海南醫(yī)學(xué)院怎么樣

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在填報(bào)志愿選專(zhuān)業(yè)時(shí),查詢(xún)海南醫(yī)學(xué)院怎么樣、優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)有哪些是必須的,小編為各位同學(xué)整理的海南醫(yī)學(xué)院院校概況信息如下,供各位了解海南醫(yī)學(xué)院王牌專(zhuān)業(yè)和大學(xué)排名,解決海南醫(yī)學(xué)院怎么樣的問(wèn)題。

觀(guān)點(diǎn)一

首先 學(xué)校不如高中大 ,走幾步就跨越了一個(gè)學(xué)校,學(xué)校設(shè)施極其落后,體驗(yàn)極差,噴泉不開(kāi),綠化為零,建筑破舊。
其次生活條件,宿舍一開(kāi)始熱水都沒(méi)有,噴頭里的水有異味,學(xué)校只有兩個(gè)小餐廳,餐廳里的食物比校園外的都貴,先且不說(shuō)??诘奈飪r(jià),光是海醫(yī)內(nèi)消費(fèi)一個(gè)月能頂上我在家鄉(xiāng)3月的花費(fèi),貴就不說(shuō),還難吃,難以下咽,
最后再說(shuō)說(shuō)學(xué)校的各種活動(dòng),先不說(shuō)升國(guó)旗什么的,就學(xué)生會(huì)內(nèi)部搞得活動(dòng),極其形式化就是給領(lǐng)導(dǎo)們做做樣子,官僚主義極其嚴(yán)重,要求極其苛刻,新成員被當(dāng)做牛馬使用,欺壓新生,不考慮實(shí)際,部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由自己出,許下的承諾難以實(shí)現(xiàn),部門(mén)之間任務(wù)分配不明確,部分部門(mén)被欺壓,什么活動(dòng)都費(fèi)參加,不考慮實(shí)際,一個(gè)小部門(mén)承包大任務(wù),一個(gè)人頂10個(gè)人。
最最后,關(guān)于學(xué)習(xí)生活,總是安排一些可有可無(wú)的課,這些課完全可以在網(wǎng)上觀(guān)看,可以可以參考其他大學(xué),哦 對(duì)了現(xiàn)在還不是大學(xué),
以我的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看 ,以上都是客觀(guān)原因,非自然因素造成,個(gè)人力量無(wú)法改變,所以能別來(lái)就別來(lái),能復(fù)讀就復(fù)讀,來(lái)了也別后悔,因?yàn)?,海醫(yī)不給你后悔的時(shí)間不給你哭泣的地方,時(shí)間萬(wàn)物,全憑自身,艱苦奮斗,獨(dú)善其身,共勉共勉

觀(guān)點(diǎn)二
1?交通和周?chē):at(yī)旁邊(步行可達(dá))有吾悅廣場(chǎng),里面有超市、有吃的玩的看電影的(星巴克鮮芋仙肯德基CoCo西樹(shù)泡芙...)我能說(shuō)大一上學(xué)期專(zhuān)業(yè)課不多經(jīng)常跑吾悅本人胖了6斤嗎。 說(shuō)到看電影,更近一點(diǎn)還有一個(gè)中視電影城,旁邊有肯德基甜品站噢。學(xué)校后面有一個(gè)小門(mén),出去就是山高街,吃的也hin多hhhhh
離??跂|動(dòng)車(chē)站步行15分鐘,也可以做公交車(chē),出行很方便~像寒暑假回家,從??跂|坐動(dòng)車(chē)到美蘭站,也不過(guò)幾分鐘幾塊錢(qián),方便的很。女孩子們還可以在美蘭逛逛免稅店嗷
2?學(xué)校環(huán)境。住宿這個(gè)確實(shí)有待改善,1期女生宿舍很破,不過(guò)好在有空調(diào)有熱水,我們住著住著也都滿(mǎn)足了 。記得上次看到一個(gè)評(píng)價(jià)我覺(jué)得很貼切,“海醫(yī)很小但是很精致”,一開(kāi)始確實(shí)吐槽過(guò)學(xué)校小,不過(guò)小有小的好,上課很方便(´-ω-`)而且學(xué)校里確實(shí)很漂亮呀,尤其是圖書(shū)館,大家有事沒(méi)事待圖書(shū)館里吧
??學(xué)校排水系統(tǒng)不太好(不過(guò)好像整個(gè)??诙际沁@樣),每次下大雨,校道的水可以差不多淹到膝蓋...就很煩

下面讓我們來(lái)看看網(wǎng)友們對(duì)海南醫(yī)學(xué)院的評(píng)價(jià)如何吧

1.學(xué)校環(huán)境很好,當(dāng)?shù)亓鱾鬟@樣一句話(huà)"玩在海大,吃在海師,學(xué)在海醫(yī)"說(shuō)實(shí)話(huà)我只是到過(guò)海醫(yī)校園,沒(méi)有進(jìn)入學(xué)生宿舍,但總體上來(lái)說(shuō)個(gè)人感覺(jué)非校園非常漂亮。

2.勸你放棄口腔醫(yī)學(xué),因?yàn)檎{(diào)查顯示那專(zhuān)業(yè)不好找工作,而且事實(shí)也是那樣的,我的醫(yī)學(xué)院的同學(xué)比較多,現(xiàn)在我們畢業(yè)2年了,康復(fù)的同學(xué)們工作比較好就業(yè),檢驗(yàn)人員比較緊缺,但是工作需求單位不多,口腔的同學(xué)泛濫,該行的得有一半。

3.醫(yī)學(xué)院女生比較多,所以女生住宿環(huán)境和專(zhuān)業(yè)有關(guān)系,分為四人間和六人間;男生大部分住三期公寓,環(huán)境還不錯(cuò)。校園不大,環(huán)境不錯(cuò),學(xué)習(xí)風(fēng)氣在海南各高校中還算可以,但和大陸好的學(xué)校還是有一定差距。有其他問(wèn)題歡迎咨詢(xún)。

4.因?yàn)榭祻?fù)班一直和我們上課,據(jù)我們所知這個(gè)專(zhuān)業(yè)也挺不錯(cuò)得。而且海醫(yī)康復(fù)的學(xué)風(fēng)挺好!

5.口腔專(zhuān)業(yè)就業(yè)還是挺不錯(cuò)的,現(xiàn)在牙科的醫(yī)生很賺錢(qián)。

6.海南醫(yī)學(xué)院學(xué)校不是很大,學(xué)風(fēng)還是可以的,總體感覺(jué)還是過(guò)得去的,就是校園沒(méi)那么大,其他的方面還可以。

7.校園環(huán)境很美,雖然不比海南大學(xué),但是這里學(xué)習(xí)風(fēng)氣很濃厚!進(jìn)門(mén)的那條路上還有一條三角梅的長(zhǎng)廊,開(kāi)花的時(shí)候很是漂亮!

8.還行吧,是海南唯一的醫(yī)學(xué)院校了。只是看您的要求吧,海南的醫(yī)學(xué)和教育是較為落后的。海醫(yī)甚至還沒(méi)有申報(bào)碩士點(diǎn)的資格。如果想學(xué)好醫(yī)當(dāng)然是不要在海南了,盡量走知名院校吧,出來(lái)也好找工作,不找工作考研也方便。醫(yī)生的就業(yè)形勢(shì)很?chē)?yán)峻啊。研究生都在基層干。如果是考護(hù)士或者藥學(xué)方面就可以考慮考慮。

9.海南省唯一的一所醫(yī)學(xué)院。教學(xué)質(zhì)量很好。學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍很濃,算是海南省各高校里面學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃的學(xué)校了。但是學(xué)校的面積不大(不過(guò)估計(jì)來(lái)學(xué)習(xí)也沒(méi)啥影響)。 住宿條件算是大學(xué)里面比較好的了(就我所知道的很多大學(xué)都是八人間無(wú)空調(diào)無(wú)風(fēng)扇還有些是公共衛(wèi)生間公告澡堂。)

10.還好吧,是不能和那些大學(xué)校比的了。學(xué)校比較小,學(xué)習(xí)風(fēng)氣不錯(cuò)。來(lái)了你應(yīng)該是會(huì)后悔的,不過(guò),既來(lái)之則安之。慢慢適應(yīng)吧!
 


官方介紹


海南醫(yī)學(xué)院(簡(jiǎn)稱(chēng)“海醫(yī)”)坐落在素有“椰城”之稱(chēng)的風(fēng)光旖旎的熱帶濱海旅游城市——海南省省會(huì)??谑校呛D鲜∥ㄒ灰凰俟k普通高等醫(yī)學(xué)院校,也是全國(guó)唯一一所地處熱帶地區(qū)的醫(yī)學(xué)高等學(xué)府?!度嗣袢?qǐng)?bào)》和《光明日?qǐng)?bào)》聯(lián)合發(fā)布的上海軟科2017年中國(guó)最好大學(xué)500強(qiáng)排行榜上,海醫(yī)排名第302名,名列海南省大學(xué)第二。
學(xué)校前身是1947年林筱海先生創(chuàng)立并擔(dān)任首任校長(zhǎng)的私立海強(qiáng)醫(yī)事職業(yè)學(xué)校和1948年宋子文先生創(chuàng)建并擔(dān)任首任董事長(zhǎng)的私立海南大學(xué)醫(yī)學(xué)院。兩校于1951年合并為海南醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校,后更名為海南醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校、海南大學(xué)醫(yī)學(xué)部。1993年經(jīng)國(guó)家教育行政主管部門(mén)批準(zhǔn)正式建立海南醫(yī)學(xué)院,隸屬海南省人民政府主管。
學(xué)校始終堅(jiān)持“發(fā)揮特色,服務(wù)地方”的辦學(xué)方針,辦學(xué)70年來(lái),形成了留學(xué)生教育、碩士研究生學(xué)歷教育、普通本科教育、成人教育、高等職業(yè)教育、聯(lián)合培養(yǎng)博士生學(xué)歷教育并舉的辦學(xué)格局,已向社會(huì)輸送人才4萬(wàn)余人,其中有院士1名、省部級(jí)干部2名,畢業(yè)生遍布全國(guó)各地及世界10余個(gè)國(guó)家和港澳臺(tái)地區(qū)。海南省22家市縣綜合醫(yī)院,70%以上醫(yī)院的院長(zhǎng)由海醫(yī)畢業(yè)生擔(dān)任,醫(yī)療科室的專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干、全省基層衛(wèi)生單位的學(xué)科帶頭人中畢業(yè)于海醫(yī)的占60%以上。海醫(yī)畢業(yè)生已成為海南省醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍的主要力量。“厚德、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、和諧”的校訓(xùn)和“自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)有為”的海醫(yī)精神已成為學(xué)校文化的核心價(jià)值理念。
校本部(城西校區(qū))位于??谑袑W(xué)院路,占地面積628畝;圖書(shū)館館舍面積3.3萬(wàn)m2,文獻(xiàn)資源總量229萬(wàn)冊(cè);建成主干雙核心萬(wàn)兆環(huán)網(wǎng),雙通道連接中國(guó)教育與科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)和中國(guó)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)全校區(qū)高帶寬無(wú)線(xiàn)網(wǎng)覆蓋的高效能校園網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校設(shè)有一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)3個(gè),涵蓋二級(jí)學(xué)科46個(gè);碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)專(zhuān)業(yè)3個(gè),涵蓋二級(jí)學(xué)科46個(gè);本科層次開(kāi)設(shè)有醫(yī)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)和工學(xué)4個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)23個(gè)專(zhuān)業(yè);內(nèi)設(shè)二級(jí)教學(xué)院系部15個(gè),擁有直屬附屬醫(yī)院3所,非直屬附屬醫(yī)院4所,教學(xué)(實(shí)習(xí))基地101個(gè);現(xiàn)有全日制在校生11604人,其中普通本科學(xué)生7989人,普通高職學(xué)生2791人,碩士研究生383人,留學(xué)生393人,普通預(yù)科生48人。成人教育在籍學(xué)生7724人。
校本部現(xiàn)有教職工986人,其中專(zhuān)任教師528人;正高級(jí)20.64%,副高級(jí)42.04%;博士30.49%,碩士57.58%。擁有進(jìn)站院士1人,引進(jìn)“長(zhǎng)江學(xué)者”2人、國(guó)家“千人計(jì)劃”專(zhuān)家1人,入選國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選3人,全國(guó)中醫(yī)藥高等學(xué)校教學(xué)名師1人,全國(guó)優(yōu)秀教師2人,全國(guó)職工職業(yè)道德標(biāo)兵1人,中華醫(yī)學(xué)會(huì)急診醫(yī)學(xué)分會(huì)候任主委1人,國(guó)務(wù)院特貼專(zhuān)家13人,入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”4人,海南省高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(杰出)人才5人。聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外院士和知名學(xué)者80余人任學(xué)??妥淌?。
學(xué)校是目前全國(guó)唯一開(kāi)展全員應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的高等學(xué)校,也是聯(lián)合國(guó)教科文組織生命倫理教育推進(jìn)機(jī)構(gòu)中國(guó)成員單位協(xié)調(diào)中心常設(shè)機(jī)構(gòu)所在地;擁有國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)2個(gè)、國(guó)家臨床技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、國(guó)家教育信息化試點(diǎn)本科院校項(xiàng)目1個(gè)、教育部專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)、教育部與衛(wèi)生部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃3項(xiàng)、教育部與國(guó)家中醫(yī)藥管理局卓越醫(yī)生(中醫(yī))教育培訓(xùn)計(jì)劃2項(xiàng)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)、國(guó)家精品視頻公開(kāi)課1門(mén),并與人民衛(wèi)生出版社共建“中國(guó)醫(yī)學(xué)數(shù)字教育項(xiàng)目示范基地”。
學(xué)校堅(jiān)持“育人為本,質(zhì)量至上;全面發(fā)展,德育為先;重視實(shí)用,突出特色;面向基層,服務(wù)社會(huì)”的質(zhì)量方針,樹(shù)立培養(yǎng)“紅色醫(yī)生”的教育思想觀(guān)念,堅(jiān)持立德樹(shù)人,深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育,倡導(dǎo)并踐行“致力于崗位勝任力和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng),彰顯個(gè)性發(fā)展”的人才培養(yǎng)理念,把學(xué)生工作與醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)特點(diǎn)、社會(huì)實(shí)踐、應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)、醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)培育進(jìn)行深度的融合,不斷深化課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革,使醫(yī)學(xué)生“懂得生命,敬畏生命,尊重生命”的價(jià)值觀(guān)教育成為主流,使“修德修身,醫(yī)國(guó)醫(yī)人”的核心職業(yè)價(jià)值觀(guān)深植于學(xué)生內(nèi)心深處,促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)成才。學(xué)生榮獲第二屆全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競(jìng)賽華南賽區(qū)第一名、全國(guó)總決賽二等獎(jiǎng),“達(dá)醫(yī)中國(guó) SHOW”2012年類(lèi)克®杯風(fēng)濕疾病主題病例春季挑戰(zhàn)賽全國(guó)總冠軍,第二屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽二等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)新創(chuàng)意獎(jiǎng),全國(guó)第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)普通組一等獎(jiǎng),全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽決賽二等獎(jiǎng),第九屆中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽總決賽二等獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng);創(chuàng)辦了海南省首個(gè)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地——海醫(yī)大致坡口腔門(mén)診部。學(xué)校近五年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率均居省內(nèi)前茅,被評(píng)為“全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)踐先進(jìn)單位”、“海南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”等。
學(xué)校堅(jiān)持利用區(qū)域資源優(yōu)勢(shì),結(jié)合學(xué)科自身特點(diǎn),大力開(kāi)展科學(xué)研究,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)?,F(xiàn)擁有海南省首個(gè)醫(yī)學(xué)院士工作站1個(gè)、博士后科研工作站1個(gè)、國(guó)家臨床重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)科4個(gè)、國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、國(guó)家級(jí)教育培訓(xùn)基地1個(gè)、國(guó)家級(jí)考試考官培訓(xùn)基地2個(gè)、國(guó)家級(jí)藥物臨床試驗(yàn)專(zhuān)科基地7個(gè)、國(guó)家藥物臨床前安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、全國(guó)科普教育基地1個(gè)、中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室1個(gè),以及一批省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)特色學(xué)科。落戶(hù)學(xué)校的海南省藥物安全性評(píng)價(jià)研究中心是全國(guó)45個(gè)首批獲得國(guó)家GLP證書(shū)的單位,在全國(guó)10個(gè)獲此認(rèn)證的高校中排名第二。學(xué)校正在籌建教育部熱帶醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家(海南)緊急醫(yī)學(xué)救援隊(duì)、香港大學(xué)熱帶傳染病聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校近六年來(lái)共獲省級(jí)科研成果獎(jiǎng)35項(xiàng),發(fā)表論文3050篇,其中SCI等三大檢索源收錄459篇;主辦《海南醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》、《亞太熱帶醫(yī)藥雜志》(英文版)、《亞太生殖雜志》(英文版)、《急性病雜志》(英文版)等4本學(xué)術(shù)期刊,其中《海南醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》在全國(guó)醫(yī)學(xué)學(xué)報(bào)中影響因子排名第17位,H值排名第3位,被引頻次排名第4位;目前中國(guó)唯一一本全英文版的國(guó)際性熱帶醫(yī)藥期刊《亞太熱帶醫(yī)藥雜志》已進(jìn)入國(guó)際所有著名的檢索數(shù)據(jù)庫(kù)。
學(xué)校已運(yùn)營(yíng)的3所直屬附屬醫(yī)院綜合實(shí)力不斷增強(qiáng),目前共編制床位4500張,年門(mén)急診量逾170萬(wàn)人次,年收治住院病人近10萬(wàn)人次;擁有國(guó)家級(jí)住院醫(yī)師培訓(xùn)基地48個(gè)、省級(jí)專(zhuān)業(yè)基地2個(gè)。全科醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)國(guó)家住培基地、全國(guó)手汗癥海南診療基地、全省唯一的精子庫(kù)、海南首家航空救援醫(yī)院、海南省生物樣本庫(kù)等分別落戶(hù)各附屬醫(yī)院。醫(yī)院認(rèn)真履行社會(huì)職責(zé),圓滿(mǎn)完成了博鰲亞洲論壇年會(huì)、文昌航天火箭發(fā)射、“海疆召喚-2016”海上醫(yī)療救護(hù)拉動(dòng)演練、西沙群島海上救援、護(hù)航保障等重大活動(dòng)醫(yī)療保健任務(wù),同時(shí)積極推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作,組織開(kāi)展了“送醫(yī)送藥送溫暖”扶貧義診活動(dòng)。第一附屬醫(yī)院榮獲全國(guó)“醫(yī)療扶貧貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,是海南省唯一獲此殊榮的醫(yī)院。
學(xué)校緊跟國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略和南海戰(zhàn)略,加強(qiáng)與沿線(xiàn)熱帶國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家的教育交流與合作,已面向32個(gè)國(guó)家招收來(lái)華留學(xué)生,是目前海南省本科院校開(kāi)展留學(xué)生本科學(xué)歷教育規(guī)模數(shù)量最多的學(xué)校;與美國(guó)猶他大學(xué)、內(nèi)布拉斯加大學(xué),英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué),澳大利亞昆士蘭科技大學(xué),韓國(guó)全南大學(xué),泰國(guó)納瓦明大學(xué),伊朗德黑蘭大學(xué),臺(tái)北醫(yī)學(xué)大學(xué)等十余個(gè)國(guó)家和地區(qū)的數(shù)十所著名大學(xué)建立交流與合作,開(kāi)展了本科生互派、聯(lián)合培養(yǎng)碩士、博士等領(lǐng)域的國(guó)際教育合作。
“十三五”期間,學(xué)校將按照海南省人民政府出臺(tái)的《海南省統(tǒng)籌推進(jìn)高水平大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施方案》中明確提出的“推動(dòng)海南醫(yī)學(xué)院建設(shè)成為熱帶醫(yī)學(xué)特色鮮明的高水平醫(yī)科大學(xué)”要求,圍繞國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略和海南發(fā)展需求,服務(wù)醫(yī)療健康和醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)等海南優(yōu)先發(fā)展產(chǎn)業(yè)的需求,集中力量建設(shè)熱帶醫(yī)學(xué)、急救創(chuàng)傷及災(zāi)難醫(yī)學(xué)、生殖醫(yī)學(xué)、南藥黎藥學(xué)、健康服務(wù)與管理等學(xué)科領(lǐng)域,打造富有熱帶特色的醫(yī)藥學(xué)科體系,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)層次,建設(shè)具有鮮明熱帶醫(yī)學(xué)特色的醫(yī)科大學(xué)。(數(shù)據(jù)截止:2017年8月30日)
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