空軍軍醫(yī)大學應用心理學介紹 正文

第四軍醫(yī)大學應用心理學介紹
　　一、學位授權(quán)點類別和批準時間
　　應用心理學1998年6月被批準開始招收碩士研究生。
　　二、主要研究方向與內(nèi)容
　　1.航空航天心理學：研究航空航天人員的空間定向，技能形成與選拔訓練，心理健康與心理衛(wèi)生保障，駕駛艙資源管理，航空航天工效特點。
　　2.心理選拔與訓練：研究特殊職業(yè)人員職業(yè)特點，心理特點形成的生物、心理、社會學基礎，心理選撥方法和鑒定標準，心理訓練的方法及其評價。
　　3.職業(yè)應激：研究航空航天環(huán)境、特殊職業(yè)環(huán)境心理應激的特點，心理應激形成的生物、心理、社會學基礎，應激障礙的處理和防護。
　　4.神經(jīng)心理：研究特殊環(huán)境下心理活動的神經(jīng)心理學基礎，行為活動的腦機制研究。
　　5.臨床心理：研究臨床各科心身疾病和心理疾病的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，診斷特點，心理咨詢和治療的方法、預防措施和結(jié)果評價。
　　三、主要科技成果
　　1.《飛行人員基本心理品質(zhì)的心理測量方法研究與應用》獲全軍科技進步二等獎。
　　2.《飛行人員基本心理品質(zhì)的心理測量方法研究與應用》獲國家科技進步三等獎。
　　3.《軍事飛行員認知特征與飛行員能力關(guān)系》獲全軍科技進步三等獎。
　　4.《額顳葉腫瘤與短時記憶》獲全軍科技進步三等獎。
　　5.《健康人視動性眼球震顫的研究》獲全軍科技進步三等獎。
　　6.《飛行人員神經(jīng)衰弱者注意特征的探討》獲全軍科技進步三等獎。
　　7.《視動刺激的生理訓練反應與場依存性關(guān)系的實驗研究》獲全軍科技進步三等獎。
　　8.《軍事醫(yī)學心理學教學體系的建設》獲全軍院校優(yōu)秀校級教學成果一等獎。
　　9.《心理學教材與實驗儀器改革和開發(fā)》獲全軍校級教學成果一等獎。
　　10.《醫(yī)學心理學》獲全國高校優(yōu)秀教材二等獎。
　　11.《軍事醫(yī)學心理學》獲中國軍事教育學會第二屆軍事教育科學研究醫(yī)學成果二等獎。
　　12.《DXCI型多項心理測評儀》獲全國發(fā)明展銅獎。
　　13.《DXC系列多項心理測評儀》獲中國新技術(shù)新產(chǎn)品博覽會金獎。
　　14.已編寫出版《航空心理學》、《醫(yī)學心理學》、《護理心理學》、《軍事醫(yī)學心理學》、《部隊心理衛(wèi)生學》等專著。
　　四、研究生導師情況
　　皇甫恩教授，任中國心理衛(wèi)生協(xié)會職業(yè)群體專業(yè)委員會副主任委員，中國心理學會醫(yī)學心理學專業(yè)委員會委員，中國心理衛(wèi)生協(xié)會心理評估專業(yè)委員會委員，陜西省心理學會副理事長，陜西省心理衛(wèi)生協(xié)會副理事長，西安心理學會理事長；任《中國臨床心理學雜志》編委。
　　苗丹民教授，任中國康復醫(yī)學會康復心理專業(yè)委員會副主任委員，中國心理學會心理測量專業(yè)委員會委員，中國心理衛(wèi)生協(xié)會職業(yè)群體專業(yè)委員會委員，中華醫(yī)學會航空航天醫(yī)學分會委員，陜西省心理學會理事，西安心理學會常務理事，國際ISSBD會員；任《第四軍醫(yī)大學學報》、《現(xiàn)代康復》、《美國中華心身醫(yī)學雜志》編委。
　　五、實驗室及儀器設備情況
　　1.前庭功能實驗室：有全套眼震電位記錄系統(tǒng)，研究空間定向與前庭功能系統(tǒng)、眼動系統(tǒng)之間的相關(guān)性，用于飛行人員前庭功能鑒定和選拔。
　　2.認知電生理實驗室：有腦電圖、腦地形圖、腦誘發(fā)電位圖記錄系統(tǒng)，研究認知、情緒等心理活動的腦機制，研究認知過程、人格特征、職業(yè)活動特點以及特殊環(huán)境條件下心理功能變化規(guī)律。
　　3.心理測評實驗室：由計算機網(wǎng)絡、電化教學、DXCⅢ多項心理測評儀和成套心理測驗組成，主要用于評價軍事職業(yè)的適宜性，對特殊職業(yè)人員進行心理選拔和心理功能鑒定。
　　4.臨床心理實驗室：探討心身障礙的神經(jīng)內(nèi)分泌、免疫功能變化的規(guī)律，為心理或精神障礙鑒定、心理障礙的矯正等提供客觀依據(jù)。
　　六、研究生培養(yǎng)情況
　　已培養(yǎng)碩士研究生18名。

空軍軍醫(yī)大學

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