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中國計(jì)量大學(xué)數(shù)學(xué)考研

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中國計(jì)量大學(xué)數(shù)學(xué)070100考研科目及參考書目

數(shù)學(xué) [070100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：中國計(jì)量大學(xué)

招生年份：2019年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：理學(xué)院

所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)

所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]數(shù)學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向：	01 計(jì)算數(shù)學(xué) 02 應(yīng)用數(shù)學(xué) 03 運(yùn)籌學(xué)與控制論

招生人數(shù)：
考試科目：	①101思想政治理論 ②201英語一 ③713數(shù)學(xué)分析 ④813高等代數(shù)

備　　注：

中國計(jì)量大學(xué)研究生專業(yè)介紹：應(yīng)用數(shù)學(xué)

　應(yīng)用數(shù)學(xué)（070104）

　　1．學(xué)科基本情況
　　近年來，數(shù)學(xué)學(xué)科在科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、梯隊(duì)建設(shè)等方面取得了顯著成績。應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)科在2005年被評(píng)為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，2006年以優(yōu)異成績獲碩士學(xué)位授予權(quán)；同年，被學(xué)校確立為“按博士點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)學(xué)科”，2009年被評(píng)為浙江省重點(diǎn)學(xué)科（A類）。
　　該學(xué)科師資力量雄厚，現(xiàn)有教授7人，具有博士（后）學(xué)位教師24人。其中，入選浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人1人，浙江省新世紀(jì)151優(yōu)秀人才工程第二層次培養(yǎng)人員2人，第三層次培養(yǎng)人員3人，浙江省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃人選2人。
　　該學(xué)科堅(jiān)持基礎(chǔ)理論與應(yīng)用研究并重的原則，形成了智能計(jì)算、函數(shù)逼近、組合優(yōu)化、控制理論及應(yīng)用、微分方程與動(dòng)力系統(tǒng)、幾何分析等研究方向。近五年來，先后完成和承擔(dān)了包括國家自然科學(xué)基金重大計(jì)劃項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、省自然科學(xué)基金項(xiàng)目等30項(xiàng)；獲浙江省高?？蒲谐晒坏泉?jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、浙江省自然科學(xué)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)多項(xiàng)。近5年來本學(xué)科教師發(fā)表SCI、EI收錄論文300余篇，出版專著4部。
　　
　　2．主要研究方向
　　（1）智能計(jì)算
　　基于計(jì)算數(shù)學(xué)的核心方法與技術(shù)，解決信息、計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中的某些核心智能算法問題。主要研究人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、支持向量機(jī)、可信軟件的智能算法、泛邏輯等。本研究方向研究經(jīng)費(fèi)充足，成果豐富，目前主持包括國家重大計(jì)劃項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金在內(nèi)的課題多項(xiàng)。涉及領(lǐng)域廣，應(yīng)用面寬是本方向的一個(gè)顯著特點(diǎn)。
　?。?）分析理論及其應(yīng)用
　　將分析理論研究與應(yīng)用研究緊密結(jié)合，將研究優(yōu)勢的觸角延伸到人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、支持向量機(jī)、分形幾何、小波分析與算法等研究領(lǐng)域。主要研究函數(shù)插值、Fourier分析、有理逼近、算子逼近、非線性逼近、微分方程數(shù)值解等。這些研究得到了國家自然科學(xué)基金、浙江省自然科學(xué)基金等資助。
　　（3）應(yīng)用微分方程和動(dòng)力系統(tǒng)
　　主要研究生態(tài)系統(tǒng)的泛函微分方程、反應(yīng)擴(kuò)散方程以及凝聚態(tài)物理中有關(guān)量子現(xiàn)象的凝聚過程所呈現(xiàn)的耦合Ginzburg-Landau方程組及高維量子超流體拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的橫截不穩(wěn)定性等問題。研究非常數(shù)定態(tài)解、行波解的存在性與唯一性、解的有界性與整體存在性與穩(wěn)定性等。該研究得到了浙江省自然科學(xué)基金的資助。
　?。?）運(yùn)籌學(xué)與控制論
　　以組合優(yōu)化、控制理論及其計(jì)算為主要研究方向。主要研究：組合優(yōu)化中的優(yōu)化問題、性質(zhì)與算法，控制理論中時(shí)滯系統(tǒng)和非線性的優(yōu)化理論、數(shù)值計(jì)算以及在控制工程中的應(yīng)用等問題。目前，承擔(dān)了包括國家自然科學(xué)基金和浙江省自然科學(xué)基金等項(xiàng)項(xiàng)目，課題組研究經(jīng)費(fèi)充足，成果豐富。
　?。?）幾何分析與應(yīng)用
　　運(yùn)用現(xiàn)代偏微分方程的先驗(yàn)估計(jì)技巧、變分方法及能量估計(jì)技巧等工具，主要研究幾何中的非線性分析、復(fù)向量叢上的特殊度量和聯(lián)絡(luò)的存在性問題、Yang-Mills理論、Sasakian幾何等；以分析數(shù)學(xué)，截面函數(shù)理論和積分變換方法，研究投影體、相交體和截面等幾何體的極值性質(zhì)等。目前，承擔(dān)了包括國家自然科學(xué)基金和浙江省自然科學(xué)基金等項(xiàng)項(xiàng)目，課題組研究經(jīng)費(fèi)充足，成果豐富。

中國計(jì)量大學(xué)數(shù)學(xué)分析專業(yè)考研初試參考書目

極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，微分學(xué)應(yīng)用,不定積分,定積分,實(shí)數(shù)理論,數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù),廣義積分，

函數(shù)序列與函數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù),傅里葉級(jí)數(shù).多元函數(shù)極限,多元微分學(xué)，隱函數(shù)定理,多元微分學(xué)的應(yīng)用,多重積分,曲線積分與曲面積分，向量分析初步。

中國計(jì)量大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)簡介

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

Q1：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)（研究）對(duì)象是什么？
本專業(yè)主要針對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中形形色色的實(shí)際問題，建立數(shù)學(xué)模型，運(yùn)用數(shù)學(xué)工具揭示問題的數(shù)量規(guī)律，并解釋有關(guān)數(shù)學(xué)結(jié)果的實(shí)際意義。如金融數(shù)學(xué)、期貨套利、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、醫(yī)學(xué)影像處理等現(xiàn)實(shí)問題都依賴數(shù)學(xué)理論進(jìn)行解決。目前隨著應(yīng)用數(shù)學(xué)分支的大量涌現(xiàn)，數(shù)學(xué)已經(jīng)滲透到幾乎所有的科學(xué)部門?，F(xiàn)在不僅物理學(xué)、化學(xué)等學(xué)科仍在廣泛地享用數(shù)學(xué)的成果，而且生物學(xué)、語言學(xué)、歷史學(xué)等等，也與數(shù)學(xué)結(jié)合形成了內(nèi)容豐富的生物數(shù)學(xué)、數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)心理學(xué)、數(shù)理語言學(xué)、數(shù)學(xué)歷史學(xué)等交叉學(xué)科。社會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)應(yīng)用的需求和數(shù)學(xué)的社會(huì)化功能是當(dāng)今信息時(shí)代的突出特點(diǎn)。
Q2：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么？
本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論和基本方法，具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、良好的數(shù)學(xué)思維能力和計(jì)量意識(shí)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，能在金融、保險(xiǎn)、信息技術(shù)和教育等領(lǐng)域從事研發(fā)、教學(xué)和管理工作的專門人才。
Q3：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的辦學(xué)條件如何？
本專業(yè)現(xiàn)有教師29人，其中教授7人、副教授9人、博士學(xué)位獲得者19人，浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人3人、浙江省新世紀(jì)151優(yōu)秀人才工程第二層次人選2人、第三層次人選2人、浙江省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃人選1人。近五年來，主持國家自然科學(xué)基金12項(xiàng)、國家社會(huì)科學(xué)基金1項(xiàng)、浙江省自然科學(xué)基金10項(xiàng)、產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目3項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文170多篇，其中SCI檢索75篇、EI檢索70篇；獲浙江省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、浙江省高等學(xué)?？蒲谐晒?jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲批浙江省精品課程1門、浙江省新世紀(jì)教改項(xiàng)目1項(xiàng)、浙江省教育規(guī)劃課題2項(xiàng)、出版教材3部；浙江省“精品視頻公開課”一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、浙江省高校“三育人”先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)1項(xiàng)、浙江省高等學(xué)校第五屆青年教師教學(xué)技能比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)1項(xiàng)。
本專業(yè)積極開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，先后與美國、加拿大、德國、澳大利亞、新西蘭、韓國等國的科研機(jī)構(gòu)和高校以及北京大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、山東大學(xué)、西安交通大學(xué)、中國科學(xué)院等名院校保持密切聯(lián)系和交流。曾舉辦超強(qiáng)學(xué)習(xí)機(jī)國際研討會(huì)、全國神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)會(huì)議、浙江應(yīng)用數(shù)學(xué)研究會(huì)與澳大利亞新西蘭應(yīng)用數(shù)學(xué)會(huì)聯(lián)合學(xué)術(shù)會(huì)議等學(xué)術(shù)會(huì)議。
本專業(yè)具有數(shù)學(xué)建模創(chuàng)新實(shí)踐基地、信息與計(jì)算科學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐實(shí)驗(yàn)室、智能計(jì)算與大數(shù)據(jù)處理實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)客體驗(yàn)中心等。數(shù)學(xué)建模創(chuàng)新實(shí)踐基地在國內(nèi)享有較高知名度，依托基地每年有數(shù)百名學(xué)生獲得國際級(jí)、國家級(jí)和省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
Q4：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的本科核心課程、特色課程有哪些？
本專業(yè)的核心課程為數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)和方法類課程，主要包括：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、復(fù)變函數(shù)、運(yùn)籌與優(yōu)化、數(shù)學(xué)建模等。
本專業(yè)的特色專業(yè)方向課程包括：數(shù)據(jù)分析方法、時(shí)間序列分析、可靠性統(tǒng)計(jì)、抽樣調(diào)查、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、金融數(shù)學(xué)、現(xiàn)代投資學(xué)、金融工程學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、隨機(jī)模擬等。
Q5：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景如何？
本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論和基本方法，具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、良好的數(shù)學(xué)思維能力和計(jì)量意識(shí)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才，學(xué)生畢業(yè)后可在金融、保險(xiǎn)、信息技術(shù)和教育等領(lǐng)域從事研發(fā)、教學(xué)和管理工作。
本專業(yè)平均就業(yè)率96%，代表企業(yè)：中國建設(shè)銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國工商銀行、寧波銀行、稠州銀行、浙江核心同花順網(wǎng)絡(luò)信息股份有限公司、中安金控資產(chǎn)管理有限公司、中國大地財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司、陽光保險(xiǎn)集團(tuán)股份有限公司、浙商財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司、國家電力總局、華為技術(shù)服務(wù)有限公司、阿里巴巴中國網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司、杭州信雅達(dá)科技有限公司、網(wǎng)易（杭州）網(wǎng)絡(luò)有限公司、杭州?？低晹?shù)字技術(shù)股份有限公司、北京網(wǎng)聘咨詢有限公司、去哪兒網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、鏈家房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司等。也有畢業(yè)生從事教育工作，如：南京大學(xué)、杭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校、杭州市學(xué)軍小學(xué)等。
Q6：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的考研情況如何？
本專業(yè)學(xué)生可以報(bào)考基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、管理、金融、保險(xiǎn)等專業(yè)研究生。往屆畢業(yè)生考取的高校包括中國科學(xué)院大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、吉林大學(xué)、東南大學(xué)、中山大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等國內(nèi)知名高校以及美國伊利諾伊斯理工大學(xué)、英國考文垂大學(xué)、英國伯明翰大學(xué)等國外大學(xué)。
Q7：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)模式有沒有特色？
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)在長期辦學(xué)實(shí)踐中形成了“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、重創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)模式，并設(shè)置適應(yīng)社會(huì)需求的專業(yè)特色方向。
1. 專業(yè)基礎(chǔ)課小班化教學(xué)，學(xué)生專業(yè)素質(zhì)扎實(shí)
所在學(xué)科為浙江省一流學(xué)科（B類），師資力量雄厚，專業(yè)基礎(chǔ)課大部分由經(jīng)驗(yàn)豐富的教授任教，實(shí)行小班化教學(xué)，學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，為學(xué)生專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好條件。
2. 專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)
構(gòu)建了由課內(nèi)實(shí)驗(yàn)、集中實(shí)踐模塊和科技創(chuàng)新模塊組成的專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系，通過專業(yè)實(shí)踐教學(xué)不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的程序設(shè)計(jì)能力、科學(xué)計(jì)算能力、數(shù)據(jù)分析與處理能力和金融產(chǎn)品研發(fā)的能力。
3. 創(chuàng)新能力培養(yǎng)
依托在國內(nèi)享有較高知名度的數(shù)學(xué)建模競賽等創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)和校外實(shí)踐基地，鼓勵(lì)學(xué)生參與課外科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。學(xué)生可以通過參與國家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)以及院級(jí)課外科技項(xiàng)目，在實(shí)踐中培養(yǎng)和提高創(chuàng)新能力。
4. 適應(yīng)社會(huì)需求，設(shè)置特色方向
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)設(shè)置數(shù)據(jù)分析與處理和金融數(shù)學(xué)兩個(gè)特色專業(yè)方向。當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)金融和移動(dòng)支付在全球蓬勃興起，這些與數(shù)據(jù)分析技術(shù)的發(fā)展密不可分。杭州作為全球最大移動(dòng)支付之城，對(duì)具備數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)據(jù)分析、金融數(shù)學(xué)等專業(yè)背景的人才需求十分迫切。這兩個(gè)專業(yè)方向設(shè)置以來畢業(yè)生就業(yè)率為100%。
Q8：學(xué)生有沒有機(jī)會(huì)參與科學(xué)研究？
本專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生參與課外科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。學(xué)生可以通過參加國家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)以及院級(jí)學(xué)科競賽或課外科技項(xiàng)目參與課外科技活動(dòng)，在實(shí)踐中培養(yǎng)和提高創(chuàng)新能力。
本專業(yè)每年都有半數(shù)以上學(xué)生參加各級(jí)課外科技項(xiàng)目或參與企業(yè)項(xiàng)目研究。
近兩年本專業(yè)學(xué)生參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽1人獲得國家一等獎(jiǎng)，3人獲得國家二等獎(jiǎng)，1人獲得省一等獎(jiǎng)，14人獲得省二等獎(jiǎng)；參加國際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽8人獲得一等獎(jiǎng)，6人獲得二等獎(jiǎng)；參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽1人獲得決賽二等獎(jiǎng)，3人獲得預(yù)賽一等獎(jiǎng)，5人獲得預(yù)賽二等獎(jiǎng)；參加浙江省高等數(shù)學(xué)（微積分）競賽4人獲得一等獎(jiǎng)，10人獲得二等獎(jiǎng)。
Q9：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)？
數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)需要兩個(gè)特質(zhì)：興趣和勤奮。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最重要的是興趣。數(shù)學(xué)是一個(gè)偏重理論研究的基礎(chǔ)學(xué)科，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)理論必須對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣，否則會(huì)覺得枯燥乏味。
勤奮是學(xué)習(xí)任何一門學(xué)問的必須素質(zhì)。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)尤其不能急功近利，必須踏踏實(shí)實(shí)，靜下心來一步一步打好基礎(chǔ)。
Q10：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)過程中會(huì)遇到哪些困難？
大學(xué)前兩年專業(yè)課程主要以數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論課程為主，有些學(xué)生對(duì)抽象的數(shù)學(xué)概念理解吸收會(huì)非常困難，對(duì)所學(xué)知識(shí)不知何用或不會(huì)運(yùn)用，這會(huì)對(duì)部分學(xué)生造成學(xué)習(xí)上的困難。學(xué)生要盡快完成從高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏、學(xué)習(xí)規(guī)律和方法，加強(qiáng)自我管理和約束，同時(shí)適當(dāng)選修有應(yīng)用背景的相關(guān)課程，這樣可以更好地了解數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，開闊眼界。對(duì)于本科學(xué)生來說，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是最重要的，可以為以后的學(xué)習(xí)、深造奠定基礎(chǔ)。

2021中國計(jì)量大學(xué)9081數(shù)學(xué)專業(yè)綜合課研究生參考書目

科目數(shù)學(xué)專業(yè)綜合課代碼9081

    參考書目線性代數(shù)和微積分各占50%，不指定參加書

    考試范圍：線性代數(shù)：線性相關(guān)性，矩陣的運(yùn)算，逆矩陣，矩陣的秩，有解判別定理，解的結(jié)構(gòu)與通解。線性空間維數(shù)，基與坐標(biāo)，同構(gòu)，線性變換。

    微積分：極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，微分學(xué)應(yīng)用,不定積分,定積分,數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù),函數(shù)序列與函數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)，多元函數(shù)極限,多元微分學(xué)，多元微分學(xué)的應(yīng)用,

    多重積分,曲線積分與曲面積分。

2021中國計(jì)量大學(xué)713數(shù)學(xué)分析研究生參考書目

科目數(shù)學(xué)分析代碼713

參考書目《數(shù)學(xué)分析》，華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，高等教育出版社。

考試范圍：極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，微分學(xué)應(yīng)用,不定積分,定積分,實(shí)數(shù)理論,數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù),廣義積分，函數(shù)序列與函數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù),傅里葉級(jí)數(shù).多元函數(shù)極限,多元微分學(xué)，隱函數(shù)定理,

多元微分學(xué)的應(yīng)用,多重積分,曲線積分與曲面積分，向量分析初步。

數(shù)學(xué)考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：數(shù)學(xué) 專業(yè)代碼：070100 門類/類別：理學(xué) 學(xué)科/類別：數(shù)學(xué)

專業(yè)介紹

陸軍裝甲兵學(xué)院為例

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)政治合格、軍事過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明，掌握數(shù)學(xué)學(xué)科較堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和較系統(tǒng)深入的專門知識(shí)；熟悉數(shù)學(xué)學(xué)科有關(guān)領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)，掌握必要的相關(guān)學(xué)科知識(shí)，具有從事科學(xué)研究和解決本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)難題的能力，能夠適應(yīng)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)和信息化條件下聯(lián)合作戰(zhàn)需要和基層部隊(duì)任職崗位需求的高層次應(yīng)用型人才。

二、專業(yè)簡介

數(shù)學(xué)學(xué)科于1998年開始掛靠計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)招收研究生，2005年獲得應(yīng)用數(shù)學(xué)二級(jí)學(xué)科授予權(quán)，形成了具有軍事裝備科學(xué)與技術(shù)應(yīng)用背景的應(yīng)用數(shù)學(xué)研究重點(diǎn)領(lǐng)域。2011年獲得一級(jí)碩士學(xué)位授予權(quán)。目前共培養(yǎng)了23名碩士研究生，其中1名研究生的論文被評(píng)為全軍、總裝備部優(yōu)秀碩士學(xué)位論文，1名研究生的論文被評(píng)為學(xué)院優(yōu)秀碩士學(xué)位論文。

三、研究方向簡介

（1）微分幾何及其應(yīng)用

重點(diǎn)研究微分流形的解析結(jié)構(gòu)和這種結(jié)構(gòu)所蘊(yùn)含的幾何現(xiàn)象，以及辛幾何與李群理論在動(dòng)力學(xué)系統(tǒng)中的數(shù)值計(jì)算方法。本方向主要開展如下研究內(nèi)容：子流形的幾何學(xué)、動(dòng)力學(xué)系統(tǒng)的幾何積分方法、軍事科學(xué)中微分動(dòng)力學(xué)模型研究。

（2）分形計(jì)算方法及其在信息綜合處理中的應(yīng)用

重點(diǎn)研究信息安全領(lǐng)域的前沿課題，在軍事信息綜合處理方面有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值。本方向主要開展如下領(lǐng)域的研究工作：分形計(jì)算方法研究、分形幾何在數(shù)字圖像處理中的應(yīng)用、分形在信息綜合處理中的應(yīng)用。

（3）隨機(jī)分析及統(tǒng)計(jì)應(yīng)用研究

重點(diǎn)研究武器裝備科學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中的各類型試驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)規(guī)律等相關(guān)問題，為軍事裝備科研領(lǐng)域的定量分析研究提供科學(xué)依據(jù)。本方向重點(diǎn)關(guān)注的研究領(lǐng)域包括：隨機(jī)分析理論及其在軍事科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用研究、統(tǒng)計(jì)分析與計(jì)算、可靠性統(tǒng)計(jì)理論及應(yīng)用研究。

（4）非線性分析理論方法及應(yīng)用

重點(diǎn)研究運(yùn)用非線性分析的理論、方法對(duì)軍事科學(xué)技術(shù)研究領(lǐng)域中的若干非線性科學(xué)問題進(jìn)行數(shù)學(xué)建模、模擬仿真，對(duì)軍事復(fù)雜系統(tǒng)的非線性現(xiàn)象的內(nèi)在本質(zhì)、控制策略進(jìn)行定量分析。本方向重點(diǎn)關(guān)注如下問題的研究：軍事復(fù)雜系統(tǒng)建模與辨識(shí)的理論與方法研究、非線性混沌系統(tǒng)的脈沖控制及其在安全保密通訊中的應(yīng)用研究。

（5）數(shù)學(xué)物理反演方法及其應(yīng)用

重點(diǎn)研究數(shù)學(xué)物理反問題的理論研究和實(shí)際應(yīng)用兩個(gè)方面。本方向重點(diǎn)關(guān)注如下研究領(lǐng)域：數(shù)學(xué)物理反演方法研究、非均勻介質(zhì)中波動(dòng)信號(hào)的數(shù)值模擬仿真技術(shù)研究、微觀物質(zhì)的數(shù)值模擬與建模。

（6）非線性動(dòng)力系統(tǒng)穩(wěn)定性分析及建模仿真

重點(diǎn)研究軍事裝備科學(xué)與技術(shù)應(yīng)用背景下，涉及運(yùn)籌學(xué)、控制論及計(jì)算機(jī)仿真模擬等領(lǐng)域的相關(guān)問題。本方向重點(diǎn)關(guān)注如下研究領(lǐng)域：非線性動(dòng)力系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析研究、非線性動(dòng)力系統(tǒng)的建模與仿真研究。

四、導(dǎo)師隊(duì)伍

本學(xué)科有教授8名，副教授12名，有總裝備部“1153人才工程”第一層次培養(yǎng)對(duì)象1名，第二層次培養(yǎng)對(duì)象2名，分別有1人次獲得總參優(yōu)秀教員、全軍優(yōu)秀教員、總裝教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、總裝軍事訓(xùn)練先進(jìn)個(gè)人、軍隊(duì)院校育才獎(jiǎng)“金獎(jiǎng)”、優(yōu)秀研究生指導(dǎo)教師等榮譽(yù)稱號(hào)，6人次獲得軍隊(duì)院校育才獎(jiǎng)“銀獎(jiǎng)”，1人獲得軍隊(duì)優(yōu)秀人才崗位一類津貼。

五、教學(xué)科研條件

擁有復(fù)雜系統(tǒng)建模實(shí)驗(yàn)室，該實(shí)驗(yàn)室位于基礎(chǔ)部辦公樓，占地面積150平方米，于2006年開始建設(shè)并投入使用?？偨ㄔO(shè)經(jīng)費(fèi)100萬元。實(shí)驗(yàn)室主要承擔(dān)數(shù)學(xué)專業(yè)研究生進(jìn)行數(shù)據(jù)處理與復(fù)雜系統(tǒng)建模。

六、教學(xué)科研學(xué)術(shù)成果

本學(xué)科先后獲得軍隊(duì)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，軍隊(duì)科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等1項(xiàng)，總裝備部優(yōu)質(zhì)課1門，在國內(nèi)外相關(guān)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文520余篇，有70余篇學(xué)術(shù)論文被SCI、EI檢索收錄，其研究成果受到國內(nèi)外的關(guān)注，并與國內(nèi)外一些高等學(xué)校和科研院所建立了廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系。

專業(yè)點(diǎn)分布

陸軍裝甲兵學(xué)院北京化工大學(xué) 清華大學(xué) 北京工業(yè)大學(xué) 北京航空航天大學(xué) 北京理工大學(xué) 北方工業(yè)大學(xué) 北京郵電大學(xué) 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) 北京信息科技大學(xué) 中國民航大學(xué) 河北工業(yè)大學(xué) 華北理工大學(xué) 河北科技大學(xué) 中央司法警官學(xué)院中北大學(xué) 太原科技大學(xué) 山西師范大學(xué) 太原師范學(xué)院內(nèi)蒙古大學(xué) 大連海事大學(xué) 沈陽航空航天大學(xué) 大連交通大學(xué) 長春理工大學(xué) 北華大學(xué) 東北電力大學(xué) 哈爾濱理工大學(xué) 上海交通大學(xué) 華東理工大學(xué) 河海大學(xué) 南京信息工程大學(xué) 江蘇大學(xué) 浙江理工大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 杭州電子科技大學(xué) 溫州大學(xué) 浙江海洋大學(xué) 紹興文理學(xué)院淮北師范大學(xué) 安徽師范大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 安徽理工大學(xué) 華僑大學(xué) 東華理工大學(xué) 華東交通大學(xué) 江西科技師范大學(xué) 煙臺(tái)大學(xué) 山東理工大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 魯東大學(xué) 齊魯工業(yè)大學(xué) 中國石油大學(xué)(華東) 河南理工大學(xué) 河南師范大學(xué) 武漢科技大學(xué) 三峽大學(xué) 湖南科技大學(xué) 湖南大學(xué) 湖南工業(yè)大學(xué) 國防科技大學(xué) 吉首大學(xué) 湘潭大學(xué) 湖南理工學(xué)院南方科技大學(xué) 廣東工業(yè)大學(xué) 中山大學(xué) 深圳大學(xué) 桂林電子科技大學(xué) 海南師范大學(xué) 重慶郵電大學(xué) 四川理工學(xué)院貴州大學(xué) 空軍工程大學(xué) 西安電子科技大學(xué) 西安建筑科技大學(xué) 延安大學(xué) 青海民族大學(xué) 寧夏大學(xué) 新疆大學(xué)

專業(yè)院校排名

0701 數(shù)學(xué)

本一級(jí)學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 76 所，本次參評(píng)69 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 182 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)

序號(hào)	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評(píng)選結(jié)果
1	10001	北京大學(xué)	A+
2	10246	復(fù)旦大學(xué)	A+
3	10422	山東大學(xué)	A+
4	10003	清華大學(xué)	A
5	10027	北京師范大學(xué)	A
6	10055	南開大學(xué)	A
7	10248	上海交通大學(xué)	A
8	10358	中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)	A
9	10698	西安交通大學(xué)	A
10	10183	吉林大學(xué)	A-
11	10213	哈爾濱工業(yè)大學(xué)	A-
12	10247	同濟(jì)大學(xué)	A-
13	10269	華東師范大學(xué)	A-
14	10284	南京大學(xué)	A-
15	10335	浙江大學(xué)	A-
16	10486	武漢大學(xué)	A-
17	10558	中山大學(xué)	A-
18	10610	四川大學(xué)	A-
19	10028	首都師范大學(xué)	B+
20	10141	大連理工大學(xué)	B+
21	10200	東北師范大學(xué)	B+
22	10280	上海大學(xué)	B+
23	10285	蘇州大學(xué)	B+
24	10319	南京師范大學(xué)	B+
25	10345	浙江師范大學(xué)	B+
26	10384	廈門大學(xué)	B+
27	10487	華中科技大學(xué)	B+
28	10511	華中師范大學(xué)	B+
29	10530	湘潭大學(xué)	B+
30	10532	湖南大學(xué)	B+
31	10533	中南大學(xué)	B+
32	10542	湖南師范大學(xué)	B+
33	10561	華南理工大學(xué)	B+
34	10574	華南師范大學(xué)	B+
35	10611	重慶大學(xué)	B+
36	10718	陜西師范大學(xué)	B+
37	10730	蘭州大學(xué)	B+
38	90002	國防科技大學(xué)	B+
39	10002	中國人民大學(xué)	B
40	10005	北京工業(yè)大學(xué)	B
41	10094	河北師范大學(xué)	B
42	10270	上海師范大學(xué)	B
43	10290	中國礦業(yè)大學(xué)	B
44	10357	安徽大學(xué)	B
45	10386	福州大學(xué)	B
46	10394	福建師范大學(xué)	B
47	10459	鄭州大學(xué)	B
48	10635	西南大學(xué)	B
49	10673	云南大學(xué)	B
50	10697	西北大學(xué)	B
51	10699	西北工業(yè)大學(xué)	B
52	10736	西北師范大學(xué)	B
53	10755	新疆大學(xué)	B
54	11078	廣州大學(xué)	B
55	10004	北京交通大學(xué)	B-
56	10008	北京科技大學(xué)	B-
57	10108	山西大學(xué)	B-
58	10126	內(nèi)蒙古大學(xué)	B-
59	10251	華東理工大學(xué)	B-
60	10287	南京航空航天大學(xué)	B-
61	10288	南京理工大學(xué)	B-
62	10300	南京信息工程大學(xué)	B-
63	10320	江蘇師范大學(xué)	B-
64	10359	合肥工業(yè)大學(xué)	B-
65	10414	江西師范大學(xué)	B-
66	10445	山東師范大學(xué)	B-
67	10446	曲阜師范大學(xué)	B-
68	10512	湖北大學(xué)	B-
69	10636	四川師范大學(xué)	B-
70	10637	重慶師范大學(xué)	B-
71	10657	貴州大學(xué)	B-
72	11117	揚(yáng)州大學(xué)	B-
73	11646	寧波大學(xué)	B-
74	10009	北方工業(yè)大學(xué)	C+
75	10145	東北大學(xué)	C+
76	10165	遼寧師范大學(xué)	C+
77	10255	東華大學(xué)	C+
78	10299	江蘇大學(xué)	C+
79	10338	浙江理工大學(xué)	C+
80	10346	杭州師范大學(xué)	C+
81	10351	溫州大學(xué)	C+
82	10403	南昌大學(xué)	C+
83	10423	中國海洋大學(xué)	C+
84	10475	河南大學(xué)	C+
85	10476	河南師范大學(xué)	C+
86	10559	暨南大學(xué)	C+
87	10560	汕頭大學(xué)	C+
88	10593	廣西大學(xué)	C+
89	10663	貴州師范大學(xué)	C+
90	10749	寧夏大學(xué)	C+
91	11414	中國石油大學(xué)	C+
92	10019	中國農(nóng)業(yè)大學(xué)	C
93	10079	華北電力大學(xué)	C
94	10081	華北理工大學(xué)	C
95	10110	中北大學(xué)	C
96	10203	吉林師范大學(xué)	C
97	10214	哈爾濱理工大學(xué)	C
98	10231	哈爾濱師范大學(xué)	C
99	10252	上海理工大學(xué)	C
100	10337	浙江工業(yè)大學(xué)	C
101	10370	安徽師范大學(xué)	C
102	10491	中國地質(zhì)大學(xué)	C
103	10536	長沙理工大學(xué)	C
104	10595	桂林電子科技大學(xué)	C
105	10613	西南交通大學(xué)	C
106	10616	成都理工大學(xué)	C
107	10681	云南師范大學(xué)	C
108	11066	煙臺(tái)大學(xué)	C
109	90006	解放軍理工大學(xué)	C
110	10078	華北水利水電大學(xué)	C-
111	10118	山西師范大學(xué)	C-
112	10140	遼寧大學(xué)	C-
113	10166	沈陽師范大學(xué)	C-
114	10167	渤海大學(xué)	C-
115	10212	黑龍江大學(xué)	C-
116	10294	河海大學(xué)	C-
117	10390	集美大學(xué)	C-
118	10460	河南理工大學(xué)	C-
119	10477	信陽師范學(xué)院	C-
120	10513	湖北師范大學(xué)	C-
121	10608	廣西民族大學(xué)	C-
122	10615	西南石油大學(xué)	C-
123	10638	西華師范大學(xué)	C-
124	10674	昆明理工大學(xué)	C-
125	11065	青島大學(xué)	C-
126	10010	北京化工大學(xué)	C-
127	10059	中國民航大學(xué)	C-
128	10065	天津師范大學(xué)	C-
129	10075	河北大學(xué)	C-

數(shù)學(xué)考研院校

0701J3數(shù)學(xué)

基本信息

專業(yè)名稱：數(shù)學(xué) 專業(yè)代碼：0701J3 門類/類別：理學(xué) 學(xué)科/類別：數(shù)學(xué)

專業(yè)介紹

北京大學(xué)為例
據(jù)北京大學(xué)研究生院消息，2017年北京大學(xué)0701J3數(shù)據(jù)科學(xué)（數(shù)學(xué)）考研專業(yè)目錄及考試科目已經(jīng)公布，詳情如下：

招生專業(yè)：數(shù)據(jù)科學(xué)（數(shù)學(xué)）(0701J3)
招生院系：	前沿交叉學(xué)科研究院
計(jì)劃招生數(shù)	123人
擬接收推免人數(shù)	80人
備注說明	擬招收博士研究生123人（其中包括：生命科學(xué)聯(lián)合中心擬招收80人，生物與醫(yī)藥工程博士擬招收5人），另與國家納米中心聯(lián)合培養(yǎng)名額單列。其中直博生和本校碩博連讀生占75%左右，其余采用“申請(qǐng)-考核制”招生。本學(xué)院除生物與醫(yī)藥工程博士的學(xué)習(xí)方式為非全日制，其他專業(yè)的學(xué)習(xí)方式均為全日制。
計(jì)劃招生數(shù)：		擬接收推免人數(shù)：
備注：
研究方向		考試科目

專業(yè)院校排名

0701 數(shù)學(xué)

序號(hào)	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評(píng)選結(jié)果
1	10001	北京大學(xué)	A+
2	10246	復(fù)旦大學(xué)	A+
3	10422	山東大學(xué)	A+
4	10003	清華大學(xué)	A
5	10027	北京師范大學(xué)	A
6	10055	南開大學(xué)	A
7	10248	上海交通大學(xué)	A
8	10358	中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)	A
9	10698	西安交通大學(xué)	A
10	10183	吉林大學(xué)	A-
11	10213	哈爾濱工業(yè)大學(xué)	A-
12	10247	同濟(jì)大學(xué)	A-
13	10269	華東師范大學(xué)	A-
14	10284	南京大學(xué)	A-
15	10335	浙江大學(xué)	A-
16	10486	武漢大學(xué)	A-
17	10558	中山大學(xué)	A-
18	10610	四川大學(xué)	A-
19	10028	首都師范大學(xué)	B+
20	10141	大連理工大學(xué)	B+
21	10200	東北師范大學(xué)	B+
22	10280	上海大學(xué)	B+
23	10285	蘇州大學(xué)	B+
24	10319	南京師范大學(xué)	B+
25	10345	浙江師范大學(xué)	B+
26	10384	廈門大學(xué)	B+
27	10487	華中科技大學(xué)	B+
28	10511	華中師范大學(xué)	B+
29	10530	湘潭大學(xué)	B+
30	10532	湖南大學(xué)	B+
31	10533	中南大學(xué)	B+
32	10542	湖南師范大學(xué)	B+
33	10561	華南理工大學(xué)	B+
34	10574	華南師范大學(xué)	B+
35	10611	重慶大學(xué)	B+
36	10718	陜西師范大學(xué)	B+
37	10730	蘭州大學(xué)	B+
38	90002	國防科技大學(xué)	B+
39	10002	中國人民大學(xué)	B
40	10005	北京工業(yè)大學(xué)	B
41	10094	河北師范大學(xué)	B
42	10270	上海師范大學(xué)	B
43	10290	中國礦業(yè)大學(xué)	B
44	10357	安徽大學(xué)	B
45	10386	福州大學(xué)	B
46	10394	福建師范大學(xué)	B
47	10459	鄭州大學(xué)	B
48	10635	西南大學(xué)	B
49	10673	云南大學(xué)	B
50	10697	西北大學(xué)	B
51	10699	西北工業(yè)大學(xué)	B
52	10736	西北師范大學(xué)	B
53	10755	新疆大學(xué)	B
54	11078	廣州大學(xué)	B
55	10004	北京交通大學(xué)	B-
56	10008	北京科技大學(xué)	B-
57	10108	山西大學(xué)	B-
58	10126	內(nèi)蒙古大學(xué)	B-
59	10251	華東理工大學(xué)	B-
60	10287	南京航空航天大學(xué)	B-
61	10288	南京理工大學(xué)	B-
62	10300	南京信息工程大學(xué)	B-
63	10320	江蘇師范大學(xué)	B-
64	10359	合肥工業(yè)大學(xué)	B-
65	10414	江西師范大學(xué)	B-
66	10445	山東師范大學(xué)	B-
67	10446	曲阜師范大學(xué)	B-
68	10512	湖北大學(xué)	B-
69	10636	四川師范大學(xué)	B-
70	10637	重慶師范大學(xué)	B-
71	10657	貴州大學(xué)	B-
72	11117	揚(yáng)州大學(xué)	B-
73	11646	寧波大學(xué)	B-
74	10009	北方工業(yè)大學(xué)	C+
75	10145	東北大學(xué)	C+
76	10165	遼寧師范大學(xué)	C+
77	10255	東華大學(xué)	C+
78	10299	江蘇大學(xué)	C+
79	10338	浙江理工大學(xué)	C+
80	10346	杭州師范大學(xué)	C+
81	10351	溫州大學(xué)	C+
82	10403	南昌大學(xué)	C+
83	10423	中國海洋大學(xué)	C+
84	10475	河南大學(xué)	C+
85	10476	河南師范大學(xué)	C+
86	10559	暨南大學(xué)	C+
87	10560	汕頭大學(xué)	C+
88	10593	廣西大學(xué)	C+
89	10663	貴州師范大學(xué)	C+
90	10749	寧夏大學(xué)	C+
91	11414	中國石油大學(xué)	C+
92	10019	中國農(nóng)業(yè)大學(xué)	C
93	10079	華北電力大學(xué)	C
94	10081	華北理工大學(xué)	C
95	10110	中北大學(xué)	C
96	10203	吉林師范大學(xué)	C
97	10214	哈爾濱理工大學(xué)	C
98	10231	哈爾濱師范大學(xué)	C
99	10252	上海理工大學(xué)	C
100	10337	浙江工業(yè)大學(xué)	C
101	10370	安徽師范大學(xué)	C
102	10491	中國地質(zhì)大學(xué)	C
103	10536	長沙理工大學(xué)	C
104	10595	桂林電子科技大學(xué)	C
105	10613	西南交通大學(xué)	C
106	10616	成都理工大學(xué)	C
107	10681	云南師范大學(xué)	C
108	11066	煙臺(tái)大學(xué)	C
109	90006	解放軍理工大學(xué)	C
110	10078	華北水利水電大學(xué)	C-
111	10118	山西師范大學(xué)	C-
112	10140	遼寧大學(xué)	C-
113	10166	沈陽師范大學(xué)	C-
114	10167	渤海大學(xué)	C-
115	10212	黑龍江大學(xué)	C-
116	10294	河海大學(xué)	C-
117	10390	集美大學(xué)	C-
118	10460	河南理工大學(xué)	C-
119	10477	信陽師范學(xué)院	C-
120	10513	湖北師范大學(xué)	C-
121	10608	廣西民族大學(xué)	C-
122	10615	西南石油大學(xué)	C-
123	10638	西華師范大學(xué)	C-
124	10674	昆明理工大學(xué)	C-
125	11065	青島大學(xué)	C-
126	10010	北京化工大學(xué)	C-
127	10059	中國民航大學(xué)	C-
128	10065	天津師范大學(xué)	C-
129	10075	河北大學(xué)	C-

數(shù)學(xué)考研考什么

數(shù)學(xué)研究生考試科目：

教材方面：

①《高等數(shù)學(xué)》（上、下）：高等教育出版社第6版同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系

②《工程數(shù)學(xué)線性代數(shù)》（第五版）同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系

高等教育出版社

③《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》：高等教育出版社浙大第4版盛驟

（二）教材輔導(dǎo)書：

①同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系：高等數(shù)學(xué)習(xí)題全解指南（上下冊(cè)）高等教育出版社

②工程數(shù)學(xué)線性代數(shù)（第五版）同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系

高等教育出版社輔導(dǎo)書

③概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)：高等教育出版社浙大第4版盛驟

輔導(dǎo)書

（三）復(fù)習(xí)用書

①李永樂：《2014年數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書》中國政法大學(xué)出版社

李永樂：《2014數(shù)學(xué)歷年試題解析》中國政法大學(xué)出版社

②李永樂：《基礎(chǔ)660》西安交通大學(xué)出版社

③2014教育部考試中心的《考試分析》高等教育出版社

④2014教育部考試中心的《大綱解析》高等教育出版社

⑤李永樂、李正元：《超越135分》和《最后五套卷》

數(shù)學(xué)考研參考書：

下面，本文先從當(dāng)前的考綱入手，來有針對(duì)性地進(jìn)行分析和指導(dǎo)。事實(shí)上，數(shù)學(xué)科目(學(xué)碩)的考試，在考試內(nèi)容和分值分配上，可作如下分類：

卷種　　考試內(nèi)容	數(shù)學(xué)(一)	數(shù)學(xué)(二)	數(shù)學(xué)(三)
高等數(shù)學(xué)　　(微積分)	82(分)	116(分)	82(分)
線性代數(shù)	34(分)	34(分)	34(分)
概率論與　　數(shù)理統(tǒng)計(jì)	34(分)	——	34(分)
總分	150(分)	150(分)	150(分)

　　由上述表格不難看出，無論是哪類數(shù)學(xué)，高等數(shù)學(xué)都占了相當(dāng)大的比重，其次是線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。這其中，對(duì)于相應(yīng)科目參考書的選擇，可參見以下表格：

	數(shù)學(xué)(一)	數(shù)學(xué)(二)	數(shù)學(xué)(三)
高等數(shù)學(xué)	《高等數(shù)學(xué)》第六版(上下兩冊(cè))，同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系編，高等教育出版社。
線性代數(shù)	《工程數(shù)學(xué)—線性代數(shù)》第五版，同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系編，高等教育出版社。
概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)	《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》第四版，浙江大學(xué) 盛驟、謝千式、潘承毅編，高等教育出版社。

數(shù)學(xué)專業(yè)研究生就業(yè)：

中國科學(xué)院、中國工程院院士王選教授在北大方正軟件技術(shù)學(xué)院開學(xué)典禮上寄語大學(xué)生要成為一個(gè)合格的軟件人才，需要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底，嚴(yán)密的邏輯思維能力。而嚴(yán)密的邏輯思維能力，來自于深厚扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底?？梢姅?shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)是從事其他相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)。隨著科技事業(yè)的發(fā)展和普及，數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)的聯(lián)系將會(huì)更加緊密，數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)將會(huì)得到更廣泛的應(yīng)用。

隨著教育人事制度的改革和教師聘任制的全面推行，普通中學(xué)師資的來源正在打破行業(yè)地域界線。由師范院校培養(yǎng)輸出教師的傳統(tǒng)模式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育對(duì)復(fù)合型人才的需求。綜合院校在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面有著德天獨(dú)厚的學(xué)科資源優(yōu)勢。報(bào)考綜合院校的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，不僅有利于未來擇業(yè)，也有利于個(gè)人發(fā)展成才。

家教業(yè)的逐漸興起，也為數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數(shù)學(xué)家教對(duì)專業(yè)知識(shí)和教學(xué)輔導(dǎo)藝術(shù)的要求比較高，家長不易操作或無暇顧及，于是聘請(qǐng)數(shù)學(xué)家教已成為許多家庭的必然選擇。在未來5~8年以后，數(shù)學(xué)家教將會(huì)成為一種專門的職業(yè)而廣受歡迎。把家教作為一種職業(yè)，也必定會(huì)大有文章可做。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)和上升的平臺(tái)，是與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)聯(lián)系最為緊密的專業(yè)之一。該專業(yè)屬于基礎(chǔ)型專業(yè)，就業(yè)面較寬，不過考研仍然是該專業(yè)畢業(yè)生的首選。在日常生活中，從天氣預(yù)報(bào)到股票漲落，到處充斥著數(shù)學(xué)的描述和分析方法。北京市需求畢業(yè)生人數(shù)最多的十大專業(yè)中，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)需求量位居前列?？梢?，數(shù)學(xué)人才的需求量較大，就業(yè)前景看好。而且可以預(yù)見，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，市場對(duì)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)人才的需求將會(huì)越來越多，其就業(yè)前景比較廣闊。

另外，金融數(shù)學(xué)家已經(jīng)是華爾街最搶手的人才之一。在保險(xiǎn)公司中地位和收入最高的，可能就是總精算師。在美國，芝加哥大學(xué)、加州伯克利大學(xué)、斯坦福大學(xué)、卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)和紐約大學(xué)等著名學(xué)府，都已經(jīng)設(shè)立了金融數(shù)學(xué)相關(guān)的學(xué)位或?qū)I(yè)證書教育。盡管如此，在美國很吃香的保險(xiǎn)精算師，很多都是數(shù)學(xué)專業(yè)出身。美國花旗銀行副主席保爾·柯斯林也曾說過說：一個(gè)從事銀行業(yè)務(wù)而不懂?dāng)?shù)學(xué)的人，無非只能做些無關(guān)緊要的小事。除了保險(xiǎn)精算師以外，由于經(jīng)濟(jì)學(xué)也引入了數(shù)學(xué)建模，因此懂經(jīng)濟(jì)原理的數(shù)學(xué)人才也被用人單位廣泛接納，還有國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設(shè)計(jì)等，都離不開相關(guān)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)。

由于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)聯(lián)系緊密，以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多，因而報(bào)考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大，重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多，有利于將來更好的就業(yè)。

通過以上了解，我們可以看到數(shù)學(xué)專業(yè)在未來就業(yè)市場上確實(shí)有很大的優(yōu)勢，我們選擇了數(shù)學(xué)專業(yè)，就要有進(jìn)一步深造的計(jì)劃，先打好了本科階段的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，再從其他方向?qū)で蟀l(fā)展，就會(huì)更容易突破。

數(shù)學(xué)考研考什么

數(shù)學(xué)考試科目
政治，英語，數(shù)學(xué)分析，高等數(shù)學(xué)，這四個(gè)一般是初試必考的。至于復(fù)試就每個(gè)學(xué)校都不太一致了，不過一般都是考微分方程與復(fù)變函數(shù)。

數(shù)學(xué)專業(yè)研究生分好幾個(gè)方向，有應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)以及概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等，一般數(shù)分高代是基礎(chǔ)一定會(huì)考，有的學(xué)校是兩門專業(yè)課就是數(shù)分與高代，也有的學(xué)校是數(shù)分高代合并算一門專業(yè)課，然后再考其他一門專業(yè)課，例如概率論方向有可能會(huì)考概率或統(tǒng)計(jì)學(xué)。

數(shù)學(xué)參考書目
1、教材比較推薦的有：

　　高數(shù)教材：《高等數(shù)學(xué)》——同濟(jì)版;

　　線代教材：《線性代數(shù)》——同濟(jì)版、清華版;

　　概率教材：《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》——浙江大學(xué)盛驟版

　　2、復(fù)習(xí)全書推薦的有：

　　《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書》——李永樂;

　　《線性代數(shù)輔導(dǎo)講義》——李永樂;

　　《高數(shù)18講》——張宇

　　3、真題、習(xí)題類推薦的依次有：

　　《數(shù)學(xué)歷年真題解析》——李永樂;

　　《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)過關(guān)660題》——李永樂;

　　《全真模擬經(jīng)典400題》——李永樂;

　　《接力題典1800題》——湯家鳳

數(shù)學(xué)考研方向
以復(fù)旦大學(xué)為例

專業(yè)代碼、名稱及研究方向	學(xué)習(xí)方式	人數(shù)	考試科目	備注
018 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院		93		本院系擬招收學(xué)術(shù)學(xué)位推免生32人，擬招收專業(yè)學(xué)位推免生51人。實(shí)際招生數(shù)視生源情況調(diào)整。
025100 金融(專業(yè)學(xué)位)		35		本專業(yè)擬招收推免生34人。
01金融工程與管理 02風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)精算 13隨機(jī)金融與風(fēng)險(xiǎn)分析 14金融衍生品的定價(jià)與計(jì)算	全日制		①101思想政治理論;②204英語二;③303數(shù)學(xué)三;④431金融學(xué)綜合	本專業(yè)擬招收推免生34人。
025200 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)(專業(yè)學(xué)位)		18		本專業(yè)擬招收推免生17人。
01高維數(shù)據(jù)分析 02散亂數(shù)據(jù)擬合 03統(tǒng)計(jì)計(jì)算方法	全日制		①101思想政治理論;②204英語二;③303數(shù)學(xué)三;④432統(tǒng)計(jì)學(xué)	本專業(yè)擬招收推免生17人。
070101 基礎(chǔ)數(shù)學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)		14		分析包括數(shù)學(xué)分析60%及常微分方程20%、復(fù)變函數(shù)20%、實(shí)變函數(shù)20%，其中后三部分任選兩部分；代數(shù)與幾何包括高等代數(shù)70%及抽象代數(shù)（群、環(huán)、域）30%、微分幾何30%，其中后兩部分任選一部分。本專業(yè)擬招收推免生11人。
01微分幾何 02數(shù)學(xué)物理 03偏微分方程 04泛函分析 05代數(shù)學(xué) 06代數(shù)幾何 07復(fù)變函數(shù)論 08動(dòng)力系統(tǒng) 09數(shù)論 10拓?fù)鋵W(xué) 11調(diào)和分析	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③719分析;④835代數(shù)與幾何
070102 計(jì)算數(shù)學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)		6		本專業(yè)擬招收推免生5人。
01數(shù)值線性代數(shù) 02新型算法 03偏微分方程數(shù)值解 04并行算法 05數(shù)學(xué)物理反問題	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③719分析;④835代數(shù)與幾何	本專業(yè)擬招收推免生5人。
070103 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(學(xué)術(shù)學(xué)位)		3		本專業(yè)擬招收推免生2人。
01隨機(jī)過程 02隨機(jī)分析及其應(yīng)用	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③719分析;④835代數(shù)與幾何	本專業(yè)擬招收推免生2人。
070104 應(yīng)用數(shù)學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)		12		本專業(yè)擬招收推免生10人。
01計(jì)算幾何 02應(yīng)用偏微分方程 03工業(yè)應(yīng)用數(shù)學(xué) 04神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的數(shù)學(xué)方法與應(yīng)用 05非線性科學(xué) 06精算學(xué) 07計(jì)算系統(tǒng)生物學(xué)	全日制		①101思想政治理論;②201英語一(或)241法語;③719分析;④835代數(shù)與幾何	本專業(yè)擬招收推免生10人。
070105 運(yùn)籌學(xué)與控制論(學(xué)術(shù)學(xué)位)		5		本專業(yè)擬招收推免生4人。
01最優(yōu)控制理論及其應(yīng)用 02隨機(jī)控制理論與數(shù)學(xué)金融	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③719分析;④835代數(shù)與幾何	本專業(yè)擬招收推免生4人。

數(shù)學(xué)就業(yè)前景
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景很好，畢業(yè)生主要在教育類企業(yè)、金融類企業(yè)從事數(shù)學(xué)教師、數(shù)學(xué)教研、教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)、精算師、證券分析、金融研究等。
就業(yè)前景

應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè)，是其他相關(guān)專業(yè)的“母專業(yè)”。無論是進(jìn)行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動(dòng)畫制作還是從事金融保險(xiǎn)，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設(shè)計(jì)等，都離不開相關(guān)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)，數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)的聯(lián)系將會(huì)更加緊密，數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)將會(huì)得到更廣泛的應(yīng)用。

由于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)聯(lián)系緊密，以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多，因而報(bào)考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大，重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多，有利于將來更好的就業(yè)。

家教業(yè)的逐漸興起，也為數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數(shù)學(xué)家教對(duì)專業(yè)知識(shí)和教學(xué)輔導(dǎo)藝術(shù)的要求比較高，家長不易操作或無暇顧及，于是聘請(qǐng)數(shù)學(xué)家教已成為許多家庭的必然選擇。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要到科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學(xué)、科研技術(shù)和技術(shù)管理工作。

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