山東藝術學院戲劇與影視學碩士研究生培養(yǎng)方案(三)
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山東藝術學院戲劇與影視學碩士研究生培養(yǎng)方案(三) 正文
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)中外戲劇史方向的高級研究人才、教學人才,使其熟悉中外戲劇歷史研究領域國內外研究現(xiàn)狀,并具備系統(tǒng)、廣博的專業(yè)理論知識和獨立的學術研究能力,并能夠在中外戲劇歷史研究領域獨有建樹,取得創(chuàng)造性的科研成果,為高等院校的戲劇史論教學與學科理論建設服務,為經濟社會發(fā)展中的文化建設服務。
具體要求:
1.擁護中國共產黨的領導,具有堅定正確的政治方向,良好的道德品質,遵紀守法,品行端正。具有較強的事業(yè)心、責任感和良好的人文素質。具有健康的體魄和心理素質。
2.能夠較系統(tǒng)、全面地掌握本專業(yè)基礎理論,了解本學科前沿發(fā)展動態(tài);具有一定獨立研究的能力,治學態(tài)度嚴謹,獲得具有創(chuàng)造性地研究成果。
3.能夠掌握一門外國語,較熟練地閱讀本學科專業(yè)的外文資料。
4.畢業(yè)后能夠勝任專業(yè)單位的研究、教學、管理等相關工作,為社會主義現(xiàn)代化建設服務。
二、研究方向介紹
本方向主要研究中外戲劇歷史的實踐與理論成就,揭示和總結人類戲劇藝術的形成、發(fā)展、演變的基本規(guī)律,深入研究世界各民族戲劇的文化本質與藝術特征,并探討當代戲劇藝術的生存狀態(tài)與發(fā)展趨勢,為戲劇藝術實踐與理論提供有價值的研究成果。
三、學習年限
全日制碩士研究生學制為三年。其中,課程學習時間不超過2年,進行科研創(chuàng)作及學位論文工作時間不少于1年。在職同等學力碩士研究生的學習年限可延長,但學生在校學習時間最長不得超過8年(含休學、保留學籍時間)。
四、課程設置及學分
課程設置分為學位課程、選修課程與必修環(huán)節(jié)三部分,總學分為40學分:其中學位課程28學分,選修課程8學分,必修環(huán)節(jié)包括學生在校期間進行的學術活動或發(fā)表論文、藝術實踐或與教學實踐、學位論文的選題與開題和學位論文寫作與答辯,總計4學分。
以同等學力或跨學科考入該專業(yè)的研究生應在導師指導下補修本科有關的專業(yè)基礎課和專業(yè)課兩門,補修課程考核成績須達到合格60分以上,不計學分。
五、中期考核與學年考核
在第四學期,由各二級學院組織進行中期考核。研究生課程學習基本結束、開題報告會結束之后,由中期考核領導小組組織,以研究生的培養(yǎng)計劃為依據,對研究生的思想表現(xiàn)、課程學習、科研創(chuàng)作能力、學位論文開題報告等方面進行綜合考核。中期考核合格者可由課程學習階段進入學位論文寫作階段;考核不合格者,按照研究生學籍管理的有關規(guī)定處理。
在讀研究生每年需進行學年考核。在第一、二學年結束時均需提交學年論文,由主課導師給出學年專業(yè)考核成績。
六、培養(yǎng)方式
1.采取導師負責制及導師指導與集體培養(yǎng)相結合的教學方式。
2.研究生培養(yǎng)過程要理論聯(lián)系實際,課程學習與藝術實踐緊密結合,加強科研與創(chuàng)作能力的培養(yǎng),形成良好的學風,在本專業(yè)研究方向能有一定的創(chuàng)新能力。
3.導師應根據培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則,從每位研究生的具體情況出發(fā),在研究生入學后的兩周內制定出研究生個人培養(yǎng)計劃并填寫有關表格,報研究生處備案,并通過研究生教育信息管理系統(tǒng)進行網絡提交。
4.課程學習采取課堂講授、討論和自學相結合的方式,發(fā)揮研究生學習的主動性和自覺性,著重培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新意識和分析問題解決問題的能力。授課教師應對開設課程精心準備,課程結束時按規(guī)定進行認真的考核并評定成績。
七、專業(yè)實踐與教學實踐
1.本學科碩士研究生應在導師指導下,參加相關課題研究,積極參加各類專業(yè)學術活動。在讀期間需作為第一作者或第二作者在省級以上本專業(yè)學術刊物發(fā)表學術論文1篇,要求3千字以上;舉行學術報告會1次,報告時間約為50分鐘;根據參加活動情況,學位評定分委員會給予評價。
2.本學科碩士研究生在學習過程中應注重參加教學實踐等活動。積極做好導師在大學本科班教學的助教,并能在導師的指導下獨立講授部分章節(jié),導師及任課教師會根據學生備課、講課情況給與評價。
在職同等學力碩士研究生無須參加教學實踐,但要通過選修研究生課程的方式來獲得該環(huán)節(jié)的學分。
八、畢業(yè)學位論文與畢業(yè)創(chuàng)作展覽
1.學位論文
學位論文是研究生專業(yè)培養(yǎng)的重要組成部分,是對研究生學術研究能力的全面訓練,是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題及創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié),應在導師指導下由研究生獨立完成,不得剽竊或抄襲他人的成果。
學位論文的選題應當在本學科或交叉學科領域內,帶有一定學科前沿研究性質,對研究課題有獨特的見解,具有一定的實用價值和理論意義。學生在入學的第四學期,由各二級學院組織舉行學位論文開題報告會,同時并提交畢業(yè)作品創(chuàng)作方案。學生應將學位論文選題和主要論述過程撰寫成3000字左右的開題報告,經由各二級院組成的開題報告評議小組進行審核,通過后方可開始論文寫作。學位論文開題報告的具體要求參照《山東藝術學院研究生學位論文開題報告的要求》。
學位論文的寫作應當材料確鑿、論點鮮明、論據充分、論證有力、圖表清晰、邏輯嚴謹、結構合理、語言通順、格式規(guī)范,體現(xiàn)學生扎實的理論基礎和一定的學術能力。學位論文(不含圖表)要求2—5萬字;于第六學期的4月上旬定稿并提交。論文具體格式參照《山東藝術學院碩士論文格式統(tǒng)一規(guī)定》執(zhí)行。
2.學位論文答辯
在修完規(guī)定的各門課程,考試合格并取得必需的學分后,由導師推薦申請碩士學位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求匿名打印兩份論文,二級學院統(tǒng)一收齊交研究生處,由研究生處組織對學位論文進行學術審核和論文盲評工作。學生的畢業(yè)作品演展、學位論文學術審查與盲評等各項考核成績合格者,方可進入論文答辯階段。
論文答辯時間為第六學期的5月底或6月初。論文答辯委員會由5人以上組成,以無記名投票的方式,就是否通過學位論文和建議授予碩士學位作出表決,并寫出評語,表決獲三分之二以上票數(shù)者方可視為論文答辯通過。報院學位評定委員會審查,通過者,即按程序授予碩士學位。
課程學習補考成績不及格,未取得規(guī)定的學分,未通過畢業(yè)專業(yè)考核,或畢業(yè)論文未通過導師推薦、或學術審核、論文盲評、論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術學院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》中的有關規(guī)定執(zhí)行。
九、學位授予
完成課程學習并獲得相應學分,通過學位論文答辯者,經學校學位評定委員會批準,可授予碩士學位。具體要求參照《山東藝術學院碩士學位授予工作暫行實施細則》中的有關規(guī)定執(zhí)行。
十、閱讀書目
1.《論演出的藝術完整性》,(蘇)阿·波波夫著,中國戲劇出版社,1982年版;
2.《演員創(chuàng)造角色》,(蘇)斯坦尼斯拉夫斯基著,鄭雪來譯,中國電影出版社,1987年版;
3.《現(xiàn)代戲劇的理論與實踐》,(英)J·L·斯泰恩著,周誠譯,中國戲劇出版社,1986年版;
4.《向“表現(xiàn)美學”拓寬的導演藝術》,徐曉鐘著,中國戲劇出版社,1996年版;
5.《戲劇導演》,張仲年著,中國戲劇出版社,2003年版;
6.《譚霈生文集》,譚霈生著,中國戲劇出版社,2005年版;
7.《從假定性到詩化意象》,王曉鷹著,中國戲劇出版社,2006年版
8.《片段表演教學法》,葉濤 陳茂林著,中國美術學院出版社,2001年版;
9.《影視表演語言技巧》,武振國著,國際文化出版公司,2000年版;
10.《話劇臺詞藝術教程》,郭博瀾著,中國戲劇出版社,2001年版;
11.《中國戲曲通史》,張庚 郭漢城 主編,中國戲劇出版社,1980——1981年版;
12.《中國戲曲通論》,張庚 郭漢城 主編,上海文藝出版社,1989年版;
13.《戲曲本質論》,呂效平 著,南京大學出版社,2005年版;
14.《南戲新證》,劉念茲 著,中華書局,1986年版;
15.《明清傳奇戲曲文體研究》,郭英得著,商務出版社,2004年版;
16.《京劇藝術發(fā)展史簡編》,劉靜沅主編,安徽文藝出版社,1986年版;
17.《中國戲曲現(xiàn)代戲史》,高義龍 李曉著,上海文藝出版社,1999年版;
18.《中國戲曲史教程》,鈕鏢主編,文化藝術出版社,2004年版;
19.《中國話劇通史》,葛一虹主編,文化藝術出版社,1995年版;
20.《二十世紀中國戲劇整體觀》,丁羅男著,文匯出版社,1999年版;
21.《論北京人藝演劇學派》,于是之 等著,中國戲劇出版社,1995年版;
22.《西歐戲劇史》,廖可兌 著,中國戲劇出版社,1981年版;
23.《現(xiàn)代戲劇的理論與實踐》,一、二、三冊 (美)斯泰恩 著,中國戲劇出版社,1989年版;
24.《20世紀西方戲劇思潮》,陳世雄 周寧著, 中國戲劇出版社,2000年版;
25.《中國古典戲曲論著集成》,中國戲曲研究院編,中國戲劇出版社,1959年版;
26.《戲曲美學》,蘇國榮著 ,文化藝術出版社,1999年版;
27.《曲論探勝》,齊森華著,華東師范大學出版社,1985年版;
28.《中國古典戲劇理論史》,譚帆 陸煒著,中國社會科學出版社,1993年版;
29.《論中國戲劇批評》,夏寫時著,齊魯書社,1988年版;
30.《中國戲劇藝術論》,傅謹著,山西教育出版社,1995 年版;
31.《二十世紀中國文學史文論精華》,王鐘陵主編,河北教育出版社,2000年版;
32.《殘缺的戲劇翅膀》,宋寶珍著,北京廣播學院出版社,2002年版;
33.《中國現(xiàn)代戲劇美學思想發(fā)展史》,焦尚志著,東方出版社,1995年版;
34.《中國現(xiàn)代戲劇思潮史》,孫慶升著,北京大學出版社,1994年版;
35.《二十世紀中國戲劇整體觀》,丁羅男著,文匯出版社,1999年版;
36.《中國古典戲曲論著集成》,中國戲曲研究院編,中國戲劇出版社,1959年版;
37.《苦悶的靈魂》,田本相著,中國戲劇出版社,1984年版;
38.《曹禺劇作論》,田本相著,中國戲劇出版社,1984年版;
39.《田漢傳》,董建著,山東人民出版社,1999年版;
40.《近代戲劇的傳承與開拓》,田根勝著,上海三聯(lián)書店,2005年版;
41.《新中國戲劇史》,傅謹著,湖南美術出版社,2002年版;
42.《中國戲劇史》,徐慕云著,上海古籍出版社,2001年版;
43.《中國話劇通史》,葛一虹主編,文化藝術出版社,1995年版;
44.《中國現(xiàn)代戲劇史稿》,陳白塵 董建主編,中國戲劇出版社,1988年版;
45.《新時期戲劇述論》,田本相主編,文化藝術出版社,1992年版;
46.《90年代戲劇研究》,藺海波著,北京廣播學院出版社,2003年版;
47.《中國戲曲史》,廖奔著,上海人民出版社,2004年版;
48.《西方美學史》,吳瓊著,上海人民出版社,2000年版;
49.《審美心理學》,邱明正著,復旦大學出版社,1993年版;
50.《美學三書》,李澤厚著,安徽文藝出版社,1999年版;
51.《情感與形式》,蘇珊.朗格著,中國社會科學出版社,2002年版;
52.《審美現(xiàn)代性批判》,周憲著,商務印書館,2005年版;
53.《劇作法》,阿契爾著,中國戲劇出版社,2004年版;
54.《戲曲美學》,傅謹著,文津出版社,1995年版;
55.《中國戲劇學史稿》,葉長海著,上海文藝出版社,1986年版;
56.《中國古典戲劇理論史》,譚帆 陸煒著,中國社會科學出版社,1993年版;
57.《中國現(xiàn)代戲劇論》,周靖波主編,北京廣播學院出版社,2002年版;
58.《中國現(xiàn)代戲劇思潮史》,孫慶升著,北京大學出版社,1994年版;
59.《戲劇藝術原理》,施旭升著,北京廣播學院出版社,1999年版;
60.《宋元戲曲考》,王國維著,東方出版社,1996年3月第一版;
61.《閑情偶寄》,李漁著,岳麓書社,2003年版;
62.《西方演劇藝術》,吳光耀,上海文化藝術出版社,2002年版;
63.《戲劇理論史稿》,余秋雨,上海文藝出版社,1983年版;
64.《舞臺美術設計實踐與技巧》,沈堯定著,北京工藝美術出版社,2004年版;
65.《舞臺設計概論》,韓生 胡佐著,文化藝術出版社,2008年版;
66.《西方美術史教程》,李春著,陜西人民美術出版社,2002年版;
67.《中國美術史》,中央美院中國美術教研室編,中國青年出版社,2005年版;
68.《舞臺設計創(chuàng)作論》,徐翔著,中國鐵道出版社,1999年版;
69.《充滿符號的戲劇空間》,胡妙勝著,知識出版社,1985年版;
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