北京工業(yè)大學教育學考研參考書目

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北京工業(yè)大學

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北京工業(yè)大學教育學考研參考書目
北京工業(yè)大學繼續(xù)教育學院（原成人教育學院）創(chuàng)辦于1980年，是北京地區(qū)較早舉辦成人教育的學院之一。在校生規(guī)模達萬余人。1996年被國家和市教委評為“優(yōu)良學校”。2001年順利通過了市教委“本科評估”工作。2003年被市教委評為“招生工作先進集體”。
 
繼續(xù)教育學院作為北京工業(yè)大學成人教育的主管部門，始終堅持為首都經(jīng)濟建設服務的辦學指導思想，不斷拓寬成人教育的辦學功能。為了方便考生就近入學，學院實行東西南北校區(qū)互補模式辦學，北京工業(yè)大學繼續(xù)教育學院東區(qū)位于北京市朝陽區(qū)平樂園100號，地處東三環(huán)與四環(huán)交接帶，緊鄰CBD中心區(qū)；西區(qū)是北京工業(yè)大學繼續(xù)教育學院一獨立校區(qū)，教學設施齊備，辦學條件優(yōu)越，師資力量雄厚，位于海淀區(qū)西三環(huán)北路，緊鄰紫竹院立交橋和花園村立交橋之間，交通極為便利，為不同地域?qū)W生學習提供了方便條件。
 
  繼續(xù)教育學院以北京工業(yè)大學高水平的師資和實驗設備為依托。擁有設備齊全的多媒體教室、實驗室、語音教室、圖書館、體育館、游泳館等。任課教師有扎實的理論基礎，豐富的教學經(jīng)驗和實踐能力，他們中大多具有中高級職稱，在北京工業(yè)大學的教學與研究第一線成績卓著。
 
   為適應改革開放發(fā)展的需要，繼續(xù)教育學院相繼開設了20多個招生專業(yè)，已基本形成了門類齊全（理、工、管、文）；層次多樣（專科、專升本科）；學習形式多種（業(yè)余、函授）；規(guī)格多樣（學歷教育、國際項目合作、等級考試、短期培訓）互補性較強的辦學體系。
教育學 [040100] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校：北京工業(yè)大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：文法學部
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： _01 高等教育與大學管理
_02 工程教育
_03 大學課程與教學論
_04 現(xiàn)代教育技術(shù)
招生人數(shù)： 13
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③311教育學專業(yè)基礎綜合
備　　注： 擬推免招生人數(shù)：6
擬統(tǒng)考招生人數(shù): 7
教育學 [040100] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校：北京工業(yè)大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：文法學部
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： _01 高等教育與大學管理
_02 工程教育
_03 大學課程與教學論
_04 現(xiàn)代教育技術(shù)
招生人數(shù)： 13
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③311教育學專業(yè)基礎綜合
備　　注： 擬推免招生人數(shù)：6
擬統(tǒng)考招生人數(shù): 7
教育學 [040100] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校：北京工業(yè)大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：文法學部
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01高等教育與大學管理
02工程教育
03大學課程與教學論
04現(xiàn)代教育技術(shù)
招生人數(shù)： 11
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③630教育學綜合
備　　注：
高等教育學

　　高教所擁有“高等教育學”碩士學位授權(quán)點。主要研究方向是：高等教育管理、學生事務管理、學位與研究生教育、院校研究、大學質(zhì)量管理與評價。

　　高等教育管理：本方向側(cè)重于教育管理理論與實踐研究，包括教育管理學理論、高等教育改革、高等教育規(guī)劃、高校教學科研管理實踐等，幫助學生在未來能夠運用先進的管理理念和手段從事高等教育管理與研究工作。

　　學生事務管理：本方向側(cè)重于以人為本的學生事務管理體系研究，以及開展基于學生發(fā)展的學生事務管理的專業(yè)化研究。

　　學位與研究生教育：本方向側(cè)重于研究生學位制度、學科體系建設、學位點布局及研究生教育發(fā)展戰(zhàn)略研究。
　　
　　院校研究：本方向側(cè)重于圍繞地方高校發(fā)展特點，對學校定位、辦學使命、發(fā)展戰(zhàn)略、隊伍和學科建設等進行多角度研究。

　　大學質(zhì)量管理與評價：本方向側(cè)重于高等教育質(zhì)量發(fā)展變化的基本規(guī)律研究，主要包括質(zhì)量保障體系的構(gòu)成要素、運行機制、評估理論及其在國內(nèi)外高等教育質(zhì)量管理中的運用等。

基本信息

專業(yè)名稱：教育學     專業(yè)代碼：040100     門類/類別：教育學     學科/類別：教育學

專業(yè)介紹

江蘇師范大學為例
教育學原理碩士點1999年開始招生?，F(xiàn)有導師7名，其中，教授3名，副教授4名，博士2名。本專業(yè)的培養(yǎng)目標是：德智體美全面發(fā)展，教育理論知識扎實，教育科研能力較強，具有現(xiàn)代教育理念、開拓創(chuàng)新精神和實踐能力，能夠勝任中小學教育研究和實踐工作的高級專業(yè)人才。經(jīng)過多年的學科建設，本碩士點已經(jīng)形成了相對穩(wěn)定的研究方向，現(xiàn)設有基礎教育理論與實踐研究、德育與人格塑造、學校教育管理三個研究方向。本專業(yè)的培養(yǎng)特色是準確把握當前我國研究生教育和中小學教育的發(fā)展趨勢，重視培養(yǎng)適應中小學教育實踐工作的高水平、高學歷的研究型教師。12年來，本專業(yè)已招收研究生120多名，畢業(yè)研究生就業(yè)率為100%。除部分攻讀博士學位和考取公務員的畢業(yè)生外，大部分畢業(yè)生在中小學從事教學和管理工作。“十一五”以來，本專業(yè)導師取得了一批較有影響的學術(shù)研究成果，先后主持10多項國家、省部級課題的研究，出版多部學術(shù)專著，在核心期刊上發(fā)表50余篇學術(shù)論文，多次獲得省部級學術(shù)成果獎。

專業(yè)點分布

北京工業(yè)大學 北京航空航天大學 天津大學 河北科技大學 北華大學 長春師范大學 東北石油大學 江蘇師范大學 江蘇大學 浙江工業(yè)大學 淮北師范大學 安徽師范大學 江西科技師范大學 曲阜師范大學 魯東大學 河南師范大學 三峽大學 湖南科技大學 湖南大學 中山大學 深圳大學 陜西師范大學 喀什大學

專業(yè)院校排名

0401 教育學
本一級學科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 31 所，本次參評30 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 101 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結(jié)果
1 10027 北京師范大學 A+
2 10269 華東師范大學 A+
3 10200 東北師范大學 A
4 10319 南京師范大學 A
5 10511 華中師范大學 A
6 10001 北京大學 A-
7 10028 首都師范大學 A-
8 10335 浙江大學 A-
9 10574 華南師范大學 A-
10 10635 西南大學 A-
11 10003 清華大學 B+
12 10270 上海師范大學 B+
13 10345 浙江師范大學 B+
14 10384 廈門大學 B+
15 10445 山東師范大學 B+
16 10475 河南大學 B+
17 10487 華中科技大學 B+
18 10542 湖南師范大學 B+
19 10718 陜西師范大學 B+
20 10736 西北師范大學 B+
21 10007 北京理工大學 B
22 10056 天津大學 B
23 10065 天津師范大學 B
24 10165 遼寧師范大學 B
25 10166 沈陽師范大學 B
26 10231 哈爾濱師范大學 B
27 10320 江蘇師范大學 B
28 10414 江西師范大學 B
29 10602 廣西師范大學 B
30 10636 四川師范大學 B
31 10075 河北大學 B-
32 10285 蘇州大學 B-
33 10346 杭州師范大學 B-
34 10370 安徽師范大學 B-
35 10394 福建師范大學 B-
36 10446 曲阜師范大學 B-
37 10476 河南師范大學 B-
38 10637 重慶師范大學 B-
39 10681 云南師范大學 B-
40 10762 新疆師范大學 B-
41 10052 中央民族大學 C+
42 10094 河北師范大學 C+
43 10108 山西大學 C+
44 10118 山西師范大學 C+
45 10135 內(nèi)蒙古師范大學 C+
46 10247 同濟大學 C+
47 10295 江南大學 C+
48 10351 溫州大學 C+
49 11078 廣州大學 C+
50 11646 寧波大學 C+
51 10005 北京工業(yè)大學 C
52 10167 渤海大學 C
53 10203 吉林師范大學 C
54 10337 浙江工業(yè)大學 C
55 10418 贛南師范大學 C
56 10512 湖北大學 C
57 10524 中南民族大學 C
58 10663 貴州師范大學 C
59 10673 云南大學 C
60 11117 揚州大學 C
61 10066 天津職業(yè)技術(shù)師范大學 C-
62 10205 長春師范大學 C-
63 10299 江蘇大學 C-
64 10373 淮北師范大學 C-
65 10451 魯東大學 C-
66 10513 湖北師范大學 C-
67 10590 深圳大學 C-
68 10603 廣西師范學院 C-
69 10759 石河子大學 C-
70 11658 海南師范大學 C-

教育學專業(yè)考研科目:
政治（100分）、英語（100分）和教育學專業(yè)基礎綜合（300分）
 
教育學考研參考書:
1、教育學原理
全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫《教育學基礎》教育科學出版社
王道俊、郭文安著：《教育學》，人民教育出版社,1999年版,2004年重印
2、教育史
孫培青主編：《中國教育史》(修訂本)，華東師范大學出版社，2009年版
吳式穎著：《外國教育史教程》，人民教育出版社，1999年版
3、教育科學研究方法
裴娣娜著：《教育研究方法導論》，安徽教育出版社，1999年版
4、教育心理學
陳琦、劉儒德主編：《當代教育心理學》，北京師范大學出版社
馮忠良《教育心理學》人民教育出版社
 
教育學研究生就業(yè)方向:
1.特殊教育學的就業(yè)是最好的，一般都不愁工作，別的方向除非你是學科類教學的那種專業(yè)碩士.
2.如果你本科有學科教學的背景，研究生階段再繼續(xù)深造，讀課教論，畢業(yè)后當個老師還是很不錯的。現(xiàn)在教育學就業(yè)形勢不樂觀，純原理方向的就業(yè)比較難，還是學一門學科教學，最差的打算也能當一名教師。
3.教育學本身就不是好就業(yè)的專業(yè)，近年之所以熱，是因為，對于想考研的考生來說，可以避開數(shù)學+統(tǒng)考的緣故。如果非得在教育學里找出容易就業(yè)的專業(yè)：學前教育，課程與教學論，特殊教育學。人力資源開發(fā)和教育也算不錯的。我覺得，與其三年后又為工作發(fā)愁，不如通過考研博一下，考個容易就業(yè)的方向。