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贛南師范大學(xué)數(shù)學(xué)考研

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贛南師范大學(xué)數(shù)學(xué)考研
數(shù)學(xué) [070100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:贛南師范大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[07]理學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]數(shù)學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)(02)計(jì)算數(shù)學(xué)(03)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(04)應(yīng)用數(shù)學(xué)
招生人數(shù): 9
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語(yǔ)一
③(623)數(shù)學(xué)分析
④(823)高等代數(shù)
備  注:

  黃賢通,男,1966年1月生,江西南康市人,中共黨員,教授,博士,碩士生導(dǎo)師,江西省高校中青年骨干教師,江西省自然科學(xué)獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)委員。現(xiàn)任贛南師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng),分管教學(xué)、科研和國(guó)際/國(guó)內(nèi)賽事組織與指導(dǎo)工作。

  目前從事的教學(xué)管理、教學(xué)和科研工作有:在計(jì)算科學(xué)和信息科學(xué)的教學(xué)和科研方面,主要研究數(shù)值計(jì)算方法及其在計(jì)算機(jī)信息安全和振動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用;在教學(xué)管理和教學(xué)改革方面,主要從事大學(xué)人才培養(yǎng)模式的對(duì)比研究和信息安全教育研究;在國(guó)際/國(guó)內(nèi)賽事工作方面,負(fù)責(zé)我校學(xué)生參加國(guó)際/國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)計(jì)算機(jī)仿真賽、全國(guó)智能機(jī)器人賽、全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽(專業(yè)組/非專業(yè)組)、江西省電腦知識(shí)賽/機(jī)器人賽等賽事的組織和指導(dǎo)工作。榮獲江西省教學(xué)成果獎(jiǎng)三項(xiàng),在國(guó)內(nèi)外專業(yè)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文40余篇,合作出版著作一部。

  如果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師信息存在錯(cuò)誤或者偏差,歡迎隨時(shí)與我們聯(lián)系,以便進(jìn)行更新完善。

  考研派快訊,據(jù)贛南師范大學(xué)研究生院消息,2017年贛南師范大學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院考研專業(yè)目錄已經(jīng)公布,詳情如下:

學(xué)院

學(xué)科名稱

初試考試科目

008

數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院

廖冬妮

0797-8393663

 

●070100數(shù)學(xué)

01基礎(chǔ)數(shù)學(xué)

02計(jì)算數(shù)學(xué)

03應(yīng)用數(shù)學(xué)

?101思想政治理論‚201英語(yǔ)(一)

ƒ623數(shù)學(xué)分析④823高等代數(shù)

 

*045104學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))

不區(qū)分研究方向

?101思想政治理論‚204英語(yǔ)(二)

ƒ333教育綜合④915數(shù)學(xué)教學(xué)論

 

*085227農(nóng)業(yè)工程

03農(nóng)業(yè)信息技術(shù)與自動(dòng)化

?101思想政治理論‚204英語(yǔ)(二)

ƒ302數(shù)學(xué)(二)(全國(guó)統(tǒng)考)④908數(shù)據(jù)庫(kù)原理

  說(shuō)明:1、專業(yè)代碼前標(biāo)有“●”的為我校一級(jí)學(xué)科招生專業(yè),標(biāo)有“*”的為我校全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生專業(yè)。農(nóng)業(yè)工程專業(yè)學(xué)位依托國(guó)家臍橙工程 技術(shù)研究中心,中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神與紅色文化資源研究專業(yè)依托教育部人文社科重點(diǎn)研究基地“贛南師范大學(xué)中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神與文化資源研究中心”。

  2、自命題考試科目考試大綱將于9月中旬公布,考生屆時(shí)可以在贛南師范大學(xué)研究生院網(wǎng)頁(yè)招生考試大綱欄目下載。

  3、我校2017年所有專業(yè)都接收推薦免試生,推免生復(fù)試合格被錄取后,享受學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀生源獎(jiǎng)勵(lì)、國(guó)家助學(xué)金、培養(yǎng)業(yè)務(wù)費(fèi)等,且在國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、江西省政府研究生獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選中優(yōu)先。

  4、我校2017年研究生招生專業(yè)目錄和初試考試科目以九月份正式公布的研究生招生簡(jiǎn)章為準(zhǔn)。

  研究生院咨詢電話:0797-8393666,聯(lián)系人:白老師

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數(shù)學(xué) [070100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:贛南師范大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[07]理學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]數(shù)學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)(02)計(jì)算數(shù)學(xué)
(03)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)
(04)應(yīng)用數(shù)學(xué)
招生人數(shù): 9
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語(yǔ)一
③(623)數(shù)學(xué)分析
④(823)高等代數(shù)
備  注:
    《數(shù)學(xué)教學(xué)論》考試大綱
    ①試卷滿分及考試時(shí)間
    1)試題總分:150分;
    2)考試時(shí)間:3小時(shí)
    ②答題方式
    閉卷筆試
    ③試卷的題型結(jié)構(gòu)
    試題類型為:解答題(40)、辨析題(30)、論述題(40)、案例分析題(40)
    ④考試內(nèi)容與要求
    (一)與時(shí)俱進(jìn)的數(shù)學(xué)教育
    [考試內(nèi)容]20世紀(jì)數(shù)學(xué)觀的變化;作為社會(huì)文化的數(shù)學(xué)教育;20世紀(jì)我國(guó)數(shù)學(xué)教育觀的變化;國(guó)際視野下的中國(guó)數(shù)學(xué)教育;改革中的中國(guó)數(shù)學(xué)教育。
    [考試要求]理解20世紀(jì)數(shù)學(xué)觀的變化對(duì)數(shù)學(xué)教育帶來(lái)的影響;能從社會(huì)文化的角度理解數(shù)學(xué)教育;結(jié)合國(guó)際視解,理解我國(guó)數(shù)學(xué)教育觀的變化和數(shù)學(xué)教育改革。
    (二)數(shù)學(xué)教育的基本理論
    [考試內(nèi)容]Freudenthal的數(shù)學(xué)教育理論;Polya的解題理論;建構(gòu)主義的數(shù)學(xué)教育理論;我國(guó)“雙基”數(shù)學(xué)教學(xué)。
    [考試要求]結(jié)合課堂教學(xué)案例,理解并掌握Freudenthal、Polya、Piaget、Vygotsgy等的數(shù)學(xué)教育理論,以及中國(guó)的“雙基”數(shù)學(xué)教育理論。
    (三)數(shù)學(xué)教育的核心課題
    [考試內(nèi)容]數(shù)學(xué)教育目標(biāo)的確定;數(shù)學(xué)教學(xué)原則;數(shù)學(xué)知識(shí)的教學(xué);數(shù)學(xué)能力的界定;數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué);數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn);數(shù)學(xué)教育模式;數(shù)學(xué)教育的德育功能。
    [考試要求]了解數(shù)學(xué)教育的核心課題,能從數(shù)學(xué)教育的整體視角去探討和理解這些專題。
    (四)數(shù)學(xué)教育研究的一些特定課題
    [考試內(nèi)容]數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)本質(zhì)的揭示;學(xué)習(xí)心理學(xué)與數(shù)學(xué)教育;數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育;數(shù)學(xué)教育技術(shù);數(shù)學(xué)優(yōu)秀生的培養(yǎng)與數(shù)學(xué)競(jìng)賽;數(shù)學(xué)后進(jìn)生的診斷與轉(zhuǎn)化。
    [考試要求]了解數(shù)學(xué)教育的特定課題,理解數(shù)學(xué)教育的特定課題對(duì)數(shù)學(xué)教育的影響,能從整體視角去思考這些課題。
    (五)數(shù)學(xué)課程的制定與改革
    [考試內(nèi)容]中外數(shù)學(xué)課程的改革簡(jiǎn)史;《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的制定與實(shí)驗(yàn);關(guān)于義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的爭(zhēng)論與修訂;《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念;《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)有關(guān)數(shù)學(xué)內(nèi)容的取舍與處理;數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)課程;社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與中學(xué)數(shù)學(xué);研究性學(xué)習(xí)與數(shù)學(xué)課程。
    [考試要求]理解課程改革的必然性;理解并掌握《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》與《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和對(duì)有關(guān)數(shù)學(xué)內(nèi)容的處理;理解數(shù)學(xué)建模、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、研究性學(xué)習(xí)等專題與數(shù)學(xué)課程的關(guān)系。
    (六)數(shù)學(xué)問(wèn)題與數(shù)學(xué)考試
    [考試內(nèi)容]數(shù)學(xué)問(wèn)題和數(shù)學(xué)解題;數(shù)學(xué)應(yīng)用題、情境題、開(kāi)放題;數(shù)學(xué)問(wèn)題解決的教學(xué);數(shù)學(xué)考試中的命題探討。
    [考試要求]了解數(shù)學(xué)問(wèn)題的基本概念;掌握數(shù)學(xué)應(yīng)用題、情境題、開(kāi)放題的解題策略;了解數(shù)學(xué)問(wèn)題解決的教學(xué)和考試命題的具體工作。
    (七)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩與評(píng)價(jià)
    [考試內(nèi)容]案例學(xué)習(xí)——數(shù)學(xué)懂了還要知道怎么教;一些特定類型的課例賞析;一些案例(課堂教學(xué)片段)的評(píng)價(jià)。
    [考試要求]理解與掌握課例分析的內(nèi)容與方法;領(lǐng)會(huì)并把握課例中的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和教學(xué)手段;結(jié)合課堂教學(xué)的感性認(rèn)識(shí),開(kāi)展理性思考;能進(jìn)行課堂教學(xué)案例分析。
    ⑤參考用書
    張奠宙、宋乃慶主編.數(shù)學(xué)教育概論(第三版).北京:高等教育出版社,2016.6
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院創(chuàng)建于1958年,學(xué)院建校時(shí)命名為數(shù)理科。1985年改名為數(shù)學(xué)系,開(kāi)始招收數(shù)學(xué)專業(yè)本科生。1992年再增設(shè)計(jì)算機(jī)教育、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(該專業(yè)1999年轉(zhuǎn)入當(dāng)時(shí)新設(shè)立的工商管理系)等專業(yè)。1995年增設(shè)計(jì)算機(jī)本科專業(yè),從此更名為數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)系。2000年后,相繼增設(shè)信息與計(jì)算科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)工程和軟件工程等本科專業(yè);2006年命名為數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院。學(xué)院堅(jiān)持以“求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”為院風(fēng)的建設(shè)目標(biāo)。多年來(lái),學(xué)院師生圍繞這一目標(biāo),群策群力,善謀實(shí)干,取得了突出的工作成績(jī):學(xué)院黨委曾被江西省委組織部、宣傳部評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”;學(xué)院被江西省教育工會(huì)評(píng)為“江西省教育系統(tǒng)師德建設(shè)先進(jìn)集體”;學(xué)院黨員活動(dòng)室被江西省教育工委授予“江西省基層黨員示范性活動(dòng)室”。學(xué)院在學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估中多次榮獲第一名;學(xué)院還先后被學(xué)校評(píng)為“黨建和思想政治工作先進(jìn)集體”、“青年教職工工作先進(jìn)集體” 、“學(xué)生工作先進(jìn)集體”;學(xué)院黨日活動(dòng)榮獲學(xué)校基層黨組織“最佳黨日活動(dòng)獎(jiǎng)”。學(xué)院團(tuán)委曾先后被評(píng)為“江西省五四紅旗團(tuán)委(團(tuán)總支)”,并曾經(jīng)連續(xù)十次被評(píng)為學(xué)校“紅旗團(tuán)委(團(tuán)總支)”。
學(xué)院現(xiàn)有在校研究生和本科學(xué)生1736人;設(shè)有數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科、學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))和農(nóng)業(yè)工程(信息技術(shù)與自動(dòng)化)三個(gè)碩士點(diǎn),數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程等六個(gè)全日制本科專業(yè)。其中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)為江西省品牌專業(yè)。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)為江西省特色專業(yè),擁有江西省計(jì)算機(jī)專業(yè)卓越工程師計(jì)劃,江西省網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)卓越工程師計(jì)劃,本科質(zhì)量工程項(xiàng)目“軟件工程專業(yè)產(chǎn)學(xué)合作綜合改革”2015年12月獲教育部立項(xiàng)審批。
學(xué)院設(shè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程、高等數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)教育、信息技術(shù)教育等七個(gè)教研室。全院現(xiàn)有教職員工80人,教授9人,副教授25人,博士35人,碩士學(xué)位以上教職工達(dá)到95%。其中,有的教師獲得國(guó)務(wù)院特殊津貼、江西省新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程“一、二層次”人選、江西省青年科學(xué)家(井岡之星)培養(yǎng)對(duì)象、江西省高校學(xué)科帶頭人、江西省高校中青年骨干教師等學(xué)術(shù)榮譽(yù)。
學(xué)院擁有江西省計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,下設(shè)計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)硬件、計(jì)算機(jī)多媒體、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)學(xué)建模等實(shí)驗(yàn)室,面積達(dá)7000多平方米,資產(chǎn)達(dá)1000余萬(wàn)元,較好地滿足教學(xué)與對(duì)外開(kāi)放的需要。
學(xué)院資料室擁有專業(yè)藏書50000余冊(cè),每年訂有雜志100余種。專業(yè)教學(xué)資料充裕,面向全院師生開(kāi)放。
學(xué)院擁有江西省數(shù)值模擬與仿真技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。其中基礎(chǔ)數(shù)學(xué)為江西省“十五”、“十一五”重點(diǎn)學(xué)科;計(jì)算機(jī)軟件與理論為校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。
學(xué)院高度重視科研工作與學(xué)術(shù)隊(duì)伍的建設(shè)。近幾年來(lái),共承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金課題、國(guó)家重點(diǎn)科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目、教育部歸國(guó)留學(xué)人員基金等省部級(jí)以上科研課題60余項(xiàng),獲得江西省自然科學(xué)獎(jiǎng)、江西省優(yōu)秀科技成果獎(jiǎng)、江西省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)30余項(xiàng),在國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)刊物上公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文490余篇,被SCI、EI、ISTP 收錄或檢索的論文200余篇。主要的研究方向有:生物數(shù)學(xué)、泛函分析、幾何學(xué)、最優(yōu)化、數(shù)值分析、數(shù)學(xué)史、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與安全、人工智能、圖形圖像處理等。學(xué)院經(jīng)常聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者來(lái)院講學(xué),承辦過(guò)全國(guó)分形理論與動(dòng)力系統(tǒng)學(xué)術(shù)研討會(huì)、全國(guó)初等數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)和全國(guó)第十六次“積分方程、邊值問(wèn)題及其應(yīng)用”學(xué)術(shù)會(huì)議,學(xué)術(shù)交流頻繁、學(xué)術(shù)氣氛活躍。
學(xué)院堅(jiān)持以培養(yǎng)適合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的人才為辦學(xué)理念,以質(zhì)量為生命線,注重培養(yǎng)學(xué)生的人文與科技素養(yǎng)及創(chuàng)新能力。近幾年來(lái),學(xué)生獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)500余人次。在國(guó)際數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽、全國(guó)計(jì)算機(jī)仿真大賽、中國(guó)智能機(jī)器人大賽中全面豐收,累獲殊榮,各項(xiàng)競(jìng)賽多次獲得全國(guó)一、二和三等獎(jiǎng)。在江西省大學(xué)生電腦知識(shí)作品大賽中多次獲得本科組團(tuán)體總分第一、二名。畢業(yè)生中有相當(dāng)比例考取碩士、博士研究生。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到90%以上,并深受用人單位的好評(píng)。
“全國(guó)高校大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽贛南師范大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”、“全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試贛南師范大學(xué)考點(diǎn)辦公室”、“江西省初等數(shù)學(xué)研究會(huì)”、“贛州市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)”等組織機(jī)構(gòu)掛靠在本學(xué)院。
農(nóng)業(yè)工程(信息技術(shù)與自動(dòng)化方向)碩士點(diǎn)簡(jiǎn)介
農(nóng)業(yè)工程碩士點(diǎn)(農(nóng)業(yè)信息技術(shù)與自動(dòng)化方向)主要依托我院計(jì)算機(jī)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)資源和我校國(guó)家臍橙工程技術(shù)研究中心(是全國(guó)唯一的專業(yè)從事臍橙工程化技術(shù)研發(fā)的國(guó)家級(jí)平臺(tái),在國(guó)內(nèi)果蔬工程化技術(shù)研究中享有盛譽(yù),是江西柑橘及相關(guān)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的科技支撐,建有博士后科研工作站)設(shè)立的。該碩士點(diǎn)針對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村信息化建設(shè)的重大需求,重點(diǎn)圍繞農(nóng)業(yè)智能數(shù)據(jù)和信息處理技術(shù)、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)與智能裝備技術(shù)、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境控制工程與自動(dòng)化技術(shù)、食品質(zhì)量安全與物流技術(shù)等應(yīng)用領(lǐng)域,開(kāi)展農(nóng)業(yè)智能數(shù)據(jù)和信息處理、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實(shí)等方面的研究及人才培養(yǎng)工作,著力技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)平臺(tái)構(gòu)建和產(chǎn)品研發(fā),為我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和新農(nóng)村建設(shè)提供有力的技術(shù)支撐。該方向培養(yǎng)的農(nóng)業(yè)工程碩士既具通用性,又具贛南區(qū)域性產(chǎn)業(yè)發(fā)展的針對(duì)性,能滿足江西省農(nóng)業(yè)工程化、信息化、自動(dòng)化發(fā)展的需要,適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、贛南振興發(fā)展規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)對(duì)農(nóng)業(yè)工程碩士人才的要求。現(xiàn)有高級(jí)職稱教師7人,博士6人,碩士4人。近五年主持國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研項(xiàng)目30余項(xiàng),出版專著3部,在粗糙集、粒計(jì)算、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)挖掘、人工智能、虛擬仿真等方面科研成果顯著,近五年,在International Journal of Approximate Reasoning,Knowledge-Based Systems等國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)期刊或會(huì)議上發(fā)表論文40余篇,其中被SCI收錄30余篇,EI收錄30余篇。主持在研國(guó)家自然科學(xué)基金5項(xiàng),主持江西省科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目、江西省教育廳科學(xué)技術(shù)研究重點(diǎn)項(xiàng)目等多項(xiàng)。目前,本專業(yè)方向的研究生畢業(yè)后可以到相關(guān)高職高專、信息技術(shù)企業(yè)、農(nóng)業(yè)行政和事業(yè)部門等從事教研、技術(shù)和管理工作。

  曹新,男,1968年2月生,江西瑞金人,漢族,中共黨員;副教授,教育學(xué)碩士,碩士生導(dǎo)師,教育碩士專業(yè)學(xué)位學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))方向負(fù)責(zé)人;全國(guó)數(shù)學(xué)教育研究會(huì)常務(wù)理事,全國(guó)初等數(shù)學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事,中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教育數(shù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事,江西省高師數(shù)學(xué)教育研究會(huì)常務(wù)理事,江西省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)初等數(shù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事,贛州市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)。

  從事課程與教學(xué)論(數(shù)學(xué))、數(shù)學(xué)教育心理學(xué)、數(shù)學(xué)教師教育方向課程的教學(xué)與研究,主持并完成江西省教育科學(xué)規(guī)劃課題2項(xiàng)、江西省高等學(xué)校教學(xué)改革項(xiàng)目1項(xiàng),作為核心成員參與省級(jí)科研或教改課題研究多項(xiàng);參編國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材1部,主編或參編其他教材4部,參編專著1部;在《課程·教材·教法》、《外國(guó)中小學(xué)教育》、《教育學(xué)術(shù)月刊》、《數(shù)學(xué)通報(bào)》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》、《贛南師范學(xué)院學(xué)報(bào)》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇。

  如果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師信息存在錯(cuò)誤或者偏差,歡迎隨時(shí)與我們聯(lián)系,以便進(jìn)行更新完善。

  全院設(shè)有基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)教育、信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、公共計(jì)算機(jī)等八個(gè)教研室。現(xiàn)有師資82人,教授、副教授33人,中級(jí)職稱25人,具有博士、碩士學(xué)位教師50人。

   

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年份 學(xué)院 專業(yè) 報(bào)錄人數(shù) 錄取人數(shù) 報(bào)錄比 推免人數(shù)
2013 數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院 數(shù)學(xué) 16 7 43.75% /

贛南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的師資力量
全院現(xiàn)有教職員工82人,教授12人,副教授24人,博士32人,碩士學(xué)位以上教職工達(dá)到94%。享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼1人,全國(guó)優(yōu)秀教師1人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃1人,江西省主要學(xué)科學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1人,江西省新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程第一、二層次人選2人,江西省青年科學(xué)家2人,江西省高校學(xué)科帶頭人4人,江西省高校中青年骨干教師5人。形成了生物數(shù)學(xué)、圖形圖像處理方向、數(shù)值計(jì)算和模式分析和智能系統(tǒng)等科研團(tuán)隊(duì)?,F(xiàn)擁有一批在國(guó)內(nèi)有一定影響力的專家。 數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)簡(jiǎn)介
學(xué)院擁有數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(涵蓋基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)),另外,其下還設(shè)立了數(shù)據(jù)智能分析與應(yīng)用目錄外二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),該學(xué)科是數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、統(tǒng)計(jì)等學(xué)科的交叉學(xué)科。
基礎(chǔ)數(shù)學(xué)學(xué)科已形成了微分幾何、代數(shù)學(xué)、泛函分析、偏微分方程、微分動(dòng)力系統(tǒng)等五個(gè)穩(wěn)定的研究方向?,F(xiàn)有碩士導(dǎo)師6人,其中教授6人,博士4人,江西省百千萬(wàn)人才工程“一、二”層次人選2人,江西省高校學(xué)科帶頭人2人,省高校中青年骨干教師2人。基礎(chǔ)數(shù)學(xué)學(xué)科近五年來(lái)承擔(dān)了省部級(jí)以上科研項(xiàng)目30余項(xiàng),其中國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目6項(xiàng),獲得各類科研經(jīng)費(fèi)120余萬(wàn)元。近五年發(fā)表SCI、EI、ISTP三大檢索研究論文30余篇,并出版了多部學(xué)術(shù)專著和教材。
應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)科以“江西省數(shù)值模擬與仿真技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”為平臺(tái),經(jīng)過(guò)多年的建設(shè),已經(jīng)成為贛南師范大學(xué)具有鮮明研究特色的學(xué)科。應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)科始終將數(shù)學(xué)理論和實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),取得了較為豐富的研究成果。目前形成了生物數(shù)學(xué)、最優(yōu)化理論方法、不確定理論及應(yīng)用三個(gè)穩(wěn)定的研究方向,現(xiàn)有碩士導(dǎo)師5人,其中教授3人,博士5人,江西省青年科學(xué)家“井岡之星”培養(yǎng)對(duì)象2人,江西省百千萬(wàn)人才工程“一、二”層次人選2人,江西省高校學(xué)科帶頭人1人,省高校中青年骨干教師1人。應(yīng)用數(shù)學(xué)近五年來(lái)承擔(dān)了省部級(jí)以上科研項(xiàng)目23項(xiàng),其中承擔(dān)了國(guó)家科技支撐計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃項(xiàng)目和中國(guó)博士后科學(xué)基金面上項(xiàng)目以及教育部博士點(diǎn)基金項(xiàng)目等共計(jì)8項(xiàng),獲得各類科研經(jīng)費(fèi)350余萬(wàn)元。近五年發(fā)表SCI、EI、ISTP三大檢索研究論文50余篇。該學(xué)科榮獲江西省自然科學(xué)三等獎(jiǎng)1項(xiàng),省高等學(xué)校科技成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
計(jì)算數(shù)學(xué)學(xué)科以“數(shù)值模擬與仿真技術(shù)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”為平臺(tái),經(jīng)過(guò)多年的建設(shè),已形成反問(wèn)題快速算法、矩陣計(jì)算及其應(yīng)用(在力學(xué)、數(shù)字圖像識(shí)別、信息安全密碼體系設(shè)計(jì)中的應(yīng)用)、最優(yōu)化計(jì)算和機(jī)器學(xué)習(xí)等四個(gè)穩(wěn)定的研究方向。計(jì)算數(shù)學(xué)已經(jīng)成為贛南師范大學(xué)具有鮮明研究特色的學(xué)科。現(xiàn)有碩士生導(dǎo)師4人,其中教授4人,博士4人,江西省高校學(xué)科帶頭人1人,省高校中青年骨干教師2人。計(jì)算數(shù)學(xué)近五年來(lái)承擔(dān)了省部級(jí)以上科研項(xiàng)目28項(xiàng),其中承擔(dān)了國(guó)家科技支撐計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃項(xiàng)目和教育部博士點(diǎn)基金項(xiàng)目等共計(jì)8項(xiàng),獲得各類科研經(jīng)費(fèi)240余萬(wàn)元。近五年發(fā)表SCI、EI、ISTP三大檢索研究論文30余篇。該學(xué)科榮獲江西省高等學(xué)??萍汲晒坏泉?jiǎng)1項(xiàng)。
概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)科堅(jiān)持與國(guó)際統(tǒng)計(jì)學(xué)科發(fā)展方向接軌,堅(jiān)持將數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)理論方法和統(tǒng)計(jì)應(yīng)用的結(jié)合,致力于統(tǒng)計(jì)學(xué)與計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)、金融、管理、生物和教育等學(xué)科的交叉研究,現(xiàn)有大數(shù)據(jù)應(yīng)用、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、生物統(tǒng)計(jì)、教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量四個(gè)研究方向,現(xiàn)有教授、副教授4人,博士4人,國(guó)家杰青1人,近五年來(lái)承擔(dān)了省部級(jí)以上科研項(xiàng)目20項(xiàng),獲得各類科研經(jīng)費(fèi)30余萬(wàn)元。近五年發(fā)表SCI、EI、ISTP三大檢索研究論文20余篇。
數(shù)據(jù)智能分析與應(yīng)用學(xué)科是我校整合數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、統(tǒng)計(jì)等學(xué)科優(yōu)勢(shì)資源設(shè)立的學(xué)科。該學(xué)科結(jié)合本學(xué)科相關(guān)研究領(lǐng)域的前沿、熱點(diǎn)及我校自身基礎(chǔ),并根據(jù)本學(xué)科社會(huì)人才需求現(xiàn)狀,形成了機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘、多媒體計(jì)算與智能網(wǎng)絡(luò)、生物信息學(xué)三個(gè)研究方向。現(xiàn)數(shù)據(jù)智能分析和應(yīng)用學(xué)科領(lǐng)域擁有專業(yè)教師24人,教授8人,副教授12人,博士13人。教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃1人,江西省主要學(xué)科學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人2人。近五年來(lái)承擔(dān)了省部級(jí)以上科研項(xiàng)目58項(xiàng),其中承擔(dān)了國(guó)家科技支撐計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃項(xiàng)目和教育部博士點(diǎn)基金項(xiàng)目等共計(jì)10項(xiàng),獲得各類科研經(jīng)費(fèi)220余萬(wàn)元。近五年發(fā)表SCI、EI、ISTP三大檢索研究論文50余篇。

  魏佳,女,1979年12月生,遼寧錦州人,漢族,中共黨員;西南大學(xué)課程與教學(xué)論(數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)論)博士;講師,教育碩士專業(yè)學(xué)位學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué)方向)導(dǎo)師。從事課程與教學(xué)論(數(shù)學(xué))、中小學(xué)數(shù)學(xué)教材、數(shù)學(xué)教師教育方向課程的教學(xué)與研究。

  主持江西省教育科學(xué)規(guī)劃課題1項(xiàng)、江西省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、贛南師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院重大專項(xiàng)招標(biāo)項(xiàng)目1項(xiàng),參與省級(jí)科研或教改課題研究多項(xiàng);參編國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材1部;在《課程·教材·教法》、《數(shù)學(xué)教育

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  孫弘安,男,漢族,1959年10月生,江西安福人,中共黨員,教授,碩士研究生導(dǎo)師,贛南師院學(xué)院院長(zhǎng)、黨委副書記,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼,教育部評(píng)估專家,江西省高等學(xué)校中青年學(xué)科帶頭人,江西省“百千萬(wàn)人才工程”第一、二層次人選,江西省重點(diǎn)學(xué)科“基礎(chǔ)數(shù)學(xué)”學(xué)科帶頭人。曾被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀青年教師、省高校教書育人先進(jìn)個(gè)人。現(xiàn)兼任中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)可拓工程專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、贛州市數(shù)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)。主持國(guó)家級(jí)、省級(jí)課題近20項(xiàng),主編學(xué)術(shù)論著5部,在國(guó)際、國(guó)內(nèi)刊物發(fā)表論文60余篇,曾獲中國(guó)物元分析學(xué)會(huì)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、省優(yōu)秀教學(xué)成果二、三等獎(jiǎng)、省高校優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)。

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  曾建國(guó),男,現(xiàn)任贛南師范學(xué)院數(shù)計(jì)學(xué)院教授,現(xiàn)任數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論方向碩士生導(dǎo)師。

  主要從事數(shù)學(xué)教育及初等數(shù)學(xué)研究與教學(xué)。擔(dān)任全國(guó)初等數(shù)學(xué)研究會(huì)副秘書長(zhǎng)、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教育數(shù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事、江西省高師數(shù)學(xué)教育學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、江西省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)初等數(shù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)。被聘為《中國(guó)初等數(shù)學(xué)研究》編委、《數(shù)學(xué)愛(ài)好者》、《新課程》雜志“特約編委”。

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  許紹元,男,1964年12月出生,湖北武漢人? 教授,博士后,碩士生導(dǎo)師? 1987年6月湖北師范學(xué)院數(shù)學(xué)系本科畢業(yè),獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位?1996年6月江西師范大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生畢業(yè),獲理學(xué)碩士學(xué)位?2005年6月中山大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)博士研究生畢業(yè),獲理學(xué)博士學(xué)位。2008年3月南京大學(xué)數(shù)學(xué)博士后出站。1998年任講師,2001年破格晉升副教授,2005年破格晉升教授,2004年始受聘淮北煤炭師范學(xué)院碩士生導(dǎo)師?SCI源期刊《Journal of Mathematical Analysis and Applications》?《Nonlinear Analysis》和《Computers and Mathematics with Applications》特約審稿人?主要從事分形幾何與動(dòng)力系統(tǒng)的研究。

  現(xiàn)主持國(guó)家自然基金項(xiàng)目一項(xiàng)。主持并完成江西省自然科學(xué)基金項(xiàng)目一項(xiàng)以及江西省教育廳科研計(jì)劃項(xiàng)目二項(xiàng),主持并完成安徽省教育廳重點(diǎn)科研計(jì)劃項(xiàng)目二項(xiàng),已在《Journal of Mathematical Analysis and Applications》、《Nonlinear Analysis》、《Applied Mathematics Letters》、《數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)》、《數(shù)學(xué)進(jìn)展》等重要刊物發(fā)表相關(guān)論文50余篇,其中被SCI檢索7篇。

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  羅興鈞,男,1965年生,博士,教授,碩士生導(dǎo)師.江西省高校中青年骨干教師。1992年6月獲河北師范大學(xué)數(shù)學(xué)系計(jì)算數(shù)學(xué)(數(shù)學(xué)物理反演問(wèn)題)專業(yè)碩士學(xué)位,師從郝壽教授。2005年6月獲中山大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院計(jì)算數(shù)學(xué)(反問(wèn)題計(jì)算方法與理論)專業(yè)博士學(xué)位,師從陳仲英教授與許躍生教授。多年來(lái)一直致力于研究不適定問(wèn)題的穩(wěn)定、快速數(shù)值解法,多次參加國(guó)內(nèi),國(guó)際計(jì)算數(shù)學(xué)及反問(wèn)題國(guó)際會(huì)議,并宣讀論文。目前,主持并結(jié)題江西省自然科學(xué)基金項(xiàng)目一項(xiàng)(大規(guī)模反演問(wèn)題的多尺度快速迭代算法。批準(zhǔn)號(hào):2008GZS0025)。在研主持國(guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目一項(xiàng)(截?cái)嗖呗韵抡齽t化參數(shù)后驗(yàn)選擇的快速算法,批準(zhǔn)號(hào):11061001,2011.1-2013.12,22萬(wàn)元),近5年,致力于不適定問(wèn)題(微分方程反問(wèn)題、算子方程、積分方程反問(wèn)題等)數(shù)值計(jì)算的多尺度快速算法的研究,發(fā)表論文20余篇.

  主要研究領(lǐng)域:計(jì)算數(shù)學(xué)、積分方程多尺度快速算法、 反問(wèn)題快速算法等

  承擔(dān)科研項(xiàng)目情況

  (1) 國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目,截?cái)嗖呗韵抡齽t化參數(shù)后驗(yàn)選擇的快速算法。批準(zhǔn)號(hào):11061001, 22萬(wàn)元。 2011.1-2013.12,負(fù)責(zé)人:羅興鈞 (主持)

  (2) 江西省自然科學(xué)基金項(xiàng)目(已經(jīng)結(jié)題), 大規(guī)模反演問(wèn)題的多尺度快速迭代算法。項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):2008GZS0025, 2008.1-2010.12. 負(fù)責(zé)人:羅興鈞 (主持)。

  (3) 江西省教育廳科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目, 圖像處理中的多尺度壓縮快速算法。項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào): GJJ10586, 2010.1-2012.12. 負(fù)責(zé)人:羅興鈞 (主持)。

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911 數(shù)學(xué)教學(xué)論:《數(shù)學(xué)教育概論》(第三版), 張奠宙、宋乃慶主編,高等教育出版社,2016

  高淑京,女,教授,博士,中共黨員,碩士研究生導(dǎo)師,校學(xué)科帶頭人。2003年至2006年在大連理工大學(xué)攻讀博士學(xué)位,2006年至2008年,在新疆大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科博士后流動(dòng)站從事研究工作。2007年入選江西省“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”、2008年被確定為江西省青年科學(xué)家“井岡之星”培養(yǎng)對(duì)象,2010年獲江西省師德標(biāo)兵稱號(hào),現(xiàn)任江西省數(shù)值模擬與仿真技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任。

  自1995年以來(lái)一直在高校從事教學(xué)和科研工作。擔(dān)任了《數(shù)學(xué)分析》、《復(fù)變函數(shù)》、《常微分方程》、《常微分方程定性理論》等課程的教學(xué)。本人主講的《常微分方程定性理論》已被確定為省研究生優(yōu)質(zhì)課程。近些年來(lái)主要從事傳染病動(dòng)力學(xué)、種群動(dòng)力學(xué)等方面的探索性研究,研究成果發(fā)表在Vaccine、Bulletin of Mathematical Biology等國(guó)際著名學(xué)術(shù)期刊上,已發(fā)表論文40多篇,其中被SCI收錄30篇,EI檢索11篇,被SCI引用200多次,目前單篇他引次數(shù)達(dá)78次。近五年主持國(guó)家自然科學(xué)基金一項(xiàng)、江西省自然科學(xué)基金2項(xiàng)、江西省教育廳項(xiàng)目3項(xiàng),參與國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)(排名第二),并獲得2009年度江西省自然科學(xué)三等獎(jiǎng)與江西省高等學(xué)??萍汲晒泉?jiǎng)。

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學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué)) [045104] 專業(yè)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:贛南師范大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[51]教育碩士

專業(yè)招生詳情

研究方向: (00)不區(qū)分研究方向
招生人數(shù): 24
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(204)英語(yǔ)二
③(333)教育綜合
④(915)數(shù)學(xué)教學(xué)論
備  注:

基本信息

專業(yè)名稱:數(shù)學(xué)     專業(yè)代碼:070100     門類/類別:理學(xué)     學(xué)科/類別:數(shù)學(xué)

專業(yè)介紹

陸軍裝甲兵學(xué)院為例
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)政治合格、軍事過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明,掌握數(shù)學(xué)學(xué)科較堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和較系統(tǒng)深入的專門知識(shí);熟悉數(shù)學(xué)學(xué)科有關(guān)領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài),掌握必要的相關(guān)學(xué)科知識(shí),具有從事科學(xué)研究和解決本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)難題的能力,能夠適應(yīng)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)和信息化條件下聯(lián)合作戰(zhàn)需要和基層部隊(duì)任職崗位需求的高層次應(yīng)用型人才。
二、專業(yè)簡(jiǎn)介
數(shù)學(xué)學(xué)科于1998年開(kāi)始掛靠計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)招收研究生,2005年獲得應(yīng)用數(shù)學(xué)二級(jí)學(xué)科授予權(quán),形成了具有軍事裝備科學(xué)與技術(shù)應(yīng)用背景的應(yīng)用數(shù)學(xué)研究重點(diǎn)領(lǐng)域。2011年獲得一級(jí)碩士學(xué)位授予權(quán)。目前共培養(yǎng)了23名碩士研究生,其中1名研究生的論文被評(píng)為全軍、總裝備部?jī)?yōu)秀碩士學(xué)位論文,1名研究生的論文被評(píng)為學(xué)院優(yōu)秀碩士學(xué)位論文。    
三、研究方向簡(jiǎn)介
(1)微分幾何及其應(yīng)用
重點(diǎn)研究微分流形的解析結(jié)構(gòu)和這種結(jié)構(gòu)所蘊(yùn)含的幾何現(xiàn)象,以及辛幾何與李群理論在動(dòng)力學(xué)系統(tǒng)中的數(shù)值計(jì)算方法。本方向主要開(kāi)展如下研究?jī)?nèi)容:子流形的幾何學(xué)、動(dòng)力學(xué)系統(tǒng)的幾何積分方法、軍事科學(xué)中微分動(dòng)力學(xué)模型研究。
(2)分形計(jì)算方法及其在信息綜合處理中的應(yīng)用
重點(diǎn)研究信息安全領(lǐng)域的前沿課題,在軍事信息綜合處理方面有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值。本方向主要開(kāi)展如下領(lǐng)域的研究工作:分形計(jì)算方法研究、分形幾何在數(shù)字圖像處理中的應(yīng)用、分形在信息綜合處理中的應(yīng)用。
(3)隨機(jī)分析及統(tǒng)計(jì)應(yīng)用研究
重點(diǎn)研究武器裝備科學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的各類型試驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)規(guī)律等相關(guān)問(wèn)題,為軍事裝備科研領(lǐng)域的定量分析研究提供科學(xué)依據(jù)。本方向重點(diǎn)關(guān)注的研究領(lǐng)域包括:隨機(jī)分析理論及其在軍事科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用研究、統(tǒng)計(jì)分析與計(jì)算、可靠性統(tǒng)計(jì)理論及應(yīng)用研究。
(4)非線性分析理論方法及應(yīng)用
重點(diǎn)研究運(yùn)用非線性分析的理論、方法對(duì)軍事科學(xué)技術(shù)研究領(lǐng)域中的若干非線性科學(xué)問(wèn)題進(jìn)行數(shù)學(xué)建模、模擬仿真,對(duì)軍事復(fù)雜系統(tǒng)的非線性現(xiàn)象的內(nèi)在本質(zhì)、控制策略進(jìn)行定量分析。本方向重點(diǎn)關(guān)注如下問(wèn)題的研究:軍事復(fù)雜系統(tǒng)建模與辨識(shí)的理論與方法研究、非線性混沌系統(tǒng)的脈沖控制及其在安全保密通訊中的應(yīng)用研究。
(5)數(shù)學(xué)物理反演方法及其應(yīng)用
重點(diǎn)研究數(shù)學(xué)物理反問(wèn)題的理論研究和實(shí)際應(yīng)用兩個(gè)方面。本方向重點(diǎn)關(guān)注如下研究領(lǐng)域:數(shù)學(xué)物理反演方法研究、非均勻介質(zhì)中波動(dòng)信號(hào)的數(shù)值模擬仿真技術(shù)研究、微觀物質(zhì)的數(shù)值模擬與建模。
(6)非線性動(dòng)力系統(tǒng)穩(wěn)定性分析及建模仿真
重點(diǎn)研究軍事裝備科學(xué)與技術(shù)應(yīng)用背景下,涉及運(yùn)籌學(xué)、控制論及計(jì)算機(jī)仿真模擬等領(lǐng)域的相關(guān)問(wèn)題。本方向重點(diǎn)關(guān)注如下研究領(lǐng)域:非線性動(dòng)力系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析研究、非線性動(dòng)力系統(tǒng)的建模與仿真研究。
四、導(dǎo)師隊(duì)伍
本學(xué)科有教授8名,副教授12名,有總裝備部“1153人才工程”第一層次培養(yǎng)對(duì)象1名,第二層次培養(yǎng)對(duì)象2名,分別有1人次獲得總參優(yōu)秀教員、全軍優(yōu)秀教員、總裝教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、總裝軍事訓(xùn)練先進(jìn)個(gè)人、軍隊(duì)院校育才獎(jiǎng)“金獎(jiǎng)”、優(yōu)秀研究生指導(dǎo)教師等榮譽(yù)稱號(hào),6人次獲得軍隊(duì)院校育才獎(jiǎng)“銀獎(jiǎng)”,1人獲得軍隊(duì)優(yōu)秀人才崗位一類津貼。
五、教學(xué)科研條件
擁有復(fù)雜系統(tǒng)建模實(shí)驗(yàn)室,該實(shí)驗(yàn)室位于基礎(chǔ)部辦公樓,占地面積150平方米,于2006年開(kāi)始建設(shè)并投入使用??偨ㄔO(shè)經(jīng)費(fèi)100萬(wàn)元。實(shí)驗(yàn)室主要承擔(dān)數(shù)學(xué)專業(yè)研究生進(jìn)行數(shù)據(jù)處理與復(fù)雜系統(tǒng)建模。           
六、教學(xué)科研學(xué)術(shù)成果
本學(xué)科先后獲得軍隊(duì)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),軍隊(duì)科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等1項(xiàng),總裝備部?jī)?yōu)質(zhì)課1門,在國(guó)內(nèi)外相關(guān)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文520余篇,有70余篇學(xué)術(shù)論文被SCI、EI檢索收錄,其研究成果受到國(guó)內(nèi)外的關(guān)注,并與國(guó)內(nèi)外一些高等學(xué)校和科研院所建立了廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系。

專業(yè)點(diǎn)分布

陸軍裝甲兵學(xué)院 北京化工大學(xué) 清華大學(xué) 北京工業(yè)大學(xué) 北京航空航天大學(xué) 北京理工大學(xué) 北方工業(yè)大學(xué) 北京郵電大學(xué) 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) 北京信息科技大學(xué) 中國(guó)民航大學(xué) 河北工業(yè)大學(xué) 華北理工大學(xué) 河北科技大學(xué) 中央司法警官學(xué)院 中北大學(xué) 太原科技大學(xué) 山西師范大學(xué) 太原師范學(xué)院 內(nèi)蒙古大學(xué) 大連海事大學(xué) 沈陽(yáng)航空航天大學(xué) 大連交通大學(xué) 長(zhǎng)春理工大學(xué) 北華大學(xué) 東北電力大學(xué) 哈爾濱理工大學(xué) 上海交通大學(xué) 華東理工大學(xué) 河海大學(xué) 南京信息工程大學(xué) 江蘇大學(xué) 浙江理工大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 杭州電子科技大學(xué) 溫州大學(xué) 浙江海洋大學(xué) 紹興文理學(xué)院 淮北師范大學(xué) 安徽師范大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 安徽理工大學(xué) 華僑大學(xué) 東華理工大學(xué) 華東交通大學(xué) 江西科技師范大學(xué) 煙臺(tái)大學(xué) 山東理工大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 魯東大學(xué) 齊魯工業(yè)大學(xué) 中國(guó)石油大學(xué)(華東) 河南理工大學(xué) 河南師范大學(xué) 武漢科技大學(xué) 三峽大學(xué) 湖南科技大學(xué) 湖南大學(xué) 湖南工業(yè)大學(xué) 國(guó)防科技大學(xué) 吉首大學(xué) 湘潭大學(xué) 湖南理工學(xué)院 南方科技大學(xué) 廣東工業(yè)大學(xué) 中山大學(xué) 深圳大學(xué) 桂林電子科技大學(xué) 海南師范大學(xué) 重慶郵電大學(xué) 四川理工學(xué)院 貴州大學(xué) 空軍工程大學(xué) 西安電子科技大學(xué) 西安建筑科技大學(xué) 延安大學(xué) 青海民族大學(xué) 寧夏大學(xué) 新疆大學(xué)

專業(yè)院校排名

0701 數(shù)學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中,全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 76 所,本次參評(píng)69 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 182 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10001 北京大學(xué) A+
2 10246 復(fù)旦大學(xué) A+
3 10422 山東大學(xué) A+
4 10003 清華大學(xué) A
5 10027 北京師范大學(xué) A
6 10055 南開(kāi)大學(xué) A
7 10248 上海交通大學(xué) A
8 10358 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) A
9 10698 西安交通大學(xué) A
10 10183 吉林大學(xué) A-
11 10213 哈爾濱工業(yè)大學(xué) A-
12 10247 同濟(jì)大學(xué) A-
13 10269 華東師范大學(xué) A-
14 10284 南京大學(xué) A-
15 10335 浙江大學(xué) A-
16 10486 武漢大學(xué) A-
17 10558 中山大學(xué) A-
18 10610 四川大學(xué) A-
19 10028 首都師范大學(xué) B+
20 10141 大連理工大學(xué) B+
21 10200 東北師范大學(xué) B+
22 10280 上海大學(xué) B+
23 10285 蘇州大學(xué) B+
24 10319 南京師范大學(xué) B+
25 10345 浙江師范大學(xué) B+
26 10384 廈門大學(xué) B+
27 10487 華中科技大學(xué) B+
28 10511 華中師范大學(xué) B+
29 10530 湘潭大學(xué) B+
30 10532 湖南大學(xué) B+
31 10533 中南大學(xué) B+
32 10542 湖南師范大學(xué) B+
33 10561 華南理工大學(xué) B+
34 10574 華南師范大學(xué) B+
35 10611 重慶大學(xué) B+
36 10718 陜西師范大學(xué) B+
37 10730 蘭州大學(xué) B+
38 90002 國(guó)防科技大學(xué) B+
39 10002 中國(guó)人民大學(xué) B
40 10005 北京工業(yè)大學(xué) B
41 10094 河北師范大學(xué) B
42 10270 上海師范大學(xué) B
43 10290 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) B
44 10357 安徽大學(xué) B
45 10386 福州大學(xué) B
46 10394 福建師范大學(xué) B
47 10459 鄭州大學(xué) B
48 10635 西南大學(xué) B
49 10673 云南大學(xué) B
50 10697 西北大學(xué) B
51 10699 西北工業(yè)大學(xué) B
52 10736 西北師范大學(xué) B
53 10755 新疆大學(xué) B
54 11078 廣州大學(xué) B
55 10004 北京交通大學(xué) B-
56 10008 北京科技大學(xué) B-
57 10108 山西大學(xué) B-
58 10126 內(nèi)蒙古大學(xué) B-
59 10251 華東理工大學(xué) B-
60 10287 南京航空航天大學(xué) B-
61 10288 南京理工大學(xué) B-
62 10300 南京信息工程大學(xué) B-
63 10320 江蘇師范大學(xué) B-
64 10359 合肥工業(yè)大學(xué) B-
65 10414 江西師范大學(xué) B-
66 10445 山東師范大學(xué) B-
67 10446 曲阜師范大學(xué) B-
68 10512 湖北大學(xué) B-
69 10636 四川師范大學(xué) B-
70 10637 重慶師范大學(xué) B-
71 10657 貴州大學(xué) B-
72 11117 揚(yáng)州大學(xué) B-
73 11646 寧波大學(xué) B-
74 10009 北方工業(yè)大學(xué) C+
75 10145 東北大學(xué) C+
76 10165 遼寧師范大學(xué) C+
77 10255 東華大學(xué) C+
78 10299 江蘇大學(xué) C+
79 10338 浙江理工大學(xué) C+
80 10346 杭州師范大學(xué) C+
81 10351 溫州大學(xué) C+
82 10403 南昌大學(xué) C+
83 10423 中國(guó)海洋大學(xué) C+
84 10475 河南大學(xué) C+
85 10476 河南師范大學(xué) C+
86 10559 暨南大學(xué) C+
87 10560 汕頭大學(xué) C+
88 10593 廣西大學(xué) C+
89 10663 貴州師范大學(xué) C+
90 10749 寧夏大學(xué) C+
91 11414 中國(guó)石油大學(xué) C+
92 10019 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) C
93 10079 華北電力大學(xué) C
94 10081 華北理工大學(xué) C
95 10110 中北大學(xué) C
96 10203 吉林師范大學(xué) C
97 10214 哈爾濱理工大學(xué) C
98 10231 哈爾濱師范大學(xué) C
99 10252 上海理工大學(xué) C
100 10337 浙江工業(yè)大學(xué) C
101 10370 安徽師范大學(xué) C
102 10491 中國(guó)地質(zhì)大學(xué) C
103 10536 長(zhǎng)沙理工大學(xué) C
104 10595 桂林電子科技大學(xué) C
105 10613 西南交通大學(xué) C
106 10616 成都理工大學(xué) C
107 10681 云南師范大學(xué) C
108 11066 煙臺(tái)大學(xué) C
109 90006 解放軍理工大學(xué) C
110 10078 華北水利水電大學(xué) C-
111 10118 山西師范大學(xué) C-
112 10140 遼寧大學(xué) C-
113 10166 沈陽(yáng)師范大學(xué) C-
114 10167 渤海大學(xué) C-
115 10212 黑龍江大學(xué) C-
116 10294 河海大學(xué) C-
117 10390 集美大學(xué) C-
118 10460 河南理工大學(xué) C-
119 10477 信陽(yáng)師范學(xué)院 C-
120 10513 湖北師范大學(xué) C-
121 10608 廣西民族大學(xué) C-
122 10615 西南石油大學(xué) C-
123 10638 西華師范大學(xué) C-
124 10674 昆明理工大學(xué) C-
125 11065 青島大學(xué) C-
126 10010 北京化工大學(xué) C-
127 10059 中國(guó)民航大學(xué) C-
128 10065 天津師范大學(xué) C-
129 10075 河北大學(xué) C-

0701J3數(shù)學(xué)

基本信息

專業(yè)名稱:數(shù)學(xué)     專業(yè)代碼:0701J3     門類/類別:理學(xué)     學(xué)科/類別:數(shù)學(xué)

專業(yè)介紹

北京大學(xué)為例
據(jù)北京大學(xué)研究生院消息,2017年北京大學(xué)0701J3數(shù)據(jù)科學(xué)(數(shù)學(xué))考研專業(yè)目錄及考試科目已經(jīng)公布,詳情如下:
招生院系: 前沿交叉學(xué)科研究院
計(jì)劃招生數(shù) 123
擬接收推免人數(shù) 80
備注說(shuō)明 擬招收博士研究生123人(其中包括:生命科學(xué)聯(lián)合中心擬招收80人,生物與醫(yī)藥工程博士擬招收5人), 另與國(guó)家納米中心聯(lián)合培養(yǎng)名額單列。
其中直博生和本校碩博連讀生占75%左右, 其余采用“申請(qǐng)-考核制”招生。
本學(xué)院除生物與醫(yī)藥工程博士的學(xué)習(xí)方式為非全日制,其他專業(yè)的學(xué)習(xí)方式均為全日制。
招生專業(yè):數(shù)據(jù)科學(xué)(數(shù)學(xué))(0701J3)
計(jì)劃招生數(shù):   擬接收推免人數(shù):  
備注:  
研究方向 考試科目

專業(yè)院校排名

0701 數(shù)學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中,全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 76 所,本次參評(píng)69 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 182 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10001 北京大學(xué) A+
2 10246 復(fù)旦大學(xué) A+
3 10422 山東大學(xué) A+
4 10003 清華大學(xué) A
5 10027 北京師范大學(xué) A
6 10055 南開(kāi)大學(xué) A
7 10248 上海交通大學(xué) A
8 10358 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) A
9 10698 西安交通大學(xué) A
10 10183 吉林大學(xué) A-
11 10213 哈爾濱工業(yè)大學(xué) A-
12 10247 同濟(jì)大學(xué) A-
13 10269 華東師范大學(xué) A-
14 10284 南京大學(xué) A-
15 10335 浙江大學(xué) A-
16 10486 武漢大學(xué) A-
17 10558 中山大學(xué) A-
18 10610 四川大學(xué) A-
19 10028 首都師范大學(xué) B+
20 10141 大連理工大學(xué) B+
21 10200 東北師范大學(xué) B+
22 10280 上海大學(xué) B+
23 10285 蘇州大學(xué) B+
24 10319 南京師范大學(xué) B+
25 10345 浙江師范大學(xué) B+
26 10384 廈門大學(xué) B+
27 10487 華中科技大學(xué) B+
28 10511 華中師范大學(xué) B+
29 10530 湘潭大學(xué) B+
30 10532 湖南大學(xué) B+
31 10533 中南大學(xué) B+
32 10542 湖南師范大學(xué) B+
33 10561 華南理工大學(xué) B+
34 10574 華南師范大學(xué) B+
35 10611 重慶大學(xué) B+
36 10718 陜西師范大學(xué) B+
37 10730 蘭州大學(xué) B+
38 90002 國(guó)防科技大學(xué) B+
39 10002 中國(guó)人民大學(xué) B
40 10005 北京工業(yè)大學(xué) B
41 10094 河北師范大學(xué) B
42 10270 上海師范大學(xué) B
43 10290 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) B
44 10357 安徽大學(xué) B
45 10386 福州大學(xué) B
46 10394 福建師范大學(xué) B
47 10459 鄭州大學(xué) B
48 10635 西南大學(xué) B
49 10673 云南大學(xué) B
50 10697 西北大學(xué) B
51 10699 西北工業(yè)大學(xué) B
52 10736 西北師范大學(xué) B
53 10755 新疆大學(xué) B
54 11078 廣州大學(xué) B
55 10004 北京交通大學(xué) B-
56 10008 北京科技大學(xué) B-
57 10108 山西大學(xué) B-
58 10126 內(nèi)蒙古大學(xué) B-
59 10251 華東理工大學(xué) B-
60 10287 南京航空航天大學(xué) B-
61 10288 南京理工大學(xué) B-
62 10300 南京信息工程大學(xué) B-
63 10320 江蘇師范大學(xué) B-
64 10359 合肥工業(yè)大學(xué) B-
65 10414 江西師范大學(xué) B-
66 10445 山東師范大學(xué) B-
67 10446 曲阜師范大學(xué) B-
68 10512 湖北大學(xué) B-
69 10636 四川師范大學(xué) B-
70 10637 重慶師范大學(xué) B-
71 10657 貴州大學(xué) B-
72 11117 揚(yáng)州大學(xué) B-
73 11646 寧波大學(xué) B-
74 10009 北方工業(yè)大學(xué) C+
75 10145 東北大學(xué) C+
76 10165 遼寧師范大學(xué) C+
77 10255 東華大學(xué) C+
78 10299 江蘇大學(xué) C+
79 10338 浙江理工大學(xué) C+
80 10346 杭州師范大學(xué) C+
81 10351 溫州大學(xué) C+
82 10403 南昌大學(xué) C+
83 10423 中國(guó)海洋大學(xué) C+
84 10475 河南大學(xué) C+
85 10476 河南師范大學(xué) C+
86 10559 暨南大學(xué) C+
87 10560 汕頭大學(xué) C+
88 10593 廣西大學(xué) C+
89 10663 貴州師范大學(xué) C+
90 10749 寧夏大學(xué) C+
91 11414 中國(guó)石油大學(xué) C+
92 10019 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) C
93 10079 華北電力大學(xué) C
94 10081 華北理工大學(xué) C
95 10110 中北大學(xué) C
96 10203 吉林師范大學(xué) C
97 10214 哈爾濱理工大學(xué) C
98 10231 哈爾濱師范大學(xué) C
99 10252 上海理工大學(xué) C
100 10337 浙江工業(yè)大學(xué) C
101 10370 安徽師范大學(xué) C
102 10491 中國(guó)地質(zhì)大學(xué) C
103 10536 長(zhǎng)沙理工大學(xué) C
104 10595 桂林電子科技大學(xué) C
105 10613 西南交通大學(xué) C
106 10616 成都理工大學(xué) C
107 10681 云南師范大學(xué) C
108 11066 煙臺(tái)大學(xué) C
109 90006 解放軍理工大學(xué) C
110 10078 華北水利水電大學(xué) C-
111 10118 山西師范大學(xué) C-
112 10140 遼寧大學(xué) C-
113 10166 沈陽(yáng)師范大學(xué) C-
114 10167 渤海大學(xué) C-
115 10212 黑龍江大學(xué) C-
116 10294 河海大學(xué) C-
117 10390 集美大學(xué) C-
118 10460 河南理工大學(xué) C-
119 10477 信陽(yáng)師范學(xué)院 C-
120 10513 湖北師范大學(xué) C-
121 10608 廣西民族大學(xué) C-
122 10615 西南石油大學(xué) C-
123 10638 西華師范大學(xué) C-
124 10674 昆明理工大學(xué) C-
125 11065 青島大學(xué) C-
126 10010 北京化工大學(xué) C-
127 10059 中國(guó)民航大學(xué) C-
128 10065 天津師范大學(xué) C-
129 10075 河北大學(xué) C-

數(shù)學(xué)研究生考試科目:
教材方面:
①《高等數(shù)學(xué)》(上、下):高等教育出版社第6版同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系
②《工程數(shù)學(xué)線性代數(shù)》(第五版)同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系
高等教育出版社
③《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》:高等教育出版社浙大第4版盛驟
(二)教材輔導(dǎo)書:
①同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系:高等數(shù)學(xué)習(xí)題全解指南(上下冊(cè))高等教育出版社
②工程數(shù)學(xué)線性代數(shù)(第五版)同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系
高等教育出版社輔導(dǎo)書
③概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì):高等教育出版社浙大第4版盛驟
輔導(dǎo)書
(三)復(fù)習(xí)用書
①李永樂(lè):《2014年數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書》中國(guó)政法大學(xué)出版社
李永樂(lè):《2014數(shù)學(xué)歷年試題解析》中國(guó)政法大學(xué)出版社
②李永樂(lè):《基礎(chǔ)660》西安交通大學(xué)出版社
③2014教育部考試中心的《考試分析》高等教育出版社
④2014教育部考試中心的《大綱解析》高等教育出版社
⑤李永樂(lè)、李正元:《超越135分》和《最后五套卷》
 
數(shù)學(xué)考研參考書:
下面,本文先從當(dāng)前的考綱入手,來(lái)有針對(duì)性地進(jìn)行分析和指導(dǎo)。事實(shí)上,數(shù)學(xué)科目(學(xué)碩)的考試,在考試內(nèi)容和分值分配上,可作如下分類:
卷種  考試內(nèi)容 數(shù)學(xué)(一) 數(shù)學(xué)(二) 數(shù)學(xué)(三)
高等數(shù)學(xué)  (微積分) 82(分) 116(分) 82(分)
線性代數(shù) 34(分) 34(分) 34(分)
概率論與  數(shù)理統(tǒng)計(jì) 34(分) —— 34(分)
總分 150(分) 150(分) 150(分)
  由上述表格不難看出,無(wú)論是哪類數(shù)學(xué),高等數(shù)學(xué)都占了相當(dāng)大的比重,其次是線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。這其中,對(duì)于相應(yīng)科目參考書的選擇,可參見(jiàn)以下表格:
  數(shù)學(xué)(一) 數(shù)學(xué)(二) 數(shù)學(xué)(三)
高等數(shù)學(xué) 《高等數(shù)學(xué)》第六版(上下兩冊(cè)),同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系編,高等教育出版社。
線性代數(shù) 《工程數(shù)學(xué)—線性代數(shù)》第五版,同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系編,高等教育出版社。
概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì) 《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》第四版,浙江大學(xué) 盛驟、謝千式、潘承毅編,高等教育出版社。
 
 

數(shù)學(xué)專業(yè)研究生就業(yè):
中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院院士王選教授在北大方正軟件技術(shù)學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮上寄語(yǔ)大學(xué)生要成為一個(gè)合格的軟件人才,需要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底,嚴(yán)密的邏輯思維能力。而嚴(yán)密的邏輯思維能力,來(lái)自于深厚扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底??梢?jiàn)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)是從事其他相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)。隨著科技事業(yè)的發(fā)展和普及,數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)的聯(lián)系將會(huì)更加緊密,數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)將會(huì)得到更廣泛的應(yīng)用。
隨著教育人事制度的改革和教師聘任制的全面推行,普通中學(xué)師資的來(lái)源正在打破行業(yè)地域界線。由師范院校培養(yǎng)輸出教師的傳統(tǒng)模式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育對(duì)復(fù)合型人才的需求。綜合院校在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面有著德天獨(dú)厚的學(xué)科資源優(yōu)勢(shì)。報(bào)考綜合院校的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),不僅有利于未來(lái)?yè)駱I(yè),也有利于個(gè)人發(fā)展成才。
家教業(yè)的逐漸興起,也為數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數(shù)學(xué)家教對(duì)專業(yè)知識(shí)和教學(xué)輔導(dǎo)藝術(shù)的要求比較高,家長(zhǎng)不易操作或無(wú)暇顧及,于是聘請(qǐng)數(shù)學(xué)家教已成為許多家庭的必然選擇。在未來(lái)5~8年以后,數(shù)學(xué)家教將會(huì)成為一種專門的職業(yè)而廣受歡迎。把家教作為一種職業(yè),也必定會(huì)大有文章可做。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)和上升的平臺(tái),是與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)聯(lián)系最為緊密的專業(yè)之一。該專業(yè)屬于基礎(chǔ)型專業(yè),就業(yè)面較寬,不過(guò)考研仍然是該專業(yè)畢業(yè)生的首選。在日常生活中,從天氣預(yù)報(bào)到股票漲落,到處充斥著數(shù)學(xué)的描述和分析方法。北京市需求畢業(yè)生人數(shù)最多的十大專業(yè)中,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)需求量位居前列。可見(jiàn),數(shù)學(xué)人才的需求量較大,就業(yè)前景看好。而且可以預(yù)見(jiàn),隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,市場(chǎng)對(duì)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)人才的需求將會(huì)越來(lái)越多,其就業(yè)前景比較廣闊。
另外,金融數(shù)學(xué)家已經(jīng)是華爾街最搶手的人才之一。在保險(xiǎn)公司中地位和收入最高的,可能就是總精算師。在美國(guó),芝加哥大學(xué)、加州伯克利大學(xué)、斯坦福大學(xué)、卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)和紐約大學(xué)等著名學(xué)府,都已經(jīng)設(shè)立了金融數(shù)學(xué)相關(guān)的學(xué)位或?qū)I(yè)證書教育。盡管如此,在美國(guó)很吃香的保險(xiǎn)精算師,很多都是數(shù)學(xué)專業(yè)出身。美國(guó)花旗銀行副主席保爾·柯斯林也曾說(shuō)過(guò)說(shuō):一個(gè)從事銀行業(yè)務(wù)而不懂?dāng)?shù)學(xué)的人,無(wú)非只能做些無(wú)關(guān)緊要的小事。除了保險(xiǎn)精算師以外,由于經(jīng)濟(jì)學(xué)也引入了數(shù)學(xué)建模,因此懂經(jīng)濟(jì)原理的數(shù)學(xué)人才也被用人單位廣泛接納,還有國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設(shè)計(jì)等,都離不開(kāi)相關(guān)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)。
由于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)聯(lián)系緊密,以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多,因而報(bào)考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大,重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多,有利于將來(lái)更好的就業(yè)。
通過(guò)以上了解,我們可以看到數(shù)學(xué)專業(yè)在未來(lái)就業(yè)市場(chǎng)上確實(shí)有很大的優(yōu)勢(shì),我們選擇了數(shù)學(xué)專業(yè),就要有進(jìn)一步深造的計(jì)劃,先打好了本科階段的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),再?gòu)钠渌较驅(qū)で蟀l(fā)展,就會(huì)更容易突破。
數(shù)學(xué)考試科目
政治,英語(yǔ),數(shù)學(xué)分析,高等數(shù)學(xué),這四個(gè)一般是初試必考的。至于復(fù)試就每個(gè)學(xué)校都不太一致了,不過(guò)一般都是考微分方程與復(fù)變函數(shù)。

數(shù)學(xué)專業(yè)研究生分好幾個(gè)方向,有應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)以及概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等,一般數(shù)分高代是基礎(chǔ)一定會(huì)考,有的學(xué)校是兩門專業(yè)課就是數(shù)分與高代,也有的學(xué)校是數(shù)分高代合并算一門專業(yè)課,然后再考其他一門專業(yè)課,例如概率論方向有可能會(huì)考概率或統(tǒng)計(jì)學(xué)。

數(shù)學(xué)參考書目
1、教材比較推薦的有:

  高數(shù)教材:《高等數(shù)學(xué)》——同濟(jì)版;

  線代教材:《線性代數(shù)》——同濟(jì)版、清華版;

  概率教材:《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》——浙江大學(xué)盛驟版

  2、復(fù)習(xí)全書推薦的有:

  《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書》——李永樂(lè);

  《線性代數(shù)輔導(dǎo)講義》——李永樂(lè);

  《高數(shù)18講》——張宇

  3、真題、習(xí)題類推薦的依次有:

  《數(shù)學(xué)歷年真題解析》——李永樂(lè);

  《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)660題》——李永樂(lè);

  《全真模擬經(jīng)典400題》——李永樂(lè);

  《接力題典1800題》——湯家鳳

數(shù)學(xué)考研方向
以復(fù)旦大學(xué)為例
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 學(xué)習(xí)方式 人數(shù) 考試科目 備注
018 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院   93   本院系擬招收學(xué)術(shù)學(xué)位推免生32人, 擬招收專業(yè)學(xué)位推免生51人。實(shí)際招生數(shù)視生源情況調(diào)整。
025100 金融(專業(yè)學(xué)位)   35   本專業(yè)擬招收推免生34人。
01金融工程與管理
02風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)精算
13隨機(jī)金融與風(fēng)險(xiǎn)分析
14金融衍生品的定價(jià)與計(jì)算
全日制   ①101思想政治理論;②204英語(yǔ)二;③303數(shù)學(xué)三;④431金融學(xué)綜合
025200 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)(專業(yè)學(xué)位)   18   本專業(yè)擬招收推免生17人。
01高維數(shù)據(jù)分析
02散亂數(shù)據(jù)擬合
03統(tǒng)計(jì)計(jì)算方法
全日制   ①101思想政治理論;②204英語(yǔ)二;③303數(shù)學(xué)三;④432統(tǒng)計(jì)學(xué)
070101 基礎(chǔ)數(shù)學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)   14   分析包括數(shù)學(xué)分析60%及常微分方程20%、復(fù)變函數(shù)20%、實(shí)變函數(shù)20%,其中后三部分任選兩部分;代數(shù)與幾何包括高等代數(shù)70%及抽象代數(shù)(群、環(huán)、域)30%、微分幾何30%,其中后兩部分任選一部分。本專業(yè)擬招收推免生11人。
01微分幾何
02數(shù)學(xué)物理
03偏微分方程
04泛函分析
05代數(shù)學(xué)
06代數(shù)幾何
07復(fù)變函數(shù)論
08動(dòng)力系統(tǒng)
09數(shù)論
10拓?fù)鋵W(xué)
11調(diào)和分析
全日制   ①101思想政治理論;②201英語(yǔ)一;③719分析;④835代數(shù)與幾何
070102 計(jì)算數(shù)學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)   6   本專業(yè)擬招收推免生5人。
01數(shù)值線性代數(shù)
02新型算法
03偏微分方程數(shù)值解
04并行算法
05數(shù)學(xué)物理反問(wèn)題
全日制   ①101思想政治理論;②201英語(yǔ)一;③719分析;④835代數(shù)與幾何
070103 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(學(xué)術(shù)學(xué)位)   3   本專業(yè)擬招收推免生2人。
01隨機(jī)過(guò)程
02隨機(jī)分析及其應(yīng)用
全日制   ①101思想政治理論;②201英語(yǔ)一;③719分析;④835代數(shù)與幾何
070104 應(yīng)用數(shù)學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)   12   本專業(yè)擬招收推免生10人。
01計(jì)算幾何
02應(yīng)用偏微分方程
03工業(yè)應(yīng)用數(shù)學(xué)
04神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的數(shù)學(xué)方法與應(yīng)用
05非線性科學(xué)
06精算學(xué)
07計(jì)算系統(tǒng)生物學(xué)
全日制   ①101思想政治理論;②201英語(yǔ)一(或)241法語(yǔ);③719分析;④835代數(shù)與幾何
070105 運(yùn)籌學(xué)與控制論(學(xué)術(shù)學(xué)位)   5   本專業(yè)擬招收推免生4人。
01最優(yōu)控制理論及其應(yīng)用
02隨機(jī)控制理論與數(shù)學(xué)金融
全日制   ①101思想政治理論;②201英語(yǔ)一;③719分析;④835代數(shù)與幾何


數(shù)學(xué)就業(yè)前景
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景很好,畢業(yè)生主要在教育類企業(yè)、金融類企業(yè)從事數(shù)學(xué)教師、數(shù)學(xué)教研、教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)、精算師、證券分析、金融研究等。
就業(yè)前景

應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè),是其他相關(guān)專業(yè)的“母專業(yè)”。無(wú)論是進(jìn)行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開(kāi)發(fā)、三維動(dòng)畫制作還是從事金融保險(xiǎn),國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設(shè)計(jì)等,都離不開(kāi)相關(guān)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí),數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)的聯(lián)系將會(huì)更加緊密,數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)將會(huì)得到更廣泛的應(yīng)用。

由于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)聯(lián)系緊密,以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多,因而報(bào)考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大,重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多,有利于將來(lái)更好的就業(yè)。

家教業(yè)的逐漸興起,也為數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數(shù)學(xué)家教對(duì)專業(yè)知識(shí)和教學(xué)輔導(dǎo)藝術(shù)的要求比較高,家長(zhǎng)不易操作或無(wú)暇顧及,于是聘請(qǐng)數(shù)學(xué)家教已成為許多家庭的必然選擇。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要到科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學(xué)、科研技術(shù)和技術(shù)管理工作。

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