 西北師范大學(xué) C+
26 10135 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C
27 10346 杭州師范大學(xué) C
28 10475 河南大學(xué) C
29 10663 貴州師范大學(xué) C
30 11078 廣州大學(xué) C
31 10003 清華大學(xué) C-
32 10043 北京體育大學(xué) C-
33 10094 河北師范大學(xué) C-
34 10183 吉林大學(xué) C-
35 10366 安徽醫(yī)科大學(xué) C-
36 10446 曲阜師范大學(xué) C-

基本信息

專業(yè)名稱：應(yīng)用心理學(xué)     專業(yè)代碼：077103     門類/類別：理學(xué)     學(xué)科/類別：心理學(xué)

專業(yè)點(diǎn)分布

北京大學(xué) 中國科學(xué)院大學(xué) 哈爾濱師范大學(xué) 上海師范大學(xué) 蘇州大學(xué) 南京師范大學(xué) 浙江大學(xué) 皖南醫(yī)學(xué)院 聊城大學(xué) 魯東大學(xué) 河南大學(xué) 中山大學(xué) 貴州師范大學(xué)

專業(yè)院校排名

本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 24 所，本次參評23 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計(jì) 51 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)。
序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10001 北京大學(xué) A+
2 10027 北京師范大學(xué) A+
3 10574 華南師范大學(xué) A+
4 10269 華東師范大學(xué) A-
5 10635 西南大學(xué) A-
6 10065 天津師范大學(xué) B+
7 10319 南京師范大學(xué) B+
8 10335 浙江大學(xué) B+
9 10511 華中師范大學(xué) B+
10 10718 陜西師范大學(xué) B+
11 10028 首都師范大學(xué) B
12 10165 遼寧師范大學(xué) B
13 10270 上海師范大學(xué) B
14 10445 山東師范大學(xué) B
15 90032 第四軍醫(yī)大學(xué) B
16 10200 東北師范大學(xué) B-
17 10345 浙江師范大學(xué) B-
18 10414 江西師范大學(xué) B-
19 10533 中南大學(xué) B-
20 10542 湖南師范大學(xué) B-
21 10558 中山大學(xué) B-
22 10285 蘇州大學(xué) C+
23 10394 福建師范大學(xué) C+
24 10590 深圳大學(xué) C+
25 10736 西北師范大學(xué) C+
26 10135 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C
27 10346 杭州師范大學(xué) C
28 10475 河南大學(xué) C
29 10663 貴州師范大學(xué) C
30 11078 廣州大學(xué) C
31 10003 清華大學(xué) C-
32 10043 北京體育大學(xué) C-
33 10094 河北師范大學(xué) C-
34 10183 吉林大學(xué) C-
35 10366 安徽醫(yī)科大學(xué) C-
36 10446 曲阜師范大學(xué) C-

2020-2021考研選擇學(xué)校時(shí)，應(yīng)用心理學(xué)考研學(xué)校排名情況怎樣、哪些學(xué)校比較好是廣大考研學(xué)子和家長朋友們十分關(guān)心的問題，應(yīng)用心理學(xué)是心理學(xué)下屬學(xué)科，根據(jù)教育部最新發(fā)布的第四輪心理學(xué)學(xué)科評結(jié)果，考研派小編整理出的心理學(xué)-應(yīng)用心理學(xué)考研學(xué)校排名，排名前3名的大學(xué)是北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、華南師范大學(xué)，以下是具體榜單，供大家參考：
排名 學(xué)校名稱 評估結(jié)果
1 北京大學(xué)  推薦閱讀：北京大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)考研科目及參考書目 A+
2 北京師范大學(xué) 推薦閱讀：  (2020北京師范大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線）（2021北師大心理學(xué)研究生參考書目） A+
3 華南師范大學(xué) 推薦閱讀：(華南師大應(yīng)用心理學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線）（華南師大應(yīng)用心理學(xué)參考書目） A+
4 華東師范大學(xué) 推薦閱讀：（華東師大應(yīng)用心理錄取分?jǐn)?shù)線）（華東師大專業(yè)分析）（華東師大心理學(xué)參考書目） A-
5 西南大學(xué) 推薦閱讀：（西南大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)參考書目） A-
6 天津師范大學(xué) 推薦閱讀：（天津師大應(yīng)用心理學(xué)參考書目）（天津師大應(yīng)用心理學(xué)復(fù)試分?jǐn)?shù)線） B+
7 南京師范大學(xué) 推薦閱讀：（南師大專業(yè)學(xué)位）（南師大應(yīng)用心理學(xué)參考書目）（南師大心理學(xué)分?jǐn)?shù)線） B+
8 浙江大學(xué) 推薦閱讀：（浙大應(yīng)用心理學(xué)排名）（浙大心理學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線）（浙大應(yīng)用心理參考書目）（浙大心理學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)） B+
9 華中師范大學(xué) 推薦閱讀： （華中師大心理學(xué)參考書目）（華中師大心理學(xué)專業(yè)目錄） B+
10 陜西師范大學(xué)  推薦閱讀：（陜西師大心理學(xué)參考書目） B+
11 首都師范大學(xué) 推薦閱讀：（首師大應(yīng)用心理學(xué)參考書目）（2020首師大應(yīng)用心理學(xué)復(fù)試分?jǐn)?shù)線） B
12 遼寧師范大學(xué) 推薦閱讀：（遼寧師大應(yīng)用心理學(xué)參考書目）（遼寧師大心理學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線） B
13 上海師范大學(xué) 推薦閱讀：（上海師大應(yīng)用心理學(xué)參考書目）（上海師大應(yīng)用心理學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線） B
14 山東師范大學(xué) 推薦閱讀：（山東師大心理學(xué)研究生參考書目）（山東師大心理復(fù)試分?jǐn)?shù)線） B
15 第四軍醫(yī)大學(xué) 推薦閱讀：（心理學(xué)介紹） B
16 東北師范大學(xué) 推薦閱讀：（東北師大應(yīng)用心理學(xué)參考書目） B-
17 浙江師范大學(xué) 推薦閱讀： （2021浙江師范大學(xué)心理學(xué)參考書目） B-
18 江西師范大學(xué)推薦閱讀：（江師大心理學(xué)院介紹）（江師大心理學(xué)導(dǎo)師） B-
19 中南大學(xué) 推薦閱讀：（2021中南大學(xué)參考書目）（中南大學(xué)心理學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)） B-
20 湖南師范大學(xué) 推薦閱讀：（湖南師范心理學(xué)參考書目）（2021湖南師范心理學(xué)考試大綱）（湖南師范錄取分?jǐn)?shù)線） B-
21 中山大學(xué) 推薦閱讀：（中山大學(xué)參考書目）（心理學(xué)介紹） B-
22 蘇州大學(xué) 推薦閱讀：（蘇大考研經(jīng)驗(yàn)）（蘇大心理學(xué)分?jǐn)?shù)線） C+
23 福建師范大學(xué) 推薦閱讀：（福建師范考試大綱）（福建師范參考書目）（福建師范心理學(xué)院簡介） C+
24 深圳大學(xué) 推薦閱讀：（深圳大學(xué)參考書目）（深圳大學(xué)招生簡章） C+
25 西北師范大學(xué) 推薦閱讀：（西北師范心理學(xué)考試大綱）（西北師范大學(xué)導(dǎo)師） C+
26 內(nèi)蒙古師范大學(xué) 推薦閱讀：（內(nèi)蒙古師范大學(xué)考試大綱）（內(nèi)蒙古師范大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線） C
27 杭州師范大學(xué) 推薦閱讀：（杭州師范大學(xué)考試大綱） C
28 河南大學(xué)  推薦閱讀：（河南大學(xué)參考書目） C
29 貴州師范大學(xué)  推薦閱讀：（專業(yè)目錄）（招生簡章） C
30 廣州大學(xué)  推薦閱讀：（廣州大學(xué)參考書目）（廣州大學(xué)心理學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)） C
31 清華大學(xué)  推薦閱讀：（清華大學(xué)參考書目） C-
32 北京體育大學(xué) 推薦閱讀：（北體心理學(xué)簡介）（北體參考心理學(xué)參考書目） C-
33 河北師范大學(xué) 推薦閱讀：（河北師范參考書目）（河北師范心理學(xué)分?jǐn)?shù)線） C-
34 吉林大學(xué) 推薦閱讀：（吉大參考書目）（吉大心理學(xué)考研分?jǐn)?shù)線） C-
35 安徽醫(yī)科大學(xué) 推薦閱讀：（安徽醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)分?jǐn)?shù)線）（安徽醫(yī)科大學(xué)參考書目） C-
36 曲阜師范大學(xué) 推薦閱讀：（心理學(xué)研究生參考書目） C-
 

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)是心理學(xué)中迅速發(fā)展的一個(gè)重要學(xué)科分支。由于人們在工作及生活方面的需要，多種主題的相關(guān)研究領(lǐng)域形成心理學(xué)學(xué)科。應(yīng)用心理學(xué)研究心理學(xué)基本原理在各種實(shí)際領(lǐng)域的應(yīng)用，包括工業(yè)、工程、組織管理、市場消費(fèi)、社會生活、醫(yī)療保健、體育運(yùn)動(dòng)以及軍事、司法、環(huán)境等各個(gè)領(lǐng)域。


全國第四輪學(xué)科評估結(jié)果（2017年）0402 心理學(xué)排名
本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 24 所，本次參評23 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計(jì) 51 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)。
序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10001 北京大學(xué) A+
2 10027 北京師范大學(xué) A+
3 10574 華南師范大學(xué) A+
4 10269 華東師范大學(xué) A-
5 10635 西南大學(xué) A-
6 10065 天津師范大學(xué) B+
7 10319 南京師范大學(xué) B+
8 10335 浙江大學(xué) B+
9 10511 華中師范大學(xué) B+
10 10718 陜西師范大學(xué) B+
11 10028 首都師范大學(xué) B
12 10165 遼寧師范大學(xué) B
13 10270 上海師范大學(xué) B
14 10445 山東師范大學(xué) B
15 90032 第四軍醫(yī)大學(xué) B
16 10200 東北師范大學(xué) B-
17 10345 浙江師范大學(xué) B-
18 10414 江西師范大學(xué) B-
19 10533 中南大學(xué) B-
20 10542 湖南師范大學(xué) B-
21 10558 中山大學(xué) B-
22 10285 蘇州大學(xué) C+
23 10394 福建師范大學(xué) C+
24 10590 深圳大學(xué) C+
25 10736 西北師范大學(xué) C+
26 10135 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C
27 10346 杭州師范大學(xué) C
28 10475 河南大學(xué) C
29 10663 貴州師范大學(xué) C
30 11078 廣州大學(xué) C
31 10003 清華大學(xué) C-
32 10043 北京體育大學(xué) C-
33 10094 河北師范大學(xué) C-
34 10183 吉林大學(xué) C-
35 10366 安徽醫(yī)科大學(xué) C-
36 10446 曲阜師范大學(xué) C-
數(shù)據(jù)來源：教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心
 

2007年此專業(yè)排名
排名 學(xué)校名稱 等級 排名 學(xué)校名稱 等級 排名 學(xué)校名稱 等級
1 北京師范大學(xué) A+ 6 中南大學(xué) A 11 蘇州大學(xué) A
2 北京大學(xué) A+ 7 華南師范大學(xué) A 12 南京師范大學(xué) A
3 浙江大學(xué) A+ 8 中山大學(xué) A 13 湖南師范大學(xué) A
4 華東師范大學(xué) A 9 天津師范大學(xué) A 14 中國人民公安大學(xué) A
5 西南大學(xué) A 10 北京體育大學(xué) A 15 華中科技大學(xué) A
　
B+等(24個(gè))：陜西師范大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)、河南大學(xué)、暨南大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、四川大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、西北師范大學(xué)、上海交通大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、貴州師范大學(xué)、沈陽師范大學(xué)、云南師范大學(xué)、安徽醫(yī)科大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、西北大學(xué)、上海體育學(xué)院、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院、魯東大學(xué)、皖南醫(yī)學(xué)院、聊城大學(xué)、天津大學(xué)、深圳大學(xué)
　
　
B等(23個(gè))：山西醫(yī)科大學(xué)、清華大學(xué)、重慶大學(xué)、河海大學(xué)、安徽師范大學(xué)、電子科技大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、漳州師范學(xué)院、大連醫(yī)科大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、東南大學(xué)、武漢體育學(xué)院、西安體育學(xué)院、上海師范大學(xué)、廣州大學(xué)、寧波大學(xué)、吉林大學(xué)、山東大學(xué)、河北師范大學(xué)、南開大學(xué)、濰坊醫(yī)學(xué)院、山西大學(xué)、山東師范大學(xué)
　
　
C等(16個(gè))：名單略

2015-2016年此專業(yè)排名
排 名
學(xué)校名稱
星 級
開此專業(yè)學(xué)校數(shù)
1 北京師范大學(xué) 5★ 87
2 西南大學(xué) 5★ 87
3 浙江大學(xué) 5★ 87
4 華東師范大學(xué) 5★ 87
5 華中師范大學(xué) 4★ 87
6 中南大學(xué) 4★ 87
7 北京大學(xué) 4★ 87
8 南京師范大學(xué) 4★ 87
9 天津師范大學(xué) 4★ 87
10 華南師范大學(xué) 4★ 87
11 遼寧師范大學(xué) 4★ 87
12 內(nèi)蒙古師范大學(xué) 4★ 87
13 暨南大學(xué) 4★ 87
14 清華大學(xué) 4★ 87
15 曲阜師范大學(xué) 4★ 87
16 山西醫(yī)科大學(xué) 4★ 87
17 四川大學(xué) 4★ 87
18 上海交通大學(xué) 3★ 87
19 北京體育大學(xué) 3★ 87
20 中國醫(yī)科大學(xué) 3★ 87
 
西南大學(xué) 

應(yīng)用心理學(xué)研究生考試科目：
全國大綱指定參考書
第一章心理學(xué)導(dǎo)論：
1.《普通心理學(xué)》 彭聃齡 北師大出版社
第二章 人格心理學(xué)：
2.《人格心理學(xué)》 許燕 北京師范大學(xué)出版社
第三章 發(fā)展心理學(xué)：
3.《發(fā)展心理學(xué)》 林崇德 北京師范大學(xué)出版社
第四章 臨床與咨詢心理學(xué)：
4.《心理咨詢與治療》 錢銘怡 北京大學(xué)出版社
5.《臨床心理學(xué)》 王登峰 人民教育出版社
第五章 變態(tài)心理學(xué)：
6.《變態(tài)心理學(xué)》 錢銘怡主編 北京大學(xué)出版社
第六章 社會心理學(xué)：
7.《社會心理學(xué)》 侯玉波 北京大學(xué)出版社
第七章 管理心理學(xué)：
8.《管理心理學(xué)》 車麗萍，秦啟文 武漢大學(xué)出版社
有余力的同學(xué)可以學(xué)習(xí)以下參考書：
9.《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》 張厚粲 北京師范大學(xué)
10.《教育心理學(xué)》 林崇德主編 馮忠良著 人民教育出版社
11.《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》．郭秀艷 著．人民教育出版社．2004．
北師大心理學(xué)專業(yè)綜合考試大綱指定參考書
第一章 心理學(xué)導(dǎo)論
《普通心理學(xué)（修訂版）》，彭聃齡著，北京師范大學(xué)出版社，2004。
第二章 現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)
《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》，張厚粲，徐建平著，北京師范大學(xué)出版社，2004。
《行為科學(xué)統(tǒng)計(jì)》，F(xiàn)rederick J. Gravetter, Larry B. Wallnau著，王愛民，李悅譯，中國輕工業(yè)出版社，2008。
第三章 心理測量學(xué)
《心理測量學(xué)》，鄭日昌著，人民教育出版社，1999。
《心理與教育測量》，戴海崎等著，暨南大學(xué)出版社，1999。
第四章 社會心理學(xué)
《社會心理學(xué)》(第2版，普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材)，金盛華編著，高等教育出版社，2010。
《社會心理學(xué)》，（美）戴維·邁爾斯著，人民郵電出版社，2012。
第五章 發(fā)展心理學(xué)
《發(fā)展心理學(xué)》，林崇德編著，人民教育出版社，2009。
《發(fā)展心理學(xué)——兒童與青少年》．（美）謝弗等著，鄒泓等譯，中國輕工業(yè)出版社，2009。
首師大347心理學(xué)專業(yè)綜合指定的參考書目
《普通心理學(xué)》修訂版 北京師范大學(xué)出版社，2004 年 彭聃聆
《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》第3 版北京師范大學(xué)出版社，2009 年 張厚粲、徐建平
《心理測量》 華東師范大學(xué)出版社，2005 年版 金瑜
 
應(yīng)用心理學(xué)考研參考書：
普通心理學(xué) 《普通心理學(xué)（修訂版）》彭聃齡；《普通心理學(xué)》葉奕乾等
教育心理學(xué) 《教育心理學(xué)》馮忠良；《當(dāng)代教育心理學(xué)》陳琦
發(fā)展心理學(xué) 《發(fā)展心理學(xué)》林崇德；《兒童心理學(xué)》朱智賢
實(shí)驗(yàn)心理學(xué) 《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》楊治良；《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)綱要》張學(xué)民
心理統(tǒng)計(jì) 《心理與行為科學(xué)統(tǒng)計(jì)》甘怡群；《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》張厚粲
心理測量 《心理與教育測量》戴海崎等編；《心理測量學(xué)》鄭日昌
其他
梁寧建主編：《心理學(xué)導(dǎo)論（附光盤）》，上海教育出版社   2006-10-22
心理測量學(xué)  鄭日昌等著：《心理測量學(xué)》，人民教育出版社，1999年版
戴海崎等主編：《心理與教育測量（修訂本）》，暨南大學(xué)出版社，2007年1月修訂
張學(xué)民編著：《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社，2007年12月版，原價(jià)70元
郭秀艷、楊治良著：《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》，高等教育出版社，2005年8月版，原價(jià)39元
孟慶茂、常建華編著：《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社，1999年版 ————輔助
應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)研究生就業(yè)：
應(yīng)用心理碩士（俗稱心理學(xué)專碩）是心理學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生，從 2011 年開始全國聯(lián)考招生，至2015年全國已有 63 所招收應(yīng)用心理碩士研究生的院校，學(xué)制兩年，畢業(yè)頒發(fā)學(xué)歷證和學(xué)位證。應(yīng)用心理碩士的考試科目為：政治、外國語、心理學(xué)專業(yè)綜合。為適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對應(yīng)用心理專門人才的迫切需求，完善應(yīng)用心理人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新應(yīng)用心理人才培養(yǎng)模式，提高應(yīng)用心理人才培養(yǎng)質(zhì)量，設(shè)置應(yīng)用心理碩士專業(yè)學(xué)位。應(yīng)用心理碩士專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握良好心理學(xué)基礎(chǔ)知識，具有將心理學(xué)理論和技術(shù)應(yīng)用于某一相關(guān)領(lǐng)域以解決實(shí)際問題的能力，適應(yīng)社會、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、醫(yī)療、國防、體育等某一特定職業(yè)領(lǐng)域需要的高層次應(yīng)用型心理學(xué)專門人才。應(yīng)用心理碩士的課程設(shè)置要充分反映應(yīng)用心理職業(yè)領(lǐng)域?qū)ｉT人才的知識與素質(zhì)要求，注重實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。教學(xué)方法重視運(yùn)用案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓(xùn)練等方法。從以上培養(yǎng)機(jī)制和課程設(shè)置來看，應(yīng)用心理碩士注重的是實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，從而更能滿足當(dāng)前社會的需要。隨著我國人民經(jīng)濟(jì)生活水平的日益提高，社會心理問題日益突出，比如，現(xiàn)在企業(yè)的員工心理問題，軍隊(duì)軍人的心理問題，大的災(zāi)難后的心理干預(yù)問題等等。同時(shí)，國家越來越重視整個(gè)國民的心理問題，從 2008 年汶川大地震到 2014年上海外灘踩踏事故， 國家都派出了心理學(xué)專家對這些受災(zāi)的群眾進(jìn)行心理干預(yù)，以幫助他們走出心理陰影，恢復(fù)正常生活。當(dāng)然，心理學(xué)應(yīng)用型人才，可以把實(shí)踐更好的與研究相結(jié)合，通過實(shí)踐來促進(jìn)科學(xué)研究與理論的發(fā)展。
具有實(shí)際操作能力的應(yīng)用型人才是當(dāng)前中國急需和緊缺的，應(yīng)用心理碩士的含金量毋庸置疑，隨著考生對應(yīng)用心理碩士的了解，越來越多的考生開始考應(yīng)用心理碩士，另外，應(yīng)用心理碩士要比學(xué)術(shù)型心理學(xué)研究生相對好考一些，也是受到很多考生青睞，各高校也開始加大對應(yīng)用心理碩士的培養(yǎng)，培養(yǎng)這種實(shí)用型心理學(xué)人才。并且從近幾年個(gè)招生院校的招生數(shù)據(jù)也可以看出：2015 年北京師范大學(xué)招生 200 人， 2014 年為 60 人；2015年華東師范大學(xué)招收70人；2015 年天津師范大學(xué)35人；2015 年南京師范大學(xué)招生47人。招生人數(shù)的急劇增加，意味著什么，社會需求量大。

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