西安交通大學(xué)機(jī)械工程考研參考書目

西安交通大學(xué)研究生專業(yè)之機(jī)械工程

一．培養(yǎng)目標(biāo)
為適應(yīng)我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會主義建設(shè)的需要，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的機(jī)械工程學(xué)科高層次專門技術(shù)人才，本學(xué)科培養(yǎng)的碩士研究生應(yīng)達(dá)到以下要求：
1．熱愛祖國，遵紀(jì)守法，道德品質(zhì)好，愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2．在機(jī)械工程學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識；論文有自己的新見解。
3．具有從事科學(xué)研究工作或獨立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力；具有實事求是，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。
4．能比較熟練地運(yùn)用一種外國語閱讀機(jī)械工程學(xué)科的外文資料，并能撰寫論文摘要，具有初步的聽說能力。
5．積極參加體育鍛煉，身體健康。

二、研究方向
本學(xué)科主要按以下研究方向培養(yǎng)碩士研究生：
1．快速成型與制造
2．智能化、集成化、可視化、網(wǎng)絡(luò)化CAD/CAM系統(tǒng)
3．復(fù)雜型面的制造及控制技術(shù)
4．開放式快速重組數(shù)控技術(shù)
5．微型機(jī)械和精密、超精密加工與檢測技術(shù)
6．機(jī)械運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷
7．智能光電檢測技術(shù)
8．計算機(jī)集成制造與敏捷制造
9．機(jī)電產(chǎn)品振動與噪聲的分析及控制
10．電磁懸浮技術(shù)
11．摩擦學(xué)系統(tǒng)的系統(tǒng)工程
12．潤滑理論及軸承－轉(zhuǎn)子系統(tǒng)動力學(xué)
13．機(jī)電控制工程－機(jī)、電、液、氣系統(tǒng)與工業(yè)過程的智能監(jiān)測與控制
14．現(xiàn)代設(shè)計及知識獲取

三、學(xué)習(xí)年限
本學(xué)科碩士研究生學(xué)習(xí)年限一般為二至三年。

西安交通大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械工程及自動化專業(yè)簡介

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生使用數(shù)字化技術(shù)進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)能力和使用自動化技術(shù)運(yùn)作制造系統(tǒng)的能力，強(qiáng)化學(xué)生的人文素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)生的國際視野和求知精神。培養(yǎng)學(xué)生具有寬厚的基礎(chǔ)理論和堅實的機(jī)械設(shè)計、制造及自動化的專門知識，能在機(jī)械工程及自動化領(lǐng)域從事工程設(shè)計、機(jī)械制造、技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究、生產(chǎn)組織和管理等方面工作的高級專門人才。
二、主干學(xué)科與相關(guān)學(xué)科
主干學(xué)科：機(jī)械工程
相關(guān)學(xué)科：儀器科學(xué)與技術(shù)，動力工程及工程熱物理，力學(xué)，材料科學(xué)與技術(shù)，電氣工程，控制科學(xué)與工程，管理科學(xué)與工程。
三、專業(yè)主干課程
基礎(chǔ)知識類：理論力學(xué)，材料力學(xué)，流體力學(xué)基礎(chǔ)，熱工基礎(chǔ)，工程材料基礎(chǔ)，工程經(jīng)濟(jì)學(xué)，工程職業(yè)概論。
基本技能類：工程制圖與設(shè)計軟件應(yīng)用，計算機(jī)程序設(shè)計，微型計算機(jī)原理與接口技術(shù)，電工電子技術(shù)，電工電子技術(shù)實驗。
專業(yè)知識類：機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)，機(jī)械精度設(shè)計，測試技術(shù)，裝備與制造技術(shù)基礎(chǔ)，機(jī)械控制工程理論基礎(chǔ)，材料成形技術(shù)基礎(chǔ)，數(shù)控技術(shù)，先進(jìn)制造技術(shù)，企業(yè)管理與生產(chǎn)管理。
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相關(guān)鏈接：http://202.117.26.248:8080/JxxyJpkc/index.action

西安交通大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院儀器科學(xué)與技術(shù)碩士點簡介

儀器科學(xué)與技術(shù)（0804）攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標(biāo)
為適應(yīng)我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會主義建設(shè)的需要，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科高層次專門技術(shù)人才，本學(xué)科培養(yǎng)的碩士研究生應(yīng)達(dá)到以下要求：
1．熱愛祖國，遵紀(jì)守法，道德品質(zhì)好，愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2．在儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識；論文有自己的新見解。
3．具有從事科學(xué)研究工作或獨立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力；具有實事求是，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。
4．能比較熟練地運(yùn)用一種外國語閱讀儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的外文資料，并能撰寫論文摘要，具有初步的聽說能力。
二、研究方向
本學(xué)科主要按以下研究方向培養(yǎng)碩士研究生：
1．微型機(jī)械電子系統(tǒng)與納米技術(shù)；
2．監(jiān)測診斷技術(shù)與系統(tǒng)；
3．傳感器理論及技術(shù)；
4．光電檢測理論及技術(shù)；
5．測控技術(shù)與智能儀器；
6．精密測試技術(shù)與儀器。
三、學(xué)習(xí)年限
本學(xué)科碩士研究生學(xué)習(xí)年限為2-3年。
四、培養(yǎng)方式
1．結(jié)合碩士研究生的特點進(jìn)行政治思想教育和黨的方針政策教育，進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)和道德的教育，進(jìn)行社會主義與法制教育。
2．碩士研究生的培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)與學(xué)位論文并重的方式，分為課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文工作兩個階段，二者在時間上應(yīng)有一定交叉，其有效時間均不得少于一年。
3．在指導(dǎo)上采取以指導(dǎo)教師為主、導(dǎo)師負(fù)責(zé)和基層單位集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法。也可和其他研究單位或工廠企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)，吸收具有高級職稱的人員參加指導(dǎo)。
4．導(dǎo)師應(yīng)以高度的責(zé)任心、全面關(guān)心研究生的成長，對研究生嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，既要教書又要育人。導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)本方案的要求并結(jié)合研究生個人的特點，認(rèn)真制定培養(yǎng)計劃，檢查并督促研究生的課程學(xué)習(xí)，指導(dǎo)研究生論文選題、文獻(xiàn)查閱、調(diào)研、科研工作、學(xué)位論文撰寫和答辯。導(dǎo)師應(yīng)注意在各個環(huán)節(jié)上培養(yǎng)研究生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，實事求是的工作作風(fēng)。
5．導(dǎo)師所在基層單位在研究生培養(yǎng)計劃的制定、碩士學(xué)位論文選題、科研工作及論文撰寫、預(yù)答辯和答辯等各個環(huán)節(jié)上應(yīng)積極發(fā)揮集體培養(yǎng)的優(yōu)勢并起到監(jiān)控的作用，以提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。
6．導(dǎo)師要在培養(yǎng)過程中注意培養(yǎng)研究生在課程學(xué)習(xí)中的自學(xué)能力、在學(xué)位論文工作中的獨立思考的能力。
7．為了培養(yǎng)研究生的表達(dá)能力，活躍學(xué)術(shù)氣氛，碩士生應(yīng)積極參加由碩士生組織、碩士生自己做報告的學(xué)術(shù)報告會。
五、課程學(xué)習(xí)
1．課程設(shè)置中的學(xué)位課主要應(yīng)是學(xué)科基礎(chǔ)課及學(xué)科專業(yè)課，注重基礎(chǔ)性、寬廣性和實用性。非學(xué)位課程應(yīng)強(qiáng)調(diào)擴(kuò)大知識面，具有先進(jìn)性。
2．本學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)在校期間至少修滿56學(xué)分。其中課程學(xué)習(xí)必須修滿26學(xué)分（學(xué)位課程18學(xué)分；選修課至少選8學(xué)分）；學(xué)術(shù)活動（講座）1學(xué)分；社會實踐1學(xué)分；中期考核3學(xué)分；學(xué)位論文25學(xué)分。
在課程學(xué)習(xí)的26學(xué)分中，學(xué)位課程學(xué)習(xí)必須修滿18學(xué)分。學(xué)位課分兩類，第一類為公共課共7學(xué)分，第二類為本一級學(xué)科學(xué)位課，選11學(xué)分。其余8學(xué)分為專業(yè)選修課，可在全校研究生課程目錄中選修（6-7級課程）；交叉學(xué)科研究生可在（3-5級課程）選修，但不能超過2門，并最多計2學(xué)分課程學(xué)習(xí)必須在入學(xué)后3學(xué)期內(nèi)全部完成。

西安交通大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院聯(lián)系方式

西安交通大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院聯(lián)系方式如下：
學(xué)院名稱 :機(jī)械工程學(xué)院
聯(lián)系電話:82660983
聯(lián)系人:張老師
電子信箱:xgzhang@mail.xjtu.edu.cn

西安交通大學(xué)機(jī)械工程080200考研科目及參考書目

西安交通大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院車輛工程專業(yè)簡介

本專業(yè)培養(yǎng)掌握車輛工程領(lǐng)域扎實的基礎(chǔ)理論及系統(tǒng)的專業(yè)知識，具備在車輛設(shè)計、制造、電子控制等領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計與工程研發(fā)能力，富有社會責(zé)任感，具有國際視野、領(lǐng)軍素養(yǎng)和競爭力，以滿足該領(lǐng)域科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工程應(yīng)用與組織管理等方面的高素質(zhì)人才需求。
二、畢業(yè)要求
1、工程知識：牢固而系統(tǒng)地掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和車輛工程領(lǐng)域的專業(yè)知識，能夠綜合應(yīng)用上述知識解決車輛設(shè)計、制造、電子控制等領(lǐng)域中的復(fù)雜工程問題。
2、問題分析：能夠?qū)ΜF(xiàn)代車輛設(shè)計、制造及電子控制等領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題進(jìn)行識別和表達(dá)，并能通過文獻(xiàn)資料對上述復(fù)雜工程問題加以分析研究。
3、設(shè)計/開發(fā)解決方案：能夠在綜合考慮工程及法律、文化、環(huán)境等社會制約因素的前提下，針對車輛設(shè)計、制造及其電子控制中的復(fù)雜工程問題，設(shè)計/開發(fā)相應(yīng)的能夠體現(xiàn)創(chuàng)新意識的解決方案。
4、研究：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對車輛復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
5、使用現(xiàn)代工具：能夠針對車輛復(fù)雜工程問題選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工具，了解學(xué)科的發(fā)展前沿，具備較為寬廣的學(xué)科視野。
6、工程與社會：能夠理解工程與社會的相互作用關(guān)系，評價車輛工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
7、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：在車輛工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的實踐中，能夠理解和評價工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響，并能夠?qū)⒋蠊こ逃^及可持續(xù)性發(fā)展的理念貫穿于車輛設(shè)計、制造及其電子控制過程的工程實踐中。
8、職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。
9、個人與團(tuán)隊：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊中承擔(dān)個體、團(tuán)隊成員以及負(fù)責(zé)人的角色，具備引領(lǐng)型人才素養(yǎng)。
10、溝通：能夠熟練運(yùn)用工程技術(shù)語言與車輛工程專業(yè)領(lǐng)域的同行及社會公眾進(jìn)行有效的溝通和交流，并能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
11、項目管理：具備工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在車輛研制所涉及的多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用上述知識。
12、終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)車輛工程及相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)和觀念發(fā)展、變化的能力。
三、主干學(xué)科與相關(guān)學(xué)科
主干學(xué)科：機(jī)械工程
相關(guān)學(xué)科：動力工程及工程熱物理，材料科學(xué)與工程，力學(xué)，管理科學(xué)與工程
四、學(xué)制、學(xué)位授予與畢業(yè)條件
學(xué)制四年，工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
畢業(yè)條件：最低完成課內(nèi)156學(xué)分，及課外實踐8學(xué)分,軍事訓(xùn)練考核合格，通過全國英語四級考試（CET-4），通過《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試，方可獲得學(xué)位證和畢業(yè)證。
五、專業(yè)分流方案
1、分流時間：第一學(xué)年小學(xué)期內(nèi)完成分流。
2、分流方案：統(tǒng)一執(zhí)行機(jī)械工程學(xué)院針對機(jī)械類專業(yè)學(xué)生的分流方案。
（1）學(xué)生填報專業(yè)分流意向。主要在機(jī)械類四個專業(yè)中進(jìn)行分流，同時也可跨專業(yè)大類分流；
（2）對于志愿分流到本專業(yè)且滿足接受基本條件的學(xué)生（包括來自其他專業(yè)大類的申報學(xué)生），按照綜合成績排序擇優(yōu)錄取。未被錄取者在專業(yè)大類內(nèi)進(jìn)行調(diào)劑；
（3）志愿跨專業(yè)大類分流，但未被所報專業(yè)錄取的學(xué)生，重新在機(jī)械專業(yè)大類內(nèi)進(jìn)行調(diào)劑分流。
六、專業(yè)大類基礎(chǔ)課程
1、基礎(chǔ)知識類：
理論力學(xué)、材料力學(xué)、流體力學(xué)基礎(chǔ)、熱工基礎(chǔ)、工程材料基礎(chǔ)、微型計算機(jī)原理與接口技術(shù)、電工電子技術(shù)
2、基本技能類：
機(jī)械制圖，電工電子技術(shù)實驗
3、專業(yè)核心知識類：
專業(yè)導(dǎo)論：機(jī)械工程導(dǎo)論
設(shè)計類：機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、汽車?yán)碚撆c構(gòu)造、機(jī)械精度設(shè)計基礎(chǔ)
制造類：車輛機(jī)械加工制造技術(shù)、車輛成形技術(shù)與制造系統(tǒng)
控制類：機(jī)械控制工程基礎(chǔ)、發(fā)動機(jī)原理、汽車電子與控制
工程素養(yǎng)類：工業(yè)社會學(xué)、科技寫作與表達(dá)
七、主要實踐環(huán)節(jié)
1、基本技能訓(xùn)練及課程（項目）設(shè)計：
金工實習(xí)，汽車實驗學(xué)，汽車人機(jī)學(xué)實驗，模具設(shè)計。
2、專業(yè)實習(xí)：
在大三小學(xué)期以集中實踐方式進(jìn)行。在廣汽豐田汽車股份有限公司實習(xí)（實踐）基地開展不少于3周的生產(chǎn)實習(xí)。采用現(xiàn)場參觀、講座培訓(xùn)、交流討論、課題攻關(guān)等多種形式相結(jié)合的教學(xué)方式，著力培養(yǎng)學(xué)生在生產(chǎn)線上學(xué)習(xí)知識以及發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。
3、實踐訓(xùn)練：
（1）車輛創(chuàng)新實踐：通過參觀及動手實踐的方法，提升對車輛結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。課程將采用授課教師出研究課題，學(xué)生小組選題的形式，對學(xué)生的科研能力和團(tuán)隊精神進(jìn)行訓(xùn)練。
（2）課內(nèi)綜合試驗
按照課程設(shè)置進(jìn)行。
4、畢業(yè)設(shè)計：
為期一學(xué)年。其中第7學(xué)期主要任務(wù)是調(diào)研和資料收集，開展基礎(chǔ)實驗；第8學(xué)期開展主體設(shè)計或研究工作，撰寫畢業(yè)論文。
培養(yǎng)方案原文：http://cmsm.xjtu.edu.cn//uploadfile/2016/1108/20161108105513489.doc

西安交通大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械工程碩士專業(yè)簡介

機(jī)械工程（0802）攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標(biāo)
為適應(yīng)我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會主義建設(shè)的需要，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的機(jī)械工程學(xué)科高層次專門技術(shù)人才，本學(xué)科培養(yǎng)的碩士研究生應(yīng)達(dá)到以下要求：
1．熱愛祖國，遵紀(jì)守法，道德品質(zhì)好，愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2．在機(jī)械工程學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識；論文有自己的新見解。
3．具有從事科學(xué)研究工作或獨立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力；具有實事求是，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。
4．能比較熟練地運(yùn)用一種外國語閱讀機(jī)械工程學(xué)科的外文資料，并能撰寫論文摘要，具有初步的聽說能力。
二、研究方向
本學(xué)科主要按以下研究方向培養(yǎng)碩士研究生：
1．快速成型與制造；
2．智能化、集成化、可視化、網(wǎng)絡(luò)化CAD/CAM系統(tǒng)；
3．復(fù)雜型面的制造及控制技術(shù)；
4．開放式快速重組數(shù)控技術(shù)；
5．微型機(jī)械和精密、超精密加工與檢測技術(shù)；
6．機(jī)械運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷；
7．智能光電檢測技術(shù)；
8．計算機(jī)集成制造與敏捷制造；
9．機(jī)電產(chǎn)品振動與噪聲的分析及控制；
10．電磁懸浮技術(shù)；
11．摩擦學(xué)系統(tǒng)的系統(tǒng)工程；
12．潤滑理論及軸承－轉(zhuǎn)子系統(tǒng)動力學(xué)；
13．機(jī)電控制工程－機(jī)、電、液、氣系統(tǒng)與工業(yè)過程的智能監(jiān)測與控制；
14．現(xiàn)代設(shè)計及知識獲取。
三、學(xué)習(xí)年限
本學(xué)科碩士研究生學(xué)習(xí)年限為2-3年。
四、培養(yǎng)方式
1．結(jié)合碩士研究生的特點進(jìn)行政治思想教育和黨的方針政策教育，進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)和道德的教育，進(jìn)行社會主義與法制教育。
2．碩士研究生的培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)與學(xué)位論文并重的方式，分為課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文工作兩個階段，二者在時間上應(yīng)有一定交叉，其有效時間均不得少于一年。
3．在指導(dǎo)上采取以指導(dǎo)教師為主、導(dǎo)師負(fù)責(zé)和專業(yè)系、教研室或研究所集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法。也可和其他研究單位或工廠企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)，吸收具有高級職稱的人員參加指導(dǎo)。
4．導(dǎo)師應(yīng)以高度的責(zé)任心、全面關(guān)心研究生的成長，對研究生嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，既要教書又要育人。導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)本方案的要求并結(jié)合研究生個人的特點，認(rèn)真制定培養(yǎng)計劃，檢查并督促研究生的課程學(xué)習(xí)，指導(dǎo)研究生論文選題、文獻(xiàn)查閱、調(diào)研、科研工作、學(xué)位論文撰寫和答辯。導(dǎo)師應(yīng)注意在各個環(huán)節(jié)上培養(yǎng)研究生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，實事求是的工作作風(fēng)。
5．導(dǎo)師所在基層單位在研究生培養(yǎng)計劃的制定、碩士學(xué)位論文選題、科研工作及論文撰寫、預(yù)答辯和答辯等各個環(huán)節(jié)上應(yīng)積極發(fā)揮集體培養(yǎng)的優(yōu)勢并起到監(jiān)控的作用，以提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。
6．導(dǎo)師要在培養(yǎng)過程中注意培養(yǎng)研究生在課程學(xué)習(xí)中的自學(xué)能力、在學(xué)位論文工作中的獨立思考的能力。
7．為了活躍學(xué)術(shù)氣氛，培養(yǎng)研究生的表達(dá)能力，碩士生應(yīng)積極參加由碩士生組織、碩士生自己做報告的學(xué)術(shù)報告會。
五、課程學(xué)習(xí)
1．課程設(shè)置中的學(xué)位課主要應(yīng)是學(xué)科基礎(chǔ)課及學(xué)科專業(yè)課，注重基礎(chǔ)性、寬廣性和實用性。非學(xué)位課程應(yīng)強(qiáng)調(diào)擴(kuò)大知識面，具有先進(jìn)性。
2．本學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)在校期間至少修滿56學(xué)分。其中課程學(xué)習(xí)必須修滿26學(xué)分（學(xué)位課程18學(xué)分；選修課至少選8學(xué)分）；學(xué)術(shù)活動（講座）1學(xué)分；社會實踐1學(xué)分；中期考核3學(xué)分；學(xué)位論文25學(xué)分。
在課程學(xué)習(xí)的26學(xué)分中，學(xué)位課程學(xué)習(xí)必須修滿18學(xué)分。學(xué)位課分兩類，第一類為公共課共7學(xué)分，第二類為本一級學(xué)科學(xué)位課，選11學(xué)分。其余8學(xué)分為專業(yè)選修課，可在全校研究生課程目錄中選修（6-7級課程）；交叉學(xué)科研究生可在（3-5級課程）選修，但不能超過2門，并最多計2學(xué)分課程學(xué)習(xí)必須在入學(xué)后3學(xué)期內(nèi)全部完成。（課程見附表）
3．碩士研究生學(xué)術(shù)活動（講座）分為必聽講座和選聽講座。必聽講座包括“科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)”1次、“職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃導(dǎo)論”1次；選聽講座包括與學(xué)科緊密相關(guān)的“學(xué)科前沿系列專題講座”（由各二級學(xué)科組織若干教授對本學(xué)科前沿知識進(jìn)行講座，每個講座由5個以上講座組成）一個系列和在全校范圍內(nèi)選聽“學(xué)術(shù)講座”1次，完成全部8個講座后記1學(xué)分。
4．碩士生的開題報告、科研（教學(xué)）實踐合并到中期考核中進(jìn)行，中期考核在入學(xué)后第三學(xué)期結(jié)束前，以學(xué)院或系、所為單位進(jìn)行中期考核。具體內(nèi)容為：論文研究內(nèi)容簡介、研究進(jìn)展情況、下一步的工作計劃等?？己撕细裾邔@得3學(xué)分。
5．碩士生期間超修的研究生課程且滿足本學(xué)科博士生培養(yǎng)方案者，博士生期間承認(rèn)其學(xué)分。
六、社會實踐
“社會實踐”是指研究生在校學(xué)習(xí)期間，除完成本學(xué)科規(guī)定的業(yè)務(wù)實踐外，接觸社會、了解社會、服務(wù)社會的實踐活動。
可以通過組織和參與社會調(diào)查、支教、扶貧及其他志愿者服務(wù)等方式進(jìn)行，提倡以小組或團(tuán)隊形式開展活動，累計不少于10個工作日。
研究生完成“社會實踐”活動后，需撰寫不少于3000字的社會實踐總結(jié)報告，內(nèi)容包括實踐過程概述及體會、感想等，并附必要的佐證材料。社會實踐服務(wù)對象（單位或個人）應(yīng)在報告上填寫評語。研究生提交由實踐單位和指導(dǎo)教師簽署意見的書面實踐報告，學(xué)院審核通過后記1學(xué)分。
七、學(xué)位論文
1．學(xué)位論文工作是培養(yǎng)碩士研究生的必不可少的環(huán)節(jié)。碩士生在完成學(xué)位論文的過程中，運(yùn)用所學(xué)過的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識解決科研中的問題，既鞏固和深化了理論知識，擴(kuò)大了知識面，又培養(yǎng)了獨立進(jìn)行科研和解決工程實際問題的能力，受到了較為全面的基本訓(xùn)練。另一方面，科研項目和學(xué)位論文的完成也是碩士生為機(jī)械工程科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)。
2．碩士學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，由研究生本人獨立完成。論文應(yīng)有一定的系統(tǒng)性和完整性，有自己的新見解，表明作者具有從事研究工作或獨立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。為保證論文質(zhì)量，論文工作必須有一定工作量。
3．碩士論文選題應(yīng)是從一級學(xué)科的某一研究方向提出的對機(jī)械工程學(xué)科技術(shù)的發(fā)展或國民經(jīng)濟(jì)具有一定實用價值或理論意義的課題。
4．論文選題的準(zhǔn)備工作在第二學(xué)期課程學(xué)習(xí)的同時就應(yīng)著手進(jìn)行。最遲在第三學(xué)期應(yīng)正式做選題報告并提交論文工作計劃。碩士生所在系、所、室應(yīng)組織選題報告會并對選題進(jìn)行審查和把關(guān)。
5．碩士生論文基本完成后，應(yīng)由系、所、室組織預(yù)答辯，對論文進(jìn)行監(jiān)督并提出修改意見。預(yù)答辯通過后，修改并正式提交論文，方可報學(xué)院批準(zhǔn)進(jìn)行論文評閱和學(xué)位論文答辯。
6．有關(guān)碩士學(xué)位論文和答辯具體要求按照西安交通大學(xué)相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

西安交通大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)簡介

二、畢業(yè)要求
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備以下知識、能力和素質(zhì)：
1、工程知識：具有較扎實的自然科學(xué)及工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識，能夠?qū)⑾嚓P(guān)知識結(jié)合實際需求，分析解決儀器科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域中的設(shè)計、開發(fā)和應(yīng)用工作所面臨的問題。
2、問題分析：具有運(yùn)用相關(guān)知識對先進(jìn)制造領(lǐng)域中的精密測量、設(shè)備監(jiān)測等復(fù)雜工程問題進(jìn)行識別和分析的能力，并能利用文獻(xiàn)資料加以研究分析。
3、設(shè)計/開發(fā)解決方案：能夠綜合運(yùn)用光、機(jī)、電的專業(yè)知識進(jìn)行面向先進(jìn)制造領(lǐng)域中的精密測量、設(shè)備監(jiān)測等測控技術(shù)及儀器的設(shè)計與開發(fā)，并體現(xiàn)創(chuàng)新思想。
4、研究：能夠采用科學(xué)方法對測控技術(shù)與儀器研發(fā)中的問題進(jìn)行研究，綜合應(yīng)用不同研究手段得到合理有效的結(jié)論。
5、使用現(xiàn)代工具：能夠應(yīng)用恰當(dāng)有效的技術(shù)、方法和專用工具，解決儀器科學(xué)及技術(shù)領(lǐng)域工程問題。
6、工程與社會：能夠理解工程與社會的相互作用關(guān)系，能合理分析和評價測控技術(shù)及儀器的設(shè)計、制造和應(yīng)用 對社會的影響。
7、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠按照環(huán)境和社會可持續(xù)發(fā)展理念來研究測控技術(shù)及儀器。
12、終身學(xué)習(xí)：具有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力，能及時了解本專業(yè)的最新理論、前沿技術(shù)及國際發(fā)展動態(tài)。
三、主干學(xué)科與相關(guān)學(xué)科
主干學(xué)科：儀器科學(xué)與技術(shù)
相關(guān)學(xué)科：機(jī)械工程、光學(xué)工程、控制科學(xué)與工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)
四、學(xué)制、學(xué)位授予與畢業(yè)條件
學(xué)制4年，工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
畢業(yè)條件：最低完成課內(nèi)156學(xué)分，及課外實踐8學(xué)分,軍事訓(xùn)練考核合格，通過全國英語四級考試（CET-4），通過《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試，方可獲得學(xué)位證和畢業(yè)證。
五、專業(yè)分流方案
1、分流時間：第一學(xué)年小學(xué)期內(nèi)完成分流。
2、分流方案：統(tǒng)一執(zhí)行機(jī)械工程學(xué)院針對機(jī)械類專業(yè)學(xué)生的分流方案。
（1）學(xué)生填報專業(yè)分流意向。主要在機(jī)械類四個專業(yè)中進(jìn)行分流，同時也可跨專業(yè) 大類分流；
（2）對于志愿分流到本專業(yè)且滿足接受基本條件的學(xué)生（包括來自其他專業(yè)大類的申報學(xué)生），按照綜合成績排序擇優(yōu)錄取。未被錄取者在專業(yè)大類內(nèi)進(jìn)行調(diào)劑；
（3）志愿跨專業(yè)大類分流，但未被所報專業(yè)錄取的學(xué)生，重新在機(jī)械專業(yè)大類內(nèi)進(jìn)行調(diào)劑分流。
六、專業(yè)大類基礎(chǔ)課程
光學(xué)基礎(chǔ)：工程光學(xué)I、工程光學(xué)II
機(jī)械基礎(chǔ)：機(jī)械工程導(dǎo)論、機(jī)械制圖、工程力學(xué)、幾何量公差與檢測、精密機(jī)械與儀器設(shè)計基礎(chǔ)
電子基礎(chǔ)：自動控制理論、電工電子技術(shù)、電工電子技術(shù)實驗、微型計算機(jī)原理與接口技術(shù)
七、主要實踐環(huán)節(jié)
1、基本技能訓(xùn)練：主要內(nèi)容為金工實習(xí)、電工實習(xí)。學(xué)生通過在工程坊的工程訓(xùn)練，獲得機(jī)械與電子方面的感性認(rèn)識以及實際操作技能。
2、專業(yè)實習(xí)：學(xué)生通過專業(yè)實習(xí)了解與專業(yè)相關(guān)的生產(chǎn)實際情況，實習(xí)方式采取以集中實習(xí)為主，分散實習(xí)為輔的方法。實習(xí)結(jié)束后要求學(xué)生提交實習(xí)報告，按照學(xué)院規(guī)定考核。
3、課程設(shè)計：包括了集中實踐中的課程設(shè)計和課內(nèi)課程設(shè)計，其中集中實踐課程設(shè)計包括精密機(jī)械與儀器設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計和光電技術(shù)課程設(shè)計，重點進(jìn)行查閱資料、文獻(xiàn)綜述、科技論文寫作等技能的基本訓(xùn)練、以及運(yùn)用所學(xué)理論知識進(jìn)行設(shè)計與實踐，而課內(nèi)設(shè)計將按照課程設(shè)置進(jìn)行。
4、項目設(shè)計及綜合性實驗：以多學(xué)科知識的綜合應(yīng)用為目標(biāo)，進(jìn)行儀器系統(tǒng)設(shè)計應(yīng)用及精密測量綜合實驗，包括智能儀器設(shè)計、虛擬儀器設(shè)計、監(jiān)測診斷系統(tǒng)應(yīng)用和幾何量精密測量模塊的設(shè)計與實踐。
5、畢業(yè)設(shè)計：為期1年，第7學(xué)期開始選題，重點查閱資料、確定研究內(nèi)容，開展基礎(chǔ)設(shè)計或?qū)嶒?；?學(xué)期，開展設(shè)計或?qū)嶒灒珜懻撐?，參加院、系組織的論文答辯。
培養(yǎng)方案原文：http://cmsm.xjtu.edu.cn/uploadfile/2016/1108/20161108104929897.doc

西安交通大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械工程專業(yè)簡介

一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)方向旨在培養(yǎng)具有“一等品行”和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，具有寬厚科學(xué)基礎(chǔ)理論和扎實機(jī)械設(shè)計、制造及自動化的知識與技能，能在機(jī)械工程的增材制造方面及相關(guān)領(lǐng)域從事產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)研發(fā)、科學(xué)研究、生產(chǎn)組織和管理等方面工作的人才。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)樹立以“精勤、敦篤、果毅、忠恕”為核心的人格價值觀，具備使用數(shù)字化技術(shù)進(jìn)行復(fù)雜產(chǎn)品開發(fā)的能力和使用自動化技術(shù)運(yùn)作生產(chǎn)系統(tǒng)的能力，具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、人文素養(yǎng)、溝通能力、國際視野和終身求知精神，能在企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)與本專業(yè)相關(guān)的工作崗位上發(fā)揮骨干作用，并表現(xiàn)出一定的工程領(lǐng)軍人才潛質(zhì)。
上述培養(yǎng)目標(biāo)可具體分解如下：
目標(biāo)1：具備寬厚的自然科學(xué)基礎(chǔ)和工程基礎(chǔ)，掌握系統(tǒng)的機(jī)械工程專業(yè)知識，能將知識應(yīng)用于解決復(fù)雜機(jī)械工程問題的工作實踐；
目標(biāo)2：具備解決機(jī)械產(chǎn)品及生產(chǎn)系統(tǒng)相關(guān)的復(fù)雜工程問題的分析能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，以及工程項目的運(yùn)作管理能力；
目標(biāo)3：具有良好的團(tuán)隊精神和表達(dá)交流能力，具有國際視野和跨文化的交流、競爭與合作能力；
目標(biāo)4：具備良好的道德品質(zhì)，了解工程職業(yè)/行業(yè)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策與標(biāo)準(zhǔn)，具有現(xiàn)代工業(yè)社會的價值觀念和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、職業(yè)責(zé)任感；
目標(biāo)5：具備批判性思維、終身求知精神和持續(xù)自我完善的能力。
 
二、畢業(yè)要求
1.工程知識：系統(tǒng)掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和機(jī)械工程領(lǐng)域的專業(yè)知識，能運(yùn)用上述知識解決機(jī)械設(shè)計、制造及其自動化領(lǐng)域中的復(fù)雜工程問題。
1.1掌握數(shù)學(xué)知識并能將其用于解決機(jī)械工程問題；
1.2掌握物理、化學(xué)等自然科學(xué)基礎(chǔ)知識并能將其用于解決機(jī)械工程問題；
1.3掌握機(jī)械設(shè)計、制造及自動化相關(guān)的工程基礎(chǔ)知識，并能將其用于解決機(jī)械工程問題；
1.4掌握機(jī)械設(shè)計、制造及其自動化領(lǐng)域的專業(yè)知識，能將其與數(shù)理基礎(chǔ)和工程基礎(chǔ)等知識相結(jié)合，綜合應(yīng)用于解決復(fù)雜機(jī)械工程問題。
2.問題分析能力：能應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識別、表達(dá)并通過文獻(xiàn)研究分析機(jī)械產(chǎn)品及生產(chǎn)系統(tǒng)中的復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。
2.1 能應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理和方法，對機(jī)械設(shè)計、制造及其自動化領(lǐng)域/系統(tǒng)的復(fù)雜工程問題進(jìn)行識別和描述；
2.2 能通過文獻(xiàn)查閱、分析或?qū)嶒?、實踐，理解已有解決方案的多樣性與局限性。能對復(fù)雜工程問題的原理進(jìn)行深刻理解，提出相應(yīng)的解決方案，并對不同方案進(jìn)行比較、評價；
2.3能通過文獻(xiàn)查閱、分析或?qū)嶒灐嵺`，對復(fù)雜工程問題的影響因素和關(guān)鍵環(huán)節(jié)（要素）等進(jìn)行分析鑒別。能證實解決方案的合理性，并獲得有效結(jié)論。
3.設(shè)計/開發(fā)解決方案：能在綜合考慮工程及法律、文化、環(huán)境等社會制約因素的前提下，針對機(jī)械產(chǎn)品及生產(chǎn)系統(tǒng)中的復(fù)雜工程問題，設(shè)計/開發(fā)相應(yīng)的能體現(xiàn)創(chuàng)新意識的解決方案。
3.1 能針對特定需求進(jìn)行工程技術(shù)問題的提煉和描述，確定相應(yīng)的工程設(shè)計目標(biāo)與任務(wù)；
3.2 能在安全、環(huán)境、法律等現(xiàn)實約束條件下，通過原理、結(jié)構(gòu)等方面的類比、改進(jìn)或集成等方式提出多種解決方案，并對方案進(jìn)行分析、論證、確定合理的解決方案；
3.3能根據(jù)解決方案進(jìn)行技術(shù)參數(shù)的設(shè)計計算與優(yōu)化，完成零部件設(shè)計、單元產(chǎn)品設(shè)計及系統(tǒng)總體設(shè)計或開發(fā)；
3.4能用工程圖紙、設(shè)計報告、軟件、模型等形式，呈現(xiàn)方案設(shè)計/開發(fā)結(jié)果。
4.研究能力：能基于科學(xué)原理并采用恰當(dāng)方法，對現(xiàn)代機(jī)械產(chǎn)品/系統(tǒng)開發(fā)和運(yùn)行管理過程中的復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計試驗、分析和解釋數(shù)據(jù)，并能綜合應(yīng)用不同研究手段，或通過信息綜合，得到合理有效的結(jié)論。
4.1能基于科學(xué)原理、方法并通過文獻(xiàn)檢索與分析，針對機(jī)械設(shè)計、制造及其自動化領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題，擬定研究路線，制定研究方案；
4.2 能對復(fù)雜工程問題中所涉及到的物理現(xiàn)象、材料特性以及系統(tǒng)性能進(jìn)行理論分析或?qū)嶒灉y試、驗證；
4.3 能針對復(fù)雜工程問題設(shè)計整體實驗方案、搭建實驗系統(tǒng)，開展有效的實驗研究；
4.4 能正確采集、處理實驗數(shù)據(jù)，對實驗結(jié)果進(jìn)行分析和解釋，通過綜合評價，給出關(guān)于描述與解決復(fù)雜工程問題的有效結(jié)論。
5.使用現(xiàn)代工具能力：能針對復(fù)雜機(jī)械工程問題，選擇、應(yīng)用及開發(fā)恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源與工具，并在理解其局限性的基礎(chǔ)上，將現(xiàn)代工程工具及信息技術(shù)工具應(yīng)用于機(jī)械產(chǎn)品與系統(tǒng)設(shè)計、制造及運(yùn)行的全過程。
5.1 能根據(jù)現(xiàn)代工程技術(shù)發(fā)展的需求及趨勢，了解和掌握機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計、制造及自動化所需的工具及方法，并理解各自的局限性；
5.2 能在機(jī)械產(chǎn)品或系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)的過程中，利用現(xiàn)代信息技術(shù)及工具，獲取或開發(fā)所需設(shè)計資源，并能選用恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計/分析方法及軟件工具，建立產(chǎn)品對象的模擬及預(yù)測模型，進(jìn)行設(shè)計方案的驗證與評價；
5.3能利用制造及信息資源，恰當(dāng)選用工程材料、加工裝備、測試工具等，用于機(jī)械產(chǎn)品或系統(tǒng)的制造過程。
5.4 能應(yīng)用乃至開發(fā)先進(jìn)測試技術(shù)及工具/裝置，對機(jī)械零部件/產(chǎn)品進(jìn)行性能測試與評價。
6.工程與社會素養(yǎng)：能理解工程與社會的相互作用關(guān)系，以及機(jī)械工程專業(yè)科技工作者所應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任。能將相關(guān)理念應(yīng)用于機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)及運(yùn)行的全過程，并能從技術(shù)和社會等多個角度，對專業(yè)工程實踐和復(fù)雜工程問題解決方案進(jìn)行合理性評價。
6.1理解工業(yè)社會發(fā)展基本規(guī)律，了解與機(jī)械工程行業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策等；
6.2 能分析并正確評價針對復(fù)雜機(jī)械工程問題的工程實踐，尤其是新技術(shù)、新工藝、新材料、新產(chǎn)品的開發(fā)和應(yīng)用對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并能理解和承擔(dān)工程科技人員的社會責(zé)任。
7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展素養(yǎng)：能理解和評價針對復(fù)雜工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響，并能將大工程觀及可持續(xù)性發(fā)展的理念貫穿于針對復(fù)雜機(jī)械工程問題的工程實踐中。
7.1了解國家有關(guān)環(huán)境保護(hù)和社會可持續(xù)發(fā)展的法律、法規(guī)、政策；
7.2能分析并正確評價針對復(fù)雜機(jī)械工程問題的工程實踐對于環(huán)境和社會可持續(xù)發(fā)展的影響。能就工程實踐可能產(chǎn)生的環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展等問題提出解決或改進(jìn)方案。
8.職業(yè)規(guī)范：具有較強(qiáng)的人文社會科學(xué)素養(yǎng)，富有社會責(zé)任感，能在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。
8.1 “敦篤勵志”：具有科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，能正確理解個人在社會、歷史以及自然環(huán)境中的地位，具有推動民族復(fù)興和社會進(jìn)步的責(zé)任感。具備積極進(jìn)取和實干創(chuàng)新的素質(zhì)；
8.2“忠恕任事”：了解工程科技人員的職業(yè)性質(zhì)和責(zé)任，能在機(jī)械工程實踐中理解并恪守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。具有應(yīng)對繁重社會與專業(yè)工作的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，以及樂觀、包容的品格；
8.3 “果毅力行”：具有快速適應(yīng)環(huán)境和工作變化的基本素質(zhì)，以及勤奮務(wù)實、身體力行、敢于擔(dān)當(dāng)、處事果敢的品格。
9.個人與團(tuán)隊合作能力：能在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊中承擔(dān)個體、團(tuán)隊成員以及負(fù)責(zé)人的角色，具備較強(qiáng)的協(xié)作與組織管理能力。
9.1具有團(tuán)隊合作意識，能在專業(yè)領(lǐng)域獨立承擔(dān)團(tuán)隊分配的工作任務(wù)；
9.2能與團(tuán)隊成員有效協(xié)作，并能配合團(tuán)隊項目的實施，調(diào)整和完成進(jìn)度計劃和個人任務(wù)；
9.3能合理進(jìn)行項目的任務(wù)分解和計劃實施，并具備團(tuán)隊組織管理能力。
10.溝通能力：能與機(jī)械工程專業(yè)領(lǐng)域的同行及社會公眾進(jìn)行交流，并具備一定的國際視野，能在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
10.1能熟練掌握工程語言并能對工程問題進(jìn)行準(zhǔn)確的書面及口頭描述；
10.2能利用工程圖紙、設(shè)計報告、軟件、模型等載體，或通過講座、報告等形式，面向國內(nèi)外同行及社會公眾，就技術(shù)或工程問題進(jìn)行有效溝通；
10.3能理解跨文化背景下的工程問題，包含文化習(xí)慣、工程標(biāo)準(zhǔn)及語言等，并進(jìn)行溝通和交流。
11.項目管理：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在機(jī)械產(chǎn)品開發(fā)所涉及的多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用上述知識。
11.1具備工程經(jīng)濟(jì)管理的基本知識和應(yīng)用能力，能進(jìn)行產(chǎn)品成本的核算；
11.2能在具有多學(xué)科環(huán)境屬性的復(fù)雜機(jī)械產(chǎn)品開發(fā)中開展工程進(jìn)度管理、任務(wù)管理等。
12.自主學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)機(jī)械工程及相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)和觀念發(fā)展、變化的能力；
12.1“精勤求學(xué)”：具有勤奮求學(xué)、精于探索的素養(yǎng)，對問題的辯證思維和批判性思維意識，以及不斷求知和終身學(xué)習(xí)的素養(yǎng)；
12.2能適應(yīng)職業(yè)發(fā)展要求，及時關(guān)注并跟蹤、把握機(jī)械工程及相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域前沿理論、技術(shù)的發(fā)展動態(tài)，具備不斷獲取新的知識、技能，持續(xù)自我提升的能力。

2021西安交通大學(xué)機(jī)械工程080200考研科目及參考書目

西安交通大學(xué)2016年機(jī)械工程學(xué)院復(fù)試安排

2016年機(jī)械工程學(xué)院碩士研究生復(fù)試安排通知如下：
一、復(fù)試對象及范圍
1、統(tǒng)考學(xué)術(shù)型碩士
符合學(xué)校分?jǐn)?shù)線要求，報考機(jī)械學(xué)院的考生。
2、統(tǒng)考專業(yè)學(xué)位碩士
符合學(xué)校分?jǐn)?shù)線要求，報考機(jī)械學(xué)院的考生。
機(jī)械學(xué)院不接收其它學(xué)校及學(xué)院調(diào)劑生。

二、復(fù)試工作時間安排
3月18日上午過院線考生資格審查，安排筆試考場，沒有通過資格審查者不能參加復(fù)試
3月18日下午召開復(fù)試宣講會（時間地點在資格審查時通知）
3月19日為專業(yè)課、英語聽力及綜合分析能力筆試（具體時間地點另行通知）
3月20日為綜合面試（具體時間地點另行通知）　
3月21~23日筆試部分閱卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計，確定預(yù)錄取名單
3月24日進(jìn)行初錄取工作
3月24~25日所有預(yù)錄取的考生按研究生院安排進(jìn)行體檢

三、復(fù)試內(nèi)容
復(fù)試包括筆試與面試。其中：
（一）筆試包括
1、英語聽力考試（所有復(fù)試考生參加）
2、綜合分析能力測試（所有復(fù)試考生參加）
3、專業(yè)課
（1）設(shè)計藝術(shù)學(xué)專業(yè)復(fù)試考生參加“設(shè)計測試”專業(yè)課考試。
（2）機(jī)械制造及其自動化、機(jī)械電子工程、機(jī)械設(shè)計及理論、車輛工程、精密儀器及機(jī)械、測試計量技術(shù)及儀器專業(yè)和專業(yè)學(xué)位的復(fù)試考生參加“機(jī)械制造技術(shù)”或“機(jī)械控制理論基礎(chǔ)”專業(yè)課考試，測試計量技術(shù)及儀器專業(yè)復(fù)試考生還可選“微型計算機(jī)原理與接口技術(shù)”專業(yè)課考試。
（3）筆試專業(yè)課參考教材
“機(jī)械制造技術(shù)”參考教材為盧秉恒主編《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》，機(jī)械工業(yè)出版社。
“機(jī)械控制理論基礎(chǔ)”參考教材為陳康寧主編《機(jī)械控制理論基礎(chǔ)》，西安交通大學(xué)出版社。
“微型計算機(jī)原理與接口技術(shù)” 參考教材為馮博琴主編《微型計算機(jī)原理與接口技術(shù)》，清華大學(xué)出版社。
（二）面試內(nèi)容包含：專業(yè)知識、科研能力、綜合素質(zhì)與英語表達(dá)能力等。

四、其它注意事項
1、保送生、保返生不用參加復(fù)試。
2、考生復(fù)試時，往屆生憑畢業(yè)證（原件及復(fù)印件，復(fù)印件資格審查時交學(xué)院）、學(xué)位證、第二代居民身份證（軍人持軍官證）原件、準(zhǔn)考證參加復(fù)試；
應(yīng)屆生憑學(xué)生證、第二代居民身份證（軍人持軍官證）原件、準(zhǔn)考證參加復(fù)試；
特別說明：
1）準(zhǔn)考證丟失，請務(wù)必在資格審核前到研究生招生辦公室開具證明，否則不能參加資格審核，研究生院招生辦公室在西安交大北門東側(cè)二層小樓二樓，聯(lián)系電話82668329。
2）成教、網(wǎng)絡(luò)、自考、軍隊院校、部分2001年以前畢業(yè)、國外學(xué)歷、雖已注冊但是變更姓名或者身份證號碼等情況的考生，要重新學(xué)力認(rèn)證，考生本人需要提前對學(xué)歷進(jìn)行認(rèn)證，并在資格審查時提交認(rèn)證報告，認(rèn)證報告須在學(xué)歷認(rèn)證網(wǎng)上確認(rèn)(http://www.chsi.com.cn/xlrz/)。
3、保送生及參加復(fù)試的考生，如身份是國防生、支教團(tuán)、留輔導(dǎo)員，請即到校研招辦及學(xué)院進(jìn)行登記。
4、請各位復(fù)試考生按時參加復(fù)試，并在3月17日前確認(rèn)復(fù)試筆試科目，聯(lián)系電話：029-82666089。
5、請參加過夏令營且獲得提前面試合格證的考生務(wù)必于3月16日前憑合格證原件在學(xué)院進(jìn)行登記。
 機(jī)械工程學(xué)院
2016.03.10

西安交通大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院設(shè)計藝術(shù)專業(yè)簡介

設(shè)計藝術(shù)學(xué)（050404）攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標(biāo)
為適應(yīng)我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會主義建設(shè)的需要，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的設(shè)計藝術(shù)學(xué)高層次專門技術(shù)人才，本學(xué)科培養(yǎng)的碩士研究生應(yīng)達(dá)到以下要求：
1．熱愛祖國，遵紀(jì)守法，道德品質(zhì)好，愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，符合人文素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。
2．在設(shè)計藝術(shù)學(xué)領(lǐng)域掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識；能夠從事有關(guān)的產(chǎn)品設(shè)計、圖文設(shè)計和人機(jī)界面設(shè)計等，論文有自己的新見解。
3．具有從事科學(xué)研究工作或獨立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力；具有實事求是，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。
4．能比較熟練地運(yùn)用一種外國語閱讀外文資料，并能撰寫論文摘要，具有初步的聽說能力。
二、研究方向
1．物人關(guān)系研究：以人為本，研究人際交流，設(shè)計物與知覺(含審美)、認(rèn)知、操作使用、情緒的關(guān)系，包含物人界面(人機(jī)界面)研究與設(shè)計，新概念產(chǎn)品設(shè)計，設(shè)計過程研究，設(shè)計管理和設(shè)計理論。
2．文化與設(shè)計的關(guān)系研究，企業(yè)文化設(shè)計研究。
3．以自然為本的設(shè)計研究：以生態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展為目的，發(fā)展創(chuàng)造新生活概念、新生產(chǎn)概念、新工作概念、新能源概念、新交通概念等。此方向?qū)儆诠I(yè)設(shè)計生態(tài)社會學(xué)方向。
4．設(shè)計史論：此方向?qū)儆趥鹘y(tǒng)藝術(shù)學(xué)方向。
5．符號學(xué)研究：包含信息設(shè)計、媒體設(shè)計、圖文設(shè)計(環(huán)境藝術(shù)，室內(nèi)設(shè)計，廣告，宣傳冊等)。
三、學(xué)習(xí)年限
本學(xué)科碩士研究生學(xué)習(xí)年限為2-3年。
四、培養(yǎng)方式
1．結(jié)合碩士研究生特點進(jìn)行政治思想教育和黨的方針政策教育，進(jìn)行社會主義與法制教育。人文素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為人格(自尊他尊、心理健康、意志堅定)、價值觀(誠信、善良、吃苦簡樸、理性、開拓、效率、質(zhì)量)、道德(自我責(zé)任感、家庭責(zé)任感、職業(yè)責(zé)任感和社會責(zé)任感)，行為方式(性格外向和群體性)，能力(在教師指導(dǎo)下，自主選題，自主學(xué)習(xí)，自主設(shè)計，自主管理，自主進(jìn)行研究)。這些方面都將作為各門課程考核成績內(nèi)容。人文素質(zhì)教育針對以下問題：心理問題、道德缺失、能力低下等問題。人格重于能力，人文素質(zhì)重于專業(yè)素質(zhì)、能力與書本知識。
2．本學(xué)科的特點是實踐性強(qiáng)。研究生必須參加各種有關(guān)的教學(xué)、設(shè)計、調(diào)查、研究和社會實踐活動，能夠獨立完成產(chǎn)品、圖文、人機(jī)界面設(shè)計項目。缺乏專業(yè)實踐經(jīng)驗者，無法完成本專業(yè)的科學(xué)研究。本學(xué)科另一特點是要求創(chuàng)新性，強(qiáng)調(diào)研究型學(xué)習(xí)，探索未來，嘗試解決未知問題。
3．研究生的選題、設(shè)計、研究、實踐應(yīng)當(dāng)結(jié)合我國社會需要和(或)教學(xué)需要，主要面向我國當(dāng)前急需解決的普遍性問題和難點問題。
4．獨立選題是提高獨立工作能力的最重要的一個環(huán)節(jié)。除了需要具備一定專業(yè)經(jīng)驗和大量調(diào)查研究外，還需要進(jìn)行科學(xué)哲學(xué)(本體論、認(rèn)識論和方法論)的訓(xùn)練，主要方式是結(jié)合具體選題問題，各種有關(guān)人員在一起進(jìn)行討論。
5．設(shè)計藝術(shù)學(xué)學(xué)科存在大量學(xué)派，每年會出現(xiàn)大量的新觀念新思想，因此固定課程固定教材并不完全適合本學(xué)科的學(xué)習(xí)。研究生必須不斷閱讀大量新資料，進(jìn)行大量思考和討論，寫出自己的學(xué)術(shù)報告。
6．導(dǎo)師的主要責(zé)任是按照上述標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求研究生，給研究生提供認(rèn)知、研究、設(shè)計、討論交流條件及環(huán)境，指導(dǎo)討論、設(shè)計和研究工作，評價研究生的人文素質(zhì)和職業(yè)行為方式、工作能力、以及選題、成果的水平。在指導(dǎo)上采取以指導(dǎo)教師為主、導(dǎo)師負(fù)責(zé)與集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法。鼓勵和其他研究單位或工廠企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)，吸收具有高級職稱的人員參加指導(dǎo)。
五、課程設(shè)置
本學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)在校期間至少修滿56學(xué)分。其中課程學(xué)習(xí)必須修滿26學(xué)分（學(xué)位課程18學(xué)分；選修課至少選8學(xué)分）；學(xué)術(shù)活動（講座）1學(xué)分；社會實踐1學(xué)分；中期考核3學(xué)分；學(xué)位論文25學(xué)分。
在課程學(xué)習(xí)的26學(xué)分中，學(xué)位課程學(xué)習(xí)必須修滿18學(xué)分。學(xué)位課分兩類，第一類為公共課共7學(xué)分，第二類為本一級學(xué)科學(xué)位課，選11學(xué)分。其余8學(xué)分為專業(yè)選修課，可在全校研究生課程目錄中選修（6-7級課程）；交叉學(xué)科研究生可在（3-5級課程）選修，但不能超過2門，并最多計2學(xué)分課程學(xué)習(xí)必須在入學(xué)后3學(xué)期內(nèi)全部完成。

西安交通大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院工業(yè)設(shè)計專業(yè)簡介

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的工業(yè)設(shè)計學(xué)科基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有融合人文社會科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)等學(xué)科知識進(jìn)行工業(yè)產(chǎn)品、人機(jī)界面、用戶體驗以及服務(wù)的跨領(lǐng)域創(chuàng)新性設(shè)計能力，并具有社會責(zé)任感、國際視野、創(chuàng)新精神等領(lǐng)軍素養(yǎng)，能夠把握行業(yè)未來發(fā)展方向，從事設(shè)計相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)研究、系統(tǒng)規(guī)劃以及產(chǎn)品設(shè)計、技術(shù)管理等方面引領(lǐng)性工作的拔尖創(chuàng)新人才。
二、畢業(yè)要求
本專業(yè)圍繞培養(yǎng)面向未來的拔尖創(chuàng)新人才，畢業(yè)生將獲得以下方面的知識、能力與素養(yǎng)：
1、專業(yè)知識：具備扎實的人文社會科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)與設(shè)計科學(xué)基礎(chǔ)知識，能夠?qū)⒍鄬W(xué)科知識交叉融合用于系統(tǒng)規(guī)劃和解決復(fù)雜人機(jī)關(guān)系問題；了解設(shè)計學(xué)專業(yè)及相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展和趨勢，能夠?qū)Ρ緦I(yè)的理論和前沿技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新性研究與開發(fā)。
2、分析能力：能夠應(yīng)用人文社會科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)和設(shè)計學(xué)的基本原理，對復(fù)雜系統(tǒng)人機(jī)關(guān)系問題進(jìn)行科學(xué)分析。
3、設(shè)計/開發(fā)能力：能夠針對復(fù)雜系統(tǒng)人機(jī)關(guān)系問題提出相應(yīng)的設(shè)計解決方案，并能夠在設(shè)計/開發(fā)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識。
4、研究能力：能夠基于設(shè)計學(xué)原理和相關(guān)學(xué)科知識對復(fù)雜系統(tǒng)人機(jī)關(guān)系問題進(jìn)行研究，得到合理有效的結(jié)論。
5、使用現(xiàn)代工具：能夠針對復(fù)雜系統(tǒng)人機(jī)關(guān)系問題，能夠合理開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源和工具完成相應(yīng)的設(shè)計項目。
6、工程與社會：能夠基于多學(xué)科相關(guān)知識對工程與社會問題進(jìn)行科學(xué)分析，合理解釋各種社會現(xiàn)象，在提出創(chuàng)新設(shè)計方案時能充分考慮對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并了解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
7、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：在解決復(fù)雜系統(tǒng)人機(jī)關(guān)系問題的設(shè)計實踐中，能夠正確理解和把握設(shè)計思想對人、環(huán)境和社會可持續(xù)發(fā)展的影響，具有“以自然為本”的設(shè)計理念。
8、職業(yè)規(guī)范：樹立正確的社會核心價值觀，形成“知行合一”的道德觀，能夠在工程實踐中理解并遵守職業(yè)倫理、道德和規(guī)范，履行社會責(zé)任。
9、個人和團(tuán)隊：勝任在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊中承擔(dān)個體、團(tuán)隊成員以及負(fù)責(zé)人的角色，為團(tuán)隊發(fā)展起到中堅或引領(lǐng)作用。
10、溝通與交流：能夠與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流，并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
11、項目管理：理解并掌握設(shè)計管理理論與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中熟練應(yīng)用。
12、終身學(xué)習(xí)：具有積極進(jìn)取和終身學(xué)習(xí)的意識，具有自主學(xué)習(xí)、開拓學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
三、主干學(xué)科與相關(guān)學(xué)科
主干學(xué)科：工業(yè)設(shè)計。
相關(guān)學(xué)科：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、設(shè)計藝術(shù)學(xué)、機(jī)械工程、環(huán)境工程、哲學(xué)、心理學(xué)。
四、學(xué)制、學(xué)位授予與畢業(yè)條件
學(xué)制四年，工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
畢業(yè)條件：最低完成課內(nèi)156學(xué)分，及課外實踐8學(xué)分，軍事訓(xùn)練考核合格，通過全國英語四級考試（CET-4））,通過《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試，方可獲得學(xué)位證和畢業(yè)證。
五、專業(yè)分流方案
1、分流時間：第一學(xué)年小學(xué)期內(nèi)完成分流。
2、分流方案：統(tǒng)一執(zhí)行機(jī)械工程學(xué)院針對機(jī)械類專業(yè)學(xué)生的分流方案。
（1）學(xué)生填報專業(yè)分流意向。主要在機(jī)械類四個專業(yè)中進(jìn)行分流，同時也可跨專業(yè)大類分流；
（2）對于志愿分流到本專業(yè)且滿足接受基本條件的學(xué)生（包括來自其他專業(yè)大類的申報學(xué)生），按照綜合成績排序擇優(yōu)錄取。未被錄取者在專業(yè)大類內(nèi)進(jìn)行調(diào)劑；
（3）志愿跨專業(yè)大類分流，但未被所報專業(yè)錄取的學(xué)生，重新在機(jī)械專業(yè)大類內(nèi)進(jìn)行調(diào)劑分流。
六、專業(yè)大類基礎(chǔ)課程
機(jī)械工程概論、機(jī)械工程制圖、工程材料及制造工藝、工程力學(xué)、電工電子技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用、Web編程技術(shù)、Java程序設(shè)計。
七、主要實踐環(huán)節(jié)
軍事訓(xùn)練；
大學(xué)物理實驗、電工電子課程設(shè)計；專業(yè)課程綜合實驗；
基本技能訓(xùn)練：包括金工實習(xí)和工程綜合訓(xùn)練；
工業(yè)設(shè)計實踐：包括寒暑假企業(yè)實習(xí)、項目設(shè)計、科研訓(xùn)練、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目、學(xué)科競賽等；
專業(yè)實習(xí)；
畢業(yè)設(shè)計（論文）；
社會實踐。
培養(yǎng)方案原文：http://cmsm.xjtu.edu.cn/uploadfile/2016/1108/20161108105819123.doc

西安交通大學(xué)保研：西安交通大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院2018年優(yōu)秀大學(xué)生夏令營