2022重慶三峽學(xué)院鄉(xiāng)村振興理論與實(shí)踐碩士研究生考研大綱及參考書目

發(fā)布時(shí)間：2021-09-13 編輯：考研派小莉推薦訪問：

2022重慶三峽學(xué)院鄉(xiāng)村振興理論與實(shí)踐碩士研究生考研大綱及參考書目內(nèi)容如下，更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新！敬請(qǐng)收藏本站，或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)（里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取，有各種考研問題，也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信，全程免費(fèi)答疑，助各位考研一臂之力，爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。）

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2022重慶三峽學(xué)院鄉(xiāng)村振興理論與實(shí)踐碩士研究生考研大綱及參考書目正文

命題方式	招生單位自主命題
試卷滿分	150
考試時(shí)間	180分鐘
考試方式	閉卷、筆試
試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
試卷題型結(jié)構(gòu) 簡(jiǎn)答題 60分占40% 6小題論述題 90分占60% 3小題
考試目標(biāo) 掌握中國(guó)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提出的背景、內(nèi)涵及其實(shí)施；掌握鄉(xiāng)村振興的重點(diǎn)、難點(diǎn)、和基點(diǎn)；了解美國(guó)、歐盟農(nóng)村政策的演變及其對(duì)中國(guó)鄉(xiāng)村振興的啟示；認(rèn)識(shí)和理解我國(guó)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)踐中的出現(xiàn)的各種問題，理解鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中采取的各項(xiàng)政策措施。
考試內(nèi)容和要求（一）“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”的背景、內(nèi)涵和必要性 1、考試內(nèi)容（1）鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提出的背景（2）鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的內(nèi)涵（3）鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施的必要性 2、考試要求（1）掌握鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提出的背景（2）掌握鄉(xiāng)村戰(zhàn)略的內(nèi)涵（3）理解鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施的必要性（二）推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重大戰(zhàn)略導(dǎo)向 1、考試內(nèi)容（1）堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展（2）堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展（3）堅(jiān)持走城鄉(xiāng)融合發(fā)展道路 2、考試要求（1）了解鄉(xiāng)村振興高質(zhì)量發(fā)展的具體體現(xiàn) （2）理解農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展中需要注意的幾點(diǎn) （3）掌握城鄉(xiāng)融合發(fā)展的內(nèi)涵，理解城鄉(xiāng)融合發(fā)展在鄉(xiāng)村振興中的重要作用，理解有效促進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展的政策措施（三）鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和基點(diǎn) 1、考試內(nèi)容（1）鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的重點(diǎn) （2）鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的難點(diǎn) （3）鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的基點(diǎn) 2、考試要求（1）掌握鄉(xiāng)村振興中的首要任務(wù) （2）理解理解鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的幾個(gè)重點(diǎn) （3）掌握鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的主要難點(diǎn) （4）了解鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的基點(diǎn) （四）努力規(guī)避鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的幾種傾向 1、考試內(nèi)容（1）努力規(guī)避鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的幾種傾向 2、考試要求（1）理解鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的幾種錯(cuò)誤傾向（五）美國(guó)、歐盟農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策演變及其啟示 1、考試內(nèi)容（1）美國(guó)、歐盟農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策概括、演變歷程（2）美國(guó)、歐盟農(nóng)業(yè)政策的重點(diǎn) （3）美國(guó)、歐盟農(nóng)業(yè)政策對(duì)中國(guó)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施的啟示 2、考試要求（1）了解美國(guó)、歐盟農(nóng)業(yè)政策的概括和演變歷程（2）理解美國(guó)、歐盟農(nóng)業(yè)政策的重點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì) （3）理解美國(guó)、歐盟農(nóng)業(yè)政策對(duì)我國(guó)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施的啟示（六）產(chǎn)業(yè)興旺：鄉(xiāng)村振興的重點(diǎn) 1、考試內(nèi)容（1）構(gòu)建強(qiáng)農(nóng)業(yè)體系（2）延展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈（3）實(shí)現(xiàn)小農(nóng)戶與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機(jī)銜接（4）發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村服務(wù)業(yè) 2、考試要求（1）全面理解產(chǎn)業(yè)振興在鄉(xiāng)村振興的重要性（七）生態(tài)宜居：鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵 1、考試內(nèi)容（1）自然資本和綠色發(fā)展（2）統(tǒng)籌山水林田湖草系統(tǒng)治理（3）農(nóng)村突出環(huán)境問題綜合治理（4）生態(tài)補(bǔ)償與生態(tài)產(chǎn)品供給（5）加快美麗鄉(xiāng)村建設(shè) 2、考試要求（1）理解生態(tài)宜居的內(nèi)涵（2）理解實(shí)現(xiàn)生態(tài)宜居的方式和途徑（八）鄉(xiāng)風(fēng)文明：鄉(xiāng)村振興的保障 1、考試內(nèi)容（1）鄉(xiāng)風(fēng)、家風(fēng)、民風(fēng)與鄉(xiāng)風(fēng)文明（2）道德建設(shè)、公共文化建設(shè)與鄉(xiāng)風(fēng)文明（3）優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與鄉(xiāng)風(fēng)文明（4）建立促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明的體制機(jī)制 2、考試要求（1）理解鄉(xiāng)風(fēng)文明的內(nèi)容（2）理解鄉(xiāng)風(fēng)文明的實(shí)現(xiàn)的路徑和方式（九）治理有效：鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ) 1、考試內(nèi)容（1）建設(shè)現(xiàn)代鄉(xiāng)村社會(huì)治理體制（2）“三治”視角下的鄉(xiāng)村治理（3）基層黨組織建設(shè)與鄉(xiāng)村治理 2、考試要求（1）理解鄉(xiāng)村治理的內(nèi)涵（2）理解鄉(xiāng)村治理的難點(diǎn)和途徑（十）生活富裕：鄉(xiāng)村振興的根本 1、考試內(nèi)容（1）拓寬農(nóng)民增收渠道（2）加快農(nóng)村社會(huì)保障體系建設(shè) （3）推動(dòng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提檔升級(jí) （4）優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè) （5）推進(jìn)健康鄉(xiāng)村建設(shè) 2、考試要求 1、掌握生活富裕的內(nèi)涵、主要內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)途徑（十一）通過體制機(jī)制創(chuàng)新推進(jìn)鄉(xiāng)村振興 1、考試內(nèi)容（1）鞏固和完善農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度（2）深化農(nóng)村土地制度改革（3）深入推進(jìn)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革（4）完善農(nóng)業(yè)支持保護(hù)制度 2、考試要求（1）理解實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的主要機(jī)制（十二）人才支撐與鄉(xiāng)村振興 1、考試內(nèi)容（1）新型職業(yè)農(nóng)民與鄉(xiāng)村振興（2）加強(qiáng)農(nóng)村專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè) （3）發(fā)揮科技人才支撐作用（4）鼓勵(lì)社會(huì)各界投身鄉(xiāng)村建設(shè) 2、考試要求（1）理解人才在鄉(xiāng)村振興中的作用（2）掌握提升鄉(xiāng)村人才支撐的途徑（十三）近年的中央一號(hào)文件 1、考試內(nèi)容（1）近年中央一號(hào)文件主要內(nèi)容 2、考試要求（1）掌握近年中央一號(hào)文件中的重要內(nèi)容
參考書目 1、姜長(zhǎng)云等著，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略：理論、政策和規(guī)劃研究【M】，中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，2018年。 2、孔祥智等著，鄉(xiāng)村振興的九個(gè)維度【M】，廣東人民出版社，2018年。
備注

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