溫州大學化學考研QQ群

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但是，讓很多同學都比較糾結的是，要不要在備考過程中報一個輔導班？應該選擇什么樣的輔導機構呢？針對這些問題，考研派小編為大家整理了兩條建議：

1. 考研是一項幾百萬人長跑，最終只有少部分可以到達終點的運動，我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會，那么，就需要利用一切該利用的資源，在起跑階段，就超越很多人。

2. 考研輔導班和考研培訓班也并非救世主，同學們在選擇輔導班的時候，授課導師一定要是報考院校對應專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生，或者名師。自己也要足夠努力，才能考上理想的學校。

關于溫州大學化學考研輔培訓班，目前包括考研機構開設的輔導班以及考研學校自行開設的輔導班。2007年前有很多學校的研究生錄取考試，學校會開辦一些考研專業(yè)課的輔導班，并有輔導班，這些輔導輔導非常好，因為都是參與出題或改卷老師們開的課，但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關的培訓輔導，所以專業(yè)課考研輔導基本不在會更新，當然一些全國統(tǒng)考的科目還是會有些考研輔導機構會開設一些考研輔導班的培訓課程，比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國的溫州大學化學考研培訓以考研機構為主，時間上包括長期和短期，形式上有大班授課、小班授課以及一對一授課等不同形式，公共課和專業(yè)課均有課程（專業(yè)課限于熱門專業(yè)），考生可以根據(jù)自己的不同需要進行選擇上不上輔導班以及選擇輔導班的何種方式。

溫州大學化學考研QQ群
學院 專業(yè)名稱 初試參考書目 復試參考書目 加試參考書目
生環(huán)學院 生物材料與醫(yī)藥化學 622細胞生物學：
《細胞生物學》（第四版），翟中和，王喜忠，丁明孝主編，高等教育出版社,2011
822生物化學Ⅰ：
《普通生物化學》，鄭集主編，高等教育出版社，2010，第4版
《生物化學簡明教程》（第五版）,張麗萍、楊健雄主編，高等教育出版社，2015年		 生物化學實驗：
《生物化學實驗指導》，張麗萍、魏民等主編，高等教育出版社，2011年    		  

學院 專業(yè)名稱 初試參考書目 復試參考書目 加試參考書目
生環(huán)學院 化學生物學 623有機化學II：
《有機化學》（第四版），汪小蘭主編，高等教育出版社，2005年
822生物化學Ⅰ：
《普通生物化學》，鄭集主編，高等教育出版社，2010，第4版
《生物化學簡明教程》（第五版）,張麗萍、楊健雄主編，高等教育出版社，2015年		 生物化學實驗：
《生物化學實驗指導》，張麗萍、魏民等主編，高等教育出版社，2011年   
化學實驗技術Ⅲ：
《化學基本操作技術實驗》，化學實驗教材編寫組編，化學工業(yè)出版社，2014.11		 基礎生物學實驗：
《基礎生物學實驗》魏力軍，陳巖編著，哈爾濱工業(yè)大學出版社，2011
基礎化學實驗：
《基礎化學實驗》，顧曉梅主編，化學工業(yè)出版社，2008年

學院 專業(yè)代碼 專業(yè)名稱 培養(yǎng)類型 初試參考書目 復試參考書目 加試參考書目
化學與材料工程學院 045106 學科教學（化學） 專業(yè)學位 333教育綜合:
1.《教育學》王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2001年
2.《中國教育史》孫培青主編，華東師范大學出版社，2009年
3.《簡明中國教育史》王炳照等著， 北京師范大學出版社，2001年
4.《外國教育史》張斌賢主編，王晨副主編，教育科學出版社，2008年
5.《教育心理學》陳琦、劉儒德主編，高等教育出版社，2005年
911無極及分析化學：
1.《無機及分析化學》（第二版），鐘國清編，科學出版社，2014年
2.《無機及分析化學學習指導》（第二版），鐘國清編，科學出版社，2014年		 化學教學論：                     《化學課程與教學論》，陳迪妹編著，科學出版社，2013年； 普通化學：                   《普通化學》，王延安、梅冬、原健安等編，科學出版社，2010年；
化學實驗論：                《中學化學實驗教學與創(chuàng)新研究》，陳迪妹編著，科學出版社，2014年；

生物材料與醫(yī)藥化學 [0703Z2] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：溫州大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：生命與環(huán)境科學學院
所屬門類代碼、名稱：[07]理學
所屬一級學科代碼、名稱：[03]化學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01生物材料及技術
02化學生物學研究
03疾病機制、新藥靶標與藥物傳輸
招生人數(shù)： 2
考試科目： ①101思想政治理論▲
②201英語一▲
③622細胞生物學
④822生物化學Ⅰ
備　　注： 復試科目：生物化學實驗(初試已涉及上述科目的，復試選擇《細胞生物學》)
報考要求：只招本科生
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能，能在化學及與化學相關的科學技術和其它領域從事科研、教學技術及相關管理工作的高級專門人才。
就業(yè)方向：化學專業(yè)學生畢業(yè)后可從事化學工業(yè)領域的產品研制與開發(fā)、裝置設計、生產過程的控制以及企業(yè)經營管理等方面的工作?；瘜W專業(yè)就業(yè)崗位如銷售工程師、化驗員、銷售代表、研發(fā)工程師、銷售經理、高中化學教師、初中化學教師、工藝工程師、實驗員、質檢員、化學分析員、銷售助理等。
學校:溫州大學
專業(yè):理學->化學
年級:2019
招生人數(shù):10
招生狀態(tài):正在招生中
溫州大學（wenzhouuniversity）納米實驗室依托浙江省碳材料技術研究重點實驗室（keylaboratoryofcarbonmaterialsofzhejiangprovince），實驗室是在國家杰出青年基金獲得者黃少銘教授帶領下組建而成，實驗經費充足（每年有3-5項國家自然科學基金），可以從硬件、經費上很好的支持學生完成自己的科研夢想，也可以滿足學生將來就業(yè)時，企業(yè)對儀器設備方面的熟練操作要求。
1.近年來，實驗室共獲得科技部863重大項目子課題1項，國家科技支撐計劃重點項目子課題2項，國家自然科學基金重點國際(地區(qū))合作研究項目1項，國家自然科學基金近30項，浙江省自然科學基金近20項。共發(fā)表sci論文近200篇，包括國際頂尖化學期刊jacs、angew.chem.int.ed.、adv.mater.、coord.chem.rev.、acsnano等。實驗室具有透射電子顯微鏡、掃描電子顯微鏡、拉曼光譜儀、x射線衍射儀、原子力顯微鏡、氣體吸附儀、熒光光譜儀、紅外熱重連用等各種大型儀器（詳見http://advmat.wzu.edu.cn/sysgk/yqsb.htm）。
2.我們實驗室可招收多個研究方向，有碳材料（碳納米管、石墨烯等），二維材料，貴金屬納米材料，納米器件，半導體納米材料，光催化材料，無機配合物，mof材料，生物檢測，聚合物載藥等。
3.溫州大學新入學的全日制碩士研究生，理工科研究生每年不少于18000元獎助學金。每年獲得獎助學金最高的可超過46000元；學生報到注冊時，無需攜帶學費，即可將獲得的學業(yè)獎學金（每人至少不低于8000元）直接抵扣學費。
相關調劑信息可見：http://yjsb.wzu.edu.cn/zsw/，另外實驗室每年給學生報銷往返差旅費2次。
4.學生要求：cet-4>=450或cet-6>=430；專業(yè)課須有四大化學（無機、有機、物化、分析）其中一門；態(tài)度認真，最好是對科研有興趣（業(yè)績好者可以推薦去澳洲、歐美等國知名研究院所攻讀博士，已經有兩個過去）；或者儀器設備的使用有較強興趣（這對以后工作非常重要）。
5.大家可以通過學姐學長熟悉我們學校和實驗室，也可以直接聯(lián)系以下老師。
郵件：jinjieqian@wzu.edu.cn，qq：295021914（錢老師：無機化學）
郵件：yuehu@wzu.edu.cn，qq：365023237（胡老師：物理化學）
郵件：lihuan@wzu.edu.cn，qq：448043026（李老師：有機化學）
郵件：liunannan@wzu.edu.cn，qq：154551482（劉老師：分析化學）；
碩士研究生招生考試(初試)業(yè)務課考試大綱
  考試科目： 無機化學                   科目代碼： 820            
一、考試性質 
   全國碩士研究生入學考試是為高等學校招收碩士研究生而設置的，其中，無機化學屬我校進行命題的考試。它的評價標準是高等學校優(yōu)秀畢業(yè)生能達到的及格或及格以上水平，以保證被錄取者具有較扎實的無機化學基礎知識。
二、 參考書目（所列參考書目僅供參考，非考試科目指定用書）：
《無機化學》第六版，大連理工大學無機化學教研室編，高等教育出版社，2018年
  二、考試內容范圍
要求考生熟悉和掌握無機化學的基本概念和基本理論，能根據(jù)這些理論和原理解釋無機化合物結構與性質、無機化合物之間的相互轉變之間的關系規(guī)律等。這些基本內容在基礎無機化學中都有所反映，包括：(1) 化學反應中的能量關系、化學平衡、化學反應速率等；(2) 用宏觀規(guī)律處理化學反應中的四大平衡體系，涉及:酸堿平衡、沉淀溶解平衡、氧化－還原平衡和配合平衡；(3)物質結構和存在的形式：原子結構、分子結構、固體結構和配合物結構；(4) 元素化學部分，掌握重要元素的單質及化合物的結構、性質、制備及用途，并能利用無機化學的相關理論進行解釋。在考試綱要部分我們仍按課本的體系詳細說明。
三、 評價目標
無機化學在考查基本知識，基本理論的基礎上，注重考查考生靈活運用這些基礎知識
觀察和解決實際問題的能力。考生應能熟練掌握和理解無機化學的基本理論、基本概念、基本方法及計算等，根據(jù)相關實驗現(xiàn)象及變化能總結歸納出相關的規(guī)律和結論。
考試形式與試卷結構
答卷方式：閉卷、筆試
答題時間：180分鐘 
試卷滿分為150分
四、考試綱要
 無機化學的內容主要是分化學反應原理、物質結構基礎和元素化學三部分進行復習，其主要復習要點如下：　　
（一）  氣體
1. 理想氣體狀態(tài)方程式及其應用；
2. 掌握氣體混合物的分壓定律及其應用。
　　　                             
（二）  熱化學
1.  了解熱力學術語和基本概念：系統(tǒng)和環(huán)境、狀態(tài)和狀態(tài)函數(shù)、過程、相等；
2.  掌握熱力學第一定律；
  3.  掌握焓、焓變和熱化學反應方程式等概念，能運用Hess定律計算反應焓變。
 
（三） 化學動力學基礎
1. 掌握化學反應速率的相關概念；
2. 掌握濃度對反應速率的影響—速率方程式；
3. 掌握溫度對反應速率的影響—Arrhenius方程式；
4. 初步了解反應速率理論和反應機理基本概念； 
5. 了解催化劑和催化作用。
（四）化學平衡 熵和Gibbs函數(shù)
1. 理解化學平衡的基本特征；
2. 掌握標準平衡常數(shù)的概念和表達式及其應用；
3. 理解化學平衡的移動及其影響因素；
4. 掌握熵和Gibbs函數(shù)及其對化學平衡的判據(jù)。
（五）酸堿平衡
1. 了解酸堿質子理論發(fā)展過程及相關概念；
2. 掌握水的離解平衡和溶液的pH值相關知識；
3. 重點掌握一元弱酸、弱堿的解離平衡，理解多元弱酸，弱堿的解離平衡及其相關影響因素；
4. 重點掌握緩沖溶液概念及相關計算；
5. 理解酸堿滴定及酸堿指示劑選擇；
6. 理解酸堿電子理論與配合物概述；
7. 掌握配位反應與配位平衡的概念及相關計算。
（六）沉淀－溶解平衡
1. 掌握溶解度和溶度積的有關概念及相關計算；
2. 理解沉淀的生成與溶解；   
3. 重點掌握兩種沉淀之間的平衡及轉變的有關計算；
4. 了解沉淀反應應用實例。
（七）氧化還原反應 電化學基礎
1. 掌握氧化還原反應的基本概念；
    2. 理解化學電池、電極電勢及電動勢的相關概念及計算；
3. 重點掌握標準電極電勢的有關概念，影響電極電勢的因數(shù)以及電極電勢的相關應用。
（八）原子結構
1. 了解氫原子結構和氫原子光譜；
2. 重點掌握四個量子數(shù)及其物理意義，了解原子軌道的空間構形；
3. 掌握多電子排布規(guī)律；
  4. 重點掌握原子結構和元素周期表之間的關系。
（九）分子結構
1. 理解共價鍵的本質與特點，并掌握共價鍵的幾種鍵型；
2. 理解價鍵理論基本要點；
3. 重點掌握軌道理論的概念和常見的雜化軌道類型；
4. 重點掌握價層電子對互斥理論要點及應用；
5. 掌握分子軌道理論的要點及應用；
  6. 理解鍵參數(shù)的相關知識。
（十）固體結構
1. 熟悉晶體結構、特征和類型；
2. 理解金屬晶體的結構和金屬鍵理論；
3. 理解離子晶體的結構和離子極化；
4. 理解分子晶體、分子間作用力及氫鍵；
5. 了解晶體結構的變化。
（十一）配合物結構
    1. 掌握配合物的空間構型、異構現(xiàn)象和磁性的相關知識；
2. 重點掌握配合物的價鍵理論和晶體場理論，并能運用這些理論解釋配合物的相關性質。
（十二） S區(qū)元素
1.  了解s區(qū)元素通性；
2.  掌握一些重要的s區(qū)元素的單質和化合物的性質；
3.  掌握鋰 、鈹?shù)奶厥庑约皩蔷€規(guī)則。  
（十三） P區(qū)元素（一）
1.  了解 p區(qū)元素的電子構型及通性，重點理解惰性電子對效應對元素化學性質的影響；
2. 了解硼族元素的通性，重點理解硼族元素易形成缺電子化合物和配合物的原因。掌握B和Al的一些重要化合物及其性質；
3. 了解碳族元素的通性，重點理解碳的幾種同素異形體結構和性質的差異，Si的重要用途，及幾種重要Pb化合物的性質。
（十四） P區(qū)元素（二）
1. 了解氮族元素的通性，掌握氮族中一些重要的單質和化合物的結構及性質；
2．了解氧族元素的通性，掌握氧中的一些重要的化合物結構及性質。
（十五） P區(qū)元素（三）
1.  掌握鹵族元素的通性，重點掌握鹵族單質、氫化物和含氧酸鹽的性質變化規(guī)律；
2.  了解稀有氣體的相關知識；
3.  重點掌握p區(qū)元素化合物性質的遞變規(guī)律。
 
 （十六） D區(qū)元素（一）
1.  掌握d區(qū)元素的價電子構型及性質的周期性變化規(guī)律。
2.  了解鈦、釩的單質及其化合物；
3.  重點掌握第一過渡系元素的單質及重要化合物的性質。要求掌握重要配合物及重要離子在水溶液中的性質。
（十七） D區(qū)元素（二）
1. 了解銅族元素的基本通性和重點掌握銅和銀的一些重要化合物的性質；
2. 了解鋅族元素的通性，重點掌握鋅和汞的一些重要化合物的性質；
3. 過渡元素側重鉻、錳、鐵、鈷、鎳、銅、銀、鋅、鎘、汞等元素，其要求除與主族元素基本相同外，應突出過渡元素通性，重要配合物及重要離子在水溶液中的性質。會判斷常見反應的產物，并能正確書寫反應方程式。
全日制學術型碩士研究生培養(yǎng)方案
 化學與材料工程   學院   化 學   學科   0703 （代碼）
一級學科：化 學
一、培養(yǎng)目標 
 
培養(yǎng)我國現(xiàn)代化建設事業(yè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，具有堅實而系統(tǒng)的理論基礎和專業(yè)知識，嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和優(yōu)良學風，從事化學專業(yè)研究和教學的高層次創(chuàng)新型人才?；疽笕缦拢?/div>
1.擁護中國共產黨，熱愛社會主義，具有良好的道德品質和修養(yǎng)，綜合素質高，適應能力強，工作和學習作風嚴謹，身體健康。
2.在本學科內掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有較強的從事教學、科研等實際工作的能力。
3.掌握一門外國語，能較為熟練地運用一門外國語查閱本專業(yè)相關資料、撰寫論文摘要；具有較強的語言表達和溝通能力，能夠獨立地進行學術交流；能較熟練地使用計算機和網絡，具有較強的信息檢索能力。
4.具有較高的科學素養(yǎng)和健康的身心素質。
 
二、研究方向
01無機化學
02分析化學
03有機化學
04物理化學
05高分子化學與物理
 
三、學制
全日制攻讀碩士學位研究生學習年限為三年。碩士生應在規(guī)定的學習期限內完成培養(yǎng)計劃要求的課程和學位論文，修滿學分，按期畢業(yè)；對于品學兼優(yōu)、提前完成培養(yǎng)計劃、修滿學分并以第一作者身份（導師第一作者時，研究生必須為第二作者，均以錄用為準）在SCI核心期刊發(fā)表2篇以上論文可申請?zhí)崆爱厴I(yè)；
四、課程設置表（包括學術研討課等）
課程類別 課程編碼 課程名稱 學時 學分 開課
學期 備注
學
 
 
位
 
 
課 公
共 S99900014 中國特色社會主義理論與實踐研究 36 2 2 必修6學分
S99900021 英語Ⅰ 72 2 1
課 S99900022 英語Ⅱ 72 2 2
基
礎
課 S00710010 高等無機化學 48 3 1            選修13或14學分，其中基礎課必修學分≥3
S00710011 高等有機化學 48 3 1
S00710012 高等分析化學 48 3 1
S00710013 高等物理化學 48 3 1
S00720043 高分子化學與物理 48 3 1
專
 
業(yè) 
 
課 S00720032 材料物理化學 48 3 1
S00720053 能源材料與化學
48 3 1
S00720054 固體材料化學 32 2 1
S00720038 現(xiàn)代高等有機合成 48 3 1
S00720039 現(xiàn)代有機波譜分析 48 3 1
S00720040 現(xiàn)代無機合成技術 48 3 1
S00720050 有機分子合成設計 48 3 1
S00720042 電化學方法與應用 32 2 1
S00720051 高等有機化學實驗 64 2 1
S00720055 量子化學 48 3 1
 
非
學
位
課 選
修
課 S99900016 自然辯證法概論 ☆ 18 1 1
選修11或10學分，其中跨文理專業(yè)或教職業(yè)技能提升訓練課程至少2學分；帶“☆”為必選課。
S99900010 中國傳統(tǒng)文化 36 2 2
S99900020 教師職業(yè)技能提升訓練 36 2 2
S00730120 金屬有機化學 32 2 1
S00730088 雜環(huán)及藥物化學 48 3 1
S00730125 納米材料前沿導論 32 2 2
S00730092 超分子結構化學 32 2 2
S00730093 無機功能材料 32 2 2
S00730094 現(xiàn)代色譜分析原理 32 2 2
S00730096 結構分析方法 32 2 1
S00720052 新材料制備與應用 32 2 1
S00730126 計算量子化學 32 2 2
S00730102 食品安全分析 32 2 2
S00730103 藥物分析 32 2 2
S00730108 晶體生長技術與應用 32 2 2
S00730117 納米材料與技術 32 2 2
S00720046 綠色化學原理與工藝 32 2 1
S00730127 專業(yè)英語與科技論文寫作 32 2 1
S00730128 高分子材料與工程 32 2 1
S00730129 計算材料學 32 2 2
S00730130 儀器分析案例解析 32 2 2
跨專業(yè)選修課1(理工類) 32 2 1或2
跨專業(yè)選修課2(理工類) 32 2 1或2
跨專業(yè)選修課3(理工類) 32 2 1或2
 
補修課程 S00740001 有機化學 72 0 1或3 不計
學分 任
選
3
門
S00740002 物理化學 48 0 1或3
S00740003 結構化學 48 0 1或3
S00740004 波譜分析 36 0 1或3
S00740005 化學專業(yè)英語 32 0 2或4
根據(jù)導師意見確定
必修
環(huán)節(jié)
學術活動 參加學術活動不少于10次
作公開學術報告不少于1次 2 1－5 共4
學分
實踐環(huán)節(jié) 教學實踐、社會實踐 2 1－5
說
明 1. 學分定額為34或35學分，包括課程學分30或31學分，學術活動、實踐環(huán)節(jié)各占2學分，學位論文不計學分。
2. 補修課程僅限跨學科、專業(yè)和同等學力錄取的研究生。 學分
分配 學 位 課 19或20學分
非學位課 11或10學分
必修環(huán)節(jié) 4學分
 
材料科學與工程系         材料科學與工程專業(yè)是溫州大學重點發(fā)展的工科專業(yè)之一，材料學科是浙江省重點學科、溫州大學重中之重學科以及溫州大學“學科提升戰(zhàn)略”建設項目重點學科。1998年，溫州大學開講材料科學與工程基礎、高分子化學等材料專業(yè)主要課程。2002年，開始材料科學與工程本科專業(yè)的招生工作。2014年，因應材料學科發(fā)展需要，成立材料科學與工程系，隸屬于化學與材料工程學院。 
        材料科學與工程系以滿足社會主義現(xiàn)代化建設和科學技術發(fā)展的材料產業(yè)需求為導向，結合新材料產業(yè)發(fā)展需要，力圖培養(yǎng)出極具創(chuàng)新精神和社會責任感、良好人文素養(yǎng)和健康心理素質，能夠在塑料、橡膠、纖維、合成革、半導體材料、功能陶瓷材料、新能源材料、生物及醫(yī)用材料、環(huán)境材料等領域從事新材料及產品的研發(fā)、設計、生產和經營管理等方面工作，擁有較強的工程實踐能力的應用型、復合型高級工程技術和工程管理人才。 
        材料科學與工程系現(xiàn)有教職員工18人，包括6名教授，6名副教授，其中12人擁有博士學位。建設有“浙江省碳材料技術研究重點實驗室”和“溫州市新材料行業(yè)研究技術中心”等平臺，在人才培養(yǎng)和產學研相結合及材料的創(chuàng)新方面發(fā)揮積極作用，營造出良好的發(fā)展勢頭。依托溫州大學和化學與材料工程學院重點建設的學科平臺，發(fā)揮學科團隊優(yōu)勢，在功能高分子、無機功能材料、新能源材料等方向的基礎研究和應用研究領域已經取得了顯著的成績。2011年以來，研究項目獲浙江省科學技術獎二等獎2次、三等獎1次，研究課題獲國家自然科學基金資助12項，發(fā)表SCI收錄學術論文52篇，授權國家發(fā)明專利18項。 
        材料科學與工程系不斷強化科學研究內容與教學工作的結合，促進科研資源、科研成果轉化為教學資源和教學生產力。依托學科優(yōu)勢，創(chuàng)立學院與行業(yè)、學院與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機制，設立了由溫州市橡膠商會資助材料與科學工程專業(yè)學生的專項 “溫州橡膠獎學金”；與華峰集團實行聯(lián)合辦學，以“特色班”的形式試行“3+1”培養(yǎng)模式。積極引導學生參加課外科技活動，本科生實行科研導師制，科研訓練納入人才培養(yǎng)計劃。2011年以來，本專業(yè)教師共指導本科生和研究生獲得18項浙江省“新苗人才計劃”的研究資助，38項溫州大學科研訓練計劃資助，22人次在省級大學生競賽和“挑戰(zhàn)杯”中獲獎。
 
學校:溫州大學
專業(yè):理學->化學->物理化學
工學->材料科學與工程
理學->化學->有機化學
工學->環(huán)境科學與工程
年級:2019
招生人數(shù):12
招生狀態(tài):正在招生中
補充內容
溫州大學王舜院長團隊現(xiàn)正招收碩士調劑生，學校和課題組將提供良好的培養(yǎng)環(huán)境和推薦國內外深造的機會。
團隊信息
團隊成員：王舜，王繼昌，陳忠偉，林志群，金輝樂，余小春、張青程、林大杰等
研究方向：能源儲存與轉換、光電催化反應、電化學傳感器、有機合成
調劑專業(yè)：化學、材料、資源與環(huán)境相關專業(yè)
調劑要求：310分以上，英語好
所在學校：溫州大學化學與材料工程學院
團隊簡介：http://chem.wzu.edu.cn/info/1034/1053.htm
課題組負責人信息：http://chem.wzu.edu.cn/info/1022/4014.htm
聯(lián)系方式：849197443@qq.com，電話號碼：15868508010，微信/qq：849197443
團隊科研經費充足，實驗設備齊全，科研條件優(yōu)越，學習氛圍濃厚。團隊與國內外相關課題組均有合作，表現(xiàn)優(yōu)秀者，在讀研期間可被推薦出國交流（包括美國佐治亞理工學院林志群教授課題組、加拿大滑鐵盧大學陳忠偉院士課題組、加拿大溫莎大學王繼昌教授課題組、美國阿貢實驗室陸俊教授課題組等）、畢業(yè)后也可被推薦到上述課題組繼續(xù)深造。
王舜，教授，博士/碩士生導師，溫州大學化學與材料學院院長、溫州大學新材料與產業(yè)技術研究院院長。浙江省“151新世紀人才工程”第一層次培養(yǎng)人員，省首屆高校優(yōu)秀教師，省化學一流學科方向帶頭人，省化學優(yōu)勢專業(yè)負責人，溫州大學材料科學與工程重點學科帶頭人，溫州市杰出人才。長期致力于新能源納米材料控制合成、光電催化等國際前沿領域的應用基礎研究和技術開發(fā)工作。近幾年，主持5項國家自然科學基金面上項目、1項國家自然科學專項基金、2項海外及港澳學者合作研究基金（中方負責人）。并作為核心成員參與科技部國家重點研發(fā)計劃（排名第三）、科技部“973”（排名第二）和“863”計劃（排名第三）項目各1項。同時以通訊作者發(fā)表包括1篇nat.commun.(if=12.13)、2篇j.am.chem.soc.(if=13.86)、2篇adv.mater.(if=19.79)、2篇adv.energymater.(if=16.72)、1篇energystoragemater.(if=12.38)等高水平學術論文80余篇，論文他引超過1200次，多項研究成果被全球科技媒體如英國的《naturechina》作為研究亮點報道。擔任《chinesechemicalletters》編委（2018年）、國際電化學能源科學院理事會理事（2013年）、中國化學會電化學委員會委員（2011年）、全國材料新技術發(fā)展研究會常務理事（2014年），2018年，與johnwiley&sonsinc.公司合作創(chuàng)辦學術期刊《carbonenergy》并擔任主編。作為第一完成人和主要完成人獲省部級科學技術獎二等獎2項、省教學成果獎二等獎1項。獲授權國家發(fā)明專利20多項，出版教材2部。
如有意向的請隨時聯(lián)系，并將個人簡歷發(fā)至上述郵箱。
學院現(xiàn)共有教職工114人，專任教師80人，專任實驗員28人；其中高級職稱29人，副高級職稱35人，博士62人，在讀博士6人。學院教師入選國家杰出青年科學基金、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選、國務院政府特殊津貼專家、浙江省特級專家、浙江省錢江特聘教授、浙江省有突出貢獻中青年專家、浙江省中青年學科帶頭人，浙江省“151”人才、浙江省青年骨干教師、浙江省教壇新秀、浙江省高校優(yōu)秀教師、溫州市'551'人才工程等不同層次人才50余人次；先后獲批浙江省重點科技創(chuàng)新團隊（與浙江大學聯(lián)合申報）1個、浙江省高校創(chuàng)新團隊2個，溫州市重點科技創(chuàng)新團隊1個，學術隊伍后勁日益凸現(xiàn)。
 
 
 
（數(shù)據(jù)更新于2017.12）
 
 
國家杰出青年科學基金獲得者
 
2010年 黃少銘
 
 
新世紀百千萬人才
 
工程人選
 
2010年 黃少銘
 
 
國務院政府特殊
 
津貼專家
 
1993年  黃振炎      1997年 張 東
2006年 蘭云軍       2008年 黃少銘
2010年 向衛(wèi)東
 
 
留學回國人員
 
成就獎獲得者
 
2008年 黃少銘
 
 
浙江省特級專家
 
2011年 黃少銘
 
 
 
 
 
 
 
 
 
浙江省特聘教授
 
  （錢江學者）
 
2006年 黃少銘
2013年 楊小平
 
 
浙江省優(yōu)秀留學
 
    回國人員
 
2008年 黃少銘
 
 
浙江省21個產業(yè)集群
 
   首席專家
 
2008年  蘭云軍
 
 
浙江省突出貢獻
 
    中青年專家
 
（浙江省突出貢獻科技人才）
 
2009年 黃少銘
 
 
浙江省“151人才
 
    工程”人選
 
1996年第二層次 丁金昌
2000年第二層次 張 東
2004年第二層次 李新華 胡新根
 
2005年第三層次 肖洪平 王  舜 繆  謙 馬劍華
 
2006年第一層次 黃少銘
 
第二層次 向衛(wèi)東
 
2007年第三層次 熊  靜 時  茜 
 
2008年重點資助 向衛(wèi)東
第二層次 蘭云軍  黃兆信
 
2010年第一層次 黃兆信
第二層次 王  舜
 
2011年第三層次 張興國 陳久喜 柴玉葉 劉妙昌 
 
             馬德琨 
 
2012年第一層次 王  舜 
 
2013年第三層次 徐  清 
2014年重點資助 黃兆信
     第二層次 陳久喜  徐  清
 
 
浙江省高校中青年學科帶頭人
 
2003年 胡新根      2007年 成  江
2013年 馬德琨 
 
 
浙江省青年教師
 
資助計劃人選
 
2003年 李新華    2004年 馬劍華 
 
2005年 王 舜     2007年 張興國 
 
2008年 邵黎雄   2009年 徐  清 
2010年 馬德琨 
 
 
浙江省高校
 
優(yōu)秀教師
 
2012年 王  舜 
 
 
溫州市突出貢獻
 
科技人才
 
2005年 丁金昌      2008年 黃少銘
 
 
溫州市杰出人才
 
2013年 向衛(wèi)東 黃兆信
 
 
溫州市專業(yè)技術
 
拔尖人才
 
第三輪 丁金昌           
 
第四輪 丁金昌 
 
第五輪 丁金昌 蘭云軍  
 
第六輪 蘭云軍 向衛(wèi)東 
 
 
溫州市“551人才工程”人選
 
1998年 第一層次 丁金昌 
 
 
 
2000年  第一層次 張  東 
 
      第三層次 王  舜  胡茂林
 
 
 
2002年 第一層次  李新華  胡茂林  吳華悅 
 
      第二層次 王  舜  王稼國 
 
 
 
2004年 第一層次 向衛(wèi)東 
 
      第二層次 馬劍華  陳 帆  胡新根 蘭云軍
 
              繆 謙 肖洪平  熊 靜  張興國 
 
2006年 第一層次 蘭云軍  黃少銘  王稼國
 
      第二層次  時  茜  成  江
 
      第三層次 劉妙昌  張小紅  徐麗娜 方國勇
 
              黃小波 雷新響 
 
2008年 第一層次 王  舜  陳  帆 
 
      第三層次 邵黎雄 馬德琨 余小春 陳久喜  
 
 
2010年 第二層次 柴玉葉  邵黎雄 陳久喜 
 
             馬德琨  劉妙昌 
 
      第三層次 鄒  超 陸建梅  楊昕宇  蔡曉慶 
 
             楊  云 余衛(wèi)芳 張禮杰 鄒祥龍
 
              陳錫安 蔣 俊  潘從義 
 
 
 
2012年 第二層次  雷新響 徐  清  楊昕宇 
 
      第三層次 張景峰 程天行  高文霞 沈 燕 
 
           徐向菊 
 
 
 
2014年 第一層次 馬德琨 
 
      第二層次 高文霞  鄒  超
 
      第三層次 翟蘭蘭 
 
 
碩士研究生招生考試（初試）業(yè)務課考試大綱
  考試科目：物理化學                  科目代碼：  819        
一、 參考書目（所列參考書目僅供參考，非考試科目指定用書）：
《物理化學》（上、下冊）（第五版），傅獻彩等編，高等教育出版社，2006年。
二、 考試形式
試卷滿分： 150分                  考試時間：180分鐘
答題方式：閉卷、筆試
試卷由客觀題和主觀題兩部分組成，其中客觀題占30-40%，主觀題占60-70%。
三、 考查范圍：
《物理化學》課程考試命題范圍主要包括熱力學基礎和應用、化學平衡和相平衡基礎、化學動力學基礎、膠體和界面化學基礎、電化學基礎和應用幾個部分。
（1） 熱力學基礎和應用
理解下列熱力學基本概念：熱力學體系、狀態(tài)與狀態(tài)函數(shù)，功與熱，可逆過程與不可逆過程，熱力學平衡，熱力學標準態(tài)，偏摩爾量與化學勢，活度與活度因子，逸度與逸度因子等。
理解熱力學第一、第二、第三定律的敘述及數(shù)學表達式。
理解熱力學能、焓、熵、Helmholtz函數(shù)、Gibbs函數(shù)和熱容等熱力學函數(shù)，以及標準燃燒焓、標準生成（反應）焓、標準摩爾熵、標準生成（反應）Gibbs函數(shù)等概念。
掌握在物質的p-V-T變化、相變化和化學變化過程中計算熱、功和各種狀態(tài)函數(shù)變化值的原理和方法。在將熱力學一般關系式應用于特定系統(tǒng)的時候，會應用狀態(tài)方程(主要是理想氣體狀態(tài)方程，其次是Van der Waals方程)和各種物性數(shù)據(jù)(熱容、相變熱、蒸氣壓等)。
掌握熵增原理和各種平衡判據(jù)。熟悉各種熱力學公式的適用條件。
掌握應用熱力學基本方程和Maxwell關系式推導重要熱力學公式的演繹方法。
理解熱力學基本方程（包括組成不變和組成可變體系）和Maxwell關系式。
熟悉 Clapeyron和Clapeyron Clausius方程及其推導，并能應用這些方程于有關的計算。
掌握Raoult定律和Henry定律以及它們的應用。
熟悉理想系統(tǒng)(理想溶液、理想稀溶液)中各組分化學勢的表達式，稀溶液的依數(shù)性及其計算公式，了解熱力學亞穩(wěn)狀態(tài)。
熟悉理想液態(tài)混合物的熱力學性質。
（2） 化學平衡和相平衡基礎
明了化學反應親和勢、標準平衡常數(shù)的定義。熟悉化學反應等溫方程的推導。掌握用等溫方程判斷化學反應的方向和限度的方法。
會用熱力學數(shù)據(jù)計算標準平衡常數(shù)。理解溫度對標準平衡常數(shù)的影響。
了解壓力和惰性氣體對化學反應平衡組成的影響。了解同時平衡原理并掌握有關計算。
理解相律的意義，熟悉獨立組分數(shù)、相數(shù)和自由度的定義和計算。
掌握單組分系統(tǒng)和二組分系統(tǒng)典型相圖的特點和應用。
能用杠桿規(guī)則進行計算。能用相律分析簡單相圖。
（3） 化學動力學基礎
熟悉化學反應進度、反應速率、反應速率常數(shù)、半衰期以及反應級數(shù)、基元反應和反應分子數(shù)的概念。
熟悉通過實驗建立反應速率方程的方法。
掌握一級和二級反應的速率方程、特點及其應用。熟悉對行（對峙或可逆）反應、連串反應和平行反應的動力學特征，并能進行簡單的計算。
掌握由反應機理建立速率方程的近似方法(穩(wěn)定態(tài)近似法、平衡態(tài)近似法)。了解鏈反應的機理和特點，以及支鏈反應與爆炸的關系。
了解多相反應的步驟。了解各種催化反應、光化學反應、溶液中反應的特征。
掌握 Arrhennius方程及其應用。熟悉活化能及指前因子的定義和物理意義。
了解簡單碰撞理論的基本思想和結果。理解經典過渡狀態(tài)理論的基本思想、基本公式及有關概念。
（4） 電化學基礎和應用
了解電解質溶液的導電機理和Faraday定律。理解離子電遷移率和遷移數(shù)的概念。掌握遷移數(shù)的測定方法和有關計算。
理解表征電解質溶液導電能力的物理量(電導率、摩爾電導率)，掌握離子獨立移動定律，熟悉有關的計算。
理解電解質的活度和離子平均活度系數(shù)的概念和意義。
了解離子氛的概念，掌握Debye Hueckel極限公式。
能區(qū)分原電池和電解池，正、負極和陰、陽極，掌握原電池的圖式表示方法。能根據(jù)化學反應方程式設計合理的原電池。
熟悉原電池電動勢與熱力學函數(shù)的關系，掌握 Nernst方程及與原電池熱力學有關的計算。
掌握各種類型電極的特征和電動勢測定的主要應用。
了解各種常用電極的特點和使用條件。
理解極化現(xiàn)象，以及產生電極極化的原因和超電勢的概念。熟悉Tafel公式。
掌握與金屬陰極過程（競爭還原沉積）有關的計算。
掌握濃差電池電動勢、液體接界電勢的計算。
了解金屬腐蝕的原因和防護原理、方法。
了解各種化學電源及其應用。
（5） 膠體和界面化學基礎
理解表面張力和表面Gibbs函數(shù)的概念。
理解彎曲界面的附加壓力概念，掌握Laplace公式的推導和應用。
理解微小液滴飽和蒸氣壓，掌握Kelvin公式及其應用。
理解鋪展和鋪展系數(shù)。掌握潤濕、接觸角和Young方程的應用。
了解溶液界面的吸附及表面活性物質的作用。掌握Gibbs吸附等溫式的應用。
理解物理吸附與化學吸附的含義和區(qū)別。熟悉單分子層吸附模型，掌握Langmuir吸附等溫方程的應用。了解其它形式的吸附方程及其意義。
了解膠體的制備方法，以及膠體的若干重要性質(Tyndall效應、Brown運動、沉降平衡、電泳和電滲)。
熟悉膠團的結構和擴散雙電層概念。
了解憎液溶膠的DLVO理論。理解電解質對溶膠和高分子溶液穩(wěn)定性的作用。
了解乳狀液的類型及穩(wěn)定和破壞的方法。
 
 
碩士研究生招生考試（初試）業(yè)務課考試大綱
  考試科目：生物化學Ⅰ                科目代碼：822           
一、 參考書目（所列參考書目僅供參考，非考試科目指定用書）：
《普通生物化學》，鄭集主編，高等教育出版社，2010，第4版
《生物化學簡明教程》（第五版）,張麗萍、楊健雄主編，高等教育出版社，2015年
二、 考試形式
試卷滿分：150分                考試時間： 180分鐘
答題方式：閉卷、筆試
三、 考查范圍：
       第一章   蛋白質化學
1、 蛋白質的生物學意義
2、 蛋白質的元素組成
3、 蛋白質的氨基酸組成
4、 肽
5、 蛋白質的結構
          （1） 蛋白質的一級結構
          （2） 蛋白質的空間結構
（3）蛋白質分子中的共價鍵和次級鍵
6、 蛋白質分子結構與功能的關系
          （1） 蛋白質一級結構與功能的關系
          （2） 蛋白質構象與功能的關系
7、 蛋白質的性質
8、  蛋白質的分類
第二章   核酸化學
1、 核酸的概念和性質
2、  核酸的組成成分
3、 核酸的結構
（1） 核酸的連接方式
（2） 核酸的一級結構
（3）核酸的雙螺旋二級結構
（4） DNA的三級結構
（5） RNA的構象
4、 核酸的性質
5、 生物體內某些重要的核苷酸衍生物
第三章   酶化學
1、酶的概念
2、酶的分類和命名
3、酶的化學本質
4、酶的結構與功能的關系
5、酶的作用專一性
6、酶的作用機制
7、酶促反應的速度和影響酶反應速度的因素
8、酶活力的測定
9、酶的制備
10、酶的應用
第四章   維生素和輔酶
第五章   生物氧化
1、生物氧化的特點
2、 生物氧化中二氧化碳的生成
3、呼吸電子傳遞和生物氧化中水的生成
4、氧化磷酸化作用
第六章   糖代謝
1、 新陳代謝的概念
2、自由能與高能化合物
3、糖代謝
       （1） 多糖和低聚糖的酶促降解
       （2） 糖的分解代謝
（3） 糖的合成代謝
第七章   脂代謝
1、脂類的酶促水解
2、脂肪的分解代謝
3、脂肪的合成代謝
4、磷脂的代謝
5、膽固醇的代謝
第八章   氨基酸代謝
      1、氨基酸的一般代謝
       （1） 脫氨基作用
（2） 脫羧基作用
（3） 氨基酸分解產物的代謝
2、個別氨基酸的代謝
第九章   核苷酸代謝
1、 嘌呤和嘧啶的分解
2、 核苷酸的生物合成
        （1） 嘌呤核苷酸的生物合成
（2） 嘧啶核苷酸的生物合成
（3） 核苷酸轉化成核苷三磷酸
（4） 脫氧核苷酸的合成
（5） 胸苷酸的合成
（6）核苷酸合成的補救途徑
第十章   核酸生物合成
1、 DNA的生物合成
（1） DNA的半保留復制
（2） DNA復制的起始點和方向
        （3） 原核細胞DNA的復制
        （4） 真核細胞DNA的復制
（5） DNA的損傷與修復
（6） 細菌的限制-修飾系統(tǒng)
（7） 基因重組與DNA克隆
2、 RNA的生物合成
（1） 轉錄
（2） 逆轉錄作用
（3） RNA復制
第十一章   蛋白質生物合成
1、遺傳密碼
2、核糖體
3、轉移RNA的功能
4、蛋白質生物合成的分子機制
第十二章   物質代謝相互聯(lián)系與代謝調節(jié)
1、 物質代謝的相互聯(lián)系
        （1） 糖代謝與脂肪代謝的相互關系
（2） 糖代謝與蛋白質代謝的相互關系
（3） 脂肪代謝與蛋白質代謝的相互關系
（4） 核酸和其他物質代謝的相互關系
2、 代謝的調節(jié)
（1） 酶水平的調節(jié)
（2） 酶在細胞內的集中存在與隔離分布
（3） 激素對代謝的調節(jié)
（4）神經系統(tǒng)對代謝的調節(jié)
 
 
 
 
碩士研究生招生考試（初試）業(yè)務課考試大綱
  考試科目：有機化學Ⅱ                  科目代碼： 623        
一、 參考書目（所列參考書目僅供參考，非考試科目指定用書）：
《有機化學》（第四版），汪小蘭主編，高等教育出版社，2005年
二、 考試形式
試卷滿分：150分            考試時間：180分鐘
答題方式：閉卷、筆試
三、 考查范圍：
1、有機化合物的命名
依照1980年中國化學會推薦的有機化合物的命名原則命名各類有機化合物，以系統(tǒng)命名為主，同時熟悉常見或與生物等有關化合物的俗名或習慣命名。
2、有機化學基本理論
（1）應用電子理論（誘導效應、共軛效應和超共軛效應）和空間效應解釋有機化合物的性質規(guī)律：酸堿性強弱，化學活性次序，芳香族取代基的定位規(guī)律等。
（2）應用分子間力概念解釋化合物沸點、熔點、溶解度等物理性質的變化規(guī)律。
（3）有機化學的異構現(xiàn)象：構造異構和立體異構。
3、有機化合物的基本反應
（1）烷烴的鹵代反應及自由基取代反應歷程。
（2）烯、炔烴的碳碳重鍵的親電加成及反應歷程，游離基加成歷程（過氧化物作用下）；馬爾可夫尼可夫規(guī)則；共軛雙鍵的1.4-加成以及雙烯合成。
（3）環(huán)烷烴的氫化催化以及與鹵素、鹵化氫的加成反應。
（4）芳烴的鹵代、硝化和磺化以及付氏烷基化和付氏酰基化反應；烷基苯的側鏈的鹵代反應，芳烴的側鏈氧化；芳香烴的親電取代反應機理及定位規(guī)律；非苯芳烴的芳香性與休克爾規(guī)則。
（5）物質的旋光性與分子的關系，手性碳原子的R、S構形標記法，環(huán)狀化合物的立體異構。
（6）鹵代烴的取代反應、消除反應，以及查依采夫規(guī)律，格氏試劑的制備及應用，SN1與SN2的反應歷程，鹵代稀烴與鹵代芳烴中鹵素的活潑性。
（7）醇與金屬鈉的反應，羥基的鹵代反應以及脫水反應，酯化反應，氧化反應。  
（8）酚的酸性，與三氯化鐵的顯色反應，氧化反應，酯化反應，芳環(huán)上的取代反應。
（9）醚鍵的斷裂，羊鹽的形成；環(huán)氧乙烷的制備以及開環(huán)反應。
（10）醛酮羰基的親核加成反應及其反應歷程；醛酮的α-H的鹵代反應、羥醛縮合反應、氧化還原反應，歧化反應。
（11）羧酸及取代酸的酸性，羧酸衍生物的生成，水解、醇解和氨解；脫羧反應，α-H的鹵代反應，酯縮合反應，酰胺的霍夫曼降解反應。
（12）胺的堿性，胺的烷基化，?；突酋；磻⑴c亞硝酸反應，季胺堿的消除反應。重氮鹽的制備及置換反應。
（13）雜環(huán)化合物的酸堿性，親電取代反應。
（14）各大類有機化合物的合成與相互轉換。
4、重要天然有機化合物的結構和特性
（1）油脂、磷脂的結構，油脂的皂化、酸敗作用。
（2）單糖的Fischer投影式與構型，Haworth式；單糖的變旋現(xiàn)象，異構化，還原性，成苷，成脎與顯色反應。還原性二糖及非還原性二糖的結構特征。淀粉及纖維素的結構差別與特性。
（2）α-氨基酸的構型和兩性、等電點，與亞硝酸的反應，茚三酮的顯色反應，脫羧反應，成肽反應。
（3）蛋白質的兩性和等電點，沉淀、變性及水解、顯色反應。
（4）RNA及DNA的組成與結構特征。
（5）萜類、甾體類化合物的基本結構特征。
 
 
溫州大學化學與材料工程學院是溫州大學最早成立院系之一，始建于1958年，其前身為溫州師范學院化學系。現(xiàn)有化學（師范）、應用化學、材料科學與工程、化學工程與工藝等4個本科專業(yè)；擁有化學一級學科碩士學位授權點和材料科學與工程一級學科碩士學位授權點，應用化學和化學課程與教學論2個二級學科碩士學位授權點，以及化學學科教學和環(huán)境工程（環(huán)境新材料方向）2個專業(yè)碩士學位授權點?，F(xiàn)有全日制本科生824人，碩士研究生231人，其中海外留學生19人，聯(lián)合培養(yǎng)博士后13人，聯(lián)合培養(yǎng)博士2人。學院占地面積3.6萬平方米，儀器設備總值超過1.4億元。
 
  學院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工112人，其中正高級職稱28人，副高級職稱36人，博士67人，在讀博士9人。擁有國務院特殊津貼獲得者、浙江省特級專家、浙江省錢江特聘教授、浙江省有突出貢獻中青年專家、浙江省產業(yè)集群首席專家、浙江省“新世紀151人才工程”入選者、浙江省中青年學科帶頭人、溫州市“新世紀551人才工程”入選者、浙江省青年骨干教師等各類人才。學院建有浙江省重點科技創(chuàng)新團隊、浙江省教育廳創(chuàng)新團隊、溫州市重點科技創(chuàng)新團隊等4個，人才后勁日益凸現(xiàn)。
 
  學院學科建設成效顯著，擁有“十二·五”化學浙江省重中之重一級學科、“十三·五”浙江省一流學科(A類)化學學科、溫州大學化學重中之重學科、溫州大學材料科學與工程重點學科?；瘜W學科ESI排名進入全球大學和科研機構的前1%。2019年1月，據(jù)ESI基本科學指標數(shù)據(jù)庫結果顯示，材料科學學科進入ESI全球前1%，成為繼化學學科之后第二個進入ESI前1%的學科。
 
  學院建有中國輕工業(yè)制筆材料重點實驗室、浙江省碳材料技術研究重點實驗室、浙江省皮革行業(yè)科技創(chuàng)新服務平臺、浙江省皮革工程重點實驗室、浙江省化學實驗教學重點示范中心等5個省級重點實驗室科研平臺，建有溫州大學新材料與產業(yè)技術研究院、溫州大學-溫州玖源電池先進材料產教融合中心以及溫州大學蒼南研究院化材分院等3個校級、校地合作平臺，以及溫州大學-深圳大學、溫州大學-加拿大滑鐵盧大學等5個聯(lián)合培養(yǎng)博士后科研工作站和2個院士工作站。
 
  學院科研、教學和人才培養(yǎng)不斷取得新成績，近五年共獲國家級科研項目74項，到位科研經費超過6841余萬元。發(fā)表SCI論文750余篇, 其中包括1篇Nature、8篇J. Am. Chem. Soc.、4篇Angew. Chem. Int. Ed.、2篇Adv. Mater.等影響因子大于5.0的學術論文130篇；獲國家授權發(fā)明專利95項；獲教育部高?？茖W研究自然科學優(yōu)秀成果獎二等獎1項、浙江省科學技術獎10項。
 
  化學專業(yè)是教育部特色專業(yè)建設點、浙江省“十三·五”優(yōu)勢專業(yè)和溫州大學國際化專業(yè)，材料科學與工程是浙江省“十三·五”特色專業(yè)和溫州大學重點發(fā)展的工科專業(yè)、國際化專業(yè)，應用化學專業(yè)為校重點專業(yè)，化學工程與工藝專業(yè)為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)。近五年，廣大教師積極開展實驗教學的研究和改革，取得了一系列標志性成果：參與并獲國家級高等教育教學成果獎一等獎、主持并獲浙江省高校教育教學成果獎二等獎等，建有浙江省精品課程3門，獲得教學儀器專利4項，出版教材7部。學生獲全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽二等獎、浙江省“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽特等獎、浙江省大學生化學競賽特等獎、浙江省大學生化工設計競賽二等獎等省級及以上科技創(chuàng)新成果獎項300余項。建有浙江省“溫州大學-浙江禾本農藥化學有限公司綠色農藥化工研究生教育創(chuàng)新示范基地”，與華峰集團、溫州橡膠商會、中國制筆協(xié)會、國內大型制筆企業(yè)等聯(lián)合開辦“華峰班”、“制筆班”、“橡膠班”特色專業(yè)班，應歷屆考取研究生300余人，博士生90余人，國外留學50余人，畢業(yè)生就業(yè)率平均為95%以上。
 
  學院積極開展學術交流與合作，學院主辦和共同主辦、承辦了一系列國內、國際學術研討會，每年定期舉辦甌江高端學術論壇、甌江學術論壇和甌江學術沙龍。近五年以來，學院教師外訪講學、參加國內、國際學術會議、接受進修與合作研究等200余人次，共邀請國內外著名專家學者來學院報告近200場次，極大地活躍了學院的學術氣氛。
 
根據(jù)《溫州大學2018年碩士研究生招生復試錄取辦法》（溫大行政〔2018〕36號）的有關精神，學院制定了本復試錄取細則。為了更好地提高研究生招生質量，學院堅持德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取，公平、公正、科學、合理地復試，確保研究生招生工作科學公正、規(guī)范透明，切實做到以人為本，服務考生?，F(xiàn)將復試細則公布如下，請有關人員遵照執(zhí)行。

　　一、學院成立2017年研究生招生錄取工作領導小組

　　組長：王舜

　　副組長：方樂平楊小平

　　成員：張興國潘從義吳華悅余衛(wèi)芳楊植陳迪妹

　　秘書：劉碧燕

　　二、復試工作基本原則

　　1.復試分數(shù)線（包括一志愿和調劑考生）不得低于2018年全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試考生進入復試的初試成績基本要求。

　　2.實行差額復試，比例控制在1：1.2到1：1.5。

　　3.加強考生資格審查。

　　三、復試內容與方式

　　1.復試內容包括專業(yè)課筆試、綜合素質與能力面試、外語聽力口語測試。復試成績滿分為100分，其中專業(yè)課筆試成績占30%，綜合素質與能力面試成績占60%，外語聽力口語測試占10%。

　　2.專業(yè)課筆試科目：

專業(yè) 筆試科目
化學（0703） 化學實驗技術Ⅰ
應用化學（081704）
課程與教學論（040102） 化學教學論
學科教學（化學）（045106） 化學教學論
　　注：一志愿同等學歷考生需要加試化學實驗技術和化學信息學兩門課程，加試課程有不及格的不予錄取。調劑不接收同等學歷考生。

　　3.綜合素質與能力面試由各專業(yè)復試小組負責，每位考生面試時間為20分鐘左右，主要考核考生的基礎理論、基本技能、綜合運用能力、創(chuàng)新能力以及心理健康狀況等，并結合本科學習成績、教育背景、科研活動、工作業(yè)績、獲獎等情況，按優(yōu)(95分)、良（85分）、中（75分）、及格（65分）、不及格（50分）五級評分計分。

　　4.各專業(yè)安排外語聽力和口語較強的教師3-5人，組成聽力及口語測試小組，根據(jù)《溫州大學研究生招生復試中外語聽力及口語測試實施方案》，對每位考生單獨進行聽力及口語測試，當場給出測試成績，考生最后得分為該測試小組所有主考教師給定成績的平均分。

　　5.對具有特殊學術專長、突出培養(yǎng)潛質以及在科研、相關實踐中表現(xiàn)突出者，經學校研究生招生復試工作領導小組審核同意，可適當加分，計入復試成績，由復試小組會議提交說明材料備查。

　　四、復試成績及排名

　　第一志愿報考我?？忌凑湛偝煽?（初試成績/5）×60%+復試成績×40%排名，

　　調劑志愿考生按照總成績=（初試成績/5）×50%+復試成績×50%排名；第一志愿考生和調劑志愿考生原則上分列排隊，并實行第一志愿相對優(yōu)先原則，提出擬錄取名單報送研究生部。

　　五、有下列幾種情況中之一的考生，不予錄取：

　　1.報考條件資格審查不合格；

　　2.綜合素質與能力面試成績不及格；

　　3.同等學力考生加試不及格；

　　4.體檢不合格；

　　5.思想政治品德考核不合格。

　　六、參加復試的考生需提交的材料（具體以研生部最新通知為準）

　　五、參加復試的考生需提交的材料

　　參加復試的考生除攜帶1張1寸照片（體檢用）、《準考證》、第二代居民身份證（原件及復印件）外，還需提供：

　　1.應屆本科畢業(yè)生：完整注冊后的學生證（高校教務部門頒發(fā)的學生證）原件及復印件、《教育部學籍在線驗證報告》的打印件（來源地址：http://www.chsi.com.cn/xlcx/bgcx.jsp）。

　　2.往屆本科畢業(yè)生：本科畢業(yè)證書、學位證書原件及復印件、《教育部學歷證書電子注冊備案表》的打印件（來源地址：http://www.chsi.com.cn/xlcx/）。因畢業(yè)時間早而不能在線驗證的，需提供教育部《中國高等教育學歷認證報告》（http://www.chsi.com.cn/xlrz/）。
全日制專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案
化學與材料工程學院  學科教學（化學）  專業(yè)  045106（代碼）
 
一、培養(yǎng)目標 
培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強的教育教學實踐和研究能力的高素質的中學化學課程專任教師。具體要求為：
1.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨領導，忠誠黨的教育事業(yè)，掌握馬克思主義基本理論，熱愛化學教育教學工作和教師職業(yè)，遵紀守法，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、團結協(xié)作和敬業(yè)精神，積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務。
2.具有良好的學識修養(yǎng)和扎實的化學專業(yè)基礎，了解現(xiàn)代化學學科前沿和發(fā)展趨勢。
3. 具有較強的教育實踐能力，能勝任化學教育教學工作，在現(xiàn)代教育理論指導下運用所學理論和方法，熟練使用現(xiàn)代教育技術，解決教育教學中的實際問題，能理論結合實踐，發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展創(chuàng)造性的教育教學工作。
4. 熟悉基礎教育課程改革，掌握基礎教育課程改革的新理念、新內容和新方法。
5. 能運用一種外國語閱讀化學教育和教學的外文文獻資料，具有較強的信息檢索與利用能力；視野開闊，能有效吸收國內外先進的教學理念和方法。
6．具有健康的體魄，良好的心理品德和積極向上的人生態(tài)度，能勝任日常的化學教學和教育工作的需要。
二、研究方向
化學學科教學論
三、學制
攻讀教育碩士專業(yè)學位研究生采用全日制學習方式，學習年限一般為2.5年，實行學分制，所有課程的學習必須在第一學年內完成。碩士生應在規(guī)定的學習期限內完成培養(yǎng)計劃要求的課程和學位論文，修滿學分，按期畢業(yè)。如因特殊情況未能在基本學制年限內完成學習、研究任務或論文答辯的，可由本人提前三個月提出申請，指導教師簽署意見，經學院同意并報研究生部審核批準，可延長學習年限，但一般不超過四年。
 
四、課程設置及學分要求
采用課程教學、實踐和學位論文相結合的培養(yǎng)方式。第1-2學期以主要課程學習為主。第3-5學期完成實踐教學學分和學位論文工作。
教育碩士課程設置表
課程類別 課程編碼 課 程 名 稱 學時 學分 開課學期 備注
學位課 公
共
課 Z99900001 英語 32 2 1 必修4學分
Z99900002 中國特色社會主義理論與實踐研究
（含教師職業(yè)道德教育） 32 2 2
基
礎
課 Z01210001 教育原理 32 2 1 必修8學分
Z01210002 課程與教學論 32 2 1
Z01210003 心理發(fā)展與教育 32 2 1
Z01210004 教育研究方法 32 2 1
專
業(yè)
課 Z00720006 化學課程與教材研究 32 2 1 必修10學分
Z00720007 化學教學設計與實施 32 2 1
Z00720002 高等無機化學 48 3 1
Z00720001 化學課程與教學論 32 2 1
Z00720005 化學教育技能訓練 16 1 1
非學位課 選
修
課 Z99900003 馬克思主義與社會科學方法論☆ 16 1 1 選修不少于6學分；帶“☆”為必選課。
Z00730008 教育政策與法規(guī) 16 1 2
Z00730009 中小學生心理健康教育 32 2 2
Z00720004 中學化學實驗設計與研究 48 2 2
Z00720003 化學學習理論與方法 32 2 2
Z00730015 化學史 32 2 2
Z00730002 化學奧林匹克競賽研究 32 2 2
Z00730003 教師職業(yè)技能提升訓練 36 2 2
Z00730004 中學化學疑難問題研究 32 2 1
必修環(huán)節(jié) 必修環(huán)節(jié) 微格教學、課例分析 2周 1 2-3 必修8學分
教育見習 2周 1 2-3
班級與課堂管理實務 2周 1 3
教學實習 16周 8 3
教育調查、教育研習 10周 5 3-4
補修課程 Z00740001 中學化學教學法 32 1 不計學分
Z00740002 中學化學實驗研究 48 1
Z01240003 教師職業(yè)技能 32 2
無機化學（針對跨學科） 96 1-2
有機化學（針對跨學科） 96 1-2
說明 1、學分定額為36學分，包括課程學分28分，實踐環(huán)節(jié)8學分，學位論文不計學分。
2、補修課程僅限跨學科、專業(yè)和同等學力錄取的研究生。 學分分配 學位課 22學分
非學位課 6學分
必修環(huán)節(jié) 8學分
 
五、實踐環(huán)節(jié)
實踐教學時間原則上不少于1年。實踐教學包括教育實習、教育見習、微格教學、教育調查、課例分析、班級與課堂管理實務等實踐形式，其中到中小學進行實踐活動的時間不少于半年，實踐教學結束后研究生應在校外導師指導下完成《實踐總結報告》。
六、學位論文
學位論文是對碩士研究生進行科學研究的全面訓練，是培養(yǎng)綜合運用所學知識分析問題和解決問題能力的重要環(huán)節(jié)。要求在第三至第四學期進行實踐教學時，結合教學實踐內容，同時開始開展開題論文的寫作，第五學期全面完成學位論文工作，開學初中期檢查，確保完成論文初稿，逐步完善論文，學位論文答辯，期間完成學位授予工作。
1．開題報告
文獻閱讀及開題報告是研究生培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié)。開題報告應在第二學期結束前或第三學期初完成，內容應來源于應用課題或現(xiàn)實問題，必須有明確的職業(yè)背景和應用價值 。
開題報告應填寫《溫州大學碩士專業(yè)學位研究生學位論文開題報告》，內容應包括：文獻綜述，課題研究的內容，意義，研究方案，預達到目標及時間進度計劃。
開題報告由導師審查后組織三位以上具有副高以上職稱的專家小組參加答辯，通過者可繼續(xù)進行論文階段工作。
開題報告通過答辯后，經導師、專家小組簽字報研究生部備案。開題報告須提交全文及參考文獻目錄。除特殊情況外，一般不得中途更改。
2.學位論文
研究生修滿規(guī)定學分后方可進入學位論文撰寫階段。學位論文選題以研究中小學、職業(yè)院校教學中的重點實際問題為主，應具有理論性、開拓性、創(chuàng)造性。內容可以是調研報告、案例分析、校本課程開發(fā)、教材分析、教學案例設計等，論文字數(shù)不少于1.5萬字。
學位論文指導采用雙導師制，也可以根據(jù)學生研究方向成立指導小組。導師和專家組應對學位論文選題嚴格把關，加強對論文寫作的指導和監(jiān)督。學位論文內容應在理論上或實際應用上具有一定的意義。
3.學位授予
攻讀碩士學位研究生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，成績合格，經研究生部審查認可后，方可申請參加學位論文答辯。碩士學位論文應至少有2位專家評閱，其中教育碩士應至少有一位高級教師職稱的中小學教師或教學研究人員評閱。答辯委員會應有3-5位具副高以上的校內外專家組成，必須有校外專家參加答辯委員會，其中教育碩士學位論文答辯委員會中應至少有一位具有高級教師職稱的中小學教師或教學研究人員。答辯委員會通過后，經學位評定委員會審核通過，授予碩士專業(yè)學位，并獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
七、其他
非師范類專業(yè)畢業(yè)生入學后，應至少補修3門教師教育課程，不計學分?？鐚I(yè)畢業(yè)生入學后，還要至少補修2門學科專業(yè)基礎課，不計學分。
化學 [070300] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：溫州大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：化學與材料工程學院
所屬門類代碼、名稱：[07]理學
所屬一級學科代碼、名稱：[03]化學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01無機化學
02分析化學
03有機化學
04物理化學
05高分子化學與物理
招生人數(shù)： 67
考試科目： ①101思想政治理論▲
②201英語一▲
③623分析化學或624有機化學Ⅰ
④824物理化學或825無機化學
復試科目：化學實驗技術Ⅰ同等學力加試：
①化學實驗技術Ⅱ
②化學信息學
備　　注：
學科教學（化學） [045106] 專業(yè)學位

專業(yè)信息

所屬院校：溫州大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：化學與材料工程學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[51]教育碩士

專業(yè)招生詳情

研究方向： 00不區(qū)分研究方向
招生人數(shù)： 2
考試科目： ①101思想政治理論▲
②204英語二▲
③333教育綜合※
④916無機及分析化學
復試科目：化學教學論
同等學力加試：
①普通化學
②化學實驗論
備　　注：
據(jù)溫州大學研究生院消息，2014年溫州大學化學生物學考研分數(shù)線已發(fā)布，詳情如下：
年份 學校名稱 院系名稱 專業(yè)代碼 專業(yè)名稱 總分 政治/科目一 外語/科目二 科目三 科目四
2014 溫州大學 生命與環(huán)境科學學院 0703Z1 化學生物學 285 38 38 57 57
 

基本信息

專業(yè)名稱：化學     專業(yè)代碼：070300     門類/類別：理學     學科/類別：化學

專業(yè)介紹

北京化工大學為例
理學院化學一級學科下設無機化學、有機化學、分析化學、物理化學等二級學科，于2006年獲一級學科博士學位授予權，設有博士后流動站，2012年成為北京市化學一級重點學科。在教育部評估中心組織的科學評估中，我?；瘜W一級學科位居前列。2018年3月份，化學學科進入全球ESI排名前1‰。
本學科經長期發(fā)展已形成一支年齡和知識結構合理、思想活躍、勇于創(chuàng)新的教學科研隊伍，包括中科院院士1人、長江學者特聘教授1人、國家杰出青年基金獲得者5人、教育部長江學者獎勵計劃-青年項目1人、中組部“萬人計劃”教學名師1人、國家級教學名師2人、教育部新（跨）世紀優(yōu)秀人才13人?，F(xiàn)有教授44人、副教授44人，其中具有博士學位的教師93人，45歲以下教師已成為學術帶頭人的主體。
本學科依托化工資源有效利用國家重點實驗室、近代化學研究所、物理化學系、無機化學系、有機化學系、分析化學系、化學生物系及分析測試中心進行建設。在注重基礎和理論研究的同時，將研究工作向下游延伸，形成了“基于國際學術前沿和國家實際需求凝煉科學問題－基礎和應用基礎研究－工程化及產業(yè)化研究”的理論與實踐密切結合的特色發(fā)展模式。經多年發(fā)展，逐漸形成了超分子插層組裝化學、納米結構與限域催化化學、資源與環(huán)境分析化學及安全分析、清潔能源材料與電化學、功能有機化學、納微尺度的計算化學、化學生物學以及納米化學與功能器件等特色鮮明的研究方向。
通過多年的建設和發(fā)展，近三年，承擔國家重點研發(fā)計劃、國家科技重大專項、國家自然科學基金及省部級項目170余項。縱向科研經費到款10294萬元，與企業(yè)合作項目橫向科研經費到款4421萬元。發(fā)表學術論文1248余篇，其中SCI收錄972篇，EI收錄150余篇。申請發(fā)明專利375件，授權專利224件。
  在為研究生營造了一個良好的學習、科研環(huán)境的同時，注重國際交流與合作，與法國、英國等多所著名大學建立了實質性合作伙伴關系，實現(xiàn)了研究骨干定期互訪、聯(lián)合承擔科研項目及聯(lián)合培養(yǎng)雙學位博士研究生等。

專業(yè)點分布

中國計量科學研究院 北京化工大學 清華大學 北京工業(yè)大學 北京航空航天大學 北京理工大學 中國農業(yè)大學 中國地質大學(北京) 天津大學 河北工業(yè)大學 河北科技大學 中央司法警官學院 中北大學 內蒙古大學 大連大學 沈陽化工大學 延邊大學 長春理工大學 吉林化工學院 黑龍江省科學院 東北石油大學 齊齊哈爾大學 上海交通大學 上海理工大學 江蘇科技大學 江蘇師范大學 中國藥科大學 江蘇大學 浙江大學 浙江理工大學 溫州大學 紹興文理學院 淮北師范大學 安徽師范大學 合肥工業(yè)大學 安徽工程大學 華僑大學 東華理工大學 華東交通大學 煙臺大學 濟南大學 曲阜師范大學 魯東大學 齊魯工業(yè)大學 中國石油大學(華東) 河南師范大學 武漢工程大學 武漢紡織大學 三峽大學 中國地質大學(武漢) 湖南科技大學 湖南大學 國防科技大學 湘潭大學 湖南理工學院 南方科技大學 中山大學 深圳大學 海南師范大學 重慶大學 西南科技大學 四川理工學院 貴州大學 青海民族大學 喀什大學 新疆大學

專業(yè)院校排名

0703 化學
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 69 所，本次參評66 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 150 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10001 北京大學 A+
2 10003 清華大學 A+
3 10358 中國科學技術大學 A+
4 10055 南開大學 A
5 10183 吉林大學 A
6 10246 復旦大學 A
7 10384 廈門大學 A
8 10248 上海交通大學 A-
9 10284 南京大學 A-
10 10335 浙江大學 A-
11 10386 福州大學 A-
12 10486 武漢大學 A-
13 10532 湖南大學 A-
14 10558 中山大學 A-
15 10610 四川大學 A-
16 10010 北京化工大學 B+
17 10027 北京師范大學 B+
18 10200 東北師范大學 B+
19 10247 同濟大學 B+
20 10251 華東理工大學 B+
21 10269 華東師范大學 B+
22 10285 蘇州大學 B+
23 10422 山東大學 B+
24 10459 鄭州大學 B+
25 10487 華中科技大學 B+
26 10511 華中師范大學 B+
27 10635 西南大學 B+
28 10697 西北大學 B+
29 10718 陜西師范大學 B+
30 10730 蘭州大學 B+
31 10008 北京科技大學 B
32 10108 山西大學 B
33 10141 大連理工大學 B
34 10145 東北大學 B
35 10319 南京師范大學 B
36 10370 安徽師范大學 B
37 10426 青島科技大學 B
38 10445 山東師范大學 B
39 10476 河南師范大學 B
40 10533 中南大學 B
41 10542 湖南師范大學 B
42 10561 華南理工大學 B
43 10574 華南師范大學 B
44 10673 云南大學 B
45 11117 揚州大學 B
46 10075 河北大學 B-
47 10118 山西師范大學 B-
48 10126 內蒙古大學 B-
49 10212 黑龍江大學 B-
50 10255 東華大學 B-
51 10270 上海師范大學 B-
52 10357 安徽大學 B-
53 10403 南昌大學 B-
54 10414 江西師范大學 B-
55 10475 河南大學 B-
56 10530 湘潭大學 B-
57 10602 廣西師范大學 B-
58 10699 西北工業(yè)大學 B-
59 10736 西北師范大學 B-
60 10755 新疆大學 B-
61 11414 中國石油大學 B-
62 10002 中國人民大學 C+
63 10019 中國農業(yè)大學 C+
64 10028 首都師范大學 C+
65 10140 遼寧大學 C+
66 10165 遼寧師范大學 C+
67 10213 哈爾濱工業(yè)大學 C+
68 10280 上海大學 C+
69 10345 浙江師范大學 C+
70 10346 杭州師范大學 C+
71 10351 溫州大學 C+
72 10394 福建師范大學 C+
73 10524 中南民族大學 C+
74 10559 暨南大學 C+
75 10698 西安交通大學 C+
76 11658 海南師范大學 C+
77 10065 天津師范大學 C
78 10094 河北師范大學 C
79 10184 延邊大學 C
80 10287 南京航空航天大學 C
81 10291 南京工業(yè)大學 C
82 10299 江蘇大學 C
83 10338 浙江理工大學 C
84 10373 淮北師范大學 C
85 10423 中國海洋大學 C
86 10427 濟南大學 C
87 10446 曲阜師范大學 C
88 10491 中國地質大學 C
89 10512 湖北大學 C
90 10534 湖南科技大學 C
91 10560 汕頭大學 C
92 10611 重慶大學 C
93 10186 長春理工大學 C-
94 10203 吉林師范大學 C-
95 10231 哈爾濱師范大學 C-
96 10288 南京理工大學 C-
97 10290 中國礦業(yè)大學 C-
98 10320 江蘇師范大學 C-
99 10385 華僑大學 C-
100 10490 武漢工程大學 C-
101 10513 湖北師范大學 C-
102 10657 貴州大學 C-
103 10691 云南民族大學 C-
104 11258 大連大學 C-
105 11646 寧波大學 C-

應用化學專業(yè)考研科目:
院、系所 專業(yè)代碼及名稱 研究方向 招生人數(shù) 考試科目 備注
2化學與分子工程學院(021-64253230)(商老師) 081704應用化學　　 01精細化學品化學與技術 54 ①101思想政治理論②201英語一③302數(shù)學二④802物理化學或803有機化學 ▲博士學位授予權專業(yè);☆國家重點學科;△省（區(qū)、市）或部委重點學科　研究方向（01）限考803有機化學　
02有機、無機功能材料化學及其應用
03光催化和應用光化學
　

應用化學考研參考書:
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 人數(shù) 考試科目 參考書目 備注
024 化學化工學院(電話:83686232)  145      
081704應用化學         
01 化學混合物的精細分離   ①101 思想政治理論②201 英語一③302 數(shù)學二④807 化工原理　復試科目:2401 化學實驗理論；2402 化學實驗技術操作；2405 英語聽力 《化工原理》姚玉英主編，天津科技出版社。復試參考書目:初試參考書目及《大學化學實驗》南京大學編，高等教育出版社；相關無機、有機化學實驗書。 全院學術型研究生招生規(guī)模共計105名。不接受單獨考試。錄取方法：嚴格執(zhí)行差額復試；按照1:1.2比例由高分到低分確定復試名單；復試后，按復試成績加初試的兩門專業(yè)課成績在應用化學專業(yè)考生范圍內重新排序，最后確定錄取名單（復試不及格者不參加錄取排序）。 應用化學專業(yè)錄取人數(shù)由學院當年制定的碩士生招生政策確定。
02 化學廢氣廢水的資源化
03 綠色反應與分離過程一體化
04 膜分離與綠色吸收過程
05 綠色催化反應過程

應用化學研究生就業(yè)方向:
本專業(yè)畢業(yè)生由于受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，具備用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發(fā)和科技管理的基本技能，就業(yè)前景美好。 化學考試科目
①101思想政治理論;
②201英語一;
③721物理化學(含結構化學);
④837有機化學(或)838無機化學和分析化學

化學參考書目
01-04方向：
《無機化學》（上、下冊）（第三版）曹錫章主編，高等教育出版社；
《大學化學》（上、下冊）傅獻彩主編，高等教育出版社。
《儀器分析》南京大學方惠群等編著，科學出版社。
《有機化學》（上、下冊）（第三版）胡宏紋編，高等教育出版社。
《物理化學》（上、下冊）（第五版）傅獻彩、沈文霞、姚天揚、侯文華編，高等教育出版社；
《物理化學學習指導》孫德坤、沈文霞、姚天揚、侯文華編，高等教育出版社；
《物理化學習題集》侯文華、淳遠、姚天揚，高等教育出版社，2009年9月；《結構化學》江元生，高等教育出版社。
05方向：
《無機化學》（上、下冊）（第三版）曹錫章主編，高等教育出版社；
《大學化學》（上、下冊）傅獻彩主編，高等教育出版社。
《儀器分析》南京大學方惠群等編著，科學出版社。
《高分子化學》余學海、陸云編，南京大學出版社；
《高分子化學》（第二版）潘祖仁編，化學工業(yè)出版社。
21方向：
《普通物理》（第一、二、三冊）程守洙著，高等教育出版社。
《物理化學》（上、下冊）（第五版）傅獻彩、沈文霞、姚天揚、侯文華編，高等教育出版社；
《物理化學學習指導》孫德坤、沈文霞、姚天揚、侯文華編，高等教育出版社；
《物理化學習題集》侯文華、淳遠、姚天揚，高等教育出版社，2009年9月；
《結構化學》江元生，高等教育出版社。

化學研究方向
以復旦大學為例
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 學習方式 人數(shù) 考試科目 備注
022 化學系   57   本系擬招收學術學位推免生40人。實際招生數(shù)視生源情況調整。
070301 無機化學(學術學位)   11   本專業(yè)擬招收推免生7人。
01固態(tài)材料化學 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
02豐產元素化學 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
03配位化學 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
04金屬有機化學 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
05生物無機化學與蛋白質化學 全日制   001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
002:①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(理);④838無機化學和分析化學
06有機光電功能 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
070302 分析化學(學術學位)   6   本專業(yè)擬招收推免生5人。
01色譜方法和高效分離分析 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
02化學生物分析和蛋白質組分析 全日制   001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
002:①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(理);④872細胞生物學
03現(xiàn)代電分析化學及傳感技術 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
04天然藥物分離分析 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
070303 有機化學(學術學位)   13   本專業(yè)擬招收推免生9人。
01物理有機化學
02有機合成化學
03超分子材料化學
04藥物合成化學
05有機大分子化學
06天然產物化學		 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
070304 物理化學(學術學位)   21   本專業(yè)擬招收推免生16人。
01表面化學與催化 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
02復相催化 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
03電極過程和高能化學電源 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
04量子化學與分子模擬 全日制   001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
002:①101思想政治理論;②201英語一;③720量子力學;④836普通物理
05化學反應動力學和激光化學 全日制   001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
002:①101思想政治理論;②201英語一;③720量子力學;④836普通物理
06結構化學 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
07光化學和反應動力學 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
08分子篩催化和功能材料 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
09固態(tài)材料化學 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
10工業(yè)催化 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
11新型化學電源 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
0703Z1 ★化學生物學(學術學位)   4   本專業(yè)擬招收推免生3人。
01功能生物分子的化學基礎
02生物分子的分離和鑒定
03藥物和醫(yī)用材料的分子設計		 全日制   ①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(理);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
085216 化學工程(專業(yè)學位)   2   本專業(yè)擬招收全日制2人，學制2年。本專業(yè)不招收推免生。
01精細有機化學
02分析儀器技術與儀器分析
03功能材料		 全日制   ①101思想政治理論;②204英語二;③302數(shù)學二;④959基礎化學

化學就業(yè)前景
化學專業(yè)的就業(yè)形勢良好。在穩(wěn)步推進新型城鎮(zhèn)化和消費升級等因素的拉動下，石化化工產品市場需求仍將保持較快增長。隨著能源、建材、家電、食品、服裝、車輛及日用品的需求增加，化學專業(yè)人才需求也逐漸增加。
化學專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

2020年我國將全面建成小康社會，居民人均收入將比2010年翻一番，社會整體消費能力將增長120%以上，居民消費習慣也將從“溫飽型”向“發(fā)展型”轉變，對綠色、安全、高性價比的高端石化化工產品的需求增速將超過傳統(tǒng)產業(yè)。

社會消費能力的增長將帶動相關能源、建材、家電、食品、服裝、車輛等行業(yè)的發(fā)展，以上行業(yè)都是化學專業(yè)畢業(yè)生可進入的行業(yè)。

化學專業(yè)就業(yè)方向

化學專業(yè)的就業(yè)范圍還是比較廣的?；瘜W系的畢業(yè)生主要在化學及其相關領域，如化工、生物、醫(yī)藥、材料、環(huán)境、農業(yè)、食品、檢驗檢疫、環(huán)境、國防、能源、信息等行業(yè)從事生產與科研工作，從事教師職業(yè)、報考政府機關公務員也是不錯的選擇。此外，有一些畢業(yè)生立志當科學家、搞研究，他們就選擇在國內外深造，繼續(xù)攻讀碩士、博士學位。

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