武漢理工大學文法學院導師:馬廷奇

發(fā)布時間:2021-10-08 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
武漢理工大學文法學院導師:馬廷奇

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武漢理工大學文法學院導師:馬廷奇 正文


  個人簡介
  馬廷奇,男,河南周口人,1968年12月生,教育學博士,教授,碩士生導師,高教所副所長;分別于陜西師范大學(1999)、華中科技大學(2004)獲得碩士與博士學位;兼任全國高等教育學專業(yè)委員會理事,湖北省中青年教育理論工作者協(xié)會理事,武漢理工大學大學生文化素質(zhì)教育基地兼職研究人員;兼任多家教育學術刊物審稿人。
  E-mail:matingqi528@sohu.com

  主要研究領域
  高等教育管理與政策;教育經(jīng)濟與管理;高校教學改革與評估;人力資源管理與評價;教育與科技管理

  主講課程
  碩士生課程:《教育原理》、《高等教育學》《高等教育心理學》、《高等教育改革與發(fā)展》
  高校教師班課程:《中外高等教育史》
  本科生選修課程:《大學生學習理論與方法》

  主要學術成果
  (一)論文類
  1.大學利益相關者與高等教育評估制度創(chuàng)新,華中師范大學學報(人文社會科學版),2009(2),獨著,人大復印資料《高等教育》2009/6全文轉載,《新華文摘》2009/16論點摘編
  2.我國研究型大學人才培養(yǎng)模式改革新進展,高等教育研究,2009(4),獨著
  3.學科建設與本科教學改革,中國高等教育,2009/17、18,獨著
  4.政策選擇與制度創(chuàng)新——改革開放以來高校本科教學改革的回顧與思考,高等工程教育研究,2009(1),獨著
  5.論高校人才培養(yǎng)模式改革與教學資源整合,大學(學術版),2009(10),第一(與王東梅合作)
  6.教學自由與大學教學管理制度創(chuàng)新,現(xiàn)代教育管理,2009(1),獨著
  7.研究型大學本科教育的定位與教學改革方略,武漢理工大學學報(社會科學版),2009(3),獨著
  8.高等教育評估模式的分析與建構——博弈論的視角,華中農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版),2008(5),第一(與韋春卉合作)
  9.現(xiàn)代大學制度與高等教育評估制度創(chuàng)新,江蘇高教,2008(1),獨著
  10.創(chuàng)新型國家建設與大學科技政策創(chuàng)新,教育與現(xiàn)代化,2008(1),獨著
 ?。ǘ┙滩闹黝?br />   1.《大學轉型:以制度建設為中心》,社會科學文獻出版社,2007年5月版;
  2.《大眾與精英:中國高等教育60年》(張應強主編),浙江大學出版社,2009年9月版;
  3.《普通教育學》(副主編),內(nèi)蒙古科學技術出版社,2002年5月版;
 ?。ㄈ┲鞒种饕n題情況
  1.主持教育部人文社科項目:基于現(xiàn)代大學制度建設的高等教育評估制度創(chuàng)新研究(2007);
  2.主持全國教育科學規(guī)劃項目:基于人才培養(yǎng)模式改革的大學教學資源優(yōu)化配置研究(2008)
  3.主持湖北省科技公關項目:湖北省經(jīng)濟發(fā)展與科技體制改革的協(xié)同機制研究(2006);
  4.主持湖北省科技公關項目:湖北區(qū)域創(chuàng)新體系與大學科技體制改革研究(2007);
  5.主持交通高等教育研究會課題:中國交通高等教育發(fā)展史研究(2007);
  6.主持省級教學改革研究項目:高校教學研究項目管理的創(chuàng)新與實踐研究(2006);
  7.主持湖北省教育廳教育科學項目:科學發(fā)展觀與湖北省高等教育改革與發(fā)展研究(2005);
  8.主持大學生人文素質(zhì)教育基地項目:大學生文化素質(zhì)教育管理體系及其運行機制研究與實踐(2008);
  9.參與省級教學研究項目:高師《普通教育學》綜合素質(zhì)教育研究與實踐(2000);
  10.參與國家社科基金(教育科學)項目:高等教育辦學理念與現(xiàn)代大學制度建設研究(2000);

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