中國(guó)計(jì)量大學(xué)量新學(xué)院師資簡(jiǎn)介

發(fā)布時(shí)間:2020-06-08 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
中國(guó)計(jì)量大學(xué)量新學(xué)院師資簡(jiǎn)介

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中國(guó)計(jì)量大學(xué)量新學(xué)院師資簡(jiǎn)介 正文

為了滿足高等教育大眾化形勢(shì)下對(duì)優(yōu)秀學(xué)生實(shí)施精英教育的需要,培養(yǎng)具有杰出校友潛質(zhì)的優(yōu)秀人才,2006年4月14日,量新學(xué)院正式成立。量新學(xué)院由校級(jí)試點(diǎn)班組成,學(xué)生從一、二批本科錄取的新生中經(jīng)過(guò)嚴(yán)格遴選擇優(yōu)產(chǎn)生,進(jìn)行獨(dú)立編班,集中管理,單獨(dú)制定教學(xué)計(jì)劃,實(shí)行學(xué)分制和專業(yè)導(dǎo)師制。
量新學(xué)院依托全校優(yōu)質(zhì)資源,擁有一支具有碩士生導(dǎo)師資格的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有專業(yè)導(dǎo)師107人、學(xué)業(yè)導(dǎo)師6人,其中正高43人,90.65%以上的教師具有高級(jí)職稱,83.18%以上的教師具有博士學(xué)位。
培養(yǎng)模式:學(xué)院實(shí)施以“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、研究型、個(gè)性化”為特征的人才培養(yǎng)模式。每年從全校選拔約5%的理工科優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入量新學(xué)院,前期(1.5年)實(shí)行大類培養(yǎng),中后期(2.5年)實(shí)行“一對(duì)一”專業(yè)導(dǎo)師制和個(gè)性化培養(yǎng)。在前期,學(xué)生可根據(jù)個(gè)人專業(yè)特長(zhǎng)和職業(yè)理想,按規(guī)定重新選擇專業(yè),主要在測(cè)控技術(shù)與儀器、自動(dòng)化、光電信息科學(xué)與工程、質(zhì)量管理工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、食品質(zhì)量與安全、材料科學(xué)與工程、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等國(guó)家或省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)中自主選擇。
中國(guó)計(jì)量大學(xué)

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