鄭州大學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) 正文

 
曾作為本科院校的學(xué)弟學(xué)妹舉辦了一場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，所講內(nèi)容也是考研經(jīng)歷分享，今天應(yīng)學(xué)長(zhǎng)要求，特在此對(duì)當(dāng)時(shí)的發(fā)言與分享做出總結(jié)，也希望能幫助到仍在考研路上的大家。
 
先從認(rèn)識(shí)自己開(kāi)始吧，這個(gè)話題是借鑒來(lái)的，是我在備考時(shí)往屆學(xué)長(zhǎng)給出的經(jīng)驗(yàn)分享。當(dāng)時(shí)的我，聽(tīng)到這個(gè)話題就嗤之以鼻，一方面是考研雞湯喝的太多，另一方面也是因?yàn)橛兄约旱尿湴粒沂钦l(shuí)，我的定位，肯定是自己說(shuō)的算。今天有機(jī)會(huì)能上岸，回想起當(dāng)時(shí)的情形，真的恨不得抽一巴掌當(dāng)時(shí)的自己，順便也抽一下我的幾個(gè)研友。我的考研初試成績(jī)一般，被后面的人推進(jìn)復(fù)試，也順利角逐復(fù)試，成功上岸。但我的幾個(gè)研友，并沒(méi)有像我這般幸運(yùn)，他們初試成績(jī)都比我高（360+），選擇上海（某211），跨考管理，結(jié)果敗北，止步于初試；當(dāng)然還有一學(xué)長(zhǎng)，一樣目標(biāo)上海（某985），手中握有兩項(xiàng)專利，卻也二戰(zhàn)失敗，止步初試。這些說(shuō)出來(lái)，心中舒坦很多，對(duì)于他們的失敗，作為親近的朋友，當(dāng)時(shí)的我只是保持沉默，網(wǎng)上那些成功學(xué)，是害人不淺。當(dāng)然，懷揣著夢(mèng)想未嘗不可，每年也都有幾位圓夢(mèng)985，但那是非常優(yōu)秀的人，聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)一句勸， 看清自己，做好選擇，你可以走的不那么累。
 
在這里插播一下作為學(xué)院代表到學(xué)?？偨Y(jié)發(fā)言的一些情況，我只是突然想到公平這個(gè)問(wèn)題，給大家提供個(gè)參考。當(dāng)時(shí)每個(gè)學(xué)院兩名成員。沒(méi)到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，對(duì)于這個(gè)還蠻期待的，心中感覺(jué)比較神圣，畢竟時(shí)學(xué)院的代表之一，肯定要分享一些精華性的東西，可是到了現(xiàn)場(chǎng)，基本都是裝逼大會(huì)（忍不住吐槽哈），基本都是將自己大學(xué)四年的成就搬出來(lái)，互相炫耀，考研期間關(guān)注了考研派小站公眾號(hào)然后加上對(duì)母校的祝福，學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、校友會(huì)都在，商業(yè)胡吹（哈哈，寫的偏激了，當(dāng)然我也在吹）。說(shuō)的這些，各位研友聽(tīng)聽(tīng)就好，在代表發(fā)言中，有一個(gè)考上清華研究生的同學(xué)，聽(tīng)到清華，當(dāng)時(shí)我也驚呆了，一個(gè)普通本一，能考試清華研究生，真的很厲害。因?yàn)槎际侵形陌l(fā)言，也沒(méi)太在意，后面才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是個(gè)留學(xué)生，想想最近看到的新聞，心中也明了了，是個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，但是如果放在國(guó)內(nèi)，相信他應(yīng)該不會(huì)有進(jìn)入最高學(xué)府的機(jī)會(huì)吧，這也是外國(guó)到中國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)，作為普通考研人的我們，大家還是拼努力吧，公平也只是相對(duì)的，改變不了的事實(shí)。
 
言歸正傳，談及考研本身，一場(chǎng)考試，一次長(zhǎng)跑，一次旅途，酸甜苦又辣。前面講的很多都是廢話，目的也是為了能讓大家走進(jìn)我的生活，我們像同學(xué)那樣，面對(duì)面坐著聊。
 
對(duì)于考研從小白開(kāi)始講起吧。剛開(kāi)始會(huì)有很多考研的講座，大概三四月份，很多的機(jī)構(gòu)，啟航、文都之類的很多。我當(dāng)時(shí)跟著去聽(tīng)了張雪峰的講座（考研網(wǎng)紅哈，也是個(gè)灌湯的）。基本的學(xué)碩，專碩都要有一個(gè)認(rèn)識(shí)。這種在網(wǎng)絡(luò)上百度就很容易搜得到，接下來(lái)是個(gè)人實(shí)際的一些看法哈，培養(yǎng)模式上來(lái)看，實(shí)際來(lái)說(shuō)哈，目前的碩士教育培養(yǎng)模式是差不多的，具體的，有很多相似之處，所以如果你糾結(jié)于培養(yǎng)模式的差別，那是大可不必的。主干課程都是一樣的，做工程項(xiàng)目之類，如果你的老師有項(xiàng)目，那不管你是學(xué)碩或者專碩，都是一樣的用，都是在壓榨剩余勞動(dòng)力。如果你的老師沒(méi)有項(xiàng)目，那不管是學(xué)碩還是專碩，該找實(shí)習(xí)的找實(shí)習(xí)，該寫文章的寫文章，老師基本不會(huì)管你太多。而等到你找工作的時(shí)候，用人單位才不會(huì)管你是學(xué)碩或者專碩，我是工科，比較不會(huì)擔(dān)心這個(gè)方面，這個(gè)大家提前找想報(bào)考的學(xué)校的師兄師姐去了解了解，學(xué)碩和專碩考研難度的問(wèn)題，然后再綜合自己的讀博意愿綜合來(lái)考慮。

接下來(lái)就開(kāi)始步入復(fù)習(xí)步驟方面，從時(shí)間規(guī)劃，到數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專業(yè)課、政治的分享。
首先是時(shí)間規(guī)劃方面：

鄭州大學(xué)

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