重慶大學新聞傳播學考研難嗎

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但是考生應當明確的一點是,不論是哪一個專業(yè)的研究生,都不存在絕對的好與不好的評價標準。別人適合的專業(yè)不一定適合自己,需要考生對重慶大學新聞傳播學好不好、未來發(fā)展方向與考生自己的本科專業(yè)、興趣愛好以及未來發(fā)展規(guī)劃進行結合和分析,理性看待和認真對待考研的專業(yè)選擇問題,不要因一時沖動或是盲目聽取別人的意見而草率決定,往往會在備考期間十分痛苦。

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考生獲取相關有關新聞傳播學信息的途徑有很多,重慶大學怎么樣,學校研究生官方網(wǎng)站會列出詳細的招生簡章、考試內(nèi)容、參考書目、歷年分數(shù)線以及報錄比等重要數(shù)據(jù),考生可以根據(jù)這些內(nèi)容進行選擇;可以咨詢重慶大學新聞傳播學專業(yè)的師兄師姐,獲得第一手的信息;也可以充分利用網(wǎng)絡資源,例如考研網(wǎng)、考研論壇等信息來源。
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重慶大學新聞傳播學好不好,可以從專業(yè)排名來判斷,其排名的位置一定程度上可以反應該學科考研難度的大小,包括近幾年內(nèi)該學科全國排名的變化程度。有的專業(yè)所在的學校在學校排名系統(tǒng)中并沒有靠前的位置也不出名,但是該學科在全國范圍內(nèi)有較高的排名位置;有的專業(yè)所在的學校屬于全國知名學府,但是該專業(yè)在全國范圍內(nèi)并不出名。如果學科與學校在全國均有較高的排名位置,那么該學科屬于熱門學科,考研的競爭力會相對較大??忌谶x擇報考新聞傳播學之前應當對其全國排名進行全方位的了解,將學科與學校的排名都納入考慮的范圍之內(nèi)。國務院學位委員會和教育部每年會頒布《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》對除軍事學門類外的全部81個一級學科進行整體水平評估并根據(jù)評估結果進行專業(yè)排名,專業(yè)排名可以從中檢索到。 相對來說,新聞傳播學的排名還是相當樂觀,是一個具有潛力和發(fā)展前途的學科。重慶大學新聞傳播學中提供了有關重慶大學新聞傳播學好不好的全面而詳細的資料,歡迎考生前往查閱。

重慶大學新聞傳播學考研難嗎
新聞傳播學 [050300] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校:重慶大學
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:新聞學院
所屬門類代碼、名稱:[05]文學
所屬一級學科代碼、名稱:[03]新聞傳播學

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01?新聞傳播理論02?新聞傳播史03?新聞傳播業(yè)務04?廣播電視研究05?網(wǎng)絡與新媒體06?編輯出版研究07?策略傳播研究08?媒介經(jīng)營與管理09?傳媒法規(guī)與新聞政策10?媒介文化與媒介批評
招生人數(shù): 16
考試科目: ① 101 思想政治理論② 201 英語一③ 634 新聞傳播史論④ 873 新聞傳播業(yè)務
復試科目:1、外語聽力、口語;2、專業(yè)綜合筆試、面試。
同等學力等加試科目:1、新聞史論;2、新聞采寫。
備  注:
重慶大學坐落于美麗的城市重慶,是中央、教育部直屬的全國重點大學,辦校歷史悠久,學校面積廣闊,培養(yǎng)出一批又一批的社會人才,是大學生求學考研的良好選擇,下面讓我們一起來看一下重慶大學新聞傳播學研究生招生目錄及參考書目,希望對你有所幫助,祝你考研/求學成功!

重慶大學新聞傳播學研究生招生目錄及參考書目:

專業(yè)名稱:新聞傳播學
 
研究方向:
01 新聞傳播理論
02 新聞傳播業(yè)務
03 廣播電視理論與業(yè)務
04 網(wǎng)絡與新媒體
05 社會輿情與信息傳播
06 廣告與公關
07 媒介文化與媒介批評
08 編輯與出版
09 中國新聞傳播史
10 傳媒法規(guī)與新聞政策
11 媒介經(jīng)營與管理
 
招生人數(shù):17
 
指導老師:
01 董天策 郭小安 茍世祥 歐陽照 
02 馬勝榮 吳小君 歐陽照 李興亮 
03 彭逸林 歐陽照 吳小君 湯天甜 
04 肖鐵巖 董天策 郭小安 張小強 張瑾 彭逸林 吳小君 李興亮 湯天甜 
05 肖鐵巖 卓光俊 張瑾 郭小安 吳小君 
06 董天策 
07 董天策 彭逸林 歐陽照 李興亮 
08 張小強 吳小君 饒幫華 
09 張瑾 
10 馬勝榮 卓光俊 張小強 茍世祥 
11 馬勝榮 饒幫華 
 
考試科目:
考試科目代碼及名稱 參考書目
考試單元1
101 思想政治理論  
考試單元2
201 英語一  
考試單元3
634 新聞傳播史論 黃旦:《新聞傳播學》,浙江大學出版社1997年;郭慶光:《傳播學教程》,中國人民大學出版社1999/2011年;李良榮:《西方新聞事業(yè)概論》,復旦大學出版社2007年;丁淦林:《中國新聞事業(yè)史》,高等教育出版社2002年
考試單元4
873 新聞傳播業(yè)務 李希光、孫靜惟、王晶:《新聞采訪寫作教程》,清華大學出版社2011年;馬少華:《新聞評論教程》(第二版),高等教育出版社2012年;李巖等:《廣播電視新聞學》(第二版),高等教育出版社2010年版;馬勝榮等:《國際新聞采編實務》,北京師范大學出版社2010年;董天策
復試科目及參考書目:
 

重慶大學坐落于美麗的城市重慶,是中央、教育部直屬的全國重點大學,辦校歷史悠久,學校面積廣闊,培養(yǎng)出一批又一批的社會人才,是大學生求學考研的良好選擇,下面讓我們一起來看一下重慶大學新聞傳播學專業(yè)在全國的排名,希望對你有所幫助,祝你考研/求學成功!

重慶大學新聞傳播學專業(yè)在全國的排名:

學科:新聞傳播學
 
學科整體水平得分:68
 
學科在全國排名:30
 

重慶大學坐落于美麗的城市重慶,是中央、教育部直屬的全國重點大學,辦校歷史悠久,學校面積廣闊,培養(yǎng)出一批又一批的社會人才,是大學生求學考研的良好選擇,下面讓我們一起來看一下重慶大學新聞傳播學考研經(jīng)驗,希望對你有所幫助,祝你考研/求學成功!

重慶大學新聞傳播學考研經(jīng)驗:

冬去春來,花開的季節(jié)又來了!看著窗外校園美景,心中不禁想起剛過去不久的考研生活。那時候的日子想想都覺得美好,因為它讓我覺得生命充實了很多。我想將自己去年的那段時光記錄下來,并且與大家分享;一來算是紀念自己的考研青春,二來也是希望這些經(jīng)歷能幫助接下去考研的學弟學妹們!好了廢話不多說,下面主要還是講講新聞傳播考研的復習過程吧。
鑒于重大的參考書很多,加上自己又是跨專業(yè),所以從3月份大四開學后就開始復習了。但是因為我看書很慢,加上本科專業(yè)還有課要上,就這樣斷斷續(xù)續(xù)的,基本上到了九月開學之后才看完第一遍。其中有些書,比如尙勤重大考研網(wǎng)的 網(wǎng)絡新聞學,公共關系,編輯學等這幾本因為不是重點,再加上我看起來又比較晦澀難懂,就只翻了幾下。在這里要說的是,重大的考試重點是中新史,傳播學教程,還有廣告學,新聞學理論,看書的時候重點看這幾本。其次業(yè)務方面也要重視,這方面的復習我想重要的是多寫多練,因為消息和評論必須要會寫。
  專業(yè)課的筆記大家都會做,因為需要背誦的東西很多,需要整理出來。我向上一屆的學姐要到了她的筆記,不得不說,為我省下了不少時間。我自己做了傳播學和新聞業(yè)務、廣告學的筆記,而中新史外新史就是用的學姐的,因為等我做完筆記已經(jīng)將近十一月了,時間很緊。
  然后就是背誦。不得不說,我的時間安排其實不算合理,所以到了后期總覺得這也沒干完那也沒干完。新聞業(yè)務方面我只背了兩遍,傳播學和中新史還有廣告學就多背了幾遍,尤其是重要的名解和大題。其他像網(wǎng)絡新聞學、編輯學這些就背了學姐的筆記,因為書的話真的太多了,也來不及看,后面干脆就不看了,就被筆記,翻翻兩本精編。到最后還偶爾會去重慶大學考研網(wǎng)逛逛,學學別人的經(jīng)驗。
  
考完之后跟其他考研的同學交流考研經(jīng)驗,總結了一下,合理的專業(yè)課復習一般應分為三個部分。第一個部分就是看書,先把書了解一遍,知道專業(yè)書的脈絡是什么樣的,這個大致是在9月份之前要完成的。第二部分就是看第二遍書和真題,將涉及到的各個知識點都整理出來,爭取做到每個知識點都有印象,都知道是哪本專業(yè)書上面的,這個工作量會很大,所以花的時間比較長一點,大概在11月下旬才能竣工。第三部分就是12月份之后了,整理出最后的終極筆記了,這些筆記就是最后一定的要記住的知識點,就是重點中的重點了.而且在考試前一個星期一定要多看時事,基本上你考試時所能回憶起的理論都是你在這考試前一個星期看到的內(nèi)容了,所以這個星期的復習非常重要的。
考研小訣竅:從九月份開始準備個小本子,每天早上給自己規(guī)定今天要完成的任務,做完一個任務打一個勾,這樣比較有效率,而且你能夠回憶起前幾天你究竟干了什么,以及你的復習進度如何!
新聞傳播學 [050300] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校:重慶大學
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:新聞學院
所屬門類代碼、名稱:[05]文學
所屬一級學科代碼、名稱:[03]新聞傳播學

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)新聞傳播理論(02)新聞傳播史
(03)新聞傳播業(yè)務
(04)廣播電視研究
(05)網(wǎng)絡與新媒體
(06)編輯出版研究
(07)策略傳播研究
(08)計算傳播研究
(09)媒介經(jīng)營與管理
(10)媒介文化與媒介批評
招生人數(shù): 1
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(634)新聞傳播史論
④(873)新聞傳播業(yè)務
備  注: 復試科目:1.外語聽力、口語;2.專業(yè)綜合考試。 同等學力等加試科目:1.新聞史論;2.新聞采寫。

基本信息

專業(yè)名稱:新聞傳播學     專業(yè)代碼:050300     門類/類別:文學     學科/類別:新聞傳播學

專業(yè)介紹

北京印刷學院為例
“新聞傳播學”于2011年獲得一級學科碩士學位授權資格,下設傳播學、編輯出版、數(shù)字出版、廣告、新聞學五個研究方向。其中傳播學1998年獲碩士學位授予權,2002年被批準為北京市重點建設學科,是北京地區(qū)最早的四個傳播學學位點之一,中國傳播學會五個發(fā)起理事單位之一。
本學科現(xiàn)有國家新聞出版領軍人才1人,北京“海聚”人才1人,北京市創(chuàng)新團隊2個,拔尖創(chuàng)新人才2名,學科帶頭人和學術帶頭人在業(yè)界和學界都享有良好聲譽;下設北京市哲學社會科學研究基地——北京出版產(chǎn)業(yè)與文化研究基地、跨媒體出版北京市重點實驗室、中國編輯研究資料中心、期刊研究所等科研機構;作為國內(nèi)惟一一個以出版為核心研究對象的學科,本學科以理論研究為基礎,面向首都,服務出版業(yè),突出應用研究,體現(xiàn)出交叉性、行業(yè)性和應用性的學科特點。形成了在出版?zhèn)鞑ヮI域處于領先地位的標志性研究成果:《中國期刊發(fā)展報告NO2》獲北京市第十屆哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎;《中國印刷業(yè)發(fā)展研究報告》獲教育部優(yōu)秀成果三等獎,完成了“中國期刊產(chǎn)業(yè)化集團化研究”、“北京數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式與態(tài)勢研究”等課題,研究成果被國家新聞出版廣電總局、北京市新聞出版局等政府部門采用,形成一定學術影響,近5年來科研經(jīng)費達到1267.7萬元,主持國家社科基金、自然基金、國家科技部“十二五”國家科技支撐計劃項目等國家級科研項目6項。

專業(yè)點分布

清華大學 北京工商大學 北京郵電大學 北京印刷學院 首都經(jīng)濟貿(mào)易大學 中央司法警官學院 內(nèi)蒙古大學 上海政法學院 上海理工大學 南京林業(yè)大學 浙江工業(yè)大學 安徽師范大學 湖南大學 湘潭大學 湖南理工學院 中山大學 深圳大學 新疆大學

專業(yè)院0503 新聞傳播學

本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 17 所,本次參評17 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 81 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10002 中國人民大學 推薦閱讀:(新聞傳播學錄取分數(shù)線 A+
2 10033 中國傳媒大學 A+
3 10246 復旦大學 A
4 10487 華中科技大學 推薦閱讀:(新聞傳播學參考書目 A
5 10003 清華大學 推薦閱讀:(新聞傳播學專業(yè)分析 A-
6 10248 上海交通大學 推薦閱讀:(新聞傳播學參考書目 A-
7 10486 武漢大學 推薦閱讀:(新聞傳播學考研經(jīng)驗 A-
8 10559 暨南大學 A-
9 10001 北京大學 B+
10 10269 華東師范大學 B+
11 10280 上海大學  推薦閱讀:(新聞傳播學錄取分數(shù)線 B+
12 10284 南京大學 B+
13 10319 南京師范大學  推薦閱讀:(新聞傳播學夏令營 B+
14 10335 浙江大學  推薦閱讀:(新聞傳播學專業(yè)目錄 B+
15 10384 廈門大學 推薦閱讀:(新聞傳播學夏令營 B+
16 10610 四川大學 B+
17 10075 河北大學 B
18 10357 安徽大學 推薦閱讀:(新聞傳播學專業(yè)目錄 B
19 10459 鄭州大學 推薦閱讀:(新聞傳播學考研經(jīng)驗 B
20 10532 湖南大學 推薦閱讀:(新聞傳播學參考書目 B
21 10542 湖南師范大學 推薦閱讀:(新聞傳播學錄取分數(shù)線 B
22 10558 中山大學 推薦閱讀:(新聞傳播學參考書目 B
23 10590 深圳大學 推薦閱讀:(新聞傳播學參考書目 B
24 10718 陜西師范大學 B
25 10271 上海外國語大學 B-
26 10285 蘇州大學 B-
27 10403 南昌大學 B-
28 10422 山東大學 B-
29 10475 河南大學 B-
30 10561 華南理工大學 B-
31 10730 蘭州大學 B-
32 90021 南京政治學院 B-
33 10065 天津師范大學 C+
34 10140 遼寧大學 C+
35 10611 重慶大學 C+
36 10652 西南政法大學 C+
37 10697 西北大學 C+
38 10015 北京印刷學院 C+
39 10027 北京師范大學 C+
40 10030 北京外國語大學 C+
41 10052 中央民族大學 C
42 10053 中國政法大學 C
43 10183 吉林大學 C
44 10247 同濟大學 C
45 10252 上海理工大學 C
46 10560 汕頭大學 C
47 10593 廣西大學 C
48 10698 西安交通大學 C
49 10011 北京工商大學 C-
50 10055 南開大學 C-
51 10270 上海師范大學 C-
52 10370 安徽師范大學 C-
53 10511 華中師范大學 C-
54 10635 西南大學 C-
55 10673 云南大學 C-
56 10755 新疆大學 C-

校排名

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新聞傳播學專業(yè)考研科目:
1、關于考試內(nèi)容
兩門專業(yè)課+英語+政治
專業(yè)課要看你考什么學校,各個學校的專業(yè)課是不同的,看的書也有很大差異
有的學校是從比較純正的新聞學演變出來的,傳播學也是比較純正的西方傳播學,有的學校是從中文系演變來的,要考文學綜合常識
2、關于新聞傳播學領域
分三個學科體系
新聞學,傳播學,傳媒經(jīng)濟學
各個學校不一定都具備,有的有其中的一個兩個,也有三個都有的
 
新聞傳播學考研參考書:
 2015新聞傳播學考研參考書目
  以中山大學為例
【基礎類】
1.李良榮,《新聞學概論》,復旦大學出版社,2011-8。
新聞傳播學經(jīng)典教材之一,入選理由不需多多。更重要的是,你不覺得這本書的目錄跟上面的新聞學考試范圍很相似嗎?嘖嘖……“泄露天機”了。
2.郭慶光,《傳播學教程》,中國人民大學出版社,2011-4。
又是一本新傳經(jīng)典教材??墒牵恢朗俏姨窟€是傳播學太深奧,復習初期哥是跪?qū)@本書啊,概念各種不理解。于是我又找了其他傳播學的教材(見下)。
3.劉海龍,《大眾傳播理論:范式與流派》,中國人民大學出版社,2008-2。
這本書是對郭慶光那本的一個補充吧。換一個角度,換種表述,繼續(xù)跪?qū)Ω鞣N傳播理論。
4.段鵬,《傳播效果研究:起源、發(fā)展與應用》,中國傳媒大學出版社,2008-11。
這是復習到傳播效果時候使用的一本書。其實這算是一本編著的書,就是概括了各個階段的效果研究的背景、主要觀點、評價和目前的應用或者要應對的新情況。我喜歡這本書的理由是因為它有很多詳細的經(jīng)典案例,還將傳播理論結合當時一些熱點進行分析。這也是我復習傳播學的一個原則,一定要結合案例分析。
不過要說明下,本書包括了新聞理論、傳播理論,中外新聞史,新聞業(yè)務和公關幾大部分。首先,你選擇自己需要的章節(jié)閱讀即可。其次,雖然有知識歸納,但無法針對每個學校、每個科目的要求進行側(cè)重點歸納。比如我考新聞學,但在復習傳播理論的過程中,經(jīng)常會遇到一些很深奧的題目,我認為作為新聞傳播學基礎的傳播學,沒必要掌握那個層面的理論。因此這里存在一個取舍問題。具體要怎么辦,你們自己好好感受下,最后,吐槽下書中的“歷年真題”,中大的題目少之又少啊,特別是新聞業(yè)務方面的。是不是看不起咱們“廣東文理應用學院民工分院”啊?
這里多說一點,新聞業(yè)務這一塊,我認為包括名詞解釋都無標準答案,言之有理即可。
【干貨類】
1. [美] 比爾·科瓦齊、湯姆·羅森斯蒂爾/ 劉海龍、連曉東 《新聞的十大基本原則 : 新聞從業(yè)者須知和公眾的期待》,北京大學出版社 / 2011-1
所謂十大基本原則,就是新聞工作及其社會角色的核心要素。這本書有助于了解新聞工作的原則和方法。我覺得,只要對媒體感興趣的,不管考不考研,都應該看一看。
2.張志安,《記者如何專業(yè):深度報道精英的職業(yè)意識與報道策略》,南方日報出版社,2007-11。
3.張志安,《報道如何深入:關于深度報道的精英訪談及經(jīng)典案例》,南方日報出版社,2006-8。
4.張志安,《潛入深海:深度報道30年幕后軌跡》,南方日報出版社,2010-1。
這是張志安老師編著的三本書,不是說他是傳設學院的老師、副院長,就怎么怎么樣。一來,“深度報道的采訪突破及報道策略”是新聞實務的重要考點,這幾本書對你理解這個考點有很大幫助。另外這三本書確實有料,比如第一本書的幾個核心問題記者的角色是什么?記錄者還是影響者?何謂職業(yè)記者等,通過張志安老師與多位當時的一線記者的對話,你可以對這些問題形成自己的觀點,有自己的思考。我認為這是復習新聞實務的意義所在。
5.楊興鋒,《南方報業(yè)采編經(jīng)典案例》,南方日報出版社,2011-11。
本書分事件、人物、財經(jīng)、市政,四個部分,每一個部分挑選三到五篇稿件,涵蓋稿件的選題分析,報道過程以及集團高層的點評,讓你了解新聞資訊的策劃、采集、編輯加工和制作的全過程。干貨必備!
6. [美] 威廉·E.布隆代爾/徐揚,《<華爾街日報>是如何將故事的》,華夏出版社,2006-1。
這是采寫基礎之類課程的老師必推薦書目吧?這本書告訴你,怎么講好一個華爾街體故事。
 
 
新聞傳播學研究生就業(yè)方向:
就業(yè)方向
隨著傳媒業(yè)迅猛發(fā)展,對新聞人才的需求在不斷增長,新聞傳播專業(yè)也越來越受到考研學生的青睞,同時也吸引著一部分同學跨專業(yè)報考。但一般而言,新聞傳播學專業(yè)研究生的就業(yè)方向具有較為明顯的傾向性,多數(shù)研究生的就業(yè)去向是大中型媒體集團、企事業(yè)單位宣傳部門。但是否上述企業(yè)就是新聞傳播學專業(yè)研究生的唯一選擇呢,為讓報考新聞傳播專業(yè)碩士的同學了解以后就業(yè)前景,下面對新聞傳播碩士就業(yè)方向做簡單分析。
1.傳統(tǒng)媒體
目前傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體、廣播電視媒體和期刊是我國傳媒市場的中流砥柱,他們依然是新聞潮流的主角,也是新聞傳播專業(yè)研究生的首選。
如今我國各類報紙已有幾千家,但真正說得上有實力的報業(yè)集團卻不過五十家,其中以人民日報、南方報業(yè)等為代表。近年來,受到電子媒介強大的時效性壓力,報紙媒體不得不充分發(fā)揮深度報道的優(yōu)勢,著力于調(diào)查性報道和分析性報道,因而對應聘者也提出了更有針對性的要求。新聞傳播專業(yè)研究生不僅僅需要具備良好的文字功底,更需要有良好的新聞敏感和采訪突破能力,有時甚至需要具有宏觀經(jīng)濟與政策、區(qū)域經(jīng)濟和調(diào)查性報道的能力。雖然傳統(tǒng)報紙要求不低,但鑒于部分報紙為事業(yè)單位的身份,依然能夠吸引名校研究生的加入。事業(yè)單位化的媒體雖然其待遇與地位有保證,但對于有新聞理想與事業(yè)追求的考研學生來說,并不一定是最優(yōu)選擇,尚需結合自身情況酌情考慮。
出報紙外,廣播電視臺也是新聞傳播專業(yè)考研學生未來的就業(yè)首選,而且據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,我國廣播電視從業(yè)人員數(shù)量的年增長率約為4%,就是說每年對這方面的人才需求很大。目前廣播電視業(yè)多采取市場化運作,每年都要引進大量的人才。雖然各電視臺招聘人數(shù)眾多,但一般待遇較低,有較長的項目實習期,因此實踐競爭壓力比較大。適合真正對廣播電視業(yè)有熱情,并且在制播技術上有突出能力的研究生加入。如果對廣播電視業(yè)一貫有熱情,建議在報考院校時有所選擇,例如中國傳媒大學在廣播電視界的地位不容置疑,其廣泛的業(yè)界人才網(wǎng)絡以及固有的學科設置為個人投身廣電業(yè)奠定了較好的基礎。
除上述兩個熱門傳統(tǒng)媒體外,期刊也是不能忽視的部分。期刊媒體強調(diào)個性,市場定位“窄眾化”,針對性強,一般要求記者、編輯兼具某一領域的專門知識,同時有較強的文字表達力。
結合以上三個行業(yè)分析,它們要求新聞傳播專業(yè)人才無不涉及多個方向,這就需要我們在讀研期間,要廣泛涉獵其他專業(yè)學科,可選修一些實用性、專業(yè)性較強的課程(如市場營銷、產(chǎn)業(yè)研究等);同時盡可能進入強勢媒體實習,有質(zhì)量的實習經(jīng)歷不僅會使你得到應聘部門的賞識,也會打開你的視野,使你認清自己在媒體行業(yè)中的優(yōu)勢和劣勢,在以后的學習工作中揚長補短。
2.新媒體策劃
我們這里所說的新媒體是相對傳統(tǒng)媒體而言的,主要是指網(wǎng)絡媒體、移動媒體及廣告公司。相比傳統(tǒng)媒體,以數(shù)字技術和互聯(lián)網(wǎng)技術為依托的新媒體,在信息時代是最具潛力的朝陽行業(yè)之一,這也是剛畢業(yè)的新聞傳播專業(yè)研究生最熱衷進入的行業(yè)。作為朝陽產(chǎn)業(yè),新媒體行業(yè)更需要市場高手來策劃有效消費,因此媒介經(jīng)營管理方面的人才尤其緊缺。由于沒有傳統(tǒng)路徑制約,網(wǎng)絡媒體更傾向于“企業(yè)化運作”。目前,網(wǎng)絡媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展遵循“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”的規(guī)律,廣告經(jīng)營人才也很適合投身網(wǎng)絡媒體。
網(wǎng)絡媒體不像報紙期刊業(yè)“求精求專”的用人需求,其對個人的經(jīng)營意識與創(chuàng)新精神方面要求更高。因此,我們在讀研期間,可多讀媒介經(jīng)營管理、傳媒市場營銷方面的書籍,關注產(chǎn)業(yè)新聞,了解國內(nèi)外傳媒市場的運作規(guī)律。學習一些網(wǎng)站制作技巧以及相關的技術軟件也非常必要。此外,在學習與實踐期間,注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識與市場嗅覺很重要。相對于傳統(tǒng)媒體,新媒體的用人標準明顯不同,其需求的專業(yè)方向也相對廣泛。
另外,像廣告公司、新聞發(fā)言人、媒介研究公司、時尚雜志編輯等也是新媒體行業(yè)中較受畢業(yè)學生歡迎的行業(yè)。但這類公司可能對同學們在個人特長方面有更深的要求。以媒介研究公司公司為例,它需要我們在讀研期間,有跟隨研究傳播學研究方法、受眾分析等領域的導師參加一些科研項目,并能掌握各種定性、定量的媒介研究方法??偟膩碚f,這幾類公司,必須要求學生有前期實習的經(jīng)歷。
3.行業(yè)編輯
相比傳統(tǒng)媒體具有較高素養(yǎng)的編輯、記者,有些人群雖然從事的是新聞事業(yè)編輯職業(yè),也許并不需要很專業(yè)的新聞調(diào)查研究能,如網(wǎng)絡編輯、影視節(jié)目制作公司高級編導、線下刊物編輯、企業(yè)刊物編輯、記者等,但他們同樣需要具備簡單新聞傳播知識,上述行業(yè)也為新聞傳播專業(yè)碩士提供了大量的就業(yè)機會。
拒不完全統(tǒng)計,目前我國的網(wǎng)絡編輯從業(yè)人員超過300萬人,而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬人,網(wǎng)絡媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過傳統(tǒng)媒體。雖然人數(shù)眾多,但隨著互聯(lián)網(wǎng)的更深入發(fā)展,網(wǎng)絡編輯也成為市場上搶手的人才,尤其是跨專業(yè)新聞傳播學研究生。做一名網(wǎng)絡編輯,首先要有扎實的文字功底;其次要熟知新聞的相關知識,對網(wǎng)絡上出現(xiàn)的新聞、信息、趨勢要有足夠的敏感度;還要能熟練使用Dreamwaver、Flash等網(wǎng)頁制作軟件和一些編輯發(fā)布軟件等。
其次是影視制作編輯和企業(yè)內(nèi)刊編輯。隨著電影、娛樂業(yè)等行業(yè)的迅猛發(fā)展,這些公司對影視節(jié)目的編、播、采人才都有廣泛的需求。如果有較強的新聞敏感性和新聞寫作能力,熟悉電視節(jié)目制作流程和電視表現(xiàn)手法,思維活躍,具有較強的文字功底,這類新聞學專業(yè)畢業(yè)的研究生就業(yè)前景非常廣泛。