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西華師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)考研

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西華師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)考研

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西華師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)考研
(專業(yè)領(lǐng)域代碼:045114)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)高素質(zhì)的基礎(chǔ)教育學(xué)校信息技術(shù)課程專任教師和從事相關(guān)工作的教育教學(xué)管理人員。具體要求為:
1.熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。熱愛教育事業(yè),教書育人,為人師表,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。
2.掌握現(xiàn)代教育理論,具有良好的知識結(jié)構(gòu)和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),了解本學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢。
3.具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,勝任并創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)和管理工作。
4.具有發(fā)現(xiàn)和解決問題、終身學(xué)習(xí)與發(fā)展的意識與能力。
5.能較為熟練地運(yùn)用一種外國語閱讀本專業(yè)的外文文獻(xiàn)資料。
二、招生對象
具有國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員。
三、學(xué)習(xí)年限
基本學(xué)制2年,最長不超過6年。
四、課程設(shè)置
課程分為學(xué)位基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和實(shí)踐教學(xué)四個模塊??倢W(xué)分不少于36學(xué)分。
(一)學(xué)位基礎(chǔ)課(12學(xué)分)
1.外語(2學(xué)分)
2.政治理論(含教師職業(yè)道德教育)(2學(xué)分)
3.教育原理(2學(xué)分)
4.課程與教學(xué)論(2學(xué)分)
5.教育研究方法(2學(xué)分)
6.心理發(fā)展與教育(2學(xué)分)
(二)專業(yè)必修課(10學(xué)分)
1.信息技術(shù)課程與教材研究(2學(xué)分)
2.信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施(2學(xué)分)
3.網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用(2學(xué)分)
4.現(xiàn)代教育技術(shù)前沿專題(2學(xué)分)
5.影視媒體技術(shù)(2學(xué)分)
(三)專業(yè)選修課(6學(xué)分)
1.專業(yè)理論知識類課程
信息技術(shù)與課程整合案例研究(2學(xué)分)
通用技術(shù)課程與教材分析(2學(xué)分)
2.教學(xué)專業(yè)技能類課程
多媒體課件設(shè)計(jì)與制作(2學(xué)分)
平面設(shè)計(jì)與動畫設(shè)計(jì)(2學(xué)分)
3.教育教學(xué)管理類課程
信息化教育資源管理(2學(xué)分)
中小學(xué)班級與課堂管理實(shí)務(wù) (2學(xué)分)
(四)實(shí)踐教學(xué)(8學(xué)分)
1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)(2學(xué)分):教學(xué)技能訓(xùn)練、微格教學(xué)、課例分析等。
2.校外實(shí)踐(6學(xué)分):教育見習(xí)(1學(xué)分)、教育實(shí)習(xí)(4學(xué)分)、教育研習(xí)(1學(xué)分)等。
五、培養(yǎng)方式
重視理論與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)行雙導(dǎo)師制,校內(nèi)外導(dǎo)師共同指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和研究工作。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)、課程性質(zhì)和教學(xué)內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式與方法,在教學(xué)中注重實(shí)踐與反思,采取案例教學(xué)、模擬教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等方式;注重課內(nèi)與課外學(xué)習(xí)相結(jié)合,關(guān)注學(xué)生的主動學(xué)習(xí)與創(chuàng)新學(xué)習(xí);充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段,開展線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合的混合式教學(xué)。
六、實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施
根據(jù)《全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐教學(xué)基本要求》中相關(guān)規(guī)定,我校有序組織教育碩士實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施。
(一)實(shí)踐教學(xué)的時間
實(shí)踐教學(xué)的時間累計(jì)為一學(xué)年,包括教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)與教育研習(xí)等環(huán)節(jié)。其中校外集中實(shí)習(xí)不少于1學(xué)期。
(二)實(shí)踐教學(xué)的方式與內(nèi)容
實(shí)踐教學(xué)采取教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)、教育研習(xí)、微格教學(xué)、教育調(diào)查、課例分析、班級與課堂管理實(shí)務(wù)等多種形式;采用集中實(shí)習(xí)和分段實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式實(shí)行。具體實(shí)施如下:
1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)在第1學(xué)年內(nèi)完成。學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)中加強(qiáng)教學(xué)技能訓(xùn)練,提升微格教學(xué)和課例分析的教學(xué)能力。
2.教育見習(xí)
教育見習(xí)安排在第2學(xué)期。見習(xí)內(nèi)容包括參觀學(xué)校和企業(yè),觀摩學(xué)校教育教學(xué)活動,聽課,參加教育管理專家與教學(xué)一線名師的專題報(bào)告或講座,參加主題班會,參加市級或區(qū)級教研活動,體驗(yàn)和感受教師的工作和學(xué)校生活。
在教育見習(xí)過程中,本科為師范類專業(yè)的學(xué)生聽課應(yīng)不少于4節(jié),本科為非師范類專業(yè)和跨專業(yè)學(xué)生聽課不少于6節(jié)。公開課聽課次數(shù)不少于2次,參加市級或區(qū)級教研活動應(yīng)不少于1次,參加主題班會不少于1次,參加專題報(bào)告或講座的不少于2次。
3.教育實(shí)習(xí)
教育實(shí)習(xí)一般安排在第3學(xué)期,到基礎(chǔ)教育學(xué)校教育實(shí)習(xí)的時間不少于16周(盡可能采取頂崗實(shí)習(xí)的方式),了解基地現(xiàn)狀和學(xué)科課程教學(xué)的情況;研究教材、備課、撰寫教案和試講;參與學(xué)科教學(xué)拓展課程的開發(fā)與培育;開展教學(xué)實(shí)踐、班主任實(shí)踐、調(diào)查報(bào)告或?qū)W位論文材料的收集工作。教育實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生填寫完成“實(shí)習(xí)/實(shí)踐考核表”。
①教學(xué)實(shí)踐
學(xué)生在實(shí)踐基地導(dǎo)師和校內(nèi)導(dǎo)師的共同指導(dǎo)下,開展教學(xué)實(shí)踐工作。認(rèn)真聽課,每周聽課應(yīng)不少于4節(jié);認(rèn)真編寫教案,精心試講。獨(dú)立講授新課應(yīng)不少于6節(jié);授課前需經(jīng)實(shí)踐基地導(dǎo)師的批準(zhǔn);課后要認(rèn)真評課,集體講評次數(shù)應(yīng)不少于2次;參與輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試及閱卷等工作;積極參加實(shí)踐基地的教研活動和學(xué)生的綜合活動。
②班主任實(shí)踐
學(xué)生應(yīng)認(rèn)真參加班級集體活動,了解學(xué)生和班級文化,熟悉班主任工作實(shí)踐,參與集體或個別學(xué)生教育工作(如家訪、班干部工作);認(rèn)真搜集和分析相關(guān)案例;獨(dú)立組織班級集體活動,應(yīng)至少組織2次班級集體活動,如主題班會、報(bào)告會、團(tuán)會、中隊(duì)會等。
③調(diào)查報(bào)告或?qū)W位論文材料的收集
學(xué)生結(jié)合教育實(shí)習(xí)內(nèi)容或?qū)W位論文開題報(bào)告,收集相關(guān)實(shí)踐案例、調(diào)研材料和參考素材等,為撰寫調(diào)查報(bào)告或?qū)W位論文做好準(zhǔn)備。
4.教育研習(xí)
對教育實(shí)習(xí)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)和反思,以“基礎(chǔ)教育學(xué)校課程開發(fā)、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐與應(yīng)用”為主題,撰寫不少于3000字的教育實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,報(bào)告一般應(yīng)包括收獲與困惑、存在的問題、成因分析和努力方向等。
(三)實(shí)踐教學(xué)的組織管理
1.學(xué)校精心組織實(shí)踐教學(xué),制定《西華師范大學(xué)全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)習(xí)工作的實(shí)施意見》,明確目標(biāo)任務(wù)、組織管理、實(shí)踐內(nèi)容、時間安排、考核評定等內(nèi)容。
2.學(xué)校加大對實(shí)踐教學(xué)的人力物力和財(cái)力投入,配備一定數(shù)量的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施(備),為實(shí)踐教學(xué)提供必要的硬件支撐。
3.學(xué)校與實(shí)踐基地共同組成教育碩士實(shí)踐教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)過程中的組織與管理。
4.學(xué)校建設(shè)一定數(shù)量、穩(wěn)定的和區(qū)域分布合理的教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐教學(xué)基地。實(shí)踐基地具有一支較高水平的教師隊(duì)伍、較好的教科研力量和工作生活條件,具有較為系統(tǒng)的培養(yǎng)計(jì)劃和規(guī)章制度。
5.學(xué)校按程序聘請實(shí)踐基地有經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)的教師或企業(yè)行業(yè)專家擔(dān)任指導(dǎo)教師,實(shí)行校內(nèi)導(dǎo)師與實(shí)踐基地導(dǎo)師共同負(fù)責(zé)指導(dǎo)的雙導(dǎo)師制。原則上每位實(shí)踐基地導(dǎo)師指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生的人數(shù)不超過3人。
6.學(xué)院成立教育碩士實(shí)踐教學(xué)導(dǎo)師組,負(fù)責(zé)學(xué)生的教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)、教育研習(xí)過程的指導(dǎo)、監(jiān)控和教育實(shí)踐的總結(jié)工作。
7.學(xué)院認(rèn)真組織實(shí)踐教學(xué)的考核與評定,由實(shí)踐基地和導(dǎo)師組共同為學(xué)生評定成績。校內(nèi)導(dǎo)師和校外實(shí)踐導(dǎo)師全程指導(dǎo)參與學(xué)生的實(shí)踐活動,并從“教學(xué)工作實(shí)習(xí)”、“班主任工作實(shí)習(xí)”、“調(diào)查研究”、“實(shí)習(xí)綜合表現(xiàn)”等方面評定成績;學(xué)校開展“研究生教學(xué)創(chuàng)新比賽”以及評選“優(yōu)秀實(shí)習(xí)教案、優(yōu)秀教育調(diào)查報(bào)告、優(yōu)秀課題研究成果”等活動。
七、學(xué)位論文及學(xué)位授予
(一)學(xué)位論文選題應(yīng)與現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域的培養(yǎng)目標(biāo)相一致,來源于現(xiàn)代教育技術(shù)教育、教學(xué)的實(shí)際問題。
(二)學(xué)位論文應(yīng)符合研究規(guī)范并凸顯應(yīng)用價值,論文的形式可以多樣化,如專題研究論文、調(diào)查研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告和案例研究報(bào)告等。論文正文部分字?jǐn)?shù)不少于2萬字。
(三)論文評閱人和答辯委員會成員中,應(yīng)至少有一名具有高級職稱的基礎(chǔ)教育學(xué)校教師或教學(xué)研究人員。
(四)修滿規(guī)定學(xué)分,并通過論文答辯者,經(jīng)校學(xué)位評定委員會審核,授予教育碩士專業(yè)學(xué)位,同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
八、其他
非師范類專業(yè)考生入學(xué)后,應(yīng)至少補(bǔ)修3門教師教育課程(如教育學(xué),心理學(xué)和專業(yè)教學(xué)論),不計(jì)學(xué)分??鐚I(yè)考生入學(xué)后,至少補(bǔ)修2門本專業(yè)基礎(chǔ)課,不計(jì)學(xué)分。

現(xiàn)代教育專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)計(jì)劃
學(xué)院 教育學(xué)院 學(xué)科代碼 045114 學(xué)科名稱 現(xiàn)代教育技術(shù)  
研究方向 現(xiàn)代教育技術(shù)    
課程類別 課程名稱 學(xué)時 學(xué)分 學(xué)期 考核方式 任課教師 授課單位 備注
學(xué)位課程 公共
必修課
(12學(xué)分)

 
外語 36 2 1 考試   研究生院 必修(另有公共課:英語口語1學(xué)分)
政治理論(含教師職業(yè)道德教育) 36 2 1 考試  
教育原理 36 2 1 考試  
課程與教學(xué)論 36 2 1 考試  
教育研究方法 36 2 1 考試  
心理發(fā)展與教育 36 2 2 考試  
專業(yè)
必修課
(10學(xué)分)

 
信息技術(shù)課程與教材研究 36 2 1 考試 楊海茹

教育學(xué)院

 
必修
信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施 36 2 1 考試 鄒霞
網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用 36 2 2 考試 刁永鋒
現(xiàn)代教育技術(shù)前沿專題 36 2 2 考試 陳仕品
影視媒體技術(shù) 36 2 2 考試 黃冠
非學(xué)位課程 專業(yè) 選修課
(6學(xué)分)

 
專業(yè)理論知識課程 信息技術(shù)與課程整合案例研究 36 2 2 考試 胥碧 教育學(xué)院

 
至少修6學(xué)分(每類課程至少選修一門)
通用技術(shù)課程與教材分析 36 2 2 考查 楊海茹
教學(xué)專業(yè)技能課程 多媒體課件設(shè)計(jì)與制作 36 2 2 考查 曹蕾
平面設(shè)計(jì)與動畫設(shè)計(jì) 36 2 2 考試 黃冠
教育教學(xué)管理課程 信息化教育資源管理 36 2 2 考試 向磊
中小學(xué)班級與課堂管理實(shí)務(wù) 36 2 2 考查 黃斌
教學(xué)實(shí)踐
(8學(xué)分)
校內(nèi)實(shí)訓(xùn) 教學(xué)技能訓(xùn)練 36 2 1、2 試講 鄒霞 教育學(xué)院

 
必修  
微格教學(xué) 試講 鄒霞  
課例分析 作業(yè) 鄒霞  
教育見習(xí) 教育見習(xí) 1-2周 1 2 見習(xí)報(bào)告 陳仕品  
教育實(shí)習(xí) 教學(xué)實(shí)習(xí) 16周 4 3 實(shí)習(xí)手冊 陳仕品  
班主任工作 實(shí)習(xí)手冊 陳仕品  
教研活動 實(shí)習(xí)手冊 陳仕品  
教育研習(xí) 調(diào)查報(bào)告 2周 1 4 研究報(bào)告 陳仕品  
補(bǔ)修課 教育學(xué)       考試   教育學(xué)院

 
非師范類補(bǔ)修  
心理學(xué)       考試    
學(xué)科教學(xué)論       考試    
教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論       考試   跨專業(yè)補(bǔ)修(任選兩門)  
教育技術(shù)學(xué)研究方法       考試    
教育傳播學(xué)       考試    
應(yīng)修總學(xué)分 36

(專業(yè)領(lǐng)域代碼:045114)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)高素質(zhì)的基礎(chǔ)教育學(xué)校信息技術(shù)課程專任教師和從事相關(guān)工作的教育教學(xué)管理人員。具體要求為:
1.熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。熱愛教育事業(yè),教書育人,為人師表,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。
2.掌握現(xiàn)代教育理論,具有良好的知識結(jié)構(gòu)和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),了解本學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢。
3.具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,勝任并創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)和管理工作。
4.具有發(fā)現(xiàn)和解決問題、終身學(xué)習(xí)與發(fā)展的意識與能力。
5.能較為熟練地運(yùn)用一種外國語閱讀本專業(yè)的外文文獻(xiàn)資料。
二、招生對象
具有國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員。
三、學(xué)習(xí)年限
基本學(xué)制3年,最長不超過6年。
四、課程設(shè)置
課程分為學(xué)位基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和教育實(shí)踐研究四個模塊??倢W(xué)分不少于36學(xué)分。
(一)學(xué)位基礎(chǔ)課(12學(xué)分)
1.外語(2學(xué)分)
2.政治理論(含教師職業(yè)道德教育)(2學(xué)分)
3.教育原理(2學(xué)分)
4.課程與教學(xué)論(2學(xué)分)
5.教育研究方法(2學(xué)分)
6.心理發(fā)展與教育(2學(xué)分)
(二)專業(yè)必修課(12學(xué)分)
1.信息技術(shù)課程與教材研究(2學(xué)分)
2.信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施(2學(xué)分)
3.網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用(2學(xué)分)
4.現(xiàn)代教育技術(shù)前沿專題(2學(xué)分)
5.影視媒體技術(shù)(2學(xué)分)
6.教學(xué)媒體與技術(shù)(2學(xué)分)
(三)專業(yè)選修課(6學(xué)分)
1.專業(yè)理論知識類課程
信息技術(shù)與課程整合案例研究(2學(xué)分)
通用技術(shù)課程與教材分析(2學(xué)分)
2.教學(xué)專業(yè)技能類課程
多媒體課件設(shè)計(jì)與制作(2學(xué)分)
平面設(shè)計(jì)與動畫設(shè)計(jì)(2學(xué)分)
3.教育教學(xué)管理類課程
信息化教育資源管理(2學(xué)分)
中小學(xué)班級與課堂管理實(shí)務(wù) (2學(xué)分)
(四)教育實(shí)踐研究(6學(xué)分)
教育實(shí)踐研究結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理實(shí)踐,開展教學(xué)設(shè)計(jì)、教育調(diào)查、案例分析、班級與課堂管理等方面的研究。重點(diǎn)安排以下幾個方面的內(nèi)容。
1.實(shí)踐案例研究:研究自身教學(xué)或管理實(shí)踐,撰寫案例研究報(bào)告。
2.教育觀察反思:進(jìn)行課堂觀察或教育活動觀察,完成至少10個詳細(xì)的教育觀察報(bào)告,并附相應(yīng)的完整觀察視頻。
3.教學(xué)專題研究:針對本學(xué)科、本崗位的教育教學(xué)實(shí)踐問題開展專題研究,形成5000字的研究報(bào)告。
五、培養(yǎng)方式
重視理論與實(shí)踐相結(jié)合,采取雙導(dǎo)師制,校內(nèi)導(dǎo)師與校外實(shí)踐導(dǎo)師共同指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)、課程性質(zhì)和教學(xué)內(nèi)容,選擇合適的教學(xué)方式與方法,在教學(xué)中關(guān)注實(shí)踐與反思,采取案例教學(xué)、模擬教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等方式;注重課內(nèi)與課外學(xué)習(xí)相結(jié)合,關(guān)注學(xué)生的主動學(xué)習(xí)與創(chuàng)新學(xué)習(xí);充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段,開展線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合的混合式教學(xué)。
根據(jù)學(xué)生的具體情況,采取多種培養(yǎng)方式,學(xué)生累計(jì)在校學(xué)習(xí)時間不得少于6個月。


六、學(xué)位論文及學(xué)位授予
(一)學(xué)位論文選題應(yīng)與現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域的培養(yǎng)目標(biāo)相一致,來源于現(xiàn)代教育技術(shù)教育、教學(xué)的實(shí)際問題。
(二)學(xué)位論文應(yīng)符合研究規(guī)范并凸顯應(yīng)用價值,論文的形式可以多樣化,如專題研究論文、調(diào)查研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告和案例研究報(bào)告等。論文正文部分字?jǐn)?shù)不少于2萬字。
(三)論文評閱人和答辯委員會成員中,應(yīng)至少有一名具有高級職稱的基礎(chǔ)教育學(xué)校教師或教學(xué)研究人員。
(四)修滿規(guī)定學(xué)分,并通過論文答辯者,經(jīng)校學(xué)位評定委員會審核,授予教育碩士專業(yè)學(xué)位,同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
七、其他
非師范類專業(yè)考生入學(xué)后,應(yīng)至少補(bǔ)修3門教師教育課程(如教育學(xué),心理學(xué)和專業(yè)教學(xué)論),不計(jì)學(xué)分??鐚I(yè)考生入學(xué)后,至少補(bǔ)修2門本專業(yè)基礎(chǔ)課,不計(jì)學(xué)分。

現(xiàn)代教育專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)計(jì)劃
學(xué)院 教育學(xué)院 學(xué)科代碼 045114 學(xué)科名稱 現(xiàn)代教育技術(shù)  
研究方向 現(xiàn)代教育技術(shù)    
課程類別 課程名稱 學(xué)時 學(xué)分 學(xué)期 考核方式 任課教師 授課單位 備注
學(xué)位課程 公共
必修課
(12學(xué)分)

 
外語 36 2 2 考試   研究生院 必修
政治理論(含教師職業(yè)道德教育) 36 2 2 考試  
教育原理 36 2 2 考試  
課程與教學(xué)論 36 2 2 考試  
教育研究方法 36 2 2 考試  
心理發(fā)展與教育 36 2 2 考試  
專業(yè)
必修課
(12學(xué)分)

 
信息技術(shù)課程與教材研究 36 2 1 考試 楊海茹

教育學(xué)院

 
必修
信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施 36 2 1 考試 鄒霞
網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用 36 2 1 考試 刁永鋒
現(xiàn)代教育技術(shù)前沿專題 36 2 1 考試 陳仕品
影視媒體技術(shù) 36 2 1 考試 黃冠
教學(xué)媒體與技術(shù) 36 2 1 考試 劉睿
非學(xué)位課程 專業(yè) 選修課
(6學(xué)分)

 
專業(yè)理論知識課程 信息技術(shù)與課程整合案例研究 36 2 3 考試 胥碧 教育學(xué)院

 
至少修6學(xué)分(每類課程至少選修一門)
通用技術(shù)課程與教材分析 36 2 3 考查 楊海茹
教學(xué)專業(yè)技能課程 多媒體課件設(shè)計(jì)與制作 36 2 3 考查 曹蕾
平面設(shè)計(jì)與動畫設(shè)計(jì) 36 2 3 考試 黃冠
教育教學(xué)管理課程 信息化教育資源管理 36 2 3 考試 向磊
中小學(xué)班級與課堂管理實(shí)務(wù) 36 2 3 考查 黃斌
教育實(shí)踐
研究
(6學(xué)分)
實(shí)踐案例研究 36 2 2-3 研究報(bào)告 實(shí)踐案例研究 教育學(xué)院

 
必修  
教育觀察反思 36 2 1-2 觀察視頻
觀察報(bào)告
教育觀察反思  
教學(xué)專題研究 36 2 4 研究報(bào)告 教學(xué)專題研究  
補(bǔ)修課 教育學(xué)       考試   教育學(xué)院

 
非師范類補(bǔ)修  
心理學(xué)       考試    
學(xué)科教學(xué)論       考試    
教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論       考試   跨專業(yè)補(bǔ)修(任選兩門)  
教育技術(shù)學(xué)研究方法       考試    
教育傳播學(xué)       考試    
應(yīng)修總學(xué)分 36  


專業(yè)信息

  • 所屬院校:西華師范大學(xué)
  • 招生年份:2019年
  • 招生類別:非全日制研究生
  • 所屬學(xué)院:教育學(xué)院
  • 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
  • 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[51]教育碩士

專業(yè)招生詳情


研究方向: 02不區(qū)分研究方向 
招生人數(shù): 7
考試科目: ①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④817教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論(含教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)) 
備  注:

現(xiàn)代教育技術(shù) [045114] 專業(yè)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:西華師范大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:教育學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[51]教育碩士

專業(yè)招生詳情

研究方向: 00不區(qū)分研究方向
招生人數(shù): 16
考試科目: ①101思想政治理論
②204英語二
③333教育綜合
④817教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論(含教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì))
備  注: 全日制7人,含推免1人

基本信息

專業(yè)名稱:現(xiàn)代教育技術(shù)     專業(yè)代碼:045114     門類/類別:教育學(xué)     學(xué)科/類別:教育

專業(yè)介紹

沈陽大學(xué)為例
現(xiàn)代教育技術(shù)是教育碩士下屬的專業(yè)領(lǐng)域之一,主要進(jìn)行多媒體技術(shù)的理論及實(shí)踐、教學(xué)資源建設(shè)與教學(xué)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)與資源開發(fā)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究。
沈陽大學(xué)師范學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)擁有專任教師9名,其中教授2人,副教授2人,講師5人,博士5人,碩士3人,師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理。多年的教學(xué)、科研工作使這支教師隊(duì)伍積聚了豐厚的科研成果,能夠培養(yǎng)適應(yīng)教育國際化、信息化快速發(fā)展需要的專業(yè)人才。
本專業(yè)擁有多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、智能化廣播級高清錄播教室、影像制作實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器人輔助教學(xué)實(shí)驗(yàn)室等優(yōu)質(zhì)實(shí)踐平臺,便于學(xué)生從事教學(xué)技術(shù)、在線教育、教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評價等實(shí)踐研究。目前本專業(yè)已經(jīng)成立沈陽大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所。

專業(yè)點(diǎn)分布

天津大學(xué) 河北師范大學(xué) 河北科技師范學(xué)院 沈陽大學(xué) 延邊大學(xué) 北華大學(xué) 齊齊哈爾大學(xué) 佳木斯大學(xué) 牡丹江師范學(xué)院 江蘇師范大學(xué) 寧波大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 溫州大學(xué) 安徽師范大學(xué) 安慶師范大學(xué) 閩南師范大學(xué) 江西科技師范大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 魯東大學(xué) 河南師范大學(xué) 黃岡師范學(xué)院 華中師范大學(xué) 湖北師范大學(xué) 中山大學(xué) 廣東技術(shù)師范學(xué)院 佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院 海南師范大學(xué) 黔南民族師范學(xué)院 貴州師范大學(xué) 云南師范大學(xué) 延安大學(xué) 陜西理工大學(xué) 寧夏大學(xué) 喀什大學(xué)

專業(yè)院校排名

本一級學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 31 所,本次參評30 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計(jì) 101 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10027 北京師范大學(xué) A+
2 10269 華東師范大學(xué) A+
3 10200 東北師范大學(xué) A
4 10319 南京師范大學(xué) A
5 10511 華中師范大學(xué) A
6 10001 北京大學(xué) A-
7 10028 首都師范大學(xué) A-
8 10335 浙江大學(xué) A-
9 10574 華南師范大學(xué) A-
10 10635 西南大學(xué) A-
11 10003 清華大學(xué) B+
12 10270 上海師范大學(xué) B+
13 10345 浙江師范大學(xué) B+
14 10384 廈門大學(xué) B+
15 10445 山東師范大學(xué) B+
16 10475 河南大學(xué) B+
17 10487 華中科技大學(xué) B+
18 10542 湖南師范大學(xué) B+
19 10718 陜西師范大學(xué) B+
20 10736 西北師范大學(xué) B+
21 10007 北京理工大學(xué) B
22 10056 天津大學(xué) B
23 10065 天津師范大學(xué) B
24 10165 遼寧師范大學(xué) B
25 10166 沈陽師范大學(xué) B
26 10231 哈爾濱師范大學(xué) B
27 10320 江蘇師范大學(xué) B
28 10414 江西師范大學(xué) B
29 10602 廣西師范大學(xué) B
30 10636 四川師范大學(xué) B
31 10075 河北大學(xué) B-
32 10285 蘇州大學(xué) B-
33 10346 杭州師范大學(xué) B-
34 10370 安徽師范大學(xué) B-
35 10394 福建師范大學(xué) B-
36 10446 曲阜師范大學(xué) B-
37 10476 河南師范大學(xué) B-
38 10637 重慶師范大學(xué) B-
39 10681 云南師范大學(xué) B-
40 10762 新疆師范大學(xué) B-
41 10052 中央民族大學(xué) C+
42 10094 河北師范大學(xué) C+
43 10108 山西大學(xué) C+
44 10118 山西師范大學(xué) C+
45 10135 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C+
46 10247 同濟(jì)大學(xué) C+
47 10295 江南大學(xué) C+
48 10351 溫州大學(xué) C+
49 11078 廣州大學(xué) C+
50 11646 寧波大學(xué) C+
51 10005 北京工業(yè)大學(xué) C
52 10167 渤海大學(xué) C
53 10203 吉林師范大學(xué) C
54 10337 浙江工業(yè)大學(xué) C
55 10418 贛南師范大學(xué) C
56 10512 湖北大學(xué) C
57 10524 中南民族大學(xué) C
58 10663 貴州師范大學(xué) C
59 10673 云南大學(xué) C
60 11117 揚(yáng)州大學(xué) C
61 10066 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) C-
62 10205 長春師范大學(xué) C-
63 10299 江蘇大學(xué) C-
64 10373 淮北師范大學(xué) C-
65 10451 魯東大學(xué) C-
66 10513 湖北師范大學(xué) C-
67 10590 深圳大學(xué) C-
68 10603 廣西師范學(xué)院 C-
69 10759 石河子大學(xué) C-
70 11658 海南師范大學(xué) C-

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關(guān)于我們

以下資料由西華師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究生團(tuán)隊(duì)整理提供,其團(tuán)隊(duì)成員覆蓋各個院系,專門搜集本校的考研真題和高分筆記、題庫等資料。

專業(yè)課資料作為考研核心資料,部分專業(yè)重題概率極高,必須吃透,反復(fù)復(fù)習(xí)。如有需要高分研究生學(xué)長一對一輔導(dǎo)的,也可聯(lián)系我們安排。

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