河北水利電力學(xué)院怎么樣

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觀點(diǎn)一

1.本科生都會(huì)遇到一個(gè)是否考研的問(wèn)題。我們沒(méi)有學(xué)哥學(xué)姐,沒(méi)有資源。大一大二學(xué)高數(shù)沒(méi)做過(guò)多少題,別的學(xué)校都會(huì)發(fā)一個(gè)習(xí)題集,而我們學(xué)校就做幾個(gè)習(xí)題就完事,一點(diǎn)題都沒(méi)刷過(guò)。還有其他專(zhuān)業(yè)課也是,都沒(méi)有對(duì)應(yīng)課程的習(xí)題集。
還有老師非常不支持考研,老師生怕?lián)?zé)任,上課也不允許看考研書(shū)。教學(xué)完全為了應(yīng)付學(xué)士學(xué)位評(píng)估。動(dòng)不動(dòng)就是幾千字學(xué)習(xí)報(bào)告,其實(shí)學(xué)校只要求你報(bào)告寫(xiě)好了就行,至于你實(shí)習(xí)怎么樣他不管的,甚至有些實(shí)驗(yàn)沒(méi)有做過(guò)他也要你寫(xiě)。門(mén)門(mén)組織一下考試,大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)考一下,應(yīng)用文寫(xiě)作考一下,文獻(xiàn)檢索考一下等等,這些考試也只是為了學(xué)位評(píng)估留下憑證,學(xué)校沒(méi)有資格發(fā)學(xué)位證書(shū),16屆的本科學(xué)位證還不一定有。
16級(jí)的同學(xué)要考研了,這屆是否成功,也決定了整個(gè)學(xué)校下幾屆的學(xué)生考研是否有資源。16級(jí)加油吧!


2.留不住人才,2017年來(lái)了6個(gè)博士,現(xiàn)在應(yīng)該只留下一個(gè),學(xué)校答應(yīng)好的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和資金一拖再拖,其實(shí)也就十萬(wàn)多,學(xué)校就是不給,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有什么科研項(xiàng)目。
師資力量差,16年才開(kāi)始招收985和211的研究生作為學(xué)校本科教師,之前的老師學(xué)歷都不高。
我這里不是說(shuō)之前招的老師就沒(méi)有努力去讀過(guò)書(shū),而是一個(gè)本科院校老師該有的基本的科研能力以及過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)能力他們不具備,老師自己都承認(rèn)給專(zhuān)科的學(xué)生上課從來(lái)都不備課,基本上本科和專(zhuān)科的教學(xué)內(nèi)容出入不大,有的老師都是用的同一個(gè)ppt。老師上課用的ppt一般都是買(mǎi)書(shū)送的,自己不會(huì)改動(dòng),上課也是按著讀,沒(méi)有ppt一般是上不成課的。


3.學(xué)校真的沒(méi)有錢(qián),物理實(shí)驗(yàn)課的實(shí)驗(yàn)器材,是17年下半年要上課了才買(mǎi)回來(lái)的,除此以外其他的設(shè)備都比老師年紀(jì)大。沒(méi)有科研設(shè)備,很難讓學(xué)生跟著老師搞科研。

不要因?yàn)檎f(shuō)學(xué)生的學(xué)費(fèi)少學(xué)校就沒(méi)錢(qián),國(guó)家教育部規(guī)定了公立學(xué)校,學(xué)費(fèi)不超過(guò)學(xué)生培養(yǎng)費(fèi)的25%,很多好的大學(xué)的學(xué)費(fèi)都不高,這不是理由
從16年來(lái),一直說(shuō)要建設(shè)要建設(shè),等了兩年了,連宿舍樓都沒(méi)有建
現(xiàn)在已經(jīng)面臨嚴(yán)重的沒(méi)有教室沒(méi)有寢室的情況了,浴室旁邊的行政樓已經(jīng)改成宿舍了,17屆的專(zhuān)科要求提前半年離校,三年大學(xué)硬生生變成了兩年,而且是大二下學(xué)期和大三上學(xué)期的課一個(gè)學(xué)期上完。
學(xué)校面臨缺錢(qián)的問(wèn)題,只能找學(xué)生要咯,18屆開(kāi)始本科生都漲學(xué)費(fèi)了,結(jié)果還要住8人間。。。
我們學(xué)校小領(lǐng)導(dǎo)門(mén),都開(kāi)著豪車(chē),住著天成名著(房?jī)r(jià)一萬(wàn)六左右吧),請(qǐng)問(wèn)錢(qián)呢?

4.本科的有些課程以前專(zhuān)科生不學(xué),這些課程的老師都是這兩年才招的剛畢業(yè)的研究生,基本沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),屬于不會(huì)上課,說(shuō)不清楚解析。
至于那些原本教專(zhuān)科的老師基本上按照專(zhuān)科的難度給本科上課,很難有延伸。(我們真的很難知道所學(xué)的這些東西在科研方面有那些發(fā)展,比如那個(gè)學(xué)校那個(gè)教授關(guān)于這個(gè)知識(shí)有什么新發(fā)現(xiàn)這是老師基本不講)

高數(shù)老師屬于用專(zhuān)升本的難度在教你,很簡(jiǎn)單,一些稍微難一點(diǎn)點(diǎn)的略過(guò),連拉格朗日中值定理都沒(méi)說(shuō)。我們一個(gè)學(xué)期沒(méi)有學(xué)完線性代數(shù),差了一章多,其實(shí)整本書(shū)就五章,因?yàn)檎n時(shí)太少了。而且我們16屆本科是第一屆本科,高數(shù)和概率論不是同濟(jì)教研室出的書(shū)。發(fā)的書(shū)里面有很多錯(cuò)誤,省略了很多內(nèi)容。
5.學(xué)校老師也不要做科研,我們學(xué)校也沒(méi)有科研項(xiàng)目和基本的科研設(shè)備,基本上領(lǐng)導(dǎo)都是坐在辦公室玩。至于領(lǐng)導(dǎo)發(fā)的論文,幾乎沒(méi)有好的大學(xué)研究生發(fā)的論文有價(jià)值。而且作為一個(gè)以工程為主的學(xué)校,整個(gè)學(xué)校有國(guó)證的老師是個(gè)位數(shù),一建、注監(jiān)連學(xué)科帶頭人和系領(lǐng)導(dǎo)都沒(méi)有,這些老師去社會(huì)都得不到認(rèn)可!不用指望學(xué)校有高級(jí)工程師了。

老師哪怕你真的看不慣這些學(xué)生,也希望你也搞點(diǎn)科研,好好研究一下怎么上課,有本事你被更好的大學(xué)挖去當(dāng)教授??!



6.專(zhuān)升本錄取率真的很低 。老師真的是各種吹牛逼說(shuō)自己教的學(xué)生多厲害一個(gè)班一半升本了,考研還不簡(jiǎn)單嗎?(現(xiàn)食堂管理員原某系團(tuán)書(shū)記原話)。其實(shí)一個(gè)系能考上的人很少
 
7.學(xué)校沒(méi)有本科培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),課程規(guī)劃一團(tuán)麻。大一一年都是沒(méi)有用的課,毛概和形勢(shì)政策都要上一年,而且每周1.5節(jié)課?;旧鲜腔亩惹啻?,英語(yǔ).高數(shù).線代和專(zhuān)業(yè)課課時(shí)基本很少。CAD和工程制圖當(dāng)做一門(mén)課,一個(gè)學(xué)期一起上完,CAD只給了8節(jié)課。

其他學(xué)校的學(xué)生起碼大一會(huì)紙上畫(huà)圖了,我們學(xué)校大一就開(kāi)了一個(gè)專(zhuān)業(yè)認(rèn)知課,也就10個(gè)課時(shí),五個(gè)老師上,大家用同樣的幾張PPT,沒(méi)有任何意義,沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)內(nèi)容。


8.現(xiàn)在大二了一個(gè)班三十個(gè)人通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)的不超過(guò)十個(gè)人,四級(jí)的更少了。當(dāng)然我們學(xué)校老師也不會(huì)教計(jì)算機(jī)二級(jí),機(jī)房去上手的時(shí)間很少,機(jī)房設(shè)備很差,我考二級(jí)的時(shí)候電腦死機(jī)了,老師告訴我:等電腦自己好吧。。。


9.學(xué)校經(jīng)常刪帖,讓真實(shí)的聲音得不到傳播
10.我們學(xué)校的人文素質(zhì)很低,人文教育水平不行,某毛概老師和馬克思老師上課講了很多法律性、常識(shí)性的錯(cuò)誤,還有對(duì)國(guó)家時(shí)政分析存在嚴(yán)重錯(cuò)誤。

11.圖書(shū)館里面有不少同學(xué)連著圖書(shū)館的網(wǎng)線,用電腦打游戲
要考試了,圖書(shū)館爆滿(mǎn),其中也有很多是去蹭WiFi和空調(diào)的。

12.寢室很吵,我們寢室5個(gè)人4個(gè)人通宵達(dá)旦的玩游戲,開(kāi)外音,用機(jī)械鍵盤(pán)鼠標(biāo),隨時(shí)能嚎叫幾句,基本是睡不著,睡著了也會(huì)被吵醒
你以為寢室吵就算了嘛。呵呵,樓道里有打牌的或者打王者農(nóng)藥的,5、6人一伙聲音很大,大到寢室關(guān)著門(mén)也很吵,而且基本是玩到一兩點(diǎn)
向?qū)W校反應(yīng),系主任系書(shū)記學(xué)工辦各個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)不管,能推的推,基本都是睜一只眼閉一只眼,老師很少來(lái)寢室。
讓領(lǐng)導(dǎo)去協(xié)調(diào)一下宿舍11以后斷寬帶或者斷了插座的電(僅僅是讓那些學(xué)生玩不了電腦)。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)有違法律,辦不到,協(xié)調(diào)不了。他們只會(huì)把我罵一頓,還當(dāng)做典型案例批評(píng)。


13.沒(méi)有自習(xí)室,只建了兩棟教學(xué)樓,所以晚上所有的教室全部給了大一和專(zhuān)升本的同學(xué)自習(xí),今年千呼萬(wàn)喚終于校長(zhǎng)批準(zhǔn)了一個(gè)教室作為考研自習(xí)室。
從大二下學(xué)期開(kāi)始,本科沒(méi)有自習(xí)室了。更不要提24小時(shí)自習(xí)室,而且圖書(shū)館容納量很小。白天教室是全部上課的,周末和中午呢一般情侶們會(huì)占滿(mǎn)一半教室談戀愛(ài)。


14.不允許走讀,僅僅個(gè)別老師同意,其他老師都怕?lián)?zé)任不允許,要考研的同學(xué)做好這個(gè)準(zhǔn)備吧。
15.男生廁所存在嚴(yán)重不沖廁所現(xiàn)象,包括本科樓還是教學(xué)樓。一個(gè)廁所就六個(gè)蹲衛(wèi),一般只有一個(gè)沖了水,真的很惡心。
16.專(zhuān)科宿舍樓存在故意損壞電梯的現(xiàn)象,電梯經(jīng)常被踢壞,電梯按鍵被扣走。最后學(xué)校只能每天安排人員在電梯里幫學(xué)生按電梯,防止電梯損壞。

17.作為一個(gè)既有土木又有交通還有水利的工程學(xué)院為什么,自己學(xué)校隨便下點(diǎn)雨就成了汪洋大海?我們的老師自己學(xué)那么多連自己學(xué)校都建不好嗎?

觀點(diǎn)二
學(xué)校是真的窮,地方是真的小,規(guī)劃是規(guī)劃,學(xué)校真蓋的就這樣。
我是一個(gè)酷愛(ài)羽毛球的人,上高中那會(huì)兒不吃晚飯也要去體育館打1個(gè)小時(shí)球,然而水院到現(xiàn)在都沒(méi)有體育館。。。學(xué)校是真的窮,建新校區(qū)一共需要5億多(河北工程新校區(qū)40多億,河北地質(zhì)大學(xué)40多億,鐵大就更不說(shuō)了有的是錢(qián)),學(xué)校把老校區(qū)賣(mài)給中心醫(yī)院賣(mài)了2億多,水院在隸屬關(guān)系上規(guī)河北省教育廳管,校區(qū)建設(shè)相對(duì)不錯(cuò)的滄州師范在隸屬關(guān)系上規(guī)滄州市教育局管,所以水院在滄州屬于姥姥不疼舅舅不愛(ài)的那個(gè)。
那有人就問(wèn)了這不還差著3億呢么,沒(méi)錯(cuò)就是欠的這筆錢(qián)導(dǎo)致了現(xiàn)在學(xué)生對(duì)學(xué)校不滿(mǎn)的矛盾點(diǎn)。
搞科研?對(duì)不起沒(méi)錢(qián)。新宿舍樓?對(duì)不起沒(méi)錢(qián)。建體育館?對(duì)不起沒(méi)錢(qián)。按空調(diào)?對(duì)不起沒(méi)錢(qián)。給學(xué)生安排教育實(shí)踐課程(出去培訓(xùn),作為一個(gè)以水利為校名的學(xué)校帶學(xué)生去趟三峽)?對(duì)不起沒(méi)錢(qián)哦。就一個(gè)字,窮!
綜上,本科生能別來(lái)還是別來(lái)了,4年的差距真的挺大的,倒不是說(shuō)學(xué)校,我是指滄州這座城市。專(zhuān)科生我還是推薦的,學(xué)校專(zhuān)科和本科同樣的老師,本科學(xué)生心理能平衡么。所以你懂得。



官方介紹



河北水利電力學(xué)院坐落于渤海之濱、運(yùn)河之畔的滄州市,是河北省教育廳直屬的應(yīng)用技術(shù)型本科院校。學(xué)校于1952年在天津建校,由河北省水利廳、交通廳、工業(yè)廳合辦,校名為“河北水利土木學(xué)校”,是當(dāng)時(shí)華北地區(qū)最早建立的水利學(xué)校之一,也是解放后全國(guó)最早獨(dú)立設(shè)立的水利學(xué)校之一;1955年更名為“河北省天津水利學(xué)校”;1958年,遷至保定市,升格為高等學(xué)校,更名為“河北水利電力學(xué)院”,1960年升格為本科院校,更名為“河北水利學(xué)院”;1966年,遷至石家莊平山縣崗南鎮(zhèn),更名為“河北水利工讀專(zhuān)科學(xué)校”;1970年遷至滄州市,更名為“河北水利專(zhuān)科學(xué)校”;1992年更名為“河北工程技術(shù)高等專(zhuān)科學(xué)校”; 2016年3月28日,經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)校再次升格為本科院校,重新命名為“河北水利電力學(xué)院”。

2015年,學(xué)校整體搬遷至新校區(qū)。新校區(qū)占地550余畝,校舍面積近20萬(wàn)平方米,位于滄州西南高教區(qū),區(qū)位優(yōu)越,交通便利,校園建筑布局合理,環(huán)境恬靜優(yōu)美。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備先進(jìn),設(shè)施齊全,條件優(yōu)良。圖書(shū)館擁有現(xiàn)代化的圖書(shū)管理系統(tǒng),館藏紙質(zhì)圖書(shū)約65萬(wàn)冊(cè)、紙質(zhì)報(bào)刊2700余種、各類(lèi)電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)11個(gè);學(xué)校現(xiàn)有七院三部?jī)芍行?,設(shè)本科、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)四十余個(gè),涉及工學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)3個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi),形成了以工學(xué)專(zhuān)業(yè)為主體,水利電力專(zhuān)業(yè)為龍頭,建筑、測(cè)繪、自動(dòng)化、交通、機(jī)械、信息技術(shù)、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易等專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系?,F(xiàn)有中央財(cái)政支持提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè),國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)1個(gè),國(guó)家級(jí)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè),水利部示范專(zhuān)業(yè)2個(gè),省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)3個(gè)。

學(xué)校擁有一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、能夠適應(yīng)應(yīng)用技術(shù)型本科教學(xué)的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有專(zhuān)任教師四百余人,其中,研究生學(xué)歷教師占50%以上,“雙師型”教師占60%以上。國(guó)家級(jí)和省級(jí)模范教師、優(yōu)秀教師、水利職教名師、河北省有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家二十余人,滄州市專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才、十大杰出青年教師十余人。加強(qiáng)科研平臺(tái)建設(shè),建有市廳級(jí)以上科研平臺(tái)2個(gè),校企合作共建科研平臺(tái)3個(gè),校內(nèi)科研平臺(tái)7個(gè),為教師創(chuàng)造了良好的科研環(huán)境。近年來(lái),教師主持科研項(xiàng)目四百余項(xiàng),出版教材、學(xué)術(shù)著作二百余部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文一千余三百余篇,主持、參與重大工程項(xiàng)目、決策咨詢(xún)四百余項(xiàng),獲國(guó)家專(zhuān)利一百七十余項(xiàng)。

站在新的歷史起點(diǎn),面對(duì)新的形勢(shì)和新的任務(wù),探索教育規(guī)律,狠抓內(nèi)涵建設(shè),突出辦學(xué)特色,推進(jìn)改革創(chuàng)新是學(xué)校未來(lái)發(fā)展的主題。每一個(gè)水院人將繼續(xù)傳承學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)和奮斗精神,勇于擔(dān)當(dāng),善于創(chuàng)新,堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù),扎實(shí)做好教育管理工作,優(yōu)化完善制度體系,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,全面提升辦學(xué)水平,將我校建設(shè)成為一所特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、與區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)良性互動(dòng)的應(yīng)用技術(shù)型本科院校,為國(guó)家京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略、建設(shè)美麗河北貢獻(xiàn)力量!

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