溫州大學(xué)教育學(xué)院學(xué)前教育碩士簡介

發(fā)布時間:2020-05-25 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
溫州大學(xué)教育學(xué)院學(xué)前教育碩士簡介

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溫州大學(xué)教育學(xué)院學(xué)前教育碩士簡介 正文

專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn):045118 學(xué)前教育
 
發(fā)布時間:2020-04-18 文章作者:瀏覽點(diǎn)擊:385次
 
 
 
045118學(xué)前教育
 
學(xué)前教育專業(yè)自2004年起,開始招收和培養(yǎng)碩士研究生,擔(dān)任碩士生導(dǎo)師的有2名教授。目前,就讀于學(xué)前教育學(xué)專業(yè)的碩士研究生共有13人。
 
學(xué)前教育學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)主要培養(yǎng)適合從事學(xué)前教育以及兒童發(fā)展與教育的教學(xué)、科研、管理等工作需要,具有碩士學(xué)位的高級專門人才。為擁有相關(guān)專業(yè)的高等師范院校,或其他高等普通院校、高等職業(yè)技術(shù)院校,乃至中等師范學(xué)校和其他中等專業(yè)學(xué)校,以及教育科研與咨詢機(jī)構(gòu)、教育行政管理部門、兒童保教機(jī)構(gòu)等輸送專業(yè)化的教學(xué)師資、科研人員與管理工作者。
 
本碩士學(xué)位點(diǎn)接收省內(nèi)外的學(xué)前教育與相關(guān)教育學(xué)與心理學(xué)專業(yè)的應(yīng)往屆高校本科畢業(yè)生,以及具有同等學(xué)歷和跨專業(yè)的考生報(bào)考,對校內(nèi)外的考生持歡迎與鼓勵態(tài)度。
 
目前,確定自2019年起對學(xué)前教育學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)的研究方向欲暫作調(diào)整,擬主要在以下兩個研究方向招生與培養(yǎng):
 
1.學(xué)前兒童課程與游戲:關(guān)注對學(xué)前教育的課程理論與實(shí)踐、幼兒各領(lǐng)域的課程教學(xué)、兒童游戲的理論及指導(dǎo)、幼兒園活動組織與實(shí)施,并涉及學(xué)前教育基本理論、兒童心理發(fā)展及教育、國外早教方案、幼兒園管理與教育評價(jià)、兒童家庭教育及道德教育等領(lǐng)域的研究。
 
2.學(xué)前兒童藝術(shù)教育:主要側(cè)重對兒童審美心理與藝術(shù)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育教學(xué)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與布置,特別是幼兒美術(shù)與手工教學(xué)、兒童玩具設(shè)計(jì)與制作等領(lǐng)域的理論與實(shí)踐研究,同時涉獵兒童文學(xué)理論、童話教育教學(xué)、民族傳統(tǒng)文化教育等領(lǐng)域的研究。
 
學(xué)前教育學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)所開設(shè)的專業(yè)學(xué)習(xí)課程主要有:學(xué)前課程與教材研究、學(xué)前教育活動設(shè)計(jì)與實(shí)施、學(xué)前游戲與案例分析、學(xué)前教育評價(jià)、學(xué)前兒童觀察與分析、國外學(xué)前教育研究新進(jìn)展、學(xué)前比較教育、特殊兒童早期教育等。
 
碩士生導(dǎo)師介紹:
 
李娟,女,1980年4月生,河北省保定市人。華東師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)博士,南京師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)碩士?,F(xiàn)任溫州大學(xué)教育學(xué)院(教師教育學(xué)院)系主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人、碩士點(diǎn)負(fù)責(zé)人,溫州市幼兒園課程改革專家委員會委員。主要研究領(lǐng)域?yàn)閮和缙跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)與發(fā)展,教師專業(yè)發(fā)展。主持十三五全國教育科學(xué)規(guī)劃課題1項(xiàng),省部級課題多項(xiàng),在《學(xué)前教育研究》等高級別雜志發(fā)表論文多篇,SSCI論文1篇,專著一部,譯著一部,教材3本(1本主編,2本副主編)。
 
李曉燕,女,華東師范大學(xué)特殊教育專業(yè)博士,南京師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)碩士?,F(xiàn)任教于溫州大學(xué)教師教育學(xué)院,副教授,碩士生導(dǎo)師,溫州大學(xué)學(xué)前教育研究所副所長,溫州市551人才工程第三層次人才。主要從事學(xué)前普通兒童語言發(fā)展與教育、自閉癥兒童語言障礙與干預(yù)、學(xué)前兒童融合教育方面的研究。圍繞這些方向,先后主持國家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)、全國教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目1項(xiàng)的課題研究,在《Journal of Psycholinguistics Research》、《中國特殊教育》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》(教育科學(xué)版)等雜志上發(fā)表論文30多篇;出版專著2部;擔(dān)任省培講師,面向幼兒園教師和園長開設(shè)學(xué)前普通兒童教育或特殊兒童教育方面的講座。
 
鄭薏苡,女,浙江溫州人。學(xué)前教育專業(yè),碩士生導(dǎo)師,全國師范院校兒童文學(xué)研究會理事。從事兒童文學(xué)與學(xué)前兒童語言教育與研究,主要研究領(lǐng)域?yàn)閮和膶W(xué)、兒童語言教育。在《中國現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》《社會科學(xué)戰(zhàn)線》《文藝爭鳴》等核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文16篇,2篇被中國人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載和觀點(diǎn)轉(zhuǎn)載。出版專著1部,編著1部;主持2項(xiàng)省部級以上課題,國家社科基金1項(xiàng)、浙江省社科規(guī)劃課題1項(xiàng);主持國家級精品課程1項(xiàng),獲浙江省高等教育教學(xué)成果二等獎,獲溫州市哲學(xué)社會科學(xué)成果獎。
 
張寶臣,男,漢族,1964年生,黑龍江省依安縣人。現(xiàn)任溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授,浙江師范大學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐導(dǎo)師。2004年入選溫州市“新世紀(jì)551人才工程”培養(yǎng)人選第二層次。曾任第八屆浙江省兼職督學(xué)、溫州大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院院長、教育研究中心主任、教師教育學(xué)院副院長,溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職教育研究所所長、教務(wù)處處長、人文傳播系主任。主要研究領(lǐng)域涉及教育基本理論、教學(xué)藝術(shù)。在《中國高教研究》《比較教育研究》《教師教育研究》《教育理論與實(shí)踐》等期刊上發(fā)表論文58篇,其中國家一級期刊8篇,多篇被中國人民大學(xué)《報(bào)刊復(fù)印資料》全文轉(zhuǎn)載,出版專著6部。主編教材19部,其中“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材1部。主持省部級、廳(局)級等科研課題9項(xiàng),參與省部級、廳(局)級等科研課題20余項(xiàng);獲浙江省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎1項(xiàng)等多項(xiàng)獎勵。
 
溫州大學(xué)

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