溫州大學(xué)法學(xué)院法學(xué)簡介

發(fā)布時(shí)間:2020-05-26 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
溫州大學(xué)法學(xué)院法學(xué)簡介

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溫州大學(xué)法學(xué)院法學(xué)簡介 正文

【專業(yè)介紹】法學(xué)專業(yè)
來源:法學(xué)院 發(fā)布時(shí)間:2020-04-01 瀏覽量:29 
 
 
 
 
 
一、專業(yè)學(xué)科簡介
 
 
溫州大學(xué)法學(xué)專業(yè)是浙江省一流專業(yè)、溫州大學(xué)重點(diǎn)專業(yè)、溫州大學(xué)最具競爭力專業(yè)、溫州市重點(diǎn)專業(yè)、浙江省“十二五”特色專業(yè)(評(píng)審類,全省僅2個(gè))、浙江省“十三五”新興特色專業(yè)(評(píng)審類,全省僅1個(gè))。專業(yè)擁有法學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)及法律碩士學(xué)位授予權(quán),同時(shí)列為溫州大學(xué)博士學(xué)位授權(quán)培育點(diǎn),將逐步形成本科、碩士、博士一體化、規(guī)模化的人才培養(yǎng)體系。
 
溫州大學(xué)法學(xué)學(xué)科是溫州大學(xué)重中之重學(xué)科、溫州市重點(diǎn)學(xué)科、浙江省一流學(xué)科(B類)。
 
 
 
二、專業(yè)依托的平臺(tái)
 
溫州大學(xué)法學(xué)院系省級(jí)重點(diǎn)基地“溫州人經(jīng)濟(jì)研究中心”及市級(jí)重點(diǎn)基地“區(qū)域法治研究中心”的主要依托單位;系世界自然保護(hù)同盟(IUCN)環(huán)境法學(xué)院中國分院所在地;系世界溫州人聯(lián)誼總會(huì)法學(xué)分會(huì)秘書處所在地;系浙江省法學(xué)會(huì)社會(huì)法研究會(huì)會(huì)長單位、浙江省法學(xué)會(huì)勞動(dòng)法學(xué)研究會(huì)副會(huì)長單位、粵閩浙魯四省社會(huì)法學(xué)研究基地所在地。學(xué)科主辦的《東方社會(huì)法評(píng)論》日益成為具有全國影響力的特色期刊;學(xué)科所培育的“區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境法治人才培養(yǎng)與創(chuàng)新”團(tuán)隊(duì)、“先發(fā)地區(qū)環(huán)境經(jīng)濟(jì)協(xié)同及其法治保障”團(tuán)隊(duì)分別獲得浙江省重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和溫州市重點(diǎn)文化教育創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)。
 
 
法學(xué)院設(shè)有溫州大學(xué)地方政府與績效管理研究中心;與市人大常委會(huì)合作設(shè)立地方立法研究院;與溫州市司法局、溫州仲裁委員會(huì)合作設(shè)立“一帶一路”溫商國際仲裁院;與上海市高院、溫州市中院合作設(shè)立“人工智能+”司法改革應(yīng)用研究基地;與市有關(guān)部門合作設(shè)立全國首個(gè)勞動(dòng)人事爭議仲裁庭、職工維權(quán)工作站、法律援助工作站,勞動(dòng)人事爭議仲裁庭為浙江省級(jí)示范仲裁庭;在浙江省檢察院的支持下,與溫州市檢察院、溫州市工商聯(lián)、正泰集團(tuán)、森馬集團(tuán)、華峰集團(tuán)共同建立浙江省首個(gè)非公經(jīng)濟(jì)檢察教學(xué)(研究)基地;與甌海法院共建巡回法庭,與20家市級(jí)機(jī)關(guān)、行業(yè)組織建立人才合作培養(yǎng)基地,形成法學(xué)專業(yè)學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制,平臺(tái)優(yōu)勢(shì)非常突出,校地合作培養(yǎng)效果明顯。
 
 
三、師資隊(duì)伍
 
法學(xué)專業(yè)師資力量雄厚、科研成果突出,在省內(nèi)同類院校法學(xué)專業(yè)中居于領(lǐng)先地位。擁有包括全國“十大杰出中青年法學(xué)家提名獎(jiǎng)”、省“十大中青年法學(xué)家”、省“錢江學(xué)者”、省“五個(gè)一批”人才、省教學(xué)名師在內(nèi)的職稱、學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)合理的專職師資團(tuán)隊(duì)。其中具有高級(jí)職稱的教師占比63.63%,具有博士學(xué)位的教師占比84.85%,雙師型教師占比78.79%,具有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷教師占比51.52%,45歲以下青年教師占比63.63%。擁有浙江省重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和溫州市重點(diǎn)文化教育創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
 
法學(xué)泰斗陳光中先生為學(xué)院名譽(yù)院長。法學(xué)專業(yè)聘請(qǐng)高銘暄教授、陳光中教授、朱慈蘊(yùn)教授、趙萬一教授、胡銘教授等知名法學(xué)家和一批實(shí)務(wù)部門的專家作為兼職教授,形成了包括教授、法官、檢察官、律師、企業(yè)法務(wù)人員等在內(nèi)的兼職教師隊(duì)伍。
 
根據(jù)企業(yè)法務(wù)人才培養(yǎng)定位,專業(yè)實(shí)行“三主三輔一元素”的人才培養(yǎng)模式。
 
第一個(gè)主輔結(jié)合:以法學(xué)專業(yè)為主、以工商管理為輔。在復(fù)合型人才目標(biāo)的指引下,專業(yè)依托浙江省法學(xué)一流學(xué)科和一流專業(yè),以及溫州民營企業(yè)眾多的特色,確定了以企業(yè)法務(wù)人才培養(yǎng)為核心的學(xué)科定位,將培養(yǎng)德法兼修,擅長處理企業(yè)法務(wù)的復(fù)合型、應(yīng)用性、創(chuàng)新型法務(wù)人才作為專業(yè)特色,突出法學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的比較優(yōu)勢(shì)和區(qū)位優(yōu)勢(shì)。具體借助“法律+管理”的主輔修模式,實(shí)行法學(xué)與管理的結(jié)合,使學(xué)生在全面系統(tǒng)深入掌握法學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,熟悉工商管理的基本原理,掌握法律原理和法律規(guī)則在企業(yè)領(lǐng)域的具體運(yùn)用,成為“精法律、懂企業(yè)、熟外語、強(qiáng)電腦”的企業(yè)法務(wù)人才。
 
第二個(gè)主輔結(jié)合:以學(xué)校培養(yǎng)為主、以實(shí)務(wù)部門培養(yǎng)為輔。在應(yīng)用型人才目標(biāo)的指引下,專業(yè)以高校與實(shí)務(wù)部門為共同培養(yǎng)主體,實(shí)行“學(xué)校—實(shí)務(wù)部門共同培養(yǎng)”機(jī)制,由高校與實(shí)務(wù)部門共同承擔(dān)法律人才培養(yǎng)的職責(zé)。一方面,學(xué)院積極與溫州市級(jí)機(jī)關(guān)、溫州市總商會(huì)、溫州市律師協(xié)會(huì)及一批地方知名企業(yè)共建法學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地的基礎(chǔ)上,同時(shí)創(chuàng)新實(shí)踐基地教學(xué)模式,合作設(shè)立全國首個(gè)勞動(dòng)人事爭議仲裁庭——甌海區(qū)勞動(dòng)仲裁庭高教園區(qū)派出庭,充分引導(dǎo)學(xué)生以書記員、仲裁員助理以及旁聽等多種形式參與仲裁,形成了學(xué)生參與勞動(dòng)仲裁、仲裁庭案例轉(zhuǎn)化進(jìn)入課堂的互動(dòng)機(jī)制。另一方面,在師資配備上,采取靈活的形式吸收優(yōu)秀法官、檢察官、律師、企業(yè)法務(wù)工作者等參與到法律課程教學(xué)中,以培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。同時(shí),與溫州市律師協(xié)會(huì)籌建浙南律師學(xué)院,積極與地方合作打造“溫州法治大講堂”“羅山司法實(shí)務(wù)講壇”“羅山地方立法論壇”等校地合作品牌。
 
第三個(gè)主輔結(jié)合:以校內(nèi)學(xué)習(xí)為主、以校外實(shí)踐為輔。在應(yīng)用型人才目標(biāo)的指引下,實(shí)行校內(nèi)學(xué)習(xí)和校外實(shí)兩個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合,充分發(fā)揮地方性綜合性高校的綜合性優(yōu)點(diǎn)與溫州民營經(jīng)濟(jì)先發(fā)的特點(diǎn),采取“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”的積極措施,即校內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),將實(shí)務(wù)部門“請(qǐng)進(jìn)來”輔助教育,校外培養(yǎng)環(huán)節(jié),讓學(xué)生“走出校門”由實(shí)務(wù)部門主導(dǎo)培養(yǎng),既注重理論學(xué)習(xí)又注重實(shí)踐訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。
 
一個(gè)特色元素:全面體現(xiàn)區(qū)域元素。在合作單位的選擇、培養(yǎng)方案的制定、課程體系的設(shè)計(jì)、課程內(nèi)容的安排、實(shí)踐基地的建立等方面,充分體現(xiàn)地方元素,使學(xué)生了解浙江企業(yè)、溫州模式,熟悉地方特定企業(yè)的運(yùn)作模式及規(guī)律,對(duì)接溫州創(chuàng)建新時(shí)代“兩個(gè)健康”先行區(qū)的戰(zhàn)略部署,融通“敢為人先、善于創(chuàng)新,不等不靠、自主創(chuàng)業(yè)”的溫州人精神,培養(yǎng)其“扎根基層、服務(wù)地方、立足企業(yè)”的理想信念。
 
   專業(yè)深化境外合作辦學(xué)。學(xué)生有機(jī)會(huì)前往澳大利亞西悉尼大學(xué)、新西蘭奧塔哥大學(xué)、韓國全南大學(xué)、臺(tái)灣政治大學(xué)、臺(tái)灣東吳大學(xué)等著名高校交流學(xué)習(xí),可以“溫大學(xué)士+美國碩士”的模式就讀美國Mitchell Hamline School of Law,也可參加溫州大學(xué)與美國天普大學(xué)(Temple University)“3+1”本碩聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。同時(shí),本專業(yè)也招收國際經(jīng)濟(jì)法方向的海外留學(xué)生。
 
 
五、學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量
 
法學(xué)專業(yè)學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí),能力強(qiáng),培養(yǎng)質(zhì)量高。學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域以法律職業(yè)為主,就業(yè)領(lǐng)域與專業(yè)相關(guān)度高,就業(yè)率與用人單位滿意度普遍較高。2016年、2018年法學(xué)專業(yè)獲評(píng)溫州大學(xué)最具競爭力專業(yè)獎(jiǎng)。 
 
法學(xué)專業(yè)生源質(zhì)量高。2017年的最高分596,最低分577;2018年的最高分602,最低分588;2019年最高分610,最低分596,進(jìn)兩年的錄取分?jǐn)?shù)均在一段線以上。第一志愿報(bào)考率均超過100%。
 
法考通過率一直居于全國法學(xué)院校前列,最高通過率為67%,平均通過率超過全國A證平均通過率的5倍。
 
學(xué)科競賽表現(xiàn)優(yōu)異。近三年來,學(xué)生取得省級(jí)以上各項(xiàng)創(chuàng)新成果142項(xiàng),特別是在全省大學(xué)生法律職業(yè)能力大賽中屢獲佳績,其中一等獎(jiǎng)6項(xiàng)。
 
就業(yè)率高。2017年92.17%,2018年達(dá)93.39%,2019為93.68%,就業(yè)率穩(wěn)步提升,處于全省同類專業(yè)的前30%。就業(yè)領(lǐng)域以法律職業(yè)為主,與專業(yè)相關(guān)度高。
 
就業(yè)層次高。法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生公務(wù)員錄取率高,2016年為14.88%,2017年為16.49%,2018年為 15.97%,就業(yè)專業(yè)相關(guān)度分別為82.74%、85.25%、83.70%。2018年畢業(yè)生三年后平均工資 7450.62元,獲晉升表彰比例為51.23%。
 
升學(xué)率穩(wěn)步上升。2016年為11.67%,2017年為16.84%,2018年為10.74%,排在全省同專業(yè)前列。多名學(xué)生分別考入中國人民大學(xué)、北京大學(xué)、中國政法大學(xué)、武漢大學(xué)、華東政法大學(xué)、西南政法大學(xué)、廈門大學(xué)、美國賓夕法尼亞大學(xué)、美國南加州大學(xué)、英國愛丁堡大學(xué)、澳大利亞莫納什大學(xué)等海內(nèi)外知名高校繼續(xù)深造。
 
社會(huì)認(rèn)可度持續(xù)攀升。用人單位滿意度逐年提高,2017年為91.49%,2018年為98.57%。第一志愿報(bào)考率近兩年均為100%。校內(nèi)其他專業(yè)轉(zhuǎn)入法學(xué)專業(yè)人數(shù)逐年提升,2017年轉(zhuǎn)入24人,2018年轉(zhuǎn)入13人,2019年轉(zhuǎn)入22人,在人文社科類專業(yè)中位于前列。這反映出本專業(yè)日益獲得了全校學(xué)生及家長和社會(huì)的認(rèn)可。
 
 
 
 
 
    
 
溫州大學(xué)

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