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武漢大學(xué)生物學(xué)考研

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武漢大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院生物化學(xué)與分子生物學(xué)系簡介

生化系科室簡介
歷史與現(xiàn)狀
武漢大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院生物化學(xué)與分子生物學(xué)系現(xiàn)有師資18人，其中教授3名，副教授8名。擁有博士生導(dǎo)師4人，碩士生導(dǎo)師8人, 是一支高素質(zhì)、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教學(xué)研究集體。
    上世紀(jì)八十年代，張華征教授帶領(lǐng)建立了國家首批碩士學(xué)位授予點(diǎn)，并在洪嘉玲教授及老一輩教師的共同努力，尤其近年新一代博士們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我系教研相輔見長、學(xué)科建設(shè)逐步發(fā)展。
    教學(xué)上：承擔(dān)著基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院本科生、碩博生及留學(xué)生等不同層次的生化與分子生物學(xué)理論與實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，基于多年在教學(xué)中的探索性改革，現(xiàn)主持兩門校級(jí)精品課程及一門優(yōu)秀研究生通開課程，   實(shí)現(xiàn)了各層面系統(tǒng)化的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系及全英教學(xué)。獲省、校級(jí)各類教學(xué)研究課題十余項(xiàng)，發(fā)表教學(xué)研究論文20余篇，主編教材4部，參編教材8部。
    近年來結(jié)合生物學(xué)與醫(yī)學(xué)領(lǐng)域生化系發(fā)展了穩(wěn)定的科研方向：動(dòng)脈粥樣硬化分子機(jī)制及防治；糖尿病腎病分子機(jī)制；干細(xì)胞基礎(chǔ)與臨床；生物技術(shù)多肽的研發(fā)等。近五年共承擔(dān)國家自然科學(xué)基金11項(xiàng)，及教育部出國留學(xué)項(xiàng)目、省杰出青年人才項(xiàng)目等課題，到帳科研經(jīng)費(fèi)達(dá)300余萬元，發(fā)表SCI/EI/ISTP論文10余篇，申請(qǐng)獲得專利3項(xiàng)，相關(guān)研究在全國處于領(lǐng)先水平。
   近年我系還積極開展國際合作與交流，先后與法國Nancy大學(xué)，加拿大McMaster大學(xué)、美國Vanderbilt大學(xué)、美國South Carolina大學(xué)相關(guān)實(shí)驗(yàn)室建立了密切的學(xué)術(shù)交流及友好合作關(guān)系。

武漢大學(xué)研究生專業(yè)生物化學(xué)與分子生物學(xué)介紹

武漢大學(xué)研究生專業(yè)生物化學(xué)與分子生物學(xué)介紹：

　　生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)和學(xué)風(fēng)的生物化學(xué)與分子生物學(xué)領(lǐng)域高層次專業(yè)人才。要求學(xué)生系統(tǒng)掌握本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)理論知識(shí)，熟悉本學(xué)科的國際前沿動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢，能獨(dú)立從事本專業(yè)基礎(chǔ)理論及應(yīng)用研究，并能做出創(chuàng)造性的研究成果。

　　二、研究方向

　　本專業(yè)設(shè)以下研究方向：

　　1.應(yīng)用生物化學(xué)與分子生物學(xué)（主要研究基因工程菌，小分子與大分子相互作用機(jī)理以及中藥現(xiàn)代化）

　　2.抗腫瘤藥物篩選（主要研究具有抗腫瘤活性的天然產(chǎn)物及抗腫瘤機(jī)理）

　　3.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能（主要研究蛋白質(zhì)折疊和錯(cuò)誤折疊機(jī)制，信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)中蛋白質(zhì)相互作用機(jī)制及藥物篩選）

　　4.RNA調(diào)控（主要研究非編碼RNA調(diào)控機(jī)制及其在癌癥等疾病中的作用）

　　5.蛋白質(zhì)組學(xué)（主要研究蛋白質(zhì)修飾組及其基于質(zhì)譜學(xué)的蛋白質(zhì)組學(xué)方法）

　　6.神經(jīng)生物化學(xué)及分子生物學(xué)（激素的神經(jīng)保護(hù)作用機(jī)制研究以及低副作用激素藥物篩選）

　　7.DNA錯(cuò)配修復(fù)機(jī)制

　　8.細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)的蛋白質(zhì)基礎(chǔ)（主要研究與G蛋白相關(guān)的信號(hào)傳導(dǎo)機(jī)制，以及蛋白質(zhì)代謝對(duì)于細(xì)胞信號(hào)通路的調(diào)節(jié)）

　　9.表觀遺傳學(xué)（主要研究蛋白質(zhì)甲基化調(diào)控腫瘤發(fā)生相關(guān)信號(hào)通路的機(jī)制）

　　三、學(xué)習(xí)年限

　　以兩年制為基礎(chǔ)的彈性學(xué)制，學(xué)習(xí)年限為2-4年。

　　四、課程設(shè)置與學(xué)分分配

　　碩士生應(yīng)修滿的學(xué)分總數(shù)為28學(xué)分，其中公共課6學(xué)分，學(xué)院學(xué)科通開課10學(xué)分，研究方向必修課7學(xué)分，其余為選修課學(xué)分。

　　五、學(xué)位論文

　　1．論文選題：在導(dǎo)師指導(dǎo)下，系統(tǒng)閱讀文獻(xiàn)資料，分析相關(guān)研究領(lǐng)域的最新進(jìn)展和發(fā)展動(dòng)態(tài)，確定具體研究方向和研究內(nèi)容。一般而言，研究內(nèi)容為研究室和導(dǎo)師所主持研究課題的組成部分，選題涉及學(xué)科前沿，并具有較大的理論或?qū)嶋H意義。

　　2．開題報(bào)告：報(bào)告選題的目的和意義、研究背景和發(fā)展趨勢，制定研究計(jì)劃，及工作基礎(chǔ)。開題報(bào)告會(huì)由本專業(yè)集體組織，全體教授和研究生參加。

　　3．科學(xué)實(shí)驗(yàn)：主要實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)需是研究生本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立或主要參與下完成的。要求學(xué)生認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)研究，如實(shí)記錄、分析和整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

　　4．論文撰寫：在導(dǎo)師指導(dǎo)下對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行科學(xué)分析，由研究生本人撰寫學(xué)術(shù)論文，嚴(yán)禁剽竊，抄襲。

　　5．論文評(píng)閱：嚴(yán)格依照論文評(píng)閱程序進(jìn)行。

　　6．論文答辯：答辯委員會(huì)根據(jù)學(xué)位論文質(zhì)量和碩士生在答辯中的情況，對(duì)論文水平、掌握專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ确矫孀鞒鼍C合評(píng)價(jià)，并提出是否授予學(xué)位的建議。

　　六、培養(yǎng)方式

　　采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)和集體培養(yǎng)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與科學(xué)研究相結(jié)合，知識(shí)傳授與素質(zhì)教育相結(jié)合，基本訓(xùn)練與能力培養(yǎng)相結(jié)合，并特別注重對(duì)于創(chuàng)新能力，科學(xué)道德、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。

武漢大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)071010考研科目及參考書目

生物化學(xué)與分子生物學(xué) [071010] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：武漢大學(xué)

招生年份：2020年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院

所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)

所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[10]生物學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向：	01 (全日制)不區(qū)分研究方向

招生人數(shù)：	6
考試科目：	①101思想政治理論 ②201英語一 ③661細(xì)胞生物學(xué) ④885分子生物學(xué)

備　　注：	復(fù)試科目： ①醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)

武漢大學(xué)微生物學(xué)071005考研科目及參考書目

微生物學(xué) [071005] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：武漢大學(xué)

招生年份：2020年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：生命科學(xué)學(xué)院

所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)

所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[10]生物學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向：	01 (全日制)微生物遺傳學(xué) 02 (全日制)微生物生理學(xué) 03 (全日制)微生物分類學(xué)及其資源利用 04 (全日制)微生物生物技術(shù) 05 (全日制)病毒感染細(xì)胞生物學(xué) 06 (全日制)病毒基因工程 07 (全日制)病毒免疫學(xué) 08 (全日制)醫(yī)學(xué)病毒學(xué) 09 (全日制)動(dòng)物病毒學(xué) 10 (全日制)昆蟲與蟲媒病毒學(xué) 11 (全日制)病毒感染及其防治 12 (全日制)感染、炎癥反應(yīng)與腫瘤發(fā)生 13 (全日制)生物分子信息與工程

招生人數(shù)：
考試科目：	①101思想政治理論 ②201英語一 ③661細(xì)胞生物學(xué) ④885分子生物學(xué)

備　　注：	復(fù)試科目： ①生命科學(xué)綜合 ②英語

武漢大學(xué)微生物學(xué)專業(yè)考研歷年分?jǐn)?shù)線

年份	政治(管理綜合)	外語	業(yè)務(wù)課一	業(yè)務(wù)課二	總分
2016	50	50	90	90	340
2015	50	50	90	90	340

武漢大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教研室簡介

微生物學(xué)教研室，于1997年同醫(yī)學(xué)病毒學(xué)研究所、人體寄生蟲學(xué)教研室共同合并成為病原生物學(xué)系。并于1998年獲病原生物學(xué)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)；2003年獲湖北省重點(diǎn)學(xué)科，為武漢大學(xué)病毒學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和微生物學(xué)國家重點(diǎn)學(xué)科的重要組成單位。
　　學(xué)科建設(shè)的“認(rèn)知與神經(jīng)信息平臺(tái)”、“人類重大病毒性疾病研究平臺(tái)”、“重大感染性疾病的基礎(chǔ)與防治研究”和“腫瘤與免疫”項(xiàng)目，分別是國家“985工程”和“211工程”二期、三期建設(shè)項(xiàng)目。
　　目前，本教研室共有教職工11人（其中高級(jí)實(shí)驗(yàn)師1人），以中青年教師為主，培養(yǎng)博士研究生十余名，碩士研究生數(shù)十名。教研室承擔(dān)了武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)部臨床五年制、七、八年制、預(yù)防、檢驗(yàn)、護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、以及留學(xué)生等各層次醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的理論與實(shí)驗(yàn)教學(xué)，具體課程包括：《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》，《病原生物學(xué)》中文教學(xué)和留學(xué)生的全英文教學(xué)，《微生物學(xué)》，《生物制藥工程》，《基因工程》，公選課《人類與微生物》，《科學(xué)研究中的倫理與道德》等。
　　在科研方面，本教研室主要開展了3個(gè)方面的研究工作：1、在三項(xiàng)國家自然科學(xué)基金以及一項(xiàng)美國Stanley基金的資助下，開展了“HERV激活引發(fā)精神分裂癥，多發(fā)性硬化等相關(guān)疾病的分子神經(jīng)生物學(xué)機(jī)制研究”，這些研究及發(fā)現(xiàn)在國內(nèi)外尚未見到報(bào)道，具有原創(chuàng)性。這些成果獲得國際相關(guān)同行的好評(píng)，得到國際同行的廣泛認(rèn)可與關(guān)注，已產(chǎn)生一定的國際影響。相關(guān)研究成果相繼發(fā)表在 schizophrenia bulletin（影響因子8.8），Oncogene（影響因子8.559），schizophrenia research 等SCI刊物上。被Nature Reviews Neuroscience（影響因子24.52），Archives of general Psychiatry（影響因子15.976），Molecular Psychiatry（影響因子10.900），Nucleic Acids Research（影響因子7.479）等高影響因子的雜志引用； 2、在Stanford大學(xué)C.J. & Ha Lin Yip Huang Graduate Biomedical Scholars Fund、湖北省自然科學(xué)基金以及衛(wèi)生廳的資助下，開展了“HBV導(dǎo)致肝癌（HCC）機(jī)制以及Si RNA治療HCC的研究”。在該研究領(lǐng)域，在Hepatology（影響因子12.003），Cancer Letters，Int J Cancer，Cell & Tissue Research等國外SCI雜志上發(fā)表多篇論文；3、“支原體學(xué)的免疫性、臨床診斷、流行病學(xué)和發(fā)病機(jī)制研究”。在湖北省科委、省教委、省衛(wèi)生廳等省部委的資助下，開展了肺炎支原體的感染與分子生物學(xué)、解脲脲原體的MD基因檢測、生殖道支原體的實(shí)驗(yàn)室檢測方法及武漢地區(qū)感染情況調(diào)查、豬鼻支原體抗原與人惡性腫瘤的關(guān)系的研究，初步探討了支原體的發(fā)病機(jī)制，發(fā)表論文70多篇。

武漢大學(xué)細(xì)胞生物學(xué)考研專業(yè)分析

學(xué)校介紹
江城多山，珞珈獨(dú)秀；山上有黌，武漢大學(xué)。武漢大學(xué)是國家教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是國家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，是首批“雙一流”建設(shè)高校。
武漢大學(xué)溯源于1893年清末湖廣總督張之洞奏請(qǐng)清政府創(chuàng)辦的自強(qiáng)學(xué)堂，歷經(jīng)傳承演變，1928年定名為國立武漢大學(xué)，是近代中國第一批國立大學(xué)。1946年，學(xué)校已形成文、法、理、工、農(nóng)、醫(yī)6大學(xué)院并駕齊驅(qū)的辦學(xué)格局。新中國成立后，武漢大學(xué)受到黨和政府的高度重視。1958年，毛澤(來自:考研派之家公眾號(hào))東主席親臨武大視察。1993年，武漢大學(xué)百年校慶之際，江澤民等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人題詞祝賀。改革開放以來，武漢大學(xué)在國內(nèi)高校中率先進(jìn)行教育教學(xué)改革，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，整體實(shí)力明顯上升。1999年，世界權(quán)威期刊《Science》雜志將武漢大學(xué)列為“中國最杰出的大學(xué)之一”。2000年，武漢大學(xué)與武漢水利電力大學(xué)、武漢測繪科技大學(xué)、湖北醫(yī)科大學(xué)合并組建新的武漢大學(xué)，揭開了學(xué)校改革發(fā)展的嶄新一頁。合校十多年來，學(xué)校綜合實(shí)力和核心競爭力不斷提升。2020年，學(xué)校在軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名（ARWU）中位列第199位，國際教育研究機(jī)構(gòu)QS世界大學(xué)排名中位列第246位，泰晤士高等教育(THE)世界大學(xué)排名中位列351-400位。
專業(yè)介紹
細(xì)胞生物學(xué)是一級(jí)學(xué)科生物學(xué)下設(shè)的二級(jí)學(xué)。該學(xué)科是在19世紀(jì)細(xì)胞學(xué)的基礎(chǔ)(來自:考研派之家公眾號(hào))上逐步發(fā)展起來的，其研究對(duì)象是細(xì)胞，而細(xì)胞是一切生物的基本結(jié)構(gòu)單位，所謂生命實(shí)質(zhì)上就是細(xì)胞屬性的反映。細(xì)胞生物學(xué)作為現(xiàn)代生物學(xué)的重要基礎(chǔ)學(xué)科之一，是從細(xì)胞整體、超微和分子水平上研究海洋生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)、生命活動(dòng)規(guī)律及相關(guān)開發(fā)應(yīng)用的學(xué)科。隨著現(xiàn)代生物學(xué)各個(gè)分支學(xué)科的交叉匯合，各個(gè)學(xué)科都要到細(xì)胞中去探索各自研究領(lǐng)域的生命機(jī)理，從而使細(xì)胞生物學(xué)在現(xiàn)代生物科學(xué)中一直處于核心地位。
考試科目

研究方向	初試科目	復(fù)試科目或內(nèi)容	初試參考書目或教材
01 (全日制)細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo) 02 (全日制)動(dòng)物發(fā)育細(xì)胞生物學(xué) 03 (全日制)腫瘤細(xì)胞生物學(xué) 04 (全日制)神經(jīng)細(xì)胞生物學(xué) 05 (全日制)細(xì)胞代謝與代謝性疾病	①101思想政治理論 ②201英語一 ③661細(xì)胞生物學(xué) ④885分子生物學(xué)	復(fù)試科目： ①生命科學(xué)綜合 ②英語	661細(xì)胞生物學(xué)：翟中和《細(xì)胞生物學(xué)》 885分子生物學(xué)：Turner《分子生物學(xué)》；查錫良《醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)》；Watson《基因的分子生物學(xué)》；朱玉賢《現(xiàn)代分子生物學(xué)》。

參考書目
661細(xì)胞生物學(xué)：翟中和《細(xì)胞生物學(xué)》
885分子生物學(xué)：Turner《分子生物學(xué)》；查錫良《醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)》；Watson《基因的分子生物學(xué)》；朱玉賢《現(xiàn)代分子生物學(xué)》。
分?jǐn)?shù)線

年份	分?jǐn)?shù)線
2020	310
2019	320

學(xué)費(fèi)
武漢大學(xué)細(xì)胞生物學(xué)研究生學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為8000元/年。從2014年秋季開始，公費(fèi)研究生取消，取而代之實(shí)行自費(fèi)研究生，規(guī)定碩士研究生每年不超過8000元，具體情況視學(xué)校專業(yè)而定。針對(duì)部分研究生家庭困難的情況，國家提供獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等資助，且高校一般都會(huì)提供勤工儉學(xué)崗(來自:考研派之家公眾號(hào))位對(duì)學(xué)子進(jìn)行補(bǔ)助，確保研究生能夠正常順利的完成學(xué)業(yè)。
主要導(dǎo)師
杜潤蕾，副教授。主要研究領(lǐng)域及興趣：以體細(xì)胞基因敲除/敲入技術(shù)為主要研究方法，從分子水平探討腫瘤的發(fā)病機(jī)理, 研究相關(guān)基因作用途徑和尋找理想的分子靶標(biāo)，為相關(guān)疾病的早期診斷、治療和預(yù)后提供理論依據(jù)。

李文化，教授、博導(dǎo)、“珞珈學(xué)者”特聘教授。中國細(xì)胞生物學(xué)學(xué)會(huì)理事、湖北省細(xì)(來自:考研派之家公眾號(hào))胞生物學(xué)會(huì)理事、秘書長、武漢市藥理學(xué)會(huì)常務(wù)理事。主要研究領(lǐng)域及興趣：1.原癌基因和抑癌基因在腫瘤發(fā)生發(fā)展中的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)及調(diào)控關(guān)系；2.針對(duì)特定靶位點(diǎn)的抗癌藥物分子機(jī)理研究。

程漢華，教授，博導(dǎo)。主要研究領(lǐng)域是動(dòng)物及人類分子細(xì)胞生物學(xué)。通過人類及多模式物種（主要是小鼠，斑馬魚和黃鱔）研究早期胚胎發(fā)育、分化和器官形成過程中所涉及的眾多基因的時(shí)空表達(dá)與調(diào)控；研究基因-發(fā)育-進(jìn)化等生命本質(zhì), 尤其關(guān)注生殖與發(fā)育、細(xì)胞分化、干細(xì)胞命運(yùn)及小RNA等生命活動(dòng)及其分子病理機(jī)制。

呂頌雅，副教授。主要研究病毒感染細(xì)胞引起的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)急反應(yīng)（endoplasmic reticulum stess）及其對(duì)于炎癥反應(yīng)的調(diào)控，以及這類反應(yīng)和調(diào)控對(duì)于病毒復(fù)制和病毒性疾病所產(chǎn)生的影響，并由此探討病毒致病機(jī)理及可能的治療方法。

2017武漢大學(xué)微生物學(xué)專業(yè)考研招生目錄招生簡章

學(xué)院、專業(yè)、研究方向代碼及名稱	全日制招生人數(shù)	考試科目	復(fù)試科目	同等學(xué)力加試科目	備注

071005微生物學(xué)
01 (全日制)微生物遺傳學(xué) 02 (全日制)微生物生理學(xué) 03 (全日制)微生物分類學(xué)及其資源利用 04 (全日制)微生物生物技術(shù) 05 (全日制)病毒感染細(xì)胞生物學(xué) 06 (全日制)病毒基因工程 07 (全日制)病毒免疫學(xué) 08 (全日制)醫(yī)學(xué)病毒學(xué) 09 (全日制)動(dòng)物病毒學(xué) 10 (全日制)昆蟲與蟲媒病毒學(xué) 11 (全日制)病毒感染及其防治 12 (全日制)感染、炎癥反應(yīng)與腫瘤發(fā)生 13 (全日制)生物分子信息與工程		①101思想政治理論 ②201英語一 ③659微生物學(xué) ④885分子生物學(xué)	① 生命科學(xué)綜合 ② 英語	① 生物化學(xué) ② 分子遺傳學(xué)	01-05方向?yàn)槠胀ㄎ⑸飳W(xué)研究方向05-13方向?yàn)椴《緦W(xué)研究方向

武漢大學(xué)生物學(xué)071000考研科目及參考書目

生物學(xué) [071000] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：武漢大學(xué)

招生年份：2020年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：醫(yī)學(xué)研究院

所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)

所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[10]生物學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向：	01 (全日制)生理學(xué) 02 (全日制)微生物學(xué) 03 (全日制)神經(jīng)生物學(xué) 04 (全日制)遺傳學(xué) 05 (全日制)發(fā)育生物學(xué) 06 (全日制)細(xì)胞生物學(xué) 07 (全日制)生物化學(xué)與分子生物學(xué) 08 (全日制)生物物理學(xué)

招生人數(shù)：
考試科目：	①101思想政治理論 ②201英語一 ③661細(xì)胞生物學(xué) ④885分子生物學(xué)

備　　注：	筆試科目：生物醫(yī)學(xué)綜合（醫(yī)學(xué)研究院自主命題）面試：1.英語聽力、口語面試；2.就個(gè)人在科研方面最具代表性的成果（如課程論文）或研究計(jì)劃進(jìn)行陳述與答辯；3.本專業(yè)綜合知識(shí)面試。復(fù)試科目： ①生物醫(yī)學(xué)綜合 ②綜合面試

武漢大學(xué)研究生專業(yè)病原生物學(xué)介紹

武漢大學(xué)研究生專業(yè)病原生物學(xué)介紹：

　　100103病原生物學(xué)

　　一、研究方向

　　（1）血吸蟲的生物學(xué)及血吸蟲與宿主的相互關(guān)系

　?。?）寄生蟲感染免疫學(xué)與分子寄生蟲學(xué)

　　（3）病毒與腫瘤

　?。?）病毒感染的疾病模型與抗病毒藥物篩選

　　（5）重要病原微生物的致病機(jī)制及其防治策略

　?。?）重大病毒性疾病的系統(tǒng)生物學(xué)與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究

　　二、導(dǎo)師隊(duì)伍

　　博士生導(dǎo)師13人，碩士生導(dǎo)師25人，國家杰出青年基金獲得者1人。

　　三、近5年的科研成果

　　（1）科研課題（主持）：國家“973”1項(xiàng)，國家“863”1項(xiàng)，國家傳染病重大專項(xiàng)1項(xiàng)，國家自然科學(xué)基金26項(xiàng)（其中重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，面上項(xiàng)目17項(xiàng)，青年項(xiàng)目8項(xiàng)）

　?。?）科研論文（SCI）：50余篇

　?。?）專利：9項(xiàng)

武漢大學(xué)病原生物學(xué)100103考研科目及參考書目

病原生物學(xué) [100103] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：武漢大學(xué)

招生年份：2020年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院

所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學(xué)

所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向：	01 (全日制)不區(qū)分研究方向

招生人數(shù)：	7
考試科目：	①101思想政治理論 ②201英語一 ③688基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合 ④--無

備　　注：	復(fù)試科目： ①醫(yī)學(xué)病毒學(xué)/醫(yī)學(xué)微生物學(xué)/醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)

武漢大學(xué)微生物學(xué)071005考研科目及參考書目

微生物學(xué) [071005] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：武漢大學(xué)

招生年份：2020年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院

所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)

所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[10]生物學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向：	01 (全日制)不區(qū)分研究方向

招生人數(shù)：	7
考試科目：	①101思想政治理論 ②201英語一 ③661細(xì)胞生物學(xué) ④885分子生物學(xué)

備　　注：	復(fù)試科目： ①微生物學(xué)

武漢大學(xué)微生物學(xué)專業(yè)考研歷年報(bào)錄比

年份	報(bào)考數(shù)	錄取數(shù)	推免數(shù)	報(bào)錄比
2015	298	60	19	4.97
2014	298	89	11	3.35
2013	317	84	12	3.77

武漢大學(xué)研究生專業(yè)生物化學(xué)與分子生物學(xué)介紹

武漢大學(xué)研究生專業(yè)生物化學(xué)與分子生物學(xué)介紹：

　　071010生物化學(xué)與分子生物學(xué)

　　一、研究方向

　　（1）動(dòng)脈粥樣硬化分子機(jī)制與防治

　?。?）糖尿病的分子機(jī)制與防治

　　（3）生物技術(shù)工程與醫(yī)藥研究

　?。?）疾病與蛋白泛素化

　?。?）感染與免疫的結(jié)構(gòu)生物學(xué)

　　二、導(dǎo)師隊(duì)伍

　　博士生導(dǎo)師4人，碩士生導(dǎo)師8人，省杰出青年基金1人。

　　三、近5年的科研成果

　　（1）科研課題（主持）：目前承擔(dān)國家自然基金10余項(xiàng)

　?。?）科研論文（SCI）：12余篇

　　（3）專利：2項(xiàng)

武漢大學(xué)微生物學(xué)考研專業(yè)簡介

一、學(xué)科概況
微生物學(xué)專業(yè)是生物學(xué)下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科，它是在分子、細(xì)胞或群體水平上研究各類微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生長繁殖、生理代謝、遺傳變異、生態(tài)分布和分類進(jìn)化等生命活動(dòng)的基本規(guī)律，并將其應(yīng)用于工業(yè)發(fā)酵、醫(yī)學(xué)衛(wèi)生和生物工程等領(lǐng)域的科學(xué)。

二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
應(yīng)掌握本學(xué)科領(lǐng)域的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，了解本學(xué)科科研發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài)；具有熟練的試驗(yàn)操作技能；具有較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力、分析問題和解決問題的能力；具有獨(dú)立從事本學(xué)科領(lǐng)域的教學(xué)、科研、推廣和管理工作的能力。

三、就業(yè)前景：
隨著生物技術(shù)廣泛應(yīng)用，微生物學(xué)對(duì)現(xiàn)代與未來人類的生產(chǎn)活動(dòng)及生活必將產(chǎn)生巨大影響。微生物專業(yè)的畢業(yè)生，可對(duì)口的工作類型有：釀造、發(fā)酵、制藥、質(zhì)檢、作物改良、食品生產(chǎn)、生物技術(shù)公司、科研單位等，應(yīng)該說就業(yè)前景還是很不錯(cuò)的。

四、就業(yè)去向：
1、江蘇、山東、北京、上海等沿海和發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)難度大，而某些省份還是相當(dāng)缺乏人才的。
2、可以在企業(yè)的實(shí)驗(yàn)室從事發(fā)酵技術(shù)、菌種改造工作等。還可以做微生物產(chǎn)品的服務(wù)。
3、去高校、科研院所從事教學(xué)與科研。

五、相關(guān)職位
生物研究員，科技信息（專利、期刊）分析員—微生物學(xué)類，抗原研發(fā)助理

武漢大學(xué)研究生專業(yè)細(xì)胞生物學(xué)介紹

武漢大學(xué)研究生專業(yè)細(xì)胞生物學(xué)介紹：

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　1．本專業(yè)培養(yǎng)的碩士研究生必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)黨的方針、政策，自覺維護(hù)社會(huì)主義民主與法制，具有社會(huì)主義覺悟及良好的道德品質(zhì)。

　　2．具有細(xì)胞生物學(xué)系統(tǒng)的理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作技術(shù)，對(duì)所從事研究方向的發(fā)展趨勢有較深入的了解。熟練掌握一門外國語。在本研究方向上具有獨(dú)立進(jìn)行科研、教學(xué)及技術(shù)和開發(fā)工作的能力。

　　3．具有健康的身體和良好的心理素質(zhì)，具有對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。

　　二、研究方向

　　1．細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)

　　研究細(xì)胞抗病毒天然免疫信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)機(jī)制及獲得性免疫的細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)機(jī)理。

　　2．動(dòng)物及人類分子細(xì)胞生物學(xué)

　　從細(xì)胞和分子水平研究動(dòng)物及人類性腺發(fā)育過程中的分子機(jī)理。

　　3．糖尿病并發(fā)癥分子機(jī)理和治療

　　運(yùn)用糖尿病的各種動(dòng)物模型和細(xì)胞模型研究高糖和高脂對(duì)機(jī)體造成的損傷的機(jī)理，尋找可能的藥物治療糖尿病的靶點(diǎn)。

　　4．動(dòng)物及人類分子發(fā)育生物學(xué)

　　從細(xì)胞和分子水平研究動(dòng)物及人類性細(xì)胞形成、增殖和遷移過程中的分子機(jī)理。

　　5．癌癥的分子機(jī)理

　　以體細(xì)胞基因敲除/敲入等現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù),從分子水平探討腫瘤的發(fā)病機(jī)理,為腫瘤的早期診斷、治療和預(yù)后提供理論依據(jù)。

　　6．腫瘤信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)及藥物治療

　　原癌基因和抑癌基因在腫瘤的發(fā)生，轉(zhuǎn)移和血生成中腫瘤信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑和調(diào)控的關(guān)系；針對(duì)特定靶位點(diǎn)的抗癌藥物分子機(jī)理研究。

　　7．生物鐘的調(diào)控

　　從分子水平探討生物鐘產(chǎn)生的機(jī)理。

　　三、學(xué)習(xí)年限

　　實(shí)行以兩年制為基礎(chǔ)的彈性學(xué)制，學(xué)習(xí)年限為2-4年。實(shí)行中期分流，符合提前攻博條件的研究生，從第三學(xué)年起進(jìn)入博士研究生培養(yǎng)程序。

　　四、課程設(shè)置與學(xué)分

　　應(yīng)修滿總學(xué)分28學(xué)分：公共必修課6學(xué)分；學(xué)科通開課10學(xué)分；研究方向必修課4學(xué)分，專業(yè)選修課8分。

　　五、學(xué)位論文

　　研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，通過查閱文獻(xiàn)，了解所學(xué)專業(yè)方向的新動(dòng)態(tài)與發(fā)展，在第一學(xué)期確定論文題目。經(jīng)導(dǎo)師審定后，研究生應(yīng)盡速擬定論文計(jì)劃與實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)，包括各階段的主要工作內(nèi)容、作法、主要技術(shù)條件、材料、完成期限等。經(jīng)可行性分析，即可按計(jì)劃進(jìn)行。在完成論文過程中應(yīng)有階段性檢查。論文必須實(shí)事求是，具有一定工作量與創(chuàng)造性，并按期進(jìn)行碩士畢業(yè)答辯。

　　六、其他學(xué)習(xí)項(xiàng)目安排

　　為了使研究生在教學(xué)工作上得到鍛煉，實(shí)習(xí)性教學(xué)是不可缺少的環(huán)節(jié)，其方式為：

　　1．參加大學(xué)本科專業(yè)課程的輔導(dǎo)及實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。

　　2．協(xié)助導(dǎo)師指導(dǎo)本科生的畢業(yè)論文或其他形式的科研工作。此外在學(xué)習(xí)期間必須完成至少一篇由導(dǎo)師認(rèn)可的科技論文。

　　七、培養(yǎng)方式

　　培養(yǎng)應(yīng)注重貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針，采取系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，自學(xué)為主與加強(qiáng)指導(dǎo)相結(jié)合的辦法，充分發(fā)揮教學(xué)的主動(dòng)性和積極性，師生合作。指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)方案的規(guī)定和研究生的情況，具體制定每年的實(shí)施計(jì)劃。

武漢大學(xué)研究生專業(yè)微生物學(xué)介紹

武漢大學(xué)研究生專業(yè)微生物學(xué)介紹：

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　1．掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國，具有良好的道德品質(zhì)和敬業(yè)精神。

　　2．具有堅(jiān)實(shí)深厚的微生物學(xué)和分子生物學(xué)理論基礎(chǔ)，掌握本學(xué)科系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)及一門外國語，具備從事本專業(yè)科學(xué)研究與實(shí)際工作的能力。

　　3．具有健康的體魄和優(yōu)良的心理素質(zhì)。

　　二、研究方向

　　1.病毒基因工程

　　主要研究病毒的基因結(jié)構(gòu)與功能、基因表達(dá)調(diào)控、病毒基因工程及基因治療。

　　2.病毒免疫學(xué)

　　主要研究機(jī)體抗病毒先天和獲得性免疫應(yīng)答的分子機(jī)制。

　　3.醫(yī)學(xué)病毒學(xué)

　　主要研究醫(yī)學(xué)病毒基因結(jié)構(gòu)、表達(dá)調(diào)控及基因產(chǎn)物的功能、基因工程診斷試劑和疫苗。

　　4.動(dòng)物病毒學(xué)

　　主要研究動(dòng)物病毒基因組結(jié)構(gòu)與功能，病毒分子進(jìn)化規(guī)律和跨物種傳播機(jī)制等。

　　5.昆蟲病毒學(xué)

　　主要研究昆蟲病毒的分類鑒定、基因結(jié)構(gòu)及分子進(jìn)化、病毒感染和傳播機(jī)理及病毒生物防治。

　　6.分子細(xì)胞生物學(xué)與分子癌學(xué)

　　主要研究腫瘤病毒感染與細(xì)胞變化，癌基因表達(dá)調(diào)控、新的癌基因分離及結(jié)構(gòu)功能，腫瘤疾病診斷及治療的分子基礎(chǔ)。

　　7.病毒感染細(xì)胞生物學(xué)

　　主要研究病毒感染細(xì)胞后的生物學(xué)問題，包括細(xì)胞凋亡，細(xì)胞轉(zhuǎn)化，細(xì)胞相關(guān)蛋白的調(diào)控等。

　　8.微生物遺傳學(xué)

　　主要研究微生物基因結(jié)構(gòu)功能、表達(dá)調(diào)控、基因轉(zhuǎn)移分子機(jī)制、酵母分子遺傳學(xué)。

　　9.微生物生理學(xué)

　　主要研究微生物的適應(yīng)機(jī)理、微生物酶結(jié)構(gòu)功能及分子進(jìn)化、微生物生理活性物質(zhì)功能及應(yīng)用。

　　10.微生物分類學(xué)及其資源利用

　　主要研究細(xì)菌和病毒的化學(xué)及分子水平分類、系統(tǒng)發(fā)育、微生物資源及其產(chǎn)物的利用。

　　11.微生物生物技術(shù)

　　主要研究微生物酶工程、發(fā)酵工程、基因工程、免疫工程技術(shù)及其微生物傳感器。

　　三、學(xué)習(xí)年限

　　實(shí)行以兩年制為基礎(chǔ)的彈性學(xué)制。學(xué)習(xí)年限一般為2-4年。研究生必須從第一學(xué)期開始科學(xué)研究工作，可以在兩年內(nèi)修滿規(guī)定課程并通過考試。一般應(yīng)在兩年時(shí)間內(nèi)完成碩士學(xué)位論文，并通過論文答辯。

　　四、課程設(shè)置與學(xué)分

　　本專業(yè)研究生應(yīng)修滿的學(xué)分總數(shù)為28學(xué)分，其中包括學(xué)校公共必修課6學(xué)分，一級(jí)學(xué)科通開課10學(xué)分，方法論課1門（2學(xué)分），專業(yè)方向必修課5學(xué)分，其余為選修課學(xué)分。

　　跨學(xué)科專業(yè)或同等學(xué)歷攻讀碩士學(xué)位的研究生應(yīng)補(bǔ)修1-2門專業(yè)課，課程名稱與種類由導(dǎo)師確定，由研究生到本科生教學(xué)部分補(bǔ)修同類課程。不計(jì)學(xué)分，但必須達(dá)到及格要求。

　　五、學(xué)位論文

　　研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下，通過閱讀文獻(xiàn)資料、調(diào)查研究及預(yù)實(shí)驗(yàn)，提出學(xué)位論文開題報(bào)告。學(xué)位論文選題應(yīng)有一定的理論意義或應(yīng)用價(jià)值，內(nèi)容應(yīng)有一定的新見解或新內(nèi)容。

　　研究生必須進(jìn)行一定的科研訓(xùn)練，取得一定研究結(jié)果，完成至少一篇由導(dǎo)師認(rèn)可的學(xué)術(shù)論文。

　　研究生必須撰寫學(xué)位論文，論文要求格式規(guī)范、立論正確、論據(jù)充分、結(jié)果可靠、語言精煉、文字流暢。研究生必須通過學(xué)位論文答辯。

　　六、其他學(xué)習(xí)項(xiàng)目安排

　　在第三或第四學(xué)期，可安排研究生參加本科生教學(xué)輔導(dǎo)、答疑、協(xié)助指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

　　七、培養(yǎng)方式

　　采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，研究生導(dǎo)師的確定實(shí)行導(dǎo)師與研究生雙向選擇。

　　培養(yǎng)方法采取理論學(xué)習(xí)與科學(xué)研究相結(jié)合，知識(shí)傳授與素質(zhì)教育相結(jié)合，基本訓(xùn)練與能力培養(yǎng)相結(jié)合，并特別注意科學(xué)道德、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)與敬業(yè)精神的培養(yǎng)。

武漢大學(xué)微生物學(xué)專業(yè)考研初試參考書目

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武漢大學(xué)微生物學(xué)考研專業(yè)分析

學(xué)校介紹
江城多山，珞珈獨(dú)秀；山上有黌，武漢大學(xué)。武漢大學(xué)是國家教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是國家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，是首批“雙一流”建設(shè)高校。
武漢大學(xué)溯源于1893年清末湖廣總督張之洞奏請(qǐng)清政府創(chuàng)辦的自強(qiáng)學(xué)堂，歷經(jīng)傳承演變，1928年定名為國立武漢大學(xué)，是近代中國第一批國立大學(xué)。1946年，學(xué)校已形成文、法、理、工、農(nóng)、醫(yī)6大學(xué)院并駕齊驅(qū)的辦學(xué)格局。新中國成立后，武漢大學(xué)受到黨和政府的高度重視。1958年，毛(來自:考研派之家公眾號(hào))澤東主席親臨武大視察。1993年，武漢大學(xué)百年校慶之際，江澤民等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人題詞祝賀。改革開放以來，武漢大學(xué)在國內(nèi)高校中率先進(jìn)行教育教學(xué)改革，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，整體實(shí)力明顯上升。1999年，世界權(quán)威期刊《Science》雜志將武漢大學(xué)列為“中國最杰出的大學(xué)之一”。2000年，武漢大學(xué)與武漢水利電力大學(xué)、武漢測繪科技大學(xué)、湖北醫(yī)科大學(xué)合并組建新的武漢大學(xué)，揭開了學(xué)校改革發(fā)展的嶄新一頁。合校十多年來，學(xué)校綜(來自:考研派之家公眾號(hào))合實(shí)力和核心競爭力不斷提升。2020年，學(xué)校在軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名（ARWU）中位列第199位，國際教育研究機(jī)構(gòu)QS世界大學(xué)排名中位列第246位，泰晤士高等教育(THE)世界大學(xué)排名中位列351-400位。
專業(yè)介紹
微生物學(xué)專業(yè)是生物學(xué)下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科，微生物學(xué)是研究微生物及其生命活動(dòng)基本規(guī)律和應(yīng)用的科學(xué)。是一門在細(xì)胞、分子或群體水平上研究微生物的形態(tài)構(gòu)造、生理代謝、遺傳變異、生態(tài)分布和分類進(jìn)化等生命活動(dòng)基本規(guī)律，并將其應(yīng)用于工業(yè)發(fā)酵、醫(yī)藥衛(wèi)生、生物工程和環(huán)境保護(hù)等實(shí)踐領(lǐng)域的科學(xué)。
考試科目

研究方向	初試科目	復(fù)試科目或內(nèi)容	初試參考書目或教材
01 (全日制)微生物遺傳學(xué) 02 (全日制)微生物生理學(xué) 03 (全日制)微生物分類學(xué)及其資源利用 04 (全日制)微生物生物技術(shù) 05 (全日制)病毒感染細(xì)胞生物學(xué) 06 (全日制)病毒基因工程 07 (全日制)病毒免疫學(xué) 08 (全日制)醫(yī)學(xué)病毒學(xué) 09 (全日制)動(dòng)物病毒學(xué) 10 (全日制)昆蟲與蟲媒病毒學(xué) 11 (全日制)病毒感染及其防治 12 (全日制)感染、炎癥反應(yīng)與腫瘤發(fā)生 13 (全日制)生物分子信息與工程	①101思想政治理論 ②201英語一 ③661細(xì)胞生物學(xué) ④885分子生物學(xué)	復(fù)試科目： ①生命科學(xué)綜合 ②英語	661細(xì)胞生物學(xué)：翟中和《細(xì)胞生物學(xué)》 885分子生物學(xué)：Turner《分子生物學(xué)》；查錫良《醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)》；Watson《基因的分子生物學(xué)》；朱玉賢《現(xiàn)代分子生物學(xué)》。

年份	分?jǐn)?shù)線
2020	310
2019	320

學(xué)費(fèi)
武漢大學(xué)微生物學(xué)研究生學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為8000元/年。從2014年秋季開始，公費(fèi)研究生取消，取而代之實(shí)行自費(fèi)研究生，規(guī)定碩士研究生每年不超過8000元，具體情況視學(xué)校專業(yè)而定。針對(duì)部分研究生家庭困難的情況，國家提供獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等資助，且高校一般都會(huì)(來自:考研派之家公眾號(hào))提供勤工儉學(xué)崗位對(duì)學(xué)子進(jìn)行補(bǔ)助，確保研究生能夠正常順利的完成學(xué)業(yè)。
主要導(dǎo)師
陳向東，教授，博導(dǎo)?，F(xiàn)為中國微生物學(xué)會(huì)常務(wù)理事、“微生物學(xué)通報(bào)”雜志副主編；“生物資源”雜志編委會(huì)副主任；教育部大學(xué)生物學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長；中國微生物學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)主任；中國遺傳學(xué)會(huì)微生物遺傳學(xué)專業(yè)委員會(huì)副主任；中國微生物學(xué)會(huì)基礎(chǔ)微生物學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員、中國微生物學(xué)會(huì)分子微生物學(xué)與生物工程專業(yè)委員會(huì)委員、湖北省暨武漢微生物學(xué)會(huì)常務(wù)理事、湖北省遺傳學(xué)會(huì)常務(wù)理事；國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人；湖北名師獎(jiǎng)獲得者。主要研究方向：1、通過自然遺傳轉(zhuǎn)化過程(來自:考研派之家公眾號(hào))進(jìn)行的細(xì)菌細(xì)胞間水平基因轉(zhuǎn)移；
2、極端嗜鹽古菌溶源病毒與宿主細(xì)胞間的相互作用機(jī)制；3、細(xì)菌黑色素的基礎(chǔ)和應(yīng)用研究，特別是中間氣單胞菌WS菌株的黑色素形成分子機(jī)理解析和應(yīng)用開發(fā)。

唐曉峰，教授，博士生導(dǎo)師。中國微生物學(xué)會(huì)微生物學(xué)教學(xué)工作委員會(huì)委員（2016-2021），《微生物學(xué)通報(bào)》編委（2016-2021），中國微生物學(xué)會(huì)會(huì)員，美國微生物學(xué)會(huì) (American Society for Microbiology) 會(huì)員，中國遺傳學(xué)會(huì)會(huì)員。研究方向：極端古菌分子生物學(xué)，重點(diǎn)探討極端嗜鹽、嗜熱古(來自:考研派之家公眾號(hào))菌適應(yīng)極端環(huán)境的分子機(jī)理，目前正致力于極端古菌蛋白分泌機(jī)制的研究。

杜世燊，研究員、博導(dǎo)，PNAS, EMBO Report, Front Microbiol 和Cell Biosci等雜志應(yīng)邀審稿人。
研究方向：細(xì)菌細(xì)胞生長與分裂的機(jī)制。歡迎對(duì)細(xì)菌遺傳、細(xì)胞生物學(xué)以及抗生素耐藥性感興趣的本科生、研究生或者博士后加入我們的實(shí)驗(yàn)室。

武漢大學(xué)發(fā)育生物學(xué)071008考研科目及參考書目

發(fā)育生物學(xué) [071008] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：武漢大學(xué)

招生年份：2020年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：生命科學(xué)學(xué)院

所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)

所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[10]生物學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向：	01 (全日制)植物發(fā)育分子生物學(xué) 02 (全日制)植物生物技術(shù) 03 (全日制)植物生殖發(fā)育生物學(xué) 04 (全日制)植物細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo) 05 (全日制)植物逆境生物學(xué) 06 (全日制)植物基因組學(xué)與演化 07 (全日制)植物發(fā)育與逆境應(yīng)答 08 (全日制)植物表觀遺傳學(xué)

招生人數(shù)：
考試科目：	①101思想政治理論 ②201英語一 ③661細(xì)胞生物學(xué) ④885分子生物學(xué)

備　　注：	復(fù)試科目： ①生命科學(xué)綜合 ②英語

生物學(xué)考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：生物學(xué) 專業(yè)代碼：071000 門類/類別：理學(xué) 學(xué)科/類別：生物學(xué)

專業(yè)介紹

沈陽大學(xué)為例

沈陽大學(xué)生物學(xué)學(xué)科始建于1986年，2006年開始招收動(dòng)物學(xué)碩士學(xué)位研究生，2010年獲批一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。學(xué)科依托“遼寧省城市有害生物治理與生態(tài)安全重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“沈陽大學(xué)昆蟲研究所”、“沈陽大學(xué)資源利用研究所”和“沈陽大學(xué)民用發(fā)酵技術(shù)研究所”，充分利用各研究方向獨(dú)特優(yōu)勢，建立交叉互補(bǔ)，協(xié)同發(fā)展的科研工作體系，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力上不斷提升。在有害生物治理、天然產(chǎn)物資源開發(fā)與利用、入侵有害生物鑒定有檢測，植物致病微生物的分子機(jī)理方面形成一定優(yōu)勢?，F(xiàn)有教授8人，副教授14人，博士16人，博導(dǎo)1人。承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、省部級(jí)等課題60項(xiàng)；近5年來，發(fā)表學(xué)術(shù)論文300篇，其中SCI檢索論文36篇，發(fā)表論著21部,獲得專利13項(xiàng)，獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)17項(xiàng)。本學(xué)科科研經(jīng)費(fèi)充足、儀器設(shè)備先進(jìn)、具有良好的培養(yǎng)研究生條件和環(huán)境。近幾年，本學(xué)科畢業(yè)的碩士研究生部分考取了博士研究生或到國外留學(xué)外，大部分在高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)從事教學(xué)與科研工作、在企業(yè)從事技術(shù)開發(fā)、在政府部門任公務(wù)員、或在重點(diǎn)中學(xué)任教師。

專業(yè)點(diǎn)分布

清華大學(xué) 北京工業(yè)大學(xué) 天津大學(xué) 河北工業(yè)大學(xué) 河北科技大學(xué) 山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 內(nèi)蒙古大學(xué) 大連大學(xué) 沈陽大學(xué) 大連海洋大學(xué) 沈陽藥科大學(xué) 大連工業(yè)大學(xué) 齊齊哈爾大學(xué) 佳木斯大學(xué) 上海海洋大學(xué) 江蘇科技大學(xué) 江蘇省中國科學(xué)院植物研究所江蘇師范大學(xué) 中國藥科大學(xué) 江蘇大學(xué) 溫州醫(yī)科大學(xué) 浙江理工大學(xué) 紹興文理學(xué)院淮北師范大學(xué) 江西科技師范大學(xué) 煙臺(tái)大學(xué) 山東理工大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 魯東大學(xué) 河南師范大學(xué) 武漢科技大學(xué) 三峽大學(xué) 湖南大學(xué) 中南林業(yè)科技大學(xué) 吉首大學(xué) 南方科技大學(xué) 中山大學(xué) 深圳大學(xué) 海南師范大學(xué) 重慶郵電大學(xué) 重慶大學(xué) 西南科技大學(xué) 貴州大學(xué) 西南林業(yè)大學(xué) 延安大學(xué) 新疆大學(xué)

專業(yè)院校排名

0710 生物學(xué)

本一級(jí)學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 91 所，本次參評(píng)75 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 161 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)

序號(hào)	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評(píng)選結(jié)果
1	10001	北京大學(xué)	A+
2	10003	清華大學(xué)	A+
3	10248	上海交通大學(xué)	A+
4	10019	中國農(nóng)業(yè)大學(xué)	A
5	10284	南京大學(xué)	A
6	10358	中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)	A
7	10486	武漢大學(xué)	A
8	10504	華中農(nóng)業(yè)大學(xué)	A
9	10055	南開大學(xué)	A-
10	10200	東北師范大學(xué)	A-
11	10246	復(fù)旦大學(xué)	A-
12	10335	浙江大學(xué)	A-
13	10384	廈門大學(xué)	A-
14	10487	華中科技大學(xué)	A-
15	10558	中山大學(xué)	A-
16	10610	四川大學(xué)	A-
17	10025	首都醫(yī)科大學(xué)	B+
18	10027	北京師范大學(xué)	B+
19	10028	首都師范大學(xué)	B+
20	10183	吉林大學(xué)	B+
21	10247	同濟(jì)大學(xué)	B+
22	10269	華東師范大學(xué)	B+
23	10319	南京師范大學(xué)	B+
24	10422	山東大學(xué)	B+
25	10423	中國海洋大學(xué)	B+
26	10533	中南大學(xué)	B+
27	10559	暨南大學(xué)	B+
28	10673	云南大學(xué)	B+
29	10712	西北農(nóng)林科技大學(xué)	B+
30	10718	陜西師范大學(xué)	B+
31	10730	蘭州大學(xué)	B+
32	90032	第四軍醫(yī)大學(xué)	B+
33	10022	北京林業(yè)大學(xué)	B
34	10126	內(nèi)蒙古大學(xué)	B
35	10159	中國醫(yī)科大學(xué)	B
36	10161	大連醫(yī)科大學(xué)	B
37	10225	東北林業(yè)大學(xué)	B
38	10226	哈爾濱醫(yī)科大學(xué)	B
39	10364	安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)	B
40	10389	福建農(nóng)林大學(xué)	B
41	10475	河南大學(xué)	B
42	10476	河南師范大學(xué)	B
43	10511	華中師范大學(xué)	B
44	10512	湖北大學(xué)	B
45	10537	湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)	B
46	10542	湖南師范大學(xué)	B
47	10635	西南大學(xué)	B
48	10697	西北大學(xué)	B
49	10075	河北大學(xué)	B-
50	10086	河北農(nóng)業(yè)大學(xué)	B-
51	10094	河北師范大學(xué)	B-
52	10108	山西大學(xué)	B-
53	10114	山西醫(yī)科大學(xué)	B-
54	10264	上海海洋大學(xué)	B-
55	10346	杭州師范大學(xué)	B-
56	10394	福建師范大學(xué)	B-
57	10403	南昌大學(xué)	B-
58	10445	山東師范大學(xué)	B-
59	10561	華南理工大學(xué)	B-
60	10574	華南師范大學(xué)	B-
61	10593	廣西大學(xué)	B-
62	10626	四川農(nóng)業(yè)大學(xué)	B-
63	10657	貴州大學(xué)	B-
64	10698	西安交通大學(xué)	B-
65	10089	河北醫(yī)科大學(xué)	C+
66	10141	大連理工大學(xué)	C+
67	10165	遼寧師范大學(xué)	C+
68	10193	吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)	C+
69	10251	華東理工大學(xué)	C+
70	10270	上海師范大學(xué)	C+
71	10343	溫州醫(yī)科大學(xué)	C+
72	10345	浙江師范大學(xué)	C+
73	10370	安徽師范大學(xué)	C+
74	10532	湖南大學(xué)	C+
75	10538	中南林業(yè)科技大學(xué)	C+
76	10560	汕頭大學(xué)	C+
77	10611	重慶大學(xué)	C+
78	10755	新疆大學(xué)	C+
79	11065	青島大學(xué)	C+
80	11117	揚(yáng)州大學(xué)	C+
81	10065	天津師范大學(xué)	C
82	10145	東北大學(xué)	C
83	10184	延邊大學(xué)	C
84	10212	黑龍江大學(xué)	C
85	10213	哈爾濱工業(yè)大學(xué)	C
86	10231	哈爾濱師范大學(xué)	C
87	10280	上海大學(xué)	C
88	10285	蘇州大學(xué)	C
89	10320	江蘇師范大學(xué)	C
90	10338	浙江理工大學(xué)	C
91	10341	浙江農(nóng)林大學(xué)	C
92	10356	中國計(jì)量大學(xué)	C
93	10357	安徽大學(xué)	C
94	10459	鄭州大學(xué)	C
95	10466	河南農(nóng)業(yè)大學(xué)	C
96	10674	昆明理工大學(xué)	C
97	10005	北京工業(yè)大學(xué)	C-
98	10140	遼寧大學(xué)	C-
99	10160	錦州醫(yī)科大學(xué)	C-
100	10166	沈陽師范大學(xué)	C-
101	10289	江蘇科技大學(xué)	C-
102	10299	江蘇大學(xué)	C-
103	10359	合肥工業(yè)大學(xué)	C-
104	10366	安徽醫(yī)科大學(xué)	C-
105	10386	福州大學(xué)	C-
106	10524	中南民族大學(xué)	C-
107	10619	西南科技大學(xué)	C-
108	10637	重慶師范大學(xué)	C-
109	10681	云南師范大學(xué)	C-
110	10699	西北工業(yè)大學(xué)	C-
111	10749	寧夏大學(xué)	C-
112	11075	三峽大學(xué)	C-

生物學(xué)考研考什么

生物學(xué)研究生考試科目：

據(jù)廈門大學(xué)研究生院消息2015年廈門大學(xué)化學(xué)生物學(xué)考研專業(yè)目錄及考試科目已發(fā)布，詳情如下：

210藥學(xué)院專業(yè)代碼、名稱及研究方向

考試科目

備注0703Z2化學(xué)生物學(xué)

06核受體藥物靶點(diǎn)分子作

用機(jī)制及功能

07膜分子生物學(xué)與蛋白質(zhì)

轉(zhuǎn)運(yùn)調(diào)控機(jī)制

08代謝性疾病分子靶向治

療和藥物研發(fā)

09分子診斷學(xué)與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)

研究

10天然產(chǎn)物及藥物研究

11基因轉(zhuǎn)錄調(diào)控與重大疾

病研究

①101思想政治理論②201英語一③620分子細(xì)胞生物學(xué)④832生物化學(xué)

620分子細(xì)胞生物學(xué)、832生物化學(xué)

生物學(xué)考研參考書：

生物學(xué)專業(yè)考研參考書目，有時(shí)候也叫考研指定教材，基本上可以說是考研專業(yè)課復(fù)習(xí)最重要的考研輔導(dǎo)資料。

考研專業(yè)課的考核是很有針對(duì)性的，因?yàn)榭佳?東南大學(xué)土木工程學(xué)院生物學(xué)專業(yè)的專業(yè)課考試是學(xué)校自己命題

，這就要求考生要完全按照?qǐng)?bào)考院校的要求進(jìn)行非常有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，具體來說就是一定要用東南大學(xué)土木工程學(xué)院生物學(xué)專業(yè)考研指定教材進(jìn)行復(fù)習(xí)，

進(jìn)行認(rèn)真的鉆研，考研真題試卷最終是根據(jù)考研指定教材出的，如果不按照東南大學(xué)考研指定的書目進(jìn)行復(fù)習(xí)，那么即使復(fù)習(xí)的再好，實(shí)力再強(qiáng)，也很有可能會(huì)在專業(yè)課上栽跟頭。

如果指定的參考書目版本找不到，用新版的即可，新版有些東西是舊版本上沒有的，大綱上沒有列出可能是沒有注意到新版本，或是舊版本是老一輩學(xué)者用慣了的，其實(shí)都無所謂的。

生物學(xué)研究生就業(yè)：

通道一：工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企事業(yè)單位和行政管理部門的研發(fā)人員或技術(shù)員

該方向按照待遇及工作環(huán)境從高到低可分為以下幾類：

1.跨國公司或較大的生物技術(shù)外企的技術(shù)支持。如寶潔、瑪氏、聯(lián)合利華、伯樂公司等。這類公司主要招收名牌大學(xué)的碩士生、博士生。待遇非常不錯(cuò)，福利優(yōu)厚，培訓(xùn)機(jī)制也很完善，而且大公司的從業(yè)經(jīng)歷也能為個(gè)人今后的發(fā)展提供較高的平臺(tái)。此類單位可以說是生物學(xué)專業(yè)的最佳出路，競爭相當(dāng)激烈，對(duì)英語水平有很高的要求，尤其是口語。

2.公務(wù)員或事業(yè)單位的檢驗(yàn)員。畢業(yè)生一旦被事業(yè)單位錄用，工資一般都在2000元以上。相關(guān)事業(yè)單位主要有疾控中心(CDC)、物證中心、食品檢驗(yàn)處等，但相關(guān)崗位的人員需求較少。以北京為例，每年招收的也不過十幾人，且以當(dāng)?shù)厣礊橹?。這一類崗位需要很長的時(shí)間準(zhǔn)備考試，并且考后還要經(jīng)過較長時(shí)間的面試、審核等，且招收人數(shù)較少，競爭激烈。不過，這類崗位對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求不高，且工作穩(wěn)定，工作強(qiáng)度不大，福利和各項(xiàng)保障也比較好，是生物專業(yè)女生的首選。

3.生物技術(shù)服務(wù)公司或非事業(yè)型科研單位。生物技術(shù)服務(wù)公司如上海生工、北京奧科、申能博彩、北京博奧、三博遠(yuǎn)志等，這些公司一般以引物合成、測序等業(yè)務(wù)為主，其技術(shù)人員主要是操作測序儀、合成儀，工作煩瑣、技術(shù)含量較低，時(shí)常需要加班。碩士畢業(yè)生的待遇在2000～3000元之間。科研單位如華大基因、北大生命科技園等對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)的要求則比較高，研發(fā)工作的辛苦和枯燥不是一般人能忍受的。萬學(xué)海文專業(yè)課考研輔導(dǎo)專家建議大家如果想在生物科技領(lǐng)域“出人頭地”，不妨試一試，因?yàn)樵谶@樣的工作環(huán)境下能學(xué)到一些技術(shù)，培養(yǎng)良好的科研能力。但畢業(yè)生剛開始工作時(shí)，待遇一般，如果能獲得研究成果，會(huì)有一定的提成和獎(jiǎng)勵(lì)。

4.酒廠、生物制藥廠等企業(yè)的技術(shù)人員。目前社會(huì)上有不少民營企業(yè)，如生產(chǎn)木糖醇、酒精等產(chǎn)品的企業(yè)也招收生物學(xué)專業(yè)的學(xué)生，崗位大部分是技術(shù)員，工作比較辛苦。但這類崗位待遇相對(duì)不錯(cuò)，如張?jiān)！⑶嗥?、五糧液，待遇較高，碩士畢業(yè)生剛工作就可以拿到3000元左右的月薪，工作兩年后基本上可以成為技術(shù)中堅(jiān)。

此外，生物學(xué)專業(yè)特別是微生物學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生還可以把目光投向一些生物制藥廠和疫苗公司，現(xiàn)在社會(huì)上外資和醫(yī)院附屬的制藥廠比較多，做疫苗的公司也不少，一般研究生會(huì)比本科生有更多的機(jī)會(huì)，并且待遇要高于本科生。面試前要對(duì)所應(yīng)聘公司的背景、產(chǎn)品和專業(yè)知識(shí)等有充分的準(zhǔn)備，這樣成功的幾率會(huì)更大。

通道二：大中專院校及其他教學(xué)單位的教師

由于目前的高校都向綜合性大學(xué)的方向發(fā)展，因此高校對(duì)生物學(xué)教師的需求也有所增加。但高校對(duì)學(xué)歷的要求較高，碩士畢業(yè)要想進(jìn)一線城市的院?；蛑攸c(diǎn)大學(xué)有一定的困難。一般大學(xué)各個(gè)院系可能會(huì)留有一定的留校名額，可以去嘗試一下。

除高校外，畢業(yè)生可把目光投向初中和高中學(xué)校。因?yàn)楦呖几母?，生物課在“3X”模式中占有比較重的分量，無論是初中還是高中，生物都被提升到與物理、化學(xué)等科目同等重要的地位，這樣中學(xué)對(duì)生物教師就有了較大需求。據(jù)了解，發(fā)達(dá)地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)的教師年收入高達(dá)6萬元，而欠發(fā)達(dá)地區(qū)普通學(xué)校教師的年收入則為2萬至3萬元，學(xué)校還能提供各種保險(xiǎn)。對(duì)有意從事教師職業(yè)的畢業(yè)生，萬學(xué)海文建議考取普通話等級(jí)證書和教師資格證，在校期間多參加一些教學(xué)實(shí)踐。千萬不要認(rèn)為碩士畢業(yè)后成為中學(xué)教師是大材小用，很多中學(xué)教師在工作若干年后也紛紛回到學(xué)校繼續(xù)充電。作為研究生，只要表達(dá)能力和專業(yè)功底不錯(cuò)，應(yīng)聘中學(xué)教師的崗位還是具有一定優(yōu)勢的。

通道三：繼續(xù)深造或出國

很多人是出于對(duì)生物學(xué)的熱愛而非功利性目的選擇學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的，畢業(yè)時(shí)他們并不愿意放棄所學(xué)投身其他行業(yè)。要想成為生物學(xué)領(lǐng)域的精英，必須具備很強(qiáng)的科研能力，因此他們當(dāng)中很多人選擇了考研，而研究生畢業(yè)時(shí)，考博或出國又成了他們繼續(xù)深造的途徑。

一般來說，如果不是跨專業(yè)，本專業(yè)的碩士生和博士生還是比較好考的。同時(shí)，選擇一位好的導(dǎo)師也可以為以后的繼續(xù)深造提供良好的基礎(chǔ)。由于不同的導(dǎo)師其研究方向有很大的差異，這對(duì)學(xué)生未來的深造方向或就業(yè)方向也會(huì)產(chǎn)生一定的影響，因此，萬學(xué)海文提醒考生報(bào)考研究生前，不妨先參考一下欲報(bào)考導(dǎo)師所帶的研究生的就業(yè)情況。

在生物學(xué)專業(yè)的學(xué)生中曾流傳這樣一句話：“學(xué)生物將來不是出國就是賭博。”雖然是一句玩笑話，卻點(diǎn)出了生物學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的另一條重要出路。生物學(xué)專業(yè)申請(qǐng)國外高校讀研的獎(jiǎng)學(xué)金會(huì)比其他專業(yè)容易些，如果沒有必然的把握，則要做好自費(fèi)的準(zhǔn)備。相對(duì)來說，生物學(xué)專業(yè)在國外會(huì)比國內(nèi)就業(yè)相對(duì)容易，但和國外其他一些專業(yè)如計(jì)算機(jī)、電子等相比，在收入上仍有一定差距。

通道四：轉(zhuǎn)向銷售、管理等行業(yè)

銷售、管理類職位的門檻比較低，溝通能力、耐心和毅力是必備的素質(zhì)。與其他職業(yè)相比，銷售、管理具有更廣闊的成長空間。對(duì)于生物學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生來說，進(jìn)入生產(chǎn)生物制劑、生物器材等產(chǎn)品的企業(yè)做銷售、管理也稱得上是學(xué)有所用。萬學(xué)海文建議研究生在校時(shí)多關(guān)注市場調(diào)查、策劃(包括策劃報(bào)告撰寫)、銷售技巧等方面的知識(shí)。

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