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相關(guān)專業(yè)

• 生態(tài)學(xué)
• 風(fēng)景園林學(xué)
• 畜牧學(xué)
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• (專業(yè)學(xué)位)風(fēng)景園林
• (專業(yè)學(xué)位)林業(yè)

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)083400考研科目及參考書目

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院林學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案

附表

林 學(xué)院  林學(xué) 一級(jí)學(xué)科  碩士 生課程設(shè)置
課程 類別	課程代碼	課程名稱	學(xué)分	學(xué)時(shí)	開課學(xué)期		開課學(xué)院
學(xué)位課程	GS012001	中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究	2	36	1		馬克思主義學(xué)院
	GS011002	碩士公共英語(yǔ)	4	72	2		外語(yǔ)學(xué)院
	GS001001	高級(jí)植物生理	3	54	1		生命科學(xué)學(xué)院
	S009170	林業(yè)研究進(jìn)展	2	36	1		林學(xué)院
	S009171	高級(jí)生態(tài)學(xué)	2	36	2		林學(xué)院
選修課程	S009172	高級(jí)森林經(jīng)理學(xué)	2	36	2		林學(xué)院
	S009121	木材科學(xué)研究進(jìn)展	2	36	1		林學(xué)院
	S015055	生物數(shù)學(xué)	2	36	2		信息學(xué)院
	GS001002	分子生物學(xué)	3	54	2		生命科學(xué)學(xué)院
	S009173	高級(jí)森林培育學(xué)	3	54	3		林學(xué)院
	S009062	林木栽培生理	1	18	2		林學(xué)院
	GS001008F	植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)	2	36	1		生命科學(xué)學(xué)院
	S001049F	高級(jí)生化實(shí)驗(yàn)技術(shù)	3	54	2		生命科學(xué)學(xué)院
	GS015001F	高級(jí)生物統(tǒng)計(jì)	2	36	1		信息學(xué)院
	S009174	水土保持與荒漠化防治原理	3	54	1		林學(xué)院
	S009175	水土保持規(guī)劃設(shè)計(jì)與方案編制	3	54	3		林學(xué)院
	S009176	水土保持監(jiān)測(cè)與信息技術(shù)	3	54	3		林學(xué)院
	GS001002F	分子生物學(xué)	3	54	2		生命科學(xué)學(xué)院
	S009177	高級(jí)林木遺傳育種學(xué)	2	36	1		林學(xué)院
	G001001F	植物生化實(shí)驗(yàn)技術(shù)	3	60	2		生命科學(xué)學(xué)院
	S009178	園林植物種質(zhì)資源	3	54	3		林學(xué)院
	S009164	花卉分子生物學(xué)	2	36	1		林學(xué)院
	S009179	植物分類研究法	2	36	1		林學(xué)院
	S007124	森林昆蟲研究進(jìn)展	2	36	2		植保學(xué)院
	S007125	森林病理研究進(jìn)展	2	36		2	植保學(xué)院
	S007126	有害生物綜合治理	2	36	2		植保學(xué)院
	GS001003F	高級(jí)生物化學(xué)	3	54	1		生科學(xué)院
	S009059	科技論文寫作	1	18	3		林學(xué)院
	GS017001	科技論文寫作	2	36	2		文法學(xué)院
必修環(huán)節(jié)	BXHJ009901	專題討論與實(shí)踐教育	1		3		林學(xué)院
補(bǔ)修課程	BX009018	測(cè)樹學(xué)	不計(jì)學(xué)分	40	1		林學(xué)院
	BX009020	森林經(jīng)理學(xué)		40	1		林學(xué)院
	BX009009	森林培育學(xué)		40	1		林學(xué)院
	BX009010	森林生態(tài)學(xué)		40	1		林學(xué)院
	BX009011	樹木學(xué)		40	1		林學(xué)院
	BX009015	水土保持規(guī)劃學(xué)		40	1		林學(xué)院
	BX009033	水土保持林學(xué)	不計(jì)學(xué)分	40	1		林學(xué)院
	BX009024	水土保持工程學(xué)		40	1		林學(xué)院
	BX009017	荒漠化防治工程學(xué)		40	1		林學(xué)院
	BX009007	林木遺傳學(xué)	不計(jì)學(xué)分	40	1		林學(xué)院
	BX009008	林木育種學(xué)		40	1		林學(xué)院
	BX009012	花卉學(xué)		40	1		林學(xué)院
	BX007012	植物病理學(xué)通論		100	0		植保學(xué)院
	BX007013	昆蟲學(xué)通論		100	0		植保學(xué)院

 
 

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院林學(xué)專業(yè)學(xué)科介紹

一、學(xué)科概況

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)學(xué)科創(chuàng)建于1906年設(shè)立的山東高等農(nóng)林學(xué)堂，迄今已有百年辦學(xué)歷史，形成了深厚的學(xué)術(shù)積淀，在林業(yè)科研和人才培養(yǎng)領(lǐng)域取得了豐碩成果。
林學(xué)專業(yè)涵蓋博士后、博士、碩士、本科層次齊全的人才培養(yǎng)體系，現(xiàn)有林學(xué)一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站、生態(tài)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、森林培育博士點(diǎn)、林學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、生態(tài)學(xué)一級(jí)碩士點(diǎn)、森林培育碩士點(diǎn)、林木遺傳育種碩士點(diǎn)、森林經(jīng)理碩士點(diǎn)和國(guó)家林業(yè)局山東泰山森林定位研究站、森林培育山東省重點(diǎn)學(xué)科。
本專業(yè)擁有一批高素質(zhì)的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教授6人，副教授9人，講師3人。其中有14人獲得博士學(xué)位、2人獲碩士學(xué)位。另外聘任美國(guó)紐約州立大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院西北寒旱研究所、中國(guó)林業(yè)科學(xué)研究院、北京林業(yè)大學(xué)、山東省林業(yè)科學(xué)研究院等單位知名專家教授為兼職教授6人，遴選校外兼職研究生導(dǎo)師4人。
森林培育學(xué)和林木遺傳育種學(xué)是本專業(yè)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。經(jīng)過(guò)老一代林學(xué)家梁玉堂教授、龍莊如教授、許慕農(nóng)教授、龐金萱教授等人的建設(shè)和完善，特別是近10年來(lái)在學(xué)科建設(shè)中取得的成績(jī)，形成了鮮明的地域特色和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，在國(guó)內(nèi)同類院校中具有良好聲譽(yù)，先后獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)8項(xiàng)，獲得植物新品種權(quán)和新品種認(rèn)定20余個(gè)。近年來(lái)，本專業(yè)在學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)方面，均取得了顯著成績(jī)。
林學(xué)專業(yè)本科生教育注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，在加強(qiáng)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)、拓寬基礎(chǔ)平臺(tái)的基礎(chǔ)上，著力加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。1988年進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)室管理改革，將原來(lái)以教研室為單元的實(shí)驗(yàn)室調(diào)整到以系為單位的實(shí)驗(yàn)室，大大提高了實(shí)驗(yàn)室的利用率。1998年和1999年，結(jié)合學(xué)校本科生培養(yǎng)方案的修訂，根據(jù)林學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)，創(chuàng)立了2+2人才培養(yǎng)模式，即基礎(chǔ)教育和專業(yè)教育的結(jié)合與課程教學(xué)實(shí)習(xí)和綜合專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)相結(jié)合。2000年，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)本科生教育的力度，從3年級(jí)開始實(shí)行指導(dǎo)教師制，做到每一個(gè)學(xué)生升入3年級(jí)以后都有專門的指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)，制定科研方向，指導(dǎo)完成專業(yè)調(diào)查和科研工作，林學(xué)專業(yè)成為我校第一批實(shí)行本科生導(dǎo)師制的試點(diǎn)專業(yè)，本科生畢業(yè)一次性考研率50%以上，本科生一次性就業(yè)率95%以上。

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二、師資隊(duì)伍規(guī)劃

姓　名	學(xué)位	技術(shù)職務(wù)	研究方向
邢世巖	博士	教授，博導(dǎo)	林木遺傳育種學(xué)、森林培育學(xué)
王華田	博士	教授，博導(dǎo)	森林培育學(xué)、經(jīng)濟(jì)林栽培學(xué)
曹幫華	博士	教授，博導(dǎo)	森林培育學(xué)、林木遺傳育種學(xué)
魯法典	博士	教授，博導(dǎo)	森林經(jīng)理、林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理
李傳榮	博士	教授，博導(dǎo)	生態(tài)學(xué)
白世紅	碩士	教授	生物統(tǒng)計(jì)
楊克強(qiáng)	博士、碩導(dǎo)	副教授	林木遺傳育種學(xué)、林木生物技術(shù)
馬風(fēng)云	博士、碩導(dǎo)	副教授	生態(tài)學(xué)
李際紅	博士、碩導(dǎo)	副教授	林木遺傳育種學(xué)、林木生物技術(shù)
路則光	博士	副教授、碩導(dǎo)	家居設(shè)計(jì)與制造、裝飾木制品、建筑用農(nóng)作物秸稈纖維保溫材料
孫居文	本科	副教授	樹木學(xué)
李建華	博士	副教授、碩導(dǎo)	森林經(jīng)理學(xué)、測(cè)樹學(xué)
時(shí)鑫	本科	副教授	森林培育學(xué)
王延平	博士	副教授、碩導(dǎo)	植物學(xué)、生態(tài)學(xué)
李永峰	博士、碩導(dǎo)	副教授	木材保護(hù)與改性、新型木質(zhì)納米復(fù)合材料
桑亞林	博士	講師	林木分子生物學(xué)
席恩華	博士	講師	木材解剖學(xué)
董曉英	碩士	講師	家具與室內(nèi)設(shè)計(jì)、木材保護(hù)與改性

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三、已形成的研究方向

1. 人工林培育與植被重建

本方向長(zhǎng)期以來(lái)注重分析造林地立地因子與林木生長(zhǎng)發(fā)育生物學(xué)、生態(tài)生理學(xué)特性的關(guān)系，開展了造林樹種選擇、人工林群體結(jié)構(gòu)和混交林種間關(guān)系的研究和困難造林地植被重建與生態(tài)恢復(fù)理論與技術(shù)的研究，揭示了植被自然恢復(fù)規(guī)律和人工重建機(jī)理。本方向是林學(xué)學(xué)科傳統(tǒng)的研究領(lǐng)域，一直具有重要的地位和強(qiáng)大的生命力。在老一代林學(xué)家梁玉堂、龍莊如教授的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)近20年的科研積累和一批具有高學(xué)歷年輕教授的科研探索與實(shí)踐，在人工林定向培育理論與技術(shù)、困難造林地植被重建兩個(gè)研究領(lǐng)域取得了重大研究進(jìn)展，處于國(guó)內(nèi)研究的領(lǐng)先水平，形成了北方農(nóng)區(qū)林業(yè)鮮明的特色和優(yōu)勢(shì)。“十五”以來(lái)先后承擔(dān)了國(guó)家重點(diǎn)攻關(guān)、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家“863”計(jì)劃、博士后基金、山東省重點(diǎn)科技攻關(guān)、山東省自然科學(xué)基金、及其他項(xiàng)目等70余個(gè)科學(xué)研究項(xiàng)目，在研經(jīng)費(fèi)1000余萬(wàn)元。“刺槐建筑與礦柱材林優(yōu)化栽培模式研究”獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，另外獲得省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)。

2. 林木遺傳育種與良種壯苗繁育技術(shù)

本方向經(jīng)過(guò)近30年來(lái)的科學(xué)研究積累，形成了以林木遺傳育種與種質(zhì)創(chuàng)新、苗木繁育理論與技術(shù)、林木良種開發(fā)與推廣三大模塊為主體的產(chǎn)學(xué)研體系。運(yùn)用樹種改良的基本理論和方法，收集了國(guó)內(nèi)外楊樹、銀杏、刺槐等樹種種質(zhì)資源350余份，建立了固定的種質(zhì)資源基因庫(kù)；運(yùn)用分子生物學(xué)理論和生物技術(shù)手段，結(jié)合常規(guī)育種技術(shù)，創(chuàng)造和選育了一批新種質(zhì)，經(jīng)過(guò)區(qū)域化試驗(yàn)，篩選出一批綜合性狀優(yōu)良的品種；研究了主要樹種種子后熟生理和苗木活力，建立了主要木本植物微體快速繁殖、全光自動(dòng)噴霧扦插育苗技術(shù)體系，實(shí)現(xiàn)了林木優(yōu)良品種的快速繁殖；采用多種途徑加強(qiáng)科技成果的轉(zhuǎn)化和推廣應(yīng)用，良種推廣和技術(shù)輻射面積多達(dá)20余個(gè)省區(qū)，取得了巨大的社會(huì)效益、生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益。“十五”以來(lái)先后承擔(dān)國(guó)家科技部、國(guó)家林業(yè)局、山東省科技廳等部門攻關(guān)項(xiàng)目和重點(diǎn)項(xiàng)目20余項(xiàng)，累計(jì)經(jīng)費(fèi)760余萬(wàn)元。獲得國(guó)家發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級(jí)進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。

3. 經(jīng)濟(jì)林栽培理論與技術(shù)

以華北地區(qū)主要經(jīng)濟(jì)樹種為研究對(duì)象，以經(jīng)濟(jì)林豐產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效栽培為研究目標(biāo)，深入研究了主要經(jīng)濟(jì)樹種的生物學(xué)、生理學(xué)和生態(tài)學(xué)特性，揭示了集約栽培條件下經(jīng)濟(jì)林個(gè)體和群體的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、產(chǎn)量增長(zhǎng)進(jìn)程和質(zhì)量形成機(jī)制，掌握了實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效栽培的林地環(huán)境調(diào)控、土壤培肥、節(jié)水灌溉和樹體管理技術(shù)，形成了一整套具有鮮明特色的華北農(nóng)區(qū)林業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)林開發(fā)技術(shù)模式。“十五”以來(lái)先后承擔(dān)國(guó)家科技部、國(guó)家林業(yè)局、山東省科技廳等部門攻關(guān)項(xiàng)目和重點(diǎn)項(xiàng)目20余項(xiàng)，累計(jì)經(jīng)費(fèi)500余萬(wàn)元。獲得省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng)。

4. 人工林經(jīng)營(yíng)理論與技術(shù)

50年代以來(lái)，我國(guó)營(yíng)造了大量的人工林，為生態(tài)環(huán)境建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。隨著這些人工林的生長(zhǎng)演替，健康科學(xué)的經(jīng)營(yíng)問(wèn)題日趨重要。本方向以區(qū)域內(nèi)人工生態(tài)公益林和用材林為對(duì)象，探索健康可持續(xù)經(jīng)營(yíng)理論與技術(shù)。通過(guò)對(duì)現(xiàn)有人工林健康狀況評(píng)價(jià)，研究適宜的林分結(jié)構(gòu)、科學(xué)的撫育經(jīng)營(yíng)措施、可行的更新方式；同時(shí)考慮各種經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)因素，研究風(fēng)險(xiǎn)狀態(tài)下適應(yīng)性經(jīng)營(yíng)決策技術(shù)，指導(dǎo)人工林經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)實(shí)踐。擁有林學(xué)博士后流動(dòng)站，森林培育博士點(diǎn)，林學(xué)一級(jí)碩士授予點(diǎn)，森林培育和森林經(jīng)理碩士學(xué)位授予點(diǎn)。“十五”以來(lái)先后承擔(dān)國(guó)家科技部、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家林業(yè)局、山東省科技廳等部門攻關(guān)項(xiàng)目和重點(diǎn)項(xiàng)目18項(xiàng)，累計(jì)經(jīng)費(fèi)430余萬(wàn)元。獲得省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)5項(xiàng)。

5. 生態(tài)學(xué)方向

森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，對(duì)調(diào)節(jié)和控制全球生態(tài)平衡發(fā)揮重要作用。強(qiáng)化森林生態(tài)學(xué)方向的建設(shè)與發(fā)展是林學(xué)專業(yè)今后建設(shè)的重點(diǎn)。本方向重點(diǎn)致力于生物多樣性（生態(tài)系統(tǒng)多樣性與物種多樣性的關(guān)系）、生態(tài)脆弱區(qū)域的演替規(guī)律與生態(tài)重建理論和技術(shù)等方面的研究，擁有生態(tài)學(xué)一級(jí)博士和碩士學(xué)位授予點(diǎn)。“十五”以來(lái)先后承擔(dān)國(guó)家科技部、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家林業(yè)局、山東省科技廳等部門攻關(guān)項(xiàng)目和重點(diǎn)項(xiàng)目20項(xiàng)，累計(jì)經(jīng)費(fèi)500余萬(wàn)元。獲得省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)7項(xiàng)。

6. 木材科學(xué)與工程方向

木材科學(xué)與工程專業(yè)屬工學(xué)學(xué)科，其服務(wù)的木材工業(yè)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中具有重要的地位和作用。本學(xué)科教師均具有研究生學(xué)歷，主要骨干教師全部具有博士學(xué)位，其中具有海外留學(xué)經(jīng)歷的高層次人才1人，是一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。已在國(guó)內(nèi)外高水平學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文80余篇，其中SCI、EI收錄論文36篇，授權(quán)和公開國(guó)家專利20余項(xiàng)，主編和參編專著2部（章），主持和參加國(guó)家、省部級(jí)縱向課題10項(xiàng)，與企業(yè)合作的橫向課題3項(xiàng)。基于山東省龐大的木材工業(yè)產(chǎn)能和迫切的科技需求，山東省林業(yè)廳成立了山東省木材科學(xué)研究所，掛靠在本學(xué)科，暫設(shè)木材解剖研究室、木材保護(hù)與改性研究室、家具設(shè)計(jì)與工程研究室、人才培養(yǎng)培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)部。

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)090700考研科目及參考書目

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院導(dǎo)師魯法典

　　魯法典，教授，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，林學(xué)院副院長(zhǎng)，森林培育學(xué)博士研究生導(dǎo)師、森林經(jīng)理碩士研究生導(dǎo)師。
　　1984年7月畢業(yè)于山東農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)系，獲學(xué)士學(xué)位；1994年畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)森林經(jīng)理學(xué)專業(yè)，獲碩士學(xué)位；1997年赴瑞典農(nóng)業(yè)科技大學(xué)做訪問(wèn)學(xué)者一年；2004年畢業(yè)于瑞典農(nóng)業(yè)科技大學(xué)林業(yè)經(jīng)濟(jì)系，獲經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。兼任山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社科版）編委，國(guó)家十一五科技支撐項(xiàng)目咨詢專家，山東省森林認(rèn)證試點(diǎn)專家。
　　主要從事林業(yè)經(jīng)濟(jì)、森林資源管理、森林資源經(jīng)濟(jì)以及森林生態(tài)效益經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)等領(lǐng)域的教學(xué)科研工作。
　　教學(xué)工作
　　本科教學(xué)
　　主講《森林經(jīng)理學(xué)》、《林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理》兩門本科生必修課，其中《林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理》為雙語(yǔ)教學(xué)。另外承擔(dān)本科綜合教學(xué)實(shí)習(xí)，課程論文，課程設(shè)計(jì)，畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文的指導(dǎo)教學(xué)工作。
　　研究生教學(xué)
　　主講碩士研究生課程《高級(jí)森林經(jīng)理》《林業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)專題》、《森林經(jīng)營(yíng)管理專題》，參加博士研究生課程《現(xiàn)代林業(yè)理論》。指導(dǎo)碩士研究生16人。
　　科研工作
　　 
　　一、目前主要研究方向
　　1． 速生豐產(chǎn)林投資經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)決策分析。
　　2． 森林生態(tài)環(huán)境效益經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)。
　　3． 森林非市場(chǎng)價(jià)值經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)技術(shù)與方法。
　　4． 速生豐產(chǎn)林可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。
　　5． 森林認(rèn)證。
　　6．農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)適應(yīng)性經(jīng)營(yíng)決策研究。
　　7．生態(tài)公益林空間經(jīng)營(yíng)模型構(gòu)建與求解。

　　二、主持科研項(xiàng)目
　　風(fēng)險(xiǎn)狀態(tài)下速生豐產(chǎn)林規(guī)劃決策技術(shù)研究。國(guó)家自然基金
　　基于市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的適應(yīng)性楊樹農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)決策研究。國(guó)家自然基金
　　速生豐產(chǎn)林投資經(jīng)營(yíng)經(jīng)濟(jì)分析。山東農(nóng)業(yè)大學(xué)基金
　　風(fēng)險(xiǎn)狀態(tài)下速生豐產(chǎn)林可持續(xù)發(fā)展經(jīng)營(yíng)管理理論與技術(shù)研究，教育部留學(xué)回國(guó)基金
　　山東省森林生態(tài)價(jià)值核算。山東省林科院基金
　　山東森林非木林產(chǎn)品價(jià)值核算，山東省林科院基金
　　徂徠山生態(tài)公益林現(xiàn)狀調(diào)查及經(jīng)營(yíng)模式研究，中國(guó)林科院基金
　　速生豐產(chǎn)林生產(chǎn)（培育）經(jīng)營(yíng)過(guò)程智能決策支持系統(tǒng)（參加），十一五科技支撐
　　 
　　三、代表性論文
　　Formation of Harvesting Units with Genetic Algorithms． Ecology and Management．（SCI）2000
　　Optimal Stocking Level and Harvesting with Stochastic Prices． Journal of Economics．（SCI）2003
　　Adaptive Thinning Strategy for Mixed-Species Stand Management with Stochastic Prices． Journal of Economics．（SCI）2005
　　Optimal Mixed Species Stand Management under Risk．林業(yè)科學(xué) 2009
　　A Hybrid Heuristic Algorithm for Harvest Decision(EI), GCIS 2009
　　Adaptive Management Decision of Agro-forestry under Timber Price Risk, Journal of Forest Economic, 2012
　　 
　　聯(lián)系方式：
　　電話：0538-8243903
　　電子郵件：　 　　

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山東農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院木材科學(xué)與工程學(xué)科介紹

一、學(xué)科概況

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)木材科學(xué)與工程學(xué)科創(chuàng)建于2006年，歷經(jīng)原科技學(xué)院、水利土木工程學(xué)院建設(shè)，于2011年7月調(diào)整至林學(xué)院管理。
木材科學(xué)與工程專業(yè)屬工學(xué)學(xué)科，其服務(wù)的木材工業(yè)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中具有重要的地位和作用。本專業(yè)主要培養(yǎng)具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)理論，掌握木材及木質(zhì)復(fù)合材料的結(jié)構(gòu)、性能、加工利用等專業(yè)知識(shí)，熟悉我國(guó)林業(yè)、木材工業(yè)、環(huán)境保護(hù)的方針、政策和法規(guī)，了解國(guó)內(nèi)外木材科學(xué)與技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景及發(fā)展動(dòng)態(tài)，可在人造板、家具設(shè)計(jì)與制造業(yè)、室內(nèi)裝飾工程領(lǐng)域的大型公司、海關(guān)、質(zhì)檢局、環(huán)保局、林業(yè)局、高等院校、科研院所等單位從事木材鑒定與檢驗(yàn)、低碳木質(zhì)材料精深加工、綠色人造板生產(chǎn)、家具及裝飾木制品設(shè)計(jì)與制造、環(huán)保膠粘劑研發(fā)、木材工業(yè)裝備應(yīng)用等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本學(xué)科教師均具有研究生學(xué)歷，主要骨干教師全部具有博士學(xué)位，其中具有海外留學(xué)經(jīng)歷的高層次人才1人，是一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。已在《Holzforschung》、《International Biodeterioration & Biodegradation》、《Journal of Applied Polymer Science》、《Bioresources》、《Materials Research Innovations》、《Wood Research》、《復(fù)合材料學(xué)報(bào)》、《林業(yè)科學(xué)》、《家具》、《家具與室內(nèi)裝飾》等國(guó)內(nèi)外高水平學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文80余篇，其中SCI、EI收錄論文31篇，授權(quán)和公開國(guó)家專利20余項(xiàng)，主編和參編專著2部（章），主持和參加國(guó)家、省部級(jí)縱向課題10項(xiàng)，與企業(yè)合作的橫向課題3項(xiàng)。
基于山東省龐大的木材工業(yè)產(chǎn)能和迫切的科技需求，山東省林業(yè)廳成立了山東省木材科學(xué)研究所，掛靠在本學(xué)科，暫設(shè)木材解剖研究室、木材保護(hù)與改性研究室、家具設(shè)計(jì)與工程研究室、人才培養(yǎng)培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)部。

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二、師資隊(duì)伍規(guī)劃

本學(xué)科現(xiàn)有的優(yōu)秀青年教師畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)和南京林業(yè)大學(xué)，形成了一支年輕化、高學(xué)歷、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理、充滿生機(jī)與活力的師資隊(duì)伍。根據(jù)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，學(xué)校將逐步引進(jìn)木材工業(yè)裝備、人造板生產(chǎn)工藝方向的優(yōu)秀博士，完善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，使本學(xué)科師資隊(duì)伍總?cè)藬?shù)達(dá)到6-10人。

姓名	技術(shù)職務(wù)	學(xué)位	研究方向
路則光	教授，碩導(dǎo)	博士	家具設(shè)計(jì)與工程，裝飾木制品，建筑用農(nóng)作物秸稈纖維保溫材料
李永峰	教授，碩導(dǎo)	博士	木材保護(hù)與改性，新型木質(zhì)納米復(fù)合材料
席恩華	副教授	博士	木材解剖
董曉英	副教授	碩士	家具與室內(nèi)設(shè)計(jì)，木材保護(hù)與改性

 

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三、學(xué)科建設(shè)與發(fā)展思路

1.學(xué)科建設(shè)的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

以培養(yǎng)木材產(chǎn)業(yè)的卓越工程師為目標(biāo)，以加快師資隊(duì)伍建設(shè)和完善辦學(xué)條件為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研為突破口，積極開展國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與合作，推進(jìn)學(xué)科建設(shè)，力爭(zhēng)在3-5年內(nèi)獲批碩士學(xué)位授予權(quán)和省級(jí)科研平臺(tái)。

2.科學(xué)研究

瞄準(zhǔn)木材科學(xué)與技術(shù)發(fā)展的國(guó)際前沿，利用納米技術(shù)開拓木材科學(xué)的內(nèi)涵與外延，開展以木質(zhì)材料精深加工為根本、生物質(zhì)材料綜合利用為目標(biāo)的高新技術(shù)研究；結(jié)合山東省家具、木門、地板、刨花板、中密度纖維板、膠合板等企業(yè)的技術(shù)需求，積極促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作研究。

（1）木材細(xì)胞結(jié)構(gòu)及其材性研究

研究木材的細(xì)胞形態(tài)和數(shù)量的發(fā)育規(guī)律，探討木材細(xì)胞壁的壁層結(jié)構(gòu)及其化學(xué)成分，剖析其與力學(xué)性質(zhì)的關(guān)系，揭示木材的物理性能，為解決造紙生產(chǎn)中紙漿纖維表面起毛現(xiàn)象、干燥過(guò)程中水分移動(dòng)問(wèn)題和防腐處理中防腐劑的滲透難題等提供科學(xué)依據(jù)。

（2）木材-有機(jī)-無(wú)機(jī)雜化納米復(fù)合材料研究

基于木材天然的雙重復(fù)雜毛細(xì)管系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，通過(guò)分子結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與合成構(gòu)建木材-有機(jī)-無(wú)機(jī)雜化納米復(fù)合的新模式，并利用有機(jī)體與無(wú)機(jī)體在木材的“微/納容器”內(nèi)原位雜化復(fù)合制備新型木材－有機(jī)－無(wú)機(jī)雜化納米復(fù)合材料；基于構(gòu)建的功能性單體體系，通過(guò)控制有機(jī)體與無(wú)機(jī)體的均勻雜化和界面復(fù)合，協(xié)同優(yōu)化賦予木材高強(qiáng)的力學(xué)性能和優(yōu)異的耐久性，以克服傳統(tǒng)有機(jī)聚合物改性木材的脆性高、熱穩(wěn)定性差和無(wú)機(jī)（納米）化合物難以有效改性木材力學(xué)性能的缺點(diǎn)，并為構(gòu)建具有特殊的超疏水、光、電、磁、熱響應(yīng)等功能與智能特性的新型木質(zhì)復(fù)合材料提供重要的科學(xué)依據(jù)，對(duì)于木材尤其低質(zhì)木材在家居、建筑、交通及軍用器械等領(lǐng)域的高附加值利用具有積極的探索價(jià)值和潛在的應(yīng)用前景。

（3）仿生超疏水木材保護(hù)涂層

受荷葉表面的超疏水特性、變色龍偽裝特性等自然界生物獨(dú)特現(xiàn)象的啟發(fā)，利用納米技術(shù)在木質(zhì)材料表面仿生構(gòu)造超疏水納米保護(hù)涂層，或構(gòu)建刺激/響應(yīng)型的具有自清潔、自修復(fù)、自加熱、抗菌、隱身、電磁響應(yīng)、光熱響應(yīng)等對(duì)光、電、磁、溫、濕、壓等敏感的智能保護(hù)涂層，可望從根本上解決木材天然的吸水膨脹、受潮腐蝕等固有缺陷，并賦予木材獨(dú)特的智能特性，從而大幅拓寬木材的應(yīng)用范圍，實(shí)現(xiàn)（低質(zhì)）木材的高附加值利用。

（4）納米晶體纖維素與殼聚糖的綜合利用

從木材等生物質(zhì)材料中提取納米晶體纖維素、殼聚糖等世界上含量最豐富的天然聚合物，利用層層自組裝等技術(shù)將其復(fù)合體制備成高強(qiáng)、透明納米復(fù)合材料膜，應(yīng)用在食品包裝、生物醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域，可實(shí)現(xiàn)生物質(zhì)材料的高附加值利用，具有重要的研究?jī)r(jià)值。

（5）基于納米技術(shù)改性的環(huán)保型木材用水性涂料/膠粘劑研究

利用零維、一維、二維納米無(wú)機(jī)體、有機(jī)體改性木制品用水性涂料和膠粘劑，改善涂料/膠粘劑應(yīng)用的環(huán)保性，提高涂料的附著力、耐磨性、硬度及膠粘劑的膠合強(qiáng)度等，對(duì)于水性涂料/膠粘劑的拓寬應(yīng)用具有積極的研究意義。

（6）家具用環(huán)保水性涂料涂飾技術(shù)研究

木家具用水性涂料具有環(huán)保、節(jié)能、施工安全和延展性好等優(yōu)點(diǎn)，但推廣過(guò)程中存在涂層干燥速度慢、漆膜質(zhì)量受施工環(huán)境影響顯著等問(wèn)題。針對(duì)上述問(wèn)題，對(duì)涂飾工藝技術(shù)作深入研究。

（7）智能化家具新產(chǎn)品開發(fā)

采用信息化、自動(dòng)化高新技術(shù)開發(fā)體現(xiàn)科技性、人性化、智能化的民用家具和辦公家具新產(chǎn)品。

（8）綠色裝飾木制品及其工廠化施工模式研究

研發(fā)室內(nèi)裝飾木制品的種類、結(jié)構(gòu)、工廠化制造工藝，實(shí)現(xiàn)“工廠化生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)組裝”的施工模式。

（9）建筑用農(nóng)作物秸稈纖維保溫材料研究

針對(duì)建筑用農(nóng)作物秸稈纖維綜合利用問(wèn)題，與建筑材料、土木工程、建筑裝飾等學(xué)科師資合作，深入開展秸稈纖維新產(chǎn)品的研發(fā)，為產(chǎn)業(yè)化奠定基礎(chǔ)。

3、人才培養(yǎng)

拓寬本科教育的專業(yè)口徑，向家具設(shè)計(jì)與工程、生物質(zhì)復(fù)合材料方向拓展，教育質(zhì)量達(dá)到國(guó)內(nèi)同專業(yè)先進(jìn)水平，每年招收本科生達(dá)到60人。積極推進(jìn)研究生教育，力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)學(xué)科碩士點(diǎn)的獨(dú)立招生，每年擬招收碩士生3-4人。

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院林業(yè)專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案

   林業(yè)   類別（領(lǐng)域）專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案
（類別（領(lǐng)域）代碼： 095400 ）
 
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備服務(wù)國(guó)家和人民的社會(huì)責(zé)任感，具有扎實(shí)的林業(yè)基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識(shí)，善于運(yùn)用現(xiàn)代林業(yè)科技手段解決實(shí)際問(wèn)題，能夠創(chuàng)造性地承擔(dān)林業(yè)及生態(tài)建設(shè)的專業(yè)技術(shù)或管理工作的高層次、應(yīng)用型專門人才。
1、掌握馬克思主義基本原理和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，具備良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，具有獻(xiàn)身林業(yè)及生態(tài)建設(shè)事業(yè)的人生價(jià)值和職業(yè)理想。
2、具有扎實(shí)的林業(yè)基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識(shí)?；A(chǔ)理論與知識(shí)應(yīng)能支撐各服務(wù)領(lǐng)域技術(shù)創(chuàng)新；專業(yè)知識(shí)應(yīng)能適應(yīng)林業(yè)服務(wù)領(lǐng)域和地區(qū)特點(diǎn)，以及新的行業(yè)方向和林業(yè)生態(tài)文化建設(shè)的需求，并與國(guó)家行業(yè)職業(yè)資格相銜接。
3、具備獲取知識(shí)、實(shí)踐研究、溝通協(xié)調(diào)與執(zhí)行、專業(yè)寫作等能力，在實(shí)際工作中善于調(diào)動(dòng)一切積極因素，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作或協(xié)作等途徑，創(chuàng)造性地解決實(shí)際問(wèn)題。
4、嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，堅(jiān)持科學(xué)真理，尊重科學(xué)規(guī)律，崇尚嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勇于探索創(chuàng)新，維護(hù)科學(xué)誠(chéng)信。
二、學(xué)科方向
不區(qū)分培養(yǎng)方向
三、培養(yǎng)方式
學(xué)位論文實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，鼓勵(lì)由具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并有高級(jí)技術(shù)職稱的校內(nèi)外導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)。
四、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限
全日制學(xué)習(xí)年限為2-3年；非全日制學(xué)習(xí)年限不少于3年，其中累計(jì)在校學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1年。
五、課程學(xué)習(xí)與必修環(huán)節(jié)
1．課程學(xué)分
①課程總學(xué)分共24學(xué)分。
②學(xué)位課程不低于20學(xué)分(含專業(yè)實(shí)踐6學(xué)分)。
2．必修環(huán)節(jié)、校外實(shí)踐研究
研究生要結(jié)合基本知識(shí)教學(xué)和畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)，利用相對(duì)穩(wěn)定、特色突出、針對(duì)性強(qiáng)的實(shí)踐基地條件，采用具有符合職業(yè)需求和實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的多樣化實(shí)踐訓(xùn)練方法，通過(guò)林業(yè)生態(tài)環(huán)境理論和專業(yè)技術(shù)方法的綜合運(yùn)用與探究，掌握解決實(shí)際問(wèn)題的策略和方法，培養(yǎng)探究問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。其中，全日制研究生專業(yè)實(shí)踐的累計(jì)時(shí)間不少于6個(gè)月，專業(yè)實(shí)踐結(jié)束后需撰寫實(shí)踐報(bào)告，考核通過(guò)可取得學(xué)分
課程設(shè)置（見附表1）
六、畢業(yè)與學(xué)位要求
（一）畢業(yè)論文選題要求
學(xué)位論文必須強(qiáng)化應(yīng)用導(dǎo)向，選題緊密聯(lián)系林業(yè)和生態(tài)建設(shè)實(shí)際。具體選題范圍與方向應(yīng)與林業(yè)碩士服務(wù)領(lǐng)域相對(duì)應(yīng)，鼓勵(lì)與行業(yè)最新發(fā)展密切相關(guān)領(lǐng)域的選題，可以來(lái)自生產(chǎn)實(shí)踐、管理實(shí)踐或研究實(shí)踐，盡量做到與專業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)相結(jié)合。無(wú)論哪種選題，必須能夠較好地解決生產(chǎn)、管理、規(guī)劃設(shè)計(jì)中存在的實(shí)際問(wèn)題，或在科學(xué)技術(shù)觀點(diǎn)、試驗(yàn)材料和方法上有一定特色或新意。
（二）畢業(yè)論文內(nèi)容與規(guī)范
1、學(xué)位論文內(nèi)容
學(xué)位論文可將試驗(yàn)研究、規(guī)劃設(shè)計(jì)、產(chǎn)品與技術(shù)研發(fā)、調(diào)研報(bào)告、案例分析、項(xiàng)目管理等作為主要內(nèi)容，須以論文形式表現(xiàn)。
2、學(xué)位論文規(guī)范
學(xué)位論文必須體現(xiàn)出研究生在掌握選題領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和進(jìn)展的基礎(chǔ)上，具有綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
學(xué)位論文須在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成，應(yīng)做到思路清晰、結(jié)構(gòu)合理、文字順暢、數(shù)據(jù)翔實(shí)、圖表規(guī)范、結(jié)論可靠，正文字?jǐn)?shù)一般不少于2萬(wàn)字。
學(xué)位論文必須建立在作者本人的調(diào)查、觀察或試驗(yàn)分析數(shù)據(jù)和事實(shí)基礎(chǔ)上，論文中的數(shù)據(jù)和事實(shí)信息必須有可靠的來(lái)源依據(jù)，引用他人的研究結(jié)果和資料必須加以明確標(biāo)注。學(xué)位論文結(jié)構(gòu)一般包括中英文題目、目錄、中英文摘要、前言、實(shí)（試）驗(yàn)或調(diào)查研究方法、結(jié)果分析、討論、結(jié)論、參考文獻(xiàn)及必要的附錄等。
（三）畢業(yè)論文評(píng)審與答辯
答辯資格審核：研究生完成培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)、實(shí)踐環(huán)節(jié)，修滿規(guī)定學(xué)分，完成學(xué)位論文，經(jīng)導(dǎo)師同意后方可申請(qǐng)預(yù)答辯。學(xué)院對(duì)碩士研究生的答辯資格和科研原始資料（資料存檔地點(diǎn)由學(xué)院和導(dǎo)師協(xié)商）進(jìn)行審核。審核通過(guò)后報(bào)學(xué)校核準(zhǔn)，準(zhǔn)予預(yù)答辯。
論文預(yù)答辯：各學(xué)位點(diǎn)組織碩士研究生論文預(yù)答辯。學(xué)校抽取部分研究生參加學(xué)校統(tǒng)一組織的預(yù)答辯。通過(guò)預(yù)答辯發(fā)現(xiàn)論文存在的問(wèn)題，提出修改建議并決定是否進(jìn)行正式論文答辯。預(yù)答辯不通過(guò)者延期畢業(yè)。
論文評(píng)閱：畢業(yè)論文需經(jīng)2名本專業(yè)在職的高級(jí)職稱專家對(duì)論文的學(xué)術(shù)水平進(jìn)行評(píng)閱（校外專家至少1人），同意進(jìn)行論文答辯者，方可進(jìn)行答辯。
論文答辯：答辯工作由學(xué)位點(diǎn)統(tǒng)一組織；答辯委員會(huì)由5名具有高級(jí)職稱的在職專家組成，外單位專家至少1人。
    （四）學(xué)位授予
完成課程學(xué)習(xí)及專業(yè)實(shí)踐等培養(yǎng)環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學(xué)分，并通過(guò)學(xué)位論文答辯者，經(jīng)培養(yǎng)單位學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核通過(guò)，授予林業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位。
 
 
學(xué)院院長(zhǎng)（簽字）：                學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)主席（簽字）：
         學(xué)院（公章）                                         日期：
       
附表1            
  林 學(xué)院  林業(yè) 領(lǐng)域碩士專業(yè)學(xué)位課程設(shè)置
 

類別	課程代碼	課程名稱	學(xué) 分	學(xué)時(shí)	學(xué) 期	授課學(xué)院	備注
公共課	GZ011003	英語(yǔ)（專碩）	2	32	1	外語(yǔ)
	GZ012001	中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究（專碩）	2	32	1	馬克思主義
	QZ009010	森林生態(tài)系統(tǒng)理論與應(yīng)用	2	32	1	林學(xué)院
	GS017001	科技論文寫作	2	32	2	文法
領(lǐng)域主干課	QZ009011	森林資源與林業(yè)可持續(xù)發(fā)展	2	32	1	林學(xué)院
	QZ009012	林木研究法	1	16	1	林學(xué)院
	QZ009013	森林培育理論與技術(shù)	3	48	1	林學(xué)院
選修課	QZ009020	林木資源監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)	2	32	1	林學(xué)院
	QZ009018	林木資源保護(hù)、開發(fā)與利用	2	32	1	林學(xué)院
	S009063	森林防火學(xué)	1	16	2	林學(xué)院
	S009184	生物入侵與防控	2	32	1	林學(xué)院
	S009066	風(fēng)景林經(jīng)營(yíng)與管理	1	16	2	林學(xué)院
	S009185	經(jīng)濟(jì)林栽培專題	1	16	1	林學(xué)院
	S009065	SAS統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理	2	32	1	林學(xué)院
	QZ009014	生態(tài)環(huán)境建設(shè)與管理	2	32	1	林學(xué)院
	QZ009015	林木遺傳改良與良種工程	2	32	1	林學(xué)院
校外實(shí)踐研究			6		3
必修環(huán)節(jié)		開題報(bào)告			1
		中期考核			3
		實(shí)踐報(bào)告			4
跨專業(yè)學(xué)生補(bǔ)修 本科生主要課程		森林培育學(xué)  BX009009	不計(jì)學(xué)分	參照本科生課程設(shè)置，網(wǎng)上不選課，考試完后，教師書面上報(bào)成績(jī)			林學(xué)院
		森林生態(tài)學(xué) BX009010					林學(xué)院
		樹木學(xué) BX009011					林學(xué)院

 

2021山東農(nóng)業(yè)大學(xué)水土保持林學(xué)與農(nóng)田防護(hù)林學(xué)研究生參考書目

F00408【水土保持林學(xué)與農(nóng)田防護(hù)林學(xué)】 復(fù)試科目 《水土保持林學(xué)》李凱榮等主編，科學(xué)出版社，2012年；《農(nóng)田防護(hù)林學(xué)》朱金兆等主編，中國(guó)林業(yè)出版社，2010年。《土壤學(xué)》黃昌勇主編，農(nóng)業(yè)出版社?！渡鷳B(tài)學(xué)》李博主編，高等教育出版社，2000年。

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院導(dǎo)師楊克強(qiáng)

　　楊克強(qiáng)，男，漢族，1965年11月生于甘肅張家川縣。農(nóng)學(xué)博士，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)副教授，碩士研究生導(dǎo)師，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)林木遺傳育種碩士點(diǎn)導(dǎo)師組組長(zhǎng)。
　　 
　　工作與學(xué)習(xí)經(jīng)歷 1982年9月－1985年7月考入甘肅省清水農(nóng)業(yè)學(xué)校，果樹蔬菜專業(yè)學(xué)習(xí)； 1985年8月－1985年9月在甘肅農(nóng)業(yè)科學(xué)院果樹所工作； 1985年9月－1989年6月在甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝系學(xué)習(xí)，獲學(xué)士學(xué)位； 1989年7月－1990年12月在甘肅省張家川縣工作。 1991年1月－2003年8月在甘肅天水農(nóng)校任教，1997年起任教務(wù)科副科長(zhǎng)。1995年9月－1998年7月在西北農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝系在職申請(qǐng)碩士學(xué)位，完成了“早實(shí)核桃引種及其RAPD分析”碩士論文，獲農(nóng)學(xué)碩士學(xué)位。 2000年9月－2003年7月在西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院攻讀博士學(xué)位，完成了“葡萄無(wú)核基因的定位與作圖”博士論文，本論文為王躍進(jìn)教授主持的國(guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目（39970524）和國(guó)家863計(jì)劃資助項(xiàng)目（2001AA241172）的主要內(nèi)容。2003年7月獲農(nóng)學(xué)博士學(xué)位。 2001年5月聘為高級(jí)講師。 2003年9月至今在山東農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院林學(xué)系任教，副教授。 2005年7月-2009年12月在山東農(nóng)業(yè)大學(xué)生物學(xué)博士后流動(dòng)站完成了“核桃早花基因克隆與功能研究”的博士后工作。  
　　主要教授課程
　　林學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課“林木遺傳學(xué)”；
　　林學(xué)專業(yè)課“林木育種學(xué)”
　　“現(xiàn)代生物技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用”選修課；
　　“現(xiàn)代生物學(xué)導(dǎo)論”選修課；
　　“林木育種新技術(shù)”選修課：
　　“高級(jí)林木育種學(xué)”研究生必修課；
　　“高級(jí)林木育種專題”研究生必修課；
　　“木本發(fā)育生物學(xué)”研究生選修課；
　　“林木種質(zhì)資源學(xué)”研究生選修課。  
　　科研工作
　　研究方向 1．林木種質(zhì)資源 2．林木生物技術(shù) 3．林木發(fā)育生物學(xué)  
　　近年承擔(dān)的主要研究項(xiàng)目
　　主持國(guó)家自然科學(xué)基金（31170632）（2012-2015）。
　　主持山東省自然科學(xué)基金（2007ZRB01554）（2007-2010）
　　主持作物生物學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放項(xiàng)目（2009KF02）（2009-2011）。
　　主持山東省高等學(xué)校科技計(jì)劃項(xiàng)目（J10LC19）(2010-2013)。
　　參與山東省農(nóng)業(yè)良種工程（2008LZ010）（2008-2012）。
　　參與山東省農(nóng)業(yè)良種工程重點(diǎn)項(xiàng)目【魯農(nóng)良種字（2011）157】（2011-2014）。
　　參與林業(yè)公益專項(xiàng)“黑松、赤松等北方沿海防護(hù)林植物材料遺傳改良與新種質(zhì)創(chuàng)新研究”（2010-2013）。  
　　發(fā)表的主要論文
　　Yongtao Li, Sanmei Ma, Yongfei Wang, Xiaoli Xuan, Liqun Hou, Qingrong Sun and Keqiang Yang. The dynamics of fat, protein and sugar metabolism during walnut (Juglans regiaL.) fruit development. African Journal of Biotechnology, 2012,11(5): 1267-1276
　　曲文文，劉霞，楊克強(qiáng)，劉會(huì)香，侯立群.山東省危害核桃的鏈格孢屬真菌鑒定及其系統(tǒng)發(fā)育.植物保護(hù)學(xué)報(bào), 2012,39(2):121-128
　　李萍萍，李菡，楊克強(qiáng)，郭起榮.觀賞海棠抗寒品種（系）的選擇研究.山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）, 2012,43(2):211-219
　　YANG KQ，Qu WW，Liu Xia，Liu HX，Hou LQ. First Report of Pantoea agglomerans Causing Brown Apical Necrosis of Walnut in . Plant Disease. 2011, 95(6): 773
　　李永濤，趙勇剛，楊克強(qiáng)，房瑤瑤，侯立群.早實(shí)核桃花器官發(fā)育的解剖學(xué)研究.園藝學(xué)報(bào),2011,38(3):434-440
　　孫翠，李永濤，王明林，韓笑，侯立群，楊克強(qiáng).核桃(Juglans)仁維生素E含量分析研究.中國(guó)糧油學(xué)報(bào),2011,26(6):45-51
　　曲文文，楊克強(qiáng)，劉會(huì)香，王鈞毅.山東省核桃主要病害及其綜合防治.植物保護(hù),2011,37(2):136-140
　　房瑤瑤，陳興彬，楊克強(qiáng).核桃實(shí)生群體物候的觀測(cè).經(jīng)濟(jì)林研究,2011,29（3）:97-101
　　安海山，孟亞楠，楊克強(qiáng)，侯立群.核桃雜交后代群體及優(yōu)選單株種仁中粗蛋白質(zhì)和粗脂肪含量的遺傳特性.植物資源與環(huán)境學(xué)報(bào), 2011, 20(4): 24-28
　　陳興彬，吳德軍，楊克強(qiáng).油松苗期生長(zhǎng)性狀分析及選擇因子的確定.山東林業(yè)科技,2011(6):5-9
　　侯立群，王鈞毅，趙登超，楊克強(qiáng)，韓傳明.材果兼用型核桃新品種‘青林’.園藝學(xué)報(bào),2010,37(2):333-334
　　侯立群，趙登超，王鈞毅，楊克強(qiáng)，韓傳明，崔淑英.鮮食核桃新品種‘綠香’.園藝學(xué)報(bào),2010,37(7):1193-1194
　　孟亞楠，楊克強(qiáng)，常瑞琪，葉永明，周引平，楊世勇.甘肅麥積山景區(qū)核桃堅(jiān)果品質(zhì)比較研究.中國(guó)農(nóng)學(xué)通報(bào),2010,26(13):134-139
　　孫翠，李永濤，曲文文，陳興彬，楊克強(qiáng).核桃胚營(yíng)養(yǎng)代謝盛期總RNA提取方法研究.山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2010,41(2):175-180
　　李偉波,馬明,孫翠,侯立群,楊克強(qiáng).核桃(Juglans regia L.)早實(shí)基因的SCAR標(biāo)記.林業(yè)科學(xué),2010,46(3):56-61
　　楊克強(qiáng).核桃早實(shí)特性研究進(jìn)展，趙志榮，晏麥杏，王根憲.第二屆中國(guó)核桃大會(huì)暨首屆商洛核桃節(jié)論文集.楊凌:西北農(nóng)林科技大學(xué)出版社,2009:40-45
　　李敏，劉媛，趙永剛，孫明高，張憲省，楊克強(qiáng)，王鈞毅，郭起榮.核桃（Juglans regiaL）花器官變異研究.園藝學(xué)報(bào)，2009，36(1):21-26
　　李敏，劉媛，孫翠，孟亞楠，楊克強(qiáng)，侯立群，王鈞毅.核桃(Juglans regia L.)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值研究進(jìn)展.中國(guó)糧油學(xué)報(bào)，2009，24(06)：167-170
　　劉媛，夏陽(yáng)，楊克強(qiáng)，李雙云，李麗，龐彩紅，燕麗萍.滲透脅迫下轉(zhuǎn)BADH基因苜蓿組培苗的抗性響應(yīng).中國(guó)農(nóng)學(xué)通報(bào),2009,25(04):133-136
　　劉曉菊，洪海波，李敏，劉媛，楊克強(qiáng).改良CTAB法提取核桃總RNA試驗(yàn).山東農(nóng)業(yè)科學(xué)，2008，200（1）：97-99
　　趙勇剛，楊克強(qiáng)，侯立群，王鈞毅.“青林”核桃實(shí)生后代速生性狀遺傳特性及其選擇效果研究.山東林業(yè)科技，2008，176（3）：17-18
　　楊克強(qiáng)，馬明，孫彩玲，孫明高，郭起榮.核桃(Juglans regiaL.)早實(shí)基因的RAPD標(biāo)記及其序列分析研究.中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué),2007,40(9):2021-2027
　　馬明，楊克強(qiáng)，郭起榮.改良CTAB法提取林木樹種基因組DNA的研究.生物技術(shù),2007,(3):36-38
　　馬明，楊克強(qiáng)，劉曉菊，孫明高，郭起榮.核桃（Juglans regia）SRAP標(biāo)記反應(yīng)體系建立的研究.山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（自然版）, 2007, 38(2): 189-192
　　馬明，楊克強(qiáng)，孫彩玲，王鈞毅.核桃優(yōu)良品種（系）在清水地區(qū)的引種評(píng)價(jià).經(jīng)濟(jì)林研究,2006，24（3）：21-24
　　楊克強(qiáng)，王躍進(jìn)， 張今今，王西平，萬(wàn)怡整，張劍俠.葡萄無(wú)核基因定位與作圖的研究.遺傳學(xué)報(bào),2005，32（3）：297-302
　　27. 楊克強(qiáng)，王躍進(jìn)， 張今今，王西平，萬(wàn)怡整，張劍俠.用限制性酶切和Southern雜交對(duì)葡萄無(wú)核基因分子標(biāo)記的分析.農(nóng)業(yè)生物技術(shù)學(xué)報(bào)，2005，13（3）：294－298
　　Yang Keqiang, Wang Yuejin, Zhang Jinjin, Wang Xiping, Wang Yizheng, Zhang Jianxia. Analysis of Restriction Sites and Southern Blotting of Two Molecular Markers Linked to Grape Seedless Gene . Chinese Journal of Agricultural Biotechnology.2006，3(1)：13–17
　　楊克強(qiáng)，王躍進(jìn)，張銀東，鄭學(xué)勤．與核桃早實(shí)性狀相關(guān)的RAPD標(biāo)記分析．園藝學(xué)報(bào)，2002，29（6）：573-574
　　楊克強(qiáng)，王躍進(jìn)，張今今，王西平，張劍俠，萬(wàn)怡震．基于表達(dá)序列標(biāo)簽（EST）的基因克隆和基因表達(dá)分析研究進(jìn)展．西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2002，30（4）：141-145
　　WANG Li,XING Shi-Yan, YANG Ke-Qiang, WANG Zheng-Hua, GUO Yan-Yan,SHU Huairui. An analysis on Genetic relationships of Ginkgo biloba Ornamental Cultivars by AFLP Techniques. Acta Genetica Sinica.2006,33（11）：1020-1026
　　張今今，王躍進(jìn)，王西平，楊克強(qiáng)，楊進(jìn)孝．葡萄總RNA提取方法的研究．果樹學(xué)報(bào)，2003，20（3）：178-181
　　楊克強(qiáng)，程三虎，牛亞勝，孫彩玲.不同核桃品種抗越冬“抽條”特性觀察.中國(guó)果樹,1998，(2)：31-32 (FAO《Plant Breeding Abstract》收錄)
　　楊克強(qiáng)，程三虎，牛亞勝，孫彩玲.若干個(gè)核桃品種(系)對(duì)白粉病的抗性.果樹科學(xué),1998，15(2)：154-157 (FAO《Plant Breeding Abstract》收錄)  
　　科研成果 周俊國(guó)，楊英軍，楊克強(qiáng)，遆衛(wèi)國(guó). 園藝植物育種技術(shù)（高等學(xué)校教材）（ISBN7-109-11058-3）.中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社出版, 2006  
　　科研成果
　　侯立群，王鈞毅，趙登超，楊克強(qiáng)，韓傳明，崔淑英，張文越，王露琴，王清華.”綠香”核桃新品種選育研究【魯林科鑒字[2009]第01號(hào)】
　　侯立群，王鈞毅，趙登超，楊克強(qiáng)，王迎，趙萍，李際華，王露琴.林果兼用型核桃新品種“林青”選育研究【魯新成鑒字［2007］第965號(hào)】
　　楊克強(qiáng).《早實(shí)核桃品種引進(jìn)選優(yōu)及集約化栽培研究（1996-1998）》獲甘肅省天水市2000年度科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)  
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山東農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院生態(tài)學(xué)研究生培養(yǎng)方案

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)
生態(tài)學(xué)一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)碩士研究生培養(yǎng)方案
（學(xué)科代碼：071300）
 
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，政治方向堅(jiān)定，業(yè)務(wù)基礎(chǔ)扎實(shí)，具有開拓創(chuàng)新能力，能適應(yīng)多種崗位需求的生態(tài)學(xué)專業(yè)高層次人才。具體要求是：
1、系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系；具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神和高度的社會(huì)責(zé)任感，遵紀(jì)守法，品德優(yōu)良；具有求實(shí)創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)、獻(xiàn)身科學(xué)的精神。
2、掌握生態(tài)學(xué)及相關(guān)學(xué)科較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)與技能，熟悉所從事研究方向的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有獨(dú)立從事本學(xué)科教學(xué)和科學(xué)研究、解決該領(lǐng)域和相關(guān)的農(nóng)林業(yè)領(lǐng)域中科學(xué)技術(shù)問(wèn)題的能力，適應(yīng)教學(xué)、科研、生產(chǎn)和管理等多種工作崗位的需求。
3、能熟練地運(yùn)用一門外國(guó)語(yǔ)閱讀本專業(yè)書刊，較順利地進(jìn)行中、外文互譯和撰寫研究論文，做到文理通順，語(yǔ)法正確；具有一定的聽、說(shuō)能力，能基本聽懂用外語(yǔ)所作的本專業(yè)學(xué)術(shù)報(bào)告，進(jìn)行初步的國(guó)際學(xué)術(shù)交流。
4、學(xué)位論文應(yīng)具有一定的科學(xué)意義或應(yīng)用價(jià)值，能在較高水平雜志上發(fā)表。
5、身心健康。
二、學(xué)科方向
1、 植物生態(tài)學(xué)
2、 修復(fù)生態(tài)學(xué)
3、 微生物生態(tài)學(xué)
4、 分子生態(tài)學(xué)
三、培養(yǎng)方式
本學(xué)位點(diǎn)為全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生。
（一）政治思想工作
研究生教育管理實(shí)行校院兩級(jí)管理、以院為主的管理體制。各學(xué)院黨委分管書記負(fù)責(zé)研究生政治思想和教育工作，分管院長(zhǎng)負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)與管理工作。研究生輔導(dǎo)員（秘書）具體做好研究生政治思想教育、培養(yǎng)和日常管理等工作。
導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)和管理的第一責(zé)任人。導(dǎo)師對(duì)研究生德、智、體等方面全面負(fù)責(zé)，從思想、作風(fēng)、治學(xué)等方面以身作則，做到既教書又育人。導(dǎo)師要積極指導(dǎo)、幫助研究生就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。
充分發(fā)揮研究生黨團(tuán)組織和研究生會(huì)的作用，建立健全研究生思想工作和管理制度，不斷提高研究生自我管理和自我教育的能力。
（二）指導(dǎo)方式
對(duì)碩士生的培養(yǎng)，采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)與導(dǎo)師組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。
指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定碩士研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃，督促檢查計(jì)劃的實(shí)施；講授必修課程或其它專業(yè)課程；指導(dǎo)碩士生的課程學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐；指定閱讀文獻(xiàn)，檢查閱讀情況；確定論文選題，指導(dǎo)與審查開題報(bào)告、科學(xué)研究和學(xué)位論文，切實(shí)把好培養(yǎng)質(zhì)量關(guān)。
碩士生指導(dǎo)教師的確定采取參照研究生本人志愿和導(dǎo)師組統(tǒng)籌相結(jié)合的辦法。原則上每名碩士生確定導(dǎo)師一名；特殊情況下，由第一導(dǎo)師提名，導(dǎo)師組確認(rèn)，可增列一名第二導(dǎo)師。第一導(dǎo)師可根據(jù)需要，針對(duì)其所指導(dǎo)的研究生成立由2－3位有關(guān)教師組成的指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)該研究生進(jìn)行經(jīng)常性的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
研究生在讀期間，指導(dǎo)教師如有不超過(guò)一年的長(zhǎng)期外出任務(wù)時(shí)，應(yīng)妥善安排第二導(dǎo)師全面指導(dǎo)；凡導(dǎo)師外出時(shí)間超過(guò)一年，或因其它原因而不能繼續(xù)指導(dǎo)時(shí)，則應(yīng)由導(dǎo)師提出申請(qǐng)，導(dǎo)師組研究同意，學(xué)院批準(zhǔn)，變更研究生的指導(dǎo)關(guān)系，并報(bào)學(xué)校處備案。
（三）培養(yǎng)計(jì)劃的制定
研究生入學(xué)并確定指導(dǎo)教師后，導(dǎo)師應(yīng)按照培養(yǎng)方案的要求，根據(jù)研究需要，與指導(dǎo)小組的教師共同研究后制定出所分管研究生的培養(yǎng)計(jì)劃。培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)包括課程學(xué)習(xí)計(jì)劃（計(jì)劃一）和論文工作計(jì)劃（計(jì)劃二）兩部分。課程學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)其研究方向，參照培養(yǎng)方案中的課程設(shè)置確定；論文工作一般應(yīng)結(jié)合指導(dǎo)教師的科學(xué)研究進(jìn)行。此外，培養(yǎng)計(jì)劃還應(yīng)對(duì)文獻(xiàn)閱讀、專題討論、教學(xué)實(shí)踐及其它實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的要求和進(jìn)度做出具體安排。計(jì)劃一和計(jì)劃二應(yīng)分別于新生入學(xué)后兩周內(nèi)和入學(xué)當(dāng)年年末提交導(dǎo)師組討論通過(guò)，院長(zhǎng)審查簽字，報(bào)研究生處審核同意后實(shí)施。
（四）科研工作和學(xué)位論文
從事科研工作并撰寫研究論文，是培養(yǎng)碩士研究生掌握科學(xué)研究的基本方法，獨(dú)立承擔(dān)研究任務(wù)，保障培養(yǎng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。碩士論文選題應(yīng)具有一定的理論創(chuàng)新和應(yīng)用前景，一般應(yīng)為導(dǎo)師研究課題的一部分。論文的準(zhǔn)備工作自第二學(xué)期開始，研究生首先在導(dǎo)師或指導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，進(jìn)行調(diào)查研究，查閱國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)資料，找出本學(xué)科領(lǐng)域中或與本學(xué)科密切相關(guān)的生產(chǎn)領(lǐng)域中亟待解決的問(wèn)題，并以此為依據(jù)確定論文選題，寫出開題報(bào)告和論文工作計(jì)劃；工作計(jì)劃應(yīng)包括研究的目的意義、研究?jī)?nèi)容、研究的技術(shù)路線和主要研究方法、各階段的工作計(jì)劃、預(yù)期結(jié)果、主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)等。工作計(jì)劃經(jīng)導(dǎo)師修改后，由研究生在導(dǎo)師組或本學(xué)科范圍內(nèi)舉行開題報(bào)告會(huì)，進(jìn)行論證，同時(shí)通過(guò)其它途徑廣泛征求意見，對(duì)計(jì)劃再次進(jìn)行修改完善，最后經(jīng)導(dǎo)師審閱、院長(zhǎng)簽署意見后填寫《山東農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生論文工作計(jì)劃表》，送研究生處備案并開始實(shí)施。
鑒于生態(tài)學(xué)和農(nóng)林科學(xué)研究周期較長(zhǎng)的特點(diǎn)，論文工作的實(shí)施不得遲于第二學(xué)年初。
在研究工作過(guò)程中，研究生應(yīng)定期向?qū)熂爸笇?dǎo)小組匯報(bào)研究進(jìn)展，及時(shí)取得導(dǎo)師及有關(guān)教師的幫助；導(dǎo)師則應(yīng)隨時(shí)查看研究生的工作情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)，以少走彎路。
研究生對(duì)所從事的研究工作，應(yīng)有嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度，進(jìn)行周密的試驗(yàn)設(shè)計(jì)和細(xì)致的觀察、測(cè)定、記載，取得準(zhǔn)確的試驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)事求是地進(jìn)行分析和推理，得出可靠的結(jié)論；反對(duì)粗枝大葉、不求甚解、敷衍應(yīng)付；對(duì)于投機(jī)取巧、拼湊數(shù)據(jù)、弄虛作假、抄襲剽竊等敗壞科學(xué)道德的不良行為，一經(jīng)查出，將嚴(yán)肅處理。
論文工作完成后，最遲應(yīng)于畢業(yè)前2個(gè)月擬就論文初稿，交導(dǎo)師仔細(xì)審閱，認(rèn)真修改，經(jīng)導(dǎo)師和指導(dǎo)小組認(rèn)定合格后，方可申請(qǐng)論文答辯。
（五）專題討論與實(shí)踐教育
為培養(yǎng)研究生有目的地結(jié)合論文和教學(xué)工作查閱中、外文文獻(xiàn)，掌握所從事研究領(lǐng)域的學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高其論文綜述寫作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，活躍學(xué)術(shù)氣氛，建立研究生專題討論制度，要求研究生從第三學(xué)期開始，根據(jù)論文進(jìn)度，至少完成2次文獻(xiàn)綜述或讀書報(bào)告。鼓勵(lì)研究生在讀期間參加教學(xué)、生產(chǎn)或社會(huì)實(shí)踐。
（六）中期考核
中期考核的目的是了解研究生培養(yǎng)計(jì)劃執(zhí)行情況、考核其思想與業(yè)務(wù)水平、檢查論文工作進(jìn)展情況，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高培養(yǎng)質(zhì)量。
中期考核一般在第四學(xué)期進(jìn)行。中期考核包括三部分，即平時(shí)表現(xiàn)、課程成績(jī)、開題報(bào)告與科研能力。
平時(shí)表現(xiàn)考核，成績(jī)占20分。其中，基本分15分，在基本分基礎(chǔ)上按平時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行加或減分。
課程成績(jī)考核，占40分。課程成績(jī)得分 = [∑(課程成績(jī)×學(xué)分)/總學(xué)分]×0.4。
開題報(bào)告與科研能力考核占40分?？己税ㄩ_題報(bào)告、對(duì)學(xué)科方向和研究動(dòng)態(tài)的掌握情況、研究技能、課題研究進(jìn)展、表達(dá)能力、發(fā)表論文情況等。
考核小組不少于5位專家，并有相關(guān)學(xué)科專家參加，導(dǎo)師不參加自己指導(dǎo)研究生的考核。研究生向考核小組匯報(bào)入學(xué)以來(lái)的政治思想、課程學(xué)習(xí)、論文開題報(bào)告及研究進(jìn)展等情況。每人考核時(shí)間不少于25分鐘?？己诵〗M對(duì)研究生的德、智、體諸方面做出評(píng)價(jià)。
中期考核成績(jī)70分為合格；60-69分者給予預(yù)警，并視具體情況經(jīng)導(dǎo)師同意后參加下一年的中期考核；低于60分者淘汰。
四、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限
碩士研究生學(xué)制為三至五年。五年不畢業(yè)者作結(jié)業(yè)處理。凡提前完成培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)并撰寫碩士論文者，可提前半年舉行論文答辯，通過(guò)后提前畢業(yè)。但須由本人申請(qǐng)，經(jīng)導(dǎo)師組及院行政同意，研究生處審核，報(bào)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
五、課程學(xué)習(xí)與必修環(huán)節(jié)
1.課程學(xué)分
①課程總學(xué)分共30學(xué)分。
②學(xué)位課程不低于 16 學(xué)分。其中學(xué)位課、選修課程成績(jī)分別以70、60分為及格標(biāo)準(zhǔn)。
2.必修環(huán)節(jié)、校外實(shí)踐研究
必修環(huán)節(jié)和校外實(shí)踐研究 1 學(xué)分，完成后方可申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。
課程設(shè)置見附件一。
六、畢業(yè)與學(xué)位要求
答辯資格審核：研究生完成培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)、實(shí)踐環(huán)節(jié)，修滿規(guī)定學(xué)分，完成學(xué)位論文，經(jīng)導(dǎo)師同意后方可申請(qǐng)預(yù)答辯。學(xué)院對(duì)碩士研究生的答辯資格和科研原始資料（資料存檔地點(diǎn)由學(xué)院和導(dǎo)師協(xié)商）進(jìn)行審核。審核通過(guò)后報(bào)學(xué)校核準(zhǔn)，準(zhǔn)予預(yù)答辯。
論文預(yù)答辯：學(xué)位點(diǎn)組織碩士研究生論文預(yù)答辯。通過(guò)預(yù)答辯發(fā)現(xiàn)論文存在的問(wèn)題，提出修改建議并決定是否進(jìn)行正式論文答辯。預(yù)答辯不通過(guò)者，則延期畢業(yè)，參加下次的預(yù)答辯。
論文答辯：答辯工作由學(xué)位點(diǎn)統(tǒng)一組織；答辯委員會(huì)由5名具有高級(jí)職稱的在職專家組成，外單位專家至少1人。
學(xué)位授予：研究生在校期間須以第一作者在SCI期刊或國(guó)家一級(jí)學(xué)術(shù)期刊公開發(fā)表至少1篇體現(xiàn)學(xué)位論文主要內(nèi)容的研究論文（署名單位為山東農(nóng)業(yè)大學(xué)），方可申請(qǐng)碩士學(xué)位。
未達(dá)到學(xué)位點(diǎn)申請(qǐng)碩士學(xué)位所必需發(fā)表論文要求的碩士研究生，經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)，導(dǎo)師和導(dǎo)師組推薦，院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)同意，可申請(qǐng)參加由學(xué)校統(tǒng)一組織論文盲評(píng)和預(yù)答辯，通過(guò)者參加論文答辯，并建議緩授學(xué)位，符合要求的論文發(fā)表表后再推薦到學(xué)校授予學(xué)位。
對(duì)通過(guò)學(xué)位論文答辯者，按照《山東農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則》要求，由學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審核推薦，校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn)，授予碩士學(xué)位。
 
學(xué)院院長(zhǎng)（簽字）：                學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)主席（簽字）：
         學(xué)院（公章）                                         日期：

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院導(dǎo)師豐震

　　豐震，教授，園林植物與觀賞園藝、林木遺傳育種碩士生導(dǎo)師。本科、碩士畢業(yè)于山東農(nóng)業(yè)大學(xué)，北京林業(yè)大學(xué)進(jìn)修，美國(guó)密執(zhí)安州立大學(xué)留學(xué)，美國(guó)農(nóng)業(yè)部農(nóng)林中心及內(nèi)布拉斯加大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。山東遺傳學(xué)會(huì)會(huì)員、 離體生物學(xué)學(xué)會(huì)（The Society For In Vitro Biology美國(guó)）會(huì)員，參加2001在密蘇里圣路易斯召開的離體生物學(xué)大會(huì)（2001 Congress on In Vitro Biology, St. Louis, Missouri, USA），《Scientia Horticulturae》雜志（荷蘭）審稿人。
　　現(xiàn)從事園林植物遺傳育種、花卉基因工程和花文化的教學(xué)與研究工作。先后主持和參與國(guó)家、林業(yè)部948和山東省科技攻關(guān)項(xiàng)目5項(xiàng)，共獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)和廳級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng)。參編面向21世紀(jì)高等學(xué)校課程教材《園林植物育種學(xué)》，副主編《中國(guó)牡丹栽培與鑒賞》和《商品花卉生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)》等5部專著，在《Tree Physiology》（加拿大）、《In Vitro Cellular & Developmental Biology-Plant》（美國(guó)）、《Agricultural Sciences in China》、《中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)》、《園藝學(xué)報(bào)》、《林業(yè)科學(xué)》和《植物學(xué)通報(bào)》等國(guó)內(nèi)外重要期刊發(fā)表論文70余篇。
　　教學(xué)工作
　　本科生教學(xué)
　　開設(shè)園林植物遺傳學(xué)、園林植物育種學(xué)、名花鑒賞與化文化等課程的理論課與實(shí)驗(yàn)課。
　　研究生教學(xué)
　　開設(shè)碩士生課程高級(jí)園林植物育種學(xué)、園林英文摘要閱讀與寫作、植物育種的分子與細(xì)胞學(xué)原理、現(xiàn)代林業(yè)生物技術(shù)、專業(yè)英語(yǔ)、試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析；博士生課程園林資源學(xué)等。
　　科研工作
　　研究領(lǐng)域與特長(zhǎng)
　　園林植物的花色、花香分子及數(shù)量遺傳機(jī)理、彩葉樹良種培育、觀賞植物基因工程與抗逆育種、園林植物種質(zhì)資源評(píng)價(jià)與創(chuàng)新、園林植物生殖生物學(xué)等。
　　近年科研項(xiàng)目
　　仙客來(lái)雜交品種選育，山東省農(nóng)業(yè)良種工程項(xiàng)目
　　仙客來(lái)盆花質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定，山東省林業(yè)廳項(xiàng)目
　　球根花卉優(yōu)良品種引種選及相關(guān)技術(shù)研究，山東農(nóng)業(yè)良種工程項(xiàng)目
　　月季種質(zhì)資源收集及新品種選育，山東省農(nóng)業(yè)良種工程項(xiàng)目
　　杜鵑盆花質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定，山東省林業(yè)廳項(xiàng)目
　　常綠半常綠闊葉樹種良種選育
　　玫瑰種質(zhì)資源創(chuàng)新，山東省農(nóng)業(yè)良種工程項(xiàng)目
　　槭屬樹種觀賞類型選育，泰安市科技項(xiàng)目
　　紫薇雜交育種，泰安市科技項(xiàng)目
　　近年代表性論文
　　用AMMI模型分析玫瑰品種產(chǎn)花量的穩(wěn)定性，李艷艷; 豐震; 趙蘭勇; 中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué), Scientia Agricultura Sinica, 2008年 06期
　　The Grey Analysis, Kriging and Selection Index of Flower Yield in Rugosa Rose. Li YY, Feng Z, Zhao L. Agricultural Sciences in China. 2007, 6(12)
　　玫瑰切花產(chǎn)量性狀遺傳參數(shù)和選擇效率的初步研究，李艷艷; 豐震; 趙蘭勇; 戴慶敏; 張寶; 張照坤; 園藝學(xué)報(bào), Acta Horticulturae Sinica, 2007年 04期
　　玫瑰組培苗多酚含量及多酚氧化酶活性與其生根的關(guān)系，盧緒娟; 豐震; 趙蘭勇; 馮立國(guó); 于守超; 園藝學(xué)報(bào), Acta Horticulturae Sinica, 2007年 03期
　　元寶楓葉片花色素苷的提取及其穩(wěn)定性研究，楊科家; 豐震; 朱紅梅; 張紅磊; 劉芳，中國(guó)農(nóng)學(xué)通報(bào), Chinese Agricultural Science Bulletin, 2009年 24期
　　采石廢棄地景觀與生態(tài)恢復(fù)規(guī)劃——以山東淄博高新區(qū)玉皇山生態(tài)恢復(fù)工程為例，彭娟; 豐震; 劉姍姍; 陸敏; 于潔; 西南林學(xué)院學(xué)報(bào), Journal of Southwest Forestry University, 2009年 06期
　　22份國(guó)產(chǎn)玫瑰資源的自交親和性，于曉艷; 趙蘭勇; 豐震; 齊海鷹; 徐宗大; 朱秀芹; 中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué), Scientia Agricultura Sinica, 2009年 09期
　　野生玫瑰抗旱性地理變異的初步研究，朱紅梅; 豐震; 楊科家; 莫鎮(zhèn)華; 尹海燕; 中國(guó)農(nóng)學(xué)通報(bào), Chinese Agricultural Science Bulletin, 2009年 12期
　　菊花玻璃化苗與正常苗的生理特性比較，孫慶春; 鄭成淑; 豐震; 山東農(nóng)業(yè)科學(xué), Shandong Agricultural Sciences, 2009年 05期
　　雪松雌雄株的核型分析，尹海燕; 豐震; 莫鎮(zhèn)華; 孫慶春; 楊科家; 朱紅梅; 北方園藝, Northern Horticulture, 2009年 05期
　　3種槭樹幼苗抗旱性研究，莫鎮(zhèn)華; 豐震; 尹海燕; 朱紅梅; 楊科家; 中國(guó)農(nóng)學(xué)通報(bào), Chinese Agricultural Science Bulletin, 2009年 03期
　　玫瑰花產(chǎn)量灰色分析、Kriging插值及選擇指數(shù)研究，李艷艷; 豐震; 趙蘭勇; 莫鎮(zhèn)華; 張寶; 中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué), Scientia Agricultura Sinica, 2008年 05期
　　盆栽矮紫薇花期調(diào)節(jié)試驗(yàn)初報(bào)，戴慶敏; 豐震; 王長(zhǎng)憲; 張照坤; 李艷艷; 北方園藝, Northern Horticulture, 2007年 12期
　　槭樹種質(zhì)資源的翅果數(shù)量性狀研究，張寶; 豐震; 王長(zhǎng)憲; 植物遺傳資源學(xué)報(bào), Journal of Plant Genetic Resources, 2007年 01期
　　野生玫瑰與玫瑰栽培品種光合特性的比較，馮立國(guó); 豐震; 趙蘭勇; 生利霞; 林業(yè)科學(xué), Scientia Silvae Sinicae, 2007年 02期
　　平陰玫瑰品種數(shù)量分類研究的探討，于守超; 豐震; 趙蘭勇; 園藝學(xué)報(bào), Acta Horticulturae Sinica, 2005年 02期
　　平陰玫瑰花粉亞顯微形態(tài)及品種分類研究，王文莉; 趙蘭勇; 豐震; 朱西存; 張友朋; 王延齡; 園藝學(xué)報(bào), Acta Horticulturae Sinica, 2005年 03期
　　外源DNA導(dǎo)入花粉管通道技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，孔青; 豐震; 劉林; 孔雨光; 張穎; 分子植物育種, Molecular Plant Breeding, 2005年 01期
　　月季雜交育種的初步研究，韓進(jìn); 豐震; 趙蘭勇; 曹永富; 楊傳強(qiáng); 孔雨光; 孔青; 山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版), Journal of Shandong Agricultural University, 2004年 04期
　　菊花葉盤片轉(zhuǎn)基因再生體系的優(yōu)化選擇，劉軍; 趙蘭勇; 豐震; 張美蓉; 吳銀鳳; 植物學(xué)通報(bào), Chinese Bulletin of Botany, 2004年 05期

　　如果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師信息存在錯(cuò)誤或者偏差，歡迎隨時(shí)與我們聯(lián)系，以便進(jìn)行更新完善。（）
 

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院的介紹

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院具有百年辦學(xué)歷史，始建于1906年山東高等農(nóng)業(yè)學(xué)堂的林科和蠶科。1947年正式設(shè)立山東農(nóng)學(xué)院森林系。1952年院系調(diào)整，成立山東農(nóng)學(xué)院林學(xué)系，1993年撤系建院，成立山東農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院。
歷經(jīng)百年，學(xué)院現(xiàn)已經(jīng)發(fā)展成為培養(yǎng)體系完整，學(xué)科專業(yè)設(shè)置科學(xué)，創(chuàng)新平臺(tái)覆蓋面廣，科研水平較高的林科專門人才培養(yǎng)基地。目前，學(xué)院全日制在校學(xué)生1990人(本科生1702人，研究生288人)，設(shè)有5個(gè)系（林學(xué)、蠶學(xué)、園林、水土保持、風(fēng)景園林）、7個(gè)本科專業(yè)、2個(gè)博士后流動(dòng)站、2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、5個(gè)碩士點(diǎn)，擁有4個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、1個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、1個(gè)本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、1個(gè)校內(nèi)綜合實(shí)驗(yàn)基地、1個(gè)教育部大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、1個(gè)國(guó)家級(jí)農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地、15個(gè)校外教學(xué)科研基地。學(xué)院擁有黃河下游森林培育國(guó)家林草局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家林草局泰山森林生態(tài)系統(tǒng)定位研究站等12個(gè)科研平臺(tái)。蠶學(xué)專業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，家蠶病理教學(xué)團(tuán)隊(duì)為國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；林學(xué)被評(píng)為國(guó)家林業(yè)局重點(diǎn)學(xué)科，森林培育、園林植物與觀賞園藝、水土保持與荒漠化防治3個(gè)學(xué)科被評(píng)為山東省重點(diǎn)學(xué)科。
學(xué)院現(xiàn)有教職工102人，其中專任教師81人，教授28人，副教授30人，博士生導(dǎo)師12人，碩士生導(dǎo)師47人；講座（客座）教授5人，兼職教授23人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家5人，山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家2人，山東省高等學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科首席專家1人。
學(xué)院著力推進(jìn)科研工作，科技創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)。“十三五”以來(lái)，全院共有272項(xiàng)省級(jí)以上課題獲準(zhǔn)立項(xiàng)，其中主持國(guó)家自然科學(xué)基金、“973”子課題、國(guó)家科技攻關(guān)、行業(yè)科技專項(xiàng)、國(guó)際合作等項(xiàng)目70余項(xiàng)；2018年立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)增加到2963萬(wàn)元；獲山東省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)10項(xiàng)，三等獎(jiǎng)7項(xiàng)；公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文1200余篇，其中SCI、EI收錄論文120篇，最高影響因子達(dá)13.44。
學(xué)院堅(jiān)持開放活院，辦學(xué)影響力不斷提升。“十三五”期間，學(xué)院積極配合學(xué)校，做好溝通協(xié)調(diào)工作，成功達(dá)成國(guó)家林業(yè)局和山東省共建山東農(nóng)業(yè)大學(xué)，中國(guó)林科院、山東省林業(yè)局與學(xué)校合作共建涉林學(xué)科協(xié)議的簽署。此外，學(xué)院先后與美國(guó)密西西比州立大學(xué)、加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)(UBC)林學(xué)院簽署全面合作協(xié)議，為我院學(xué)生出國(guó)深造創(chuàng)造了條件。同時(shí)，學(xué)院與省內(nèi)外高校、科研院所和相關(guān)行業(yè)、企業(yè)的合作進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)院的外部辦學(xué)環(huán)境逐漸優(yōu)化。
 截至2019年，學(xué)院共為社會(huì)培養(yǎng)本?？粕脱芯可雀黝悆?yōu)秀人才一萬(wàn)二千余人，他們活躍在教學(xué)科研、技術(shù)推廣、企業(yè)經(jīng)營(yíng)和黨政管理崗位上，為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和林業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院蠶學(xué)學(xué)科介紹

一、學(xué)科沿革

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)蠶學(xué)專業(yè)最早創(chuàng)建于1906年的山東高等農(nóng)業(yè)學(xué)堂的蠶科，是當(dāng)時(shí)僅有的三個(gè)專業(yè)之一，1927年停辦。1960年，山東農(nóng)學(xué)院設(shè)立蠶桑專業(yè)，當(dāng)年招生30人，1962年專業(yè)停辦。1971年，山東農(nóng)學(xué)院園林系招收第一屆二年制工農(nóng)兵學(xué)員，專業(yè)名稱為林果專業(yè)，專業(yè)課程含林、果、蠶、菜。1972年，園林系恢復(fù)蠶桑專業(yè)招生，學(xué)制為二年半。1973年，蠶桑學(xué)制改為三年。1976年改辦蠶桑進(jìn)修班，學(xué)制一年，學(xué)員大多為調(diào)干生。1977年恢復(fù)高考后，于山東農(nóng)學(xué)院園林系設(shè)立蠶桑專業(yè)，學(xué)制為四年制本科。1979年，園林系分為林學(xué)系和園藝系，在林學(xué)系內(nèi)設(shè)蠶桑專業(yè)，1993年林學(xué)系調(diào)整為林學(xué)院，蠶桑專業(yè)改名為蠶學(xué)系。1996年蠶學(xué)系獲“特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物飼養(yǎng)”專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)，1997年開始招收第一屆碩士研究生。2001年蠶學(xué)專業(yè)2名教師遴選為其他高校和本校相關(guān)學(xué)科的博士生導(dǎo)師，2002年開始招收博士研究生。1996年和2002年蠶學(xué)專業(yè)兩次被列為山東農(nóng)業(yè)大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。2005年被列為山東農(nóng)業(yè)大學(xué)特色專業(yè)。2008年蠶學(xué)專業(yè)評(píng)為山東省省級(jí)本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)，2009年家蠶病理學(xué)評(píng)為國(guó)家級(jí)本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)，同年本專業(yè)被評(píng)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。

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二、學(xué)科現(xiàn)狀

1、學(xué)術(shù)隊(duì)伍和在校生

本學(xué)科現(xiàn)有專業(yè)教師、科研人員12人，其中教授8人，副教授2人，教師中具博士學(xué)位者9人。從國(guó)內(nèi)外高等院校和研究單位聘請(qǐng)客座教授和研究生導(dǎo)師13人，其中院士1人?，F(xiàn)任教師中有博士生導(dǎo)師5人，碩士生導(dǎo)師10人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，獲國(guó)務(wù)院政府特殊津貼者3人，山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家2人，泰山學(xué)者海外特聘科學(xué)家1人。
目前在校博士生8人，碩士生19人，本科生120人。

2、教學(xué)科研條件

本學(xué)科現(xiàn)有5個(gè)研究型實(shí)驗(yàn)室，即蠶桑病理與分子生物學(xué)研究室、家蠶生理生化研究室、發(fā)育遺傳學(xué)研究室、應(yīng)用微生物研究室、家蠶遺傳育種研究室，學(xué)生實(shí)驗(yàn)室4個(gè)。與本校動(dòng)科院共建山東省動(dòng)物科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及山東農(nóng)業(yè)大學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)，與本校林學(xué)等學(xué)科共建山東農(nóng)業(yè)大學(xué)生態(tài)與環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，擁有1000多萬(wàn)元的儀器設(shè)備。在新校區(qū)建有國(guó)內(nèi)一流的教學(xué)科研基地一處，其中桑園20畝（包括噴灌桑園，桑品種園等），2400平方米實(shí)習(xí)與科研樓一棟。

3、教學(xué)工作和人才培養(yǎng)

本學(xué)科注重教學(xué)改革和學(xué)生能力的培養(yǎng)，多次被評(píng)為山東農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)踐教學(xué)先進(jìn)集體，是教育部實(shí)踐教學(xué)改革試點(diǎn)單位，2012年成為首批農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地建設(shè)點(diǎn)。先后有12項(xiàng)教學(xué)成果獲國(guó)家、省、校獎(jiǎng)勵(lì)，其中本專業(yè)作為重要試點(diǎn)單位完成的“高等農(nóng)林本科教育實(shí)踐教學(xué)體系的改革與實(shí)踐”2001年獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。建專業(yè)30多年來(lái)，共培養(yǎng)博士生21人，碩士生101人，農(nóng)業(yè)推廣碩士26人，本科生1300多人，本、?？坪谏?000多人，為蠶桑生產(chǎn)部門培養(yǎng)技術(shù)人員1800多人。目前本學(xué)科是全國(guó)同類專業(yè)中招收本科生最多的專業(yè)點(diǎn)之一，近幾年畢業(yè)生一次就業(yè)率在90%以上，應(yīng)屆畢業(yè)生考取研究生的比率50%左右。

4、科研工作

（1）主要研究方向及水平、地位

① 家蠶病理與蠶病防治：主要研究家蠶病原生物學(xué)、蠶病發(fā)生與流行規(guī)律、蠶病綜合防治技術(shù)、蠶病消毒藥物和治療藥物、消毒藥物的消毒機(jī)理、治療藥物的藥代動(dòng)力學(xué)等。
② 家蠶生理生化與養(yǎng)蠶新技術(shù)：主要開展利用線性規(guī)劃等方法設(shè)計(jì)低成本家蠶人工飼料新配方的研究、家蠶顆粒人工飼料與養(yǎng)蠶技術(shù)研究、家蠶對(duì)人工飼料攝食性的生理遺傳學(xué)和分子生物學(xué)研究、家蠶營(yíng)養(yǎng)生理及蠶用葉面添食飼料的研究、家蠶內(nèi)分泌及其應(yīng)用研究等。
③ 家蠶遺傳育種與桑樹生物技術(shù)育種：主要開展人工飼料育蠶品種和廣食性蠶品種的培育、繭絲質(zhì)性狀的遺傳模式研究、家蠶抗氟性的遺傳研究與抗氟性蠶品種選育、限性蠶品種培育、春用和夏秋用蠶品種選育；桑樹萎縮病病原及病樹蛋白質(zhì)組學(xué)研究、轉(zhuǎn)基因桑樹、高產(chǎn)抗病耐剪伐桑樹新品種選育等。
④ 蠶、果蠅分子生物學(xué)及家蠶生物反應(yīng)器：主要開展家蠶食性與obp基因表達(dá)的關(guān)系研究、蠶蛾溶繭酶的分離純化及基因克隆研究、家蠶對(duì)人工飼料攝食性的遺傳模式和廣食性基因定位研究、利用家蠶生物反應(yīng)器表達(dá)外源基因的研究、重組BmNPV病毒食下感染方法的研究；蠶、果蠅生物發(fā)育相關(guān)功能基因轉(zhuǎn)錄調(diào)控機(jī)制、神經(jīng)發(fā)育調(diào)控基因研究以及生物進(jìn)化機(jī)理研究等。
⑤ 蠶桑生物技術(shù)與綜合利用：主要開展以桑、蠶為原料研制治療糖尿病和降血脂藥物、活性成分的分離提取及其對(duì)人體的生理效應(yīng)的研究、桑樹內(nèi)生菌及其開發(fā)利用、拮抗菌與生物農(nóng)藥研究等。
⑥ 優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效蠶業(yè)綜合技術(shù)研究：主要開展蠶業(yè)集約化經(jīng)營(yíng)模式與蠶業(yè)產(chǎn)業(yè)化研究、桑園草本式栽培、條桑收獲等速生豐產(chǎn)省力化栽桑技術(shù)研究、小蠶共育標(biāo)準(zhǔn)化、小蠶人工飼料工廠化飼育技術(shù)研究、大蠶大棚全年條桑育技術(shù)研究、熟蠶方格蔟自動(dòng)上蔟配套技術(shù)研究、蠶桑復(fù)合經(jīng)營(yíng)提高綜合效益的研究等。
⑦ 絲繭學(xué)與蠶絲化學(xué)：主要開展蠶繭干燥工藝及其對(duì)繭絲質(zhì)的影響、提高繭絲凈度、解舒率等繭質(zhì)性狀的研究、蠶絲化學(xué)與蠶絲新用途研究等。
在以上研究方向中，家蠶生理生化與人工飼料養(yǎng)蠶、家蠶與果蠅神經(jīng)發(fā)育分子生物學(xué)、家蠶遺傳育種、高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效蠶桑綜合技術(shù)、蠶桑新用途開發(fā)、生防微生物及活性物質(zhì)、桑樹內(nèi)生菌等研究領(lǐng)域已經(jīng)形成了一定的優(yōu)勢(shì)和特色，有些研究處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先或國(guó)際先進(jìn)水平。

（2）近5年科研項(xiàng)目

近5年本學(xué)科共承擔(dān)各類研究課題30多項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)1400多萬(wàn)元。

（3）2000年以來(lái)科研成果

2000年以來(lái)共取得研究成果11項(xiàng)，其中獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，山東省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。國(guó)家發(fā)明專利10項(xiàng)。

1. 家蠶主要病害發(fā)生規(guī)律及防治技術(shù)研究.國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，2003
2. 山東省家蠶真菌病發(fā)生規(guī)律及防治對(duì)策研究.山東省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng). 2000
3. 家蠶微孢子蟲病發(fā)生規(guī)律及防治對(duì)策研究.山東省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng). 2002
4. 家蠶新品種泰豐.曉暉的育成與推廣.山東省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng) .2004
5. 高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效蠶業(yè)綜合技術(shù)研究與開發(fā).山東省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng) .2005
6. 家蠶膨化顆粒飼料與多效添食劑的研究.山東省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng). 2008
7. 春用家蠶新品種973.974的育成與推廣應(yīng)用.山東省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng).2009
8. 家蠶品種選育.山東省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng).2010
9. 家蠶顆粒人工飼料.國(guó)家發(fā)明專利
10. 治療糖尿病組合物.國(guó)家發(fā)明專利
11. 一種桑葉提取物及其用途.國(guó)家發(fā)明專利
12. 步甲人工飼料.國(guó)家發(fā)明專利
13. 以桑籽粉為有效成分的調(diào)節(jié)血糖保健食品.國(guó)家發(fā)明專利
14. 一種桑葉多糖降血糖活性組分的制備方法.國(guó)家發(fā)明專利
15. 一種鏈霉菌抗菌產(chǎn)物的提取方法.國(guó)家發(fā)明專利
16. 一種吸水鏈霉菌抗真菌活性物質(zhì)的提取方法.國(guó)家發(fā)明專利
17. 一種鏈霉菌發(fā)酵生產(chǎn)抗真菌物質(zhì)的培養(yǎng)基及其制備方法.國(guó)家發(fā)明專利

（4）近5年發(fā)表論著情況

近5年本學(xué)科教師和研究生在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上共發(fā)表論文160多篇，其中在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表70多篇，《SCI》收錄25篇。參編專著6部。

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三、今后學(xué)科建設(shè)與發(fā)展思路

1、學(xué)科建設(shè)的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

以學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè)和辦學(xué)條件建設(shè)為基礎(chǔ)，以改造學(xué)科內(nèi)涵、調(diào)整研究方向和提高科研水平為重點(diǎn)，大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。爭(zhēng)取在1-2年內(nèi)獲得博士學(xué)位授予權(quán)。

2、改造學(xué)科內(nèi)涵

加強(qiáng)與經(jīng)濟(jì)資源昆蟲、微生物、生物技術(shù)等學(xué)科的交叉融合，拓寬專業(yè)口徑。逐步發(fā)展成為以蠶桑為特色和優(yōu)勢(shì)，以經(jīng)濟(jì)資源昆蟲、微生物資源等為重要研究方向的新型學(xué)科。

3、科學(xué)研究

調(diào)整和深化現(xiàn)有的研究方向，開拓新的研究領(lǐng)域，突出利用現(xiàn)代生物技術(shù)改造和提升傳統(tǒng)的蠶桑學(xué)科，加強(qiáng)以特定生物資源（蠶及其他資源昆蟲、資源微生物等）為基礎(chǔ)的高新技術(shù)研究。
重點(diǎn)加強(qiáng)以下幾個(gè)方向的研究：
（1）（1）現(xiàn)代蠶業(yè)技術(shù)體系的研究：針對(duì)當(dāng)前栽桑養(yǎng)蠶技術(shù)相對(duì)落后，勞動(dòng)強(qiáng)度大，生產(chǎn)效率低；豐產(chǎn)速度慢，收效遲緩；經(jīng)營(yíng)規(guī)模小，集約化程度低；比較效益下降，農(nóng)民養(yǎng)蠶積極性不高的現(xiàn)狀。以速生豐產(chǎn)和省力化為重點(diǎn)，以高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效為目標(biāo)，對(duì)適于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)蠶區(qū)的栽桑養(yǎng)蠶配套技術(shù)開展研究，重點(diǎn)研究、創(chuàng)立“雜交桑高密度草本式栽培、全年條桑收獲、小蠶顆粒人工飼料育、大蠶大棚省力化條桑育、熟蠶方格蔟簡(jiǎn)易自動(dòng)上蔟、養(yǎng)蠶大棚蠶菜結(jié)合復(fù)合經(jīng)營(yíng)”等配套技術(shù)。
（2）蠶桑絲新用途開發(fā)
（3）蠶桑分子生物學(xué)與生物技術(shù)
（4）蠶、果蠅分子生物學(xué)和家蠶生物反應(yīng)器
（5）微生物資源及其活性物質(zhì)的研究開發(fā)

4、學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè)

加快現(xiàn)有青年教師的培養(yǎng)提高，積極引進(jìn)高水平專業(yè)人才，使本學(xué)科學(xué)術(shù)隊(duì)伍總?cè)藬?shù)達(dá)到13-14人，博士生導(dǎo)師7人以上，45歲以下教師出國(guó)深造1-2人。聘任國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者作為本學(xué)科兼職教授、客座教授或研究生導(dǎo)師。

5、人才培養(yǎng)

本科教育拓寬專業(yè)口徑，向生物資源和生物技術(shù)方向拓展，教育質(zhì)量達(dá)到國(guó)內(nèi)同專業(yè)先進(jìn)水平，增加對(duì)外省招生數(shù)量，每年招收本科生50-60人。
加強(qiáng)和擴(kuò)大研究生教育，每年招收碩士生10-15人，博士生3-4人。

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院導(dǎo)師王延平

　　王延平，博士，副教授，碩士生導(dǎo)師，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)1512第四層次人選，主要從事植物資源學(xué)和植物生態(tài)學(xué)研究。1996~2003年就讀西北農(nóng)林科技大學(xué)，獲碩士學(xué)位。2006~2010年就讀山東農(nóng)業(yè)大學(xué)，獲博士學(xué)位。
　　現(xiàn)正主持或參加國(guó)家自然科學(xué)基金、教育部博士點(diǎn)基金、山東省自然科學(xué)基金等多個(gè)項(xiàng)目研究。在生態(tài)學(xué)報(bào)、應(yīng)用生態(tài)學(xué)報(bào)、生物多樣性、林業(yè)科學(xué)等國(guó)家級(jí)核心期刊發(fā)表論文20余篇。
　　  　　 
　　教學(xué)工作
　　1、主講《生物多樣性保護(hù)與利用》
　　課程簡(jiǎn)介：生物學(xué)前沿學(xué)科，通過(guò)課程講解，使學(xué)生了解世界生物多樣性研究的學(xué)科發(fā)展前沿；了解中國(guó)生物多樣性保護(hù)和利用面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)；掌握生物多樣性研究的原理和方法；掌握生物多樣性保護(hù)和持續(xù)發(fā)展的原則和策略，樹立保護(hù)生物多樣性、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。
　　2、主講《野生植物資源學(xué)》
　　課程簡(jiǎn)介：應(yīng)用植物學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科，它以植物分類學(xué)、植物地理學(xué)、植物化學(xué)和保護(hù)生物學(xué)的理論為基礎(chǔ)，研究一定地域內(nèi)野生植物的種類、數(shù)量、分布、利用價(jià)值和開發(fā)潛力，并對(duì)其實(shí)施保護(hù)的學(xué)科。本課程主要講述植物資源學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，我國(guó)野生植物資源概況、分類，野生植物的調(diào)查及鑒定方法，并根據(jù)用途分類，選擇有代表意義的較高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的野生植物種類為例，對(duì)野生藥用植物、淀粉植物、油脂植物、保健植物、觀賞植物、纖維植物、樹脂樹膠植物及中國(guó)特有植物等類群的主要開發(fā)價(jià)值及利用現(xiàn)狀加以介紹。該課程可作為有志從事植物資源開發(fā)利用工作者的選修課?！　　?br /> 　?。?、主講《樹木學(xué)》
　　課程簡(jiǎn)介：研究樹木的形態(tài)特征、系統(tǒng)分類、生物學(xué)特性、生態(tài)學(xué)特性、地理分布、開發(fā)利用及其在林業(yè)生態(tài)工程、經(jīng)濟(jì)開發(fā)中的定位與作用的一門學(xué)科。它是適用專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。它一方面以植物學(xué)、植物生理學(xué)為基礎(chǔ)，與土壤學(xué)、氣象學(xué)、地理學(xué)、森林生態(tài)學(xué)等有密切聯(lián)系，另一方面，又是種苗學(xué)、造林學(xué)、林木育種學(xué)、森林利用學(xué)、森林經(jīng)理學(xué)、水土保持學(xué)的基礎(chǔ)理論之一。是林學(xué)相關(guān)專業(yè)的重要專業(yè)基礎(chǔ)課。通過(guò)本課程要求學(xué)生掌握本學(xué)科所規(guī)定的基本理論，植物資源清查基本技能，正確地鑒別樹種，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究有關(guān)林木的優(yōu)良類型、利用價(jià)值、開發(fā)前景，為學(xué)習(xí)其他有關(guān)課程，制訂有關(guān)林木生產(chǎn)、研究、開發(fā)、規(guī)劃設(shè)計(jì)及獨(dú)立工作打下良好基礎(chǔ)。
　　４、指導(dǎo)學(xué)生
　　1、森林游憩對(duì)泰山森林生態(tài)環(huán)境的沖擊及生態(tài)環(huán)境質(zhì)量管理評(píng)價(jià)體系研究，泰安市大學(xué)生科技創(chuàng)新引導(dǎo)計(jì)劃（2006D1048，2006-2008），指導(dǎo)教師
　　2、泰山風(fēng)景區(qū)旅游活動(dòng)對(duì)植被的影響評(píng)價(jià)研究，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生SRT計(jì)劃（2007-2008），指導(dǎo)教師
　　3、不同種源海州常山葉揮發(fā)成分的GC-MS分析，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生SRT計(jì)劃（2009-2010），指導(dǎo)教師
　　4、楊樹人工林不同施肥方式下的土壤細(xì)菌多樣性比較，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文三等獎(jiǎng)（陳鴻鷹），2010，指導(dǎo)教師
　　科研工作
　　一、研究領(lǐng)域與特長(zhǎng)
　　植物資源學(xué)、保護(hù)生物學(xué)、生態(tài)學(xué)
　　二、現(xiàn)主持和承擔(dān)的有關(guān)科研項(xiàng)目
　　
　　楊樹連作人工林根際微域中3種酚酸的逆境誘導(dǎo)及其環(huán)境行為，山東省自然科學(xué)基金（Q2008D06，2009-2011），主持人
　　楊樹多代連作人工林土壤中酚酸類化感物質(zhì)降解微生物的篩選，山東省教育廳（J08LF09，2009-2011），主持人
　　淮河流域植沂蒙山區(qū)被演替規(guī)律與生態(tài)修復(fù)對(duì)策研究，淮河水利委員會(huì)項(xiàng)目（2006-2007），子課題：典型植物群落演替規(guī)律研究，主持人
　　淮河流域水土保持生態(tài)修復(fù)機(jī)理和評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究與示范，財(cái)政部、水利部科研專項(xiàng)（2007-2009），子課題：淮河流域植被脆弱性評(píng)價(jià)及植被演替特征，主持人
　　干旱瘠薄山地造林樹種及造林模型選擇研究，世行貸款山東生態(tài)造林項(xiàng)目（2010~2015），子課題：干旱瘠薄山地造林效益監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)，主持人
　　楊樹連作人工林土壤中酚酸類物質(zhì)的化感效應(yīng)研究，山東省自然科學(xué)基金（Y2007D30，2008-2010），主要參加人
　　楊樹人工林連作酚酸類化感物質(zhì)作用機(jī)理研究，教育部博士點(diǎn)基金（20060434010，2006-2008），主要參加人
　　泰山森林公園旅游影響評(píng)價(jià)及旅游管理專家系統(tǒng)建設(shè)，泰安市科技發(fā)展計(jì)劃（一般計(jì)劃，2008-2010），主要參加人
　　沿海黑松構(gòu)筑型的可塑性及其調(diào)控技術(shù)研究，國(guó)家自然科學(xué)基金（2009-2011），主要參加人
　　三、近年來(lái)取得的有關(guān)科研成果
　　淮河流域植沂蒙山區(qū)被演替規(guī)律與生態(tài)修復(fù)對(duì)策研究，中國(guó)水土保持學(xué)會(huì)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)（2007），第7位
　　膠東瀕海地城市綠化植物選擇與應(yīng)用，煙臺(tái)市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)（JB2010-2-3-4），第4位，2010
　　淮河流域植沂蒙山區(qū)被演替規(guī)律與生態(tài)修復(fù)對(duì)策研究，中國(guó)水土保持學(xué)會(huì)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)（2007），第7位
　　四、榮譽(yù)稱號(hào)　　
　　2005年，獲山東農(nóng)業(yè)大學(xué)“十大青年崗位能手”稱號(hào)　　　　
　　2010年，獲山東農(nóng)業(yè)大學(xué)第二屆青年教師講課技能比賽一等獎(jiǎng)
　　五、近年來(lái)發(fā)表的專著和代表性論文
　　
　　Yanping Wang, Huatian Wang, Yuezhong Jiang. Sorption and retention of phenolic acids in soil of poplar plantation in eastern China. BCES/RSETE, 2011
　　Huatian Wang, Yanping Wang, Yang Yang. Effects of exogenous phenolic acids on roots of poplar hydroponic cuttings. BCES/RSETE, 2011
　　王延平，王華田，譚秀梅，姜岳忠，孔令剛. 連作楊樹人工林更替連作和非更替連作根際效應(yīng)的比較研究. 生態(tài)學(xué)報(bào)，2010
　　王延平，王華田，楊陽(yáng)，王宗芹. 連作楊樹人工林根際土壤中兩種酚酸的吸附與解吸行為研究. 林業(yè)科學(xué)，1010
　　王延平，王華田，楊陽(yáng)，王宗芹. 外源酚酸在楊樹人工林土壤中的吸附與滯留動(dòng)態(tài)研究. 水土保持學(xué)報(bào)，2010
　　王延平, 劉霞, 姚孝友, 張光燦, 董智,高鵬. 淮河流域沂蒙山區(qū)水土保持生態(tài)脆弱性的AHP分析. 中國(guó)水土保持科學(xué)，2010
　　王延平, 劉霞, 姚孝友, 張光燦, 董智,高鵬. 沂蒙山區(qū)封禁林分灌草層種間聯(lián)結(jié)性研究. 山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，2010
　　劉福強(qiáng)，王延平，楊陽(yáng)，許景偉，王華田. 黃河三角洲檉柳種群空間分布格局研究. 西北林學(xué)院學(xué)報(bào)，2009
　　王延平，楊陽(yáng)，王華田. 泰山森林公園旅游影響評(píng)價(jià)及管理對(duì)策.中國(guó)農(nóng)學(xué)通報(bào)，2008
　　王延平，王華田. 連作人工林化感效應(yīng)研究進(jìn)展. 世界林業(yè)研究，2008
　　譚秀梅, 孔令剛, 王華田, 王延平. 楊樹人工林連作土壤中酚酸類化感物質(zhì)的累積規(guī)律及其對(duì)微生物群落的影響. 山東大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）, 2008
　　張文輝，王延平，劉國(guó)彬.獨(dú)葉草構(gòu)件生長(zhǎng)及其與環(huán)境的關(guān)系.生物多樣性，2003
　　張文輝，王延平，康永祥，劉祥君.太白紅杉種群結(jié)構(gòu)與環(huán)境關(guān)系的研究.生態(tài)學(xué)報(bào)，2004
　　張文輝，王延平，康永祥，劉祥君. 瀕危植物太白紅杉種群年齡結(jié)構(gòu)及其時(shí)間序列預(yù)測(cè)分析.生物多樣性，2004
　　張文輝，王延平，康永祥.太白山太白紅杉種群空間分布格局研究.應(yīng)用生態(tài)學(xué)報(bào)，2005
　　周擇福，王延平，張光燦.五臺(tái)山林區(qū)典型人工林群落物種多樣性研究.西北植物學(xué)報(bào)，2005
　　趙艷云，程積民，王延平，等.半干旱區(qū)環(huán)境因子對(duì)檸條灌木林結(jié)構(gòu)的影響.水土保持通報(bào)，2005
　　李健，王延平. 樹木學(xué)教學(xué)中不同教學(xué)方法的對(duì)比實(shí)驗(yàn)研究.山東農(nóng)業(yè)教育，2006
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山東農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院導(dǎo)師林全業(yè)

　　
　　林全業(yè)，男，1955年生，山東青島人。

　　教授，林學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主任。森林培育學(xué)科碩士生導(dǎo)師。

　　兼任中國(guó)和山東林學(xué)會(huì)理事。 1982年本校林學(xué)專業(yè)畢業(yè)后留校任教，1983-1984年赴南京林業(yè)大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期從事森林培育學(xué)科教學(xué)和科研工作。為本科生講授森林經(jīng)營(yíng)學(xué)、造林學(xué)、林木研究法及植物生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)等課程；為碩士研究生講授高級(jí)森林培育學(xué)、森林培育研究進(jìn)展等課程。指導(dǎo)本科生60余人，碩士生2人。
　　2003年7月受聘任林學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主任。主持省自然科學(xué)基金課題1項(xiàng)、省實(shí)驗(yàn)技術(shù)研究課題1項(xiàng)，參加省廳級(jí)科研課題8項(xiàng)。獲科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng)。發(fā)表專業(yè)論文20余篇，實(shí)驗(yàn)技術(shù)研究論文8篇，獲省教育技術(shù)與裝備協(xié)會(huì)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)2等獎(jiǎng)（首位）2項(xiàng)。獲省氣象局優(yōu)秀論文獎(jiǎng)3等獎(jiǎng)1項(xiàng)。出版學(xué)術(shù)專著2部。
　　現(xiàn)主要從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理和實(shí)驗(yàn)技術(shù)研究工作。
　　
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山東農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院導(dǎo)師王彥文

　　王彥文，男，1962年7月生于遼寧省康平縣。1984年畢業(yè)于沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)蠶學(xué)專業(yè)，同年分配至山東農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)系工作至今。期間于1992年獲沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)昆蟲學(xué)碩士學(xué)位，2006年獲四川農(nóng)業(yè)大學(xué)特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物飼養(yǎng)博士學(xué)位?，F(xiàn)任山東農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院蠶學(xué)專業(yè)教授，享受國(guó)務(wù)院政府特貼；森林培育博士研究生導(dǎo)師，特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物飼養(yǎng)碩士研究生導(dǎo)師，山東蠶學(xué)會(huì)理事，入選校“1512工程”第三層次。曾多次獲山東農(nóng)業(yè)大學(xué)十佳師德先進(jìn)個(gè)人、校優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。    

　　教學(xué)工作
　　主要從事《家蠶病理學(xué)》（省級(jí)精品課程）、《蠶業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)》、《野蠶資源開發(fā)與利用》等本科生課程，《家蠶病理學(xué)專題》、《專業(yè)英語(yǔ)》等碩士研究生課程教學(xué)工作。近年來(lái)主持參加教育研究課題7項(xiàng)，獲省級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果3項(xiàng)，獲校優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，發(fā)表教研論文6篇。
　　科研工作
　　主要研究方向?yàn)楝F(xiàn)代蠶業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、家蠶病理與蠶桑生物技術(shù)，先后主持參加科研課題20余項(xiàng)，其中省部級(jí)以上項(xiàng)目10項(xiàng)，獲省部級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)。其中，作為技術(shù)總負(fù)責(zé)人歷時(shí)15年研究完成的“桑蠶主要傳染病發(fā)生規(guī)律與防治技術(shù)研究”2004年獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。作為技術(shù)負(fù)責(zé)人完成的“家蠶真菌病發(fā)生規(guī)律及防治對(duì)策研究”、“家蠶微孢子蟲病發(fā)生及防治技術(shù)研究”分別于2000年和2002年獲得山東省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文60余篇，參編專著5部。
　　獲得的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)稱號(hào)
　　政府特殊津貼，國(guó)務(wù)院，2008.10。
　　蠶學(xué)本科特色專業(yè)建設(shè)與實(shí)踐，二等獎(jiǎng)，首位，山東省教學(xué)成果評(píng)委會(huì)，2009。
　　十佳師德先進(jìn)個(gè)人，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)第一屆、第四屆，2002、2008.
　　《蠶病學(xué)》省級(jí)精品課程，負(fù)責(zé)人，山東省教育廳，2005。
　　山東農(nóng)業(yè)大學(xué)2008年度突出貢獻(xiàn)先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)，2009。
　　蠶學(xué)專業(yè)主干專業(yè)課教學(xué)改革與實(shí)踐，校優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，首位，2004。
　　蠶學(xué)專業(yè)多媒體組合教學(xué)的理論與實(shí)踐，校優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，首位，2001。
　　優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)第四屆，2003。
　　主持的教學(xué)研究課題
　　家蠶病理學(xué)國(guó)家教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，教育部，2009-2012。
　　蠶學(xué)本科國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)，教育部，2009-2011。
　　蠶學(xué)本科省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)，山東省教育廳，2008-2010。
　　蠶學(xué)本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，山東省教育廳，2008-2011。
　　《蠶病學(xué)》省級(jí)精品課程建設(shè)，山東省教育廳，2005-2007。
　　蠶學(xué)本科特色專業(yè)建設(shè)，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)，2005-2008。
　　蠶學(xué)專業(yè)主干專業(yè)課教學(xué)改革與實(shí)踐，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)，2004-2006。
　　作為第一署名人發(fā)表的教學(xué)相關(guān)論文
　　基于專業(yè)拓展的蠶學(xué)專業(yè)創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)研究，中國(guó)農(nóng)業(yè)教育，2011,5
　　建設(shè)精品課程提高教學(xué)質(zhì)量，河北農(nóng)大學(xué)報(bào)（農(nóng)林教育版），2004,6(2)
　　蠶學(xué)專業(yè)多媒體組合教學(xué)的理論與實(shí)踐，中國(guó)現(xiàn)代教育論壇，2002,131-133
　　近年來(lái)獲得的學(xué)術(shù)表彰獎(jiǎng)勵(lì)
　　桑蠶主要傳染病發(fā)生規(guī)律與防治技術(shù)研究，國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，國(guó)務(wù)院，第2位，2004.2
　　家蠶微孢子蟲病發(fā)生與防治技術(shù)研究，山東省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，省科技廳，第2位，2002.9
　　桑蠶真菌病發(fā)生規(guī)律及防治對(duì)策研究，山東省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，省科技廳，第2位，2000.10
　　蠶病綜合防治技術(shù)研究與推廣，商務(wù)部?jī)?yōu)秀項(xiàng)目，商務(wù)部，第2位，2006.10
　　山東蠶學(xué)會(huì)優(yōu)秀科技會(huì)員，山東省蠶學(xué)會(huì)，個(gè)人，2005.3
　　近年來(lái)承擔(dān)的主要學(xué)術(shù)研究課題
　　國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)（蠶桑）產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系泰安綜合試驗(yàn)站建設(shè)，農(nóng)業(yè)部，2011-2015，主持。
　　優(yōu)質(zhì)桑蠶繭高效生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)研究，國(guó)家繭絲綢風(fēng)險(xiǎn)基金，2007-2009，主持。
　　優(yōu)質(zhì)桑樹品種選育研究，農(nóng)業(yè)部公益性行業(yè)科研專項(xiàng)子項(xiàng)，2008-2010，主持。
　　家蠶溶繭酶分離純化及基因克隆表達(dá)，省自然科學(xué)基金，2007-2009，主持。
　　高效優(yōu)質(zhì)蠶繭生產(chǎn)技術(shù)集成創(chuàng)新研究與示范，省攻關(guān)項(xiàng)目，2008-2010，主持。
　　以首位或通訊作者發(fā)表的代表性學(xué)術(shù)論文
　　山東省泰安市28個(gè)桑園的土壤肥力數(shù)值化綜合評(píng)價(jià)，蠶業(yè)科學(xué)，2012,38(4)
　　防控美國(guó)白蛾對(duì)家蠶的影響與對(duì)策研究，河北林果研究，2012,26(4)
　　SO2對(duì)家蠶血淋巴中谷胱甘肽含量及相關(guān)酶活性的影響，蠶業(yè)科學(xué)，2011,37(1)
　　噻二唑苯基脲(TDZ)對(duì)離體培養(yǎng)桑樹葉片的抗老化能力影響，蠶業(yè)科學(xué)，2010,36(3)
　　Optimization of the conditions for RAPD analysis of Enterococci isolated from Silkworm Bombyx mori. Current Biotic, 2009,3(2)
　　桑樹苯丙氨酸解氨酶基因克隆與序列分析，蠶業(yè)科學(xué)，2009,35(4)
　　培養(yǎng)基成分對(duì)桑樹試管苗黃酮類化合物含量的影響，蠶業(yè)科學(xué)，2008,34(2)
　　LaCl3對(duì)桑樹組培苗生長(zhǎng)與分化的影響，植物營(yíng)養(yǎng)與肥料學(xué)報(bào)，2008,14(2)
　　桑樹葉片愈傷組織的誘導(dǎo)及不定芽分化，蠶業(yè)科學(xué)，2006,32(2)
　　噻二唑苯基脲對(duì)桑樹愈傷組織的影響，蠶業(yè)科學(xué)，2006,32(1)

　　如果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師信息存在錯(cuò)誤或者偏差，歡迎隨時(shí)與我們聯(lián)系，以便進(jìn)行更新完善。（）

 

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院導(dǎo)師李際紅

　　李際紅，女，副教授，博士。林木遺傳育種學(xué)科碩士生導(dǎo)師。先后于西北林學(xué)院、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝與工程學(xué)院、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院攻讀林學(xué)專業(yè)學(xué)士、果樹學(xué)碩士及森林培育博士學(xué)位。中國(guó)林學(xué)會(huì)會(huì)員。主要從事林木遺傳育種與生物技術(shù)方面的教學(xué)與研究工作。先后參加國(guó)家科技部推廣項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金、省自然基金、山東省農(nóng)業(yè)良種工程項(xiàng)目的研究；現(xiàn)主持廳級(jí)項(xiàng)目?jī)身?xiàng)；中科院沙坡頭國(guó)家站開放課題一項(xiàng)；參加國(guó)家自然基金項(xiàng)目?jī)身?xiàng)，國(guó)家教育部高等學(xué)校博士學(xué)科點(diǎn)專項(xiàng)科研基金及省自然基金各一項(xiàng)；獲山東省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1，梁希林業(yè)科學(xué)技術(shù)三等獎(jiǎng)一項(xiàng)；編寫教材五本，其中主編副主編國(guó)家規(guī)劃教材兩部，主編副主編校內(nèi)教材二部，參編一部；在林業(yè)科學(xué)、園藝學(xué)報(bào)、分子植物育種等國(guó)家核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文近四十余篇。
　　教學(xué)工作
　　一、教授課程
　　林學(xué)本科專業(yè)基礎(chǔ)課“林木遺傳學(xué)”
　　林學(xué)本科專業(yè)課“林木育種學(xué)”
　　林學(xué)本科必修課“植物組織培養(yǎng)”、“樹木組織培養(yǎng)”
　　林學(xué)本科限選課“樹木組織培養(yǎng)與良種繁育”
　　生物技術(shù)本科選修課“植物良種繁育”
　　二、指導(dǎo)大學(xué)生科技創(chuàng)新研究項(xiàng)目
　　趙嘉、劉葉、張杰、潘映旭 窄冠黑白楊組培快繁及再生體系的建立 山東農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生研究訓(xùn)練（SRT）計(jì)劃項(xiàng)目 2008.2-2009.2
　　王聰聰、高麗霞、劉葉、潘映旭 猥實(shí)成熟種子愈傷組織誘導(dǎo)與植株再生的研究 泰安市大學(xué)生科技創(chuàng)新引導(dǎo)計(jì)劃 2007D2010（2007.6-2008.6）
　　王輝、張振、馬群 珍稀瀕危樹種青檀繁育技術(shù)研究與開發(fā) 泰安市大學(xué)生科技創(chuàng)新引導(dǎo)計(jì)劃 2008D1002（2008.6-2009.6）
　　張玉鳳、夏艷紅 常綠地被開花植物—歐石楠引種及繁育技術(shù)研究 泰安市大學(xué)生科技創(chuàng)新引導(dǎo)計(jì)劃 2008D2010（2008.3-2009.3）
　　趙嘉、潘應(yīng)旭 歐石楠組織培養(yǎng)過(guò)程中的甲基化研究 泰安市大學(xué)生科技創(chuàng)新引導(dǎo)計(jì)劃 2009D1009（2009.7-2010.7）
　　董威、譚起航、高玉明、王海林 歐石楠體細(xì)胞胚胎發(fā)育的研究山東農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生研究訓(xùn)練（SRT）計(jì)劃項(xiàng)目2010.2-2011.2
　　譚起航、王海林歐石楠體細(xì)胞胚胎發(fā)育過(guò)程中多胺作用機(jī)理的研究山東農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生研究訓(xùn)練（SRT）計(jì)劃項(xiàng)目2011.2-2012.6
　　王錦楠、趙全法高檔紅掌新品種繁育技術(shù)的研究與開發(fā)泰安市大學(xué)生科技創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃一項(xiàng)2011D2001（2012.3-2013.3）
　　趙巖秋、劉同祥 黑楊派楊樹品種高效再生體系的建立山東農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生研究訓(xùn)練（SRT）計(jì)劃項(xiàng)目2012.2-2013.6
　　趙路路、田傳恒 紅楓優(yōu)良無(wú)性系快繁技術(shù)的研究山東農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生研究訓(xùn)練（SRT）計(jì)劃項(xiàng)目2012.2-2013.6
　　三、教學(xué)成果
　　獲山東農(nóng)業(yè)大學(xué)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)  二等獎(jiǎng)，第三位 獲獎(jiǎng)文號(hào)為2009-2-3-3，獲獎(jiǎng)時(shí)間2009.3.10；
　　“白皮松成熟胚不定芽誘導(dǎo)分化技術(shù)的優(yōu)化”一文 被評(píng)為2009年度山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）優(yōu)秀論文
　　科研工作
　　一、研究方向
　　林木遺傳育種
　　生物技術(shù)
　　表觀遺傳學(xué)
　　林木種質(zhì)資源收集、保存和評(píng)價(jià)
　　二、現(xiàn)主持和承擔(dān)的有關(guān)科研項(xiàng)目
　　國(guó)家科技部推廣項(xiàng)目（2003EC000219）（2003-2008）（第3位）
　　國(guó)家自然基金項(xiàng)目（30872040）（2009-2011）（第4位）
　　國(guó)家自然基金項(xiàng)目（31070589）（2011-2013）（第2位）
　　中科院沙坡頭國(guó)家站開放課題（2009-2011）（第1位）
　　山東省自然基金項(xiàng)目（2009ZRB01182）（2010-2011）（第2位）
　　國(guó)家教育部高等學(xué)校博士學(xué)科點(diǎn)專項(xiàng)科研基金（20093702110009）（2010-2011）第2位
　　山東省東營(yíng)地區(qū)科技開發(fā)項(xiàng)目（2008-2011）（第1位）
　　山東省泰安地區(qū)科技局項(xiàng)目（2010-2013）（第1位）
　　山東省東營(yíng)地區(qū)科技開發(fā)項(xiàng)目（2012-2015）（第1位）
　　三、近年來(lái)取得的有關(guān)科研成果和獎(jiǎng)勵(lì)
　?。ㄒ唬┛蒲谐晒?br /> 　　窄冠黑楊、窄冠黑白楊的選育  2009年獲梁希林業(yè)科學(xué)技術(shù)三等獎(jiǎng)（第2位）
　　窄冠黑楊、窄冠黑白楊的選育  2004年獲省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)（第4位）
　　耐鹽堿楊樹新品種選育  1998年獲省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)（第5位）
　　（二）獎(jiǎng)勵(lì)和表彰
　　李際紅等，白皮松成熟胚不定芽誘導(dǎo)分化技術(shù)的優(yōu)化， 被評(píng)為2009年度山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）優(yōu)秀論文
　　邢世巖，王京梅，李際紅，姚林梅.葉籽銀杏GbMADS5基因的克隆與序列分析.中國(guó)林學(xué)會(huì)評(píng)為優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)2009
　　李際紅，付茵茵，王聰聰，張 倩，邢世巖*.葉籽銀杏基因組DNA甲基化修飾位點(diǎn)的分析.全國(guó)第十九次銀杏學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議論文，獲一等獎(jiǎng)，2011.10
　　王聰聰，李際紅，邢世巖，付茵茵.不同單株葉籽銀杏DNA甲基化的MSAP分析.全國(guó)第十九次銀杏學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議論文，獲二等獎(jiǎng)，2011.10
　　張倩 邢世巖 桑亞林 李際紅.葉籽銀杏葉生胚珠著生葉片與正常葉片中的microRNAs表達(dá)差異的分析*.全國(guó)第十九次銀杏學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議論文，獲二等獎(jiǎng)，2011.10
　　獲山東農(nóng)業(yè)大學(xué)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng)，第三位 獲獎(jiǎng)文號(hào)為2009-2-3-3，獲獎(jiǎng)時(shí)間2009.3.10；
　　《園藝植物遺傳育種學(xué)》國(guó)家規(guī)劃教材 高教出版社，李際紅，副主編，該教材獲2008年江蘇省第二屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng).
　　張玉鳳.外源物質(zhì)對(duì)歐石楠誘導(dǎo)分化的影響.山東農(nóng)業(yè)大學(xué)2011屆優(yōu)秀學(xué)士論文二等獎(jiǎng)，導(dǎo)師 李際紅，2011
　　董威.窄冠黑白楊及歐美楊108號(hào)雜交后代胚挽救的初步研究.山東農(nóng)業(yè)大學(xué)2012屆優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文，導(dǎo)師 李際紅， 2012
　　四、近年來(lái)編寫的教材和發(fā)表的代表性論文
　?。ㄒ唬┙滩?br /> 　　《園藝植物遺傳育種學(xué)》國(guó)家規(guī)劃教材 高教出版社 2005.1出版 副主編
　　《園藝植物育種學(xué)》 21世紀(jì)農(nóng)林類本科規(guī)劃教材 2008.3出版 主編（1）
　　《園林植物育種學(xué)》（大專教材） 校內(nèi)教材 2003.9主編（1）
　　《遺傳學(xué)》（大專教材）校內(nèi)教材 2002.9副主編（1）
　　《林木育種學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書》（大專教材）校內(nèi)教材 2002.9 副主編（1）
　　《林木育種學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書》（大專教材）校內(nèi)教材 2001.9 主編（1）
　　（二）代表性論文
　　李際紅、孟凡志、劉海燕、張義群.稀土及多胺對(duì)歐石楠瓶苗生根的效應(yīng).山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2012，43（2）169-173
　　李際紅，邢世巖*，王聰聰，張 倩，付茵茵.銀杏基因組DNA甲基化修飾位點(diǎn)的MSAP分析.園藝學(xué)報(bào)，2011，38（8）：1429-1436
　　邢世巖，李際紅，邢浩，張芳，韓晨靜，唐海霞.葉籽銀杏種實(shí)形態(tài)解剖特征比較.林業(yè)科學(xué)，2011,41（1）:56-61
　　韓晨靜，邢世巖*，董章凱，張芳,李際紅.葉籽銀杏葉生胚珠的發(fā)育組織化學(xué)研究.園藝學(xué)報(bào)，2011，38（5）：817-824
　　李際紅，邢世巖，孟凡志.植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新體系的研究.教育教學(xué)論壇，2011,12
　　李際紅、邢世巖、周繼磊、李建華、唐海霞 黑赤松成熟胚誘導(dǎo)不定芽的研究.中國(guó)農(nóng)學(xué)通報(bào)，2010，26（1）：27-31
　　李際紅、邢世巖、孟凡志、王京梅.白皮松成熟胚不定芽誘導(dǎo)分化技術(shù)的優(yōu)化.山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2009，39（4）641-646
　　王京梅、李際紅、邢世巖、姚林梅.葉籽銀杏GbMAD5基因的克隆與序列分析.分子植物育種，2009，7（5）：1015-1020
　　邢世巖、李際紅、王京梅等.植物表觀遺傳變異.分子植物育種，2009，7（5）：996-1003
　　董雷雷、邢世巖、李際紅、王京梅.葉籽銀杏trnS-trnG序列測(cè)定與分析.中國(guó)農(nóng)學(xué)通報(bào)，2008,24(12):168-171
　　李際紅、邢世巖、劉國(guó)興、張有朋.窄冠白楊組培快繁與再生體系的建立. 中國(guó)農(nóng)學(xué)通報(bào)，2008,24(7):60-64
　　李際紅、李玲等.北美紅花槭實(shí)生苗多樣性的分析.山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2007，38（2）：169-172
　　李際紅、韓曉嬌、盧勝西、孫仲序.紅葉石楠生根培養(yǎng)與根系活力的研究.園藝學(xué)報(bào)，2006，33（5）：1129-1132
　　李際紅、張有朋、龐金宣、孫仲序.窄冠黑青楊葉片再生體系的建立.山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2006，29（1）132-136
　　李際紅、周慶和、謝會(huì)成.驅(qū)蚊香草組培技術(shù)的研究.中南林學(xué)院學(xué)報(bào)，2005，25（5）92-96
　　李際紅、謝會(huì)成、許建農(nóng)、韓曉嬌、孫仲序.穿山薯蕷不定芽的誘導(dǎo)與植株再生.山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2005，36（1）：82-86
　　李際紅、龐金宣、劉國(guó)興、張有朋.窄冠黑楊、窄冠黑白楊在農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)中的應(yīng)用.東北林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，2005，33（5）

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山東農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院導(dǎo)師楊吉華

　　楊吉華，教授，學(xué)士。水土保持與荒漠化防治碩士生導(dǎo)師。高等學(xué)校林科水土保持與荒漠化防治學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，教育部高等學(xué)校水土保持與荒漠化防治專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，《蠶業(yè)科學(xué)》期刊編委委員。
　　主要從事林業(yè)生態(tài)工程、流域綜合治理、生態(tài)環(huán)境建設(shè)、高效生態(tài)農(nóng)業(yè)的教學(xué)和科學(xué)研究工作。先后參加國(guó)家“八五”、“九五”科技攻關(guān)、省部級(jí)重大課題等研究；現(xiàn)主持世界銀行山東生態(tài)造林、山東省人民政府、山東省科技廳、濰坊市科技局、濟(jì)南市科技局下達(dá)的科研項(xiàng)目6項(xiàng)，獲山東省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，山東省水利科學(xué)進(jìn)步一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，主編專著2部，在中國(guó)水土保持科學(xué)、水土保持研究等刊物發(fā)表論文40余篇。獲國(guó)家科技扶貧先進(jìn)個(gè)人，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)技術(shù)拔尖人才，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)"八五"期間科技工作先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)。
　　教學(xué)工作一、本科生教學(xué)
　　為本科生開出土壤侵蝕原理、水土保持規(guī)劃學(xué)、農(nóng)田防護(hù)林學(xué)、水土保持法律法規(guī)、水土保持概論、流域綜合治理等理論課程；并開設(shè)水土保持規(guī)劃設(shè)計(jì)以及相關(guān)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)等實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課程；指導(dǎo)本科生生產(chǎn)及公益勞動(dòng)、專業(yè)課綜合實(shí)習(xí)；指導(dǎo)畢業(yè)生畢業(yè)（生產(chǎn)）實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文百余名。二、研究生教學(xué)
　　開設(shè)碩士生課程土壤侵蝕理論專題等。指導(dǎo)研究生9屆18人。
　　科研工作一、研究領(lǐng)域與特長(zhǎng)
　　林業(yè)生態(tài)工程、流域綜合治理、生態(tài)環(huán)境建設(shè)、高效生態(tài)農(nóng)業(yè)的科學(xué)研究工作。二、現(xiàn)主持和承擔(dān)的有關(guān)科研項(xiàng)目
　　
　　干旱瘠薄山地造林樹種及造林模型選擇研究，世界銀行項(xiàng)目，主持人
　　山區(qū)生態(tài)資源保護(hù)及綜合開發(fā)利用的研究開發(fā)與示范，山東省人民政府項(xiàng)目，主持人
　　旱作栽培技術(shù)與水分利用效率的研究，山東省科技廳項(xiàng)目，主持人
　　小流域綜合治理技術(shù)的研究，山東省科技廳項(xiàng)目，主持人
　　林果良種引進(jìn)及產(chǎn)業(yè)化開發(fā)技術(shù)的研究，山東省濰坊市科技局項(xiàng)目，主持人
　　林果良種區(qū)域適應(yīng)性研究，山東省濟(jì)南市科技局項(xiàng)目，主持人 三、近年來(lái)取得的有關(guān)科研成果和獎(jiǎng)勵(lì)
　　（一）科研成果
　　
　　山東典型侵蝕區(qū)水土流失規(guī)律與綜合治理效益研究，山東省水利科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)，2009，第二位
　　土石山區(qū)水土保持植被優(yōu)化配置技術(shù)研究與應(yīng)用，山東省水利科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)，2008，第二位
　　青石山經(jīng)濟(jì)林營(yíng)造技術(shù)研究，山東省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎(jiǎng)，2000，第二位
　　山丘主要水土保持植物效益的研究，山東省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎(jiǎng)，1994，第一位
　　山丘水土保持林研究，山東省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎(jiǎng)，1991，第六位
　?。ǘs譽(yù)稱號(hào)
　　國(guó)家科技扶貧先進(jìn)個(gè)人，2000
　　山東農(nóng)業(yè)大學(xué)"八五"期間科技工作先進(jìn)個(gè)人，1997
　　山東農(nóng)業(yè)大學(xué)技術(shù)拔尖人才，1994 四、近年來(lái)發(fā)表的專著和代表性論文
　?。ㄒ唬Ｖ?br /> 　　
　　水土保持原理與綜合治理，主編，山東科學(xué)技術(shù)出版社，1993
　　水土保持學(xué)概論，參編，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，2003
　?。ǘ┐硇哉撐?br /> 　　
　　楊吉華，李紅云，李煥平，楊德運(yùn)，李萍.4種灌木林地根系分布特征及其固持土壤效應(yīng)的研究.水土保持學(xué)報(bào)，2007（3）
　　楊吉華，李衛(wèi)國(guó)，夏江寶，張升祥，李小磊，梁豐香. 桑樹不同品種生態(tài)特性的研究.蠶業(yè)科學(xué)，2003（2）
　　楊吉華，張永濤，李紅云，夏江寶. 不同林分枯落物的持水性能及對(duì)表層土壤理化性狀的影響.水土保持學(xué)報(bào)，2003（2）
　　楊吉華，張永濤，王貴霞，李紅云，夏江寶. 欒樹、黃連木、黃櫨水分生理生態(tài)特性的研究.水土保持學(xué)報(bào)，2002（4）
　　楊吉華，張永濤，李傳榮，劉會(huì)香.沿黃兩岸綜合防護(hù)林體系的配置及效益分析.水土保持研究，2001（3）
　　楊吉華，張永濤，孫明高，石誥來(lái)，劉春生.石灰?guī)r丘陵土壤旱作保水技術(shù)的研究.水土保持學(xué)報(bào)，2000（3）
　　張子雪、楊吉華（通訊作者）、呂蘭州、陳安強(qiáng)、羅明達(dá).山東土石山區(qū)坡耕地水土流失影響因子定量分析.中國(guó)水土保持科學(xué)，2009（3）
　　李延成，楊吉華（通訊作者），房用，王月海，陳安強(qiáng).穩(wěn)態(tài)氣孔計(jì)法和標(biāo)準(zhǔn)浸水法測(cè)定楊樹蒸騰耗水的比較.山東大學(xué)學(xué)報(bào)，2009（1）
　　宗萍萍，楊吉華（通訊作者），史秀娟，耿焱.不同旱作保水措施對(duì)龍廷杏梅園地土壤水環(huán)境調(diào)控效應(yīng)的影響研究.水土保持研究，2009（3）
　　張子雪，呂蘭州，楊吉華（通訊作者），陳安強(qiáng).魯中南山區(qū)坡面草業(yè)用地水土流失預(yù)測(cè)經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｐ脱芯浚帘３盅芯浚?009（2）
　　王德鵬，房用，王月海，楊吉華（通訊作者），陳安強(qiáng).基于標(biāo)準(zhǔn)枝浸水法測(cè)定的不同楊樹無(wú)性系蒸騰耗水特性.水土保持研究，2009（3）
　　李申安，李德平，王兆品，宗萍萍，楊吉華（通訊作者）.保水措施對(duì)土壤水分及龍廷杏梅產(chǎn)量影響研究.林業(yè)實(shí)用技術(shù)，2007（6）
　　鮑玉海，賀秀斌，楊吉華（通訊作者），孫成楠，李紅云，宗萍萍.三種網(wǎng)格的農(nóng)田防護(hù)林防止土壤風(fēng)蝕的效應(yīng)研究.水土保持學(xué)報(bào)，2007（2）
　　劉培娟，楊吉華，李申安.三里莊水庫(kù)上游水源涵養(yǎng)林不同林分枯落物水容量研究.水土保持研究，2007（1）
　　李延成，程傳民，楊吉華（通訊作者），王興翠，劉培娟.新泰市土門林場(chǎng)不同混交林枯落物層持水性能的研究.山東大學(xué)學(xué)報(bào)，2007（1）
　　呂愛(ài)霞，楊吉華（通訊作者），劉克長(zhǎng)，劉春英，孫成楠.黃泛沙地楊樹豐產(chǎn)林不同無(wú)性系蒸騰特性研究.林業(yè)實(shí)用技術(shù)，2006（2）
　　王興翠，劉克長(zhǎng)，楊吉華（通訊作者），呂愛(ài)霞，王力，孫成南.黃泛沙地楊樹豐產(chǎn)林改善小氣候效應(yīng)的研究.水土保持研究，2005（6）
　　李紅云，楊吉華（通訊作者），鮑玉海，宗萍萍，于洪泰. 森林不同水文層次蓄水功能的研究.水土保持研究.2005（5）
　　呂愛(ài)霞，楊吉華（通訊作者），夏江寶，鄭兆亮，王兆品. 3種闊葉樹氣體交換特性及水分利用效率影響因子的研究.水土保持學(xué)報(bào)，2005（3）
　　鮑玉海，楊吉華（通訊作者），李紅云，鄭兆亮，宗萍萍. 不同灌木樹種蒸騰速率時(shí)空變異特征及其影響因子的研究.水土保持學(xué)報(bào)，2005（3）
　　李紅云，楊吉華（通訊作者），鮑玉海，鄭兆亮，貝桂民. 山東省石灰?guī)r山區(qū)灌木林枯落物持水性能的研究.水土保持學(xué)報(bào)，2005（1）
　　夏江寶，楊吉華，李紅云. 不同外界條件下土壤入滲性能的研究.水土保持研究，2004（2）
　　夏江寶，楊吉華（通訊作者），李紅云，鮑玉海，呂愛(ài)霞. 山地森林保育土壤的生態(tài)功能及其經(jīng)濟(jì)價(jià)值研究——以山東省濟(jì)南市南部山區(qū)為例.水土保持學(xué)報(bào)，2004（2）
　　張永濤，楊吉華（通訊作者）. 集水措施下油松植樹帶微域環(huán)境的水量平衡分析.水土保持學(xué)報(bào)，2003（3）
　　張永濤，楊吉華（通訊作者）. 土高原降水資源環(huán)境容量下側(cè)柏合理密度的研究.水土保持學(xué)報(bào)，2003（2）
　　劉春生，楊吉華（通訊作者），馬玉增，王正直，楊力. 抗旱保水劑在果園中的應(yīng)用效應(yīng)研究。水土保持學(xué)報(bào)，2003（2）
　　張永濤，楊吉華（通訊作者），夏江寶，李紅云，王貴霞. 石質(zhì)山地不同條件的土壤入滲特性研究.水土保持學(xué)報(bào)，2002（4）
　　張永濤，楊吉華（通訊作者），高偉. 不同保水措施的保水效果研究.水土保持通報(bào)，2000（5） 　　

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山東農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院水土保持與荒漠化防治學(xué)科介紹

一、學(xué)科概況

水土保持與荒漠化防治學(xué)科起步于1989年，1990年經(jīng)山東省教委批準(zhǔn)創(chuàng)建了水土保持專業(yè)，1991年開始招收水土保持?？?，1998年經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)，招收水土保持與荒漠化防治專業(yè)本科；2000年水土保持與荒漠化防治學(xué)科被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)授予碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，并于2002年開始招收碩士研究生；同時(shí)，于2004年開始與森林培育學(xué)科合作招收和培養(yǎng)博士研究生。水土保持與荒漠化防治學(xué)科是多學(xué)科結(jié)合的交叉性學(xué)科，與生態(tài)環(huán)境安全和國(guó)土資源保護(hù)密切相關(guān)，對(duì)保護(hù)、改良與合理利用水土資源，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展有著極其重要的作用，直接為我國(guó)生態(tài)環(huán)境建設(shè)和復(fù)合農(nóng)林業(yè)的發(fā)展服務(wù)。該學(xué)科學(xué)科經(jīng)過(guò)10多年的發(fā)展，已形成自己的特色與優(yōu)勢(shì)：

1、學(xué)科具有與國(guó)家生態(tài)環(huán)境建設(shè)密切結(jié)合、國(guó)家對(duì)專業(yè)人才需求日益劇增的特色

水土保持與荒漠化專業(yè)是我國(guó)目前僅有的三個(gè)環(huán)境生態(tài)類專業(yè)之一，我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡劣，“水土流失是頭號(hào)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題”，以防治水土流失為核心的“水土保持是中國(guó)的基本國(guó)策”之一。黨和政府將水土保持與荒漠化防治作為生態(tài)環(huán)境建設(shè)的中心任務(wù)和目標(biāo)，與水土保持工作有關(guān)的機(jī)構(gòu)不斷增加，水土保持人才需求大量增加。

2、學(xué)科具有多學(xué)科交叉性和融合性、鮮明的廣基礎(chǔ)和寬口徑性、突出的生物學(xué)和工程學(xué)結(jié)合性的特色

水土保持學(xué)科是（植物）生物學(xué)科、（水利）工程學(xué)科、（生態(tài)）環(huán)境學(xué)科、（地理）信息學(xué)科相交叉的綜合型較強(qiáng)學(xué)科，具有鮮明的寬口徑與廣基礎(chǔ)性，符合國(guó)家對(duì)本科人才培養(yǎng)的目標(biāo)和要求，為人才就業(yè)提供了保證；我校已經(jīng)設(shè)有相關(guān)的專業(yè)與學(xué)科，很容易與本學(xué)科形成交叉、融合優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)生新的學(xué)科生長(zhǎng)點(diǎn)；同時(shí)具有突出的生物學(xué)與工程學(xué)相融合的專業(yè)特色，符合國(guó)家生態(tài)環(huán)境建設(shè)對(duì)生態(tài)學(xué)與工程學(xué)知識(shí)與技能兼容人才的需求。

3、學(xué)科具有完整的人才培養(yǎng)體系

目前本學(xué)科是我國(guó)華東地區(qū)和淮河流域唯一一個(gè)具有培養(yǎng)水土保持專業(yè)高等人才的學(xué)科。學(xué)科已形成本科、碩士?jī)蓚€(gè)層次健全的人才培養(yǎng)體系。至2009年，共培養(yǎng)碩士研究生33人，本科生520余人；歷屆本科生考研率在55%以上，位居全國(guó)同類學(xué)科的領(lǐng)先水平；學(xué)生一次就業(yè)率達(dá)90%以上。本學(xué)科于2004年和2005年成功申請(qǐng)了《開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目水土保持方案編制乙級(jí)資質(zhì)證書》和《水土保持監(jiān)測(cè)國(guó)家乙級(jí)資格證書》。國(guó)家新興的開發(fā)建設(shè)（城鎮(zhèn)建設(shè)）水土保持已經(jīng)納入本專業(yè)的科研和教學(xué)之中。

4、學(xué)科具有學(xué)歷高、年青化、活力強(qiáng)、潛力大的師資隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)

水土保持學(xué)科現(xiàn)有教師8人，博士6人，博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師7人，其中45歲以下且具有博士學(xué)位的中青年教師占教師總數(shù)75%以上；教授占25％，副教授63％，講師12％。高學(xué)歷和年輕化的師資隊(duì)伍，在教學(xué)、科研和開發(fā)方面充滿活力，專業(yè)建設(shè)與學(xué)科建設(shè)方面有極大地潛力。同時(shí)，教師隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)寬廣、涉及（水土保持學(xué)、林學(xué)、生態(tài)學(xué)、水利工程學(xué)等）多學(xué)科的知識(shí)和技能，為寬口徑、廣基礎(chǔ)、高水平、強(qiáng)素質(zhì)的水土保持人才培養(yǎng)搭建了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。

5、學(xué)科具有緊密結(jié)合水土保持生態(tài)建設(shè)需求設(shè)立科學(xué)研究方向的特色

目前本學(xué)科已經(jīng)形成了已形成植被重建與生態(tài)修復(fù)、流域治理與信息技術(shù)、流域水文與水資源3個(gè)穩(wěn)定的研究方向。這些研究方向都是國(guó)家水土保持生態(tài)環(huán)境建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域。

6、豐厚的研究成果

本學(xué)科緊密結(jié)合國(guó)家水土保持生態(tài)建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域開展研究，現(xiàn)承擔(dān)國(guó)家科技部、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家林業(yè)部、水利部、省科技廳、中國(guó)博士后基金、校博士基金、市科技局及橫向研究課題項(xiàng)目20余項(xiàng)，總經(jīng)費(fèi)380余萬(wàn)元。已形成植被重建與生態(tài)修復(fù)、流域治理與信息技術(shù)、流域水文與水資源3個(gè)穩(wěn)定的研究方向。近10余年來(lái)，該專業(yè)獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，市科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng)；在《PLANT SOIL ENVIRON.》、《Journal of Forestry Research》、《Journal of Experimental Botany》、《水土保持學(xué)報(bào)》、《生態(tài)學(xué)報(bào)》、《應(yīng)用生態(tài)學(xué)報(bào)》、《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)》、《水利學(xué)報(bào)》、《山地學(xué)報(bào)》、《植物生態(tài)學(xué)報(bào)》、《中國(guó)水土保持科學(xué)》、《干旱區(qū)資源與環(huán)境》等國(guó)內(nèi)外著名雜志上發(fā)表論文100余篇；出版專著6部，主編教材6部。在北方土石山區(qū)的植被重建與生態(tài)修復(fù)、庫(kù)區(qū)水源林和旱地水保林的水文與生態(tài)生理特性、旱地水文水資源循環(huán)規(guī)律與集蓄利用以及黃河故道沙地治理等領(lǐng)域研究達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。

7、優(yōu)越的設(shè)施條件建設(shè)

通過(guò)本科、碩士點(diǎn)建設(shè)及校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科投資，已建成具有一定規(guī)模、居國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。本學(xué)科設(shè)有水土保持林草工程、水土保持工程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室和省土壤侵蝕與生態(tài)修復(fù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和水土流失綜合治理研究所；具有萊蕪市棲龍灣水土保持科技示范園區(qū)、泰安黃前流域、淄博市淄川區(qū)峨莊流域、肥城市潮泉鎮(zhèn)、泰安下港鄉(xiāng)馬蹄峪小流域等實(shí)習(xí)與科研基地。為學(xué)科科研、人才培養(yǎng)、梯隊(duì)建設(shè)等提供了有利條件。

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二、學(xué)科師資隊(duì)伍現(xiàn)狀

通過(guò)吸引國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的中青年學(xué)者、資助青年教師在職攻讀博士學(xué)位等措施，本學(xué)科已初步形成一支由博士后和博士為主要成員組成的年輕化、高學(xué)歷、充滿生機(jī)與活力的學(xué)科梯隊(duì)群體。師資基本概況見下表：

水土保持與荒漠化防治學(xué)科碩士生導(dǎo)師基本概況

姓　名	性別	學(xué)位	技術(shù)職務(wù)	研究方向
張光燦	男	博士	教授，博導(dǎo)	植被重建與生態(tài)修復(fù)
楊吉華	男	大學(xué)	教授，碩導(dǎo)	流域治理與資源開發(fā)
劉　霞	女	博士	教授，博導(dǎo)	生態(tài)修復(fù)與信息技術(shù)
張永濤	男	博士	副教授，碩導(dǎo)	森林水文生態(tài)功能與評(píng)價(jià)
李紅麗	女	博士	副教授，碩導(dǎo)	風(fēng)沙區(qū)治理與生態(tài)修復(fù)
高　鵬	男	博士	副教授，碩導(dǎo)	復(fù)合農(nóng)林生態(tài)與工程設(shè)計(jì)
董　智	男	博士	副教授，碩導(dǎo)	風(fēng)沙區(qū)治理與生態(tài)修復(fù)

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三、學(xué)科主要研究方向

1、植被重建與生態(tài)修復(fù)

本研究方向針對(duì)北方石質(zhì)山地的植被恢復(fù)與生態(tài)重建問(wèn)題，在調(diào)查分析水土流失特征、規(guī)律及其影響因素的基礎(chǔ)上，以小流域?yàn)閱卧_展了森林植被水土保持與涵養(yǎng)水源效應(yīng)及其機(jī)制研究、水土保持林體系建設(shè)與生態(tài)恢復(fù)理論與技術(shù)研究。揭示了北方石質(zhì)山地小流域森林植被與水量、水質(zhì)的關(guān)系及其相互作用機(jī)制；以結(jié)構(gòu)穩(wěn)定和功能高效為目標(biāo)，提出了北方石質(zhì)山地小流域水土保持林體系建設(shè)的優(yōu)化配置模式。先后承擔(dān)了國(guó)家科技攻關(guān)專題、國(guó)家自然基金、水利部淮河水利委員會(huì)、山東省科技攻關(guān)專題、山東省農(nóng)業(yè)良種產(chǎn)業(yè)化開發(fā)專題、山東省中青年優(yōu)秀科學(xué)家獎(jiǎng)勵(lì)基金、山東省林業(yè)廳與水利廳小流域植被重建生態(tài)修復(fù)研究專題等10余個(gè)科學(xué)研究項(xiàng)目。本方向與國(guó)家生態(tài)環(huán)境建設(shè)以及區(qū)域生態(tài)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，具有重要的地位和強(qiáng)大的生命力，在森林植被水分生理生態(tài)規(guī)律與機(jī)制、石質(zhì)山區(qū)和礦山廢棄地植被重建與生態(tài)恢復(fù)理論與技術(shù)兩個(gè)研究領(lǐng)域取得了重大研究進(jìn)展，處于國(guó)內(nèi)研究的先進(jìn)水平，在北方石質(zhì)山區(qū)植被重建與生態(tài)恢復(fù)研究方面形成了鮮明的特色和優(yōu)勢(shì)。

2、流域治理與信息技術(shù)

本研究方向針對(duì)北方土石山區(qū)的水土流失和黃河下游土地的荒漠化問(wèn)題，在廣泛進(jìn)行水土流失和土地利用現(xiàn)狀調(diào)查的基礎(chǔ)上，應(yīng)用現(xiàn)代水土保持理論與信息技術(shù)，開展了土壤侵蝕發(fā)生發(fā)展規(guī)律、綜合防治技術(shù)和土地整治與合理利用技術(shù)的研究。揭示了土壤侵蝕的發(fā)生機(jī)制、發(fā)展規(guī)律和影響因素，提出了以生物、農(nóng)藝措施為主的土壤侵蝕防治與土地整治技術(shù)，構(gòu)建了以“3S”技術(shù)為平臺(tái)的小流域土壤侵蝕動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)與水土保持信息系統(tǒng)。本方向先后承擔(dān)了國(guó)家重點(diǎn)攻關(guān)、水利部、博士后基金、省重點(diǎn)科技攻關(guān)、山東省林業(yè)廳、重點(diǎn)項(xiàng)目10余項(xiàng)。本方向?qū)鹘y(tǒng)的水土保持研究與現(xiàn)代信息技術(shù)緊密結(jié)合，經(jīng)過(guò)10多年的科研積累和潛心研究，在利用信息技術(shù)進(jìn)行土壤侵蝕發(fā)生規(guī)律與機(jī)制研究領(lǐng)域取得了重要進(jìn)展，在北方土石山區(qū)的水土保持研究中形成了自己鮮明的特色和優(yōu)勢(shì)。

3、流域水文與水資源

本方向針對(duì)北方土石山區(qū)典型區(qū)域的魯中南地區(qū)和黃河下游平原區(qū)的水資源短缺與高效利用問(wèn)題，以提高流域水資源的利用率和利用效率，促進(jìn)流域水資源可持續(xù)利用為目標(biāo)，開展了流域水文水循環(huán)過(guò)程、水資源高效利用與農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)的研究。揭示了小流域降雨地表產(chǎn)流特征與土壤水分動(dòng)態(tài)變化規(guī)律；提出了小流域雨水集蓄儲(chǔ)存與高效利用、小流域生態(tài)環(huán)境用水量調(diào)控和農(nóng)業(yè)節(jié)水集成技術(shù)；建立了具有鮮明區(qū)域特色的流域水資源可持續(xù)高效利用模式與示范基地；形成了一整套具有鮮明區(qū)域特色的流域水資源可持續(xù)利用和節(jié)水高效可持續(xù)農(nóng)林業(yè)發(fā)展模式與示范工程。本方向先后主持和合作承擔(dān)了國(guó)家“863”計(jì)劃節(jié)水農(nóng)業(yè)重大專項(xiàng)、中國(guó)科學(xué)院知識(shí)創(chuàng)新項(xiàng)目“農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)水循環(huán)與節(jié)水技術(shù)研究”、中國(guó)博士后基金項(xiàng)目“果園滲灌補(bǔ)水效應(yīng)與節(jié)水增產(chǎn)機(jī)理”水利部和山東省政府項(xiàng)目“水庫(kù)集水區(qū)水源保護(hù)林對(duì)水環(huán)境調(diào)控機(jī)制研究”、“石質(zhì)山區(qū)植被恢復(fù)的水分環(huán)境容量研究”、“西北地區(qū)生態(tài)環(huán)境建設(shè)區(qū)域配置及生態(tài)環(huán)境用水量研究”等課題項(xiàng)目。對(duì)促進(jìn)山東乃至我國(guó)整個(gè)北方旱區(qū)流域水資源的合理高效利用、區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)和復(fù)合農(nóng)林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展都有著重要的指導(dǎo)意義。

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序號(hào)	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評(píng)選結(jié)果
1	10022	北京林業(yè)大學(xué)	A+
2	10298	南京林業(yè)大學(xué)	A+
3	10712	西北農(nóng)林科技大學(xué)	A-
4	10225	東北林業(yè)大學(xué)	B+
5	10341	浙江農(nóng)林大學(xué)	B+
6	10389	福建農(nóng)林大學(xué)	B+
7	10538	中南林業(yè)科技大學(xué)	B
8	10626	四川農(nóng)業(yè)大學(xué)	B
9	10677	西南林業(yè)大學(xué)	B
10	10086	河北農(nóng)業(yè)大學(xué)	B-
11	10410	江西農(nóng)業(yè)大學(xué)	B-
12	10434	山東農(nóng)業(yè)大學(xué)	B-
13	10129	內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)	C+
14	10201	北華大學(xué)	C+
15	10564	華南農(nóng)業(yè)大學(xué)	C+
16	10364	安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)	C
17	10466	河南農(nóng)業(yè)大學(xué)	C
18	10657	貴州大學(xué)	C
19	10157	沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)	C-
20	10504	華中農(nóng)業(yè)大學(xué)	C-
21	10733	甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)	C-

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