蚌埠學院怎么樣

在填報志愿選專業(yè)時，查詢蚌埠學院怎么樣、優(yōu)勢專業(yè)有哪些是必須的，小編為各位同學整理的蚌埠學院院校概況信息如下，供各位了解蚌埠學院王牌專業(yè)和大學排名，解決蚌埠學院怎么樣的問題。

我們來看看網(wǎng)友對蚌埠學院的評價吧

1.同學你好！我剛從蚌埠學院畢業(yè)。怎么說，對于一些從很好的高中考來的學生，可能也因為解除過眾多大學的情況，會認為蚌埠學院真的很爛，畢竟他的確也是剛剛起步的學校，04年合并建校，08年設立本科真的很快。但是從另一方面說，我在蚌埠學院的兩年也看到了它的發(fā)展，各種設施的完善，硬件軟件的逐步優(yōu)化，可見這是一所正在成長的學校。但是整體來說，蚌埠學院還是太年輕，有很多地方不盡人...更多同學你好！我剛從蚌埠學院畢業(yè)。怎么說，對于一些從很好的高中考來的學生，可能也因為解除過眾多大學的情況，會認為蚌埠學院真的很爛，畢竟他的確也是剛剛起步的學校，04年合并建校，08年設立本科真的很快。但是從另一方面說，我在蚌埠學院的兩年也看到了它的發(fā)展，各種設施的完善，硬件軟件的逐步優(yōu)化，可見這是一所正在成長的學校。但是整體來說，蚌埠學院還是太年輕，有很多地方不盡人意。不過去學校是學習的，學習是自己的事情，條件再差也有好學生，清華北大也有被勸退的，看你怎么把握了。祝你成功。

2.暈，我就是藝術(shù)設計系畢業(yè)的，蚌埠學院還是不錯的，現(xiàn)在那個學校沒有負面新聞，知道不，我們學校的藝術(shù)設計專業(yè)在全省都是杠杠的，特別是環(huán)境藝術(shù)設計，是安徽精品課程，而且藝術(shù)設計也在學校是特色專業(yè)，學校很重視也很給力。就這么多，有什么我們還可以交流。呵呵！?。?br />
3.我在蚌埠學院呆了三年，我認為蚌埠學院還是不錯的。食堂飯很好吃，尤其是二食堂的煎蛋拌飯和一食堂的冬瓜燒排骨；學校環(huán)境當然不能跟清華北大比了。但是還要靠你自己的努力，蚌埠學院專升本，考研的也很多，圖書館里都滿座。寢室樓里的自習室也是滿座啊。關(guān)鍵靠你自己。 而且本來就該實習啊，我也是?？粕?9級的學生提前離校，早點接觸社會沒什么不好啊。抱怨不也是一樣過。

4.唉，準確講還是不錯的，畢竟在哪里都要好好學的，好的大學就算能上，也要好好學的，所以就安徽的學校，還是沒有多少差距的！ 學生的素質(zhì)還是可以的，學校還是有 很大的潛力，學校的機電系還是不錯的，好好學！寢室六人間，一般大學都是這樣的，想要大學不那么無聊，就要好好計劃一下，所以總體來講還是不錯的！希望能對你有幫助！謝謝！ 前面人的回答純屬瞎扯，我就是該學校的學生！

5.看到很多人對此學校不是很感冒??！以下是我的回答，希望對你有所幫助謝謝！\x0d\x0a唉，準確講還是不錯的，畢竟在哪里都要好好學的，好的大學就算能上，也要好好學的，所以就安徽的學校，還是沒有多少差距的！ 學生的素質(zhì)還是可以的，學校還是有 很大的潛力，學校的機電系還是不錯的，好好學！寢室六人間，一般大學都是這樣的，想要大學不那么無聊，就要好好計劃一下，所以總體來講還是不錯的！

6.不錯啊，畢竟這是一所新生的學校，有些方面還在建立健全之中。不過從長遠看，這所學校還是很好的，很有發(fā)展前途。我自己就是在這個學校。感覺很好呀！

7.并不是很好的大學 但是里面的師資和硬件還是很好的啊，只要愿意學，是可以學到有用的知識的！什么大學都可以上，只要自己有上進心就夠了

8.今日的蚌埠學院已不是往日的蚌埠學院了，發(fā)展速度飛快，而且新建宿舍環(huán)境非常好，圖書館也改進的很好了，教室也變新了，運動操場很多，宿舍樓都配備自習室，而且越來越嚴格了，有兩個中科院名譽院士了，就是綜合實力還有待提高，以后很有潛力。

9.生活了一年，感覺還是不錯的，沒有哪個學校十全十美，你要是自己喜歡，別人說差也沒用，心態(tài)放好，享受大學生活

官方介紹

蚌埠學院是一所以工為主的省屬地方應用型本科高校。學校前身是創(chuàng)建于1982年的蚌埠教育學院、創(chuàng)建于1989年的蚌埠高等專科學校、創(chuàng)建于1997年的蚌埠職工大學，2007年4月經(jīng)教育部批準，三校合并升格并定名為蚌埠學院。2011年學校管理體制由“省市共建、市管為主”上劃為“省市共建、省管為主”，2014年通過教育部本科教學工作合格評估。在三十多年的辦學歷程中，為地方經(jīng)濟社會培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀專門人才，畢業(yè)生中，高鴻鈞當選中國工程院院士。
學校坐落在皖北中心城市——蚌埠市，現(xiàn)有龍子湖、張公山兩個校區(qū)，主校區(qū)位于國家4A級景區(qū)龍子湖畔，校園總體占地面積1148畝，建筑面積約32萬平方米，教學科研儀器設備值11038萬元，館藏紙質(zhì)圖書約130萬冊。建有校內(nèi)實驗（實習）實訓中心20個，其中省級工程實踐教育中心1個、省級實習實訓示范中心5個、省級工程技術(shù)中心2個，下設各類實驗室200多個，另有省級校企合作實踐教育基地6個，校內(nèi)研究機構(gòu)20個。公開出版《蚌埠學院學報》，先后被評為全國地方高校精品期刊、安徽省高校學報優(yōu)秀期刊。
學?，F(xiàn)有13個二級學院（教學部），另設有安徽開放大學蚌埠分校（含安徽廣播電視大學蚌埠分校、繼續(xù)教育學院），開設本科專業(yè)51個，其中省級特色專業(yè)6個、省級綜合改革試點專業(yè)12個、省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)6個、省級首批人才創(chuàng)新試驗區(qū)專業(yè)2個；涵蓋工學、理學、管理學、文學、藝術(shù)學、教育學、醫(yī)學、經(jīng)濟學八大學科門類，其中工科專業(yè)28個，形成了以工為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，與區(qū)域行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展契合度較高的學科專業(yè)體系。全日制在校生約15000人。
學校現(xiàn)有教職工883人，其中專任教師665人，副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱教師203人，碩士及以上學位教師490人。全國優(yōu)秀教師1人，全省模范教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、勞動模范10余人，享受國務院特殊津貼1人， 省級教學團隊7個，省級教學名師10人，省級教壇新秀17人，柔性引進國內(nèi)外知名高校和科研機構(gòu)領軍人才6人（其中長江學者1人、國家杰出青年1人、外籍教授2人）。2016年學校獲批安徽省首批編制周轉(zhuǎn)池試點高校，我校人才工作相關(guān)經(jīng)驗曾被《教育部簡報》專題報道，學校連續(xù)多年榮獲“全國高校教師網(wǎng)絡培訓工作先進集體”“安徽省高校教師培訓工作先進集體”。
學校緊扣“地方性、應用型”辦學定位，堅持協(xié)調(diào)創(chuàng)新、服務地方經(jīng)濟的科研工作導向，“十二五”以來，先后獲批國家自然科學基金、國家社會科學基金等國家級項目9項，省部級項目 項、市廳級項目218項，在各級各類學術(shù)期刊上累計公開發(fā)表學術(shù)論文2493篇，其中被SCI/EI等檢索系統(tǒng)收錄156篇，出版學術(shù)專著（編著）70部，編寫出版教材40余部。學術(shù)成果獲得省部級獎1項，市廳級獎25項。獲批專利授權(quán)100項，其中發(fā)明專利17項。與企業(yè)共建省級工程技術(shù)研究中心3個、省級工程技術(shù)中心1個，市級工程技術(shù)研究中心4個，另有校企共建實驗室、嵌入式實驗室5個?；春游幕芯刻厣r明、成績顯著，淮河文化研究會為安徽省4A級學會，“淮河文化創(chuàng)新發(fā)展研究中心”為蚌埠市重點智庫。
學校在安徽省應用型本科高校中較早提出基于“大工程觀”的，多學科交叉、產(chǎn)教融合的應用型人才培養(yǎng)理念。堅持開展和不斷深化“工程化”教育教學改革近十年，形成了以工程實踐能力為重點，工程實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)三位一體的應用型人才培養(yǎng)體系。“十二五”以來，累計獲得省級教學成果獎30余項；理工科專業(yè)最低錄取分數(shù)線連續(xù)多年位居省內(nèi)同類高校前列，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年穩(wěn)定在90%以上，連續(xù)多年榮膺“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”。“十二五”以來，學生在各級各類競賽中，獲得省級以上獎項600余項，其中國家級獎項130余項。
學校堅持開放辦學，與美國、意大利、愛爾蘭、韓國、泰國等國家高校建立校際合作關(guān)系，開展學生聯(lián)合培養(yǎng)、互派教師訪學培訓、學術(shù)交流、合作辦學等。
當前，學校正以躋身安徽省應用型本科高校第一方陣為目標，以“十三五”規(guī)劃實施為主線，以深度轉(zhuǎn)型為動力，按照第二次黨代會描繪的發(fā)展藍圖，聚焦聚力內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，為把學校建設成為在省內(nèi)有較大影響力、在全國有一定知名度、特色鮮明的地方應用型高水平大學而努力奮斗。