山東藝術(shù)學(xué)院音樂與舞蹈學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案(三)

發(fā)布時(shí)間:2018-12-06 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
山東藝術(shù)學(xué)院音樂與舞蹈學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案(三)

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山東藝術(shù)學(xué)院音樂與舞蹈學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案(三) 正文

山東藝術(shù)學(xué)院全日制碩士研究生培養(yǎng)方案(音樂與舞蹈學(xué)·齊魯音樂文化研究)
    專業(yè)名稱:音樂與舞蹈學(xué)                    專業(yè)代碼:130200
    研究方向:齊魯音樂文化研究                方向代碼:13020003
    一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)齊魯音樂方向的高級研究人才、教學(xué)人才及與其相關(guān)的管理人才,使其熟悉中國傳統(tǒng)音樂研究領(lǐng)域國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,并具備系統(tǒng)、廣博的專業(yè)理論知識(shí)和獨(dú)立的學(xué)術(shù)研究能力,能在中國傳統(tǒng)音樂研究領(lǐng)域形成自己的研究特長,取得創(chuàng)造性的科研成果,為高等院校的教學(xué)、科研服務(wù),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的文化建設(shè)服務(wù)。
具體要求:
    1.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),具有堅(jiān)定正確的政治方向,良好的道德品質(zhì),遵紀(jì)守法,品行端正。具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的人文素質(zhì)。具有健康的體魄和心理素質(zhì)。
    2.能夠較系統(tǒng)、全面地掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論,了解本學(xué)科前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)。具有一定獨(dú)立研究的能力,治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),獲得具有創(chuàng)造性的研究成果。
3.能夠掌握一門外國語,較熟練地閱讀本學(xué)科專業(yè)的外文資料。
4.畢業(yè)后能夠勝任專業(yè)單位的研究、教學(xué)、管理等相關(guān)工作,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
    二、研究方向介紹
本方向主要研究中國傳統(tǒng)音樂的類型及其相關(guān)理論,揭示和總結(jié)中國傳統(tǒng)音樂類型或品種形成、發(fā)展、變異的基本規(guī)律,探索中國傳統(tǒng)音樂各門類或總體構(gòu)成的形態(tài)學(xué)與文化學(xué)特征,闡釋其文化內(nèi)涵以及對當(dāng)代音樂文化建設(shè)的價(jià)值和意義。
    三、學(xué)習(xí)年限
    全日制碩士研究生學(xué)制為三年。其中,課程學(xué)習(xí)時(shí)間不超過2年,進(jìn)行科研創(chuàng)作及學(xué)位論文寫作時(shí)間不少于1年。在職同等學(xué)力碩士研究生的學(xué)習(xí)年限可延長,但學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間最長不得超過8年(含休學(xué)、保留學(xué)籍時(shí)間)。
    四、課程設(shè)置及學(xué)分
課程設(shè)置分為學(xué)位課程、選修課程與必修環(huán)節(jié)三部分,總學(xué)分為40學(xué)分:其中學(xué)位課程28學(xué)分,選修課程8學(xué)分,必修環(huán)節(jié)包括學(xué)生在校期間進(jìn)行的學(xué)術(shù)活動(dòng)或發(fā)表論文、專業(yè)實(shí)踐或與教學(xué)實(shí)踐、學(xué)位論文的選題與開題和學(xué)位論文寫作與答辯,總計(jì)4學(xué)分。
以同等學(xué)力或跨學(xué)科考入該專業(yè)的研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下補(bǔ)修本科有關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課兩門,補(bǔ)修課程考核成績須達(dá)到合格60分以上,不計(jì)學(xué)分。
五、中期考核與學(xué)年考核
    在第四學(xué)期,由各二級學(xué)院組織進(jìn)行中期考核。研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束、開題報(bào)告會(huì)結(jié)束之后,由中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織,以研究生的培養(yǎng)計(jì)劃為依據(jù),對研究生的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)作能力、學(xué)位論文開題報(bào)告等方面進(jìn)行綜合考核。中期考核合格者可由課程學(xué)習(xí)階段進(jìn)入學(xué)位論文寫作準(zhǔn)備階段;考核不合格者,按照研究生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
    在讀研究生每年需進(jìn)行學(xué)年考核。在第一、二學(xué)年結(jié)束時(shí)均需提交學(xué)年論文,由主課導(dǎo)師給出學(xué)年專業(yè)考核成績。第三學(xué)年由主課導(dǎo)師根據(jù)學(xué)位論文寫作情況給出專業(yè)考核成績。
    六、培養(yǎng)方式
    1.采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制及導(dǎo)師指導(dǎo)與集體培養(yǎng)相結(jié)合的教學(xué)方式。
    2.研究生培養(yǎng)過程要理論聯(lián)系實(shí)際,課程學(xué)習(xí)與藝術(shù)實(shí)踐緊密結(jié)合,加強(qiáng)科研與創(chuàng)作能力的培養(yǎng),形成良好的學(xué)風(fēng),在本專業(yè)研究方向能有一定的創(chuàng)新能力。
    3.導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則,從每位研究生的具體情況出發(fā),在研究生入學(xué)后的兩周內(nèi)制定出研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃并填寫有關(guān)表格,報(bào)研究生處備案,并通過研究生教育信息管理系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)提交。
    4.課程學(xué)習(xí)采取課堂講授、討論和自學(xué)相結(jié)合的方式,發(fā)揮研究生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性,著重培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新意識(shí)和分析問題解決問題的能力。授課教師應(yīng)對開設(shè)課程精心準(zhǔn)備,課程結(jié)束時(shí)按規(guī)定進(jìn)行認(rèn)真的考核并評定成績。
    七、專業(yè)實(shí)踐
本學(xué)科碩士研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,參加相關(guān)課題研究,積極參加各類專業(yè)學(xué)術(shù)活動(dòng)。在讀期間需作為第一作者或第二作者在省級以上本專業(yè)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇,要求3000字以上;舉行學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)1次,報(bào)告時(shí)間約為50分鐘;根據(jù)參加活動(dòng)情況,學(xué)位評定分委員會(huì)給予評價(jià)。
在職同等學(xué)力碩士研究生無須參加教學(xué)實(shí)踐,但要通過選修研究生課程的方式來獲得該環(huán)節(jié)的學(xué)分。
    八、畢業(yè)學(xué)位論文
    1.學(xué)位論文
    學(xué)位論文是研究生專業(yè)培養(yǎng)的重要組成部分,是對研究生學(xué)術(shù)研究能力的全面訓(xùn)練,是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題及創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié),應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完成,不得剽竊或抄襲他人的成果。
    學(xué)位論文的選題應(yīng)當(dāng)在本學(xué)科或交叉學(xué)科領(lǐng)域內(nèi),帶有一定學(xué)科前沿研究性質(zhì),對研究課題有獨(dú)特的見解,具有一定的實(shí)用價(jià)值和理論意義。學(xué)生在入學(xué)的第四學(xué)期,由各二級學(xué)院組織舉行學(xué)位論文開題報(bào)告會(huì)。學(xué)生應(yīng)將學(xué)位論文選題和主要論述過程撰寫成3000字左右的開題報(bào)告,經(jīng)由各二級學(xué)院組成的開題報(bào)告評議小組進(jìn)行審核,通過后方可開始論文寫作。學(xué)位論文開題報(bào)告的具體要求參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生學(xué)位論文開題報(bào)告的要求》。
學(xué)位論文的寫作應(yīng)當(dāng)材料確鑿、論點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、論證有力、圖表清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)合理、語言通順、格式規(guī)范,體現(xiàn)學(xué)生扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和一定的學(xué)術(shù)能力。學(xué)位論文(不含譜例與圖表)要求2—5萬字;于第六學(xué)期的4月上旬定稿并提交。論文具體格式參照《山東藝術(shù)學(xué)院碩士論文格式統(tǒng)一規(guī)定》執(zhí)行。
    2.學(xué)位論文答辯
    在修完規(guī)定的各門課程,考試合格并取得必需的學(xué)分后,由導(dǎo)師推薦申請碩士學(xué)位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求匿名打印兩份論文,二級學(xué)院統(tǒng)一收齊交研究生處,由研究生處組織對學(xué)位論文進(jìn)行學(xué)術(shù)審核和論文盲評工作。學(xué)生的學(xué)位論文學(xué)術(shù)審查與盲評等各項(xiàng)考核成績合格者,方可進(jìn)入論文答辯階段。
    論文答辯時(shí)間為第六學(xué)期的5月底或6月初。論文答辯委員會(huì)由5—7人組成,以無記名投票的方式,就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出表決,并寫出評語,表決獲三分之二以上票數(shù)者方可視為論文答辯通過。報(bào)院學(xué)位評定委員會(huì)審查,通過者,即按程序授予碩士學(xué)位。
    課程學(xué)習(xí)補(bǔ)考成績不及格,未取得規(guī)定的學(xué)分,或畢業(yè)論文未通過導(dǎo)師推薦、或?qū)W術(shù)審核、論文盲評、論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    九、學(xué)位授予
    完成課程學(xué)習(xí)并獲得相應(yīng)學(xué)分,通過學(xué)位論文答辯者,經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會(huì)批準(zhǔn),可授予文學(xué)碩士學(xué)位。具體要求參照《山東藝術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位授予工作暫行實(shí)施細(xì)則》中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    十、閱讀書目
    1.《中國大百科全書(音樂  舞蹈卷)》,中國大百科全書出版社編輯部編,中國大百科全書出版社,1989年版;
    2.《中國大百科全書(戲曲  曲藝卷)》,中國大百科全書出版社編輯部編,中國大百科全書出版社,1983年版;
    3.《中國音樂史圖鑒》,中國藝術(shù)研究院音樂研究所編,人民音樂出版社,1988年版;
    4.《中國樂器圖鑒》,中國藝術(shù)研究院音樂研究所編,人民音樂出版社,1988年版;
    5.《中國民族音樂大系·歌舞音樂卷》,黃允箴執(zhí)筆、東方音樂學(xué)會(huì)編,上海音樂出版社,1991年版;
    6.《中國民族音樂大系·曲藝音樂卷》,連波執(zhí)筆、東方音樂學(xué)會(huì)編,上海音樂出版社,1989年版;
    7.《中國民族音樂大系·戲曲音樂卷》,劉國杰執(zhí)筆、東方音樂學(xué)會(huì)編,上海音樂出版社,1989年版;
    8.《中國古代音樂史簡編》,夏野著,上海音樂出版社,1989年版;
    9.《中國近現(xiàn)代音樂史》,汪毓和編著,中央民族大學(xué)出版社,2006年版;
    10.《三百年遺響——蒲松齡俚曲音樂研究》,劉曉靜著,上海三聯(lián)出版社,2002年版;
    11.《中國音樂之旅》,江明惇、劉曉靜編著,上海教育出版社,2010年版;  
    12.《音樂鑒賞》,劉曉靜主編,上海教育出版社,2009年版;
    13.《民族音樂學(xué)概論》,伍國棟著,人民音樂出版社,1997年版;
    14.《中國傳統(tǒng)音樂概論》,袁靜芳主編,上海音樂出版社,2000年版;
    15.《中國古代音樂史稿》,楊蔭瀏著,人民音樂出版社,1981年版;
    16.《中國音樂史綱要》,沈知白著,上海文藝出版社,1982年版;
    17.《傳統(tǒng)是一條河》,黃翔鵬著,人民音樂出版社,1990年版;
    18.《中國弓弦樂器史》,項(xiàng)陽著,國際文化出版公司,1999年版;
    19.《中國傳統(tǒng)音樂概論》,王耀華、杜亞雄著,福建教育出版社,1999年版;
    20.《中國傳統(tǒng)樂理基礎(chǔ)教程》,童忠良編著,人民音樂出版社,2004年版;
    21.《民族音樂學(xué)視野中的傳統(tǒng)音樂》,伍國棟著,上海音樂出版社,2002年版;
    22.《中國民間音樂》,伍國棟著,浙江教育出版社,1995年版;
    23.《中國民間音樂概論》,周青青著,人民音樂出版社,2003年版;
    24.《中國戲曲音樂》,蔣菁著,人民音樂出版社,1995年版;
    25.《中國少數(shù)民族音樂》,田聯(lián)韜主編,中國民族大學(xué)出版社,2001年版;
    26.《中國少數(shù)民族音樂》,伍國棟編,人民音樂出版社,2006年版;
    27.《漢族民歌概論》,江明惇著,上海音樂出版社,1997年版;
    28.《中國多聲部民歌概論》,樊祖英著,人民音樂出版社,1998年版;
    29.《論漢族民歌近似色彩區(qū)劃分》,苗晶、喬建中著,文化藝術(shù)出版社,1987年版;
    30.《民族器樂概論》,高厚永著,江蘇人民出版社,1981年版;
    31.《民族器樂的體裁與形式》,葉棟編著,上海音樂出版社,1983年版;
    32.《民族器樂概論》,李民雄著,上海音樂出版社,1997年版;
    33.《民族器樂》,袁靜芳編,人民音樂出版社,1987年版;
    34.《樂種學(xué)》,袁靜芳著,華樂出版社,1999年版;
    35.《古琴藝術(shù)論》,劉承華著,江蘇文藝出版社,2002年版;
    36.《音樂學(xué)概論》,俞人豪著,人民音樂出版社,1997年版;
    37.《語言與音樂》,楊蔭瀏等著,人民音樂出版社,1983年版;
    38.《音樂與傳播》,馮光鈺著,香港華夏文化出版社,2003年版;
    39.《曲藝音樂概論》,于林青著,人民音樂出版社,1993年版;
    40.《西皮二黃音樂概論》,劉國杰著,上海音樂出版社,1989年版;
    41.《中國音樂》,伍國棟著,上海外語教育出版社,1999年版;
    42.《中國音樂的人文闡釋》,劉承華著,上海音樂出版社,2001年版;
    43.《中國音樂美學(xué)史》,蔡仲德著,人民音樂出版社,1995年版;
    44.《中國民間歌舞音樂》,楊民康著,人民音樂出版社,1996年版。
    45.《原始藝術(shù)》,(美)費(fèi)朗茲·博厄斯著,上海文藝出版社,1989年版;
    46.《中國曲藝和曲藝音樂》,欒桂娟,人民音樂出版社,1998年版;
    47.《生態(tài)人類學(xué)》,(美)唐納德·L·哈迪斯蒂著,文物出版社,2002年版;
    48.《中國古代詩詞音樂》,劉明瀾著,中國科學(xué)文化出版社,2003年版;
    49.《中國昆曲腔詞格律及應(yīng)用》,孫從音著,上海音樂出版社,2003年版;
    50.《中國同宗民歌》,馮光鈺著,中國文聯(lián)出版公司,1998年版;
    51.《腔詞關(guān)系研究》,于會(huì)泳著,中央音樂學(xué)院出版社,2008年版;
    52.《中國傳統(tǒng)樂學(xué)》,童忠良等著,福建教育出版社,2004年版;
    53.《中國傳統(tǒng)音樂樂譜學(xué)》,王耀華著,福建教育出版社,2006年版;
    54.《中國傳統(tǒng)樂理教程》,杜亞雄著,上海音樂出版社,2004年版;
    55.《文化人類學(xué)》,馬海廣著,山東大學(xué)出版社,2003年版;
    56.《音樂學(xué)的歷史與現(xiàn)狀》,周青青等著,人民音樂出版社,2003年版;
    57.《音樂學(xué)——歷史、文獻(xiàn)與寫作》,陳銘道著,人民音樂出版社,2004年版;
    58.《民歌與人生》,李文珍著,上海音樂出版社,2004年版;
    59.《戲曲音樂概論》,武俊達(dá)著,文化藝術(shù)出版社,1999年版;
    60.《文化人類學(xué)》,(美)馬文·哈里斯著,東方出版社,1988年版;
    61.《中國古代民歌鑒賞詞典》,中國古代民歌鑒賞詞典編委會(huì)編,山西古籍出版社,1993年版;
    62.《中國民族音樂欣賞》,江明惇,高等教育出版社,1994年版;
    63.《中國民歌》,周青青著,人民音樂出版社,2001年版;
    64.《中國民歌的結(jié)構(gòu)與旋法》,沙漢昆,上海音樂出版社,1988年版;
    65.《中國民俗學(xué)》,烏丙安著,遼寧大學(xué)出版社,1985年版;
    66.《文化的變遷》,(美)C·恩伯、M·恩伯著,遼寧人民出版社,1988年版。
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