山東大學生物學考研
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[山東大學研究生分數線[2013-2020]]
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[考研國家線[2006-2020]]
[年考研時間:報名日期和考試時間]
因為山東大學生物學專業(yè)研究生數量有限,愿意做考研輔導的數量不確定,請加我們顧問的微信進行咨詢和確認,搶先預訂研究生,以免錯失研究生輔導機會。
山東大學是一個不錯的學校,深受考研人的追捧,本校每年會有數千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點,請各位準備報考山東大學生物學考研的同學注意: 山東大學生物學研究生錄取分數線(或稱考研分數線)的數據。因為每年都有不少人報考山東大學生物學考研,競爭激烈,所以強烈建議各位準備考山東大學生物學研究生的考研人準備一些基本的歷年考研真題、 研究生學姐學長的筆記、考研經驗等等(考研派有考研經驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力),另外考研派也會為大家山東大學生物學考研的參考書目、考研大綱、研究生招生咨詢電話等聯系方式。希望你考取山東大學 生物學專業(yè)研究生,考研是個孤獨的事情,需要耐得住寂寞,祝愿各位考研的學生好好復習備考,來年上個985/211,實現自己的名校研究生夢想。
山東大學基礎醫(yī)學院生物化學與分子生物學系的聯系方式
研究生工作苑輝卿:lyuanhq@sdu.edu.cn
盧翌:luyisdu@126.com
教學工作
田克立:tiankeli@sdu.edu.cn
徐霞:xuxia26@sdu.edu.cn
科研工作
孫金鵬:sunjinpeng@sdu.edu.cn
盧翌:luyisdu@126.com
日常管理
劉師蓮:liushilian@sdu.edu.cn
劉志方:liuzhifang@sdu.edu.cn
安全員
盧翌:luyisdu@126.com
支部工作
王偉:jinglewei@sdu.edu.cn
工會工作
郝建榮:haojr28@sdu.edu.cn
網站管理
肖鵬:pengxiao@sdu.edu.cn
山東大學細胞生物學071009考研科目及參考書目
細胞生物學 [071009] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:山東大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:基礎醫(yī)學院
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[10]生物學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01細胞生物學 02細胞生物學與生殖醫(yī)學 |
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招生人數: | 12 | |
考試科目: | Ⅰ組: ①101思想政治理論 ②201英語一 ③642生物化學(醫(yī)) ④855病理學 Ⅱ組: ①101思想政治理論 ②201英語一 ③629生物化學(生) ④839細胞生物學 以上兩組任選一組 |
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備 注: | 同等學力加試: 1.內科學 2.生理學 按方向復試 |
山東大學生物化學與分子生物學071010考研科目及參考書目
生物化學與分子生物學 [071010] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:山東大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:基礎醫(yī)學院
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[10]生物學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | ||
招生人數: | 6 | |
考試科目: | Ⅰ組: ①101思想政治理論 ②201英語一 ③642生物化學(醫(yī)) ④855病理學 Ⅱ組: ①101思想政治理論 ②201英語一 ③629生物化學(生) ④839細胞生物學 以上兩組任選一組 |
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備 注: | 同等學力加試: 1.內科學 2.生理學 |
山東大學發(fā)育生物學071008考研科目及參考書目
發(fā)育生物學 [071008] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:山東大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:生命科學學院
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[10]生物學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01發(fā)育分子生物學 02發(fā)育免疫學 03分子神經生物學 04聽覺發(fā)育生物學 |
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招生人數: | 4 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③629生物化學(生) ④839細胞生物學 |
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備 注: | 同等學力加試: 1.生物技術 2.生物綜合 |
山東大學生物化學與分子生物學071010考研科目及參考書目
生物化學與分子生物學 [071010] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:山東大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:生命科學學院
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[10]生物學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01分子生物學 02生物化學 |
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招生人數: | 5 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③629生物化學(生) ④839細胞生物學 |
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備 注: | 同等學力加試: 1.生物技術 2.生物綜合 |
山東大學病原生物學077803考研科目及參考書目
病原生物學 [077803] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:山東大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:基礎醫(yī)學院
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[78]基礎醫(yī)學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | ||
招生人數: | 6 | |
考試科目: | Ⅰ組: ①101思想政治理論 ②201英語一 ③642生物化學(醫(yī)) ④855病理學 Ⅱ組: ①101思想政治理論 ②201英語一 ③629生物化學(生) ④839細胞生物學 以上兩組任選一組 |
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備 注: | 同等學力加試: 1.內科學 2.生理學 |
山東大學基礎醫(yī)學院細胞生物學研究生培養(yǎng)方案
細胞生物學 研究生培養(yǎng)方案培養(yǎng)單位 | 山東大學基礎醫(yī)學院 | 培養(yǎng)層次 | √碩士 √博士 √碩博 | |||
學科名稱 | 細胞生物學專業(yè) | 學科代碼 | 碩士代碼、博士代碼071009 | |||
覆蓋二級學科 (按一級學科制訂方案需填寫) |
學科名稱(0000);學科名稱(0000); | |||||
適用年級 | 從 2018 級開始適用 | 修訂時間 | 2018 年 05 月 | |||
學制 |
碩士: 3 年,最長學習年限: 4 年 博士: 4 年,最長學習年限: 6 年 碩博: 5 年,最長學習年限: 7 年 直博: 5 年,最長學習年限: 7 年 |
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提前畢業(yè)要求 |
普通博士:可申請?zhí)崆爱厴I(yè),最長提前時間不超過1年,以第一作者(山東大學為第一作者單位)在SCI收錄期刊上發(fā)表與學位論文相關的JCR 1區(qū)學術論文(不含綜述)1篇 。 備注:1.論文影響因子及分區(qū):參見由中國科學院文獻情報中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表;2.對以并列第一作者發(fā)表的論文須與本人的學位論文有關,論文篇數及影響因子均按并列作者人數平均后計算。 碩士、碩博連讀和直博不允許提前畢業(yè)。 |
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應修總學分與課程設置 (具體課程列表另附頁-附件2) |
碩士:總學分≥ 30 學分,必修學分≥ 20 學分 課程設置要求: 1.必修課(學位課) 思想政治理論,3學分;第一外國語,3學分;生物醫(yī)學導論,4學分; 專業(yè)外語,2學分(修讀培養(yǎng)方案中1門及以上全英語教學必修課程并通過課程考核的,可免修專業(yè)外語)。 學位基礎課或專業(yè)課,(4-6門) 2.選修課(非學位課) 修讀不少于2門選修課,其中必須包含1門全英語教學課程和1門公共選修課(或跨培養(yǎng)單位選修課)。 3.補修課 跨學科或以同等學力考入的研究生須補修本專業(yè)本科階段主干課程1-2門。特別說明:碩士研究生入學考試科目或在本科階段學習的課程與應補的課程科目相同或研究生階段學習的課程內容與應補的課程科目內容密切相關,且考試成績合格者,可以免修。補修課程的考核方式及考核由導師組決定,成績必須合格但不記學分。 |
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博士:總學分≥ 14 學分,必修學分≥ 10 學分 課程設置要求: 1.必修課(學位課) 中國馬克思主義與當代,2學分;生物醫(yī)學導論,4學分; 專業(yè)外語,2學分(培養(yǎng)方案中有1門及以上全英語教學必修課程的,相應專業(yè)研究生選修并通過課程考核,可免修專業(yè)外語)。 2.選修課(非學位課) 第一外國語為非英語的博士生,“第二外國語(英)”為必選。 3.補修課 跨學科或以同等學力考入的博士生須補修本專業(yè)碩士階段主干課程1-2門。特別說明:博士研究生入學考試科目或在博士生階段學習的課程與應補的課程科目相同或博士研究生階段學習的課程內容與應補的課程科目內容密切相關,且考試成績合格者,可以免修。補修課程的考核方式及考核由導師組決定,成績必須合格但不記學分。 |
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碩博:總學分≥ 40 學分,必修學分≥ 25 學分 課程設置要求: 1.必修課(學位課) 思想政治理論,3學分;中國馬克思主義與當代,2學分;生物醫(yī)學導論,4學分; 第一外國語,3學分; 專業(yè)外語(博士),2學分(培養(yǎng)方案中有1門及以上全英語教學必修課程的,相應專業(yè)研究生選修并通過課程考核,可免修專業(yè)外語)。 2.選修課(非學位課) 修讀不少于2門選修課,其中必須包含1門全英語教學課程和1門公共選修課(或跨培養(yǎng)單位選修課)。已在碩士階段完成專業(yè)選修課者不再選修。 第一外國語為非英語的碩博連讀研究生,“第二外國語(英)”為必選。 3.補修課 跨學科或以同等學力考入的碩博連讀研究生在碩士階段須補修本專業(yè)本科階段主干課程1-2門。特別說明:碩士研究生入學考試科目或在本科階段學習的課程與應補的課程科目相同或研究生階段學習的課程內容與應補的課程科目內容密切相關,且考試成績合格者,可以免修。補修課程的考核方式及考核由導師組決定,成績必須合格但不記學分。 |
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直博:總學分≥ 32 學分,必修學分≥ 19 學分 課程設置要求: |
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培養(yǎng)目標 |
學術型碩士研究生培養(yǎng)目標: 1、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,在本專業(yè)具有堅實的理論基礎和系統(tǒng)的專業(yè)知識并具備基本的實驗技能,熟悉科學研究的基本環(huán)節(jié),能夠從事本專業(yè)教學和科學研究的高層次專門人才,并為進一步深造打下基礎。 2、具有嚴謹的科學態(tài)度和敬業(yè)精神;注重知識、能力和綜合素質的培養(yǎng)。 3、掌握一門外語(英文),有較強的聽說讀寫能力并能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。 學術型博士研究生(含碩博連讀、直博)培養(yǎng)目標: 熱愛祖國,品德優(yōu)良,具有強烈的事業(yè)心和團隊精神。 培養(yǎng)博學多才,在本領域具有堅實寬廣的理論基礎和系統(tǒng)深入的專門知識;熟悉本學科的最新研究狀況及發(fā)展趨勢;具有獨立從事科學研究工作能力,在本領域中做出創(chuàng)新性成果的高層次創(chuàng)造性人才。 精通一門外語,能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料并具有一定的外語寫作和國際學術交流的能力。如果第一外語不是英語,則第二外語必須選英語。 4、身心健康。 |
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研究方向 |
1、細胞的能量代謝與調控(包括脂肪細胞的分化與肥胖,胰島beta細胞的凋亡及2型糖尿病發(fā)病機制研究等) 2、非編碼RNA與腫瘤發(fā)生;RNA剪接調控;腫瘤靶向治療 3、腦缺血后的神經再生 4、神經細胞病變的發(fā)病機制:探討各種原因所誘發(fā)的神經病變,包括各種神經退行性疾病的發(fā)生機制及神經病變新的潛在分子治療靶點,為神經病變的治療提出新的策略。 |
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培養(yǎng)方式 |
學術型碩士研究生培養(yǎng)方式: 碩士研究生培養(yǎng)實行導師負責制,提倡實行導師負責和導師組指導相結合的培養(yǎng)方式。導師組由本專業(yè)及相關專業(yè)3-5名具有講師以上職稱人員組成。鼓勵“三種經歷”,即社會實踐經歷、第二校園經歷和海外經歷。研究生在第二校園經歷和海外經歷中取得的學分,與培養(yǎng)計劃內必修課內容及要求基本相同的,經導師認定后,提交基礎醫(yī)學院學位分委員會討論認定,可以作為必修課成績,取得相應學分,培養(yǎng)計劃以外的課程可作為選修課學分認定。 學術型博士研究生(含碩博連讀、直博)培養(yǎng)方式: 實行導師個別指導或導師負責與指導小組集體培養(yǎng)相結合的方式。成立碩博連讀研究生指導小組,由3-5名本專業(yè)和相關學科的專家(具有副教授及以上職稱)組成,其中應有一名校內跨學科的導師或校外導師,研究生導師任組長。 |
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其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)及要求 | ||||||
培養(yǎng)環(huán)節(jié) | 學分 | 內容或要求 | 備注 | |||
前沿講座 (碩士) |
2 | 要求:參加前沿講座不少于15次(每年至少參加5次卓越論壇或創(chuàng)新論壇),另主講不少于2次。 | ||||
前沿講座 (博士) |
5 | 要求:參加前沿講座不少于15次(每年至少參加5次卓越論壇或創(chuàng)新論壇),另主講不少于5次。 | ||||
前沿講座 (碩博、直博) |
6 | 要求:參加前沿講座不少于18次(每年至少參加5次卓越論壇或創(chuàng)新論壇),另主講不少于6次。 | ||||
討論班 (碩士) |
1 |
討論班指一定范圍內的研究生在指導者的引導下圍繞特定主題進行研討,一般以研究方向或課題組為單位設立。討論班定期舉行,每期有明確的主題,要求研究生充分參與討論,展開學術爭鳴。討論班是一種極具研究強度的學習形式,旨在通過參與者的直接交流和思想碰撞,以開拓思維,激發(fā)創(chuàng)新,養(yǎng)成研究生獨立從事科學研究的能力;討論班同時也是一種學術指導形式,鼓勵導師或導師組依托討論班對研究生進行有效的學術指導。 碩士研究生自第三學期,應至少每兩周參加一次討論班。每次討論班應有完整記錄。主持人/組織者簽字、參加人員名單、討論主題,考核成績) |
||||
討論班 (博士) |
1 |
討論班指一定范圍內的研究生在指導者的引導下圍繞特定主題進行研討,一般以研究方向或課題組為單位設立。討論班定期舉行,每期有明確的主題,要求研究生充分參與討論,展開學術爭鳴。討論班是一種極具研究強度的學習形式,旨在通過參與者的直接交流和思想碰撞,以開拓思維,激發(fā)創(chuàng)新,養(yǎng)成研究生獨立從事科學研究的能力;討論班同時也是一種學術指導形式,鼓勵導師或導師組依托討論班對研究生進行有效的學術指導。 博士研究生自第二學期開始,應至少每兩周參加一次討論班。每次討論班應有完整記錄。(主持人/組織者簽字、參加人員名單、討論主題,考核成績) |
含碩博、直博 | |||
社會實踐 (碩士) |
1 | 碩士生應參加細胞生物學系相關專業(yè)本科或碩士生實驗教學工作,由系分管教學主任負責安排,學時在20-30學時之間。學系將對其教學能力、水平和質量做出評估。 | ||||
碩士中期考核 | / |
研究生在開題后的論文研究階段,必須向導師組(含相關專家)進行至少1次以上論文中期報告,考核組在審核原始資料和聽取匯報的基礎上給出評價,并對今后工作給予指導。中期檢查要求有文字記錄備案。 |
||||
轉博資格考試 | / | 審核制 | 碩博 | |||
博士中期考核 | / | 博士生實行中期考核制度,要求在第三學期完成。由5-7名專家組成考核委員會負責對博士生入學以來的思想表現、科研能力、論文的設計與準備及健康狀況等進行綜合考評??己撕细裾哌M入博士論文研究與寫作階段??己瞬缓细裾撸磳W校有關規(guī)定處理。 | 含碩博、直博 | |||
科學研究與創(chuàng)新性成果要求 | ||||||
學生類型 | 具體要求 | 備注 | ||||
碩士 | 碩士研究生在學期間發(fā)表學術論文不做統(tǒng)一要求,是否發(fā)表及發(fā)表刊物級別由導師決定。 | |||||
博士(含碩博連讀、直博) |
以第一作者(山東大學為第一作者單位)在SCI收錄期刊上發(fā)表與學位論文相關的學術論文(不含綜述),論文影響因子單篇3分及以上;且 JCR 2區(qū)及以上論文。 備注:1.論文影響因子及分區(qū):參見由中國科學院文獻情報中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表;2.對以并列第一作者發(fā)表的論文須與本人的學位論文有關,論文篇數及影響因子均按并列作者人數平均后計算。 |
|||||
學位論文 | ||||||
學生類型 | 學位論文要求 | 備注 | ||||
碩士 |
1. 科研時間:碩士研究生從事科學研究或學位論文工作的時間不少于一年半。 2、開題報告:開題時間為第二學期。 開題前必須完成對不少于30篇相關文獻的綜述,由導師組3位及以上成員進行審核,并給出評定、備案。 開題報告必須在本學科或相關學科范圍內公開進行,由學科負責人或導師(指導小組負責人)組織3~5名相關學科專家對開題報告進行評議。開題報告內容包括選題的目的、依據,目前國內外進展的狀況,研究的基本內容,采用的方法與手段,預期達到的水平,科研的條件,可能出現的問題及解決的方法,進度安排,與本課題有關的工作積累、已有的研究工作成績;經費預算等。開題委員會專家對上述匯報給予評議,開題報告要求有文字記錄備案。 3、中期檢查: 研究生在開題后的論文研究階段,必須向導師組(含相關專家)進行至少2次以上論文中期報告,考核組在審核原始資料和聽取匯報的基礎上給出評價,并對今后工作給予指導。中期檢查要求有文字記錄備案。 4、預答辯: 在提交學位論文答辯申請前1個月,由學院學位評定分委員會組織進行公開預答辯。預答辯委員會成員對碩士學位論文進行嚴格、認真的審查,詳細指出論文中存在的不足和問題,提出改進意見。預答辯所有要求(包括程序、時間)與正式答辯相同,有關預答辯工作按研究生院相關規(guī)定執(zhí)行。 5、學位論文: 碩士學位論文按照《山東大學論文規(guī)范》要求執(zhí)行。論文應數據可靠,分析合理恰當、寫作規(guī)范,具有一定的學術價值和社會價值。 |
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博士(含碩博連讀、直博) |
1、選題和開題報告:在第二學期完成。 博士論文的選題直接關系到論文的質量和水平,要求博士生在廣泛調閱文獻資料,熟悉本學科的國內外發(fā)展前沿的基礎上,明確主攻方向,在導師的指導下確定論文題目。 開題前必須完成對不少于60篇相關文獻的綜述,字數不少于5000字。綜述由導師組3位及以上成員進行審核,并給出評定、備案。 博士研究生正式進入論文工作前必須先進行開題報告,聽取專家意見,完善論文思路,開題報告要求在第二學期完成。博士生的開題報告必須在本學科或相關學科范圍內公開進行,由學科負責人或導師(指導小組負責人)組織3~5名相關學科專家對開題報告進行論證,專家中博士生導師的比例不低于50%。博士學位論文開題報告的內容應包括:選題的目的、依據,目前國內外進展的狀況,研究的基本內容,采用的方法與手段,預期達到的水平,科研的條件,可能出現的問題及解決的方法,進度安排,與本課題有關的工作積累、已有的研究工作成績;經費預算等。開題報告完成后,開題指導小組進行充分討論評價后,方可確定研究的題目。開題報告及其相關記錄存檔備案。 2、定期檢查學位論文的進展情況 研究生在開題后的論文研究階段,必須向導師組進行至少2次以上論文中期報告,導師組在聽取匯報和原始資料審核的基礎上給出評價,并對今后工作給予指導。中期報告要求有文字記錄備案。 研究生應定期向導師及導師組匯報論文進展情況,及時解決論文研究進行過程中存在的問題,使課題得以順利進行。 3、學位論文預答辯 博士研究生應在申請學位論文答辯前1個月,由學院學位評定分委員會組織進行公開預答辯。預答辯委員會成員對博士學位論文及相關進行嚴格、認真的審查,詳細指出論文中存在的不足和問題,提出修改意見。有關預答辯工作按研究生院相關規(guī)定執(zhí)行。 4、實驗記錄 認真進行原始材料審核(在論文中期報告和預答辯時進行),畢業(yè)論文研究原始記錄使用統(tǒng)一的實驗記錄本,按學院制定的統(tǒng)一審核表,由導師及專家進行審核并備案。 5、學位論文 博士學位論文按照《山東大學論文規(guī)范》要求執(zhí)行。論文應數據可靠,分析合理恰當、寫作規(guī)范,具有較高的學術價值和社會價值。 |
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本學科主要經典著作和專業(yè)期刊目錄 | ||||||
1. Molecular Biology of the Cell (3th) Alberts B Garland Pub 2. Molecular Cell Biology (3th) Lodish H Scientific American Press 3. Molecular Biology of the Cell (4th) Bruce Alberts Garland Science Publishing 4. Essential Cell Biology(2001) Alberts B Carland Pub 5. 細胞生物學(8年制)楊恬、左及主編,人民衛(wèi)生出版社,2005.8 6. 醫(yī)學細胞生物學(第二版)周柔麗主編,北京大學醫(yī)學出版社,2006.4 7. 分子細胞生物學(第三版)韓貽仁主編,高教出版社,2007.1 8. 細胞生物學(第三版)翟中和、王喜忠、丁明孝主編,高教出版社,2007.8 |
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審核意見 | ||||||
學科、專業(yè)負責人意見 |
負責人(簽名): 年 月 日 |
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學位評定分委會審核意見 |
分委員會主席(簽名): 蓋章: 年 月 日 |
山東大學微生物學071005考研科目及參考書目
微生物學 [071005] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:山東大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:海洋學院
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[10]生物學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01微生物生理生化 02海洋微生物學 |
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招生人數: | ||
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③629生物化學(生) ④839細胞生物學 |
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備 注: | 同等學力加試: 1.生物技術 2.生物綜合 |
山東大學海洋生物學070703考研科目及參考書目
海洋生物學 [070703] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:山東大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:海洋研究院
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[07]海洋科學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01微生物海洋學 02微型生物生態(tài)學 03海洋微生物學 04海洋微生物生物化學與結構生物學 |
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招生人數: | 11 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③629生物化學(生) ④801海洋科學導論或839細胞生物學 |
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備 注: | 同等學力加試: 1.生物技術 2.生物綜合 |
山東大學神經生物學071006考研科目及參考書目
神經生物學 [071006] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:山東大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:基礎醫(yī)學院
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[10]生物學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | ||
招生人數: | 4 | |
考試科目: | Ⅰ組: ①101思想政治理論 ②201英語一 ③642生物化學(醫(yī)) ④855病理學 Ⅱ組: ①101思想政治理論 ②201英語一 ③629生物化學(生) ④839細胞生物學 以上兩組任選一組 |
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備 注: | 同等學力加試: 1.內科學 2.生理學 |
生物學考研院校
基本信息
專業(yè)名稱:生物學 專業(yè)代碼:071000 門類/類別:理學 學科/類別:生物學
專業(yè)介紹
沈陽大學為例
沈陽大學生物學學科始建于1986年,2006年開始招收動物學碩士學位研究生,2010年獲批一級學科碩士點。學科依托“遼寧省城市有害生物治理與生態(tài)安全重點實驗室”、“沈陽大學昆蟲研究所”、“沈陽大學資源利用研究所”和“沈陽大學民用發(fā)酵技術研究所”,充分利用各研究方向獨特優(yōu)勢,建立交叉互補,協(xié)同發(fā)展的科研工作體系,在人才培養(yǎng)、科學研究和服務經濟社會發(fā)展的能力上不斷提升。在有害生物治理、天然產物資源開發(fā)與利用、入侵有害生物鑒定有檢測,植物致病微生物的分子機理方面形成一定優(yōu)勢?,F有教授8人,副教授14人,博士16人,博導1人。承擔國家自然科學基金、省部級等課題60項;近5年來,發(fā)表學術論文300篇,其中SCI檢索論文36篇,發(fā)表論著21部,獲得專利13項,獲得省部級獎勵17項。本學科科研經費充足、儀器設備先進、具有良好的培養(yǎng)研究生條件和環(huán)境。近幾年,本學科畢業(yè)的碩士研究生部分考取了博士研究生或到國外留學外,大部分在高?;蚩蒲袡C構從事教學與科研工作、在企業(yè)從事技術開發(fā)、在政府部門任公務員、或在重點中學任教師。
專業(yè)點分布
清華大學 北京工業(yè)大學 天津大學 河北工業(yè)大學 河北科技大學 山西農業(yè)大學 內蒙古大學 大連大學 沈陽大學 大連海洋大學 沈陽藥科大學 大連工業(yè)大學 齊齊哈爾大學 佳木斯大學 上海海洋大學 江蘇科技大學 江蘇省中國科學院植物研究所 江蘇師范大學 中國藥科大學 江蘇大學 溫州醫(yī)科大學 浙江理工大學 紹興文理學院 淮北師范大學 江西科技師范大學 煙臺大學 山東理工大學 曲阜師范大學 魯東大學 河南師范大學 武漢科技大學 三峽大學 湖南大學 中南林業(yè)科技大學 吉首大學 南方科技大學 中山大學 深圳大學 海南師范大學 重慶郵電大學 重慶大學 西南科技大學 貴州大學 西南林業(yè)大學 延安大學 新疆大學
專業(yè)院校排名
0710 生物學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 91 所,本次參評75 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 161 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10001 | 北京大學 | A+ |
2 | 10003 | 清華大學 | A+ |
3 | 10248 | 上海交通大學 | A+ |
4 | 10019 | 中國農業(yè)大學 | A |
5 | 10284 | 南京大學 | A |
6 | 10358 | 中國科學技術大學 | A |
7 | 10486 | 武漢大學 | A |
8 | 10504 | 華中農業(yè)大學 | A |
9 | 10055 | 南開大學 | A- |
10 | 10200 | 東北師范大學 | A- |
11 | 10246 | 復旦大學 | A- |
12 | 10335 | 浙江大學 | A- |
13 | 10384 | 廈門大學 | A- |
14 | 10487 | 華中科技大學 | A- |
15 | 10558 | 中山大學 | A- |
16 | 10610 | 四川大學 | A- |
17 | 10025 | 首都醫(yī)科大學 | B+ |
18 | 10027 | 北京師范大學 | B+ |
19 | 10028 | 首都師范大學 | B+ |
20 | 10183 | 吉林大學 | B+ |
21 | 10247 | 同濟大學 | B+ |
22 | 10269 | 華東師范大學 | B+ |
23 | 10319 | 南京師范大學 | B+ |
24 | 10422 | 山東大學 | B+ |
25 | 10423 | 中國海洋大學 | B+ |
26 | 10533 | 中南大學 | B+ |
27 | 10559 | 暨南大學 | B+ |
28 | 10673 | 云南大學 | B+ |
29 | 10712 | 西北農林科技大學 | B+ |
30 | 10718 | 陜西師范大學 | B+ |
31 | 10730 | 蘭州大學 | B+ |
32 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學 | B+ |
33 | 10022 | 北京林業(yè)大學 | B |
34 | 10126 | 內蒙古大學 | B |
35 | 10159 | 中國醫(yī)科大學 | B |
36 | 10161 | 大連醫(yī)科大學 | B |
37 | 10225 | 東北林業(yè)大學 | B |
38 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學 | B |
39 | 10364 | 安徽農業(yè)大學 | B |
40 | 10389 | 福建農林大學 | B |
41 | 10475 | 河南大學 | B |
42 | 10476 | 河南師范大學 | B |
43 | 10511 | 華中師范大學 | B |
44 | 10512 | 湖北大學 | B |
45 | 10537 | 湖南農業(yè)大學 | B |
46 | 10542 | 湖南師范大學 | B |
47 | 10635 | 西南大學 | B |
48 | 10697 | 西北大學 | B |
49 | 10075 | 河北大學 | B- |
50 | 10086 | 河北農業(yè)大學 | B- |
51 | 10094 | 河北師范大學 | B- |
52 | 10108 | 山西大學 | B- |
53 | 10114 | 山西醫(yī)科大學 | B- |
54 | 10264 | 上海海洋大學 | B- |
55 | 10346 | 杭州師范大學 | B- |
56 | 10394 | 福建師范大學 | B- |
57 | 10403 | 南昌大學 | B- |
58 | 10445 | 山東師范大學 | B- |
59 | 10561 | 華南理工大學 | B- |
60 | 10574 | 華南師范大學 | B- |
61 | 10593 | 廣西大學 | B- |
62 | 10626 | 四川農業(yè)大學 | B- |
63 | 10657 | 貴州大學 | B- |
64 | 10698 | 西安交通大學 | B- |
65 | 10089 | 河北醫(yī)科大學 | C+ |
66 | 10141 | 大連理工大學 | C+ |
67 | 10165 | 遼寧師范大學 | C+ |
68 | 10193 | 吉林農業(yè)大學 | C+ |
69 | 10251 | 華東理工大學 | C+ |
70 | 10270 | 上海師范大學 | C+ |
71 | 10343 | 溫州醫(yī)科大學 | C+ |
72 | 10345 | 浙江師范大學 | C+ |
73 | 10370 | 安徽師范大學 | C+ |
74 | 10532 | 湖南大學 | C+ |
75 | 10538 | 中南林業(yè)科技大學 | C+ |
76 | 10560 | 汕頭大學 | C+ |
77 | 10611 | 重慶大學 | C+ |
78 | 10755 | 新疆大學 | C+ |
79 | 11065 | 青島大學 | C+ |
80 | 11117 | 揚州大學 | C+ |
81 | 10065 | 天津師范大學 | C |
82 | 10145 | 東北大學 | C |
83 | 10184 | 延邊大學 | C |
84 | 10212 | 黑龍江大學 | C |
85 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學 | C |
86 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | C |
87 | 10280 | 上海大學 | C |
88 | 10285 | 蘇州大學 | C |
89 | 10320 | 江蘇師范大學 | C |
90 | 10338 | 浙江理工大學 | C |
91 | 10341 | 浙江農林大學 | C |
92 | 10356 | 中國計量大學 | C |
93 | 10357 | 安徽大學 | C |
94 | 10459 | 鄭州大學 | C |
95 | 10466 | 河南農業(yè)大學 | C |
96 | 10674 | 昆明理工大學 | C |
97 | 10005 | 北京工業(yè)大學 | C- |
98 | 10140 | 遼寧大學 | C- |
99 | 10160 | 錦州醫(yī)科大學 | C- |
100 | 10166 | 沈陽師范大學 | C- |
101 | 10289 | 江蘇科技大學 | C- |
102 | 10299 | 江蘇大學 | C- |
103 | 10359 | 合肥工業(yè)大學 | C- |
104 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學 | C- |
105 | 10386 | 福州大學 | C- |
106 | 10524 | 中南民族大學 | C- |
107 | 10619 | 西南科技大學 | C- |
108 | 10637 | 重慶師范大學 | C- |
109 | 10681 | 云南師范大學 | C- |
110 | 10699 | 西北工業(yè)大學 | C- |
111 | 10749 | 寧夏大學 | C- |
112 | 11075 | 三峽大學 | C- |
生物學考研考什么
生物學研究生考試科目:
據廈門大學研究生院消息2015年廈門大學化學生物學考研專業(yè)目錄及考試科目已發(fā)布,詳情如下:
210藥學院專業(yè)代碼、名稱及研究方向
考試科目
備注0703Z2化學生物學
06核受體藥物靶點分子作
用機制及功能
07膜分子生物學與蛋白質
轉運調控機制
08代謝性疾病分子靶向治
療和藥物研發(fā)
09分子診斷學與轉化醫(yī)學
研究
10天然產物及藥物研究
11基因轉錄調控與重大疾
病研究
①101思想政治理論②201英語一③620分子細胞生物學④832生物化學
620分子細胞生物學、832生物化學
生物學考研參考書:
生物學專業(yè)考研參考書目,有時候也叫考研指定教材,基本上可以說是考研專業(yè)課復習最重要的考研輔導資料。
考研專業(yè)課的考核是很有針對性的,因為考研 東南大學土木工程學院生物學專業(yè)的專業(yè)課考試是學校自己命題
,這就要求考生要完全按照報考院校的要求進行非常有針對性的復習,具體來說就是一定要用東南大學土木工程學院生物學專業(yè)考研指定教材進行復習,
進行認真的鉆研,考研真題試卷最終是根據考研指定教材出的,如果不按照東南大學考研指定的書目進行復習,那么即使復習的再好,實力再強,也很有可能會在專業(yè)課上栽跟頭。
如果指定的參考書目版本找不到,用新版的即可,新版有些東西是舊版本上沒有的,大綱上沒有列出可能是沒有注意到新版本,或是舊版本是老一輩學者用慣了的,其實都無所謂的。
生物學研究生就業(yè):
通道一:工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企事業(yè)單位和行政管理部門的研發(fā)人員或技術員
該方向按照待遇及工作環(huán)境從高到低可分為以下幾類:
1.跨國公司或較大的生物技術外企的技術支持。如寶潔、瑪氏、聯合利華、伯樂公司等。這類公司主要招收名牌大學的碩士生、博士生。待遇非常不錯,福利優(yōu)厚,培訓機制也很完善,而且大公司的從業(yè)經歷也能為個人今后的發(fā)展提供較高的平臺。此類單位可以說是生物學專業(yè)的最佳出路,競爭相當激烈,對英語水平有很高的要求,尤其是口語。
2.公務員或事業(yè)單位的檢驗員。畢業(yè)生一旦被事業(yè)單位錄用,工資一般都在2000元以上。相關事業(yè)單位主要有疾控中心(CDC)、物證中心、食品檢驗處等,但相關崗位的人員需求較少。以北京為例,每年招收的也不過十幾人,且以當地生源為主。這一類崗位需要很長的時間準備考試,并且考后還要經過較長時間的面試、審核等,且招收人數較少,競爭激烈。不過,這類崗位對專業(yè)知識的要求不高,且工作穩(wěn)定,工作強度不大,福利和各項保障也比較好,是生物專業(yè)女生的首選。
3.生物技術服務公司或非事業(yè)型科研單位。生物技術服務公司如上海生工、北京奧科、申能博彩、北京博奧、三博遠志等,這些公司一般以引物合成、測序等業(yè)務為主,其技術人員主要是操作測序儀、合成儀,工作煩瑣、技術含量較低,時常需要加班。碩士畢業(yè)生的待遇在2000~3000元之間??蒲袉挝蝗缛A大基因、北大生命科技園等對專業(yè)基礎的要求則比較高,研發(fā)工作的辛苦和枯燥不是一般人能忍受的。萬學海文專業(yè)課考研輔導專家建議大家如果想在生物科技領域“出人頭地”,不妨試一試,因為在這樣的工作環(huán)境下能學到一些技術,培養(yǎng)良好的科研能力。但畢業(yè)生剛開始工作時,待遇一般,如果能獲得研究成果,會有一定的提成和獎勵。
4.酒廠、生物制藥廠等企業(yè)的技術人員。目前社會上有不少民營企業(yè),如生產木糖醇、酒精等產品的企業(yè)也招收生物學專業(yè)的學生,崗位大部分是技術員,工作比較辛苦。但這類崗位待遇相對不錯,如張裕、青啤、五糧液,待遇較高,碩士畢業(yè)生剛工作就可以拿到3000元左右的月薪,工作兩年后基本上可以成為技術中堅。
此外,生物學專業(yè)特別是微生物學專業(yè)的畢業(yè)生還可以把目光投向一些生物制藥廠和疫苗公司,現在社會上外資和醫(yī)院附屬的制藥廠比較多,做疫苗的公司也不少,一般研究生會比本科生有更多的機會,并且待遇要高于本科生。面試前要對所應聘公司的背景、產品和專業(yè)知識等有充分的準備,這樣成功的幾率會更大。
通道二:大中專院校及其他教學單位的教師
由于目前的高校都向綜合性大學的方向發(fā)展,因此高校對生物學教師的需求也有所增加。但高校對學歷的要求較高,碩士畢業(yè)要想進一線城市的院?;蛑攸c大學有一定的困難。一般大學各個院系可能會留有一定的留校名額,可以去嘗試一下。
除高校外,畢業(yè)生可把目光投向初中和高中學校。因為高考改革,生物課在“3X”模式中占有比較重的分量,無論是初中還是高中,生物都被提升到與物理、化學等科目同等重要的地位,這樣中學對生物教師就有了較大需求。據了解,發(fā)達地區(qū)重點中學的教師年收入高達6萬元,而欠發(fā)達地區(qū)普通學校教師的年收入則為2萬至3萬元,學校還能提供各種保險。對有意從事教師職業(yè)的畢業(yè)生,萬學海文建議考取普通話等級證書和教師資格證,在校期間多參加一些教學實踐。千萬不要認為碩士畢業(yè)后成為中學教師是大材小用,很多中學教師在工作若干年后也紛紛回到學校繼續(xù)充電。作為研究生,只要表達能力和專業(yè)功底不錯,應聘中學教師的崗位還是具有一定優(yōu)勢的。
通道三:繼續(xù)深造或出國
很多人是出于對生物學的熱愛而非功利性目的選擇學習這個專業(yè)的,畢業(yè)時他們并不愿意放棄所學投身其他行業(yè)。要想成為生物學領域的精英,必須具備很強的科研能力,因此他們當中很多人選擇了考研,而研究生畢業(yè)時,考博或出國又成了他們繼續(xù)深造的途徑。
一般來說,如果不是跨專業(yè),本專業(yè)的碩士生和博士生還是比較好考的。同時,選擇一位好的導師也可以為以后的繼續(xù)深造提供良好的基礎。由于不同的導師其研究方向有很大的差異,這對學生未來的深造方向或就業(yè)方向也會產生一定的影響,因此,萬學海文提醒考生報考研究生前,不妨先參考一下欲報考導師所帶的研究生的就業(yè)情況。
在生物學專業(yè)的學生中曾流傳這樣一句話:“學生物將來不是出國就是賭博。”雖然是一句玩笑話,卻點出了生物學專業(yè)畢業(yè)生的另一條重要出路。生物學專業(yè)申請國外高校讀研的獎學金會比其他專業(yè)容易些,如果沒有必然的把握,則要做好自費的準備。相對來說,生物學專業(yè)在國外會比國內就業(yè)相對容易,但和國外其他一些專業(yè)如計算機、電子等相比,在收入上仍有一定差距。
通道四:轉向銷售、管理等行業(yè)
銷售、管理類職位的門檻比較低,溝通能力、耐心和毅力是必備的素質。與其他職業(yè)相比,銷售、管理具有更廣闊的成長空間。對于生物學專業(yè)的畢業(yè)生來說,進入生產生物制劑、生物器材等產品的企業(yè)做銷售、管理也稱得上是學有所用。萬學海文建議研究生在校時多關注市場調查、策劃(包括策劃報告撰寫)、銷售技巧等方面的知識。
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